Skripsi. Program Pendidikan Strata 1 Psikologi. Oleh : Jaqueline Sheylla Rahmita Dewi Sembodo G Pembimbing:
|
|
|
- Hadian Hermanto
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PERBEDAAN KEMATANGAN KARIR PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 SURAKARTA YANG MENGIKUTI ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS) DAN TIDAK MENGIKUTI ORGANISASI DITINJAU DARI SELF-ESTEEM Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata 1 Psikologi Oleh : Jaqueline Sheylla Rahmita Dewi Sembodo G Pembimbing: Dra. Machmuroch, M.S., Psikolog. Selly Astriana, S.Psi., M.A. PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 i
2 PERNYATAAN KEASLIAN Dengan ini saya menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan sepanjanjg pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang seara tertulis diacu dalam naskah ini disebut dalam daftar pustaka. Apabila ada hal-hal yang tidak sesuai dengan isi pernyataan ini, maka saya bersedia derajat kesarjanaan saya dicabut. Surakarta, Juni 2016 Jaqueline S R D S ii
3 iii
4 iv
5 MOTTO Dan segala sesuatu yang kamu lakukan dengan perkataan atau perbuatan, lakukanlah semuanya itu dalam nama Tuhan Yesus, sambil mengucap syukur oleh Dia kepada Allah Bapa kita (Kolose 3:17) Di dalam hidup ini, semua ada waktunya. Ada waktunya kita menabur, Ada juga menuai. Mungkin dalam hidupmu, badai datang menyerbu, Mungkin doamu bagai tak terjawab. NAMUN YAKINLAH TETAP Tuhan tak kan terlambat! Juga tak kan lebih cepat Semuanya, Dia jadikan indah tepat pada waktunya. Tuhan selalu dengar doamu, Tuhan tak pernah tinggalkanmu PertolonganNya pasti tepat akan tiba tepa pada waktunya Bagaikan kuncup bunga mawar pada waktunya mekar. PERCAYALAH! Tuhan jadikan semua indah pada waktunya. Hendaklah kita selalu dalam firmannya Percayalah kepada Tuhan! Nantikan Dia bekerja pada waktunya Tuhan takkan terlambat! Juga takkan lebih cepat! Ajarlah kami setia selalu menanti waktu Mu Tuhan (1 Korintus 10:13 & Pengkotbah 3:11a) v
6 HALAMAN PERSEMBAHAN Karya ini dipersembahkan kepada : 1. Tuhan Yesus ku yang tercinta, yang selalu memberiku motivasi di dalam diri ini. 2. Papa, Mama (almarhum) yang di dalam doa dan tindakan baik secara tersirat maupun tidak, selalu mendukung keberhasilan anaknya. 3. Kakak-kakakku yang tersayang dan hasian yang selalu menemani dan memberi nasihat, serta selalu mendoakan. 4. Teman-teman mahasiswa psikologi 2012 yang telah memberikan pengalaman berharga di hidup ini selama kuliah. 5. Teman-teman dekat ku yang telah ada dalam suka dan duka dalam menyelesaikan skripsi ini. 6. Almamater tercinta Program Studi Psikologi FK UNS vi
7 KATA PENGANTAR Salam sejahtera untuk kita semua, segala puji syukur penulis haturkan ke pada Tuhan Yesus Kristus, yang telah memberikan kelancaran dan kemudahan kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian dengan judul: Perbedaan Kematangan Karir pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta yang Mengikuti Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dan Tidak Mengikuti Organisasi Ditinjau dari Self-Esteem. Penelitian ini merupakan salah satu persyaratan dalam menyelesaikan Program Sarjana Psikologi di Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa penelitian ini tidak akan berhasil tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan penuh rasa hormat penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. Hartono, dr., M.Kes selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Drs. Hardjono, M.Si selaku Ketua Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian dalam rangka penyusunan skripsi. 3. Dra. Machmuroch., M.S., Psikolog selaku pembimbing I yang selalu memberikan bimbingan, petunjuk, dan saran dengan penuh kesabaran kepada penulis. 4. Selly Astriana, S.Psi., M.A selaku pembimbing II yang selalu memberikan bimbingan, dan saran dengan penuh kesabaran kepada penulis. 5. Drs. Bagus Wicaksono, M.Si., Psikolog selaku penguji I yang telah memberikan pengarahan, kritik, dan saran serta dukungan penuh kepada penulis. 6. Pratista Arya Satwika, S.Psi., M.Psi., Psikolog selaku penguji II yang telah memberikan arahan, bimbingan, dan petunjuk kepada penulis. vii
8 7. Dra. Suci Murti Karini, M.Si selaku pembimbing akademik, yang telah memberi support dan arahan selama penulis menempuh studi di Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran UNS. 8. Kepala SMA Negeri 3 Surakarta yang telah memberikan izin penelitian kepada penulis. 9. Seluruh instansi pemerintahan yang telah memberikan izin kepada penulis sehingga penelitian dapat berjalan dengan lancar. 10. Seluruh staf pengajar Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran UNS, terimakasih atas pelajaran, pengajaran, pengalaman yang telah dibagikan dan menjadi bekal ilmu untuk masa depan penulis 11. Kedua orang tua penulis, mamah almarhum yang telah mendidik, membimbing serta memberi pesan-pesan bermakna dan tak ternilai di kehidupan penulis dan papa yang telah selalu menyadarkan agar segera menyelesaikan penelitian tepat pada waktunya. 12. Kakakku Tyas dan Gilang dan keluarga besar yang selalu memberi semangat. 13. Hasian Pudan yang telah memberi support dan mengingatkan agar segera menyelesaikan penelitian ini. 14. Teman-teman psikologi UNS angkatan 2012, dan sahabat-sahabat ku, Jenitha, Zulfah, Hilda, Kartika, Cornelia, Mbak Nurul yang selalu memberikan semangat dan dukungan baik secara langsung maupun tidak langsung. 15. Semua pihak dan teman-teman yang tidak bisa disebutkan satu per satu. Penulis menyadari penelitian belum sempurna sehingga penulis sangat mengarapkan adanya kritik dan saran yang membangun sebagai bahan perbaikan ke depannya. Semoga karya ini dapat memberikan manfaat bagi penulis dan semua orang yang membacanya. Surakarta, Juni 2016 Penulis viii
9 ABSTRAK PERBEDAAN KEMATANGAN KARIR PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 SURAKARTA YANG MENGIKUTI ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS) DAN TIDAK MENGIKUTI ORGANISASI DITINJAU DARI SELF-ESTEEM Jaqueline Sheylla Rahmita Dewi Sembodo Prodi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Sebelas Maret Surakarta Kematangan karir merupakan suatu kondisi psikologis remaja memiliki kemampuan untuk membuat pilihan karir yang sesuai secara sadar, termasuk membuat keputusan karir yang realistis dan konsisten sepanjang waktu berdasarkan pengetahuan dan informasi karir yang dimilikinya. Pada remaja SMA kematangan karir dapat diperoleh salah satunya dari kegiatan berorganisasi yaitu dengan mengikuti OSIS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kematangan karir pada siswa kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta yang mengikuti organisasi siswa intra sekolah (osis) dan tidak mengikuti organisasi ditinjau dari self-esteem Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif komparatif. Subjek penelitian berjumlah 60 orang kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta, terdiri dari 30 siswa yang mengikuti OSIS dan 30 siswa tidak mengikuti organisasi (siswa non subsie). Teknik pengambilan data yang digunakan adalah teknik pengambilan sampel secara random. Alat pengumpul data menggunakan skala kematangan karir dengan indeks daya beda 0,299 0,718 dan reliabilitas 0,860; serta menggunakan skala self-esteem dengan indeks daya beda 0,679 0,750 dengan reliabilitas 0,745. Analisis menggunakan Two Way Anova. Hasil analisis Two Way Anova untuk kematangan karir ditinjau dari selfesteem diperoleh F hit < F tabel yaitu 0,789 < 3,17 maka H 0 diterima, artinya tidak terdapat perbedaan kematangan karir pada kelompok siswa yang mengikuti OSIS dan kelompok siswa yang tidak mengikuti organisasi (siswa non subsie) ditinjau self-esteem. Hasil uji t-test untuk kematangan karir pada siswa yang mengikuti OSIS dan tidak mengikuti organisasi diperoleh t tabel = 2,0084 sehingga -t hitung < - t tabel (-5,169 < -2,0084) maka H 0 ditolak dan H a diterima, artinya terdapat perbedaan kematangan karir pada kelompok siswa yang mengikuti OSIS dan kelompok siswa yang tidak mengikuti organisasi (siswa non subsie). Hasil uji t- test untuk self-esteem pada siswa yang mengikuti OSIS dan tidak mengikuti organisasi diperoleh -t hitung > -t tabel (-1,160 > -2,000) maka H 0 diterima, artinya tidak terdapat perbedaan self-esteem pada siswa yang mengikuti OSIS dan tidak mengikuti organisasi (siswa non subsie). Kata kunci: kematangan karir, self-esteem, remaja. ix
10 ABSTRACT THE DIFFERENCE OF CAREER MATURITY IN SECONDARY CLASS OF ADOLESCENT IN SMA NEGERI 3 SURAKARTA WHO FOLLOWING STUDENT COUNCIL AND DO NOT FOLLOWING ORGANIZATION OBSERVED FROM SELF-ESTEEM Jaqueline Sheylla Rahmita Dewi Sembodo Department of Psychology, Medical Faculty, Sebelas Maret University Surakarta Career maturity is a psychological condition where adolescents have the ability to make appropriate career choices consciously, including making career decisions that are realistic and consistent over time based on the knowledge and information of its career. In high school, adolescents s career maturity can be obtained by one of the activities organized by following Student Council. The purpose of this study is to find out the differences of career maturity in secondary class in SMA Negeri 3 Surakarta who follow Students Council and do not follow the organization observed from self-esteem. This research used comparative quantitative approach. There were 60 subject in secondary class SMA Negeri 3 Surakarta, consist of 30 students who had following student council and 30 students had not following the organization, the research taken trough random sampling. Instrument which is used in this research were career maturity scale with validity trough from to and had reliability 0.860; and self-esteem scale with validity trough from to and had reliability Data was being analysed with Two Way ANOVA. The Two Way ANOVA analysis results for career maturity observed from self-esteem found F 0 < F table (0,789 < 3.17) so H 0 was accepted, mean that there were no differences career maturity in the group of students who had taking the student council and a group of students who had not following the organization observed from self-esteem. Results of t-test for the career maturity of students who had following student council and had not following the organization found t 0 < -t table ( < ) so H 0 rejected and H a accepted, mean that there was a difference in a group of students who had following the student council and student groups who had not following the organization. Results of t-test for self-esteem who had following student council and had not following the organization find t 0 > -t table ( > ) so H 0 accepted, mean that there were no differences in self-esteem in students who had following student council and had not following organizations. Key word: career maturity, self-esteem, adolescents. x
11 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL. PERNYATAAN KEASLIAN.. HALAMAN PERSETUJUAN.. HALAMAN PENGESAHAN... MOTTO HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR.. ABSTRAK ABSTRACT. DAFTAR ISI. DAFTAR TABEL. DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN. i ii iii iv v vi vii ix x xi xiv xvi xvii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang 1 B. Perumusan Masalah 12 C. Tujuan dan Manfaat 12 BAB II LANDASAN TEORI A. Kematangan Karir Pengertian Kematangan Karir Tahap-tahap Kematangan Karir 16 xi
12 3. Faktor yang Mempengaruhi Kematangan Karir Aspek-aspek Kematangan Karir B. Self Esteem Pengertian self esteem Tingkatan self esteem Faktor yang mempengaruhi self esteem Aspek-aspek self esteem 36 C. Remaja 37 D. Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) Pengertian Organisasi Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) 41 E. Perbedaan Kematangan Karir pada Remaja yang Mengikuti Organisasi Siswa Intra Sekolah dan Tidak Mengikuti Organisasi Ditinjau dari Self Esteem.. 42 F. Kerangka Berpikir G. Hipotesis.. 48 BAB III METODE PENELITIAN A. Indentifikasi Variabel. 49 B. Definisi Operasional C. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling D. Metode dan Alat Pengumpul data E. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur F. Analisis Data xii
13 1. Uji Normalitas Uji Homogenitas BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Persiapan Penelitian Orientasi Kancah Persiapan Penelitian.. 60 B. Pelaksanaan Penelitian Penentuan Subjek Penelitian Pengumpulan Data Penelitian Pelaksanaan Skoring Analisis Validitas dan Reliabilitas 62 C. Hasil Analisis Data Penelitian Uji Asumsi. 66 a. Uji Normalitas. 66 b. Uji Homogenitas Hasil Uji Hipotesis 68 D. Pembahasan. 83 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan.. 91 B. Saran 91 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN.. 99 xiii
14 DAFTAR TABEL Tabel 1 Distribusi Skor Aitem pada Skala Tabel 2 Blue Print Skala Kematangan Karir Tabel 3 Blue Print Skala Self esteem Tabel 4 Reliabilitas Skala Kematangan Karir.. 63 Tabel 5 Sebaran Aitem Skala Kematangan Karir yang Sahih dan Gugur 64 Tabel 6 Reliabilitas Skala Self-Esteem Tabel 7 Sebaran Aitem Self-Esteem yang Gugur dan Sahih Tabel 8 Uji Normalitas One Sample Kolmogorov Smirnov Test. 66 Tabel 9 Hasil Uji Homogenitas 68 Tabel 10 Deskripsi Statistik Kematangan Karir pada Siswa yang Mengikuti OSIS dan Tidak Mengikuti Organisasi.. 68 Tabel 11 Perbedaan Kematangan Karir pada Siswa yang Mengikuti OSIS dan Tidak Mengikuti Organisasi Tabel 12 Deskripsi Statistik Skor Kematangan Karir pada Siswa yang Mengikuti OSIS dan Tidak Mengikuti Organisasi ditinjau dari Self-Esteem. 70 Tabel 13 Test of Between Subject Effect Tabel 14 Marginal Means Organisasi* Self-Esteem.. 72 Tabel 15 Hasil Uji Post Hoc.. 73 Tabel 16 Deskripsi Statistik Skor Self-Esteem pada Siswa yang mengikuti OSIS dan Tidak Mengikuti Organisasi. 74 xiv
15 Tabel 17 Perbedaan Self-Esteem pada Siswa yang Mengikuti OSIS dan Tidak Mengikuti Organisasi Tabel 18 Deskripsi Statistik Data Penelitian. 76 Tabel 19 Norma Kategori Skor Subjek.. 76 Tabel 20 Hasil Pengkategorisasian Kematangan Karir pada Siswa yang Tidak Mengikuti Organisasi Tabel 21 Hasil Pengkategorisasian Kematangan Karir pada Siswa yang Mengikuti OSIS.. 78 Tabel 22 Hasil Pengkategorisasian Self-Esteem pada Siswa yang Tidak Mengikuti Organisasi.. 79 Tabel 23 Hasil Pengkategorisasian Self-Esteem pada Siswa yang Mengikuti OSIS.. 80 Tabel 24 Hasil Uji Deskriptif Kematangan Karir pada Siswa yang Mengikuti OSIS dan Tidak Mengikuti Organisasi (Non Subsie) Ditinjau dari Self-Esteem 81 Tabel 25 Rincian Mean Kematangan Karir pada Siswa yang Mengikuti OSIS dan Siswa Non Subsie xv
16 DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Kerangka Berpikir xvi
17 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran A Alat Ukur Penelitian 100 Lampiran B Distribusi Skala Penelitian Lampiran C Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas. 117 Lampiran D Distribusi Nilai Skala Penelitian Setelah Gugur Lampiran E Total Skor Penelitian dan Kategorinya 130 Lampiran F Analisis Data Penelitian Lampiran G Surat Ijin Penelitian. 142 xvii
PERBEDAAN AGGRESSIVE DRIVING DITINJAU DARI ALTRUISME DAN KEMATANGAN EMOSI PADA REMAJA DI KOTA SURAKARTA
PERBEDAAN AGGRESSIVE DRIVING DITINJAU DARI ALTRUISME DAN KEMATANGAN EMOSI PADA REMAJA DI KOTA SURAKARTA Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata
PERBEDAAN KECENDERUNGAN KECANDUAN INTERNET DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN INTROVERT- EKSTROVERT DAN JENIS KELAMIN
PERBEDAAN KECENDERUNGAN KECANDUAN INTERNET DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN INTROVERT- EKSTROVERT DAN JENIS KELAMIN SKRIPSI Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program
HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DAN ASERTIVITAS DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA ISTRI YANG TINGGAL DENGAN MERTUA. Skripsi
HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DAN ASERTIVITAS DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA ISTRI YANG TINGGAL DENGAN MERTUA Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan
HUBUNGAN ANTARA RESILIENSI DENGAN STRES DALAM MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
HUBUNGAN ANTARA RESILIENSI DENGAN STRES DALAM MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SKRIPSI Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar
PERBEDAAN PEMBELIAN IMPULSIF DITINJAU DARI KEMATANGAN EMOSI PADA MAHASISWA PRIA DAN WANITA PENGGUNA JEJARING SOSIAL INSTAGRAM SKRIPSI
PERBEDAAN PEMBELIAN IMPULSIF DITINJAU DARI KEMATANGAN EMOSI PADA MAHASISWA PRIA DAN WANITA PENGGUNA JEJARING SOSIAL INSTAGRAM SKRIPSI Sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Psikologi Program
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN IMAGINARY AUDIENCE DENGAN CITRA TUBUH PADA SISWI KELAS X SMA NEGERI 7 SURAKARTA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN IMAGINARY AUDIENCE DENGAN CITRA TUBUH PADA SISWI KELAS X SMA NEGERI 7 SURAKARTA SKRIPSI Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA INTRINSIK DAN KEPUASAN KERJA DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR PADA KARYAWAN PT. JOGLOSEMAR SURAKARTA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA INTRINSIK DAN KEPUASAN KERJA DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR PADA KARYAWAN PT. JOGLOSEMAR SURAKARTA SKRIPSI Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana
PERBEDAAN TINGKAT KEMANDIRIAN REMAJA DITINJAU DARI POLA ASUH ORANGTUA PADA SISWA KELAS IX SMP ISLAM AL ABIDIN SURAKARTA. Skripsi
PERBEDAAN TINGKAT KEMANDIRIAN REMAJA DITINJAU DARI POLA ASUH ORANGTUA PADA SISWA KELAS IX SMP ISLAM AL ABIDIN SURAKARTA Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program
SKRIPSI. Sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata I Psikologi. Oleh: Kariza Dyah Yasmin G
HUBUNGAN ANTARA KUALITAS INTERAKSI ATASAN-BAWAHAN DAN DUKUNGAN ORGANISASI DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT MUHAMMADIYAH SELOGIRI SKRIPSI Sebagai salah satu syarat
HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS XI SMK ANALIS KESEHATAN NASIONAL SURAKARTA
HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS XI SMK ANALIS KESEHATAN NASIONAL SURAKARTA SKRIPSI Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh gelar
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI, OPTIMISME, DAN HARAPAN DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA GURU SEKOLAH DASAR DI YAYASAN SEKOLAH X SURAKARTA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI, OPTIMISME, DAN HARAPAN DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA GURU SEKOLAH DASAR DI YAYASAN SEKOLAH X SURAKARTA SKRIPSI Sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana
HUBUNGAN ANTARA CINTA DENGAN KESIAPAN MENIKAH PADA CALON PASANGAN DEWASA MUDA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA CINTA DENGAN KESIAPAN MENIKAH PADA CALON PASANGAN DEWASA MUDA SKRIPSI Sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata I Psikologi Disusun Oleh:
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KESTABILAN EMOSI PADA JAMAAH PENGAJIAN HAQQUL AMIN DI SURAKARTA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KESTABILAN EMOSI PADA JAMAAH PENGAJIAN HAQQUL AMIN DI SURAKARTA SKRIPSI Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata 1
SKRIPSI. Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata I Psikologi. Oleh : Sheilla Fajrien G
PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KETAHANAN STRES ANTARA MAHASISWA YANG AKTIF DENGAN MAHASISWA YANG TIDAK AKTIF DALAM ORGANISASI INTERNAL FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SKRIPSI Sebagai Salah
HUBUNGAN ANTARA KEYAKINAN DIRI DAN DUKUNGAN ORANGTUA DENGAN KESIAPAN KERJA PADA SISWA KELAS XII SMK WISUDHA KARYA KUDUS SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KEYAKINAN DIRI DAN DUKUNGAN ORANGTUA DENGAN KESIAPAN KERJA PADA SISWA KELAS XII SMK WISUDHA KARYA KUDUS SKRIPSI DisusunOleh: WAHYU AGUS SAPUTRO 2012 60 050 UNIVERSITAS MURIA KUDUS FAKULTAS
SKRIPSI Dalam Rangka Penyusunan Skripsi sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata I Psikologi
HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DAN KEPUASAN PERNIKAHAN DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA PERAWAT WANITAYANG BERPERAN GANDA TERHADAP PASIEN RUMAH SAKIT UMUM X DI SURAKARTA SKRIPSI Dalam Rangka Penyusunan Skripsi
HUBUNGAN ANTARA KELEKATAN YANG AMAN KETERBUKAAN DIRI DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA MAHASISWA ANGKATAN 2015 PSIKOLOGI UNS SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KELEKATAN YANG AMAN DAN KETERBUKAAN DIRI DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA MAHASISWA ANGKATAN 2015 PSIKOLOGI UNS SKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
ADOLESCENT MISBEHAVIOUR DITINJAU DARI KUALITAS KOMUNIKASI DALAM KELUARGA PADA SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK INTRAPERSONAL DI SMKN 1 BUKATEJA SKRIPSI
ADOLESCENT MISBEHAVIOUR DITINJAU DARI KUALITAS KOMUNIKASI DALAM KELUARGA PADA SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK INTRAPERSONAL DI SMKN 1 BUKATEJA SKRIPSI Dalam rangka penyusunan skripsi sebagai salah satu syarat
PERBEDAAN KEMATANGAN KARIR DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSI PADA MAHASISWA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA YANG SEDANG SKRIPSI
PERBEDAAN KEMATANGAN KARIR DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSI PADA MAHASISWA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA YANG SEDANG SKRIPSI SKRIPSI Sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar
HUBUNGAN ANTARA KONFLIK KERJA DAN PERILAKU KEPEMIMPINAN DENGAN KINERJA KARYAWAN PADA PT AG KANTOR PUSAT SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KONFLIK KERJA DAN PERILAKU KEPEMIMPINAN DENGAN KINERJA KARYAWAN PADA PT AG KANTOR PUSAT SKRIPSI Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata
SKRIPSI. Sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata I Psikologi
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DEMOKRATIS DAN SELF-ENHANCEMENT DENGAN KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA ANGGOTA BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA SKRIPSI Sebagai salah satu
EFEKTIVITAS ALAT BANTU VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERAWAT DIRI ANAK GANGGUAN SPEKTRUM
EFEKTIVITAS ALAT BANTU VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERAWAT DIRI ANAK GANGGUAN SPEKTRUM AUTIS KELAS II SLB NEGERI SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: AGNES WIJAYANTI HANDAYANI K5112002
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN COPING STRESS PADA SISWA AKSELERASI SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN COPING STRESS PADA SISWA AKSELERASI SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai gelar derajat sarjana S-1 Psikologi Diajukan oleh : EVITA DEVI DHAMAR
ASERTIVITAS DALAM PEMILIHAN STUDI LANJUT SISWA KELAS XII SMA DITINJAU DARI PERSEPSI TERHADAP POLA ASUH ORANGTUA SKRIPSI
ASERTIVITAS DALAM PEMILIHAN STUDI LANJUT SISWA KELAS XII SMA DITINJAU DARI PERSEPSI TERHADAP POLA ASUH ORANGTUA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA STT GMI BANDAR BARU SUMATERA UTARA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA STT GMI BANDAR BARU SUMATERA UTARA SKRIPSI Diajukan Dalam Rangka Penyelesaian Studi Strata 1 Untuk Mencapai Gelar Sarjana Psikologi
BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK
BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK MENGURANGI PELANGGARAN TATA TERTIB SEKOLAH (PENELITIAN PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014) SKRIPSI Oleh : ZAFIRAH FARIS
SELF REGULATION DAN PERILAKU MAKAN SEHAT MAHASISWA YANG MENGALAMI DYSPEPSIA UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI
SELF REGULATION DAN PERILAKU MAKAN SEHAT MAHASISWA YANG MENGALAMI DYSPEPSIA UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA
PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 SUKOHARJO DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS ASSALAAM SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: HESTI OKTAVIA NIM. K6410031
HUBUNGAN ANTARA KEADILAN ORGANISASI DAN KETERIKATAN KARYAWAN DENGAN KEPUASAN KERJA PADA KARYAWAN PT MEKAR ARMADA JAYA MAGELANG SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KEADILAN ORGANISASI DAN KETERIKATAN KARYAWAN DENGAN KEPUASAN KERJA PADA KARYAWAN PT MEKAR ARMADA JAYA MAGELANG SKRIPSI Dalam rangka penyusunan skripsi sebagai salah satu syarat guna memperoleh
PERBEDAAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP PEMILIHAN SEKOLAH LANJUTAN ATAS DI SMP NEGERI 1 SAMBIREJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014
PERBEDAAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP PEMILIHAN SEKOLAH LANJUTAN ATAS DI SMP NEGERI 1 SAMBIREJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: RINI MUKTI HADIATI NIM K8409055 FAKULTAS KEGURUAN
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SKRIPSI Diajukan Oleh : AFIFAH NUR AINI F 100 070 127 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2012
OLEH : JOHAN IMANULLOH NIM K
PERBEDAAN TINGKAT PEMAHAMAN KARIR ANTARA SISWA KELAS XI JURUSAN MATEMATIKA ILMU ALAM (MIA) DAN ILMU ILMU SOSIAL (IIS) DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2016/2017 SKRIPSI OLEH : JOHAN IMANULLOH NIM
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA KELAS XII DI SMA BATIK 1 SURAKARTA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA KELAS XII DI SMA BATIK 1 SURAKARTA SKRIPSI Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
PENGARUH PEMBERDAYAAN PSIKOLOGIS DAN DUKUNGAN SOSIAL REKAN KERJA TERHADAP KOMITMEN KARIER PADA GURU SMA SWASTA UMUM BINAAN DISDIKPORA KOTA SALATIGA
i PENGARUH PEMBERDAYAAN PSIKOLOGIS DAN DUKUNGAN SOSIAL REKAN KERJA TERHADAP KOMITMEN KARIER PADA GURU SMA SWASTA UMUM BINAAN DISDIKPORA KOTA SALATIGA Tesis untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mencapai
HUBUNGAN KECERDASAN SOSIAL DENGAN KEPUASAN KERJA SAMA KELOMPOK DALAM SMALL GROUP DISCUSSION
HUBUNGAN KECERDASAN SOSIAL DENGAN KEPUASAN KERJA SAMA KELOMPOK DALAM SMALL GROUP DISCUSSION PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA SKRIPSI Diajukan Kepada
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SISWA DI SEKOLAH
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SISWA DI SEKOLAH SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi Diajukan
HUBUNGAN ANTARA KESEPIAN DAN STRES DENGAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA DI SMK X SURAKARTA
HUBUNGAN ANTARA KESEPIAN DAN STRES DENGAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA DI SMK X SURAKARTA Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata I Psikologi
Tingkat Stres Kerja Ditinjau dari Beban Kerja. pada Air Traffic Controller (ATC)
Tingkat Stres Kerja Ditinjau dari Beban Kerja pada Air Traffic Controller (ATC) SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan Ujian Sarjana Psikologi Oleh : JUNIKA MINDA PRATIWI 101301038 FAKULTAS PSIKOLOGI
PENGARUH IKLAN BLACKBERRY MELALUI MEDIA CETAK TERHADAP PERSEPSI FUNGSI FASILITAS PRODUK BLACKBERRY SKRIPSI. derajat dan gelar Sarjana S-1 Psikologi
PENGARUH IKLAN BLACKBERRY MELALUI MEDIA CETAK TERHADAP PERSEPSI FUNGSI FASILITAS PRODUK BLACKBERRY SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian peryaratan guna memperoleh derajat dan gelar Sarjana S-1 Psikologi Disusun
TEKNIK PERMAINAN EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA SISWA SD KELAS V DI SD N 02 PAPAHAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
TEKNIK PERMAINAN EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA SISWA SD KELAS V DI SD N 02 PAPAHAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh DWI SULISTYANINGSIH NIM K3109028 FAKULTAS
SKRIPSI. Oleh: Edita Karenina G Pembimbing: Nugraha Arif Karyanta, S.Psi., M.Psi, Psikolog Mahardika Supratiwi, S.Psi, M.A.
HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN SELF REGULATED LEARNING DENGAN KETAKUTAN AKAN KEGAGALAN PADA SISWA SMA KELAS XII DI KECAMATAN BANJARSARI SURAKARTA SKRIPSI Sebagai salah satu syarat guna memperoleh
KONTRIBUSI PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PENGUNGKAPAN DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KONTRIBUSI PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PENGUNGKAPAN DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI OLEH: UMMI MAFTUKAH RAHMAWATI NIM. K 3109078 FAKULTAS KEGURUAN
SKRIPSI. Oleh: SIANNE WIBAWA
KECEMASAN AKADEMIK DITINJAU DARI SELF-EFFICACY SKRIPSI Oleh: SIANNE WIBAWA 07.40.0106 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2013 KECEMASAN AKADEMIK DITINJAU DARI SELF-EFFICACY
PERBEDAAN KECEMASAN KOMUNIKASI ANTARA MAHASISWA YANG MENGIKUTI PENDEKATAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING DENGAN TEACHER CENTERED LEARNING
PERBEDAAN KECEMASAN KOMUNIKASI ANTARA MAHASISWA YANG MENGIKUTI PENDEKATAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING DENGAN TEACHER CENTERED LEARNING SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi persyaratan Ujian Sarjana
RATNA PRATIWI F
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN INTERNET DALAM PROSES PEMBELAJARAN DENGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Mencapai Derajat Sarjana-S1 Bidang Psikologi
HUBUNGAN ANTARA SELF REGULATED LEARNING DAN KELEKATAN REMAJA AWAL TERHADAP IBU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP N 6 DENPASAR
HUBUNGAN ANTARA SELF REGULATED LEARNING DAN KELEKATAN REMAJA AWAL TERHADAP IBU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP N 6 DENPASAR SKRIPSI Diajukan Kepada program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN MOTIVASI BELAJAR
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN MOTIVASI BELAJAR SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi Oleh : Diana
KENAKALAN REMAJA DITINJAU DARI KONSEP DIRI DAN JENIS KELAMIN SKRIPSI
KENAKALAN REMAJA DITINJAU DARI KONSEP DIRI DAN JENIS KELAMIN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Derajat Sarjana S-1 Psikologi Diajukan oleh:
EKSPERIMEN MODEL BLENDED LEARNING DAN JOYFULL LEARNING SUB TEMA EKOSISTEM AIR TAWAR DITINJAU DARI AKTIVITAS SISWA KELAS VII SMPN 9 SURAKARTA
EKSPERIMEN MODEL BLENDED LEARNING DAN JOYFULL LEARNING SUB TEMA EKOSISTEM AIR TAWAR DITINJAU DARI AKTIVITAS SISWA KELAS VII SMPN 9 SURAKARTA Skripsi Oleh : Anantyas Kusuma D K2311006 FAKULTAS KEGURUAN
WARA KUSRINI NIM: S
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PRESTASI BAHASA INGGRIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 BOYOLALI TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Sains Psikologi Universitas Muhammadiyah
PROGRAM STUDI MAGISTER PROFESI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG
HUBUNGAN ANTARA KELELAHAN EMOSIONAL DAN KETANGGGUHAN PSIKOLOGIS DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA PROGRAM PROFESI PSIKOLOGI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG TESIS Program Pendidikan Profesi Psikologi
PERBEDAAN SUBJECTIVE WELL BEING PADA IBU DITINJAU DARI STRUKTUR KELUARGA DI KOTA DENPASAR SKRIPSI
PERBEDAAN SUBJECTIVE WELL BEING PADA IBU DITINJAU DARI STRUKTUR KELUARGA DI KOTA DENPASAR SKRIPSI Diajukan Kepada program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana Untuk Memenuhi Sebagian
INTENSI TURNOVER DITINJAU DARI KOHESIVITAS KELOMPOK DAN SENSE OF BELONGING PADA ANGGOTA AKTIF DI RESIMEN MAHASISWA. Skripsi
INTENSI TURNOVER DITINJAU DARI KOHESIVITAS KELOMPOK DAN SENSE OF BELONGING PADA ANGGOTA AKTIF DI RESIMEN MAHASISWA Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan
TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI DI SEKOLAH SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 MATESIH TAHUN PELAJARAN 2013/2014
TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI DI SEKOLAH SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 MATESIH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh : TRI YUNIATI K3109077 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program studi Teknologi Pendidikan. Oleh. Istanto S
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN COMPETENCY BASED TRAINING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MELAKUKAN PERBAIKAN DAN ATAU SETING ULANG KONEKSI JARINGAN BERBASIS LUAS (WIDE
BAYU PUTRI ALDILA SAKTI NIM F
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP PENDIDIKAN BERBASIS INTERNASIONAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI DALAM PEMBELAJARAN PADA SISWA SMA NEGERI 1 BOYOLALI SKRIPSI Disusun Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan
MOTIVASI BERPRESTASI DAN PERAN ORANGTUA PADA SISWA SMP YANG MENGALAMI PERCERAIAN ORANGTUA DI SURABAYA SKRIPSI
MOTIVASI BERPRESTASI DAN PERAN ORANGTUA PADA SISWA SMP YANG MENGALAMI PERCERAIAN ORANGTUA DI SURABAYA SKRIPSI OLEH: Laurensia Ines Pratiwi NRP 7103012014 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PERILAKU ALTRUISTIK PADA SISWA SISWI ANGGOTA PRAMUKA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PERILAKU ALTRUISTIK PADA SISWA SISWI ANGGOTA PRAMUKA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Derajat Sarjana
PERBEDAAN MOTIVASI KERJA ANTARA PEGAWAI TETAP DENGAN PEGAWAI TIDAK TETAP PADA HOTEL THE ROYAL SURAKARTA HERITAGE SOLO
PERBEDAAN MOTIVASI KERJA ANTARA PEGAWAI TETAP DENGAN PEGAWAI TIDAK TETAP PADA HOTEL THE ROYAL SURAKARTA HERITAGE SOLO SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Mencapai Derajat Sarjana-S1 Bidang
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH OTORITER DENGAN AGRESIVITAS PADA REMAJA
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH OTORITER DENGAN AGRESIVITAS PADA REMAJA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi Oleh : Agung Nugroho
HALAMAN PERNYATAAN. Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang
HALAMAN PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan Oleh: SITI AMINAH A
PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA DITINJAU DARI PERHATIAN MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN DAN KREATIVITAS BELAJAR PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PENGARUH PERSEPSI IKLIM KELAS TERHADAP PENGGUNAAN STRATEGI SELF-REGULATED LEARNING SISWA KELAS X DAN XI UNGGULANPADA SMA NEGERI 3 MEDAN SKRIPSI
PENGARUH PERSEPSI IKLIM KELAS TERHADAP PENGGUNAAN STRATEGI SELF-REGULATED LEARNING SISWA KELAS X DAN XI UNGGULANPADA SMA NEGERI 3 MEDAN SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi persyaratan Ujian Sarjana Psikologi
STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN STAD
STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN STAD DENGAN METODE PEMBELAJARAN GI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KOMPETENSI DASAR TATA SURYA DAN JAGAD RAYA KELAS X SMA NEGERI 3 SUKOHARJO TAHUN 2013-2014
HUBUNGAN KEHARMONISAN KELUARGA DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN DENGAN KONSEP DIRI PADA SISWA MADRASAH MUALIMIN MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
HUBUNGAN KEHARMONISAN KELUARGA DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN DENGAN KONSEP DIRI PADA SISWA MADRASAH MUALIMIN MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA TESIS ADIN SURYADIN S 300 110 022 PROGRAM MAGISTER PSIKOLOGI SEKOLAH PASCASARJANA
HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN ORIENTASI KESUKSESAN USAHA
HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN ORIENTASI KESUKSESAN USAHA SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Derajat Gelar Sarjana S-1 Psikologi Disusun Oleh : FADILA
HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN DENGAN SINDROM PREMENSTRUASI PADA MAHASISWI PROGRAM STUDI KEDOKTERAN ANGKATAN 2014 FAKULTAS KEDOKTERAN UNS SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN DENGAN SINDROM PREMENSTRUASI PADA MAHASISWI PROGRAM STUDI KEDOKTERAN ANGKATAN 2014 FAKULTAS KEDOKTERAN UNS SKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL TERHADAP SELF ESTEEM SISWA KELAS XI SMK PUTRA SAMODERA YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL TERHADAP SELF ESTEEM SISWA KELAS XI SMK PUTRA SAMODERA YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan Kepada Universitas PGRI Yogyakarta Untuk Memenuhi
PERILAKU MENGONSUMSI MINUMAN BERALKOHOL DITINJAU DARI KONFORMITAS KELOMPOK
PERILAKU MENGONSUMSI MINUMAN BERALKOHOL DITINJAU DARI KONFORMITAS KELOMPOK SKRIPSI ANGGUN KARUNIAWATI SUGIHARTO 11.40.0139 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2016 i PERILAKU
STUDENT WELL-BEING DAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA PADA SISWA KELAS IV-VI SD KATOLIK SANTA CLARA SURABAYA SKRIPSI
STUDENT WELL-BEING DAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA PADA SISWA KELAS IV-VI SD KATOLIK SANTA CLARA SURABAYA SKRIPSI OLEH: Silviany Chezia S NRP: 7103013035 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala
Perilaku yang Sesuai Dengan Prinsip-Prinsip Solidaritas yang Dilandasi Ajaran Agama dan Kepercayaan yang Dianutnya SKRIPSI
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI PENGGUNAAN SISTEM PENILAIAN GURU ANTARA PENILAIAN OTENTIK DAN PENILAIAN KONVENSIONAL Studi pada Siswa Kelas XI SMA N 1 Teras Kompetensi Dasar Menghayati Perilaku
HUBUNGAN ANTARA PERILAKU ASERTIF DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA SISWA KELAS X ASRAMA SMA MTA SURAKARTA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA PERILAKU ASERTIF DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA SISWA KELAS X ASRAMA SMA MTA SURAKARTA SKRIPSI Dalam Rangka Penyusunan Skripsi sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM DITINJAU DARI SELF-EFFICACY MAHASISWA BARU UKWMS SKRIPSI. OLEH: Melisa Futri NRP
KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM DITINJAU DARI SELF-EFFICACY MAHASISWA BARU UKWMS SKRIPSI OLEH: Melisa Futri NRP 7103012041 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2016 ii KECEMASAN
PERILAKU MEMBELI ROKOK A MILD PADA REMAJA DITINJAU DARI PERSEPSI TERHADAP EVENT MUSIK SKRIPSI LILY PUSPITASARI
PERILAKU MEMBELI ROKOK A MILD PADA REMAJA DITINJAU DARI PERSEPSI TERHADAP EVENT MUSIK SKRIPSI LILY PUSPITASARI 00.40.0291 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2007 PERILAKU MEMBELI
PERSEPSI ISTRI TERHADAP KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONAL DAN TINGKAT PENDIDIKAN SKRIPSI
PERSEPSI ISTRI TERHADAP KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONAL DAN TINGKAT PENDIDIKAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Untuk Memenuhi
KEEFEKTIFAN MODIFIKASI PERILAKU DENGAN TEKNIK TOKEN ECONOMIC
KEEFEKTIFAN MODIFIKASI PERILAKU DENGAN TEKNIK TOKEN ECONOMIC UNTUK MENINGKATKAN KEBERANIAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT DI KELAS PADA SISWA KELAS V SD N TRITIH WETAN 01 CILACAP TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN NASIONAL DENGAN MOTIVASI MEMBELI KUNCI JAWABAN SOAL-SOAL UJIAN NASIONAL PADA SISWA SMA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN NASIONAL DENGAN MOTIVASI MEMBELI KUNCI JAWABAN SOAL-SOAL UJIAN NASIONAL PADA SISWA SMA SKRIPSI Oleh: CLAUDIA AYU FEBRIANI 12.40.0044 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS
GALIH PRIAMBADA NIM K
PENGARUH PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI PANCA INDERA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS XII DI SLB C YPSLB SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 SKRIPSI Disusun oleh : GALIH PRIAMBADA
HUBUNGAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU
HUBUNGAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SKRIPSI Diajukan Oleh : Benazir Hardiyanti F 100 070 118 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2012
HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA KARYAWAN-MANAJER DENGAN KEPUASAN KERJA PADA KARYAWAN RSUP dr. SOERADJI TIRTONEGORO KLATEN SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA KARYAWAN-MANAJER DENGAN KEPUASAN KERJA PADA KARYAWAN RSUP dr. SOERADJI TIRTONEGORO KLATEN SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar
PERAN KEHARMONISAN KELUARGA DAN PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP KONSEP DIRI REMAJA SMP DI DENPASAR
PERAN KEHARMONISAN KELUARGA DAN PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP KONSEP DIRI REMAJA SMP DI DENPASAR SKRIPSI Diajukan Kepada program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana Untuk Memenuhi
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DENGAN KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 5 SURAKARTA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DENGAN KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 5 SURAKARTA SKRIPSI Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program
PENGARUH HYPNOTEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA
PENGARUH HYPNOTEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA (Studi Pra-Eksperimen pada Topik Berkomunikasi terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 17 Medan) SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi persyaratan ujian
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SMA NEGERI 6 SURAKARTA SKRIPSI Oleh: LIA MAWARNI K8412040 FAKULTAS KEGURUAN
KONTRIBUSI DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP ADEKUASI PENYESUAIAN DIRI DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS VIII SMPN 3 KAWEDANAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KONTRIBUSI DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP ADEKUASI PENYESUAIAN DIRI DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS VIII SMPN 3 KAWEDANAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: DYAH AYU NOVITASARI K3109029 FAKULTAS
PERBEDAAN KONTROL DIRI PADA REMAJA YANG BERASAL DARI KELUARGA UTUH DAN KELUARGA BERCERAI SKRIPSI
i PERBEDAAN KONTROL DIRI PADA REMAJA YANG BERASAL DARI KELUARGA UTUH DAN KELUARGA BERCERAI SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Ujian Sarjana Psikologi Oleh YAP RIMA OKTAVYA SINAGA 111301042 FAKULTAS
SKRIPSI. Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata I Psikologi. Oleh: Arlita Hernianti G
HUBUNGAN ANTARA SELF COMPASSION DAN PENERIMAAN SUAMI DENGAN RESILIENSI PADA WANITA PENDERITA KANKER SERVIKS DI RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTA HALAMAN JUDUL SKRIPSI Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh
HUBUNGAN ANTARA KECENDERUNGAN MENCARI SENSASI DAN KONFORMITAS DENGAN PERILAKU MEROKOK PADA REMAJA PUTRI
HUBUNGAN ANTARA KECENDERUNGAN MENCARI SENSASI DAN KONFORMITAS DENGAN PERILAKU MEROKOK PADA REMAJA PUTRI SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Disusun Oleh: Yuni
HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DAN KONFORMITAS DENGAN PERILAKU KONSUMTIF
HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DAN KONFORMITAS DENGAN PERILAKU KONSUMTIF SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi Oleh : INTAN YUNIARTHA
KARYA TULIS ILMIAH PENGARUH PENDIDIKAN GIZI SEIMBANG DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SD NEGERI PAJANG III SURAKARTA
KARYA TULIS ILMIAH PENGARUH PENDIDIKAN GIZI SEIMBANG DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SD NEGERI PAJANG III SURAKARTA Karya Tulis Ilmiah ini Disusun untuk memenuhi Salah Satu Syarat
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DEMOKRATIS DAN KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL SISWA DI KELAS INKLUSI SMPN 12 SURAKARTA. Skripsi
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DEMOKRATIS DAN KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL SISWA DI KELAS INKLUSI SMPN 12 SURAKARTA Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program
HUBUNGAN ANTARA PENYESUAIAN DIRI DAN HARGA DIRI DENGAN SUBJECTIVE WELL BEING
HUBUNGAN ANTARA PENYESUAIAN DIRI DAN HARGA DIRI DENGAN SUBJECTIVE WELL BEING TESIS NUR FADHILAH AL-KARIMAH S 300 130 004 PROGRAM MAGISTER PSIKOLOGI PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
EMA SAFITRI
1 GAMBARAN KECEMASAN AKADEMIK SISWA DI SMA NEGERI UNGGUL ACEH TIMUR S k r i p s i Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan Ujian Sarjana Psikologi Disusun Oleh: EMA SAFITRI 051301056 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS
SRI HARYATI NIM: S
HUBUNGAN HARGA DIRI DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN KEPERCAYAAN DIRI REMAJA AWAL TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Sains Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Salah Satu
NADIA DEVINA ARYA PUTRI K
EFEKTIVITAS METODE COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PEMBAGIAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV DI SLB NEGERI SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: NADIA
PERBEDAAN PENGARUH MODEL JIGSAW
PERBEDAAN PENGARUH MODEL JIGSAW DAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X SMA DI PURWODADI GROBOGAN Tesis Untuk
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII SMP N 1 SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII SMP N 1 SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 SKRIPSI Diajukan Kepada Universitas PGRI Yogyakarta Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL
PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI GONDANGREJO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI OLEH : AMY TRISNA RAHMAWATI
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA ANGGOTA KOMUNITAS ORANG MUDA KATOLIK (OMK) KEVIKEPAN SURABAYA BARAT SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA ANGGOTA KOMUNITAS ORANG MUDA KATOLIK (OMK) KEVIKEPAN SURABAYA BARAT SKRIPSI Oleh: Kevin Jonathan Susilo NRP: 7103013025 Fakultas Psikologi
M U S L I K H NIM: S
HUBUNGAN LAYANAN BIMBINGAN KARIR DAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEMATANGAN VOKASIONAL SISWA SMP TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Sains Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi