Lamp. : - : Naskah Laporan PTK Saudari Fitri Utari. Kepada, Yth, DEKAN FAKULTAS TARBIYAH IAIIG Cilacap Di Cilacap

Transkripsi

1 NOTA KONSULTAN Taifur, S.Ag. M.Si Dosen Tetap Fakultas Tarbiyah IAIIG Cilacap Lamp. : - Hal : Naskah Laporan PTK Saudari Fitri Utari Kepada, Yth, DEKAN FAKULTAS TARBIYAH IAIIG Cilacap Di Cilacap Assalamu alaikum, wr. wb. Setelah membaca, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya maka konsultan berpendapat bahwa skripsi saudara : Nama : Fitri Utari NIM : Progran Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Judul : Penerapan Metode Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Materi Soal Cerita Di Kelas IV MI Al Ma arif Patimuan Cilacap Tahun Pelajaran Telah dapat diajukan kepada Fakultas Tarbiyah Instiitut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) Cilacap untuk memenuhi sebagai syarat memperoleh galar strata satu (S1). Wassalamu alaikum, wr. wb. Konsultan Cilacap, Mei 2013 Taoifur, S.Ag, M.Si NIK. NIK iii

2 NOTA PEMBIMBING Cilacap, 04 Juni 2013 Lamp. : - Hal : Naskah Laporan PTK Saudari Fitri Utari Kepada, Yth, DEKAN FAKULTAS TARBIYAH IAIIG Cilacap Di Cilacap Assalamu alaikum, wr. wb. Setelah memeriksa dan mengadakan koresksiatas PTK saudara : Nama : Fitri Utari NIM : Progran Studi Judul : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah : Penerapan Metode Resitasi Dalam Pembelajaran Matematika Sub Pokok Bahasan Soal Cerita Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV MI Al Ma arif Patimuan Cilacap Tahun Pelajaran Dengan ini kami mohon agar PTK atas nama tersebut di atas dapat segera dimunaqosahkan. Demikian untuk menjadi maklum adanya. Wassalamu alaikum, wr. wb. Pembimbing I Pembimbing II Muniriyanto, S.Ag, MM Lumaur Ridlo, S.Psi, M.Pd NIK NIK iv

3 PERNYATAAN KEORISINILAN PTK Yang bertanda tangan di bawah ini 1. Nama : FITRI UTARI 2. NIM : Fakultas/Prodi : Tarbiyah/Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 4. Tahun Akademik : 2012/ Judul : Penerapan Metode Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Materi Soal Cerita Di Kelas IV MI Al Ma arif Patimuan Cilacap Tahun Pelajaran Menyatakan bahwa Penelitian Tindakan Kelas saya benar-benar orisinil / asli buatan sendiri, tidak ada unsur menjiplak atau dibuatkan. Jika dikemudian hari ditemukan adanya indikasi salah satu dari unsur di atas, maka saya bersedia untuk dicabut gelar kesarjanaannya. Demikian surat pernyataan ini di buat dengan kesadaran penuh dan tanpa unsur paksaan. Cilacap, Mei 2013 Yang menyatakan Fitri Utari NIM : v

4 MOTTO Alloh tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya (Q.S. Al Baqarah [2] : 286) vi

5 PERSEMBAHAN Karya Ilmiah ini aku persembahkan untuk : 1. Suamiku tercinta, semoga Allah SWT memanjangkan umurnya. 2. Anakku sayang, kau adalah karunia terindah yang pernah Allah berikan kepada kami, semoga engkau menjadi anak-anak sholehah. 3. Ayah dan Ibu, terima kasih atas do a dan dukungan yang selalu engkau berikan, semoga Allah memberimu tempat terindah di dunia dan akhirat kelak vii

6 KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Ilahi Rabbi yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya kepada kita semua, khususnya pada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan Laporan Penelitian Tindakan Kelas yang berjudul Penerapan Metode Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Materi Soal Cerita Di Kelas IV MI Al Ma arif Patimuan Cilacap Tahun Pelajaran Shalawat serta salam selalu dilimpahkan kepada Nabi Muhammad saw, Nabi yang di dalam dirinya penuh dengan teladan yang baik untuk dicontoh umatnya agar mendapatkan keselamatan di dunia dan akhirat, kepada keluarganya, kepada para sahabatnya dan pada umatnya, semoga kita terpilih menjadi umat beliau yang berhak mendapatkan beliau. Amin. Pembuatan Penelitian Tindakan Kelas ini diajukan kepada Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) dalam disiplin Ilmu Pendidikan Agama Islam (S.Pd.I). Dalam proses pembuatan Penelitian Tindakan Kelas ini, penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini atas bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, maka dari itu penulis menyampaikan terima kasih kepada : 1. Drs. KH. Nashrulloh, Rektor Institut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) Cilacap 2. Lumaur Ridlo, S.Psi, Dekan Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) Cilacap 3. Muniriyanto, S.Ag, MM, Ketua Program Studi PGMI Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) Cilacap viii

7 4. Lumaur Ridlo, S.Psi, pembimbing I dan Muniriyanto, S.Ag, MM, pembimbing II dalam penyusunan skripsi ini. 5. Gunadi, A.Ma.Pd., Kepala Madrasah Ibtidaiyah beserta guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Ma arif Patimuan. 6. Ibu Wagiyem, S.Pd. SD. Selaku teman sejawat yang telah mengobservasi dan membantu mencari solusi dalam melakukan tindakan kelas. 7. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya laporan ini, semoga menjadi amal shaleh. Semoga bantuan dan bimbingan yang telah diberikan pada penulis diterima sebagai amal shaleh dan mendapatkan balasan yang sesuai dengan perbuatannya. Penulis telah berusaha semaksimal mungkin untuk menyelesaikan laporan ini, tetapi penulis menyadari bahwa laporan ini jauh dari kesempurnaan, maka dari itu penulis mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak yang bersifat membangun untuk dijadikan sebagai bahan perbaikan dimasa yang akan datang. Ahirnya penulis hanya bisa berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat khusunya bagi penulis, dan umumnya bagi pembaca. Penulis Fitri Utari NIM : ix

8 DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : Fitri Utari Tempat tanggal lahir : Cilacap, 12 Agustus 1980 Agama/Kebangsaan : Islam / Indonesia Jenis Kelamin Status Marital Alamat : Perempuan : Menikah : Rt. 01 Rw. 04 Desa Patimuan Kecamatan Patimuan Kab. Cilacap Nama Suami Nama Ayah Nama Ibu : Suroso,S.IP,M.Si. : Abdul Muslih : Samsiah Pendidikan : - SD Negeri 01 Patimuan lulus tahun SMP Negeri 02 Kedungreja lulus tahun MAN Babakan Ciwaringin Cirebon lulus tahun D2 IAIIG Cilacap lulus tahun 2002 x

9 ABSTRAK Fitri Utari : , Penerapan Metode Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Materi Soal Cerita Di Kelas IV MI Al Ma arif Patimuan Cilacap Tahun Pelajaran Fakultas Tarbiyah IAIIG Cilacap, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Tahun Pembelajaran Matematika atau sering disebut Mata pelajaran matematika adalah salah satu mata pelajaran yang harus diajarkan di lembaga pendidikan dasar dan menengah di Indonesia yang mempunyai bahan kajian antara lain berhitung, ilmu ukur, dan aljabar. Masalah yang muncul adalah apakah pembelajaran Matematika sub pokok bahasan soal cerita menggunakan metode resitasi dapat meningkatkan hasil belajar di MI Al Ma arif Patimuan?. Sedang tujuan penelitian ini adalah mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika sub pokok bahasan soal cerita di Kelas IV MI Al Ma arif Patimuan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif yaitu pendekatan untuk mencari dan menemukan data tidak menggunakan rumus-rumus statistik. Hasil penelitian ini adalah : Pada kondisi awal proses pembelajaran Matematika materi Soal Cerita di kelas IV MI Al-Ma arif Patimuan yang berjumlah 10 siswa hanya 3 siswa yang mendapatkan nilai ketuntasan dengan rata-rata kelas 43. Nilai terendah 20 dan nilai tertinggi 80. Pada siklus I perbaikan pembelajaran menggunakan metode resitasi pada materi yang sama, hasil belajar siswa mengalami kenaikan yaitu 4 siswa, sehingga siswa yang mendapatkan nilai ketuntasan sebanyak 7 siswa dengan nilai rata-rata 69. Nilai terendah 40 dan nilai tertinggi 100. Pada siklus II perbaikan pembelajaran dengan metode resitasi dan pembentukan kelompok yang lebih kecil dari siklus I, hasil belajar siswa mengalami kenaikan yang sangat signifikan yaitu 10 siswa mendapatkan nilai ketuntasan dengan nilai rata-rata 87. Nilai terendah 60 dan nilai tertinggi 100. Angka tersebut sudah mencapai batas criteria yang ditetapkan, sehingga perbaikan pembelajaran telah berhasil pada siklus II, hal itu menunjukan bahwa upaya perbaikan berakhir di siklus II. Kata xi