Kepada, Yth, DEKAN FAKULTAS TARBIYAH IAIIG Cilacap Di Cilacap

Transkripsi

1 NOTA KONSULTAN Dosen Tetap Fakultas Tarbiyah IAIIG Cilacap Lamp. : - Hal : Naskah Laporan PTK Saudari Juju Kepada, Yth, DEKAN FAKULTAS TARBIYAH IAIIG Cilacap Di Cilacap Assalamu alaikum, wr. wb. Setelah membaca, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya maka konsultan berpendapat bahwa skripsi saudara : Nama : Juju NIM : Progran Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Judul : Upaya Peningkatan Pemahaman Mata Pelajaran Matematika Materi Pecahan Melalui Penggunaan Alat Peraga Bangun Datar di Kelas IV MI Al Ma arif Bulupayung Patimuan Tahun Pelajaran Telah dapat diajukan kepada Fakultas Tarbiyah Instiitut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) Cilacap untuk memenuhi sebagai syarat memperoleh galar strata satu (S1). Wassalamu alaikum, wr. wb. Konsultan I Cilacap, Mei 2013 Konsultan II Drs. H. M. Muchdir Ma sum, Psi Toifur, S. Ag. M. Si NIK NIK iii

2 NOTA PEMBIMBING Cilacap, Mei 2013 Lamp. : - Hal : Naskah Laporan PTK Saudari Juju Kepada, Yth, DEKAN FAKULTAS TARBIYAH IAIIG Cilacap Di Cilacap Assalamu alaikum, wr. wb. Setelah memeriksa dan mengadakan koresksiatas PTK saudara : Nama : Juju NIM : Progran Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Judul : Upaya Peningkatan Pemahaman Mata Pelajaran Matematika Materi Pecahan Melalui Penggunaan Alat Peraga Bangun Datar di Kelas IV MI Al Ma arif Bulupayung Patimuan Tahun Pelajaran Dengan ini kami mohon agar PTK atas nama tersebut di atas dapat segera dimunaqosahkan. Demikian untuk menjadi maklum adanya. Wassalamu alaikum, wr. wb. Pembimbing I Pembimbing II Dr. Umi Zulfa, M.Pd. Muniriyanto, MM, M.Pd. NIK NIK iv

3 PERNYATAAN KEORISINILAN PTK Yang bertanda tangan di bawah ini 1. Nama : JUJU 2. NIM : Fakultas/Prodi : Tarbiyah/Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 4. Tahun Akademik : 2012/ Judul : Upaya Peningkatan Pemahaman Mata Pelajaran Matematika Materi Pecahan Melalui Penggunaan Alat Peraga Bangun Datar di Kelas IV MI Al Ma arif Bulupayung Patimuan Tahun Pelajaran Menyatakan bahwa Penelitian Tindakan Kelas saya benar-benar orisinil / asli buatan sendiri, tidak ada unsur menjiplak atau dibuatkan. Jika dikemudian hari ditemukan adanya indikasi salah satu dari unsur di atas, maka saya bersedia untuk dicabut gelar kesarjanaannya. Demikian surat pernyataan ini di buat dengan kesadaran penuh dan tanpa unsur paksaan. Cilacap, Mei 2013 Yang menyatakan v J u j u NIM :

4 MOTTO dan janganlah kamu merasa lemah, dan jangan pula bersedih hati, sebab kamu paling tinggi (derajatnya) jika kamu orang beriman (Q.S. Ali Imran [3] : 139) vi

5 PERSEMBAHAN Karya Ilmiah ini aku persembahkan untuk : 1. Suamiku tercinta, semoga Allah SWT memanjangkan umurnya. 2. Anak-anakku sayang, semoga engkau menjadi anak-anak sholehah. 3. Ayah dan Ibu, semoga Allah memberimu tempat terindah di dunia dan akhirat kelak vii

6 KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Ilahi Rabbi yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya kepada kita semua, khususnya pada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan Penelitian Tindakan Kelas yang berjudul Upaya Peningkatan Pemahaman Mata Pelajaran Matematika Materi Pecahan Melalui Penggunaan Alat Peraga Bangun Datar di Kelas IV MI Al Ma arif Bulupayung Patimuan Tahun Pelajaran Shalawat serta salam selalu dilimpahkan kepada Nabi Muhammad saw, Nabi yang di dalam dirinya penuh dengan teladan yang baik untuk dicontoh umatnya agar mendapatkan keselamatan di dunia dan akhirat, kepada keluarganya, kepada para sahabatnya dan pada umatnya, semoga kita terpilih menjadi umat beliau yang berhak mendapatkan syafa at beliau. Amin. Pembuatan Penelitian Tindakan Kelas ini diajukan kepada Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) dalam disiplin Ilmu Pendidikan Agama Islam (S.Pd.I). Dalam proses pembuatan Penelitian Tindakan Kelas ini, penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini atas bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, maka dari itu penulis menyampaikan terima kasih kepada : 1. Drs. KH. Nashrulloh, Rektor Institut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) Cilacap 2. Lumaur Ridlo, S.Psi, Dekan Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) Cilacap 3. Muniriyanto, MM., M.Pd. Ketua Program Studi PGMI Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) Cilacap viii

7 4. Dr. Umi Zulfa, M.Pd. pembimbing I dan Muniriyanto, MM, M.Pd.pembimbing II dalam penyusunan skripsi ini. 5. Ahmad Suhodo, S.Pd., Kepala Madrasah Ibtidaiyah beserta guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Ma arif Bulupayung. 6. Ibnu Ruswadi, S.Pd, selaku teman sejawat yang telah mengobservasi dan membantu mencari solusi dalam melakukan tindakan kelas. 7. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya laporan ini, semoga menjadi amal shaleh. Semoga bantuan dan bimbingan yang telah diberikan pada penulis diterima sebagai amal shaleh dan mendapatkan balasan yang sesuai dengan perbuatannya. Penulis telah berusaha semaksimal mungkin untuk menyelesaikan laporan ini, tetapi penulis menyadari bahwa laporan ini jauh dari kesempurnaan, maka dari itu penulis mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak yang bersifat membangun untuk dijadikan sebagai bahan perbaikan dimasa yang akan datang. Ahirnya penulis hanya bisa berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat khusunya bagi penulis, dan umumnya bagi pembaca. Penulis J u j u NIM : ix

8 ABSTRAK Juju : , Upaya Peningkatan Pemahaman Mata Pelajaran Matematika Materi Pecahan Melalui Penggunaan Alat Peraga Bangun Datar di Kelas IV MI Al Ma arif Bulupayung Patimuan Tahun Pelajaran Pemahaman Mata Pelajaran Matematika Materi Pecahan Melalui Penggunaan Alat Peraga Bangun Datar di MI Al Ma arif Bulupayung Patimuan Tahun Pelajaran adalah usaha untuk meningkatkan kesanggupan siswa dalam memahami salah satu mata pelajaran yang harus diajarkan di lembaga pendidikan dasar dan menengah di Indonesia yang mempunyai bahan kajian antara lain berhitung, ilmu ukur, dan aljabar dengan mengambil manfaat dari alat bantu untuk menciptakan proses belajar mengajar yang efektif yang berupa bangun datar. Masalah yang muncul adalah apakah penggunaan alat peraga bangun datar pada mata pelajaran matematika materi pecahan dapat meningkatkan pemahaman siswa MI Al Ma arif Bulupayung?. Sedang tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terjaditidaknya peningkatan pemahaman siswa pada mata pelajaran Matematika materi pecahan di Kelas IV MI Al Ma arif Bulupayung setelah menggunakan media pembelajaran bangun datar. Pendekatkan penelitian yang akan digunakan dalam penulisan ini adalah pendekatan penelitian tindakan kelas yaitu suatu pencermatan terhadap kegiatan yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas. Hasil penelitian ini adalah : Pada kondisi awal proses pembelajaran Matematika materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Berpenyebut Sama dengan menggunakan alat peraga bangun datar di kelas IV MI Al Ma arif Bulupayung yang berjumlah 28 siswa hanya 12 siswa yang mendapatkan nilai ketuntasan dengan rata-rata kelas 55,3. Nilai terendah 20 dan nilai tertinggi 90. Pada siklus I perbaikan pembelajaran menggunakan alat peraga bangun datar pada materi yang sama, hasil belajar siswa mengalami kenaikan yaitu 16 siswa, sehingga siswa yang mendapatkan nilai ketuntasan sebanyak 22 siswa dengan nilai rata-rata 71,7. Nilai terendah 40 dan nilai tertinggi 100. Pada siklus II perbaikan pembelajaran dengan menggunakan alat peraga bangun datar dan pembentukan kelompok yang lebih kecil dari siklus I, hasil belajar siswa mengalami kenaikan yang sangat signifikan yaitu 28 siswa mendapatkan nilai ketuntasan dengan nilai rata-rata 85,3. Nilai terendah 60 dan nilai tertinggi 100. Angka tersebut sudah mencapai batas criteria yang ditetapkan, sehingga perbaikan pembelajaran telah berhasil pada siklus II, hal itu menunjukan bahwa upaya perbaikan berakhir di siklus II. x

9 DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : J u j u Tempat tanggal lahir : Cilacap, 28 April 1981 Agama/Kebangsaan : Islam / Indonesia Jenis Kelamin Status Marital Alamat : Perempuan : Menikah : Rt. 01 Rw. 04 Desa Patimuan Kecamatan Patimuan Kab. Cilacap Nama Suami Nama Ayah Nama Ibu : Atun Priyanto : Ojon : Arsiyah Pendidikan : - SD Negeri 01 Patimuan lulus tahun SMP Negeri 01 Kedungreja lulus tahun MAN Awipari Tasikmalaya lulus tahun D2 IAIIG Cilacap lulus tahun 2002 Pekerjaan : PNS Kementrian Agama Kabupaten Cilacap Demikian riwayat hidup ini saya buat dengan sebenar-benarnya. Cilacap, Mei 2013 xi Juju NIM