Kesediaan Pembelajaran Kendiri. BAHAGIAN A. keluarga BAHAGIAN B. 1 = Sangat Tidak Setuju 4 = Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = Neutral 5 = Sangat Setuju

Transkripsi

1 Kesediaan Pembelajaran Kendiri. Tujuan soal selidik ini dijankan adalah untuk mengenalpasti kesediaan kearah pembelajaran kendiri pelajar. BAHAGIAN A Sila tandakan ( ) pada kotak yang berkenaan. Nama : Jantina : Lelaki Perempuan Kategori Pelajar : Asrama Berulang Kelas : 4 Pendapatan : Tarikh lahir: Gred PT3 : Sains Matematik keluarga 3000 > 3000 BAHAGIAN B Sila jawab soalan bahagian B dengan membulatkan skala nombor yang menunjukkan tahap setuju atau tidak setuju anda dengan pernyataan di bawah. 1 = Sangat Tidak Setuju 4 = Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = Neutral 5 = Sangat Setuju No. Item STD TS N S SS 1. Saya menguruskan masa dengan baik di dalam mempelajari topik 2. Saya mahu mempelajari pengetahuan-pengetahuan baru di dalam topik 3. Saya cenderung untuk menentukan matlamat hidup saya 1

2 sendiri dalam 4. Saya seorang yang tidak mempunyai disiplin dalam 5. Saya gemar mempelajari maklumat baharu berkaitan topik 6. Saya suka membuat keputusan untuk diri sendiri di dalam 7. Saya seorang yang mempunyai perancangan yang teratur di dalam 8. Saya tidak mempunyai keperluan untuk mempelajari sesuatu yang berkaitan dengan 9. Saya bertanggungjawab ke atas keputusan/ tindakan yang telah saya buat di dalam 10. Saya menetapkan pengurusan masa yang rapi untuk 11. Saya tidak menyukai cabaran dalam mempelajari 12. Saya menguasai diri saya dalam mempelajari persamaan kimia. 13. Saya mempunyai kemahiran mengurus pembelajaran di dalam topik persamaan kimia yang baik. 14. Saya suka belajar topik 15. Saya tidak mempunyai piawai keperibadian yang tinggi dalam 16. Saya tidak mempunyai tingkah laku yang sistematik dalam mempelajari persamaan kimia 17. Saya menilai idea baru dalam mempelajari persamaan kimia secara kritikal. 18. Saya lebih suka menetapkan matlamat pelajaran berkaitan topik persamaan kimia saya sendiri. 19. Saya seorang yang sistematik dalam pelajaran berkaitan 20. Saya tidak suka mengumpul fakta sebelum berkaitan persamaan kimia saya membuat sesuatu keputusan. 21. Saya menilai prestasi pencapaian saya sendiri persamaan kimia saya membuat sesuatu keputusan. 22. Saya menetapkan suatu jangka masa yang tertentu untuk belajar 23. Saya suka menilai apa yang telah saya lakukan di dalam 2

3 24. Saya tidak mampu memberi alasan secara terang dan konsisten di dalam menyelesaika 25. Saya menyelesaikan masalah persamaan kimia mengikut pelan perancangan yang telah ditetapkan. 26. Saya seorang yang terbuka terhadap idea-idea baru di dalam 27. Saya seorang yang bertanggungjawab di dalam 28. Saya tidak meletakkan keutamaaan terhada kerja/urusan saya. 29. Saya belajar daripada kesalahan saya semasa mempelajari 30. Saya mempunyai jangkaan peribadi yang tinggi di dalam 31. Saya seorang yang boleh dipercayai untuk melanjutkan pembelajaran saya berkaitan topic 32. Saya tidak mempunyai keperluan untuk tahu mengapa dalam semua perkara berkaitan 33. Saya seorang yang mampu untuk fokus terhadap sesuatu masalah berkaitan dengan mengimbangkan persamaan kima. 34. Saya lebih suka untuk merancang pembelajaran berkaitan dengan persamaan kima sendiri. 35. Apabila berhadapan dengan masalah yang tidak dapat diselesaikan, saya akan bertanya untuk mendapatkan bantuan daripada orang lain. 36. Saya tidak sedar akan batasan/ ketidakmampuan diri saya. 37. Saya seorang yang yakin terhadap kebolehan saya dalam mencari maklumat tentang sesuatu. 38. Saya boleh mencari maklumat sendiri berkiatan topic 39. Saya tidak mempunyai keyakinan yang tinggi terhadap kebolehan saya dalam 40. Saya lebih suka untuk menetapkan kriteria-kriteria saya sendiri di dalam menilai pencapaian saya di dalam menyelesaikan TAMAT. 3

4 TERIMA KASIH DI ATAS KERJASAMA ANDA... No. Item STD TS N S SS 41. Saya menguruskan masa saya dengan baik. 42. Saya mahu belajar pengetahuan baru. 43. Saya lebih suka untuk menentukan matlamat saya sendiri 44. Saya seorang yang tidak berdisiplin 45. Saya menikmati (enjoy/menyukai) pembelajaran maklumat baru. 46. Saya suka membuat kepurtusan untuk diri sendiri 47. Saya seorang yang (organized) tersusun 48. Saya tidak mempunyai keperluan untuk belajar 49. Saya bertanggungjawab ke atas keputusan/ tindakan saya sendiri 4

5 50. Saya menetapkan rangka masa yang ketat. 51. Saya tidak enjoy (menikmati/menyukai) cabaran. 52. Kehidupan saya adalah terkawal. 53. Saya mempunyai kemahiran pengurusan yang baik. 54. Saya (enjoy) suka belajar 55. Saya tidak mempunyai piawai yang tinggi terhadap keperibadian. 56. Saya tidak mempunyai tingkah laku yang sistematik 57. Saya menilai idea baru secara kritikal 58. Saya lebih suka menetapkan matlamat pelajaran saya sendiri. 59. Saya seorang yang sistematik dalam pelajaran. 60. Saya tidak suka mengumpul fakta sebelum saya membuat sesuatu keputusan. 61. Saya menilai kemajuan (performance) saya sendiri. 62. Saya menetapkan masa yang spesifik untuk belajar. 63. Saya suka menilai apa yang telah saya lakukan. 64. Saya seorang yang tidak berkemampuan di dalam menakkul (reasoning) secara terang dan konsisten. 65. Saya menyelesaikan masalah mengikut perancangan. 66. Saya seorang yang terbuka terhadap idea-idea baru. 67. Saya seorang yang bertanggungjawab. 68. Saya tidak mengutamakan (prioritise) kerja saya 69. Saya belajar daripada kesalahan saya. 70. Saya mempunyai jangkaan prestasi (personal expectation) yang tinggi. 71. Saya seoarang yang boleh dipercayai untuk menyambung pelajaran saya sendiri. 72. Saya tidak mempunyai keperluan untuk tahu mengapa 73. Saya seorang yang mampu untuk fokus terhadap sesuatu masalah. 74. Saya lebih suka untuk merancang pembelajaran saya sendiri. 75. Apabila berhadapan dengan masalah yang tidak dapat diselesaikan, saya akan bertanya untuk mendapatkan pertolongan. 76. Saya tidak sedar akan batasan (limitation) diri saya. 77. Saya seorang yang yakin terhadap kebolehan saya dalam 5

6 mencari maklumat. 78. Saya boleh mencari maklumat sendiri. 79. Saya tidak mempunyai kepercayaan yang tinggi terhadap kebolehan saya. 80. Saya lebih suka untuk menetapkan kriteria saya sendiri di dalam menilai kemajuan saya sendiri. Komen tambahan 6