IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN FOXFIRE PADA MATA PELAJARAN SKI DI MANU 03 ITTIHAD BAHARI PURWOREJO BONANG DEMAK TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Transkripsi

1 IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN FOXFIRE PADA MATA PELAJARAN SKI DI MANU 03 ITTIHAD BAHARI PURWOREJO BONANG DEMAK TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Strata 1 dalam Ilmu Tarbiyah Oleh : AHMAD SABIT NIM : SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) KUDUS JURUSAN TARBIYAH/PAI TAHUN AKADEMIK 2017

2 ii

3 iii

4 iv

5 PERSEMBAHAN Dengan segala kerendahan dan ketulusan hati, skripsi ini ku persembahkan kepada : 1. Spesial untuk Allah, karena Allah lah yang dapat menggerakkan akal, memberikan kesehatan dan kekuatan pantang menyerah kepada ku. 2. Yang terkasih Rasululullah Muhammad yang telah mampu dan berhasil menyampaikan cahaya kebenaran hingga akhir jaman, sehingga sampailah pula kepada ku cahaya tersebut. 3. Kekasih ku tercinta Ibu dan bapak, yang telah bersusah payah dalam membesarkan dan mendidik ku dengan ihlas, serta senantiasa memberikan motivasi dan doa terbaik untuk ku dalam ikhtiyar ku untuk meraih cita-cita. 4. Almarhum mbah Toyib, kakek yang tangguh dan rendah hati yang telah mewariskan ilmu Jujur lan Sumeh (jujur dan bersahabat) kepada ku sesaat sebelum beliau meninggalkan ku untuk selamanya. 5. Almarhummah mbah Musodah, nenek tercinta yang telah dengan sabar dan tekun dalam menuntun dan mengajari ku ilmu agama ketika kecil dulu. 6. Almarhum mbah Syahri, kakek yang mengajarkan ku kesantunan dalam berperilaku. 7. Adik-adik ku yang tercinta aku persembahkan skripsi ku ini sebagai lecutan semangat bagi kalian untuk tetap fight dan tidak mudah menyerah dalam menghadapi hidup. Khusus untuk adikku Abdul Latif, ayo segera selesaikan skripsimu di Universiatas Putra Batam (UPB) Batam (Kepulauan Riau), kemudian kita dedikasikan untuk kedua orang tua kita yang sudah menua. 8. Keponakan kecil ku Muhammad Azka Mumtazi yang lucu dan membuat gemes, semoga besok kalau sudah besar menjadi orang solih dan mencintai ilmu. v

6 9. Si lesung pipi yang telah menjadi dorongan semangat bagi ku untuk senantiasa menjadi orang yang bermanfaat untuk orang lain, senantiasa mengingatkan untuk peduli dengan sesama. 10. Sahabat-sahabat ku kelas B-LK, sahabat di kampung, sahabat organisasi, sahabat tim sepakbola (BFC) dan seluruh sanak family yang telah mendukung dan memotivasi ku untuk menyelesaikan skripsi ini dengan tepat waktu. vi

7 vii

8 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh, Pertama dan yang paling utama senantiasa peneliti panjatkan puji syukur kehadirat Allah Yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang, karena atas segala rahmat, taufiq, dan hidayah-nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini untuk memenuhi salah satu persyaratan studi Strata 1 (S1) di Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus ini dengan baik dan tepat waktu. Adapun judul skripsi ini adalah Implementasi Strategi Pembelajaran Foxfire Pada Mata Pelajaran SKI di MANU 03 Ittihad Bahari Purworejo Bonang Demak Tahun Pelajaran 2016/2017. Peneliti sangat meyakini hanyalah atas berkat rahmat, taufiq, dan hidayah Allah, sehingga berbagai pihak berkenan memberikan bantuan, bimbingan, dan arahan kepada peneliti sejak proses pengajuan judul, proposal, penelitian lapangan, hingga selesainya penyusunan skripsi ini. Oleh karena itu rasanya pantas dan wajib bagi peneliti untuk mengucapkan rasa terima kasih yang begitu tulus danmenyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada berbagai pihak yang telah membantu peneliti, baik yang terlibat langsung maupun tidak langsung dalam penyelelesain penulisan skripsi ini. Ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya peneliti sampaikan kepada, antara lain: 1. Bapak Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I., selaku Ketua Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus. 2. Bapak Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Tarbiyah Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus. 3. Ibu Muzdalifah, S.Psi, M.Si., selaku Dosen Pembimbing Skripsi yang senantiasa berkenan dalam meluangkan waktu, tenaga dan pikiran dalam memberikan bimbingan, arahan, dan motivasi kepada peneliti dalam menyelesaikan penyusunan skripsi ini. viii

9 4. Bapak Riza Afthoni, S.Pd.I, M.Pd.I., selaku Kepala MANU 03 Ittihad Bahari Purworejo Bonang Demak yang telah memberikan ijin bagi peneliti untuk melaksanakan penelitian di madrasah tersebut. 5. Bapak Agus Salim, S.Pd.I., selaku guru Mata Pelajaran SKI yang penuh ketulusan dalam menyediakan waktu, tenaga, dan pikiran yang terbaik dalam memberikan informasi bagi peneliti. 6. Ibu Rochanah, M.Pd.I, yang telah ihlas membantu dalam meminjamkan bukubuku referensi dan memotivasi peneliti untuk menyelesaikan penyusunan skripsi dengan sebaik-baiknya. 7. Para dosen di Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan bagi peneliti, sehingga peneliti dapat menyusun skripsi dengan baik. 8. Bapak, ibu, adik-adik, keluarga besar dan seluruh sahabat seperjuangan, yang senantiasa memberikan doa yang tulus dan motivasi yang tinggi kepada peneliti agar dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan baik dan tepat waktu. 9. Tidak ketinggalan pula peneliti sampaikan rasa terima kasih kepada para pendidik dan peserta didik MANU 03 Ittihad Bahari Purworejo Bonang Demak yang dengan penuh ketulusan berkenan membantu peneliti untuk menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Semoga amal baik berbagai pihak di atas, baik yang telah peneliti sebutkan, maupun bagi yang belum dapat peneliti sebutkan satu persatu karena suatu keterbatasan bagi peneliti, akan mendapatkan pahala yang berlipat ganda dari Allah Subhanahu wa Ta ala, baik ketika di dunia, terlebih lagi ketika di akhirat nanti. Aamiin. Akhir kalam, peneliti senantiasa mengharapkan saran dan kritik yang konstruktif bagi seluruh pihak, agar kedepan peneliti dapat menulis karya ilmiah yang lebih baik lagi. Ada pepatah yang mengatakan : Tak ada gading yang tak retak, maksudnya adalah tidak akan ada kesempurnaan bagi suatu karya manusia, sebaik-baik apapun sebuah karya, pasti masih ada kurangnya. Kekurangan dan kesalahan mutlak milik peneliti, kelebihan dan kesempurnaan ix

10 pasti dan mutlak milik Allah.Semoga bermanfaat bagi seluruh pembaca yang budiman. Aamiin Wassalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh. Kudus, 28 April 2017 Peneliti, Ahmad Sabit NIM x