Dengan menggunakan tidak kurang daripada 150 patah perkataan, tulis sebuah karangan berdasarkan soalan pilihan kamu itu. SOALAN 1.
|
|
- Djaja Iskandar
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 ARAHAN: Kertas ini mengandungi dua soalan. Pilih SATU soalan sahaja. Kamu diberi masa 50 minit untuk memilih soalan dan menulis sebuah karangan mengenai soalan pilihan kamu itu. Kamu tidak seharusnya menggunakan lebih daripada 10 minit untuk memilih soalan. Dengan menggunakan tidak kurang daripada 150 patah perkataan, tulis sebuah karangan berdasarkan soalan pilihan kamu itu. SOALAN 1 Suatu Amalan Kamu boleh menggunakan butir-butir yang berikut: Apakah amalan yang pernah kamu lakukan? Bagaimanakah amalan itu dijalankan? Siapakah yang terlibat sama dalam amalan itu? Adakah kamu mahu melakukan perkara yang sama? ATAU 1
2 SOALAN 2 Perhatikan gambar bersiri di bawah ini. Tulis sebuah karangan berdasarkan gambar tersebut dan ceritakan peristiwa yang berlaku selanjutnya. Kamu boleh menggunakan perkataan dan frasa yang diberikan perpustakaan lelaki berkaca mata hitam mencurigakan menoleh membelek-belek buku beg tangan terkejut pintu keluar Selesai 2
3 BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN 1 hingga SOALAN 23, diberi empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu merupakan jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul dan lorek bujuran berangka (1, 2, 3 atau 4) berdasarkan pilihan kamu itu di Kertas Jawapan Optikal (OAS) yang disediakan. IMBUHAN (20 markah) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Ilmu pengetahuan amat berguna kepada manusia. Seseorang itu akan sentiasa (1). Pendek kata, ke mana sahaja dia pergi, tidak susahlah baginya (2) penghidupan. Salah satu daripada bidang ilmu pengetahuan itu ialah kemahiran (3) bahasa. Ini bermakna jika kita mengetahui lebih daripada satu bahasa, maka banyaklah faedah yang boleh kita (4). Dalam kehidupan masa kini, kita sering berhubungan dengan ramai orang, baik yang (5) atau bangsa-bangsa lain. Salah faham boleh (6) apabila mereka tidak boleh bertutur dalam bahasa ibunda kita. Perkara ini dapat dielakkan jika kita dapat bertutur dan (7) bahasa ibunda mereka. Satu lagi faedah jika kita berhubung dengan jiran berlainan bangsa ialah, ini akan (8) kita saling bantumembantu. Kita harus menimbulkan suasana harmoni bagi mewujudkan (9). Membaca adalah berfaedah bagi para pelajar. (10) minat membaca, tidak kira buku cerita atau buku-buku ilmiah. Ini adalah untuk membantu mereka mencapai kejayaan yang cemerlang. 1 (1) berhormat (2) dihormati (3) kehormatan (4) terhormat 2 (1) bercari (2) carian (3) mencari (4) pencari 3 (1) berguna (2) kegunaan (3) menggunakan (4) penggunaan 4 (1) dapatan (2) dapati (3) mendapat (4) terdapat 5 (1) berbangsa (2) kebangsaan (3) membangsakan (4) sebangsa 6 (1) berlaku (2) lakuan (3) pelaku (4) selaku 7 (1) kefahaman (2) memahami (3) pemahaman (4) sefahaman 8 (1) kemudahan (2) memudahkan (3) pemudah (4) pemudahan 9 (1) kepaduan (2) memadukan (3) pemaduan (4) perpaduan 10 (1) Memupuk (2) Pemupuk (3) Pemupukan (4) Pupukkan 3
4 SOALAN 8 - SOALAN 12 (10 MARKAH) PERIBAHASA (10 markah) Arahan: Pilih peribahasa atau makna yang paling sesuai bagi setiap item dalam petikan karangan di bawah ini. Atikah berasa penat. Dia telah (11) perah tenaga membuat kerja rumah dari pagi hingga ke petang. Dia telah mencuci lantai, mengemas rumah, mengelap tingkap, menyapu dan menjemur kain. Dia juga telah memasak untuk makan tengah hari. Baru sekarang Atikah sedar betapa banyak kerja rumah yang harus dilakukan. Ibunya pula seorang yang (12) ringan tulang. Seorang suri rumah bukan sahaja duduk berehat di rumah dan tidak melakukan apa-apa. Banyak kerja yang dilakukannya. Atikah duduk berehat sebentar sambil berfikir. Selalu juga dia (13) ringan mulut kepada ibunya bahawa dia penat selepas pulang dari sekolah dan tidak boleh melakukan apa-apa untuk menolong ibunya. Ibunya pula hanya akan diam sahaja dan tersenyum apabila dia berkata demikian. Atikah sedar dia telah membuat ibunya (14) tersinggung. Dia berjanji akan selalu memberikan bakat pertolongan apabila ibunya keluar dari hospital nanti. Dia akan (15) mengorak langkah untuk membantu ibunya, walaupun dia berasa penat selepas pulang dari sekolah. Atikah mahu berubah sikap. 11 (1) bertungkus-lumus (2) hidup saling bekerjasama (3) belajar bersungguh-sungguh (4) mengerjakan sesuatu yang sia-sia 12 (1) baik budi (2) tolak ansur (3) rajin bekerja (4) lepas tangan 13 (1) sombong (2) tidak tahu malu (3) hati-hati apabila bercakap (4) mudah menyatakan pendapat 14 (1) ada jalan (2) hati emas (3) ada bakat (4) ambil hati 15 (1) ikhlas (2) berikhtiar (3) bijaksana (4) sangat tekad 4
5 KEFAHAMAN 1 (8 markah) Arahan: Baca petikan karangan yang berikut dengan teliti. Sebutan baku telah diperkenalkan pada peringkat sekolah rendah Singapura pada tahun Pada tahun berikutnya pula, telah diperluaskan pada peringkat sekolah menengah. Dengan pelancaran sebutan baku itu, lengkaplah usaha untuk membakukan bahasa Melayu. Bahasa Melayu baku meliputi ejaan, istilah, tatabahasa dan perbendaharaan kata serta sebutan. Meskipun sudah biasa dengan sebutan Johor/Riau tetapi masalah itu boleh diatasi. Keistimewaan lidah orang Melayu yang mudah menyebut apa juga bahasa dan loghat dapat meyakinkan kita tentang berhasilnya tujuan pemerintah yang menghendaki sebutan baku dituturkan oleh penutur bahasa Melayu. Kita perlu menjaga agar taraf bahasa Melayu di Singapura tetap maju di rantau ini. Majlis Bahasa Melayu Singapura telah mengambil langkah mengadakan Bulan Bahasa Melayu untuk memaju dan menggalak penggunaan Bahasa Melayu baku. Berbagai kegiatan telah diadakan seperti Peraduan Mengarang di peringkat sekolah rendah, Peraduan Mengarang Cerpen dan Sajak, Perkampungan Bahasa, Ceramah Bahasa dan lain-lain lagi yang dibuka kepada orang ramai. Dengan adanya kegiatan-kegiatan yang dijalankan selama sebulan untuk membiasakan pengguna-pengguna menggunakan bahasa Melayu baku, ramai yang yakin bahawa matlamat kejayaannya boleh dicapai. 5
6 Arahan: Berdasarkan petikan karangan di halaman 3, pilih jawapan yang paling sesuai bagi setiap item yang berikut. 16 Pada tahun 1994, sebutan baku telah diperkenal dan diperluas kepada. (1) orang ramai (2) orang Melayu (3) pelajar-pelajar sekolah rendah (4) pelajar-pelajar sekolah menengah 17 Langkah telah diambil bagi memaju dan menggalak penggunaan bahasa Melayu baku melalui. (1) Bulan Bahasa (2) sekolah-sekolah (3) pemerintah Johor/Riau (4) penutur bahasa Melayu 18 Kegiatan yang diadakan sempena Bulan Bahasa ini dijalankan. (1) pemerintah (2) di Johor/Riau (3) selama sebulan (4) di peringkat sekolah sahaja 19 Perkataan maju dalam petikan bermaksud. (1) mara (2) tinggi (3) dalam (4) mundur 6
7 RANGSANGAN GRAFIK (8 markah ) Arahan: Teliti brosur yang berikut. DIVA 2016 Pertandindan Nyanyian Anjuran Kumpulan Belia Sri Bayu Hadiah yang ditawarkan Tempat Pertama $25,000 serta kontrak menyanyi bersama syarikat rakaman Berada Sdn. Bhd. Tempat Kedua $15,000 serta tiket penerbangan tajaan Syarikat Shazni. Percutian ke Dubai selama 6 hari. Berangkat pada 25 Disember Tempat Ketiga $8,000 serta baucar penginapan di Hotel Bunga. Syarat-syarat Penyertaan a. Wanita b. Warganegara Singapura c. Berumur 18 tahun ke atas (Peserta di bawah umur 18 tahun harus mendapatkan keizinan ibu bapa) Tempat: Kelab Masyarakat Bukit Rata Waktu: 1.30 petang Tarikh: 9 Ogos 2016 Borang penyertaan boleh didapati di pejabat Kelab Masyarakat Bukit Rata dan kesemua kelab masyarakat di seluruh Singapura. Tarikh tutup penyertaan ialah pada 24 Julai
8 Arahan: Berdasarkan brosur di halaman 5, pilih jawapan yang paling sesuai bagi setiap item yang berikut. 20 Brosur ini adalah iklan mengenai. (1) wanita (2) kumpulan belia (3) pertandingan nyanyian (4) warganegara Singapura 21 Pertandingan Diva 2016 ini dianjurkan oleh. (1) Sri Bayu (2) Hotel Bunga (3) Syarikat Shazni (4) Kelab Masyarakat Bukit Rata 22 Hadiah utama yang bakal diterima pemenang adalah wang tunai berserta. (1) yuran penyertaan (2) tiket penerbangan ke Dubai (3) baucar penginapan di Hotel Bunga (4) kontrak menyanyi dengan syarikat rakaman Berada Sdn.Bhd. 23 Tarikh tutup bagi penyertaan Diva 2016 ialah pada. (1) 9 Ogos 2016 (2) 24 Julai 2016 (3) 25 Disember 2016 (4) 30 Disember
9 BAHAGIAN B Bagi SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. GOLONGAN KATA (16 markah) Arahan: Isi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini dengan sepatah perkataan yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis jawapan kamu itu di tempat kosong yang disediakan. apabila bangun bekas di lengkap marah menyemak nasi sabar santapan telah tidur Cuti sekolah penggal kedua telah bermula. Saya, Izz, Lut dan Raul telah lama merancang untuk pergi berkelah sambil memancing di Sembawang. Setiap orang (24) diberikan tugas masing-masing. Saya ditugaskan untuk membawa mi goreng bagi (25) tengah hari kami nanti. Pada hari perkelahan, pagi-pagi lagi saya sudah (26) untuk membantu Ibu menyiapkan mi goreng untuk dibawa kelak. Tidak (27) rasanya untuk berjumpa kawan-kawan saya dan memancing bersama mereka. Selepas membantu Ibu, saya pun (28) senarai barang-barang yang perlu dibawa. Saya tidak mahu ada yang tertinggal. Barang-barang keperluan yang perlu saya bawa seperti mata kail, umpan, salinan pakaian, tuala, kamera, surat khabar dan (29) berisi mi goreng telah saya masukkan ke dalam sebuah beg besar. Joran pula saya letakkan (30) sebelah beg besar itu. Setelah memastikan semua barang yang disenaraikan sudah (31), saya pun menyalin pakaian dan bersiap untuk pergi. Kami telah berjanji akan sampai di Pusat Pertukaran Bas Yishun pada pukul sepuluh pagi. 9
10 FRASA (8 markah) Arahan: Isi setiap tempat kosong dalam dialog di bawah ini dengan frasa yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu itu di tempat kosong yang disediakan. (1) boleh mengisi jawatan itu (2) memberi gaji yang lebih kepada ibu awak (3) berkorban demi kebaikan Ibu dan adik-adik (4) mencari pekerjaan tetap tetapi tidak berjaya (5) mengambil upah menjahit baju untuk menambah pendapatan (6) dapat meringankan beban Ibu dan adik-adik dapat meneruskan pelajaran Hayuni : Fateha, betulkah awak hendak berhenti sekolah? Mengapa? Fateha : Saya terpaksa berbuat demikian. Awak tentu tahu yang ayah saya tiada lagi di dunia ini. Ibu telah cuba (32). Hayuni : Jadi, apa yang ibu awak lakukan sekarang? Fateha : Ibu ambil keputusan untuk membuat dan menjual kuih-muih. Ibu juga (33). Hayuni : Baguslah kalau begitu. Ini bermakna keadaan keluarga awak baik-baik sahaja. Awak juga tidak perlu berhenti sekolah. Fateha : Akan tetapi, kesihatan Ibu kini terjejas. Saya berasa kasihan melihatnya. Saya akan mencari kerja supaya (34). Hayuni : Fateha, jangan ambil tindakan terburu-buru! Saya boleh meminta bapa saya membantu awak. Syarikatnya memerlukan seorang pembantu am. Mungkin ibu awak (35). Setujukah awak dengan cadangan saya ini? Fateha : Saya akan berbincang dengan Ibu. Terima kasih, Hayuni! 10
11 KEFAHAMAN 2 (20 markah) Arahan: Baca petikan karangan di bawah ini dengan teliti. Gambar yang terpapar di dada akhbar itu ditatapnya. Setiap kali memandang gambar begitu, hatinya menjadi sayu. Peristiwa yang berlaku dua tahun yang lalu itu, kembali terbayang di ruangan matanya. Perasaannya terguris. Pagi itu, Naim dan Ilhan berjalan seiring menuju ke sekolah. Mereka berbual-sambil berbincang mengenai ujian yang bakal mereka duduki hari itu kerana kedua-duanya telah belajar. Naim yang digelar ulat buku oleh rakan-rakan sekolahnya itu memberitahu Ilhan bahawa dia telah mengulangkaji semua topik yang akan diuji. Naim bukan sahaja rajin dan peramah. Bahkan, dia sering membantu rakan-rakan yang lemah dalam pelajaran. Kelakuannya amat disenangi oleh rakan-rakan. Mereka berhenti sebentar di simpang jalan itu sementara menunggu lampu isyarat bagi pejalan kaki berwarna hijau. Nasihat ibu bapa dan guru mereka tentang perlunya berwaspada di jalan raya sering mereka patuhi. Tiba-tiba, sebuah kereta hitam yang meluncur dengan lajunya telah terbabas. Kereta itu seperti sedang menuju ke arah mereka. Naim dan Ilhan tidak sempat mengelak. Selepas itu, Ilhan tidak sedarkan diri. Beberapa jam telah berlalu. Ilhan telah sedar daripada pengsan. Dia mendapati dirinya berada di hospital. Ibunya pula berada di sisinya. Ilhan perasan ibunya kelihatan sedih. Ilhan meraba-raba kepalanya yang berbalut. Dia melihat kaki kirinya yang bersimen. Dia tidak dapat menggerakkan kakinya itu. Dia teringatkan Naim lalu bertanya kepada ibunya. Dengan linangan air mata, ibunya menyampaikan berita sedih itu kepadanya. Ilhan menangis teresak-esak. Dia berasa amat sedih kerana kehilangan seorang kawan yang amat disayangi dan dihormati. 11
12 Arahan: Berdasarkan petikan karangan di halaman 3, jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat kamu sendiri. Kemudian, tulis jawapan kamu itu di tempat kosong yang disediakan. 36 Apakah yang sedang dibincangkan Naim dan Ilhan? (2 markah) 37 Mengapakah Naim diberi gelaran ulat buku? (2 markah) 38 Nyatakan dua sifat Naim yang amat disenangi rakan-rakannya. (4 markah) 39 Naim dan Ilhan adalah anak-anak yang baik. Buktikan. (4 markah) 12
13 40 Dengan linangan air mata, ibunya menyampaikan berita sedih itu kepadanya. Jelaskan kenyataan ini. (4 markah) 41 (a) Berdasarkan petikan karangan di halaman 3, berikan maksud perkataan-perkataan yang berikut dengan menggunakan tidak lebih daripada lima patah perkataan. (i) akhbar (1 markah) (ii) menunggu (1 markah) (iii) berwaspada (1 markah) (b) Satu perkataan dalam petikan yang bermaksud menjauhkan diri daripada sesuatu ialah. (1 markah) - SELESAI - 13
14 Zhenghua Primary School Mid-Year Examination 2016 Malay Language Primary 6 Answer Key Bahagian A 1. ( 2 ) dihormati 6. ( 1 ) berlaku 11. ( 1 ) 16. ( 4 ) 20. ( 3 ) 2. ( 3 ) mencari 7. ( 2 ) memahami 12. ( 3 ) 17. ( 1 ) 21. ( 1 ) 3. ( 3 ) menggunakan 8. ( 2 ) memudahkan 13. ( 4 ) 18. ( 3 ) 22. ( 4 ) 4. ( 2 ) dapati 9. ( 4 ) perpaduan 14. ( 4 ) 19. ( 1 ) 23. ( 2 ) 5. ( 4 ) sebangsa 10. ( 4 ) pupukkan 15. ( 2 ) Bahagian B 24. telah (KT) 28. menyemak (KK) 32. ( 4 ) 25. santapan (KN) 29. bekas (KN) 33. ( 5 ) 26. bangun (KK) 30. di (KT) 34. ( 6 ) 27. sabar (KA) 31. lengkap (KA) 35. ( 1 ) 36. Mereka sedang berbincang mengenai ujian (1m) yang bakal mereka duduki (1m) hari itu. 37. Naim digelar ulat buku kerana dia telah mengulangkaji (1m) semua topik (1m) yang akan diuji. 38. Naim rajin dan peramah (2m) bahkan sering membantu rakan-rakan yang lemah dalam pelajaran (2m). 39. Mereka berdua telah belajar untuk ujian yang bakal diduduki (2m) dan mereka berhenti sebentar di simpang jalan raya sementara menunggu lampu isyarat bagi pejalan kaki berwarna hijau (2m). 40. Contoh jawapan: Sambil menangis, ibu Ilhan memberitahu bahawa Naim telah meninggal dunia akibat dilanggar kereta semasa mahu melintas jalan. (4m) 41. (a) (i) berita / warta / surat khabar (ii) menanti (iii) tidak cuai / berawas-awas / berhati-hati / berjaga-jaga / beringat-ingat 41. (b) mengelak 14
Bahagian A: Imbuhan (10 markah)
Bahagian A: Imbuhan (10 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.
Lebih terperinciPilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.
IMBUHAN (20 markah) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Cik Siti pergi ke pusat beli-belah. Pusat beli-belah itu (1) dengan rumahnya.
Lebih terperincibermain layanglayang tidak memberi perhatian mengalami kecederaan terjatuh SELESAI
Arahan : Perhatikan gambar bersiri di bawah ini dengan teliti. Tuliskan sebuah karangan yang tidak kurang daripada 80 patah perkataan. Kamu boleh menggunakan kata-kata bantuan di bawah ini jika perlu.
Lebih terperinciBAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.
BAHAGIAN B Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. GOLONGAN KATA ( 16 markah ) Isi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah
Lebih terperincimengajak waktu rehat membersihkan bilik darjah melontar mentertawakan menjadi marah menegur meminta maaf
Arahan: Perhatikan gambar bersiri di bawah ini. Dengan menggunakan tidak kurang daripada 100 patah perkataan, tulis sebuah karangan berdasarkan gambar tersebut. Kamu boleh menggunakan perkataan dan frasa
Lebih terperinciIMBUHAN (10 markah) 1 (1) bertujuan (2) dituju
IMBUHAN (10 markah) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.
Lebih terperinci(1) ada hati (2) ambil hati (3) baik budi (4) makan suap (5) membawa nasib (6) murah hati (7) seperti kacang lupakan kulit (8) tolak ansur
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciBAHAGIAN B. Oh, Nenek pasti kamu akan (26)! Kehidupan di kampung tidak semudah tinggal di flat.
BAHAGIAN B FRASA (8 markah) ARAHAN : Isi setiap tempat kosong dalam dialog di bawah ini dengan frasa yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di tempat kosong yang
Lebih terperinciBAHAGIAN A. IMBUHAN (20 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.
BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN hingga SOALAN 25, diberi empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu merupakan jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul dan lorek bujuran berangka (, 2,
Lebih terperinciPelajar Aktif, Pengguna Cekap Bahasa Kita, Gunakanlah
Pelajar Aktif, Pengguna Cekap Bahasa Kita, Gunakanlah Format Peperiksaan Bahasa Melayu Kertas Komponen Markah Peratusan Masa Kertas 1 Karangan Bergambar 15 15% 40min Kertas 2 Penggunaan Bahasa & Kefahaman
Lebih terperinciOPERA ESTATE PRIMARY SCHOOL PENILAIAN PRELIM BAHASA MELAYU LANJUTAN PRIMARI 6 MARKAH:
OPERA ESTATE PRIMARY SCHOOL PENILAIAN PRELIM - 2016 BAHASA MELAYU LANJUTAN PRIMARI 6 MARKAH: 60 NAMA: KELAS: P 6 TARIKH: 23.08.16 MASA: 1 JAM 20 MINIT TANDA TANGAN WARIS: ARAHAN UNTUK CALON 1. Jangan buka
Lebih terperinci1. (1) menyiapkan (2) bersiap (3) disiap (4) tersiap ( )
SOALAN 1 5 (10 MARKAH) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.
Lebih terperinciBahagian 1: Imbuhan (10 markah)
Bahagian 1: Imbuhan (10 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.
Lebih terperinciIMBUHAN (20 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.
BUKU A Setiap item dari SOALAN 1 hingga SOALAN 23, diberi empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu merupakan jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul dan lorek bujuran berangka (1, 2, 3
Lebih terperinciBAHAGIAN A. IMBUHAN (20 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.
BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN 1 hingga SOALAN 23, diberi empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu merupakan jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul dan lorek bujuran berangka (1,2,3
Lebih terperinciIMBUHAN (20 Markah) ARAHAN: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.
BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN 1 hingga SOALAN 25, diberi empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu merupakan jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul dan lorek bujuran berangka (1,2,
Lebih terperinciTaklimat Bagi Ibu Bapa Murid P3 & P4. Tarikh: 1hb Februari 2013 Tempat: ML Room
Taklimat Bagi Ibu Bapa Murid P3 & P4 Tarikh: 1hb Februari 2013 Tempat: ML Room Agenda Sukatan Pelajaran Bagi Buku Mekar Bahan bahan Pengajaran Bagi Bahasa Melayu Penilaian Program dan Bahan bahan Bahasa
Lebih terperinciP3 Kata Berimbuhan 2 (5 marks)
Sekolah Perempuan Paya Lebar Methodist (Primari) Pembelajaran Dalam Talian (0 Mac 206) Darjah Nama: Markah: P Kata Berimbuhan 2 (5 marks) P Kata Berimbuhan 2 Arahan: Pilih perkataan berimbuhan yang paling
Lebih terperinciSESI PERKONGSIAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN PSLE, April 2017, Sabtu
SESI PERKONGSIAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN PSLE, 2017 1 April 2017, Sabtu Guru-guru Bahasa Melayu P6 Cikgu Nafisah (BM Lanjutan & BM) Cikgu Putri (BM ) Cikgu Latifah (BM Asas) Format Kertas PSLE 2017 Komponen
Lebih terperinciBAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu dalam tempat kosong yang disediakan dalam Kertas Soalan ini.
BAHAGIAN B Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu dalam tempat kosong yang disediakan dalam Kertas Soalan ini. GOLONGAN KATA (16 MARKAH) Arahan: Isi setiap kosong dalam petikan karangan di
Lebih terperinciBAHAGIAN B. Bagi SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.
BAHAGIAN B Bagi SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. GOLONGAN KATA (16 MARKAH) ARAHAN: Isi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di
Lebih terperinci(3) mahu membawa awak ke kawasan Geylang Serai pula. (4) belum pernah menonton persembahan muzik tradisional
FRASA (8 markah) Arahan: Isi setiap tempat kosong dalam dialog di bawah ini dengan frasa yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu itu di tempat kosong yang disediakan.
Lebih terperinciFORMAT PSLE BAHASA MELAYU
FORMAT PSLE BAHASA MELAYU Jadual Pengkhususan / Markah Kertas (Masa) 1 (50min) 2 (1 jam 40 min) Buku A Komponen Karangan Karangan Berdasarkan Topik Karangan Berdasarkan Gambar Penggunaan Bahasa dan Kefahaman
Lebih terperinciBAHAGIAN A 2016 P5 MALAY LANGUAGE SA1 PAPER 2
BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN 1 hingga SOALAN 25, diberikan empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu merupakan jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul dan lorek bujuran berangka
Lebih terperinciKERTAS PERCUBAAN BAHASA MELAYU SPM
KERTAS PERCUBAAN BAHASA MELAYU SPM BAHASA MELAYU Kertas 1 2 1/4 jam Dua jam lima belas minit 1.Kertas peperiksaan ini mengadungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. 2.Jawab soalan Bahagian A dan satu
Lebih terperinciMemilih Perkataan. kedatangan mengucapkan memohon SAMPEL. membuat berangkat berpindah. kesalahan memberi tiba. pergi sibuk banyak
Memilih Perkataan Latihan 1 Arahan: Isi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini dengan sepatah perkataan yang paling sesuai. Pilih jawapan kamu daripada senarai yang diberikan. Kemudian,
Lebih terperinciPage 1 of 10 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciSUKATAN PELAJARAN SEKOLAH RENDAH SENARAI PERIBAHASA
SUKATAN PELAJARAN SEKOLAH RENDAH SENARAI PERIBAHASA Darjah 3 dan 4 1 ada akal memiliki idea 2 ada bakat berkebolehan, berkeupayaan 3 ada hati ada kemahuan atau keinginan atau cita-cita untuk melakukan
Lebih terperinciBAHAGIAN A. IMBUHAN (20 markah) Arahan : Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.
BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN 1 hingga SOALAN 23, diberikan empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu yang betul. Lorek jawapan yang betul dan tulis angka jawapan kamu dalam kertas OAS
Lebih terperinciSOALAN 1: Tulis sebuah karangan berdasarkan tajuk dan senario yang diberikan.
ARAHAN: Kertas ini mengandungi dua soalan. Pilih SATU soalan sahaja. Kamu diberi masa 50 minit untuk membaca soalan dan menulis sebuah karangan tentang soalan pilihan kamu itu. Dengan menggunakan tidak
Lebih terperinciMEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
SOALAN 1 5 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciSJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) Nama: ( ) Markah: % Kelas :1 ( ) Tarikh : /8/2017
SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) Nama: ( ) Markah: % Kelas :1 ( ) Tarikh : /8/2017 T/tangan ibu bapa: A. Padankan gambar dengan pantun yang paling
Lebih terperinciLatihan Peperiksaan 1
176-S1Malay 2nd Pass Final Print 07/07/14 Latihan Peperiksaan 1 Paper 1 Jawab dua soalan, satu daripada Bahagian A dan satu lagi daripada Bahagian B. Bahagian A (20 markah) Tulis e-mel yang panjangnya
Lebih terperinciMEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciTaklimat Peperikasaan PSLE Jabatan Bahasa Melayu BHPS
Taklimat Peperikasaan PSLE 2017 Jabatan Bahasa Melayu BHPS 15.01.2017 Objektif taklimat ini : Memperkasakan ibu bapa mengenai format peperiksaan PSLE Berkongsi strategi dan tips pembelajaran untuk membantu
Lebih terperinciIMBUHAN (20 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.
IMBUHAN (20 markah) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Amir kelihatan gelisah. Dia duduk di luar bilik klinik sementara (1) ketibaan
Lebih terperinciBAHAGIAN A. IMBUHAN (20 markah) Arahan : Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.
BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN 1 hingga SOALAN 23, diberikan empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu yang betul. Lorek jawapan yang betul dan tulis angka jawapan kamu dalam kertas OAS
Lebih terperinciMEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) ARAHAN: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa paling sesuai daripada senarai diberikan.
Lebih terperinci(8) umpama minyak setitik, di laut sekalipun timbul juga. diperoleh MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciNur Hafiza Osman (Fiza O)
DUTA BAHASA 2015 Datuk Ramli Sarip Datuk Ramli Sarip, yang juga dikenali dengan gelaran Papa Rok, memulakan kerjaya muziknya sebagai penyanyi utama kumpulan muzik tempatan, Sweet Charity, yang ditubuhkan
Lebih terperinciSESI TAKLIMAT FORMAT PEPERIKSAAN PSLE, Februari 2017, Sabtu
SESI TAKLIMAT FORMAT PEPERIKSAAN PSLE, 2017 11 Februari 2017, Sabtu Guru-guru Bahasa Melayu P5 Cikgu Nafisah (BM Lanjutan) Cikgu Latifah,Cikgu Putri (BM) Cikgu Noordiyana ( BM Asas) Format Kertas PSLE
Lebih terperinciCahaya, Kasih Sayang dan Kegembiraan Sepanjang Perjalanan
Cahaya, Kasih Sayang dan Kegembiraan Sepanjang Perjalanan 1 Walaupun penuh dengan cabaran dan kesakitan, namun ada juga saat-saat bahagia. Ibu bapa yang telah lebih lama berada di perjalanan ini akan memberitahu
Lebih terperinciSELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018
SELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018 Agenda Pengenalan Jadual Pengkhususan Objektif Penilaian Strategi Menjawab Soalan DARJAH 3 Guru Bahasa Melayu Cikgu Salamah salamah_husein_shah@moe.edu.sg
Lebih terperinciBAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.
BAHAGIAN B Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. GOLONGAN KATA ( 16 markah ) Arahan : Isi setiap tempat kosong dalam petikan karangan
Lebih terperinciCikgu Fitri Cikgu Marhaini - Sekolah Rendah Henry Park -
Cikgu Fitri Cikgu Marhaini - Sekolah Rendah Henry Park - Senarai kamus yang boleh digunakan untuk PSLE Kertas 1 (2017) Title Publisher Kamus Pelajar Bahasa Malaysia (Terbitan Khas KBSM) Dewan Bahasa dan
Lebih terperinciMODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013
02/2 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 SKEMA BAHASA MELAYU SET A Kertas 1 dan Kertas 2 1 [ Lihat sebelah PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA
Lebih terperinciImbuhan (5 x 2 markah)
Imbuhan (5 x 2 markah) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan ( ) yang disediakan.
Lebih terperinciPanduan Menjawab Soalan Kefahaman Subjektif 9 April 2016
Panduan Menjawab Soalan Kefahaman Subjektif 9 April 2016 Isi Maksud Kata Tanya Jenis-jenis soalan: Literal Inferens Penilaian Penghayatan Semantik Kata Tanya Maksud Apa Memerlukan jawapan yang mengandungi
Lebih terperinci: Duit syiling 1 sen Lampiran 1 - Lembaran grafik Lampiran 2 - Borang senarai semak
TAHUN : 1 MASA : 60 minit BIDANG : 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri PEMBELAJARAN NILAI : 1.8 Kejujuran KANDUNGAN : Kepentingan bercakap benar dalam pelbagai situasi AKADEMIK - Perbualan - Pergaulan
Lebih terperinciKELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:
KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 KBK 4 NAMA: KELAS: 4 ( ) ARAHAN KEPADA CALON MUKA DEPAN 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas. Bahagian Markah
Lebih terperinciBengkel Ibu Bapa Hari Sabtu. Sesi Perkongsian Strategi Pembelajaran Lisan oleh : Cikgu Ardriza & Cikgu Ernie
Bengkel Ibu Bapa 31.01.2015 Hari Sabtu Sesi Perkongsian Strategi Pembelajaran Lisan oleh : Cikgu Ardriza & Cikgu Ernie Peperiksaan Lisan Pembacaan Lantang Penerangan Berdasarkan Gambar Perbualan Berkaitan
Lebih terperinciMEMBANTU ANAK ANDA MENCAPAI KEJAYAAN DALAM PEPERIKSAAN LISAN
SELAMAT DATANG KE BENGKEL MEMBANTU ANAK ANDA MENCAPAI KEJAYAAN DALAM PEPERIKSAAN LISAN PEPERIKSAAN TAMAT SEKOLAH RENDAH (PSLE) 7 FEBRUARI 2015 à BAHASA MELAYU ASAS à BAHASA MELAYU à BAHASA MELAYU LANJUTAN
Lebih terperinciCerpen Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca. Norazlina Abdul Jalil
Cerpen Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca Norazlina Abdul Jalil norazlina_abdul_jalil@moe.edu.sg Sekolah Menengah Naval Base Pusat Bahasa Melayu Singapura Abstrak Memupuk minat membaca karya-karya dalam
Lebih terperinciBUKU B. (5) yang selalu mengambil berat tentang diri saya. (6) belajar dan melakukan aktiviti-aktiviti yang lain
BUKU B FRASA (8 markah) Arahan: Isi setiap tempat kosong dalam dialog di bawah ini dengan frasa yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di tempat kosong yang disediakan.
Lebih terperinciObjektif taklimat ini :
Objektif taklimat ini : Memperkasakan ibu bapa mengenai format peperiksaan PSLE Berkongsi strategi dan tips pembelajaran untuk membantu waris dalam persiapan mereka menjelang PSLE Bahasa Melayu (Asas)
Lebih terperinciRangka karangan. Pendahuluan. - Alamat pengirim - Tarikh - Kata-kata aluan dan bertanya khabar
Rangka karangan Sekolah anda baru selesai mengadakan hari kantin peringkat sekolah. Tulis sepucuk surat kepada kawan anda untuk menceritakan suasana hari kantin di sekolah anda Pendahuluan - Alamat pengirim
Lebih terperinciLatihan 2
Bahagian A: (5 markah) Beri perkataan seerti atau seiras bagi perkataan yang bergaris bawah dalam tiap-tiap butiran berikut. Pilih jawapan yang betul. Cikgu Munah mendidik saya sejak saya di dalam darjah
Lebih terperinciF U H U A P R I M A R Y S C H O O L
F U H U A P R I M A R Y S C H O O L 2 0 1 6 S E M E S T R AL AS S E S S M E N T 1 M A L A Y L A N G U A G E Primary Six Nama : [ ] Darjah : 6 Tarikh : Masa : 1 jam 40 min Tandatangan Waris : Booklet A
Lebih terperinciMODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013
SET B BAHASA MELAYU 2 jam MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) NEGERI KEDAH DARUL AMAN MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 BAHASA MELAYU KERTAS 2 Dua jam JANGAN BUKA KERTAS
Lebih terperinciSelamat Datang ke Majlis Taklimat. Darjah Januari 2016
Selamat Datang ke Majlis Taklimat Darjah 5 23 Januari 2016 Objektif Sesi Taklimat ini: Komponen-komponen bagi kertas peperiksaan (format baharu) Contoh-contoh komponen yang ada penukaran Harapan kami Bahasa
Lebih terperinciSELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018
SELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018 Agenda Pengenalan Jadual Pengkhususan Objektif Penilaian Strategi Menjawab Soalan DARJAH 4 Guru Bahasa Melayu Cikgu Sharif sharif_samsuri@moe.edu.sg
Lebih terperinciMEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinci(1) tanam budi (2) makan suap. (3) perah tenaga (4) tangan terbuka. (5) tumbuk rusuk (6) seperti kacang lupakan kulit
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciUJIAN MINAT BELAJAR (Soal Selidik) Bil Pernyataan (item) Jumlah Skor
UJIAN MINAT BELAJAR (Soal Selidik) Arahan : Sila tandakan (/) pada item berikut sama ada pada ruangan (Y) bagi Ya (bertepatan dengan diri anda) atau ruangan (T) bagi Tidak (tidak bertepatan dengan diri
Lebih terperinciSJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (I) Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh: / /2018
SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (I) Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh: / /2018 A. Padankan frasa yang betul berpandukan gambar.( 5 X 2 % =10 % ) sentiasa
Lebih terperinciPilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.
IMBUHAN (20 markah) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Istana Kampong Gelam yang dibina 162 tahun yang lalu merupakan mercu tanda
Lebih terperinciSP 1 : PENGURUSAN AKTIVITI RUTIN PERMATA STANDARD PEMATUHAN 1 PENGURUSAN AKTIVITI RUTIN PERMATA
PENILAIAN PEMATUHAN SP 1 : PENGURUSAN AKTIVITI RUTIN PERMATA STANDARD PEMATUHAN 1 PENGURUSAN AKTIVITI RUTIN PERMATA 1.1 MENYAMBUT KETIBAAN (ARRIVAL) YA TIDAK CATATAN 1.1.1 Kanak-kanak disambut dengan dengan
Lebih terperinciMarkah yang diperoleh Page 3. (lihat halaman sebelah)
SOALAN 1 5 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciMODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 SKEMA BAHASA MELAYU Kertas 1 dan Kertas 2 1 [ Lihat halaman sebelah PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA
Lebih terperinciBAHAGIAN A IMBUHAN (20 MARKAH) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.
BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN 1 hingga SOALAN 23, diberikan empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu yang betul. Pilih jawapan yang betul dan lorek bujuran berangka (1, 2, 3 atau 4) berdasarkan
Lebih terperinciPERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008
PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008 SKEMA BAHASA MELAYU Kertas 1 dan Kertas 2 JAWAPAN KERTAS 1 1 D 11 D
Lebih terperinciCARA-CARA MENJAWAB SOALAN KEFAHAMAN SUBJEKTIF. Bengkel Untuk Ibu Bapa P5 & P6
CARA-CARA MENJAWAB SOALAN KEFAHAMAN SUBJEKTIF Bengkel Untuk Ibu Bapa P5 & P6 OBJEKTIF Di akhir bengkel ini Para peserta dapat memahami bagaimana hendak menjawab soalan kefahaman. Para peserta tahu cara
Lebih terperinciTaklimat Bahasa Melayu Darjah
Taklimat Bahasa Melayu Darjah 5 2017 Objektif Sesi Taklimat ini: Komponen-komponen bagi kertas peperiksaan (format baharu) Rangka Kerja Penilaian Holistik 2017 Tips-tips menghadapi peperiksaan Harapan
Lebih terperinciBAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN
BAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN 5.0 Pendahuluan Bab ini merumuskan hasil kajian yang diperolehi dan dianalisis di sepanjang penyelidikan yang telah dijalankan. Penulis membahagikan bab ini kepada 3
Lebih terperinciMENGAPA ANDA TIDAK DAPAT MEMPEROLEHI PEKERJAAN?
MENGAPA ANDA TIDAK DAPAT MEMPEROLEHI PEKERJAAN? Dr. Ali Qassem www.aliqassem.com admin@aliqassem.com Terdapat pelbagai jenis jawatan kosong dalam surat khabar, syarikat- syarikat masih lagi ingin mengupah
Lebih terperinciTaklimat Bahasa Melayu Darjah
Taklimat Bahasa Melayu Darjah 5 2018 Objektif Sesi Taklimat ini: Komponen-komponen bagi kertas peperiksaan (format baharu) Harapan kami Bahasa Melayu Darjah 5 Cikgu Amirah guru yang mengajar aliran standard
Lebih terperinciPeranan Penyokong Kumpulan Advokasi Diri
Peranan Penyokong Kumpulan Advokasi Diri Bahagian dari presentasi ini dihasilkan oleh Cik Yoshie Dan (JOCV) United Voice Persatuan Advokasi Diri Orang Bermasalah Pembelajaran Selangor & Kuala Lumpur Kenapa
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 BAHASA MELAYU. 2jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Bahasa Melayu Kertas 2 Ogos 2013 2jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA I, PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 BAHASA MELAYU Kertas 2 2jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas
Lebih terperinciSEKOLAH RENDAH ANG MO KIO SESI PERJUMPAAN ANTARA IBU BAPA DENGAN GURU DARJAH 6
SEKOLAH RENDAH ANG MO KIO SESI PERJUMPAAN ANTARA IBU BAPA DENGAN GURU DARJAH 6 SASARAN BAGI KEPUTUSAN PSLE Tahun Peratusan (A* - C) Peratusan (A* - A) 2016 97% 40% MENGENALI FORMAT PSLE S/N ITEM JUMLAH
Lebih terperinciBUKU PANDUAN IBU BAPA
www.tadikaabs.com BUKU PANDUAN IBU BAPA 1 SYARAT-SYARAT PENDAFTARAN a. TADIKA ABS hanya menerima kanak-kanak yang berumur di antara 3 tahun hingga kanak-kanak berumur 6 tahun. b. Perkhidmatan TADIKA ABS
Lebih terperinciDrama Cempaka Berdarah (A.Rahim Abdullah)
Drama Cempaka Berdarah (A.Rahim Abdullah) Sinopsis Babak 1 Drama Cempaka Berdarah mengisahkan Mak Jah dan Cempaka sedang mengemas rumah. Mereka menanti kepulangan Zaman yang belajar di sebuah universiti
Lebih terperinciSKEMA JAWAPAN BM KERTAS 1 (1103/1) : Murid dapat menghuraikan pendapat tentang nilai murni yang perlu diamalkan
SKEMA JAWAPAN BM KERTAS 1 (1103/1) Bahagian A TEMA : Nilai-nilai murni : Murid dapat menghuraikan pendapat tentang nilai murni yang perlu diamalkan CADANGAN IDEA: oleh rakyat Malaysia. i. Nilai hormat-menghormati
Lebih terperinciCikgu Norrehan Jabbar. (Guru Bahasa Melayu - P2) - Sekolah Rendah Henry Park -
Cikgu Norrehan Jabbar (Guru Bahasa Melayu - P2) - Sekolah Rendah Henry Park - Di akhir Primari 2, murid-murid diharapkan : dapat bertutur dengan berbahasa Melayu. dapat menggunakan bahasa Melayu dalam
Lebih terperinci(3) bagai isi dengan kuku (4) seperti air dalam kolam. (5) bagai cembul dengan tutup (6) air dicencang tiada putus
MEMADANKAN PERIBAHASA ( 10 MARKAH ) Arahan : Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciKURIKULUM BERASASKAN SEKOLAH SEKOLAH RENDAH PEI TONG
SEKOLAH RENDAH PEI TONG 1 PROGRAM YOK KITA TEROKA! PENGENALAN Berdasarkan keputusan penilaian Semester 1 2010, 64.5% murid mendapat 10-15 markah. Peratusan yang mendapat 16-20 markah hanya 9.7%. Keputusan
Lebih terperinciBahagian A ( I ) : Ringkasan ( Masa yang Dicadangkan 40 minit ) ( 20 Markah )
Bahagian A ( I ) : Ringkasan ( Masa yang Dicadangkan 40 minit ) ( 20 Markah ) Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang kepentingan aktiviti gotong-royong.
Lebih terperinciSAMPEL IMBUHAN. Imbuhan Awalan cakap = bercakap Adik Min sudah boleh bercakap. ber. me (me, men, mem, meng, menge)
IMBUHAN Kata imbuhan ada pelbagai jenis. membentuk perkataan baru daripada kata dasar ber me (me, men, mem, meng, menge) di pe ter an kan me kan Imbuhan Awalan cakap = bercakap Adik Min sudah boleh bercakap.
Lebih terperinciSJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 2 (KERTAS 1 - PEMAHAMAN) PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL 2. Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh : /10/2017
SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 2 (KERTAS 1 - PEMAHAMAN) PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL 2 Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh : /10/2017 A. Isi tempat kosong. ( 6x2% = 12% ) stor khas kraf
Lebih terperinciTaklimat Bahasa Melayu Darjah
Taklimat Bahasa Melayu Darjah 6 2017 Objektif Sesi Taklimat ini: Komponen-komponen bagi kertas peperiksaan (format baharu) Tips-tips menghadapi peperiksaan Harapan kami Bahasa Melayu Darjah 6 Cikgu Aslinda
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS
SULIT JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS PRAPENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012 02/2 BAHASA MELAYU Kertas 2 Ogos 2012 2 Jam Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas
Lebih terperinciJabatan Bahasa Ibunda
SEKOLAH RENDAH JURONG WEST Sesi Taklimat Ibu Bapa Waris Darjah 6, 14 JAN 2017 Jabatan Bahasa Ibunda Bahasa Melayu Standard Bahasa Melayu Asas Bahasa Melayu Lanjutan Bahasa Melayu Lanjutan Kertas Komponen
Lebih terperinciKURIKULUM BERASASKAN SEKOLAH SEKOLAH RENDAH CANBERRA
SEKOLAH RENDAH CANBERRA 1 PROGRAM DIKIR BARAT DALAM DARJAH SEKOLAH RENDAH CANBERRA PENGENALAN Berdasarkan keputusan Ujian CA1 2010, pencapaian kefahaman murid Darjah 4 kurang memuaskan. Para guru yang
Lebih terperinciBAHAGIAN A SOALAN 1 SOALAN 10 ( 20 MARKAH ) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.
BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN 1 hingga SOALAN 23, diberikan empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu yang betul. Lorek jawapan yang betul dan tulis angka jawapan kamu dalam kertas OAS
Lebih terperincihangat hangat hangat hanyut hanyut hanyut haus haus haus
hangat (a) panas Ayah membasuh cawan itu menggunakan air yang hangat meriah, sambutan hebat Pertandingan nyanyian itu mendapat sambutan hangat daripada orang ramai hanyut (a) dibawa mengalir oleh air Bangkai
Lebih terperinciCabaran dalam Menjaga Kanak-kanak Berkeperluan Khas. Erica Lovel
Cabaran dalam Menjaga Kanak-kanak Berkeperluan Khas Erica Lovel erica@ecoethical.com.au Anak-anak Saya.. Jason 25 tahun Ryan 22 tahun, menghidap Perthes Disease sejak berumur 3 tahun, masalah berkaitan
Lebih terperinciF O U N D A T I O N M A L A Y L A N G U A G E
F U H U A P R I M A R Y S C H O O L 2 0 1 6 S E M E S T R A L A S S E S S M E N T 1 F O U N D A T I O N M A L A Y L A N G U A G E Primary Six Nama : [ ] Darjah : 6 Tarikh : Masa : 30 min Tandatangan Waris
Lebih terperinciINSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SULTAN ABDUL HALIM SUNGAI PETANI, KEDAH DARUL AMAN BINA INSAN GURU INVENTORI PERSONALITI SIDEK.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SULTAN ABDUL HALIM 08000 SUNGAI PETANI, KEDAH DARUL AMAN BINA INSAN GURU SIRI :.. TARIKH : INVENTORI PERSONALITI SIDEK Nama : Tarikh Ujian : Jantina : No.KP. : Etnik : Agama
Lebih terperinciP6 Meet-the-Parents Session (SESI TAKLIMAT P6) 23 Januari
P6 Meet-the-Parents Session (SESI TAKLIMAT P6) 23 Januari 2015 1900-2130 Markah Keseluruhan Kefahaman Mendengar Lisan Kertas 1 Kertas 2 Jumlah BM 20 50 40 46 + 44 200 BML - - 40 60 100 BMA 30 60-10 100
Lebih terperinciSEKOLAH RENDAH SHUQUN. Taklimat Format Peperiksaan Baharu PSLE 2017
SEKOLAH RENDAH SHUQUN Taklimat Format Peperiksaan Baharu PSLE 2017 2 Bahasa Melayu, Bahasa Melayu Asas & Bahasa Melayu Lanjutan PSLE Format Peperiksaan 2017 menekankan usaha untuk mengembangkan kemahiran
Lebih terperinci1.1 Sayembera ini terbuka kepada Rakyat dan Penduduk Tetap Singapura. Had umur tidak ditetapkan.
ANUGERAH PENA EMAS NAC 2015 Sayembara Cerpen dan Sajak Kebangsaan 1. KELAYAKAN 1.1 Sayembera ini terbuka kepada Rakyat dan Penduduk Tetap Singapura. Had umur tidak ditetapkan. 1.2 Sayembara ini hanya terbuka
Lebih terperinci