Imbuhan (5 x 2 markah)

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Imbuhan (5 x 2 markah)"

Transkripsi

1 Imbuhan (5 x 2 markah) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan ( ) yang disediakan. Orang Melayu dahulu memang pakar dalam ilmu bintang. Para pelayar Melayu dapat (1) cuaca dengan melihat awan sahaja. Mereka dapat (2) awan mendung hendak hujan atau ribut serta awan gelap menandakan waktu senja. Hanya dengan melihat bintang, mereka tahu arah (3) mereka. 1 (1) diramal (2) meramal (3) peramal (4) ramalan ( ) 2 (1) berbeza (2) dibezakan (3) membezakan (4) perbezaan ( ) 3 (1) diduduk (2) kedudukan (3) penduduk (4) terduduk ( ) 4 (1) berasap (2) diasap (3) mengasap (4) perasap ( ) Salah satu bintang yang pernah dilihat di langit ialah bintang kemukus. Bintang ini kelihatan kabur kerana 5 (1) bergelar (2) digelar (3) gelaran (4) menggelar ( ) (4) dan rupanya seperti berekor panjang. Bintang ini diberi (5) bintang berekor kerana gerakannya yang laju. Bintang kemukus ini jarang kelihatan di langit. EGPS/P4ML/SA1/2016 Page 1 of 8

2 Peribahasa (4 x 2 markah) Arahan: Setiap ayat di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan ayat tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang diberikan. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan ( ) yang disediakan. (1) ada hati (2) ambil hati (3) besar hati (4) lurus akal (5) keras hati (6) tanda mata (7) ringan tulang (8) campur tangan 6 Farihan tetap bersikap degil dan mengulangi kesilapannya walaupun telah dimarahi ayahnya beberapa kali. ( ) 7 Sarah telah membelikan kakaknya sebuah hadiah sebagai kenangan ketika dia bercuti di Penang. ( ) 8 Ramlah telah membuat ibunya tersinggung kerana enggan menerima hadiah yang diberikan kepadanya. ( ) 9 Salim yang jujur itu telah memberitahu guru siapa yang memulakan pergaduhan itu. ( ) EGPS/P4ML/SA1/2016 Page 2 of 8

3 Melengkapkan Teks (5 x 2 markah) Arahan: Pilih sepatah perkataan yang sesuai daripada senarai di bawah ini bagi setiap tempat kosong. Tulis angka jawapan pilihan kamu itu di tempat kosong yang disediakan. (1) akan (2) akibat (3) bangsa (4) dan (5) biadab (6) daripada (7) dipandang (8) disebabkan (9) kasar (10) mudah Kita menggunakan bahasa semasa berhubung antara satu sama lain. (10) gaya bahasa yang kita gunakan, orang akan dapat menentukan sama ada kita orang yang berpelajaran, bersopan santun, berakhlak atau sebaliknya. Orang (11) menganggap kita tidak berpelajaran jika kita menggunakan bahasa kesat dan (12). Mungkin ada juga yang akan menganggap kita sebagai (13) atau tidak berakhlak. Sebaliknya seseorang yang berbahasa dengan baik, manis, lembut dan berbudi pekerti akan (14) tinggi dan mulia. Setiap orang harus tahu betapa pentingnya bagi mereka menjaga tutur kata dan budi bahasanya setiap waktu. Wang ringgit dan harta benda bukan menjadi ukuran bagi menentukan ketinggian akhlak seseorang. EGPS/P4ML/SA1/2016 Page 3 of 8

4 Kefahaman 1 (8 markah) Arahan: Baca petikan karangan di bawah ini dengan teliti. Kemudian, pilih jawapan yang paling sesuai bagi Soalan 15 dan Soalan 16. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu itu di dalam kurungan ( ) yang disediakan. Bagi Soalan 17, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan. Serangga ialah haiwan yang tidak mempunyai tulang belakang. Salah satu jenis serangga di dunia ialah kumbang. Sebanyak 350,000 spesies kumbang boleh didapati di serata dunia. Terdapat empat peringkat bagi proses pembesaran kumbang. Di peringkat pertama, kumbang dewasa akan bertelur. Telur akan bertukar menjadi larva di peringkat kedua. Dalam beberapa hari pula, larva akan bertukar menjadi kepompong. Di peringkat terakhir pula, kumbang kecil akan keluar dari kepompong itu. Kumbang boleh hidup di setiap tempat di seluruh dunia kecuali di Artik, Antartika dan di dalam laut. Kebanyakan jenis serangga ini tidak boleh berenang. Ramai orang yang geli atau takut apabila berhadapan dengan kumbang tetapi ada juga yang meminati spesies kumbang. Peminat kumbang haruslah berhati-hati kerana kumbang akan menggigit jika berasa dalam keadaan bahaya dan akan mengeluarkan sejenis cecair atau bau apabila disentuh untuk melindungi diri. EGPS/P4ML/SA1/2016 Page 4 of 8

5 15 Peminat kumbang apabila berhadapan dengan kumbang. (1) berasa geli (2) berasa takut (3) dalam bahaya (4) harus berhati-hati ( ) 16 Kumbang tidak boleh hidup di. (1) Artik sahaja (2) Antartika sahaja (3) Artik, Antartika dan dalam laut (4) setiap tempat di seluruh dunia ( ) EGPS/P4ML/SA1/2016 Page 5 of 8

6 17 Samad telah membaca artikel tentang proses pembesaran kumbang. Dia ingin berkongsi dapatannya dengan kawannya, Helmi. Bayangkan kamu Samad. Tuliskan proses pembesaran kumbang itu dengan menggunakan informasi dalam petikan di halaman 4. Kemudian, tulis jawapan kamu itu di tempat kosong yang disediakan. (4 markah) Helmi, saya telah membaca artikel tentang proses pembesaran kumbang. Setelah telur bertukar menjadi larva, EGPS/P4ML/SA1/2016 Page 6 of 8

7 Kefahaman 2 (9 markah) Arahan: Baca petikan karangan di bawah ini dengan teliti. Kemudian, jawab semua soalan yang mengikutinya. Tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan. Zahrah menunggu kawan baiknya, Bella, yang akan tiba dari Australia, di Lapangan Terbang Changi. Bella akan bercuti di Singapura selama dua minggu. Dia akan tinggal bersama Zahrah dan keluarganya. Keluarga Zahrah yang baik hati dan sangat peramah itu menyambut ketibaan Bella dengan gembira. Bella berasa sangat gembira kerana dapat berbual-bual dengan ahli keluarga Zahrah termasuk adik Zahrah yang sebaya dengannya. Bella dapat berkomunikasi bersama mereka dengan mudah kerana mereka semua boleh bertutur dalam Bahasa Inggeris. Selama Bella di Singapura, Zahrah mengajaknya melawati beberapa tempat menarik seperti Taman Haiwan dan Esplanade. Bella mendapati Singapura mempunyai kemudahan-kemudahan yang canggih dan moden. Dia kagum dengan negara Singapura yang sentiasa bersih dan indah. Malah, Bella sangat kagum melihat masyarakat berbilang kaum di sini yang dapat hidup dengan aman dan harmoni. Zahrah juga membawa Bella ke pelbagai restoran untuk memperkenalkannya kepada makanan-makanan pelbagai kaum di Singapura. Walau bagaimanapun, Bella paling gemar masakan lazat yang selalu disediakan oleh ibu Zahrah di rumah. EGPS/P4ML/SA1/2016 Page 7 of 8

8 18 Berapa lama Bella akan bercuti di Singapura? 19 Apakah bahasa yang digunakan oleh Bella? 20 Mengapakah Bella mengagumi negara Singapura? 21 Zahrah seorang kawan dan tuan rumah yang baik. Berikan satu contoh. 22 Dalam perenggan empat, perkataan yang bermaksud bangsa ialah. SELESAI EGPS/P4ML/SA1/2016 Page 8 of 8

IMBUHAN (10 markah) 1 (1) bertujuan (2) dituju

IMBUHAN (10 markah) 1 (1) bertujuan (2) dituju IMBUHAN (10 markah) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.

Lebih terperinci

Bahagian 1: Imbuhan (10 markah)

Bahagian 1: Imbuhan (10 markah) Bahagian 1: Imbuhan (10 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.

Lebih terperinci

1. (1) menyiapkan (2) bersiap (3) disiap (4) tersiap ( )

1. (1) menyiapkan (2) bersiap (3) disiap (4) tersiap ( ) SOALAN 1 5 (10 MARKAH) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.

Lebih terperinci

mengajak waktu rehat membersihkan bilik darjah melontar mentertawakan menjadi marah menegur meminta maaf

mengajak waktu rehat membersihkan bilik darjah melontar mentertawakan menjadi marah menegur meminta maaf Arahan: Perhatikan gambar bersiri di bawah ini. Dengan menggunakan tidak kurang daripada 100 patah perkataan, tulis sebuah karangan berdasarkan gambar tersebut. Kamu boleh menggunakan perkataan dan frasa

Lebih terperinci

Page 1 of 10 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

Page 1 of 10 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

Bahagian A: Imbuhan (10 markah)

Bahagian A: Imbuhan (10 markah) Bahagian A: Imbuhan (10 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.

Lebih terperinci

Memilih Perkataan. kedatangan mengucapkan memohon SAMPEL. membuat berangkat berpindah. kesalahan memberi tiba. pergi sibuk banyak

Memilih Perkataan. kedatangan mengucapkan memohon SAMPEL. membuat berangkat berpindah. kesalahan memberi tiba. pergi sibuk banyak Memilih Perkataan Latihan 1 Arahan: Isi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini dengan sepatah perkataan yang paling sesuai. Pilih jawapan kamu daripada senarai yang diberikan. Kemudian,

Lebih terperinci

bermain layanglayang tidak memberi perhatian mengalami kecederaan terjatuh SELESAI

bermain layanglayang tidak memberi perhatian mengalami kecederaan terjatuh SELESAI Arahan : Perhatikan gambar bersiri di bawah ini dengan teliti. Tuliskan sebuah karangan yang tidak kurang daripada 80 patah perkataan. Kamu boleh menggunakan kata-kata bantuan di bawah ini jika perlu.

Lebih terperinci

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

FORMAT PSLE BAHASA MELAYU

FORMAT PSLE BAHASA MELAYU FORMAT PSLE BAHASA MELAYU Jadual Pengkhususan / Markah Kertas (Masa) 1 (50min) 2 (1 jam 40 min) Buku A Komponen Karangan Karangan Berdasarkan Topik Karangan Berdasarkan Gambar Penggunaan Bahasa dan Kefahaman

Lebih terperinci

IMBUHAN (20 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

IMBUHAN (20 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. BUKU A Setiap item dari SOALAN 1 hingga SOALAN 23, diberi empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu merupakan jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul dan lorek bujuran berangka (1, 2, 3

Lebih terperinci

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) ARAHAN: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa paling sesuai daripada senarai diberikan.

Lebih terperinci

SOALAN 1: Tulis sebuah karangan berdasarkan tajuk dan senario yang diberikan.

SOALAN 1: Tulis sebuah karangan berdasarkan tajuk dan senario yang diberikan. ARAHAN: Kertas ini mengandungi dua soalan. Pilih SATU soalan sahaja. Kamu diberi masa 50 minit untuk membaca soalan dan menulis sebuah karangan tentang soalan pilihan kamu itu. Dengan menggunakan tidak

Lebih terperinci

3. akan dibimbing dan dibantu oleh guru-guru di sekolah itu ( )

3. akan dibimbing dan dibantu oleh guru-guru di sekolah itu ( ) ARAHAN: Baca petikan di bawah ini dengan teliti. Jawab soalan-soalan yang mengikutinya. Tuliskan nombor jawapan kamu di dalam tanda kurung yang disediakan. ( 2 x 5 = 10 Markah ) PETIKAN 1 Selamat pagi,

Lebih terperinci

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

P3 Kata Berimbuhan 2 (5 marks)

P3 Kata Berimbuhan 2 (5 marks) Sekolah Perempuan Paya Lebar Methodist (Primari) Pembelajaran Dalam Talian (0 Mac 206) Darjah Nama: Markah: P Kata Berimbuhan 2 (5 marks) P Kata Berimbuhan 2 Arahan: Pilih perkataan berimbuhan yang paling

Lebih terperinci

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) SOALAN 1 5 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

kotor kuat kusut lagi

kotor kuat kusut lagi kotor (a) tidak bersih Baju Ali menjadi kotor setelah bermain di kawasan berlumpur itu unsur negatif, tidak baik Kanak-kanak itu bercakap dengan menggunakan bahasa yang kotor kuat (a) bertenaga Walaupun

Lebih terperinci

Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. IMBUHAN (20 markah) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Istana Kampong Gelam yang dibina 162 tahun yang lalu merupakan mercu tanda

Lebih terperinci

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

CARA-CARA MENJAWAB SOALAN KEFAHAMAN SUBJEKTIF. Bengkel Untuk Ibu Bapa P5 & P6

CARA-CARA MENJAWAB SOALAN KEFAHAMAN SUBJEKTIF. Bengkel Untuk Ibu Bapa P5 & P6 CARA-CARA MENJAWAB SOALAN KEFAHAMAN SUBJEKTIF Bengkel Untuk Ibu Bapa P5 & P6 OBJEKTIF Di akhir bengkel ini Para peserta dapat memahami bagaimana hendak menjawab soalan kefahaman. Para peserta tahu cara

Lebih terperinci

Page 1 of 8 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

Page 1 of 8 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. IMBUHAN (20 markah) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Cik Siti pergi ke pusat beli-belah. Pusat beli-belah itu (1) dengan rumahnya.

Lebih terperinci

BUKU B. (5) yang selalu mengambil berat tentang diri saya. (6) belajar dan melakukan aktiviti-aktiviti yang lain

BUKU B. (5) yang selalu mengambil berat tentang diri saya. (6) belajar dan melakukan aktiviti-aktiviti yang lain BUKU B FRASA (8 markah) Arahan: Isi setiap tempat kosong dalam dialog di bawah ini dengan frasa yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di tempat kosong yang disediakan.

Lebih terperinci

Pelajar Aktif, Pengguna Cekap Bahasa Kita, Gunakanlah

Pelajar Aktif, Pengguna Cekap Bahasa Kita, Gunakanlah Pelajar Aktif, Pengguna Cekap Bahasa Kita, Gunakanlah Format Peperiksaan Bahasa Melayu Kertas Komponen Markah Peratusan Masa Kertas 1 Karangan Bergambar 15 15% 40min Kertas 2 Penggunaan Bahasa & Kefahaman

Lebih terperinci

Taklimat Bagi Ibu Bapa Murid P3 & P4. Tarikh: 1hb Februari 2013 Tempat: ML Room

Taklimat Bagi Ibu Bapa Murid P3 & P4. Tarikh: 1hb Februari 2013 Tempat: ML Room Taklimat Bagi Ibu Bapa Murid P3 & P4 Tarikh: 1hb Februari 2013 Tempat: ML Room Agenda Sukatan Pelajaran Bagi Buku Mekar Bahan bahan Pengajaran Bagi Bahasa Melayu Penilaian Program dan Bahan bahan Bahasa

Lebih terperinci

BAHAGIAN B. Bagi SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.

BAHAGIAN B. Bagi SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. BAHAGIAN B Bagi SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. GOLONGAN KATA (16 MARKAH) ARAHAN: Isi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di

Lebih terperinci

PANDUAN MENJAWAB PEPERIKSAAN

PANDUAN MENJAWAB PEPERIKSAAN PANDUAN MENJAWAB PEPERIKSAAN CABARAN KERTAS 2 BAHASA MELAYU KANDUNGAN 1. Kaedah Menjawab Soalan Kefahaman Bahagian B & C 2. Kaedah Menjawab Melengkapkan Teks dan Prosedur Kloz 3. Kaedah Membina Ayat 4.

Lebih terperinci

Markah yang diperoleh Page 3. (lihat halaman sebelah)

Markah yang diperoleh Page 3. (lihat halaman sebelah) SOALAN 1 5 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

P6 Meet-the-Parents Session (SESI TAKLIMAT P6) 23 Januari

P6 Meet-the-Parents Session (SESI TAKLIMAT P6) 23 Januari P6 Meet-the-Parents Session (SESI TAKLIMAT P6) 23 Januari 2015 1900-2130 Markah Keseluruhan Kefahaman Mendengar Lisan Kertas 1 Kertas 2 Jumlah BM 20 50 40 46 + 44 200 BML - - 40 60 100 BMA 30 60-10 100

Lebih terperinci

Latihan Peperiksaan 1

Latihan Peperiksaan 1 176-S1Malay 2nd Pass Final Print 07/07/14 Latihan Peperiksaan 1 Paper 1 Jawab dua soalan, satu daripada Bahagian A dan satu lagi daripada Bahagian B. Bahagian A (20 markah) Tulis e-mel yang panjangnya

Lebih terperinci

(8) umpama minyak setitik, di laut sekalipun timbul juga. diperoleh MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

(8) umpama minyak setitik, di laut sekalipun timbul juga. diperoleh MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

1 SULIT PP 1103/1 PROGRAM GEMPUR KECEMERLANGAN SPM 2016 BAHASA MELAYU KERTAS 1 GARIS PANDUAN PEMERIKSA

1 SULIT PP 1103/1 PROGRAM GEMPUR KECEMERLANGAN SPM 2016 BAHASA MELAYU KERTAS 1 GARIS PANDUAN PEMERIKSA 1 PP 1103/1 PROGRAM GEMPUR KECEMERLANGAN SPM 2016 BAHASA MELAYU KERTAS 1 GARIS PANDUAN PEMERIKSA A. CARA PEMERIKSAAN BAHAGIAN A Pemeriksaan secara holistik berpandukan kriteria penskoran yang ditetapkan.

Lebih terperinci

BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN,

BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN, BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN, - 2013 KURIKULUM BAHASA MELAYU Penggunaan buku teks MEKAR. Pendekatan bertema. Konsep tatabahasa diperkukuh dan dipertingkat mengikut tahap keupayaan

Lebih terperinci

(1) ada hati (2) ambil hati (3) baik budi (4) makan suap (5) membawa nasib (6) murah hati (7) seperti kacang lupakan kulit (8) tolak ansur

(1) ada hati (2) ambil hati (3) baik budi (4) makan suap (5) membawa nasib (6) murah hati (7) seperti kacang lupakan kulit (8) tolak ansur MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

SELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018

SELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018 SELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018 Agenda Pengenalan Jadual Pengkhususan Objektif Penilaian Strategi Menjawab Soalan DARJAH 3 Guru Bahasa Melayu Cikgu Salamah salamah_husein_shah@moe.edu.sg

Lebih terperinci

OPERA ESTATE PRIMARY SCHOOL PENILAIAN PRELIM BAHASA MELAYU LANJUTAN PRIMARI 6 MARKAH:

OPERA ESTATE PRIMARY SCHOOL PENILAIAN PRELIM BAHASA MELAYU LANJUTAN PRIMARI 6 MARKAH: OPERA ESTATE PRIMARY SCHOOL PENILAIAN PRELIM - 2016 BAHASA MELAYU LANJUTAN PRIMARI 6 MARKAH: 60 NAMA: KELAS: P 6 TARIKH: 23.08.16 MASA: 1 JAM 20 MINIT TANDA TANGAN WARIS: ARAHAN UNTUK CALON 1. Jangan buka

Lebih terperinci

P3 Kata Berimbuhan 1 (5 marks)

P3 Kata Berimbuhan 1 (5 marks) Sekolah Perempuan Paya Lebar Methodist (Primari) Pembelajaran Dalam Talian (29 Mac 206) Darjah 3 Nama: Markah: P3 Kata Berimbuhan (5 marks) P3 Kata Berimbuhan Arahan: Pilih perkataan berimbuhan yang paling

Lebih terperinci

1 (1) berdiri (2) didirikan (3) mendirikan (4) pendirian. 2 (1) asalkan (2) berasal (3) diasalkan (4) mengasalkan

1 (1) berdiri (2) didirikan (3) mendirikan (4) pendirian. 2 (1) asalkan (2) berasal (3) diasalkan (4) mengasalkan IMBUHAN (20 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan Taj Mahal merupakan sebuah makam yang terletak di Agra, India. Ia (1) untuk seorang permaisuri yang bernama

Lebih terperinci

Latihan 2

Latihan 2 Bahagian A: (5 markah) Beri perkataan seerti atau seiras bagi perkataan yang bergaris bawah dalam tiap-tiap butiran berikut. Pilih jawapan yang betul. Cikgu Munah mendidik saya sejak saya di dalam darjah

Lebih terperinci

SESI PERKONGSIAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN PSLE, April 2017, Sabtu

SESI PERKONGSIAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN PSLE, April 2017, Sabtu SESI PERKONGSIAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN PSLE, 2017 1 April 2017, Sabtu Guru-guru Bahasa Melayu P6 Cikgu Nafisah (BM Lanjutan & BM) Cikgu Putri (BM ) Cikgu Latifah (BM Asas) Format Kertas PSLE 2017 Komponen

Lebih terperinci

MEMADANKAN PERIBAHASA ( 10 MARKAH ) SOALAN 1 SOALAN 5

MEMADANKAN PERIBAHASA ( 10 MARKAH ) SOALAN 1 SOALAN 5 MEMADANKAN PERIBAHASA ( 10 MARKAH ) SOALAN 1 SOALAN 5 Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada

Lebih terperinci

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 02/2 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 SKEMA BAHASA MELAYU SET A Kertas 1 dan Kertas 2 1 [ Lihat sebelah PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA

Lebih terperinci

(3) mahu membawa awak ke kawasan Geylang Serai pula. (4) belum pernah menonton persembahan muzik tradisional

(3) mahu membawa awak ke kawasan Geylang Serai pula. (4) belum pernah menonton persembahan muzik tradisional FRASA (8 markah) Arahan: Isi setiap tempat kosong dalam dialog di bawah ini dengan frasa yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu itu di tempat kosong yang disediakan.

Lebih terperinci

SELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018

SELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018 SELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018 Agenda Pengenalan Jadual Pengkhususan Objektif Penilaian Strategi Menjawab Soalan DARJAH 4 Guru Bahasa Melayu Cikgu Sharif sharif_samsuri@moe.edu.sg

Lebih terperinci

BAHAGIAN A. IMBUHAN (20 markah) Arahan : Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

BAHAGIAN A. IMBUHAN (20 markah) Arahan : Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN 1 hingga SOALAN 23, diberikan empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu yang betul. Lorek jawapan yang betul dan tulis angka jawapan kamu dalam kertas OAS

Lebih terperinci

Bahagian B : (10 markah)

Bahagian B : (10 markah) Bahagian A : (10 markah) Pilih perkataan berlawan/berpasang maknanya dengan perkataan yang bergaris bawah bagi setiap item. 1. Perempuan tua itu mempunyai dua orang anak teruna. dara wanita nenek janda

Lebih terperinci

Objektif taklimat ini :

Objektif taklimat ini : Objektif taklimat ini : Memperkasakan ibu bapa mengenai format peperiksaan PSLE Berkongsi strategi dan tips pembelajaran untuk membantu waris dalam persiapan mereka menjelang PSLE Bahasa Melayu (Asas)

Lebih terperinci

Dengan menggunakan tidak kurang daripada 150 patah perkataan, tulis sebuah karangan berdasarkan soalan pilihan kamu itu. SOALAN 1.

Dengan menggunakan tidak kurang daripada 150 patah perkataan, tulis sebuah karangan berdasarkan soalan pilihan kamu itu. SOALAN 1. ARAHAN: Kertas ini mengandungi dua soalan. Pilih SATU soalan sahaja. Kamu diberi masa 50 minit untuk memilih soalan dan menulis sebuah karangan mengenai soalan pilihan kamu itu. Kamu tidak seharusnya menggunakan

Lebih terperinci

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkaan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang diberikan.

Lebih terperinci

BAHASA MELAYU LANJUTAN

BAHASA MELAYU LANJUTAN MONTFORT JUNIOR SCHOOL UJIAN PRELIMINARI 2016 PRIMARI 6 BAHASA MELAYU LANJUTAN KERTAS 2 Nama: Kelas: Darjah 6 Waktu yang diberi: 1 jam 20 min Marks Obtained Max. Marks 60 Tanda Tangan Waris ARAHAN UNTUK

Lebih terperinci

UJIAN PENILIAN SEKOLAH RENDAH RAMALAN 2017 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

UJIAN PENILIAN SEKOLAH RENDAH RAMALAN 2017 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU SULIT UJIAN PENILIAN SEKOLAH RENDAH BAHASA MELAYU PENULISAN 2016 1¼ jam 012 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tulis nombor kad pengenalan atau nombor sijil

Lebih terperinci

Cahaya, Kasih Sayang dan Kegembiraan Sepanjang Perjalanan

Cahaya, Kasih Sayang dan Kegembiraan Sepanjang Perjalanan Cahaya, Kasih Sayang dan Kegembiraan Sepanjang Perjalanan 1 Walaupun penuh dengan cabaran dan kesakitan, namun ada juga saat-saat bahagia. Ibu bapa yang telah lebih lama berada di perjalanan ini akan memberitahu

Lebih terperinci

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (I) Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh: / /2018

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (I) Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh: / /2018 SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (I) Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh: / /2018 A. Padankan frasa yang betul berpandukan gambar.( 5 X 2 % =10 % ) sentiasa

Lebih terperinci

F O U N D A T I O N M A L A Y L A N G U A G E

F O U N D A T I O N M A L A Y L A N G U A G E F U H U A P R I M A R Y S C H O O L 2 0 1 6 S E M E S T R A L A S S E S S M E N T 1 F O U N D A T I O N M A L A Y L A N G U A G E Primary Six Nama : [ ] Darjah : 6 Tarikh : Masa : 30 min Tandatangan Waris

Lebih terperinci

SAMPEL IMBUHAN. Imbuhan Awalan cakap = bercakap Adik Min sudah boleh bercakap. ber. me (me, men, mem, meng, menge)

SAMPEL IMBUHAN. Imbuhan Awalan cakap = bercakap Adik Min sudah boleh bercakap. ber. me (me, men, mem, meng, menge) IMBUHAN Kata imbuhan ada pelbagai jenis. membentuk perkataan baru daripada kata dasar ber me (me, men, mem, meng, menge) di pe ter an kan me kan Imbuhan Awalan cakap = bercakap Adik Min sudah boleh bercakap.

Lebih terperinci

BAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN

BAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN BAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN 5.0 Pendahuluan Bab ini merumuskan hasil kajian yang diperolehi dan dianalisis di sepanjang penyelidikan yang telah dijalankan. Penulis membahagikan bab ini kepada 3

Lebih terperinci

BAHAGIAN A. IMBUHAN (20 markah) Arahan : Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

BAHAGIAN A. IMBUHAN (20 markah) Arahan : Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN 1 hingga SOALAN 23, diberikan empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu yang betul. Lorek jawapan yang betul dan tulis angka jawapan kamu dalam kertas OAS

Lebih terperinci

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 5 (KERTAS 1) PENILAIAN MAC BAHAGIAN B. memberhentikan memperlahankan memandu. membawa mengucapkan mendengar

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 5 (KERTAS 1) PENILAIAN MAC BAHAGIAN B. memberhentikan memperlahankan memandu. membawa mengucapkan mendengar SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 5 (KERTAS 1) PENILAIAN MAC BAHAGIAN B Soalan 21 (a) Isi tempat kosong di bawah dengan jawapan yang sesuai. memberhentikan memperlahankan memandu membawa mengucapkan mendengar

Lebih terperinci

BAHAGIAN A 2016 P5 MALAY LANGUAGE SA1 PAPER 2

BAHAGIAN A 2016 P5 MALAY LANGUAGE SA1 PAPER 2 BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN 1 hingga SOALAN 25, diberikan empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu merupakan jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul dan lorek bujuran berangka

Lebih terperinci

Cabaran dalam Menjaga Kanak-kanak Berkeperluan Khas. Erica Lovel

Cabaran dalam Menjaga Kanak-kanak Berkeperluan Khas. Erica Lovel Cabaran dalam Menjaga Kanak-kanak Berkeperluan Khas Erica Lovel erica@ecoethical.com.au Anak-anak Saya.. Jason 25 tahun Ryan 22 tahun, menghidap Perthes Disease sejak berumur 3 tahun, masalah berkaitan

Lebih terperinci

IMBUHAN (20 Markah) ARAHAN: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

IMBUHAN (20 Markah) ARAHAN: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN 1 hingga SOALAN 25, diberi empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu merupakan jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul dan lorek bujuran berangka (1,2,

Lebih terperinci

SUKATAN PELAJARAN SEKOLAH RENDAH SENARAI PERIBAHASA

SUKATAN PELAJARAN SEKOLAH RENDAH SENARAI PERIBAHASA SUKATAN PELAJARAN SEKOLAH RENDAH SENARAI PERIBAHASA Darjah 3 dan 4 1 ada akal memiliki idea 2 ada bakat berkebolehan, berkeupayaan 3 ada hati ada kemahuan atau keinginan atau cita-cita untuk melakukan

Lebih terperinci

BAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.

BAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. BAHAGIAN B Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. GOLONGAN KATA ( 16 markah ) Isi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah

Lebih terperinci

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) ARAHAN: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN, DARJAH 6

BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN, DARJAH 6 BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN, 2014 ---------------- DARJAH 6 KURIKULUM BAHASA MELAYU Penggunaan buku teks MEKAR. Pendekatan bertema. Penekanan kepada 4 kemahiran : membaca,

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA: KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 KBK 4 NAMA: KELAS: 4 ( ) ARAHAN KEPADA CALON MUKA DEPAN 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas. Bahagian Markah

Lebih terperinci

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 SET B BAHASA MELAYU 2 jam MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) NEGERI KEDAH DARUL AMAN MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 BAHASA MELAYU KERTAS 2 Dua jam JANGAN BUKA KERTAS

Lebih terperinci

Melindungi Anak-anak di Alam Siber

Melindungi Anak-anak di Alam Siber Melindungi Anak-anak di Alam Siber Oleh: Redy Jeffry Mohamad Ramli CyberSecurity Malaysia (Artikel ini telah disiarkan di dalam Estidotmy, 27 Disember 2007) Ayah, gay itu apa? Apakah agaknya jawapan anda

Lebih terperinci

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) SOALAN 1 5 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai

Lebih terperinci

1.0 PENDAHULUAN. ini dijalankan di SKBC dalam tempoh masa selama tiga bulan semasa saya

1.0 PENDAHULUAN. ini dijalankan di SKBC dalam tempoh masa selama tiga bulan semasa saya 1.0 PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan SK Bukit Ceria (SKBC)(nama samaran) adalah sebuah sekolah yang terletak di daerah Kuala Muda / Yan, iaitu 5 km dari Bandar Gurun, Kedah. Kajian tindakan ini dijalankan di

Lebih terperinci

BAHAGIAN B. Oh, Nenek pasti kamu akan (26)! Kehidupan di kampung tidak semudah tinggal di flat.

BAHAGIAN B. Oh, Nenek pasti kamu akan (26)! Kehidupan di kampung tidak semudah tinggal di flat. BAHAGIAN B FRASA (8 markah) ARAHAN : Isi setiap tempat kosong dalam dialog di bawah ini dengan frasa yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di tempat kosong yang

Lebih terperinci

SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) Nama: ( ) Markah: % Kelas :1 ( ) Tarikh : /8/2017

SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) Nama: ( ) Markah: % Kelas :1 ( ) Tarikh : /8/2017 SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) Nama: ( ) Markah: % Kelas :1 ( ) Tarikh : /8/2017 T/tangan ibu bapa: A. Padankan gambar dengan pantun yang paling

Lebih terperinci

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG. Kertas /1 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG. Kertas /1 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015 BAHASA MELAYU Kertas 1 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan

Lebih terperinci

bahasa bahasa bahasa baik baik baik balik balik balik

bahasa bahasa bahasa  baik baik baik  balik balik balik bahasa (a) percakapan Saya sudah memahami bahasa Perancis setelah mengambil kursus bahasa itu selama dua tahun tingkah laku Ahmad disukai orang kerana berbudi bahasa terutama apabila bercakap dengan orang

Lebih terperinci

MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 (SET 6)

MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 (SET 6) SULIT NO. KAD PENGENALAN/ NO. SIJIL KELAHIRAN ANGKA GILIRAN UNIT SAINS, SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SABAH MODUL GENIUS SAINS UPSR 06 (SET 6) SAINS 08/ Kertas jam Satu jam JANGAN

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PENTENGAHAN TAHUN [PKBS2] 1103/1. 2 ¼ jam Dua jam limabelasminit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

PEPERIKSAAN PENTENGAHAN TAHUN [PKBS2] 1103/1. 2 ¼ jam Dua jam limabelasminit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU PEPERIKSAAN PENTENGAHAN TAHUN [PKBS2] 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 Mei 2 ¼ jam Dua jam limabelasminit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1 Kertas soalan in imengandungi dua bahagian :Bahagian

Lebih terperinci

BAB 5: KAEDAH & TEKNIK MENGAJAR KEMAHIRAN BERTUTUR

BAB 5: KAEDAH & TEKNIK MENGAJAR KEMAHIRAN BERTUTUR BAB 5: KAEDAH & TEKNIK MENGAJAR KEMAHIRAN BERTUTUR Prinsip Pengajaran Kemahiran Mendengar Guru perlu mengetahui faktor-faktor persekitaran fizikal dan sosial murid, psikologi dan pengalaman murid. Kemahiran

Lebih terperinci

Cikgu Norrehan Jabbar. (Guru Bahasa Melayu - P2) - Sekolah Rendah Henry Park -

Cikgu Norrehan Jabbar. (Guru Bahasa Melayu - P2) - Sekolah Rendah Henry Park - Cikgu Norrehan Jabbar (Guru Bahasa Melayu - P2) - Sekolah Rendah Henry Park - Di akhir Primari 2, murid-murid diharapkan : dapat bertutur dengan berbahasa Melayu. dapat menggunakan bahasa Melayu dalam

Lebih terperinci

BAB 3 : METODOLOGI. Parit Keroma dan komuniti Bugis dari kampung itu yang telah menetap di Kuala Lumpur.

BAB 3 : METODOLOGI. Parit Keroma dan komuniti Bugis dari kampung itu yang telah menetap di Kuala Lumpur. BAB 3 : METODOLOGI 3.0 Pengenalan Tujuan kajian ini adalah untuk menentukan pemilihan bahasa oleh komuniti Bugis di Kg. Parit Keroma dan komuniti Bugis dari kampung itu yang telah menetap di Kuala Lumpur.

Lebih terperinci

Unit 2. Pendidikan Alaf Ini (Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 5, m.s. 23)

Unit 2. Pendidikan Alaf Ini (Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 5, m.s. 23) KEPENTINGAN PENGUASAAN ILMU DALAM PELBAGAI BIDANG Unit 2. Pendidikan Alaf Ini (Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 5, m.s. 23) Soalan Contoh Dalam era globalisasi ini, penguasaan ilmu dalam pelbagai bidang

Lebih terperinci

1. Makanan yang manakah membantu tumbesaran kita? 2. Antara haiwan-haiwan berikut, yang manakah makan tumbuhan sahaja?

1. Makanan yang manakah membantu tumbesaran kita? 2. Antara haiwan-haiwan berikut, yang manakah makan tumbuhan sahaja? Bahagian A: 1. Makanan yang manakah membantu tumbesaran kita? A ikan B nasi C roti D epal 2. Antara haiwan-haiwan berikut, yang manakah makan tumbuhan sahaja? A tikus B ayam C lipas D gajah 3. Tikus di

Lebih terperinci

Selamat Datang ke Majlis Taklimat. Darjah Januari 2016

Selamat Datang ke Majlis Taklimat. Darjah Januari 2016 Selamat Datang ke Majlis Taklimat Darjah 5 23 Januari 2016 Objektif Sesi Taklimat ini: Komponen-komponen bagi kertas peperiksaan (format baharu) Contoh-contoh komponen yang ada penukaran Harapan kami Bahasa

Lebih terperinci

Cara-cara Menjawab Soalan Kefahaman Subjektif. Bengkel Untuk Ibu Bapa P3 & P4

Cara-cara Menjawab Soalan Kefahaman Subjektif. Bengkel Untuk Ibu Bapa P3 & P4 Cara-cara Menjawab Soalan Kefahaman Subjektif Bengkel Untuk Ibu Bapa P3 & P4 OBJEKTIF Di akhir bengkel ini Para peserta dapat memahami bagaimana hendak menjawab soalan kefahaman. Para peserta tahu cara

Lebih terperinci

1103/1 (PP) SULIT BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH & SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN

1103/1 (PP) SULIT BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH & SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH & SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011 BAHASA MELAYU Kertas 1 UNTUK

Lebih terperinci

SEKOLAH RENDAH SHUQUN. Taklimat Format Peperiksaan Baharu PSLE 2017

SEKOLAH RENDAH SHUQUN. Taklimat Format Peperiksaan Baharu PSLE 2017 SEKOLAH RENDAH SHUQUN Taklimat Format Peperiksaan Baharu PSLE 2017 2 Bahasa Melayu, Bahasa Melayu Asas & Bahasa Melayu Lanjutan PSLE Format Peperiksaan 2017 menekankan usaha untuk mengembangkan kemahiran

Lebih terperinci

DARJAH 6 BAHASA MELAYU 29 JANUARI 2016

DARJAH 6 BAHASA MELAYU 29 JANUARI 2016 DARJAH 6 BAHASA MELAYU 29 JANUARI 2016 BUTIRAN PERKONGSIAN Guru guru BM Darjah 6 Matlamat Pembelajaran BM Wadah Penilaian (PSLE) Sokongan Sekolah Sokongan Waris Program Peringkat Darjah 6 Senarai Kamus

Lebih terperinci

Keperluan Komunikasi. Komunikasi Berkesan 2/2/2016

Keperluan Komunikasi. Komunikasi Berkesan 2/2/2016 Keperluan Komunikasi 1.0 Kemahiran Komunikasi 1.4 Ciri-ciri Komunikasi yang Berkesan Kajian daripada pakar-pakar psikologi dan pakar-pakar komunikasi mendapati kemahiran berkomunikasi memainkan peranan

Lebih terperinci

Mengapakah Tuhan Tidak Menjawab Doa Saya? Adakah anda bercakap dengan Tuhan?

Mengapakah Tuhan Tidak Menjawab Doa Saya? Adakah anda bercakap dengan Tuhan? Mengapakah Tuhan Tidak Menjawab Doa Saya? Adakah anda bercakap dengan Tuhan? Adakah anda meluahkan masalah anda kepada-nya dan meminta pertolongan daripada-nya? Ramai orang berasa bahawa perbuatan ini

Lebih terperinci

CATATAN ANALISIS KANDUNGAN

CATATAN ANALISIS KANDUNGAN CATATAN ANALISIS KANDUNGAN LAMPIRAN C Butiran Dokumen KERJA PROJEK SEJARAH KST TAHUN 2006 NAMA PELAJAR : P1 TAJUK : PERISTIWA 13 MEI BILANGAN : 1 Catatan Analisis Kandungan Soalan/ Komen Semakan secara

Lebih terperinci

KAJI SELIDIK INDEKS GAYA PEMBELAJARAN

KAJI SELIDIK INDEKS GAYA PEMBELAJARAN KAJI SELIDIK INDEKS GAYA PEMBELAJARAN Sukacita dimaklumkan anda telah dipilih untuk kajian ilmiah ini yang bertujuan mendapatkan fakta berhubung dengan gaya pembelajaran yang menjadi keutamaan anda, khususnya

Lebih terperinci

(1) tanam budi (2) makan suap. (3) perah tenaga (4) tangan terbuka. (5) tumbuk rusuk (6) seperti kacang lupakan kulit

(1) tanam budi (2) makan suap. (3) perah tenaga (4) tangan terbuka. (5) tumbuk rusuk (6) seperti kacang lupakan kulit MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Kurikulum Standard Sekolah Rendah MODUL PEMBELAJARAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI (SAINS) TAHUN 2 Terbitan Bahagian Pembangunan Kurikulum 2011 Cetakan Pertama 2011 Kementerian

Lebih terperinci

SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU ( PEMAHAMAN ) TAHUN 3 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) MASA ~ 1 JAM 15 MINIT. Nama : ( ) Markah : %

SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU ( PEMAHAMAN ) TAHUN 3 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) MASA ~ 1 JAM 15 MINIT. Nama : ( ) Markah : % SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU ( PEMAHAMAN ) TAHUN 3 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) MASA ~ 1 JAM 15 MINIT Nama : ( ) Markah : % Kelas: 3 ( ) Tandatangan ibu bapa : Bahagian A ( 20 markah ) Soalan

Lebih terperinci

Bahasa Malaysia (910)

Bahasa Malaysia (910) Bahasa Malaysia (910) PRESTASI KESELURUHAN Pada tahun ini, bilangan calon yang mengambil mata pelajaran ini ialah 32 266 orang. Peratusan calon yang lulus penuh ialah 72.93%, meningkat sebanyak 0.11% berbanding

Lebih terperinci

(3) bagai isi dengan kuku (4) seperti air dalam kolam. (5) bagai cembul dengan tutup (6) air dicencang tiada putus

(3) bagai isi dengan kuku (4) seperti air dalam kolam. (5) bagai cembul dengan tutup (6) air dicencang tiada putus MEMADANKAN PERIBAHASA ( 10 MARKAH ) Arahan : Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

F U H U A P R I M A R Y S C H O O L

F U H U A P R I M A R Y S C H O O L F U H U A P R I M A R Y S C H O O L 2 0 1 6 S E M E S T R AL AS S E S S M E N T 1 H I G H E R M A L A Y L A N G U A G E Primary Six Nama : [ ] Darjah : 6 Tarikh : Masa : 1 jam 20 min Tandatangan Waris

Lebih terperinci

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 2 (KERTAS 1 - PEMAHAMAN) PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL 2. Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh : /10/2017

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 2 (KERTAS 1 - PEMAHAMAN) PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL 2. Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh : /10/2017 SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 2 (KERTAS 1 - PEMAHAMAN) PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL 2 Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh : /10/2017 A. Isi tempat kosong. ( 6x2% = 12% ) stor khas kraf

Lebih terperinci

PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008

PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008 PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008 SKEMA BAHASA MELAYU Kertas 1 dan Kertas 2 JAWAPAN KERTAS 1 1 D 11 D

Lebih terperinci

Masa: 2 jam JUL 4OI _ BAHASA MALAYSIA IV UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. April2008

Masa: 2 jam JUL 4OI _ BAHASA MALAYSIA IV UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. April2008 Angka Giliran: UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Akhir Sidang Akademik 2007 12008 April2008 JUL 4OI _ BAHASA MALAYSIA IV Masa: 2 jam Markah yang diperoleh Soalan Bahagian A: Karangan (70 markah) Soalan

Lebih terperinci