BAHAGIAN A 2016 P5 MALAY LANGUAGE SA1 PAPER 2

Transkripsi

1 BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN 1 hingga SOALAN 25, diberikan empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu merupakan jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul dan lorek bujuran berangka (1, 2, 3 atau 4) berdasarkan pilihan kamu itu di Kertas Jawapan Optikal (OAS) yang disediakan. IMBUHAN (20 markah) Arahan : Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Masyarakat Melayu memang dikenali dengan sifat suka bergotong-royong. Maksud bergotong-royong ialah bekerjasama (1) suatu pekerjaan secara ikhlas. (2) bergotong-royong sememangnya telah lama wujud dalam kehidupan orang Melayu. Perkara ini jelas (3) dalam masyarakat kampung. 1 (1) dilakukan (2) kelakuan (3) melakukan (4) pelaku 2 (1) Amalan (2) Beramal (3) Diamalkan (4) Mengamalkan 3 (1) dilihat (2) melihat (3) penglihatan (4) terlihat Apabila sesebuah kampung ingin (4) satu keramaian, setiap penduduk kampung pasti (5) juga. Mereka akan (6) gembira dapat menyumbang kepada keramaian itu. Selain itu, mereka juga bekerjasama semasa (7) tanam, membina surau, menyambut perayaan atau membersihkan kawasan (8). Budaya gotong-royong ada banyak kebaikan. Salah satu daripadanya ialah (9) semangat kejiranan dan merapatkan (10) antara satu sama lain. Sekaligus, ia juga menggalakkan penduduk sesebuah kawasan untuk menjadi lebih prihatin akan keadaan satu sama lain. 4 (1) berada (2) diadakan (3) keadaan (4) mengadakan 5 (1) dilibati (2) melibatkan (3) penglibatan (4) terlibat 6 (1) berasa (2) dirasakan (3) merasakan (4) perasaan 7 (1) bercucuk (2) dicucuk (3) mencucuk (4) tercucuk 8 (1) berkitar (2) mengitar (3) kitaran (4) sekitar 9 (1) ditanam (2) menanam (3) tanaman (4) tertanam 10 (1) berhubung (2) dihubung (3) hubungan (4) menghubungi 0

2 PERIBAHASA (10 markah) Arahan: Pilih peribahasa atau makna yang paling sesuai bagi setiap item dalam petikan karangan di bawah ini. Hakim berasa sungguh gembira. Dia baru sahaja dilantik menjadi seorang pengawas. Hakim tidak sabar hendak menjalankan tugas baharunya itu. Selepas beberapa hari, kawan-kawan Hakim mula perasan akan perubahan dalam sikapnya. Dia bukan lagi seorang yang penyabar dan merendah diri. Malah Hakim menjadi seorang yang (11) hidung tinggi. Dahulu, Hakim (12) suka memberikan bantuan kepada kawan-kawan dan sesiapa sahaja yang memerlukannya. Dia sangat dihormati dan disayangi oleh guru-guru dan kawan-kawan. Luthfi, kawan rapat Hakim sedar akan perubahan Hakim itu. Dia menasihati Hakim dan berharap usahanya itu (13) seperti garam jatuh di air. Dua minggu berlalu, sikap Hakim masih belum berubah. Luthfi tetap (14) tabah menghadapi kawannya itu. Buat masa ini, dia hanya boleh bersabar dan (15) cari jalan agar Hakim cepat sedar. Dia tidak 11. (1) bangga (2) sombong (3) sangat degil (4) tidak tahu malu 12. (1) ada hati (2) putih hati (3) keras hati (4) murah hati 13. (1) segera didapati nasihat (2) segera diresapi nasihat (3) segera diberikan nasihat (4) segera dimengerti nasihat 14. (1) ambil hati (2) tahan hati (3) lapang dada (4) tangan terbuka 15. (1) berusaha mencari masalah (2) berikhtiar mengatasi masalah (3) berusaha menghadapi masalah (4) berupaya menyelesaikan masalah ingin kawannya itu terus dibenci kawan-kawan yang lain. 1

3 GOLONGAN KATA (10 markah) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap item dalam petikan karangan di bawah ini. Mairah tidak sabar menunggu pukul tiga petang. Perasaan gembira (16) di mukanya yang bulat itu. Fizah, kawan baiknya, akan tiba dari Australia 16. (1) tersedia (2) terpancar (3) terpasang (4) ternampak (17) melawatnya. Mairah dan Fizah telah berkawan baik sejak darjah satu. Dua tahun lalu, ayah Fizah telah ditugaskan di negara kanggaru. Walaupun berjauhan, Mairah dan Fizah sering bertukar-tukar (18) antara satu sama lain melalui emel atau aplikasi Whatsapp. Namun begitu, Mairah tetap berasa (19) kerana akan bertemu 17. (1) untuk (2) tetapi (3) kerana (4) supaya 18. (1) alamat (2) khabar (3) tempat (4) nombor dengan kawannya itu petang nanti. Mereka berjanji akan berjumpa di Lapangan Terbang Changi petang itu. Mairah mahu (20) Fizah dengan ditemani ibu dan ayahnya. Walau bagaimanapun, jam di dinding baru menunjukkan pukul sebelas pagi. 19. (1) pilu (2) takut (3) teruja (4) gementar 20. (1) menunggu (2) menjumpai (3) menjemput (4) mengambil 2

4 KEFAHAMAN OBJEKTIF (10 MARKAH) Arahan: Baca petikan karangan yang berikut dengan teliti. Kemudian, jawab soalan yang mengikutinya. Masalah ponteng sekolah atau tidak hadir ke sekolah tanpa alasan atau alasan yang munasabah merupakan satu masalah yang membimbangkan. Pelajar yang sering ponteng akan ketinggalan dalam pelajaran dan ini akan menjejas prestasi mereka dalam peperiksaan. Terdapat banyak faktor yang menyebabkan pelajar ponteng sekolah. Namun, sebab utama adalah pengaruh kawan-kawan sebaya. Pelajar yang memiliki kawan yang tidak bersekolah lazimnya mudah terpengaruh dengan kehidupan bebas kawannya itu. Aktiviti melepak dan bersembang di tempat-tempat awam dilihat sebagai sesuatu yang menyeronokkan. Justeru, mereka akan mencontohi sikap tersebut. Selain pengaruh kawan, faktor kebosanan juga adalah antara punca pelajar ponteng sekolah. Rasa bosan terhadap pelajaran, tidak memahami pengajaran yang disampaikan guru serta sering dimarahi akan mudah menjuruskan pelajar yang bermasalah itu untuk ponteng sekolah. Pelajar-pelajar seperti ini juga kerap mengelakkan diri dari menyertai kegiatankegiatan tambahan sekolah. Kegiatan-kegiatan tambahan ini selalunya dipandang sebagai kegiatan yang membuang masa. Mereka gagal melihat kegiatan-kegiatan tambahan itu sebagai peluang meraih kemahiran hidup dan kesempatan berinteraksi dengan teman-teman yang lain. Masalah ponteng sekolah juga berkait rapat dengan sikap ibu bapa yang kurang memberi perhatian. Kesibukan ibu bapa dengan tugas-tugas seharian hingga tidak mempunyai masa untuk memantau anak sendiri akan memberi peluang kepada anak mereka untuk ponteng sekolah sesuka hati. 3

5 21. Pelajar yang selalu ponteng sekolah akan. (1) gagal dalam peperiksaan (2) menghadapi masalah yang membimbangkan (3) tidak hadir ke sekolah tanpa alasan yang dibenarkan (4) ketinggalan dalam pelajaran hingga menjejas keputusan peperiksaan 22. Sebab utama pelajar ponteng sekolah ialah mereka. (1) ingin memiliki kehidupan bebas (2) suka bersembang bersama teman-teman mereka (3) terpengaruh dengan teman yang tidak bersekolah (4) ingin melihat kawan-kawan mereka melepak dan bersembang 23. Kegiatan-kegiatan tambahan sekolah dapat. (1) memberi peluang kepada pelajar (2) membuat pelajar datang ke sekolah (3) mengelakkan pelajar daripada ponteng sekolah (4) memberi kesempatan kepada pelajar untuk berinteraksi 24. Pelajar yang bermasalah mudah ponteng sekolah jika. (1) ada tempat-tempat awam untuk bersembang (2) tidak dipantau oleh ibu bapa atau ahli keluarga (3) mendapat perhatian sepenuhnya oleh ibu bapa (4) melibatkan diri dalam kegiatan-kegiatan sekolah 25. Perkataan lazim dalam petikan bermaksud. (1) pasti (2) tentu (3) biasa (4) harus 4

6 BAHAGIAN B Bagi SOALAN 26 hingga SOALAN 40, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. FRASA (8 markah) Arahan: Isi setiap tempat kosong dalam dialog di bawah ini dengan frasa yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu itu di tempat kosong yang disediakan. (1) belum terima gajinya lagi (2) menggalakkan supaya pergi (3) berjumpa dengan Cikgu Kamal (4) jika kawan-kawan yang lain dapat tahu (5) telah meminjamkan wang kepada saya (6) memberikan cadangan yang baik kepada saya Mirza Amran : Amran, mengapa awak tidak mahu ikut kami ke Sarawak? Bukankah awak pernah kata awak hendak pergi? : Ya, memang saya ingin sangat pergi ke sana tetapi saya tidak cukup duit. Ayah saya (26). Mirza Amran Mirza Amran Mirza : Oh begitu! Bagaimana kalau kita (27)? Awak boleh jelaskan masalah awak kepadanya. : Bolehkah Cikgu Kamal menolong saya? Saya tidak mahu menyusahkan orang lain. Tambahan pula, saya malu (28). : Awak tidak perlu malu. Bukankah lawatan ini satu kesempatan yang baik untuk kita mengenal negara jiran kita? : Terima kasih Mirza kerana (29). Saya harap saya dapat berkongsi bilik dengan awak semasa kita di sana kelak. : Saya juga berharap begitu! 5

7 RANGSANGAN GRAFIK (10 markah) Arahan: Teliti iklan di bawah ini. Jualan sempena Hari Ibu Raikan Hari Ibu bersama keluarga tercinta! Dapatkan barang barang promosi ini sebagai pemberian tanda kasih sayang! Rantai Mutiara Asli Rantai mutiara asli dari Jepun ($125). Mutiara putih dari dasar laut Pulau Mutiara, Toba, Jepun *50 pembeli pertama setiap hari akan mendapat sekotak barang kemas berirama PERCUMA Tarikh : 6 dan 7 Mei 2016 Tempat : Gelanggang Bangkit, 234A Jalan Bukit Panjang Masa : 11 pagi hingga 4 petang Tiada bayaran masuk dikenakan Minyak Wangi Kesukaan Wanita Dapatkan Mawar Merah atau Ratu Mayang dari koleksi Wanita Idaman. Sebotol Mawar Merah (300 ml) : $65 (PERCUMA: satu set solekan) Sebotol Ratu Mayang (300 ml) : $45 (PERCUMA: beg alat solekan) Demi Kesihatan Ibu Dapatkan vitamin-vitamin ($20-$30) dan tonik-tonik ($10-$20) bagi menjaga kesihatan dan keceriaan ibu. *Pengunjung yang membeli barangan berjumlah $50 ke atas akan menerima sebotol pil Vitamin C PERCUMA! Terangi Hidup Ibu Pelbagai lampu antik untuk menerangi hidup ibu. Boleh menggunakan kuasa elektrik atau bateri. ($20 - $80) *PERCUMA: Sebuah jam loceng dengan setiap pembelian lampu antik Turki Mistik ($59.90) (selagi stok masih ada) 6 Jualan ini dianjurkan oleh: Kelab Masyarakat Bangkit dan Kelab Masyarakat Pending Bagi maklumat lanjut, hubungi: Encik Sadiq Sigaraga melalui talian: (waktu pejabat, Isnin - Jumaat) atau e-mel: sadiq@kmpending.cc.sg Lungsuri lelaman kami di bagi senarai kegiatan untuk bulan Jun!

8 Arahan: Berdasarkan iklan di halaman sebelum ini, pilih jawapan yang paling sesuai bagi Soalan 30 hingga Soalan 32. Kemudian tulis angka jawapan pilihan kamu itu di tempat kosong yang disediakan. Bagi soalan 33, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di halaman seterusnya. 30 Pengunjung ke jualan ini akan menerima sebotol Vitamin C secara percuma jika mereka. (1) membeli vitamin dan tonik (2) menjaga kesihatan dan keceriaan ibu (3) membeli barangan berjumlah $50 ke atas (4) melawat gerai yang menjual vitamin dan tonik 31 Sesiapa yang mahu mendapatkan maklumat lanjut tentang jualan ini boleh. (1) menelefon Encik Sadiq Sigaraga (2) melungsuri lelaman Kelab Masyarakat Pending (3) mengunjungi Kelab Masyarakat Bangkit atau Pending (4) mengirimkan emel kepada Kelab Masyarakat Pending 32 Barangan percuma bagi kecantikan wanita diberikan untuk pembelian yang tertentu. Buktinya ialah pemberian. (1) jam loceng bagi setiap pembelian lampu Turki Mistik (2) satu set solekan bagi setiap pembelian minyak wangi Mawar Merah (3) sekotak barang kemas berirama bagi setiap pembelian rantai mutiara (4) satu beg alat solekan bagi setiap pembelian minyak wangi Ratu Mayang SOALAN JAWAPAN

9 33 Kamu mahu mengajak ayah kamu ke jualan sempena Hari Ibu ini. Beritahu kepadanya tarikh dan masa bagi jualan ini, serta hadiah yang boleh dibeli untuk ibu yang menggemari haruman. Gunakan informasi dalam iklan jualan untuk melengkapkan pesanan ringkas di bawah ini. (4 markah) Ayah, saya mahu mengajak ayah ke sebuah jualan sempena Hari Ibu di Gelanggang Bangkit. Jualan itu 8

10 Halaman Kosong 9

11 KEFAHAMAN 2 (22 markah) Arahan : Baca petikan karangan di bawah ini dengan teliti. Seperti biasa sebelum ke pejabat, Zaki akan singgah ke pusat makanan yang berdekatan dengan rumahnya. Memang sudah menjadi kebiasaannya untuk membawa bekal ke tempat kerja. Pada hari itu, Zaki hendak membeli sebungkus nasi lemak. Dari jauh lagi, Zaki sudah kenal budak lelaki yang berjalan menghampirinya dengan senyuman yang lebar. Budak lelaki itu bekerja sebagai penolong di kedai yang menjual barang-barang dapur dekat dengan pusat makanan itu. Haziq sudah sarapan? tanya Zaki. Belum, abang, balas Haziq. Marilah, makan. Abang belanja, pelawa Zaki. Terima kasih, ucap Haziq sambil duduk di sebuah meja dengan Zaki. Mereka pun mula memesan makanan dan minuman. Kebetulan, Zaki keluar dari rumah awal, maka sempatlah dia duduk bersarapan. Sementara menunggu makanan mereka tiba, Zaki mengajak Haziq berbual. Zaki mendapat tahu Haziq sudah berhenti sekolah selepas menengah satu. Dia mempunyai tiga orang adik dan tinggal bersama ibunya. Ibunya bekerja sebagai penolong di sebuah gerai makanan. Gaji ibunya tidak mencukupi untuk menyara mereka sekeluarga. Tambahan pula, semasa ibunya bekerja, tiada siapa boleh menjaga adik-adiknya. Sebab itu, Haziq terpaksa berhenti sekolah dan mencari nafkah. Ibunya bekerja dari pagi hingga ke petang. Haziq pula akan menunggu ibunya pulang sebelum dia ke tempat kerjanya pula. Suara Haziq menjadi lebih perlahan apabila berbual tentang arwah ayahnya. Ayah saya meninggal dunia setahun yang lalu. Dia menghidapi penyakit barah selama beberapa tahun sebelum itu, kata Haziq. Zaki bersimpati terhadap Haziq kerana dia terpaksa mengharungi pelbagai dugaan. Dia tidak diterima bekerja di mana-mana. Dia diambil bekerja di kedai barang-barang dapur itu kerana pemilik kedai itu ialah jiran lamanya yang berasa kasihan terhadap Haziq. Jika ayah saya masih hidup, sudah tentu dia tidak membenarkan saya berhenti sekolah. Dia selalu berpesan kepada saya supaya rajin belajar kerana pendidikan tinggi dapat menjamin kehidupan seseorang, kata Haziq lagi. Haziq juga berkongsi dengan Zaki kenangan-kenangan manis bersama arwah ayahnya seperti suatu masa mereka pergi memancing dan berkhemah di Pulau Ubin. Air mata Haziq bertakung namun tidak pula mengalir. Betapa kuatnya Haziq ini, fikir Zaki. Zaki terdorong untuk membantunya. Haziq, ambil kad nama ini, kata Zaki sambil menghulurkan sekeping kad nama yang diambil dari dompetnya. Hubungi Encik Farid melalui nombor yang tertera. Abang yakin dia dapat membantu kamu. Dia seorang pekerja sosial. Haziq mengucapkan terima kasih seraya menganggukkan kepalanya. 10

12 Arahan: Berdasarkan petikan karangan di halaman sebelumnya, jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat kamu sendiri. Kemudian, tulis jawapan kamu itu di tempat kosong yang disediakan. 34 Siapakah Haziq? (2 markah) 35 Apakah tujuan Zaki berada di pusat makanan pada hari itu? (2 markah) 36 Berikan dua bukti yang menunjukkan Zaki merupakan pelanggan tetap di pusat makanan berdekatan rumahnya itu. (4 markah) 11

13 37 Berikan dua sebab Haziq terpaksa berhenti bersekolah. (4 markah) 38 Berikan dua contoh yang menunjukkan bahawa Haziq masih mengingati arwah ayahnya. (4 markah) 39 Kehidupan Haziq dikasihani oleh orang-orang di sekelilingnya. Berikan dua bukti untuk menyokong pernyataan ini. (4 markah) 12

14 40 Terdapat perkataan dalam petikan yang mempunyai maksud yang sama dengan frasa di bawah. Kenal pasti perkataan tersebut. Kemudian tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan. (2 markah) (a) berhenti sebentar di suatu tempat (b) melalui atau mengalami sesuatu kesusahan Selesai 13