: AFRIK GRAFITA SETIAWAN K

Transkripsi

1 PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENERAPAN 12 PRINSIP DASAR ANIMASI BERBASIS VIDEO TUTORIAL DALAM MATA PELAJARAN GAMBAR GERAK PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ANIMASI SMK N 9 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh : AFRIK GRAFITA SETIAWAN K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2015 i

2 ii

3 PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENERAPAN 12 PRINSIP DASAR ANIMASI BERBASIS VIDEO TUTORIAL DALAM MATA PELAJARAN GAMBAR GERAK PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ANIMASI SMK N 9 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015 Oleh : Afrik Grafita Setiawan K Skripsi Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Seni Rupa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2015 Oktober 2015 iii

4 v

5 vi

6 ABSTRAK Afrik Grafita Setiawan, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENERAPAN 12 PRINSIP DASAR ANIMASI BERBASIS VIDEO TUTORIAL DALAM MATA PELAJARAN GAMBAR GERAK PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ANIMASI SMK N 9 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Oktober Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk media pembelajaran berbasis video tutorial pada mata pelajaran Gambar Gerak bagi siswa kelas X program keahlian Animasi SMK Negeri 9 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D). Subjek penelitian adalah siswa kelas X program keahlian Animasi SMK N 9 Surakarta tahun ajaran 2014/2015, yang berjumlah 33 siswa. Sumber data yang digunakan adalah; informan, tempat dan peristiwa, dokumen dan arsip. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah secara random dan sampel berstrata. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu ; wawancara, observasi, dokumentasi, angket, dan tes. Validasi produk meliputi ; uji ahli tahap I, revisi I, uji ahli tahap II, revisi II, uji lapangan kelompok kecil, revisi III, uji lapangan kelompok besar. Analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah produk media pembelajaran berbasis video tutorial pada mata pelajaran gambar Gerak bagi siswa kelas X SMK N 9 Surakarta. Produk tersebut berisikan materi penerapan 12 Prinsip Dasar Animasi meliputi: Pengertian 12 prinsip dasar animasi,tokoh penggagas prinsip dasar animasi, Penjelasan 12 prinsip dasar animasi, serta contoh video penerapan masing-masing prinsip dasar animasi pada karya animasi. Kata kunci : media pembelajaran, video tutorial, gambar gerak dan 12 prinsip dasar animasi vii

7 ABTRACT Afrik Grafita Setiawan. THE DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA IN THE IMPLEMENTATION OF 12 BASIC PRINCIPLES OF ANIMASTION BASED ON TUTORIAL VIDEO IN THE ANIMATION SUBJECT TO THE FIRST GRADE OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS STATE 9 SURAKARTA ANIMATION PROGRAM OF ACADEMIC YEAR 2014/2015. THESIS, SURAKARTA : TEACHER TRAINING AND EDUCATION FACULTY SEBELAS MARET UNIVERSITY, OCTOBER The purpose of this research is to producing the product of learning media in the form of tutorial video based animation in the animation subject to the students of First Grade Of Vocational High School State 9 Surakarta Animation Program. This research is a kinds of research and development research ( R & D ). The subject of this research is the 33 students of first grade of animation program of Vocational High School State 9 Surakarta. The sources of the research are the informan, event and places, data and documents. The techniques of the sampling the data is random and stratified sampling. The technique to collect the data are : first stage level, first revision, second stage level, second revision, testing the small group, third revision and testing the large group. The data analysis which is used to analyse the data is both of qualitative and quantitative analysis. The result of this research is the product of learning media in the form of tutorial video based animation in the animation subject for the first grade of Vocational High School State 9 Surakarta. This product contain the materials of 12 basic principles of animation, including the definitions of 12 basic principles of animation, the figures behind the basic principles of animation, 12 explanation of basic principles of animation, and the examples video of each implementation of the basic principles in the animation work. Keywords : Learning Media, Tutorial Video, Animation, 12 Basic Principles Of Animation. viii

8 MOTTO Terus berusahalah dan raih apa yang kau impikan sampai puasmu habis (Penulis) Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil. Kita baru yakin kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik (Evelyn Underhill) Barang siapa bersungguh-sungguh, sesungguhnya kesungguhannya itu adalah untuk dirinya sendiri. (QS Al-Ankabut [29]: 6) Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak menyadari betapa dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah (Thomas Alva Edison) ix

9 PERSEMBAHAN Teriring rasa syukur pada-mu, karya ini saya persembahkan kepada: Bapak, Ibu dan adikku tercinta yang senantiasa mendoakanku dalam setiap waktu, mengorbankan segalanya demi masa depanku. Desi Wulandari yang selalu memberikan support dan bantuan. Bapak Ibu Dosen Prodi Pendidikan Seni Rupa FKIP UNS yang selama ini telah memberikan banyak ilmu. Teman-teman Anti Cancel. Almamater x

10 KATA PENGANTAR Puji syukur dipanjatkan kehadirat Allah SWTatas segala limpahan nikmat dan hidayah-nya, sehingga dapat menyelesaikan penulisan skripsi dengan judul PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENERAPAN 12 PRINSIP DASAR ANIMASI BERBASIS VIDEO TUTORIAL DALAM MATA PELAJARAN GAMBAR GERAK PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ANIMASI SMK N 9 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Seni Rupa, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M. Pd., Selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Dr. Slamet Supriyadi,M.Pd., Ketua Program Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Dra. MY.Ning Yuliastuti M.Pd, selaku Dosen Pembimbing I. 4. Adam Wahida, S. Pd., M. Sn., selaku Dosen Pembimbing II. 5. Drs. Bangkit Budiarto, selaku Kepala Sekolah SMK N 9 Surakarta. 6. Sardi, S.Pd, selaku narasumber dan guru Mata Pelajaran Gambar gerak di SMK N 9 Surakarta. 7. Siswa siswi kelas X Program Keahlian Animasi SMK N 9 Surakarta. 8. Keluarga yang selalu memberikan motivasi dan material dalam penyusunan skripsi ini. 9. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu. xi

11 Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya. Surakarta, Oktober 2015 Afrik Grafita Setiawan xii

12 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERNYATAAN... ii HALAMAN PENGAJUAN... iii HALAMAN PERSETUJUAN... iv HALAMAN PENGESAHAN... v HALAMAN ABSTRAK... vi HALAMAN ABSTRACT.... vii HALAMAN MOTTO... viii HALAMAN PERSEMBAHAN... ix KATA PENGANTAR... x DAFTAR ISI... xii DAFTAR GAMBAR... xvii DAFTAR TABEL... xx DAFTAR BAGAN... xxii DAFTAR GRAFIK... xxiii DAFTAR LAMPIRAN... xxv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 8 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Manfaat Penelitian... 8 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori Media Pembelajaran a. Pengertian Media Pembelajaran b. Manfaat Media Pembelajaran xiii

13 c. Pengelompokan Jenis Media Pembelajaran d. Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran Media Pembelajaran Berbasis Komputer a.. Kelebihan Media Pembelajaran Berbasis Komputer b. Pengelompokan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Media Pembelajaran Video dan Tutorial Tutorial Animasi a. Animasi Stop Motion b. Animasi Tradisional c. Animasi 3D Prinsip Dasar Animasi a. Squash & Stretch b. Anticipation c. Staging d. Straight Ahead Action e. Follow through and overlapping action f. Slow in and Slow out g. Arcs h. Secondary action i. Timming j. Exaggeration k. Solid drawing l. Appeal B. Kerangka Berpikir BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian Tempat Penelitian xiv

14 2. Waktu Penelitian B. Pendekatan dan Jenis Penelitian C. Data dan Sumber Data Data Sumber Data D. Teknik Pengumpulan Data Wawancara Observasi Dokumentasi Angket E. Uji Coba Produk Produk Yang Di Uji Coba Subjek Uji Coba Pelaksanaan Uji Coba Uji Coba Ahli Uji Coba Lapangan F. Uji Validitas Data G. Prosedur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Penelitian Pendahuluan Deskripsi Lokasi Penelitian Program Keahlian Animasi SMK N 9 Surakarta Mata Pelajaran Gambar Gerak Materi 12 PDA Kegiatan Pembelajaran Gambar Gerak Materi 12 PDA B. Desain Pengembangan Perancangan Produk a. Aspek Pembelajaran ) Tujuan Pembelajaran xv

15 2) Materi Pembelajaran ) Alokasi Waktu b. Aspek Multimedia ) Teks/ Tipografi ) Warna ) Suara/ Audio ) Video ) Gambar ) Animasi Desain Flow Chart C. Produksi Produksi Video Dubbing Editing Finishing D. Validasi Produk Uji Ahli a. Validasi Produk dari Ahli Media Pembelajaran b. Validasi Produk dari Ahli Materi Animasi c. Validasi Produk dari Ahli Desain Layout Revisi I ( Pertama ) Uji Ahli II Uji Ahli Kelompok Kecil Revisi II Uji Coba Lapangan Kelompok Besar BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan B. Implikasi xvi

16 C. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xvii

17 DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 2.1 Squash and Stretch Straight ahead Action Follow Through and Overlapping action Slow in and Slow out Arcs Secondary action Timming Exaggeration Solid Drawing Appeal Peta Lokasi SMK Negeri 9 Surakarta Gerbang depan SMK Negeri 9 Surakarta Denah Ruang SMK Negeri 9 Surakarta Denah Laboratorium Gambar Animasi Bapak Sardi, S.Pd (Guru) Mengajar Mata Pelajaran Gambar gerak Kegiatan Belajar Mengajar di Lab. Gambar Animasi yang kurang kondusif Kegiatan Belajar Mengajar di Lab.Gambar Animasi pada Observasi kedua Karya siswa yang tidak memahami materi yang diajarkan Proses Wawancara dengan Bapak Sardi S.Pd Visualisasi Jenis Teks Kraash Black dan Comics Sans MS Visualisasi Warna xviii

18 4.12 Contoh Penerapan Prinsip Dasar Animasi Contoh Karakter Animasi pada Video Tutorial 12 P.D.A Desain Tampilan Scene Video tutorial 12 P D A Perangkat Komputer Proses Produksi Video Materi 12 PDA Preview Materi 12 PDA proses rendering di ProShow Producer Lembar kerja ProShow Producer proses pembuatan animasi text proses penentuan durasi animasi text proses rendering animasi text proses pembuatan sketsa gerakan animasi karakter Proses test gerakan pada animasi karakter Proses editing pada animasi karakter Proses finishing pada animasi karakter Proses Dubbing Video Proses rekaman Visualisasi hasil rekaman dengan program Audacity Proses editing sound dengan program Adobe Audition Proses editing sound dengan program Adobe Audition Proses editing video Proses import file ke dalam project Penyusunan file video animasi dan gambar Penambahan efek transisi dan animasi Uji coba video yang sudah dirangkai Proses rendering pada tahap finishing Proses import file ke dalam project Penyususnan file video animasi dan gambar xix

19 4.40. Penambahan efek transisi dan animasi Uji coba video yang sudah dirangkai Proses rendering pada tahap finishing Preview Proses Pembuatan Menu Maker Preview Proses Pembuatan Desain Menu Preview Proses Pembuatan hyperlink Preview desain rancangan hyperlink Test Menu Create menu Font yang digunakan setelah revisi Perbaikan desain dan layout Perbaikan desain dan layout Perbaikan desain dan layout Perbaikan kualitas gambar Perbaikan resolusi video Suasana Uji Skala Kecil Proses Reverb Proses noise reduction Proses Uji Coba Lapangan Kelompok Besar xx

20 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 3.1. Waktu dan Tahapan Pelaksanaan Kegiatan Penelitian Daftar Jumlah Siswa Program Keahlian Animasi SMK N 9 Surakarta Hasil Tugas Keterampilan Materi 12 PDA Mapel Gambar Gerak Kelas X Animasi SMK Negeri 9 Surakarta TA. 2014/ Susunan materi dalam video tutorial materi 12 P.D.A Durasi waktu pada Video Tutorial 12 P.D.A Daftar Judul Instrument Musik Pop Fun yang Digunakan dalam Video Tutorial 12 PDA Daftar Jenis Video Pembelajaran Materi 12 PDA Daftar dan Jumlah Gambar yang Digunakan pada Video Tutorial 12 PDA Daftar jenis animasi yang digunakan pada Video tutorial Skala Prosentase Penilaian Produk Rekapitulasi Hasil Quesioner Uji Ahli Media Pembelajaran Rekapitulasi Hasil Quesioner Uji Ahli Animasi Rekapitulasi Hasil Quesioner Uji Ahli Desain Rekapitulasi Hasil Quesioner Uji Ahli Media Pembelajaran I Rekapitulasi Hasil Quesioner Uji Ahli Animasi II Rekapitulasi Hasil Quesioner Uji Ahli Animasi II Responden Sampel Uji Coba Kelompok Kecil Hasil Uji Kelayakan/ Kualitas Produk Video Tutorial 12 PDA dari Siswa (Kelompok Kecil) Daftar Nama Siswa Kelas X Animasi SMK Negeri 9 Surakarta Hasil Uji Coba Kelompok Besar Kelas X ANIMASI xxi

21 4.20. Skala penilaian persentase kualitas produk Contoh Hasil Karya Siswa Sebelum dan Sesudah Menggunakan Produk Nilai Siswa kelas X Animasi Sebelum dan Sesudah Menggunakan Produk xxii

22 DAFTAR BAGAN Bagan Halaman 2.1. Perancangan pembuatan media pembelajaran Flow Chart Video Tutorial 12 PDA xxiii

23 DAFTAR GRAFIK Grafik Halaman 4.1. Persentase (%) Ketuntasan Nilai Uji Keterampilan Perbandingan Prosentase Nilai Produk pada Uji Ahli I dan Uji Ahli II Perbandingan presentase nilai siswa sebelum dan sesudah menggunakan produk media pembelajaran xxiv