DINAMIKA KELOMPOK DIKLAT KEPEMIMPINAN TK. IV

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "DINAMIKA KELOMPOK DIKLAT KEPEMIMPINAN TK. IV"

Shinta Agusalim
6 tahun lalu
Tontonan:

1 DINAMIKA KELOMPOK DIKLAT KEPEMIMPINAN TK. IV Oleh ; Supriyanto, Ir, M.Si Disampaikan pada Diklat PIM IV BADAN PENGEMBANGAN SDMD PROVINSI JAWA TENGAH 2017

TAHAP PENYELENGGARAAN DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV

Breakthrough 1: Taking Ownership Tahap III Merancang

II: Leadership Laboratory Tahap V: Evaluasi Pemimpin

3 TAHAP PENYELENGGARAAN DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV 60 Hari 2 Hari 13 Hari 5 Hari 17 Hari Tahap II: Breakthrough 1: Taking Ownership Tahap III Merancang Perubahan dan Membangun Tim Tahap IV Breakthrough II: Leadership Laboratory Tahap V: Evaluasi Pemimpin Perubahan Tahap I: Diagnosa Kebutuhan Perubahan Organisasi

4 TUJUAN PEMBELAJARAN N UMUM Setelah mengikuti materi ini diharapkan peserta dapat berinteraksi dan berelasi sehingga terjalin rasa kesatuan yang utuh dalam proses pelatihan

5 TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS : Setelah mengikuti materi ini peserta dapat : 1. Mengenal diri pribadi dan lingkungan 2. Mengetahui dan mengenal teman-teman sesama anggota kelompok 3. Membuat kesepakatan dalam membuat tim building berdasarkan persepsi dan tujuan yang sama

6 KATA LIMA KALAU KAU SUKA HATI X KALAU KAU SUKA HATI MARI KITA LAKUKAN, KALAU KAU SUKA HATI ) TEPUK TANGAN 4) INJAK BUMI 2) PETIK JARI 5) TERTAWALAH HA..HA..HA 3) TEPUK PAHA 6) KATA LIMA 6

7 HAKIKAT MANUSIA (1) M. Religius (3) M. Sosial (2) M. Individu DINAMIKA KELOMPOK K I A T

8 DINAMIKA GERAK/INTERAKSI INTERDEPENDENSI ANTAR ANGGOTA KELOMPOK DUA ORANG ATAU LEBIH IKATAN KELOMPOK KESATUAN TUJUAN SUATU METODE DAN PROSES YANG BERTUJUAN MENINGKATKAN NILAI KERJASAMA KELOMPOK. BELAJAR EFEKTIF

9 (PETER KLINE DALAM THE LEARNING REVOLUTION, DRYDEN DAN VOS)

GELOMBANG OTAK 14-25 CPS 1. BETA KONDISI BERSEMANGAT 7-14 CPS 3,5-7 CPS 2. ALFA 3.

10 GELOMBANG OTAK CPS 1. BETA KONDISI BERSEMANGAT 7-14 CPS 3,5-7 CPS 2. ALFA 3.THETA KONDISI IDEAL UNTUK BELAJAR TAHAP AWAL TIDUR 0,5-3,5 CPS 4.DELTA KONDISI TIDUR LELAP ALAT UNTUK MENGUKUR GELOMBANG OTAK ADALAH EEG = ELECTROENCEPHALOGRAP(HIC)

11 1.SIKAP PRIBADI FUN. 2.MUSIK ALFA (LEMBUT, INSTRUMENTAL). 3.RUANG BELAJAR YANG SEJUK/TIDAK PANAS. 4.MODUL BERGAMBAR/BERWARNA (PERGUNAKAN STABILO). 5.MENGAKTIFKAN SECARA SEIMBANG BELAHAN OTAK KIRI DAN KANAN.

12 BAGAIMANA ORANG DEWASA BELAJAR? (ANDRAGOGI) ORANG DEWASA BELAJAR SECARA MANDIRI/TIDAK BERGANTUNG, ARTINYA TIDAK BERGANTUNG PADA ORANG LAIN. PADA ANAK-ANAK IA BANYAK BERGANTUNG PADA ORANG LAIN (ORANG DEWASA/ORANG TUA/GURU)

13 ORANG DEWASA AKAN MELAKUKAN PROSES BELAJAR DENGAN PENUH PELIBATAN MENDALAM. IA AKAN MEMPUNYAI KEMAUAN SENDIRI (PENGARAHAN DIRI = SELF DIRECTING) UNTUK BELAJAR.

14 OTAK MANAKAH YANG PALING DOMINAN? OTAK KIRI OTAK KANAN

15 PEMETAAN PIKIRAN ADALAH ALAT PEMBUKA PIKIRAN YANG AJAIB. JOYCE WYCOFF

16 irama imajinasi keindahan

17 PERAN CORPUS CALOSSUM KREATIVITAS MUNCUL DARI INTERAKSI YANG LUAR BIASA ANTARA KEDUA BELAHAN OTAK. JOYCE WYCOFF

18 KARAKTERISTIK OTAK KIRI DAN OTAK KANAN 1.KONTROL GERAK MOTORIK TUBUH SEBELAH KANAN 2. OKIR = CLEAR CUT Calculation/Kalkulasi Logic/Logis Evaluation/Evaluasi Analysist/Analisis Reasoning/Masuk akal Communication/Komu nikasi Uniform/Seragam Thorough/Metodis 3.SISTEMATIK 4.ANALITIK 5.RASA WAKTU BAIK 1.KONTROL GERAK MOTORIK TUBUH SEBELAH KIRI 2. OKAN = CREATIVE Colour/Aneka warna Rhythm/Irama Emotion/Emosi Artistic/Artistik Tune/Bervariasi dalam nada Imagination/Imajinasi Verse/Puitis Empathy/Empati 3.ACAK OKIRKAN 4.HOLISTIK Memiliki Ide/gagasan cemerlang 5.TIMELESS Mampu mewujudkan ide / gagasan apabila diberi kesempatan

19 KENALI KEPRIBADIAN DARI PANJANG JARI TANGAN

20 Tipe A Orang dengan jari manis lebih panjang daripada jari telunjuk diketahui memiliki pribadi yang baik secara penampilan. Mereka sangat menarik, punya ketegasan, agresif, serta pengambil keputusan yang baik meskipun berhadapan dengan risiko besar.kebanyakan dari orang ini memiliki profesi sebagai tentara atau insinyur. Para ilmuwan telah menemukan bahwa orang dengan jari manis lebih panjang memperoleh lebih banyak hal daripada mereka yang memiliki jari manis lebih pendek

21 Tipe B Orang yang memiliki jari manis lebih pendek dari jari telunjuk diketahui punya sifat sombong dan tingkat kepercayaan diri yang tinggi. Mereka cenderung tidak suka diganggu saat memiliki waktu luang dan lebih memilih menikmati kesendirian

22 Tipe C Karakteristik si pemilik jari manis dan telunjuk yang sejajar ini masuk dalam kategori seseorang yang setia dalam suatu hubungan, penuh perhatian, dan lembut terhadap pasangan. Orang dengan tipe ini juga mudah menyesuaikan diri dan gampang bergaul.

23 DR. TOSHITAKA NOMI (DARI LEMBAGA PEMERIK-SAAN DARAH DI TOKYO) MENGEMUKAKAN BAHWA GOLONGAN DARAH DAPAT MENGUNGKAPKAN WATAK MANUSIA : GOLONGAN DARAH A : DAPAT DIPERCAYA, TELITI, DAN PENUH TANGGUNG JAWAB. GOLONGAN DARAH B : LEMAH LEMBUT, PERASA, TENANG, DAN KALEM. GOLONGAN DARAH AB : CENDERUNG EMO-SIONAL, MUDAH TERPENGARUH SITUASI. GOLONGAN DARAH O : BERBAKAT MEMIMPIN, SEMANGAT KERJA TINGGI, PRESTASI OPTIMUM.

24 PROF. HENRY FULL CHICHAGO UNIVERSITY SUKA SEX PENDIRIANNYA KUAT, PEMIMPIN YANG EFEKTIF DAN PUNYA KEMAMPUAN KOORDINASI SENIMAN, KREATIF, BANYAK KAWAN DAN SUKA BERGAUL PEMIMPIN YANG EFEKTIF DAN CITA-CITANYA TINGGI

26 Dinamika Kelompok Diklat PIM IV 2014 MEMBANGUN KOMITMEN BELAJAR Nilai-nilai yang disepakati bersama :

27 Dinamika Kelompok Diklat PIM IV 2014 BEBERAPA CONTOH NILAI-NILAI ( PROF. DR. BUCHORI ZAINUN MPA ) Integritas Kejujuran Ketaatan Kesabaran Kedisiplinan Kerjasama Keikhlasan Kepemimpinan Kesungguhan Ketelitian Visionair Ketekunan Kesehatan Ketahanan Kesungguhan Ketaqwaan Kebersamaan Keindahan Keramahan Ketrampilan

28 KOMPOSISI PENGURUS KELAS : 1. Ketua Kelas : 2. Sekretaris : 3. Bendahara : Dinamika Kelompok Diklat PIM IV 2014 CATATAN : Pengurus Kelas menunjuk Piket Harian sesuai kebutuhan.

29 MOTTO ONE CORP ONE RULE ONE COMMAND

30 SEKIAN & SELAMAT BERJUANG

dokumen-dokumen yang mirip

DIKLAT TEKNIS PENYULUH KEAMANAN PANGAN SEMARANG, 18 APRIL

DINAMIKA KELOMPOK DIKLAT TEKNIS PENYULUH KEAMANAN PANGAN SEMARANG, 18 APRIL 2017 Ir. DJOKO SUTRISNO, M.Si 16:30 NAMA P E R K E N A L A N : Ir. DJOKO SUTRISNO, M.Si TEMP/TGL LAHIR : MAGETAN, 12 NOPEMBER