PENILAIAN PRESTASI KERJA DOSEN TETAP YAYASAN PENERIMA SERTIFIKAT PENDIDIK

Transkripsi

1 PENILAIAN PRESTASI KERJA DOSEN TETAP YAYASAN PENERIMA SERTIFIKAT PENDIDIK

2 SISTEM PENILAIAN PRESTASI KERJA PEGAWAI TUPOKSI OBYEKTIF TERUKUR AKUNTABEL REWARD ASS CENT PSI TEST ORGANISASI RENJA PARTISIPASI TRANSPARAN BAIK REKOMENASI TUPOKI INDIVIDU PNS SKP PENILAIAN KINERJA HASIL PENILAIAN FEEDBACK HASIL PENILAIAN TINDAK LANJUT HASIL PENILAIAN PRESTASI KERJA BURUK REKOMENASI PERILAKU KERJA TUPOKI UNIT KERJA ORIENTASI PELAYANAN INTEGRITAS KOMITMEN PEMBINAAN PUNISHMENT ASS CENT PSI TEST DISIPLIN KERJASAMA KEPEMIMPINAN

3 SASARAN KERJA PEGAWAI

4 1. DOKUMEN YANG DIPERLUKAN 1 2 Rencana Kerja Tahunan atau Penetapan Kinerja Tahunan Organisasi bersangkutan Dokumen Organisasi dan Tata Kerja Organisasi bersangkutan yang ditetapkan oleh pejabat yang berwenang 3 Dokumen Uraian Tugas/jabatan pemegang jabatan 4 Peta jabatan yang telah divalidasi 5 6 Laporan capaian pelaksanaan tugas tahun sebelumnya Permenpan dan RB tentang Jabfung dan angka kreditnya bagi jabatan fungsional tertentu

5 2. PRINSIP PENYUSUNAN JELAS, kegiatan yang dilakukan harus dapat diuraikan secara jelas DAPAT DIUKUR, kegiatan yang dilakukan harus dapat diukur secara kuantitas maupun kualitas SKP RELEVAN, kegiatan yang dilakukan harus berdasarkan lingkup tugas masing masing DAPAT DICAPAI, kegiatan yang dilakukan harus disesuaikan dengan kemampuan PNS MEMILIKI TARGET WAKTU, kegiatan yang dilakukan harus dapat ditentukan waktunya

6 SEBAGAI IMPLEMENTASI KEBIJAKAN DALAM RANGKA MENCAPAI TUJUAN DAN SASARAN ORGANISASI YANG TELAH DITETAPKAN DAN HARUS BERORIENTASI PADA HASIL SECARA NYATA DAN TERUKUR SKP MEMUAT KEGIATAN TUGAS JABATAN MENGACU KEPADA RKT/PKT DALAM MELAKSANAKAN KEGIATAN TUGAS JABATAN PADA PRINSIPNYA PEKERJAAN DIBAGI HABIS DARI TINGKAT YANG TERTINGGI SAMPAI DENGAN TINGKAT TERENDAH SECARA HIERARKI

7 TARGET ADALAH JUMLAH BEBAN KERJA YANG AKAN DICAPAI DARI SETIAP PELAKSANAAN TUGAS JABATAN Bagi pemegang jabatan struktural maupun fungsional umum dengan sifat tugas yang input/bahan kerjanya berasal dari unit organisasi bersangkutan, maka penetapan target didasarkan pada RKT yang telah ditetapkan TARGET SKP Bagi pemegang jabatan struktural maupun fungsional umum dengan sifat tugas yang input/bahan kerjanya berasal dari output/hasil kerja unit organisasi lain, maka penetapan target didasarkan pada asumsi rata rata tahun sebelumnya Bagi pemegang jabatan fungsional tertentu penetapan target berdasarkan pada angka kredit yang dipersyaratkan sesuai dengan peraturan perundang undangan

8 SKP BAGI DOSEN TETAP YAYASAN YANG MENDUDUKI JABATAN PIMPINAN PTS

9 Istilah pemimpin/pimpinan PT, antara lain terdapat: 1. UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi 2. Peraturan Pemerintah Nomor 37 Tahun 2009 tentang Dosen. 3. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan dan Pengelolaan Pendidikan Tinggi

10 PEMIMPIN PT (Ps. 1 angka 17 PP No 4 Tahun 2014): Rektor pada universitas/institut Ketua pada sekolah tinggi Direktur pada Politeknik/Akademi, dan akademi komunitas

11 PIMPINAN PT : (Ps. 8 ayat (3) PP No 37 Tahun 2009) Rektor pada universitas/institut Ketua pada sekolah tinggi Direktur pada Politeknik/Akademi Pembantu Rektor pada Universitas/institut Pembantu Ketua pada Sekolah Tinggi pembantu Direktur pada Poltek/Akademi Dekan Pembantu Dekan Direktur Pascasarjana Ketua unit pelaksana teknis perguruan tinggi Ketua Jurusan/departemen, dan jabatan yang setara sesuai bentuk perguruan tinggi

12 Pemimpin PT Merupakan unsur pelaksana akademik yang menjalankan fungsi penetapan kebijakan non akademik dan pengelolaan perguruan tinggi (Ps. 29 ayat (1) huruf b PP No 4 Tahun 2014) Wakil pemimpin dan pimpinan unit organisasi di bawah pemimpin PT diangkat dan diberhentikan oleh Pemimpin PT (Ps. 29 ayat (6) PP No 4 Tahun 2014) Dosen yang mendapat penugasan sebagai pimpinan PT yang bersangkutan sampai dengan tingkat jurusan tetap memperoleh tunjangan profesi sepanjang yang bersangkutan melaksanakan darma pendidikan paling sedikit sepadan dengan 3 SKS di perguruan tinggi yang bersangkutan. (Ps. 8 ayat (3) PP No 37 Tahun 2009)

13 RKT UNIV/INST SKP REKTOR SKP PR/WR SKP KARO SKP KABAG SKP KASUBAG SKP JFU SKP DEKAN SKP DIR PASCA SKP KA LEM SKP KA PUSTA SKP KA UPT SKP PD/WD SKP KABAG SKP KASUBAG SKP KAJUR SKP JFU

14 SKP BAGI DOSEN

15 SKP PEJABAT FUNGSIONAL TERTENTU Penyusunan SKP bagi pejabat fungsional tertentu, kegiatan tugas jabatannya disesuaikan dengan butir butir kegiatan berdasarkan peraturan perundang undangan yang mengatur tentang jabatan fungsional tertentu Angka Kredit Satuan nilai dari tiap butir kegiatan dan/atau akumulasi nilai butirbutir kegiatan yang harus dicapai oleh seorang pejabat fungsional dalam rangka pembinaan karier yang bersangkutan, ditetapkan dengan jumlah angka kredit yang akan dicapai SKP bagi pejabat fungsional tertentu adalah yang akan dicapai dalam 1 tahun target angka kredit

16 No Jenjang Jabatan Jenjang Pangkat Angka Kredit 1 Utama/Profesor Gol. IV/e Gol. IV/d Madya/Lektor Kepala Gol. IV/c 700 Gol. IV/b 550 Gol. IV/a Muda/Lektor Gol. III/d 300 Gol. III/c Pertama/Asisten Ahli Gol. III/b 150 Gol. III/a 100

17 Cara menentukan target angka kredit Misalnya: 1. Untuk naik pangkat dari golru III/c menjadi III/d bagi dosen dengan jabatan Lektor (200 kum) Kebutuhan angka kredit yang harus dicari adalah >100 kum = (300 kum 200 kum ) Ukuran waktu normal untuk mendapatkan >100 kum adalah 4 tahun Dengan demikian target 1 tahun adalah 25% x 100 kum = 25 kum 2. Untuk naik jabatan dari Lektor (200 kum) menjadi Lektor Kepala (400 kum) Kebutuhan angka kredit yang harus dicari adalah >200 kum = (400 kum 200 kum) Ukuran waktu normal untuk mendapatkan>200 kum adalah 4 tahun Dengan demikian target 1 tahun adalah 25% x 200 kum = 50 kum 3. Pada saat membuat SKP dosen berdasarkan hasil perhitungan sendiri (pribadi), misalnya telah 2 tahun dalam jabatan terakhir yang diduduki dan sudah memperoleh 50 angka kredit dari 100 angka kredit yang dibutuhkan untuk kenaikan jabatan/pangkat ke jenjang berikutnya, maka sisa 50 angka kredit berikutnya yang dibuatkan sebagai target untuk 2 tahun terakhir dalam SKP.

18 HAL HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN DALAM MEMBUAT TARGET ANGKA KREDIT DALAM SKP

19 TABEL DISTRIBUSI UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG No Jabatan Kualifikasi Akademik Unsur Utama Laksdik Lakslit Laksabdimas Unsur Penunjang 1 Asisten Ahli Magister 55% 25% 10% 10% 2 Lektor Magister 45% 35% 10% 10% 3 Lektor Kepala Magister/ Doktor 40% 40% 10% 10% 4 Profesor Doktor 35% 45% 10% 10%

20 No Jabatan Akademik 1 Asisten Ahli 2 Lektor WEWENANG DAN TANGGUNG JAWAB DOSEN DALAM MENGAJAR PROGRAM STUDI Kualifikasi Pendidikan Diploma/ Sarjana Program Studi Magister Doktor Magister M Doktor M B B Magister Doktor M M M B Lektor Magister M 3 Kepala Doktor M M M 4 Profesor Doktor M M M

21 No WEWENANG DAN TANGGUNG JAWAB DOSEN DALAM KEGIATAN BIMBINGAN LAPORAN TUGAS AKHIR, SKRIPSI, TESIS, DAN DISERTASI Jabatan Akademik 1 Asisten Ahli 2 Lektor Kualifikasi Pendidikan Skripsi/ Tugas Akhir Program Studi Tesis Disertasi Magister M Doktor M B Magister Doktor M M M B Lektor Magister M 3 Kepala M M B/M* Doktor 4 Profesor Doktor M M M** = sebagai penulis pertama pada jurnal internasional bereputasi ** = sesuai Pasal 26 ayat (10) b Permendikbud No.49 Tahun 2014 M = Melaksanakan B = Membantu

22 TANGGUNG JAWAB DALAM PUBLIKASI ILMIAH No Jabatan Akademik Jurnal Nasional Jurnal Nas. Terakreditasi Jurnal Int. Jurnal Int Bereputasi 1 Asisten Ahli W S S S 2 Lektor W S S S 3 Lektor Kepala/ Magister 4 Lektor Kepala/ Doktor S S W S S W S S 5 Profesor S S S W W = Wajib S = Disarankan ada

23 JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF PALING RENDAH DAARI TUGAS POKOK DAN PANUNJANG TUGAS N O JABATAN KUALIFIKASI AKADEMIK PELAKSANAAN PENDIDIKAN UNSUR UTAMA PELAKSANAAN PENELITIAN PELAKSANAAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNSUR PENUNJ ANG 1 Asisten Ahli Magister 55% 25% 10% 10% 2 Lektor Magister 45% 35% 10% 10% 3 Lektor Kepala Magister/Dokto r 40% 40% 10% 10% 4 Profesor Doktor 35% 45% 10% 10%

24

25

26

27

28

29

30 Contoh Dosen dengan pendidikan S2 Pangkat/jabatan sekarang Lektor, III/c, angka kredit = 200 Pangkat/jabatan yang dituju Lektor, III/d, angka kredit = 300 Untuk naik pangkat/jabatan dibutuhkan angka kredit sejumlah = 100 Rencana ditempuh dalam waktu 4 tahun Target angka kredit tahunan minimal 25 Target angka kredit yang direncanakan dalam SKP 40,5

31 PELAKSANAAN PENDIDIKAN 1 Melaksanakan perkuliahan 15 Sem Genap TA 2013 Mata Kuliah SKS Jumlah Kelas Jumlah Dosen Pengampu Total SKS/Sem (1) (2) (3) (4) (5) = (2)*(3)/(4) Tatap muka Matematika Dasar I Mandiri Matematika Dasar II ,5 Terstruktur Metode Statistika II ,5 Jumlah 9 9 *) asumsi jumlah tatap muka masing-masing dosen sama Total SKS = (jml tatap muka dosesn ybs/total tatap muka) * SKS Sem Ganjil TA 2014 Mata Kuliah SKS Jumlah Kelas Jumlah Dosen Pengampu Total SKS/Sem (1) (2) (3) (4) (5) = (2)*(3)/(4) Pengantar Matematika Tatap muka Mandiri Jumlah 3 6 Terstruktur Rekapitulasi SKS SKS Riil 10 SKS pertama (1) AK 2 SKS berikutnya (0.5) Jumlah Sem Genap TA Sem Ganjil TA Jumlah

32 2 Membimbing mahasiswa seminar 1 Pelaksanaan (1) (2) (3) tatap muka Sem Genap TA Sem Ganjil TA Jumlah 1 1 *) Tulis angka 1 jika dilaksanakan pada semester tersebut Membimbing mahasiswa seminar angka kreditnya 1 setiap semester AK 3 Membimbing mahasiswa kuliah kerja nyata, praktik kerja nyata, praktik kerja 1 Sem Genap TA 2013 Sem Ganjil TA 2014 Jumlah a. KKN b. PKN 0 0 c. PKL 0 0 Jumlah 1 1 *) Tulis angka 1 jika dilaksanakan pada semester tersebut Membimbing mahasiswa PKN ( S1), KKN (S1), PKL (S0) angka kreditnya 1 setiap semester 4 Membimbing skripsi, thesis, disertasi 4,5 Skripsi AK AK Pembimbing Nama mahasiswa Jumlah P. P. Utama Utama Pembantu pembimbing Pembantu (1) pembantu (0.5) Sem Genap TA 2013 Sonia, agatha a, b jam/mg/mhs Sem Ganjil TA 2014 A, B, C 3 1 1,5 Jumlah ,5

33 5 Bertugas sebagai penguji pada ujian akhir 3 Penguji Jumlah AK Nama mahasiswa anggota Anggota Ketua Anggota Ketua (1) penguji (0.5) Sem Genap TA 2013 Yudha, B 2 2 Eko 1 0 0,5 1 jam/mg/mhs Sem Ganjil TA 2014 A 1 0,5 Jumlah Membina kegiatan kemahasiswaan di bidang akademik dan kemahasiswaan 0 (sebagai dosen wali, sebagai dosen pembimbing organisasi kegiatan mahasiswa, dll) Sem Genap TA 2013 Sem Ganjil TA 2014 Jumlah AK (2/sem) Sebagai penasihat akademik 0 0

34 7 Mengembangkan bahan kuliah 5 Sem Genap TA 2013 Jenis bahan kuliah jumlah AK/bahan Jumlah AK kuliah Buku ajar 20 0 Diktat 5 0 Modul Petunjuk Praktikum 5 0 Model 5 0 Alat bantu 5 0 Audio visual 5 0 Naskah tutorial 5 0 Jumlah 1 5 Sem Ganjil TA 2013 Jenis bahan kuliah jumlah AK/bahan Jumlah AK kuliah Buku ajar 20 0 Diktat 5 0 Modul 5 0 Petunjuk Praktikum 5 0 Model 5 0 Alat bantu 5 0 Audio visual 5 0 Naskah tutorial 5 0 Jumlah 0 0 Rekapitulasi Naskah AK Sem Genap TA Sem Ganjil TA Jumlah 1 5 DST

35 PELAKSANAAN PENELITIAN 1 Menghasilkan karya ilmiah 10 Sem Genap TA 2013 Jenis karya ilmiah Jumlah AK/karya ilmiah Jumlah AK Monograf 20 0 Buku referensi 40 0 Artikel di jurnal ilmiah internasional 40 0 Artikel di jurnal ilmiah nasional terakreditasi 25 0 Artikel di jurnal ilmiah nasional 10 0 Makalah disajikan di seminar internasional 15 0 Makalah disajikan di seminar nasional 10 0 Poster internasional 10 0 Poster nasional 5 0 Artikel di majalah/koran 1 0 Jumlah 0 0 Judul = Sem Ganjil TA 2014 Jenis karya ilmiah Jumlah AK/karya ilmiah Jumlah AK Monograf 20 0 Buku referensi 40 0 Artikel di jurnal ilmiah internasional 40 0 Artikel di jurnal ilmiah nasional terakreditasi 25 0 Artikel di jurnal ilmiah nasional Makalah disajikan di seminar internasional 15 0 Makalah disajikan di seminar nasional 10 0 Poster internasional 10 0 Poster nasional 5 0 Artikel di majalah/koran 1 0 Jumlah 1 10 Judul = Rekapitulasi Naskah AK Sem Genap TA Sem Ganjil TA Jumlah 1 10 DST

36 PELAKSANAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 1 Memberikan pelatihan/penyuluhan/penataran/ceramah pada masyarakat 1 Jumlah program AK/prog Jumlah AK Satu semester atau lebih Tingkat internasional 4 0 Tingkat nasional 3 0 Tingkat lokal 2 0 Kurang dari satu semester atau minimal 1 bulan Tingkat internasional 3 0 Tingkat nasional 2 0 Tingkat lokal Insidental Judul = Pendekatan Matematika Realistik bagi guru SMP di Kab.. DST UNSUR PENUNJANG DST

37 FORMULIR SASARAN KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI 1 Nama Dr.. 1 Nama xxx 2 NIP. 2 NIP Pangkat/Gol.Ruang. 3 Pangkat/Gol.Ruang Penata /III/c 4 Jabatan Sekretaris Pelaksana 4 Jabatan Lektor 5 Unit Kerja Kopertis. 5 Unit Kerja Universitas A TARGET NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK KUANT/OUTPUT KUAL/MUTU WAKTU BIAYA PELAKSANAAN PENDIDIKAN 1 Melaksanakan perkuliahan sks bln - Membimbing mahasiswa seminar 1 1 semester bln - 2 Membimbing mahasiswa kuliah kerja nyata 1 1 semester bln - 3 Membimbing dan ikut membimbing dalam menghasilkan skripsi 4,5 7 mahasiswa bln - Menjadi penguji baik sebagai ketua maupun anggota 3 4 mahasiswa bln - 4 Mengembangkan bahan kuliah 5 1 naskah bln - PELAKSANAAN PENELITIAN 5 Menghasilkan karya ilmiah 10 1 karya bln - PELAKSANAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 6 Memberikan pelatihan tentang Pendekatan Matematika Realistik kepada guru SMP di Kab kegiatan bln ,5 Pejabat Penilai, Jakarta, Januari 2013 Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai Dr... xxx Catatan : * AK Bagi PNS yang memangku jabatan fungsional tertentu

38 C. PENILAIAN SASARAN KERJA PEGAWAI (SKP) 1. Nilai capaian SKP dinyatakan dengan angka dan sebutan sbb: a) 91 ke atas : Sangat baik b) : Baik c) : Cukup d) : Kurang e) 50 ke bawah : Buruk 2. Penilaian SKP dilakukan dengan cara membandingkan antara realisasi kerja dengan target yang sudah direncanakan (kontrak kerja) 3. Dalam hal realisasi kerja melebihi dari target maka penilaian capaian SKP dapat lebih dari 100 (seratus)

39 CAPAIAN SKP DAN ANCAMAN HUKUMAN DISIPLIN DLM PP NO.53 TAHUN 2010 Persentase capaian beban kerja yang disepakati dlm 1 tahun JENIS HUKUMAN 25 % s.d. 50% Sedang Setiap PNS wajib Mencapai sasaran kerja pegawai yang ditetapkan Dibawah 25% Berat

40 MENGHITUNG TINGKAT CAPAIAN SKP Untuk mengukur tingkat capaian pelaksanaan kegiatan tugas jabatan digunakan 4 aspek pengukuran yaitu aspek kuantitas, aspek kualitas, aspek waktu, dan aspek biaya. a. Aspek kuantitas menggunakan rumus : Realisasi Output Aspek Kuantitas = X 100 Target Output contoh : seorang staf mempunyai tugas mencatat dokumen kepegawaian ke dalam kartu induk dan daftar isi serta menyimpan dan memelihara arsip kepegawaian ke dalam tata naskah dengan target kuantitas = 1000 data, ternyata yang bersangkutan hanya mampu menyelesaikan 800 data pada target waktu yang telah ditentukan. 800 Aspek kuantitas = x = 80

41 b. Aspek kualitas Realisasi Kualitas (RK) Aspek kualitas = x 100 Target Kualitas (TK) Pedoman dalam menentukan realisasi Kualitas (RK) Kriteria Keterangan Nilai Hasil kerja sempurna, tidak ada kesalahan, tidak ada revisi, dan pelayanan di atas standar yg ditentukan dll Hasil kerja mempunya 1 atau 2 kesalahan kecil, tidak ada kesalahan besar, revisi, dan pelayanan sesuai standar yg telah ditentukan dll Hasil kerja mempunyai 3 atau 4 kesalahan kecil, dan tidak ada kesalahan besar, revisi, dan pelayanan cukup memenuhi standar yg ditentukan Hasil kerja mempunyai 5 kesalahan kecil dan ada kesalahan besar, revisi, dan pelayanan tidak cukup memenuhi standar yg ditentukan dll. 50 ke bawah Hasil kerja mempunyai lebih dari 5 kesalahan kecil dan ada kesalahan besar, kurang memuaskan, revisi, pelayanan di bawah standar yg ditentukan dll.

42

43

44 MENGHITUNG NILAI CAPAIAN SKP PERKEGIATAN YANG DILAKUKAN NAK + NAKw + NAW + NAB NCSKP = 4 Contoh: Nilai Aspek Kualitas (AK) = 85 Nilai Aspek Kuantitas (Akw) = 75 Nilai Aspek Waktu (AW) = 80 Nilai Aspek Biaya (AB) = = 4 Kalau hanya memiliki 3 Aspek, maka hasil penjumlahan 3 aspek di bagi dgn 3

45 MENGHITUNG CAPAIAN SKP SELURUH KEGIATAN TOTAL NILAI CAPAIAN MASING MASING KEGIATAN SKP = BANYAKNYA KEGIATAN

46 PENILAIAN TUGAS TAMBAHAN

47

48 PENILAIAN KREATIVITAS

49

50

51

52 PERILAKU KERJA BOBOT 40%

53 PENILAIAN PERILAKU KERJA Meliputi aspek : 1. Orientasi pelayanan 2. Integritas 3. Komitmen 4. Disiplin 5. Kerja sama, dan 6. Kepemimpinan, hanya dilakukan bagi PNS yang menduduki jabatan struktural(termasuk tugas tambahan sebagai pimpinanptn) 1. Penilaian dilakukan oleh pejabat penilai sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan 2. Pejabat penilai dapat mempertimbangkan masukan dari pejabat penilai lain yang setingkat di lingkungan unit kerja masing masing 3. Nilai perilaku kerja dapat diberikan paling tinggi 100.

54 Nilai perilaku kerja PNS dinyatakan dengan angka dan keterangan sbb: a) : Sangat baik b)76 90 : Baik c) : Cukup d)51 60 : Kurang e)50 ke bawah : Buruk

55 PEDOMAN PENILAIAN PERILAKU KERJA PNS N O UNSUR YG DINILAI URAIAN ANGKA Selalu dapat menyelesaikan tugas pelayanan sebaikbaiknya dengan sikap sopan dan sangat memuaskan baik untuk pelayanan internal maupun eksternal organisasi. NILAI SEBUTAN Sangat baik 2 Pada umumnya dapat menyelesaikan tugas pelayanan dengan baik dan sikap sopan serta memuaskan baik untuk pelayanan internal maupun eksternal organisasi Baik 1 Orientasi Pelayanan 3 Adakalanya dapat menyelesaikan tugas pelayanan dengan cukup baik dan sikap cukup sopan serta cukup memuaskan baik untuk pelayanan internal maupun eksternal organisasi Cukup 4 Kurang dapat menyelesaikan tugas pelayanan dengan baik dan sikap kurang sopan serta kurang memuaskan baik untuk pelayanan internal maupun eksternal organisasi Kurang 5 Tidak pernah dapat menyelesaikan tugas pelayanan dengan baik dan sikap tidak sopan serta tidak memuaskan baik untuk pelayanan internal maupun eksternal organisasi. 50 ke bawah Buruk

56 N O UNSUR YG DINILAI URAIAN ANGKA NILAI SEBUTAN Selalu dalam melaksanakan tugas bersikap jujur, ikhlas, dan tidak pernah menyalahgunakan wewenangnya serta berani menanggung resiko dari tindakan yang dilakukannya. Pada umumnya dalam melaksanakan tugas bersikap jujur, ikhlas, dan tidak pernah menya-lahgunakan wewenangnya tetapi berani menang-gung resiko dari tindakan yang dilakukannya Sangat baik Baik 2 Integritas 3 Adakalanya/kadang-kadang dalam melaksanakan tugas bersikap cukup jujur, cukup ikhlas, dan kadang-kadang menyalahgunakan wewenang-nya serta cukup berani menanggung resiko dari tindakan yang dilakukannya Cukup 4 Kurang jujur, kurang ikhlas, dalam melaksanakan tugas dan sering menyalahgunakan wewenangnya tetapi kurang berani menanggung resiko dari tindakan yang dilakukannya Kurang 5 Tidak pernah jujur, tidak ikhlas, dalam melaksanakan tugas, dan selalu menyalahgunakan wewenangnya serta tidak berani menanggung resiko dari tindakan yang dilakukannya. 50 ke bawah Buruk

57 NILAI NO UNSUR YG DINILAI URAIAN ANG KA SEBUT AN Selalu berusaha dengan sungguh-sungguh menegakkan ideologi negara pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), Bhineka Tunggal Ika dan rencana-rencana pemerintah dengan tujuan untuk dapat melaksanakan tugasnya secara berdaya guna dan berhasil guna serta mengutamakan kepentingan kedinasan daripada kepentingan pribadi dan/atau golongan sesuai dengan tugas, fungsi, dan tanggungjawabnya sebagai unsur aparatur negara terhadap organisasi tempat dimana ia bekerja Sangat baik 2 Pada umumnya berusaha dengan sungguh-sungguh menegakkan ideologi negara pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), Bhineka Tunggal Ika dan rencana-rencana pemerintah dengan tujuan untuk dapat melaksanakan tugasnya secara berdaya guna dan berhasil guna serta mengutamakan kepentingan kedinasan daripada kepentingan pribadi dan/atau golongan sesuai dengan tugas, fungsi, dan tanggungjawabnya sebagai unsur aparatur negara terhadap organisasi tempat dimana ia bekerja Baik 3 Komitmen 3 Adakalanya berusaha dengan sungguh-sungguh menegakkan ideologi negara pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI),Bhineka Tunggal Ika dan rencana-rencana pemerintah dengan tujuan untuk dapat melaksanakan tugasnya secara berdaya guna dan berhasil guna serta mengutamakan kepen-tingan kedinasan daripada kepentingan pribadidan/atau golongan sesuai dengan tugas, fungsi, dan tanggung jawabnya sebagai unsur aparatur negara terhadap organisasi tempat dimana ia bekerja Cukup 4 Kurang berusaha dengan sungguh-sungguh menegakkan ideologi negara pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), dan rencana-rencana pemerintah dengan tujuan untuk dapat melaksanakan tugasnya secara berdaya guna dan berhasil guna serta mengutamakan kepentingan kedinasan dari-pada kepentingan pribadidan/atau golongan sesuai dengan tugas, fungsi, dan tanggungjawabnya sebagai unsur aparatur negara terhadap organisasi tempat dimana ia bekerja Kurang 5 Tidak pernah berusaha dengan sungguh-sungguh menegakkan ideologi negara pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), dan rencana-rencana pemerintah dengan tujuan untuk dapat melaksanakan tugasnya secara berdaya guna dan berhasil guna serta mengutamakan kepentingan kedinasan daripada kepentingan pribadi dan/atau golongan sesuai dengan tugas, fungsi, dan tanggungjawabnya sebagai unsur aparatur negara terhadap organisasi tempat dimana ia bekerja 50 ke bawah Buruk

58 N O UNSUR YG DINILAI URAIAN ANGKA Disiplin Selalu mentaati peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan kedinasan yang berlaku dengan rasa tanggung jawab dan selalu mentaati ketentuan jam kerja serta mampu menyimpan dan/atau memelihara barang-barang milik negara yang dipercayakan kepadanya dengan sebaik-baiknya. Pada umumnya mentaati peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan kedinasan yang berlaku dengan rasa tanggung jawab, mentaati ketentuan jam kerja serta mampu menyimpan dan/atau memelihara barang-barang milik negara yang dipercayakan kepadanya dengan baik. Adakalanya mentaati peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan kedinasan yang berlaku dengan rasa cukup tanggung jawab, mentaati ketentuan jam kerja serta cukup mampu menyimpan dan/atau memelihara barang-barang milik negara yang dipercayakan kepadanya dengan cukup baik, serta tidak masuk atau terlambat masuk kerja dan lebih cepat pulang dari ketentuan jam kerja tanpa alasan yang sah selama 5 (lima) sampai dengan 15 (lima belas) hari kerja. Kurang mentaati peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan kedinasan yang berlaku dengan rasa kurang tanggung jawab, mentaati ketentuan jam kerja serta kurang mampu menyimpan dan/atau memelihara barang-barang milik negara yang dipercayakan kepadanya dengan kurang baik, serta tidak masuk atau terlambat masuk kerja dan lebih cepat pulang dari ketentuan jam kerja tanpa alasan yang sah selama 16 (enam belas) sampai dengan 30 (tiga puluh) hari kerja. Tidak pernah mentaati peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan kedinasan yang berlaku dengan rasa tidak tanggung jawab, mentaati ketentuan jam kerja serta tidak mampu menyimpan dan/atau memelihara barang-barang milik negara yang dipercayakan kepadanya dengan kurang baik, serta tidak masuk atau terlambat masuk kerja dan lebih cepat pulang dari ketentuan jam kerja tanpa alasan yang sah lebih dari 31 (tiga puluh satu) hari kerja NILAI SEBUTAN Sangat baik Baik Cukup Kurang 50 ke bawah Buruk

59 NO UNSUR YG DINILAI URAIAN ANGKA Selalu mampu bekerjasama dengan rekan kerja, atasan, bawahan baik di dalam maupun di luar organisasi serta menghargai dan menerima pendapat orang lain, bersedia menerima keputusan yang diambil secara sah yang telah menjadi keputusan bersama. Pada umumnya mampu bekerjasama dengan rekan kerja, atasan, bawahan baik di dalam maupun di luar organisasi serta menghargai dan menerima pendapat orang lain, bersedia menerima keputusan yang diambil secara sah yang telah menjadi keputusan bersama. NILAI SEBUTAN Sangat baik Baik 5 Kerjasama 3 Adakalanya mampu bekerja-sama dengan rekan kerja, atasan, bawahan baik didalam maupun diluar organisasi serta adakalanya menghargai dan menerima pendapat orang lain, kadang-kadang bersedia menerima keputusan yang diambil secara sah yang telah menjadi keputusan bersama Cukup 4 Kurang mampu bekerjasama dengan rekan kerja, atasan, bawahan baik didalam maupun diluar organisasi serta kurang menghargai dan menerima pendapat orang lain, kurang bersedia menerima keputusan yang diambil secara sah yang telah menjadi keputusan bersama Kurang 5 Tidak pernah mampu bekerjasama dengan rekan kerja, atasan, bawahan baik didalam maupun di luar organisasi serta tidak menghargai dan menerima pendapat orang lain, tidak bersedia menerima keputusan yang diambil secara sah yang telah menjadi keputusan bersama. 50 ke bawah Buruk

60 N O UNSUR YG DINILAI URAIAN NILAI ANGKA SEBUTAN Selalu bertindak tegas dan tidak memihak, memberikan teladan yang baik, kemampuan menggerakkan tim kerja untuk mencapai kinerja yang tinggi, mampu menggugah semangat dan menggerakkan bawahan dalam melaksanakan tugas serta mampu mengambil keputusan dengan cepat dan tepat Sangat baik 2 Pada umumnya bertindak tegas dan tidak memihak, memberikan teladan yang baik, kemampuan mengerakkan tim kerja untuk mencapai kinerja yang tinggi, mampu menggugah semangat dan menggerakkan bawahan dalam melaksanakan tugas serta mampu mengambil keputusan dengan cepat dan tepat Baik 6 Kepemimpinan 3 Adakalanya bertindak tegas dan tidak memihak, memberikan teladan, cukup mampu mengerakkan tim kerja untuk mencapai kinerja yang tinggi, serta cukup mampu menggugah semangat dan menggerakkan bawahan dalam melaksanakan tugas serta cukup mampu mengambil keputusan dengan cepat dan tepat Cukup 4 Kurang bertindak tegas dan terkadang memihak, kurang mampu memberikan teladan yang baik, kurang mampu mengerakkan tim kerja untuk mencapai kinerja yang tinggi, serta kurang mampu menggugah semangat dan menggerakkan bawahan dalam melaksanakan tugas serta kurang mampu mengambil keputusan dengan cepat dan tepat Kurang 5 Tidak pernah mampu bertindak tegas dan memihak, tidak memberikan teladan yang baik, tidak mampu mengerakkan tim kerja untuk mencapai kinerja yang tinggi, tidak mampu menggugah semangat dan menggerakkan bawahan dalam melaksanakan tugas serta tidak mampu mengambil keputusan dengan cepat dan tepat. 50 ke bawah Buruk

61 FORMULIR PENILAIAN PRESTASI KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL DEPARTEMEN/LEMBAGA/ DAERAH KAB/KOTA BKN JANGKA WAKTU PENILAIAN BULAN Januari s/d Desember YANG DINILAI a. N a m a Elysa, SH b. N I P c. Pangkat, golongan ruang Penata Tk I/IIId d. Jabatan / Pekerjaan Kasubbag Mutasi Kepegawaian e. Unit Organisasi Direktorat Kepangkatan 2. PEJABAT PENILAI a. N a m a Dra. Sri b. N I P c. Pangkat, golongan ruang Pembina/ IV/a d. Jabatan / Pekerjaan Kabid Kepangkatan dan Mutasi Lain e. Unit Organisasi Direktorat Kepangkatan 3. ATASAN PEJABAT PENILAI a. N a m a Dra. Heri Susilowati, MM b. N I P c. Pangkat, golongan ruang Pembina Utama Madya/ IVc d. Jabatan / Pekerjaan Direktur Kepangkatan e. Unit Organisasi Direktorat Kepangkatan 61

62 4. UNSUR YANG DINILAI JUMLAH a. Sasaran Kerja PNS (SKP) 86 x 60 % 51,60 b. Perilaku Kerja 1. Orientasi Pelayanan 90 Baik 2. Integritas 90 Baik 3. Komitmen 90 Baik 4. Disiplin 90 Baik 5. Kerjasama 90 Baik 6. Kepemimpinan - - Jumlah Nilai rata rata 90 Baik. Nilai Perilaku Kerja 90 x 40 % 36,00 Nilai Prestasi Kerja 5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI (APABILA ADA) 87,60 (Baik) Tanggal,... 62

63 6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN Tanggal, KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN Tanggal,... 63

64 8. REKOMENDASI Dapat dipromosikan 9. DIBUAT TANGGAL, 8 Januari 2013 PEJABAT PENILAI ( Dra. Sri ) NIP DITERIMA TANGGAL, 7 Januari 2013 PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI ( Elisya, SH ) NIP DITERIMA TANGGAL 9 Januari 2013 ATASAN PEJABAT YANG MENILAI (Dra. Heri Susilowati, MM) NIP

65