JAWABAN TUGAS KB-01: Landasan Teori Belajar dan Pembelajaran

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "JAWABAN TUGAS KB-01: Landasan Teori Belajar dan Pembelajaran"

Transkripsi

1 JAWABAN TUGAS KB-01: Landasan Teori Belajar dan Pembelajaran Modul : 02 / Landasan Teknologi Pembelajaran Tutor Pembina : Uwes A Chaeruman, S.Pd., M.Pd. Oleh: NAMA : SIYAMTA NIP : Jabatan Fungsional : Calon Pengembang Teknologi Pembelajaran Golongan Ruang : III C PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JULI 2014

2 DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 1 SOAL TUGAS KB JAWABAN TUGAS KB REFERENSI... 5 Nama : SIYAMTA / Diklat OL Calon Pengembang Teknologi Pembelajaran

3 SOAL TUGAS KB 01 Coba Anda kaji pekerjaan Anda sehari-hari saat ini. 1. Berdasarkan tugas-tugas kerja yang sering Anda lakukan, pada kawasan manakah pekerjaan-pekerjaan Anda tersebut (desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan atau evaluasi)? Kemungkinan boleh lebih dari satu. 2. Buatlah kedalam tabel yang terdiri dari dua kolom seperti berikut: Kawasan Pekerjaan-pekerjaan yang sering dilakukan Desain Pengembangan Pemanfaatan Pengelolaan Evaluasi Nama : SIYAMTA / Diklat OL Calon Pengembang Teknologi Pembelajaran

4 JAWABAN TUGAS KB 01 Coba Anda kaji pekerjaan Anda sehari-hari saat ini. 1. Berdasarkan tugas-tugas kerja yang sering saya lakukan sehari-hari dan berdasarkan pada AECT 1994, maka dapat digambarkan sebagai berikut. Gambar 1. Bidang Garap Teknologi Pembelajaran Menurut AECT 1994 Berdasarkan pada gambar di atas, maka pekerjaan yang pernah saya lakukan berkaitan dengan Teknologi Pembelajaran adalah pada kawasan Desain, Pengembangan, Pemanfaatan, Pengelolaan dan Evaluasi. Nama : SIYAMTA / Diklat OL Calon Pengembang Teknologi Pembelajaran

5 2. Jika jenis kegiatan di-breakdown dalam Tabel, maka akan terlihat seperti berikut: Kawasan Desain Pengembangan Pemanfaatan Pekerjaan-Pekerjaan Yang Sering Dilakukan 1. Mendesain sistem Pembelajaran Teknologi Jaringan Wireless dengan Model Dick and Carey. Kegiatan yang dilakukan meliputi 9 langkah Mengidentifikasikan tujuan umum pembelajaran, Melaksanakan analisi pembelajaran, Mengidentifikasi tingkah laku masukan dan karakteristik siswa, Merumuskan tujuan performansi, Mengembangkan butir butir tes acuan patokan, Mengembangkan strategi pembelajaran, Mengembangkan dan memilih materi pembelajaran, Mendesain dan melaksanakan evaluasi formatif, Merevisi bahan pembelajaran, Mendesain dan melaksanakan evaluasi sumatif. 2. Mendesain Pesan yang akan disampaikan ke Peserta Diklat 3. Memilih strategi Pembelajaran yang tepat 4. Mengenali dan memahami karakteristik Peserta Didik. 1. Mengembangkan Teknologi Cetak berupa Modul Ajar Teknologi jaringan Wireless 2. Mengembangkan Teknologi Cetak berupa Modul Ajar Instalasi dan Administrasi Sistem Operasi 3. Mengembangkan Teknologi Cetak berupa Buku Siswa SMK dengan Judul Sistem Operasi Linux 4. Mengembangkan Teknologi Audio Visual menggunakan software Fastone Capture untuk merecord semua aktifitas pada Layar Laptop untuk pembelajaran Administrasi jaringan Komputer. 1. Memanfaatkan Media Mini Tower Antenna / Teknologi Jaringan Wireless (Teaching Aid) untuk mengajar Guru SMK Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan. 2. Mendiseminasikan Hasil Desain dan Implementasi Teaching Aid Teknologi Jaringan Wireless. 3. Mengimplementasikan hasil Inovasi/Pengembangan Teknologi Jaringan Wireless kepada Institusi dan Juga Guru-Guru SMK Kompetensi Teknik Komputer dan Jaringan. Nama : SIYAMTA / Diklat OL Calon Pengembang Teknologi Pembelajaran

6 Kawasan Pengelolaan Evaluasi Pekerjaan-Pekerjaan Yang Sering Dilakukan 1. Manajemen sistem penyampaikan kepada Peserta Diklat 1. Melakukan Evaluasi Sumatif Pada Diklat Teknologi Jaringan Wireless dan E-Learning 2. Melakukan Evaluasi Formatif Pada Diklat Teknologi Jaringan Wireless dan E-Learning REFERENSI B. Seels, Barbara dan Richey, Rita C Instructional Technology: The Definition and Domains of the Field. Washington, DC: Association for Educational Communications and Technology. Siyamta, Bidang Garap Teknologi Pendidikan Menurut AECT 1994, t_aect_1994, didownload Tanggal 01 Juli 2014, jam 07:33 WIB. Siyamta, Teknologi Jaringan Wireless, _Ajar_Teknologi_Jaringan_Nirkabel_Wireless, didownload Tanggal 01 Juli 2014, Jam 07:40 WIB. Siyamta, Desain Pembelajaran Administrasi Jaringan Komputer dengan Model Dick and Carey, Administrasi_Jaringan_Komputer_Model_Dick_and_Carey, didownload Tanggal 01 Juli 2014, Jam 07:46 WIB. Uwes Chaeruman, 2014, KB 1 Landasan Teori Belajar dan Pembelajaran, Jakarta, Pustekkom, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Nama : SIYAMTA / Diklat OL Calon Pengembang Teknologi Pembelajaran

PENGEMBANGAN MODUL AUDIO VISUAL UNTUK PELATIHAN PEMBIAKAN TANAMAN SECARA VEGETATIF ABSTRACT PENDAHULUAN

PENGEMBANGAN MODUL AUDIO VISUAL UNTUK PELATIHAN PEMBIAKAN TANAMAN SECARA VEGETATIF ABSTRACT PENDAHULUAN PENGEMBANGAN MODUL AUDIO VISUAL UNTUK PELATIHAN PEMBIAKAN TANAMAN SECARA VEGETATIF Rahmah 1*, Rayandra Asyhar 2, Muhammad Rusdi 2 1 SMK Negeri 2 Muara Jambi, 2 Universitas Jambi ABSTRACT This article is

Lebih terperinci

JAWABAN TUGAS KB-02: Jenis dan Klasifikasi Media Pembelajaran

JAWABAN TUGAS KB-02: Jenis dan Klasifikasi Media Pembelajaran JAWABAN TUGAS KB-02: Jenis dan Klasifikasi Media Pembelajaran Modul : 03 / Media Pembelajaran Tutor Pembina : Anas Sabayasa, S.Pd., M.Si. Oleh: NAMA : SIYAMTA NIP : 197409262002121002 Jabatan Fungsional

Lebih terperinci

JAWABAN TUGAS KB-01: Konsep, Prinsip dan Jenis-Jenis Bahan Belajar

JAWABAN TUGAS KB-01: Konsep, Prinsip dan Jenis-Jenis Bahan Belajar JAWABAN TUGAS KB-01: Konsep, Prinsip dan Jenis-Jenis Bahan Belajar Modul : 10 / Pengembangan Bahan Belajar Tutor Pembina : M. Adning, S.Pd., M.Pd. Oleh: NAMA : SIYAMTA, MT NIP : 197409262002121002 Jabatan

Lebih terperinci

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PLS

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PLS DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PLS Dosen: Prof. Dr. H. Ishak Abdulhak, M.Pd Joni Rahmat Pramudia, S.Pd., M.Si Nike Kamarubiani, M. Pd. JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FAKULTAS

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN BAHAN PEMBELAJARAN SD

PENGEMBANGAN BAHAN PEMBELAJARAN SD A. Peta Analisis Kompetensi PENGEMBANGAN BAHAN PEMBELAJARAN SD Mahasiswa mampu merancang, mengembangkan, mengujicobakan dan menilai bahan ajar SD Melakukan penilaian dan ujicoba bahan ajar sesuai dengan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Teknologi pembelajaran adalah teori dan praktek dalam desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan serta evaluasi proses dan sumber untuk belajar. Berdasarkan pandangan

Lebih terperinci

JAWABAN TUGAS KB-01: Pengenalan Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran

JAWABAN TUGAS KB-01: Pengenalan Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran JAWABAN TUGAS KB-01: Pengenalan Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran Modul : 01 / Jabatan Fungsional PTP Tutor Pembina : Drs. Sudirman Siahaan, M.Pd. Oleh: NAMA : SIYAMTA NIP : 197409262002121002

Lebih terperinci

JAWABAN TUGAS KB-02: Pembelajaran dan Model-Model Pembelajaran Mutakhir

JAWABAN TUGAS KB-02: Pembelajaran dan Model-Model Pembelajaran Mutakhir JAWABAN TUGAS KB-02: Pembelajaran dan Model-Model Pembelajaran Mutakhir Modul : 04 / Belajar dan Pembelajaran Tutor Pembina : Dr. Purwanto Sujiatmojo, M.Pd. Oleh: NAMA : SIYAMTA NIP : 197409262002121002

Lebih terperinci

Pengembangan Bahan Ajar Geografi SMA/MA Kelas XII pada Kompetensi Dasar Pola Keruangan Desa dan Kota dengan Model DICK and CAREY

Pengembangan Bahan Ajar Geografi SMA/MA Kelas XII pada Kompetensi Dasar Pola Keruangan Desa dan Kota dengan Model DICK and CAREY Pengembangan Bahan Ajar Geografi SMA/MA Kelas XII pada Kompetensi Dasar Pola Keruangan Desa dan Kota dengan Model DICK and CAREY Onik Farida Ni matullah Abstrak: Orientasi penyediaan buku teks di berbagai

Lebih terperinci

Artikel Penelitian Kolaborasi

Artikel Penelitian Kolaborasi Artikel Penelitian Kolaborasi PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISTEM BAHAN BAKAR INJEKSI, SISTEM PENDINGIN AIR DAN TRANSMISI OTOMATIS PADA SEPEDA MOTOR MATIC INJEKSI Oleh: Noto Widodo,

Lebih terperinci

RAFNIS, M.Kom NIP HP :

RAFNIS, M.Kom NIP HP : TUGAS DIKLAT CALON PEJABAT FUNGSIONAL PENGEMBANG TEKNOLOGI PEMBELAJARAN ( PTP) MATERI Analisis Kebutuhan Sistem Pembelajaran Fasilitator : Drs. Bambang Warsito, M.Pd TUGAS KB 2 : Prinsip - Prinsip AKSP

Lebih terperinci

POKOK BAHASAN Landasah Historis Perkembangan Teknologi Pembelajaran

POKOK BAHASAN Landasah Historis Perkembangan Teknologi Pembelajaran POKOK BAHASAN Landasah Historis Perkembangan Teknologi Pembelajaran TUJUAN PEMBELAJARAN Mahasiswa dapat menjelaskan Landasah Historis Perkembangan Teknologi Pembelajaran URAIAN MATERI Istilah teknologi

Lebih terperinci

KAWASAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

KAWASAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN KAWASAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN Nama Penyusun Anang Pambudi, Emy Elma Wati, Luluk Masruroh, Melly Eka Tryse A, Siti Badriyah Mellyagustin19@yahoo.com Dosen Pengampu : M Barid Nizarudin Pemahaman akan teknologi

Lebih terperinci

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH... iii Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH... ix MODUL 1: MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA 1.1 Hakikat Matematika... 1.3 Latihan... 1.17 Rangkuman... 1.19 Tes Formatif 1..... 1.20 Matematika Sekolah/Pendidikan

Lebih terperinci

Definisi Teknologi Pendidikan

Definisi Teknologi Pendidikan Definisi Teknologi Pendidikan Teknologi pendidikan merupakan proses yang kompleks dan terpadu yang melibatkan orang, prosedur, ide, peralatan, dan organisasi untuk menganalisis masalah, mencari jalan pemecahan,

Lebih terperinci

KONTRAK / PEDOMAN PERKULIAHAN KAPITA SELEKTA HASIL PENELITIAN (KSHP) SEMESTER: 106 Feb Juli 2017 Kode Seksi: 1216 Kode Mata Kuliah:

KONTRAK / PEDOMAN PERKULIAHAN KAPITA SELEKTA HASIL PENELITIAN (KSHP) SEMESTER: 106 Feb Juli 2017 Kode Seksi: 1216 Kode Mata Kuliah: KONTRAK / PEDOMAN PERKULIAHAN KAPITA SELEKTA HASIL PENELITIAN (KSHP) SEMESTER: 106 Feb Juli 2017 Kode Seksi: 1216 Kode Mata Kuliah: 12150893 Dosen : B. P. Sitepu NIP: 19480628 197303 1 001 No. HP. 08176808487

Lebih terperinci

SILABUS MATA KULIAH. : Pengembangan Media Pembelajaran. : Cepi Riyana, S.Pd.,M.Pd. Kode/ Bobot SKS : 3 sks

SILABUS MATA KULIAH. : Pengembangan Media Pembelajaran. : Cepi Riyana, S.Pd.,M.Pd. Kode/ Bobot SKS : 3 sks SILABUS MATA KULIAH A. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nama Dosen : Cepi Riyana, S.Pd.,M.Pd. Kode/ Bobot SKS : 3 sks : Pengembangan Media Pembelajaran A. Standar Kompetensi Mahasiswa memiliki pengetahuan

Lebih terperinci

Hand Out TEP-PLB KAWASAN TEP DAN PENERAPNNYA DALAM BIDANG PLB (ISHARTIWI, PLB-FIP_ UNY)

Hand Out TEP-PLB KAWASAN TEP DAN PENERAPNNYA DALAM BIDANG PLB (ISHARTIWI, PLB-FIP_ UNY) Hand Out TEP-PLB KAWASAN TEP DAN PENERAPNNYA DALAM BIDANG PLB (ISHARTIWI, PLB-FIP_ UNY) I. KAWASAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN (SEELS & RICHEY, 1994) A. DEFINISI TEP Definisi TEP menunjukkan cakupan keluasan

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENURUT KONSEP TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENURUT KONSEP TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENURUT KONSEP TEKNOLOGI PEMBELAJARAN Oleh: M. Ramli AR Abstrak Media berasal dari bahasa latin yaitu medius yang artinya tengah yang merupakan bentuk jamak dari kata medium.

Lebih terperinci

DEFINISI TEKNOLOGI PENDIDIKAN. Paper ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Landasan Teknologi Pembelajaran

DEFINISI TEKNOLOGI PENDIDIKAN. Paper ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Landasan Teknologi Pembelajaran DEFINISI TEKNOLOGI PENDIDIKAN Paper ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Landasan Teknologi Pembelajaran Dosen Pengampu : Abdul Gafur DA, Prof., Dr. Oleh Sella Mawarni, S. Pd. NIM 14707259001

Lebih terperinci

Kata kunci: media pembelajaran, sistem bahan bakar injeksi, sistem pendingin air, transmisi otomatis,

Kata kunci: media pembelajaran, sistem bahan bakar injeksi, sistem pendingin air, transmisi otomatis, Vol.06/No.01/Juni 2015 ISSN: 2303-3738 PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISTEM BAHAN BAKAR INJEKSI, SISTEM PENDINGIN AIR DAN TRANSMISI OTOMATIS PADA SEPEDA MOTOR MATIC INJEKSI Oleh: Bambang

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA ABSTRACT PENDAHULUAN

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA ABSTRACT PENDAHULUAN PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA Supardi 1, Khairinal 2, Suratno 2 1 SMA Negeri 1 Batanghari, 2 Universitas Jambi ABSTRACT This article is based on research and development

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang dan Tujuan I.2 Batasan Masalah I.3 Sasaran

BAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang dan Tujuan I.2 Batasan Masalah I.3 Sasaran BAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang dan Tujuan Masih banyak mahasiswa yang belum mengetahui tentang apa itu teknologi pendidikan. Sebagian dari mereka masih mengetahui teknologi pendidikan melalui prasangka-prasangka

Lebih terperinci

PERANAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DALAM PEMECAHAN MASALAH-MASALAH STRATEGI PEMBELAJARAN *) Oleh: Anik Ghufron **)

PERANAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DALAM PEMECAHAN MASALAH-MASALAH STRATEGI PEMBELAJARAN *) Oleh: Anik Ghufron **) PERANAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DALAM PEMECAHAN MASALAH-MASALAH STRATEGI PEMBELAJARAN *) Oleh: Anik Ghufron **) Pendahuluan Peningkatan kualitas pendidikan di setiap jenjang pendidikan merupakan langkah

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MODEL DICK & CARREY PADA MATA PELAJARAN PKN UNTUK SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 5 LUMAJANG DAN SMP NEGERI 1 KLAKAH.

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MODEL DICK & CARREY PADA MATA PELAJARAN PKN UNTUK SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 5 LUMAJANG DAN SMP NEGERI 1 KLAKAH. PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MODEL DICK & CARREY PADA MATA PELAJARAN PKN UNTUK SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 5 LUMAJANG DAN SMP NEGERI 1 KLAKAH. Oleh: Sumarji Dosen STKIP PGRI Lumajang Abstract. A

Lebih terperinci

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. ANALISIS DAN PEMECAHAN MASALAH PEMBELAJARAN SILABI MATA KULIAH

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. ANALISIS DAN PEMECAHAN MASALAH PEMBELAJARAN SILABI MATA KULIAH SIL/PMT210/10 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 5 SILABI MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Manajemen Kode Mata Kuliah : PMT210PEM 214 SKS : 2 SKS, Teori 1, Praktik 1 Dosen :. MM Wahyuningrum H, MM Program

Lebih terperinci

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN KERAJINAN BATIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS KOMPUTER MULTIMEDIA

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN KERAJINAN BATIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS KOMPUTER MULTIMEDIA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN KERAJINAN BATIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS KOMPUTER MULTIMEDIA Ismadi Fakultas Bahasa Seni Universitas Negeri Yogyakarta Abstrak Penelitian ini bertujuan

Lebih terperinci

e-journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi Teknologi Pembelajaran (Volume 4 Tahun 2014)

e-journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi Teknologi Pembelajaran (Volume 4 Tahun 2014) e-journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi Teknologi Pembelajaran (Volume 4 Tahun 2014) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK BERBANTUAN PROGRAM APLIKASI

Lebih terperinci

Desain Teknologi Pembelajaran

Desain Teknologi Pembelajaran Desain Teknologi Pembelajaran (Binti Mardiatush S, Charissudin Ruba I, Fifi Annisa, Luluk Maulida, M. Kholiq S) STAI Miftahul Ula Nglawak-Kertosono-Nganjuk (bintimardiatushsholihah@gmail.com) Dosen Pengampu:

Lebih terperinci

EKSISTENSI TEKNOLOGI PENDIDIKAN DALAM INOVASI PEMBELAJARAN

EKSISTENSI TEKNOLOGI PENDIDIKAN DALAM INOVASI PEMBELAJARAN EKSISTENSI TEKNOLOGI PENDIDIKAN DALAM INOVASI PEMBELAJARAN Suhirman Dosen Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bengkulu Email: suhirmn@gmail.com Abstract: Technology education is a complex and integrated

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA UNTUK SISWA SMA KELAS X ABSTRACT PENDAHULUAN

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA UNTUK SISWA SMA KELAS X ABSTRACT PENDAHULUAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA UNTUK SISWA SMA KELAS X Farida Haryati 1, Mujiyono Wiryotinoyo 2, Sudaryono 2 1 SMA N 1 Kota Jambi, 2 Universitas Jambi ABSTRACT This article is

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Rancangan Penelitian Penelitian ini menggunakan pendekatan Reasearch and Development (R&D)atau dengan kata lain penelitian ini akan berfokus pada penelitian terhadap analisa

Lebih terperinci

PENERAPAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN. Fransisca S.O. Dedi ABSTRAK

PENERAPAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN. Fransisca S.O. Dedi ABSTRAK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN Fransisca S.O. Dedi ABSTRAK Pencapaian tujuan belajar secara tuntas merupakan harapan setiap guru. Beberapa faktor penentu dalam pencapaian tujuan tersebut yakni siswa,

Lebih terperinci

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah Kode Jumlah SKS Dosen : Pembelajaran Komputer untuk Anak Usia Dini : UD408 : 3 SKS : Badru Zaman, M.Pd, Rita Mariyana, M.Pd PROGRAM PENDIDIKAN GURU

Lebih terperinci

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. STRATEGI PEMBELAJARAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. STRATEGI PEMBELAJARAN SIL/PMT312/12 Revisi : 03 8 Maret 2012 Page 1 of 5 SILABI MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Strategi Pembelajaran Manajemen Kode Mata Kuliah : PMT312PEM 214 SKS : 3 SKS, Teori 2, Praktik 1 Dosen : Dr. Ch.

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PADA KOMPETENSI AUTOCAD SISWA SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM. Afriandi Siahaan

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PADA KOMPETENSI AUTOCAD SISWA SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM. Afriandi Siahaan PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PADA KOMPETENSI AUTOCAD SISWA SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM Afriandi Siahaan Afriandi.siahaan@yahoo.com Abstrak Penelitian ini bertujuan (1) menghasilkan modul pembelajaran autocad

Lebih terperinci

PENERAPAN KAWASAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X

PENERAPAN KAWASAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X 1 PENERAPAN KAWASAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X Adrianus, Leo Sutrisno, M. Thamrin Program Magister Teknologi Pendidikan, FKIP Untan Pontianak e-mail : philanuk_adrianus@yahoo.co.id

Lebih terperinci

Open Source Bagi Guru-Guru SMK di Kabupaten Kulon Progo.

Open Source Bagi Guru-Guru SMK di Kabupaten Kulon Progo. MAKALAH PPM REGULER 2010 Tim PPM : Herlambang Sigit P., Didik Hariyanto, Deny Budi Hertanto, Nurhening Yuniarti 1. Judul Pelatihan E-Learning dan Pengembangan Konten Berbasis Perangkat Lunak Open Source

Lebih terperinci

Silabus Pendidikan Anak Berkesulitan Belajar SILABUS. Jurusan / Program Studi : Pendidikan Luar Biasa : Teknologi Pendidikan Luar Biasa Kode : PLB 219

Silabus Pendidikan Anak Berkesulitan Belajar SILABUS. Jurusan / Program Studi : Pendidikan Luar Biasa : Teknologi Pendidikan Luar Biasa Kode : PLB 219 SILABUS Jurusan / Program Studi : Pendidikan Luar Biasa Mata kuliah : Teknologi Pendidikan Luar Biasa Kode : PLB 219 SKS : 2 SKS Semester/Status : IV/ Wajib Mata kuliah Prasyarat & Kode : 1. Ortopedagogik

Lebih terperinci

Dasar-Dasar Teknologi Pendidikan. Oleh: Husni Idris

Dasar-Dasar Teknologi Pendidikan. Oleh: Husni Idris Dasar-Dasar Teknologi Pendidikan Oleh: Husni Idris MENU UTAMA Latar Belakang Istilah Teknologi Pendidikan Kawasan Teknologi Pendidikan Aplikasi TP dalam Pembelajaran Latar Belakang Sebagai disiplin ilmu

Lebih terperinci

MEDIA PEMBELAJARAN TK

MEDIA PEMBELAJARAN TK MEDIA PEMBELAJARAN TK Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang diberikan pada program S-1 PGTK. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memahami konsep, prinsip dan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat saat ini telah

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat saat ini telah 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat saat ini telah banyak memberi pengaruh pada dunia pendidikan, yaitu untuk meningkatkan kualitas proses

Lebih terperinci

Paradigma Pergeseran Educational Technology Menuju Instructional Technology

Paradigma Pergeseran Educational Technology Menuju Instructional Technology Paradigma Pergeseran Educational Technology Menuju Instructional Technology Nama Penyusun: Ainun, Alfin, Fathur, Rifa, Rosyidah, Muh. Barid Nizarudin Wajdi rosyidahnurlathifa25@yahoo.com Teknologi pendidikan

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MEDIA MODUL PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI POKOK GEMPA BUMI UNTUK SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 TEMAYANG BOJONEGORO

PENGEMBANGAN MEDIA MODUL PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI POKOK GEMPA BUMI UNTUK SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 TEMAYANG BOJONEGORO PENGEMBANGAN MEDIA MODUL PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI POKOK GEMPA BUMI UNTUK SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 TEMAYANG BOJONEGORO Andhika Soen Dwikusuma,Bachtiar S. Bachri 2 Kurikulum dan Teknologi Pendidikan,

Lebih terperinci

ISSN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR METODE PENELITIAN PENDIDIKAN DENGAN ADDIE MODEL. Oleh: I Made Tegeh 1 dan I Made Kirna 2 ABSTRAK

ISSN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR METODE PENELITIAN PENDIDIKAN DENGAN ADDIE MODEL. Oleh: I Made Tegeh 1 dan I Made Kirna 2 ABSTRAK ISSN 1829-5282 12 PENGEMBANGAN BAHAN AJAR METODE PENELITIAN PENDIDIKAN DENGAN ADDIE MODEL Oleh: I Made Tegeh 1 dan I Made Kirna 2 1 Dosen Jurusan Teknologi Pendidikan FIP Undiksha 2 Dosen Jurusan Pendidikan

Lebih terperinci

SILABI MATA KULIAH. B. Kompetensi: Mahasiswa memahami tentang profesi guru pendidikan jasmani melalui pengamatan, pemikiran, dan tindakan yang nyata.

SILABI MATA KULIAH. B. Kompetensi: Mahasiswa memahami tentang profesi guru pendidikan jasmani melalui pengamatan, pemikiran, dan tindakan yang nyata. SILABI MATA KULIAH A. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Persiapan Profesi Guru Penjas Kode Mata Kuliah : POR 0 Jumlah SKS : T= SKS Program Studi : PJKR (Pendidikan Jasmani) Semester : VI (Enam)

Lebih terperinci

SILABUS PERKULIAHAN. : Media Pembelajaran untuk Anak Usia Dini. : Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd, Badru Zaman, M.Pd

SILABUS PERKULIAHAN. : Media Pembelajaran untuk Anak Usia Dini. : Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd, Badru Zaman, M.Pd SILABUS PERKULIAHAN Mata Kuliah Kode Jumlah SKS Dosen : Media Pembelajaran untuk Anak Usia Dini : UD503 : 3 SKS : Hj. Cucu Eliyawati, M.Pd, Badru Zaman, M.Pd PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA

Lebih terperinci

AECT (Association for Educational Communication and Technology) membedakan enam jenis sumber belajar yang dapat digunakan dalam proses belajar,

AECT (Association for Educational Communication and Technology) membedakan enam jenis sumber belajar yang dapat digunakan dalam proses belajar, AECT (Association for Educational Communication and Technology) membedakan enam jenis sumber belajar yang dapat digunakan dalam proses belajar, yaitu: 1. Pesan; didalamnya mencakup kurikulum dan mata pelajaran.

Lebih terperinci

MENGENAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN. Sisca Rahmadonna *) lain. Secara teorititis maupun profesional, teknologi pembelajaran menggarap tentang bagaimana

MENGENAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN. Sisca Rahmadonna *) lain. Secara teorititis maupun profesional, teknologi pembelajaran menggarap tentang bagaimana MENGENAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN Sisca Rahmadonna *) Teknologi pembelajaran merupakan salah satu bidang garapan yang tidak digarap oleh bidang lain. Penggarapan ditopang oleh sejumlah teori, model, konsep,

Lebih terperinci

JAWABAN TUGAS KB-02: Pengelolaan Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran

JAWABAN TUGAS KB-02: Pengelolaan Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran JAWABAN TUGAS KB-02: Pengelolaan Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran Modul : 01 / Jabatan Fungsional PTP Tutor Pembina : Drs. Sudirman Siahaan, M.Pd. Oleh: NAMA : SIYAMTA NIP : 197409262002121002

Lebih terperinci

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS DJUANDA BOGOR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS DJUANDA BOGOR 1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS DJUANDA BOGOR Mata Kuliah/Kode: /GSD 222 unida.ac.id/daring Bobot: 3 (2-1)

Lebih terperinci

Kontribusi Teknologi Pembelajaran bagi Pengembangan Profesi Guru *) Oleh: Anik Ghufron **)

Kontribusi Teknologi Pembelajaran bagi Pengembangan Profesi Guru *) Oleh: Anik Ghufron **) Kontribusi Teknologi Pembelajaran bagi Pengembangan Profesi Guru *) Oleh: Anik Ghufron **) Abstrak Pengembangan guru sebagai tenaga profesional perlu dilakukan secara terus menerus seiring dengan semakin

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN BUKU AJAR MODEL PENELITIAN PENGEMBANGAN DENGAN MODEL ADDIE

PENGEMBANGAN BUKU AJAR MODEL PENELITIAN PENGEMBANGAN DENGAN MODEL ADDIE PENGEMBANGAN BUKU AJAR MODEL PENELITIAN PENGEMBANGAN DENGAN MODEL ADDIE I Made Tegeh I Nyoman Jampel Ketut Pudjawan Jurusan Teknologi Pendidikan FIP Undiksha Abstrak Tujuan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan

Lebih terperinci

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. ANALISIS DAN PEMECAHAN MASALAH PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. ANALISIS DAN PEMECAHAN MASALAH PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Mata Kuliah : Kode Mata Kuliah : PMT310 Pertemuan ke : 1 Jumlah SKS : 2 SKS Teori 1, praktik 1 Dosen : Jurusan/Prodi : Teknologi Pendidikan Tujuan Perkuliahan

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOGRAFI SMA/MA KELAS XII PADA KOMPETENSI DASAR POLA KERUANGAN DESA DAN KOTA DENGAN MODEL DICK AND CAREY

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOGRAFI SMA/MA KELAS XII PADA KOMPETENSI DASAR POLA KERUANGAN DESA DAN KOTA DENGAN MODEL DICK AND CAREY PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOGRAFI SMA/MA KELAS XII PADA KOMPETENSI DASAR POLA KERUANGAN DESA DAN KOTA DENGAN MODEL DICK AND CAREY Onik Farida Ni matullah Dosen Pendidikan Geografi Abstrak Orientasi penyediaan

Lebih terperinci

Tri Mukhsinatul Aini Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,

Tri Mukhsinatul Aini Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya, PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN MATERI POKOK INSTALASI SISTEM OPERASI OPEN SOURCE PADA MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI KELAS X TKJ DI SMK NEGERI 1 PUNGGING MOJOKERTO Tri Mukhsinatul Aini Teknologi

Lebih terperinci

MINARNI SMA Negeri 1 Ngunut Kab. Tulungagung

MINARNI SMA Negeri 1 Ngunut Kab. Tulungagung PENERAPAN PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATERI KOLONIALISME DAN IMPERIALISME BARAT DI INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 NGUNUT TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

Google Form Sebagai Alternatif Pembuatan Latihan Soal Evaluasi

Google Form Sebagai Alternatif Pembuatan Latihan Soal Evaluasi Google Form Sebagai Alternatif Pembuatan Latihan Soal Evaluasi Tria Mardiana 1*, Purnanto 2 1,2 PGSD/FKIP, *Email: triamardiana@ummgl.ac.id Keywords: Evaluasi; form. google Abstrak Evaluasi masih sering

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MEDIA COMPUTER ASISTED INSTRUCTION (CAI) SIMULASI

PENGEMBANGAN MEDIA COMPUTER ASISTED INSTRUCTION (CAI) SIMULASI PENGEMBANGAN MEDIA COMPUTER ASISTED INSTRUCTION (CAI) SIMULASI PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF TKJ KOMPETENSI DASAR INSTALASI SISTEM OPERASI UNTUK SISWA KELAS X TKJ SMKN 1 KALITENGAH LAMONGAN Zosi Prastiawan

Lebih terperinci

WARUNG MATEMATIKA SEBAGAI PENGEMBANGAN KECERDASAN MATEMATIS-LOGIS ANAK BAGI GURU TAMAN KANAK-KANAK (TK)

WARUNG MATEMATIKA SEBAGAI PENGEMBANGAN KECERDASAN MATEMATIS-LOGIS ANAK BAGI GURU TAMAN KANAK-KANAK (TK) WARUNG MATEMATIKA SEBAGAI PENGEMBANGAN KECERDASAN MATEMATIS-LOGIS ANAK BAGI GURU TAMAN KANAK-KANAK (TK) PENDAHULUAN Sumber daya manusia yang handal sangat dibutuhkan dalam usaha membangun kembali renovasi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan di era globalisasi sekarang ini menyebabkan

BAB I PENDAHULUAN. Pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan di era globalisasi sekarang ini menyebabkan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan di era globalisasi sekarang ini menyebabkan meningkat dan bervariasinya kebutuhan manusia. Hal tersebut mendorong tumbuhnya

Lebih terperinci

Identitas M.K. Tujuan. Deskripsi Isi. Pendekatan. Evaluasi. Rincian Materi. Daftar Buku

Identitas M.K. Tujuan. Deskripsi Isi. Pendekatan. Evaluasi. Rincian Materi. Daftar Buku Identitas M.K. Tujuan Deskripsi Isi Pendekatan Evaluasi Rincian Materi Daftar Buku IDENTITAS MATA KULIAH Mata mata kuliah : Pembelajaran Komputer untuk Anak Usia Dini Nomor kode : UD 407 Jumlah SKS : 3

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KOMPUTER UNTUK KELAS VIII SMP

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KOMPUTER UNTUK KELAS VIII SMP 165 PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KOMPUTER UNTUK KELAS VIII SMP SMPN 4 Depok Sleman, Universitas Negeri Yogyakarta arsanla_math@yahoo.com, jpardjono@yahoo.com Abstrak Pengembangan

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MEDIA MODUL ELEKTRONIK PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI POKOK KALOR DAN PERPINDAHANNYA DI KELAS VII G SMPN 34 SURABAYA

PENGEMBANGAN MEDIA MODUL ELEKTRONIK PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI POKOK KALOR DAN PERPINDAHANNYA DI KELAS VII G SMPN 34 SURABAYA PENGEMBANGAN MEDIA MODUL ELEKTRONIK PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI POKOK KALOR DAN PERPINDAHANNYA DI KELAS VII G SMPN 34 SURABAYA 1) Rifa atul Nur Hasanah 2) Utari Dewi S1 Teknologi Pendidikan, Fakultas

Lebih terperinci

PENGUATAN JATIDIRI PROFESI PENGEMBANG TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DAN BERBAGAI PERMASALAHANNYA

PENGUATAN JATIDIRI PROFESI PENGEMBANG TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DAN BERBAGAI PERMASALAHANNYA PENGUATAN JATIDIRI PROFESI PENGEMBANG TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DAN BERBAGAI PERMASALAHANNYA Makalah Disajkan dan dibahas pada Ceramah/Seminar Ilmiah dengan Tema Penguatan Jatidiri Profesi Pengembang Teknologi

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI TATA CARA SHOLAT UNTUK KELAS II SEKOLAH DASAR

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI TATA CARA SHOLAT UNTUK KELAS II SEKOLAH DASAR PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI TATA CARA SHOLAT UNTUK KELAS II SEKOLAH DASAR Zinnurain (Dosen Prodi Teknologi Pendidikan FIP IKIP Mataram) Email: rainzinnu@gmail.com

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN PAKET PEMBELAJARAN PENANGANAN PASCAPANEN BUAH-BUAHAN KELAS XI SEMESTER II SMK-PP NEGERI BANJARBARU. Abstrak

PENGEMBANGAN PAKET PEMBELAJARAN PENANGANAN PASCAPANEN BUAH-BUAHAN KELAS XI SEMESTER II SMK-PP NEGERI BANJARBARU. Abstrak PENGEMBANGAN PAKET PEMBELAJARAN PENANGANAN PASCAPANEN BUAH-BUAHAN KELAS XI SEMESTER II SMK-PP NEGERI BANJARBARU Resvathi Swastika A.P. 1, I Nyoman S. Degeng 2, Dedi Kuswandi 3 Teknologi Pembelajaran, Pascasarjana

Lebih terperinci

PERAN PENGEMBANG TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DALAM PERCEPATAN PROSES DIFUSI INOVASI PEMBELAJARAN 1

PERAN PENGEMBANG TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DALAM PERCEPATAN PROSES DIFUSI INOVASI PEMBELAJARAN 1 1 2 PERAN PENGEMBANG TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DALAM PERCEPATAN PROSES DIFUSI INOVASI PEMBELAJARAN 1 Wawan Krismanto Prodi PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar wawan.krismanto@unm.ac.id

Lebih terperinci

Perencanaan Pembelajaran: Suatu Pengantar

Perencanaan Pembelajaran: Suatu Pengantar Perencanaan Pembelajaran: Suatu Pengantar Dr. Dharmaputra T. Palekahelu, S.Pd., M.Pd. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana 2013 Pengertian

Lebih terperinci

Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH...

Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH... iii Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH... xi MODUL 1: PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP PENGEMBANGAN PEGAWAI 1.1 Pengertian dan Ruang Lingkup Pengembangan Pegawai... 1.3 Latihan... 1.20 Rangkuman... 1.20 Tes Formatif

Lebih terperinci

ANALISIS MENGETIK CEPAT 10 JARI MENGGUNAKAN TEKNOLOGI KOMPUTER BERBASIS APLIKASI SOFTWARE RAPIDTYPING

ANALISIS MENGETIK CEPAT 10 JARI MENGGUNAKAN TEKNOLOGI KOMPUTER BERBASIS APLIKASI SOFTWARE RAPIDTYPING ANALISIS MENGETIK CEPAT 10 JARI MENGGUNAKAN TEKNOLOGI KOMPUTER BERBASIS APLIKASI SOFTWARE RAPIDTYPING Tuti Sulastri Program Studi Komputerisasi Administrasi Bisnis Politeknik Komputer Niaga LPKIA Bandung

Lebih terperinci

Pemanfaatan Program Computer Assisted Instruction (CAI) dalam Program Pembelajaran Berbasis Internet. Oleh: Ali Muhtadi *)

Pemanfaatan Program Computer Assisted Instruction (CAI) dalam Program Pembelajaran Berbasis Internet. Oleh: Ali Muhtadi *) Pemanfaatan Program Computer Assisted Instruction (CAI) dalam Program Pembelajaran Berbasis Internet Oleh: Ali Muhtadi *) Abstrak Kegiatan pembelajaran yang selalu dilaksanakan di dalam ruangan kelas secara

Lebih terperinci

Muhammad Efendi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri

Muhammad Efendi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri PENGEMBANGAN MEDIA CAI (COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION) MELALUI ANDROID PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR MATERI MACAM-MACAM JARINGAN KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MULTIMEDIA

Lebih terperinci

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH... Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH....... i MODUL 1: STRATEGI PEMBELAJARAN... 1.1 Hakikat Strategi Pembelajaran... 1.2 Latihan... 1.12 Rangkuman 1.13 Tes Formatif 1 1.13 Berbagai Jenis Strategi Pembelajaran...

Lebih terperinci

PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 1 Pengertian Model a. Model adalah seperangkat prosedur yang sistematis untuk mewujudkan suatu proses. b. Proses sistematis

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. adalah penelitian pengembangan. Model pengembangan yang dirujuk dan

BAB III METODE PENELITIAN. adalah penelitian pengembangan. Model pengembangan yang dirujuk dan BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian Jenis penelitian yang sesuai dengan permasalahan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model pengembangan yang dirujuk dan digunakan dalam

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATA KULIAH TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN DENGAN MENGINTEGRASIKAN MODUL DI AKADEMI TATA BOGA BANDUNG

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATA KULIAH TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN DENGAN MENGINTEGRASIKAN MODUL DI AKADEMI TATA BOGA BANDUNG ISSN ISSN L 2337 6686 2338 3321 PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATA KULIAH TEKNOLOGI PENGAWETAN MAKANAN DENGAN MENGINTEGRASIKAN MODUL DI AKADEMI TATA BOGA BANDUNG Dwi Wuryani Akademi Maritim Nasional

Lebih terperinci

Konsep Teknologi Pembelajaran

Konsep Teknologi Pembelajaran Konsep Teknologi Pembelajaran A. Latar Belakang Sejarah dan Teknologi Pembelajaran Teknologi Pembelajaran tumbuh dari praktek pendidikan dan gerakan komunikasi audio visual. Teknologi Pembelajaran semula

Lebih terperinci

Mewujudkan Budaya Belajar di Sekolah Melalui Penerapan Open Access Learning Resources. Oleh: Rahmat & Sri Wahyuni

Mewujudkan Budaya Belajar di Sekolah Melalui Penerapan Open Access Learning Resources. Oleh: Rahmat & Sri Wahyuni Mewujudkan Budaya Belajar di Sekolah Melalui Penerapan Open Access Learning Resources Oleh: Rahmat & Sri Wahyuni FUNGSI PENDIDIKAN TUJUAN PENDIDIKAN Peserta didik berkembang menjadi: beriman & bertaqwa

Lebih terperinci

TEKNOLOGI PENDIDIKAN

TEKNOLOGI PENDIDIKAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN PENGERTIAN UMUM TEKNOLOGI Finn, 1960 selain diartikan sebagai mesin, teknologi bisa mencakup proses, sistem, manajemen, dan mekanisme pantauan, baik manusia itu sendiri atau bukan

Lebih terperinci

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and 64 III. METODE PENELITIAN 3. Metode Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) media pembelajaran berupa multimedia interaktif mata diklat KKPI materi mengoperasikan

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN PAKET PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV SD. Muhammad Lukman Syafii 1

PENGEMBANGAN PAKET PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV SD. Muhammad Lukman Syafii 1 PENGEMBANGAN PAKET PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV SD Muhammad Lukman Syafii 1 Email: s.muhammadlukman@yahoo.com ABSTRACT The textbook is designed to serve the basic principles or aspects

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. berbasis Adobe Flash sesuai dengan materi dan silabus

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. berbasis Adobe Flash sesuai dengan materi dan silabus BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat diambil kesimpulan dari penelitian tentang pengembangan media pembelajaran berbasis Adobe Flash pada siswa

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN INTERAKTIF PERKULIAHAN DASAR-DASAR RANGKAIAN LISTRIK DENGAN BERBASIS INTERNET

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN INTERAKTIF PERKULIAHAN DASAR-DASAR RANGKAIAN LISTRIK DENGAN BERBASIS INTERNET PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN INTERAKTIF PERKULIAHAN DASAR-DASAR RANGKAIAN LISTRIK DENGAN BERBASIS INTERNET Syaad Patmanthara Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang email: Syaad_um@yahoo.co.id Abstrak:

Lebih terperinci

Pengembangan Paket Pembelajaran Dasar-dasar Peternakan

Pengembangan Paket Pembelajaran Dasar-dasar Peternakan 184 JURNAL PENDIDIKAN HUMANIORA, HAL 184190 Tersedia Online di http://journal.um.ac.id/index.php/jph ISSN: 23388110 Jurnal Pendidikan Humaniora Vol. 2 No. 2, Hal 184190, Juni 2014 Pengembangan Paket Pembelajaran

Lebih terperinci

Pengembangan Paket Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV SD

Pengembangan Paket Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV SD Muhammad Lukman Syafii Universitas Muhammadiyah Ponorogo s.muhammadlukman@yahoo.com Diterima : 11 Juli 2016 Direview : 19 Agustus 2016 Diterbitkan : 21 September 2016 Abstract: The textbook is designed

Lebih terperinci

FUNGSI, DAN PERAN MEDIA PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BELAJAR SISWA

FUNGSI, DAN PERAN MEDIA PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BELAJAR SISWA FUNGSI, DAN PERAN MEDIA PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BELAJAR SISWA M. Miftah Peneliti bidang pendidikan pada BPMP Kemdikbud (hasanmiftah@yahoo.com) Abstrak: Dunia pendidikan dewasa

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN BAHAN PELATIHAN DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN BAGI GURU BAHASA INDONESIA SMA ABSTRACT PENDAHULUAN

PENGEMBANGAN BAHAN PELATIHAN DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN BAGI GURU BAHASA INDONESIA SMA ABSTRACT PENDAHULUAN PENGEMBANGAN BAHAN PELATIHAN DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN BAGI GURU BAHASA INDONESIA SMA Herman Budiyono 1, Rubiati 2, Agus Setyonegoro 3 1 Universitas Jambi, 2 SMP Negeri 15 Kota Jambi, 3 Universitas Jambi

Lebih terperinci

Header halaman gasal: Penggalan Judul Artikel Jurnal

Header halaman gasal: Penggalan Judul Artikel Jurnal PENGEMBANGAN MODUL CETAK UNSUR-UNSUR TATA ARTISTIK MATA PELAJARAN PRODUKTIF PADA SISWA SMK KELAS XI TEKNIK PRODUKSI DAN PENYIARAN PROGRAM PERTELEVISIAN DI SMK NEGERI 1 SURABAYA Siska Selviana Teknologi

Lebih terperinci

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH... Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH... i MODUL 1: STRATEGI PEMBELAJARAN 1.1 Hakikat Strategi Pembelajaran... 1.2 Latihan... 1.12 Rangkuman... 1.13 Tes Formatif 1..... 1.13 Berbagai Jenis Strategi Pembelajaran...

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK PEMBELAJARAN MATERI MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN JASA BAGI SISWA KELAS X SMK

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK PEMBELAJARAN MATERI MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN JASA BAGI SISWA KELAS X SMK PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK PEMBELAJARAN MATERI MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN JASA BAGI SISWA KELAS X SMK Destri Sambara Sitorus Universitas Sebelas Maret Destri.sambara@gmail.com

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MODEL PENGELOLAAN KULIAH BERSAMA RUMPUN MATA KULIAH SAMA PADA KARAKTERISTIK LEMBAGA PENYELENGGARA BERBEDA

PENGEMBANGAN MODEL PENGELOLAAN KULIAH BERSAMA RUMPUN MATA KULIAH SAMA PADA KARAKTERISTIK LEMBAGA PENYELENGGARA BERBEDA PENGEMBANGAN MODEL PENGELOLAAN KULIAH BERSAMA RUMPUN MATA KULIAH SAMA PADA KARAKTERISTIK LEMBAGA PENYELENGGARA BERBEDA Yerry Soepriyanto, Henry Praherdhiono, Eka Pramono Adi Universitas Negeri Malang Email:

Lebih terperinci

THE SYSTEMATIC DESIGN OF INSTRUCTION (DESAIN SISTEMATIS INSTRUKSI) Arini Pakistyaningsih, SH., MM.

THE SYSTEMATIC DESIGN OF INSTRUCTION (DESAIN SISTEMATIS INSTRUKSI) Arini Pakistyaningsih, SH., MM. THE SYSTEMATIC DESIGN OF INSTRUCTION (DESAIN SISTEMATIS INSTRUKSI) The Systematic Design of Instruction Chapter One Arini Pakistyaningsih, SH., MM. A. Model Pendekatan Dick dan Carey Sistem Untuk Merancang

Lebih terperinci

Modul Pelatihan PENGEMBANGAN BAHAN BELAJAR KEMDIKBUD. Kegiatan Belajar 2. Pusat Teknologi Informasi & Komunikasi Pendidikan. IKA KURNIAWATI, M.

Modul Pelatihan PENGEMBANGAN BAHAN BELAJAR KEMDIKBUD. Kegiatan Belajar 2. Pusat Teknologi Informasi & Komunikasi Pendidikan. IKA KURNIAWATI, M. Modul Pelatihan PENGEMBANGAN BAHAN BELAJAR KEMDIKBUD Pusat Teknologi Informasi & Komunikasi Pendidikan Kegiatan Belajar 2 IKA KURNIAWATI, M.Pd Modul Pelatihan 7 PENGEMBANGAN BAHAN BELAJAR KB 2 FORMAT,

Lebih terperinci

Pemanfaatan / Pengembangan Media dan Teknologi dalam Bimbingan dan Konseling. Oleh : Agus Triyanto, M.Pd.

Pemanfaatan / Pengembangan Media dan Teknologi dalam Bimbingan dan Konseling. Oleh : Agus Triyanto, M.Pd. Pemanfaatan / Pengembangan Media dan Teknologi dalam Bimbingan dan Konseling Oleh : Agus Triyanto, M.Pd. Evaluasi Diri Konselor Sekolah Apakah Anda sudah merasa Profesional? Pertanyaan yang harus dijawab?

Lebih terperinci

MULTIMEDIA PEMBELAJARAN

MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN Oleh: Sunaryo Soenarto A. Pendahuluan Kemajuan teknologi komputer, teknologi informasi dan teknologi komunikasi berkembang sangat pesat. Kemajuan tersebut membawa pengaruh yang

Lebih terperinci

PEMAHAMAN MENGENAI TEKNOLOGI PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN. Alfian Erwinsyah IAIN Sultan Amai Gorontalo

PEMAHAMAN MENGENAI TEKNOLOGI PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN. Alfian Erwinsyah IAIN Sultan Amai Gorontalo TADBIR Jurnal Manajemen Pendidikan Islam ISSN 2338-6673 E ISSN 2442-8280 Volume 3 Nomor 1 Februari 2015 Halaman 12-19 http://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/tjmpi PEMAHAMAN MENGENAI TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

Utari Dewi,S.Sn. M.Pd Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya,

Utari Dewi,S.Sn. M.Pd Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya, PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MENDESKRIPSIKAN TUMBUHAN ATAU BINATANG SEKITAR SECARA SEDERHANA BERDASARKAN CIRI- CIRINYA PADA KELAS II SDN PRAJJAN CAMPLONG

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN 24 BAB III METODE PENELITIAN A. Prosedur Penelitian 1. Tempat Penelitian Tempat pelaksanaan perbaikan pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah(MI)Al-Fattah I Desa Banyuurip Kecamatan Ujungpangkah Kabupaten

Lebih terperinci

Lembaran Ilmu Kependidikan

Lembaran Ilmu Kependidikan LIK 43 () (204) Lembaran Ilmu Kependidikan http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/lik REPOSISI PROFESI TEKNOLOGI PENDIDIKAN DI SEKOLAH DAN KESUKSESAN KURIKULUM 203 Herpratiwi FKIP Universitas Lampung,

Lebih terperinci