DAFTAR PUSTAKA. A.J Suhardjo, (2005). Pendidikan Seni Dari Konsep Sampai Program, Malang: Balai Kajian Seni dan Disain Universitas Malang.
|
|
- Dewi Sutedja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 DAFTAR PUSTAKA A.J Suhardjo, (2005). Pendidikan Seni Dari Konsep Sampai Program, Malang: Balai Kajian Seni dan Disain Universitas Malang. Arifin, Djauhari. (1985), Sejarah Seni Rupa, Bandung: CV Rosda Bungin, Burhan. (2005). Analisis Data Penelitian Kualitatif, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Chaedar, Alwasilah. (2003). Pokoknya Kualitatif, Jakarta: Pustaka Jaya. Darmawan, Agus. (2003). Antropologi Seni, Jakarta: Yayasan Seni Cherry Red..(1985). R. Basuki Abdullah RA, Duta Seni Lukis Indonesia, Jakarta: PT. Gramedia. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (1989). Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka Ganda P, Nanang. (2003). Pengantar Estetika Seni, Bandung: Seni Rupa UPI. Gie, Liang. (1996). Filsafat Seni Sebuah Pengantar, Yogyakarta: Penerbit Pusat Belajar llmu Berguna. Hardaniwati, Menuk, dkk. (2003). Kamus Pelajar. Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. Jakarta. Hartoko, Dick. (1984). Manusia dan Seni, Yogyakarta: Yayasan Kanisius. Herawati, (1999). Pendidikan Seni Rupa, Jakarta: Depdikbud Iskandar, Popo. (2000). Affandi Suatu Jalan Dalam Ekspresionisme, Jakarta: Pustaka Jaya. Meleong, L.J. (2001). Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya. Primadi Tabrani, (2000), Proses Kreasi, Apresiasi, Belajar, Bandung: ITB. Proyek Pengembangan Permuseuman (1986). Buku Pinter Bidang Permuseuman. Jakarta. Ditjenbud. Depdikbud. 144
2 Proyek Pengembangan Permuseuman (1986) Pedoman Standardisasi Pengadaan Sarana Peralatan Pokok Museum Umum Tingkat Propinsi. Jakarta, Ditjenbud, Depdikbud. Proyek Pembinaan Permuseuman (2000). Kecil Tetapi Indah.. Jakarta: Ditjenbud, Depdikbud. (1999/2000) Pusat Bahasa dan Departemen Pendidikan Nasional. Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi ketiga. Jakarta: Balai Pustaka, Rasidi, Ajip, (1982). Pelukis S. Sudjojono, Jakarta: Pustaka Jaya. Read, Herbeat. Pengertian Seni. Terjemahan Soedarsono, SP,MA. Yogyakarta:STSRI. Ridwan, Drs. (2006). Metode Penyusunan Tesis, Bandung: Alfabeta. Rohendi Rohidi, Tjetjep. (2000). Kesenian Dalam Pendekatan Kebudayaan, Bandung: STISI. Sembiring, Dermawan. (2005). Wawasan Seni, Medan: Universitas Negeri Medan. Sodarso, SP. (1987). Tinjauan Seni. Sebuah Pengantar untuk Apresiasi Seni, Yogyakarta: Suku Dayar Sana. Soedarsono, RM. (1992). Pengantar Apresiasi Seni, Jakarta: Balai Pustaka. Sudarmadji, Drs. (1982). Pelukis dan Pematung Indonesia, Jakarta: Aris Lima. Sudjana S., D. (2000). Strategi Pembelajaran, Bandung: Falah Production. Sugiyono, (2007). Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta. Sumardjo, Jakob. (1986). Apresiasi Sesusasteraan, Jakarta: PT. Gramedia. (2000). Filsafat Seni, Bandung: ITB (2006). Estetika Paradok, Bandung: Sunan Ambu Press. (2008). Asal-Usul Seni Rupa Modern Indonesia, Bandung: Kelir Supangkat, Jim. (1979). Gerakan Seni Rupa Baru Indonesia, Jakarta: PT. Gramedia. Sutaarga, Moh. Amir. (1998). Pedoman Penyelenggaraan dan Pengelolaan Museum. Jakarta: Direktorat Jenderal Kebudayaan, Depdikbud. 145
3 Suwaji, Bastomi Drs. (1982). Landasan Berapresiasi Seni Rupa, Proyek Peningkatan Perguruan Tinggi IKIP Semarang. Suyati, Tatik, (2000). Metode Pengadaan dan Pengelolaan Koleksi. Jakarta: Ditjenbud, Depdikbud Universitas Pendidikan Indonesia, (2007). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah, Bandung: P4ST UPI Yudoseputro, Wiyoso. (1993). Pengantar Wawasan Seni Budaya, Jakarta: Depdikbud.. (1995). Mengenang Perintis Seni Rupa Indonesia, Bandung: ITB. Yuliaman, Sanento. (1976). Seni Lukis Indonesia Baru Sebuah Pengantar, Jakarta: Dewan Kesenian Jakarta. Wawancara: Eddy Susilo (Kepala Seksi Pameran Dan Edukasi Galeri Nasional Indonesia) Dr. Sudaryono, M.Pd. Konsultan Pendidikan Seni. Tubagus Andre Sukmana, Dirwektur Galeri Nasional Indonesia. Sumarmin (Kepala Seksi Koleksi Dan Dokumentasi Galeri Nasional Indonesia) Jumat, 3 Juli 2009 Zamrud Setia Negara (Staf Ahli Bagian Pameran Dan Edukasi Galeri Nasional Indonesia) Kunjungan siswa SD Bogor Raya. Jumat, 6 Maret 2009 Kunjungan Mahasiswa Universitas Paramadina Jakarta. Selasa, 5 Mei 2009 Lomba Lukis Kolektif Tingkat SD, SMP dan Sanggar Seni. Sabtu, 23 Mei 2009 Workshop Seni Rupa dan Seminar bagi guru SMP se- DKI Jakarta. Tema Mengenal lebih jauh Seni Rupa Indonesia kini. Kamis, 28 Mei 2009 Pekan Budaya Seni dan Film Tanggal, Juni 2009 Pekan Produk Kreatif Indonesia Tanggal, Juni
4 RIWAYAT HIDUP PENULIS Nama Lengkap : Drs. Lukman Tempat/ taggal lahir : Tanah Datar, 12 Agustus 1963 Pekerjaan : GURU SMA Negeri 1 Margahayu Kabupaten Bandung Agama : Islam Alamat : Jl. Maleber Utara no. 46. Rt.04/03 Kelurahan Garuda Kota Bandung. Telp RIWAYAT PENDIDIKAN PENULIS No Nama Sekolah/Universitas Jurusan/Prodi Lulus Tahun 1 SD N Sungai Tarab Tanah Datar SMP N Sungai Tarab Tanah Datar SMSR Negeri Padang Seni Lukis D.3/ A.III FPBS IKIP Bandung Seni Rupa S.1/ A. IV FPBS IKIP Bandung Seni Rupa S. 2. UPI Bandung 2007 Seni Seni Rupa 2009 RIWAYAT PEKERJAAN No Nama Sekolah Mengajar Dari Tahun 1 SMA N Majalaya Kab. Bandung Kesenian (Seni Rupa) SMA N Margahayu Kab. Bandung Seni Budaya (Seni Rupa) skr RIWAYAT ORGANISASI No Nama Organisasi Jabatan Dari Tahun 1 MGMP Seni Rupa Kab. Bandung Sekretaris Kwaran Kec. Margahayu Kab. Bdg Sie. Kesenian Kwarcab. Kabupaten Bandung Sie. Kesenian 147
5 148
DAFTAR PUSTAKA. Abdurahman, Dudung. (1999). Metode Penelitian Sejarah. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.
Sumber Buku : DAFTAR PUSTAKA Abdurahman, Dudung. (1999). Metode Penelitian Sejarah. Jakarta: Logos Wacana Ilmu. Achmad, Kasim. (1981). Mengenal Teater Tradisional Di Indonesia. Jakarta: Dewan Kesenian
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. A. Kesimpulan
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Teknik lukisan Affandi berkembang dari teknik yang realistik ke teknik plotot. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan teknik pada lukisan Affandi yang realistik
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. masyarakat umum sehingga lebih bermanfaat dan tidak hanya menjadi penghias semata.
BAB V PENUTUP Tugas akhir ini merupakan karya ilmiah berupa tulisan laporan penciptaan karya seni rupa yang harus diselesaikan sebagai salah satu syarat guna menuntaskan studinya pada jenjang (s-1) mahasiswa
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Alokasi waktu dalam penelitian ini berlangsung selama 2 bulan sejak
31 BAB III METODE PENELITIAN A. Waktu dan Tempat Penelitian 1. Waktu Penelitian Alokasi waktu dalam penelitian ini berlangsung selama 2 bulan sejak dikeluarkannya surat ijin penelitian oleh STAIN Palangka
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdurahman, D. (1999). Metode Penelitian Sejarah. Jakarta: Logos Wacana Ilmu. Abdurahman, P. (1982). Cerbon. Jakarta: Sinar Harapan.
DAFTAR PUSTAKA A. BUKU Abdurahman, D. (1999). Metode Penelitian Sejarah. Jakarta: Logos Wacana Ilmu. Abdurahman, P. (1982). Cerbon. Jakarta: Sinar Harapan. Alfian. (1985). Persepsi Manusia Tentang Kebudayaan.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Biologi Online https://zaifbio.wordpress.com/2015/10/21/penilaian-hasil-belajarberdasarkan aspek-kognitif-afektif-dan-psikomotor.
DAFTAR PUSTAKA Agus F. Tangyong, dkk, Pengembangan Anak Usia Taman Kanak-Kanak,. Jakarta, Gramedia, 1990. Al-Rasyidin dan H. Samsul Nizar, Filsafat Pendidikan Islam: Pendekatan Historis Teoritis dan Praktis,
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. proses transformasi puisi-puisi Suminto A Sayuti menjadi lukisan. Pada
BAB V PENUTUP Kesimpulan Kegigihan dan karakteristik seorang perempuan menjadi tema dalam karya ini yang disajikan dalam bentuk lukisan Dekora Pop. Tema tersebut diolah dari proses transformasi puisi-puisi
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil analisa data dan pembahasan yang telah diuraikan pada
95 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisa data dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut. a. Terdapat perbedaan
Lebih terperinciBAGAIMANA MENDIRIKAN SEBUAH MUSEUM
BAGAIMANA MENDIRIKAN SEBUAH MUSEUM Wawan Yogaswara A. Apakah itu museum? Museum menurut International Council of Museums (ICOM) adalah sebuah lembaga yang bersifat tetap, tidak mencari keuntungan, melayani
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. memahami, dan mendalami untuk sebuah tujuan menciptakan suatu karya. keramik seni. Terwujudnya karya keramik dengan bentuk figur babi
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Sebuah proses pembuatan karya penulis berusaha lebih mengenal, memahami, dan mendalami untuk sebuah tujuan menciptakan suatu karya keramik seni. Terwujudnya karya keramik dengan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ali, Matius Estetika:Pengantar Filsafat Seni. ( ). Sanggar Luxor
DAFTAR PUSTAKA Ali, Matius. 2011. Estetika:Pengantar Filsafat Seni. ( ). Sanggar Luxor Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (1994) Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi 2. Jakarta : Balai Pustaka Gie, The
Lebih terperinciSTRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN TENAGA EDUKATIF (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Paron Ngawi) TESIS. Program Studi Magister Ilmu Agama.
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN TENAGA EDUKATIF (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Paron Ngawi) TESIS Program Studi Magister Ilmu Agama Oleh SUPARJAK NIM : 09130099 PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS
Lebih terperinciSILABUS ESTETIKA DR 439. Agus Suherman, S.Pd.
SILABUS ESTETIKA DR 439 Agus Suherman, S.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2009 DR439 Estetika: S-1, 2 sks, semester III Mata kuliah
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA Abdurrahman, Mulyono, Pendidikan Bagi Anak yang berkesulitan Belajar, (Jakarta: Pusat Perbukuan Depatemen Pendidikan dan Kebudayaan dengan Rineka Cipta, 2003). Adrian, Willa, Loedji, Soekotjo,
Lebih terperinciSILABUS FILSAFAT PENDIDIKAN
1 SILABUS FILSAFAT PENDIDIKAN A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Filsafat Pendidikan Nomor Kode : IP300 Jumlah SKS : 2 (dua) SKS Semester : 1 (satu) Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Keahlian
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. bab sebelumnya dapat disimpulkan sebagai berikut. Pertama, penggunaan media
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan deskripsi hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya dapat disimpulkan sebagai berikut. Pertama, penggunaan media Video Clip Balada dapat
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. dengan kesimpulan oleh guru. 2. hasil belajar siswa menggunakan metode diskusi ini tidak memuaskan
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan uraian terdahulu, dapat dibuat kesimpulan sebagai berikut : 1. Penerapan metode diskusi tidak efektif digunakan pada mata pelajaran Aqidah Akhlak
Lebih terperinciJURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //www.fbs.uny.ac.
1. Fakultas / Program Studi : FBS/PEND. SENI KERAJINAN 2. Mata Kuliah & Kode : PENELITIAN SENI Kode : PSK 436 3. Jumlah SKS : Teori : 4 SKS Praktik : -SKS : Sem : I/GASAL Waktu : 2880 Menit 4. Mata kuliah
Lebih terperinciSILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Mata Kuliah : Pendidikan Seni Rupa. Kode Mata Kuliah : SKS : 3 (Tiga) Oleh : Ira Rengganis, S.Pd., M.
SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah : Pendidikan Seni Rupa Kode Mata Kuliah : GD106 SKS : 3 (Tiga) Oleh : Ira Rengganis, S.Pd., M.Sn PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PEDAGOGIK FAKULTAS
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Setelah semuanya dijelaskan mengenai konsep perwujudan yang. Melekat pada Pakaian sebagai Inspirasi Penciptaan Seni Lukis adalah
BAB V PENUTUP Setelah semuanya dijelaskan mengenai konsep perwujudan yang telahdibuat, maka dari penulisan ini dapat ditarik kesimpulan bahwa Nilai yang Melekat pada Pakaian sebagai Inspirasi Penciptaan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Al-Qur an dan Terjemahnya, Departemen Agama Republik Indonesia, Semarang,
DAFTAR PUSTAKA Al-Qur an dan Terjemahnya, Departemen Agama Republik Indonesia, Semarang, Toha Putra, 2002 Djamarah Syaiful Bahri Drs., dan Drs. Aswan Zain., Strategi Belajar Mengajar, cet. Ke-II, Jakarta,
Lebih terperinciOleh: Sriani Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Purworejo
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA SISWA KELAS XI IPA 2 SMA PANCASILA PURWOREJO TAHUN AJARAN 2012/2013 Oleh: Sriani Program Studi Pendidikan Bahasa dan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Dosen : Dr. Sunardi, S.Sn., M.Sn. Fakultas : Seni Pertunjukan NIP : 19690128 199702 1 001 Program Studi : S1 Seni Pedalangan Mata Kuliah/Blok Mata Kuliah : Estetika
Lebih terperinciDAFTAR RUJUKAN. Abdulsyani. (1994). Sosiologi, skematika, teori, dan terapan. Jakarta: Bumi Aksara.
1 DAFTAR RUJUKAN Sumber Buku: Abdulsyani. (1994). Sosiologi, skematika, teori, dan terapan. Jakarta: Bumi Aksara. Caturwati, E. (2007). Tari di Tatar Sunda. Bandung: Sunan Ambu Press-STSI. Darmadi, H.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Afrizal Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
DAFTAR PUSTAKA Buku: Afrizal. 2014. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Raja Grafindo Ahmadi, Abu. 2007. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta..1982. Psikologi Sosial. Surabaya: PT. Bina Ilmu.
Lebih terperinciSOLIDARITAS SOSIAL KOMUNITAS UNDERGROUND MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG SKRIPSI
SOLIDARITAS SOSIAL KOMUNITAS UNDERGROUND MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Sosial (S. Sos) DISUSUN : Wahyu Rizal Hidayat
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ny. Y. Singgih D. Gunarsa, Psikologi Untuk Membimbing, (Penerbit PT.BPK Gunung
DAFTAR PUSTAKA Ny. Y. Singgih D. Gunarsa, Psikologi Untuk Membimbing, (Penerbit PT.BPK Gunung Mulia, Jakarta 987) Kartini Kartono, Peranan Keluarga Memandu Anak, (CV Rajawali, Jakarta, 989) Sardiaman A.M,
Lebih terperinciPAMERAN DAN KEGIATAN MUSEUM PERUMUSAN NASKAH PROKLAMASI. Museum Perumusan Naskah Proklamasi, Jakarta. Foto Utama. Keterangan Ketua Pelaksana : Imron
Tanggal Cetak 13 Oktober 2014 1154 Diskusi Tk. SMA Diskusi 11 Juni 2014-11 Juni 2014 Museum Perumusan Naskah Proklamasi, Jakarta Ketua Pelaksana Imron Tanggal Cetak 13 Oktober 2014 1154 Lomba Mewarnai
Lebih terperinciPEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (STUDI PADA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 DLANGGU) KABUPATEN MOJOKERTO
PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (STUDI PADA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 DLANGGU) KABUPATEN MOJOKERTO Yuli Alfi Rusvita Universitas Negeri Malang E-mail: veeta_zisqind@yahoo.com
Lebih terperinciLAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir : Penelitian pendidikan matematika
LAPORAN TUGAS AKHIR Topik Tugas Akhir : Penelitian pendidikan matematika IMPLEMENTASI METODE APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) DENGAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN. sesuatu yang luar biasa jika ada niat atau keinginan untuk mewujudkannya.
BAB V KESIMPULAN Banyak hal yang bisa penulis tarik sebagai kesimpulan setelah menjalani proses Tugas Akhir ini, terutama dalam proses pencarian ide dan perwujudannya. Sempat ada hambatan ketika pertama
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
1 of 8 SILABUS Fakultas : Bahasa dan Seni Jurusan/Prodi : Bahasa dan Sastra Indonesia/Sastra Indoesia Mata Kuliah : Sosiolinguistik Kode Mata Kuliah : SAS 311 SKS : 2 SKS Standar Kompetensi : Memiliki
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN IMPLIKASI. Berdasarkan perolehan data di lapangan, penelitian ini dapat disimpulkan
75 BAB V KESIMPULAN DAN IMPLIKASI A. Kesimpulan Berdasarkan perolehan data di lapangan, penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Beda antara kegiatan esktrakurikuler dengan instrakurikuler
Lebih terperinciLATAR BELAKANG MASALAH
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Proses mendesain disebut juga proses pengolahan ide karena termasuk proses pengolahan ide berdasarkan input atau masalah yang ada untuk kemudian menghasilkan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. A. M, Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Raja
DAFTAR PUSTAKA A. M, Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 1996. A.M, Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: Raja Grafindo Persada,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. A. M, Sardirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta : CV. Rajawali, 1986).
DAFTAR PUSTAKA A. M, Sardirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta : CV. Rajawali, 1986). Abror, Abdurrahman, Psikologi Pendidikan, (Yogyakarta: Tiara Wacana, 1993. Ali, Muhammad, Strategi
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. pembahasan, dapat diambil kesimpulan bahwa: 1. Media CD interaktif berpengaruh signifikan positif terhadap minat belajar
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis data, deskripsi, pengujian hasil penelitian, dan pembahasan, dapat diambil kesimpulan bahwa: 1. Media CD interaktif berpengaruh signifikan positif
Lebih terperinciOPINI PENGUNJUNGTERHADAP BROSUR JATIM PARK 2 BATU SKRIPSI. Disusun Oleh Ahmad Nanang Kosim
OPINI PENGUNJUNGTERHADAP BROSUR JATIM PARK 2 BATU (Studi Pada Pengunjung Tempat Pariwisata Jatim Park 2 Kota Batu) SKRIPSI Disusun Oleh Ahmad Nanang Kosim 06220095 Dosen Pembimbing 1. Joko Susilo, S.Sos.,
Lebih terperinciJURNAL PUBLIKASI. Oleh : HERU SANTOSO NIM. A
0 PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN SETS (SCIENCE, ENVIROMENT, TECHNOLOGY, SOCIETY) PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 KALIWULUH KEBAKKRAMAT TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arifin, Syamsul Arifin. Pesantren Sebagai Saluran Mobilitas Sosial Suatu
DAFTAR PUSTAKA Abdurahman, Dudung. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta:Kurnia Alam Semesta, 2003. Amin, Darori. Islam dan Kebudayaan Jawa.Yogyakarta: Gama Media, 2000. Arifin, Syamsul Arifin. Pesantren
Lebih terperinciGUBERNUR JAWA TIMUR DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA GUBERNUR JAWA TIMUR,
GUBERNUR JAWA TIMUR PERATURAN GUBERNUR JAWA TIMUR NOMOR 112 TAHUN 2016 TENTANG NOMENKLATUR, SUSUNAN ORGANISASI, URAIAN TUGAS DAN FUNGSI SERTA TATA KERJA UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS KEBUDAYAAN DAN PARIWISATA
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan sebagai berikut. 1. Berdasarkan perhitungan Indeks Kepuasan Masyarakat yang mengacu pada KEPMENPAN
Lebih terperinciPENUTUP. Karya seni kriya tekstil dengan tema Rangda Dalam Karya. Artwear adalah sebuah ungkapan dan ekspresi pribadi penulis
PENUTUP A. Kesimpulan Karya seni kriya tekstil dengan tema Rangda Dalam Karya Artwear adalah sebuah ungkapan dan ekspresi pribadi penulis berdasarkan pengalaman estetis dan proses hidup yang dialami selama
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. bagi penulis, bukan hanya berekspresi secara bebas namun dalam. mengekspresikan sebuah karya seni memerlukan sebuah ketelitian,
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berekspresi melalui karya seni adalah sesuatu yang mengesankan bagi penulis, bukan hanya berekspresi secara bebas namun dalam mengekspresikan sebuah karya seni memerlukan sebuah
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN OBJEK RANCANGAN. Judul Perancangan yang terpilih adalah Gorontalo Art Gallery Centre, dengan
BAB II TINJAUAN OBJEK RANCANGAN 2.1. Pengertian Judul Judul Perancangan yang terpilih adalah Gorontalo Art Gallery Centre, dengan pengertian sebagai berikut. Gorontalo adalah nama dari daerah Provinsi
Lebih terperinciMATA KULIAH PENDIDIKAN SENI RUPA (GD106)
SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN SENI RUPA (GD106) Disusun oleh: MAMAN TOCHARMAN,M.Pd. PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PEDAGOGIK FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2010
Lebih terperinciPelatihan dan Pameran Konservasi Lukisan: Pencegahan, Restorasi dan Perawatannya
e-warta YAD/Budaya/6 Februari-8 Maret 2015 Pelatihan dan Pameran Konservasi Lukisan: Pencegahan, Restorasi dan Perawatannya Pelatihan dan Pameran Konservasi Lukisan Sebagai pengembangan dari salah satu
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan analisis data dan pembahasan pada bab sebelumnya, maka penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut. 1. Terdapat hubungan signifikan dan positif
Lebih terperinciEVALUASI PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI ( PRAKERIN ) DI SMK NEGERI 1 WONOASRI KABUPATEN MADIUN TESIS
EVALUASI PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI ( PRAKERIN ) DI SMK NEGERI 1 WONOASRI KABUPATEN MADIUN TESIS Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh Gelar Magister Kebijakan dan Pengembangan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdulsyani Sosiologi Skematika, Teori, dan Terapan. Jakarta : Bumi Aksara.
DAFTAR PUSTAKA Abdulsyani. 2007. Sosiologi Skematika, Teori, dan Terapan. Jakarta : Bumi Aksara. Abdullah. 2008. Kamus Bahasa ( Lampung Indonesa, Indonesia Lampung ). Bandar Lampung. Ali Imron. 2005. Pola
Lebih terperinciBAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dan dibahas pada bab sebelumnya maka ada beberapa kesimpulan yang dapat diambil mengenai pengaruh penetapan angka kredit
Lebih terperinciSKRIPSI. PEMAHAMAN PERAN PRODUSER FILM INDIE DALAM MANAJEMEN PRODUKSI (Studi Pada Produser Film Indie Rena Asih dan Lost After Lovv )
SKRIPSI PEMAHAMAN PERAN PRODUSER FILM INDIE DALAM MANAJEMEN PRODUKSI (Studi Pada Produser Film Indie Rena Asih dan Lost After Lovv ) Disusun Oleh : Afrianto (09220138) Dosen Pembimbing : 1. Nurudin M.Si
Lebih terperinciBAB VI SIMPULAN DAN SARAN. pencarian informasi oleh mahasiswa yang menjadi anggota Perpustakaan Fakultas
BAB VI SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan Penulis mencoba menyajikan kesimpulan dari hasil penelitian ini berdasarkan pada tujuan penelitian yaitu gambaran tentang kebutuhan dan pencarian informasi oleh mahasiswa
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. video peraga, dan evaluasi materi. Media pembelajaran ini dapat digunakan
126 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian pengembangan media video interaktif tari Bedana untuk pembelajaran tari nusantara di SMP ini sebagai berikut. 1. Hasil penelitian
Lebih terperinciANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MATEMATIKA SMA DI KOTA BLITAR TESIS
ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MATEMATIKA SMA DI KOTA BLITAR TESIS Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Magister Pendidikan (M.Pd) Oleh: Aida Rusmilati R NIM. 05370042 Oleh:
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. A.A. Anwar Prabu Mangkunegara Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Refika Aditama.
DAFTAR PUSTAKA A.A. Anwar Prabu Mangkunegara. 2003. Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Refika Aditama. Alex S. Nitisemito. 1986. Manajemen Personalia. Jakarta: Ghalia Indonesia,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdurrahman, Fatoni Metodologi Penelitian dan Tehnik Penyusunan Skripsi. Jakarta: PT. Rinekha Cipta.
DAFTAR PUSTAKA Abdurrahman, Fatoni. 2006. Metodologi Penelitian dan Tehnik Penyusunan Skripsi. Jakarta: PT. Rinekha Cipta. Amin, M. Rusli. 2004. Waspadai Makanan Haram di Sekitar Kita. Jakarta:PT Al Mawardi
Lebih terperinciPERAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KOTA MALANG DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU
PERAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KOTA MALANG DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TESIS Program Studi Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Diajukan
Lebih terperinciDAFTAR RUJUKAN. Ali, Muhammad. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa, 2004.
DAFTAR RUJUKAN Afandi, Rifki. Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Ips Di Sekolah Dasar, (Jurnal Pedagogia Vol. 1, No. 1, Desember 2011. Ali, Muhammad. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung:
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG
BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG Seni merupakan bagian dari kebudayaan yang lahir dari hasil budi daya manusia dengan segala keindahan, dan kebebasan berekspresi dari manusia sendiri. Seiring dengan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Adimiharja, K.(2002). Metode Penelitian Sosial. Bandung:PT. Remaja
DAFTAR PUSTAKA Adimiharja, K.(2002). Metode Penelitian Sosial. Bandung:PT. Remaja Rosdakarya Ali, M. (1987). Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algesindo Anwar, Idochi. (1984). Evaluasi
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. bertujuan mempelajari secara intensif mengenai latar belakang dan dilakukan
BAB III METODE PENELITIAN a. Jenis Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian empiris yaitu penelitian yang menekankan praktek di lapangan. Penelitian lapangan adalah penelitian yang bertujuan mempelajari
Lebih terperinciBAB IV PENUTUP. mengajar beregu/kelompok, perancangan, latihan keterampilan, pembelajaran adalah metode percobaan, karya wisata dan diskusi.
BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan 1. Metode-metode yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran antara lain metode diskusi, Tanya jawab, ceramah, demontrasi, resitasi, mengajar beregu/kelompok, perancangan, latihan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto,Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Asdi Mahasatya
DAFTAR PUSTAKA Arikunto,Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Asdi Mahasatya. 2006. Departemen Pendidikan Nasional. Materi Pelatihan Terintegrasi Mata Pelajaran Sains. Jakarta:
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Dari hasil pembahasan masalah dalam penelitian ini tentang Kinerja
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Dari hasil pembahasan masalah dalam penelitian ini tentang Kinerja Kepala Madrasah sebagai lieder di MTs Sirajul Munir Kabupaten Kotawaringin Timur makadapat disimpulkan sebagai
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah Satuan kredit semester Jml Jam Kuliah dalam seminggu Jml jam kegiatan laboratorium Deskripsi Mata Kuliah Standar Kompetensi
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN DAN SARAN. 1. Pelaksanaan Pembelajaran Terpadu dalam Mata Pelajaran IPS di. SMP Negeri Wilayah Eks. Kotip Kabupaten Cilacap.
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik beberapa simpulan sebagai berikut: 1. Pelaksanaan Pembelajaran Terpadu dalam Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri Wilayah Eks.
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA PELAJARAN MENYIMAK CERITA RAKYAT KELAS V SD NEGERI 69/IV TELANAIPURA KOTA JAMBI SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA PELAJARAN MENYIMAK CERITA RAKYAT KELAS V SD NEGERI 69/IV TELANAIPURA KOTA JAMBI SKRIPSI Oleh UMI YENI NURHASANAH NIM A1D109043 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian tentang Pengaruh Pembinaan Disiplin Kerja
103 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Berdasarkan hasil penelitian tentang Pengaruh Pembinaan Disiplin Kerja yang Dilakukan Oleh Pimpinan Terhadap Produktivitas Kerja Pegawai di Sekolah Staf dan Pimpinan Polri,
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. hasil dari kreatufutas masyarakat di Desa Ngalang, kecamatan gedangsari,
54 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Kesenian Ledhek merupakan kesenian rakyat yang hadir sebagai suatu hasil dari kreatufutas masyarakat di Desa Ngalang, kecamatan gedangsari, kabupaten Gunungkidul. Kesenian
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Aqib, Zainal Pendidikan Karakter Membangun Perilaku Positif Anak Bangsa. Bandung : CV. YRAMA WIDYA
DAFTAR PUSTAKA Al Zarnuji, Burhan al-islam. Ta lim al Muta allim (dalam Syarh Syaikh Ibrahim Bin Isma il), Semarang: PT. Toha putra, t.th.. tafhimul al Muta allim : Ta lim al Muta allim, terj. Hamam Nashiruddin,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pembelajaran biologi harus didesain sedemikian rupa sehingga memberikan kesempatan kepada para peserta didik untuk menumbuh kembangkan kemampuan mereka secara
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan analisis menggunakan program SPSS versi 16.0
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan analisis menggunakan program SPSS versi 16.0 menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang antara lay up shoot melalui papan pantul dan lay up shoot langsung
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Berdasarkan rumusan masalah diperoleh kesimpulan, yaitu:
103 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan rumusan masalah diperoleh kesimpulan, yaitu: 1. Dampak kedudukan kelembagaan adat Dayak Kedamangan dalam Peraturan Daerah Provinsi Nomor 16 Tahun 2008 tentang
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. oleh pemahaman dari aneka referensi. Bagi penulis, sebuah lukisan tetap memiliki
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Penulis dalam menciptakan karya seni memerlukan banyak pertimbangan dari aneka aspek, termasuk keseimbangan antara visualisasi karya yang didukung oleh pemahaman dari aneka
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Anderson, B. (1990). Kuasa Kata (Jelajah Budaya-Budaya Politik di Indonesia). (Terjemahan Revianto Budi). Yogyakarta: Mata Bangsa.
DAFTAR PUSTAKA Sumber Buku : Anderson, B. (1990). Kuasa Kata (Jelajah Budaya-Budaya Politik di Indonesia). (Terjemahan Revianto Budi). Yogyakarta: Mata Bangsa. Antariksa. (2005). Tuan Tanah Kawin Muda
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG GAYA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS V SDN LARANGAN LUAR III PAMEKASAN SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG GAYA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS V SDN LARANGAN LUAR III PAMEKASAN SKRIPSI Disusun Oleh: F I T R I Y A H 201010480321147 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
Lebih terperinciSTRATEGI KOMUNIKASI PEMASARAN PARIWISATA DALAM MENINGKATKAN JUMLAH PENGUNJUNG (Studi pada Direksi dan Staf PT. Selecta Kota Batu Periode 2013)
STRATEGI KOMUNIKASI PEMASARAN PARIWISATA DALAM MENINGKATKAN JUMLAH PENGUNJUNG (Studi pada Direksi dan Staf PT. Selecta Kota Batu Periode 2013) SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Lebih terperinciBelajar Melukis dari Gambar Prasejarah dan Gambar Anak-anak Oleh: Taswadi
Belajar Melukis dari Gambar Prasejarah dan Gambar Anak-anak Oleh: Taswadi ABSTRAK Tidak sedikit para pelukis maestro dunia yang pandai menyerap gaya seni tradisi maupun seni primitif, sehingga karya-karyanya
Lebih terperinciPENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS MORAL DALAM NOVEL AYAHKU (BUKAN) PEMBOHONG KARYA TERE LIYE DAN PEMBELAJARANNYA PADA KELAS XI SMA
PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS MORAL DALAM NOVEL AYAHKU (BUKAN) PEMBOHONG KARYA TERE LIYE DAN PEMBELAJARANNYA PADA KELAS XI SMA E-JOURNAL Oleh Isnaniyah NIM 082110057 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. bab sebelumnya maka dapat ditarik kesimpulan seperti berikut ini. dalam bidang fonologi (vokal dan konsonan) dan leksikal.
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya maka dapat ditarik kesimpulan seperti berikut ini. 1. Variasi kedaerahan bahasa Jawa yang
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. langsung, wawancara, studi pustaka dan pembahasan. Tentang Makna
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 1. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dengan metode dokumentasi, observasi langsung, wawancara, studi pustaka dan pembahasan. Tentang Makna Simbolis Ukiran Pada Mandau (Senjata
Lebih terperinciKata Kunci: Nilai estetis, Tari Cipat cipit, Siswa tunarungu. tunagrahita
PENANAMAN NILAI ESTETIS MELALUI PEMBELAJARAN TARI CIPAT CIPIT BAGI SISWA TUNARUNGU DAN TUNAGRAHITA SLB NEGERI JEPARA Ema Silvia Kusuma Dewi Veronica Eny Iryanti Mahasiswa Jurusan Sendratasik, Fakultas
Lebih terperinciABSTRAK. Kata kunci: Pembelajaran Elaborasi, Menulis cerpen. Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
ABSTRAK Yenni Hartati. 2013. Pengaruh Metode Pembelajaran Elaborasi Terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Oleh Siswa Kelas IX SMP Negeri 7 Kisaran Tahun Pembelajaran 2012/2013. Skripsi. Prodi Pendidikan
Lebih terperinciBAB IV PENUTUP. yang berada di provinsi Sumatera Utara. Gendang singindungi (double sided
52 BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil dari penjelasan yang telah dijabarkan pada bab-bab sebelumnya maka ada beberapa kesimpulan yang didapat oleh penulis yaitu. Gendang singindungi merupakan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN. Negeri 1 Minggir Sleman, dibuktikan dengan bantuan program SPSS
49 BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan penelitian dan pembahasannya maka dapat ditarik keismpulan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kemampuan musikal dengan kemampuan
Lebih terperinciRampak Kendang Learning at Extracurricular Activity in SMP Negeri 1 Sukaraja by Tasikmalaya Regency
PEMBELAJARAN RAMPAK KENDANG PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMP NEGERI 1 SUKARAJA KABUPATEN TASIKMALAYA Rampak Kendang Learning at Extracurricular Activity in SMP Negeri 1 Sukaraja by Tasikmalaya Regency
Lebih terperinciKRITIK SOSIAL DALAM FILM (Analisis Isi Film Tanah Air Beta Karya Ari Sihasale) S K R I P S I
KRITIK SOSIAL DALAM FILM (Analisis Isi Film Tanah Air Beta Karya Ari Sihasale) S K R I P S I Diajukan Sebagai Persyaratan untuk Mendapatkan Gelar Sarjana (S1) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Lebih terperinciLAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir : Penelitian Pendidikan Matematika
LAPORAN TUGAS AKHIR Topik Tugas Akhir : Penelitian Pendidikan Matematika ANALISIS SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL CERITA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DI KELAS VII MTS. NU SUNAN
Lebih terperinciIMPLEMENTASI LESSON STUDY DALAM UPAYA MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU BAHASA INGGRIS SMP NEGERI DI KABUPATEN PASURUAN
IMPLEMENTASI LESSON STUDY DALAM UPAYA MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU BAHASA INGGRIS SMP NEGERI DI KABUPATEN PASURUAN (Studi Multi Situs SMP Negeri 1 Pandaan, SMP Negeri 2 Pandaan dan SMP Negeri 2 Gempol
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PAPAN SIANG DAN MALAM (PASIMA) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN SIANG DAN MALAM (PASIMA) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH: DWI PRIYASTUTIK NIM: 201110430311081 PRPGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. analisis data, akhirnya dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut: XII, namun pihak sekolah setiap saat tetap mengkaji berbagai
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil informasi dan temuan yang telah penulis sajikan di atas, baik berasal dari data-data literatur yang terkait dengan penelitian ini, maupun data-data yang diperoleh
Lebih terperinciDESKRIPSI MATA KULIAH
SILABUS Mata Kuliah : KAJIAN SENI RUPA NUSANTARA Kode Mata Kuliah : RUP 603 SKS : 3 Dosen : Drs. Harry Sulastianto, M.Sn. Prasyarat : Tidak ada Waktu Perkuliahan : Hari Selasa Pukul 07.00-09.30 Ruang P421
Lebih terperinciPERAN SISTEM MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA PESERTA DIDIK
PERAN SISTEM MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA PESERTA DIDIK (Studi Kasus di SMP Negeri 2 Cilimus Kabupaten Kuningan Jawa Barat) SKRIPSI Ditujukan sebagai Salah Satu Syarat untuk
Lebih terperinciSISTEMATIKA PROPOSAL KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT. Menggambar dengan Media Warna Alam untuk Siswa Sekolah Dasar di
SISTEMATIKA PROPOSAL KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT A. JUDUL Menggambar dengan Media Warna Alam untuk Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Situraja Kabupaten Sumedang B. ANALISIS SITUASI a. Mata pelajaran
Lebih terperinciBAB VI PENUTUP. mengambil kesimpulan dalam penelitian ini sebagai berikut:
BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan rumusan masalah dan analisa hasil penelitian, penulis mengambil kesimpulan dalam penelitian ini sebagai berikut: 1. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh
Lebih terperinciBAB IV PENUTUP. kelas IV. secara Pengajaran band yang memiliki format Combo yang terdiri dari
BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil dari semua data yang diperoleh dalam penelitian pengajaran band di SD Kreatif An-Nur Surabaya Jawa Timur di kelas III dan kelas IV. secara Pengajaran band
Lebih terperinciBAB VI PENUTUP. 1. Aspek Kemampuan Lurah Dalam Perencanaan
BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan Kemampuan manajerial lurah dalam penyelenggaraan pemerintah kelurahan di Kelurahan Tangge dapat dilihat dari 4 aspek yaitu: Perencanaan, Pengorganisasian, Penggerakan dan Pengawasan.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA A. SUMBER BUKU Jennyta Caturiasari, 2013
DAFTAR PUSTAKA A. SUMBER BUKU Amir et al. (2007). Apresiasi Bahasa dan Seni. Bandung: Basen Press. Arikunto, S. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Asmani- Ma mur, J. (2011). Pendidikan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik simpulan
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik simpulan sebagai berikut : 1. Peranan Panti Asuhan Bina Amal Shaleh Amanah dalam pemberian bimbingan bimbingan
Lebih terperinci