BAB VI PENUTUP. 1. Aspek Kemampuan Lurah Dalam Perencanaan

Transkripsi

1 BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan Kemampuan manajerial lurah dalam penyelenggaraan pemerintah kelurahan di Kelurahan Tangge dapat dilihat dari 4 aspek yaitu: Perencanaan, Pengorganisasian, Penggerakan dan Pengawasan. Dari berbagai uraian serta memperhatikan secara khusus analisa data dan pembahasan indikator yang mempengaruhi dalam penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa : 1. Aspek Kemampuan Lurah Dalam Perencanaan Berdasarkan hasil analisis data dan wawancara yang dilakukan dalam penelitian ini, bahwa dalam merencanakan musrembangkel lurah selaku kepala kelurahan mengerti dan tahu betul pembanggunan apa saja yang dibutuhkan masyarakat dan harus diutamakan dan dalam melakukan musyawarah dengan menerima segala saran dan pendapat maupun usulan dari masyarakat yang menunjang tercapainya pembangunan tersebut. Dengan adanya musyawarah ini diharapkan agar perlu ada kerja sama dalam pelaksanaan pembangunan yang direncanakan sehingga apa yang diharapkan masyarakat dapat tercapai. 2. Aspek kemampuan Lurah dalam Pengorganisasian Berdasarkan hasil analisis data dan wawancara yang dilakukan dalam

2 penelitian ini, pengelompokkan-pengelompokkan tugas yang buat sudah di pahami dan dijalankan dengan baik karena sudah sesuai dengan pengalaman, kemampuan dan pendidikan para pegawai. Jika terjadi konflik antara pemerintah kelurahan dengan masyarakat, masyarakat dengan masyaraka maupun antara sesama pegawai atau staf kelurahan maka akan dilakukan rapat koordinasi untuk menyelesaikan masalah tersebut. 3. Aspek Kemampuan Lurah Dalam Penggerakan Berdasarkan hasil analisis data dan wawancara yang dilakukan dalam penelitian ini, memberikan petunjuk dan perintah dilakukan dengan baik dan tepat dalam mengarahkan para pegawai dalam bertindak dan bekerja dengan cara selalu berkoordinasi dan memberikan motivasi. Koordinasi dan motivasi yang diberikan berupa instruksi/perintah, mengadakan pertemuan dan memberikan penjelasan, bimbingan atau nasihat dan mengakui kinerja pegawai, memberikan pujian terhadap hasil kerjanya, membantu maupun memberikan solusi dan petunjuk kepada pegawai bila menemui kesulitan dalam menyelesaikan tugasnya, dan memberikan semangat kepada pegawai. 4. Aspek Kemampuan Lurah Dalam Pengawasan Berdasarkan hasil analisis data dan wawancara yang dilakukan dalam penelitian ini, pemeriksaan bidang tugas dilakukan dengan mengelar

3 rapat atau pertemuan dengan para pegawai untuk mengevaluasi dan memeriksa hasil kerja para pegawai berdasarkan tugas dan fungsinya masing-masing. Sedangkan pelanggaran pegawai atau staf terhadap pedoman kerja yang telah dibuat dengan memberikan teguran baik itu teguran secara lisan maupun teguran secara tertulis dan keras, Pemberian sanksi ini juga berguna bagi para pegawai agar bisa mematuhi aturan-aturan yang telah dibuat demi tercapainya tujuan bersama demi menjaga nama baik instansi kelurahan dimata masyarakat. B. Saran Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan yang telah dikemukakan, dalam kemampuan manajerial lurah dalam peyelenggaraan pemerintahan kelurahan, maka disarankan : 1. Kepada Lurah agar kiranya tetap tetap mempertahankan dan meningkatkan kemampuannya demi tercapainya kemajuan kelurahan. 2. Pegawai dan masyarakat diberikan kesempatan yang lebih luas untuk menyampaikan ide atau saran yang membangun demi kemajuan kelurahan. 3. Kepada para pegawai tetap mempertahankan dan meningkatkan kinerjanya agar segala pelayanan yang dibutuhkan masyarakat bisa dilayani dengan baik.

4 DAFTAR PUSTAKA A. Buku-Buku Mulyasa,E Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung : Remaja Rosda Karya. Wahjosumidjo, Kepemimpinan Kepala Sekolah, Tinjauan Teoritik Dan permasalahannya. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta Azwar, S.1998 Administrasi Dan Manajemen Umum, Ghalia Indonesia, Jakarta Kramer, Fred. A Manajemen, Erlangga, Terjemahan, Jakarta Stoner, J.A.F.1980 Efektivitas Organisasi, PPM, Erlangga, Terjemahan, Jakarta. Siagian, Sondang P Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta Penerbit Bumi Aksara. Siagian, Sondang P Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Penerbit Bumi Aksara. GR. Terry, Azas -azas Manajemen, Terjemahan, Alumni Bandung, 1970, Fitriani Sarworini, Hubungan Kemampuan dan Motivasi Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Kependudukan, Tenaga Kerja dan Transmigrasi Kabupaten Karanganyar Urip Widodo, Manajemen Sekilas Lintas, Buletin Tenaga Kerja, Nakertrans Nomor 12, Tahun III, 1982 The Liang Gie. Organisasi, Perilaku, Struktur, Proses. Erlangga, Jakarta Handayaningrat. S. Efisiensi Kerja Bagi Pembangunan Negara, UGM Press, Yogyakarta Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2005 Gibson, J.L. Organisasi Dan Manajemen, Erlangga, Terjemahan, Jakarta Komarudin, Ekonomi Perusahaan dan Manajemen, Alumni Bandung, 1997, Mohammad Agus Tulus, Manajemen Sumber Daya Manusia, Buku Panduan Mahasiswa, Gramedia Pustaka Utama, 1992 Harold Koontz, Cyrel O Donnel, Heinz Weihrich, Intisari Manajemen, Bina Aksara, Jakarta,1989 M. Manullang, Dasar-dasar Manajemen, Ghalia Indonesia, Jakarta, 1981,

5 Taliziduhu Ndraha, Teori Manajemen SDM, IIP Press, Jakarta, 1997 Herdiansyah, Haris. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta :Salemba Humanika Moh. Nazir, Metode Penelitian, Ghalia Indonesia, Jakarta, 1999 B. Dokumen Peraturan Pemerintah Pasal 1 dan Pasal 3 No 73 tahun 2005 Tentang Kelurahan

6 PEDOMAN WAWANCARA PENELITIAN A. Identitas Responden Nama Lengkap : Umur : Jenis Kelamin : Pekerjaan : Alamat : Mohon Bapak /Ibu menjawab pertanyaan ini apa adanya, yang pernah atau sedang Bapak/ Ibu alami. Pertanyaan ini bukan untuk meyalahkan siapapun tetapi untuk kepentingan kita bersama dalam mewujudkan peyelenggaraan pemerintahan Kelurahan Tangge Kec. Lembor Kab. Manggarai Barat untuk kepentingan pengembangan ilmu pengetahuan. B. Pertanyaan a. Kemampuan perencanaan lurah 1) Menurut bapak bagaimanakah rencana MUSREMBANG di tingkat kelurahan? 2) Apakah bapak sering menyelenggarakan MUSREMBANGKEL (musyawarah rencana pembangunan kelurahan) dengan masyarakat? 3) Kalau memang selalu dilakukan, bagaimana hasil dari musyawarah dengan masyarakat tersebut?

7 4) Menurut bapak bagaimana penetapan prosedur kerja telah dipahami dan dilaksanakan oleh bawahan? b. Kemampuan lurah dalam mengorganisir. 1) Menurut bapak bagaimana kejelasan pengelompokkan tugas yang dibuat telah dipahami bawahan/staf? 2) Menurut bapak bagaimana kesesuaian bidang tugas yang diberikan sesuai dengan latar belakang pengalaman dan pendidikan pegawai? 3) Menurut bapak bagaimanakah proses rapat koordinasi untuk membicarakan masalah yang terjadi dimasyarakat dan pekerjaan di dalam organisasi kelurahan? c. Kemampuan lurah dalam menggerakkan pegawai maupun masyarakat. 1) Menurut bapak bagaimanakah memberikan petunjuk dan perintah dengan cara yang tepat dan baik terhadap pegawai di Kelurahan Tangge? 2) Menurut bapak bagaimanakah melakukan kordinasi dengan seluruh pegawai di Kelurahan Tangge? 3) Menurut bapak bagaimanakah memberikan motivasi secara tepat kepada pegawai? d. Kemampuan lurah dalam melaksanakan pengawasan 1) Menurut bapak bagaimanakah pelanggaran pegawai terhadap pedoman kerja yang telah ditetapkan lurah? 2) Menurut bapak bagaimanakah pemberian sanksi terhadap pegawai yang melakukan pelanggaran

8 3) Menurut bapak bagaimanakah pemeriksaan yang dilakukan oleh pimpinan/lurah terhadap masing masing bidang pekerjaan yang telah diemban kepada bawahan?

9

10

11

12

13

14

15

16 BIODATA PENULIS IDENTITAS DIRI Nama : DesideriusLeonsiusArdi TempatTanggalLahir : Malawatar, 23 Mei 1991 JenisKelamin : Laki-laki Agama : Katolik Nama Ayah : SabinusNuel NamaIbu : TheresiaJelumu NamaIstri : Maria Oktaviany Bale No.HP : JENJANG PENDIDIKAN 1. TKK St. FamilyaWaeNakeng ( ) 2. SDI WaeNakeng ( ) 3. SMP Negeri 1 Lembor ( ) 4. SMAK St. FransiskusXaveriusRuteng ( ) 5. UniversitasKatolikWidyaMandiraKupang ( )