RENANG ASAS (QKS2112) RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH 1
|
|
- Devi Kurnia
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 1 Menerima Sekadar ambil maklum tentang kerjasama PUSAT KOKURIKULUM DAN PEMBANGUNAN PELAJAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA UPM SERDANG No.Tel: /8559 No. Faks: Website: RENANG ASAS (QKS2112) RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH 1 DOMAIN AFEKTIF (A) - KERJASAMA (TS) 2 Memberi Maklumbalas Bersetuju untuk bekerjasama jika diarah 3 Menghargai Menghargai kerja kumpulan dan bersetuju untuk bekerjasama tanpa diarah 4 Mengorganisasi Mengiktiraf kepentingan kerja kumpulan dan melakukannya secara konsisten 3% (0-3) 6% (4-6) 9% (7-9) 12% (10-12) Nota: % (markah) Rekodkan markah pelajar mengikut pembahagian penilaian rubrik di atas Bil. Matrik Nama Pelajar Markah
2 Kumpulan Kursus Sesi T. Tangan Fasilitator Tarikh :...
3 1 Menerima Sekadar ambil maklum terhadap kemahiran asas renang PUSAT KOKURIKULUM DAN PEMBANGUNAN PELAJAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA UPM SERDANG No.Tel: /8559 No. Faks: Website: RENANG ASAS (QKS2112) RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH 2 DOMAIN AFEKTIF (A) PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT (LL) 2 Memberi Maklumbalas Bersetuju untuk mempelajari ilmu baharu tentang renang jika diarah 3 Menghargai Mempelajari ilmu baharu tentang renang tanpa diarah 4 Mengorganisasi Mengiktiraf kepentingan kemahiran renang dan sentiasa mencari ilmu baharu mengenai renang secara konsisten 3% (0-3) 6% (4-6) 9% (7-9) 12% (10-12) Nota: % (markah) Rekodkan markah pelajar mengikut pembahagian penilaian rubrik di atas Bil. Matrik Nama Pelajar Markah
4 Kumpulan Kursus Sesi T. Tangan Fasilitator Tarikh
5 PUSAT KOKURIKULUM DAN PEMBANGUNAN PELAJAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA UPM SERDANG No.Tel: /8559 No. Faks: Website: RENANG ASAS (QKS2112) RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH 3 DOMAIN PSIKOMOTOR (P) - KEMAHIRAN KOMUNIKASI (CS) 1 Persepsi 2 Set 3 Respons Berpandu 4 Mekanisma Boleh menerangkan Boleh menerangkan Boleh menerangkan Boleh menerangkan apa tentang teknik freestyle tentang teknik asas tentang teknik asas yang diajar tanpa dan breaststroke tetapi renang tetapi tidak renang, teknik freestyle susunan yang betul tidak boleh boleh menerangkan dan teknik breastroke menerangkan tentang teknik freestyle dan dengan jelas serta yakin teknik asas renang breaststroke 8% (0-4) 16% (5-8) 24% (9-12) 32% (13-16) Nota: % (markah) Rekodkan markah pelajar mengikut pembahagian penilaian rubrik di atas Bil. Matrik Nama Pelajar Markah Jumlah (markah x 2)
6 Kumpulan Kursus Sesi T. Tangan Fasilitator Tarikh :...
7 Tidak mampu melakukan kemahiran asas renang PUSAT KOKURIKULUM DAN PEMBANGUNAN PELAJAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA UPM SERDANG No.Tel: /8559 No. Faks: Website: RENANG ASAS (QKS2112) RUBRIK KEMAHIRAN TEKNIKAL 1 KEMAHIRAN ASAS RENANG Kebolehan melakukan Kebolehan melakukan Kebolehan melakukan - Bubble Technique - Bubble Technique - Bubble Technique - Slide menggunakan - Slide menggunakan - Slide menggunakan kick board kick board kick board - Floating - Floating - Lompatan static dari sisi kolam Kebolehan melakukan - Bubble Technique - Slide menggunakan kick board - Floating Lompatan static dari sisi kolam (Water confident) - Hugging water jump (Water confident) 0% (0) 1% (1) 2% (2) 3% (3) 4% (4) Nota: % (markah) Rekodkan markah pelajar mengikut pembahagian penilaian rubrik di atas Bil. Matrik Nama Pelajar Markah
8
9 Kumpulan Kursus Sesi T. Tangan Fasilitator Tarikh :...
10 Tidak berkebolehan terapung di dalam air serta Sliding PUSAT KOKURIKULUM DAN PEMBANGUNAN PELAJAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA UPM SERDANG No.Tel: /8559 No. Faks: Website: RENANG ASAS (QKS2112) RUBRIK KEMAHIRAN TEKNIKAL 2 FREESTYLE ATAU BREASTROKE Kebolehan menguak tangan kebolehan berselang-seli dengan gerakan menggerakkan kaki Kebolehan menguak kaki bagi breast stroke atau dalam bentuk frog kick/ tangan menggerakkan serentak kaki flutter kick dan tangan bagi freestyle Kebolehan menguak tangan, mengerakkan kaki dan mengamalkan teknik pernafasan yang betul semasa berenang freestyle/ breast stroke 0% (0) 1% (1) 2% (2) 3% (3) 4% (4) Nota: % (markah) Rekodkan markah pelajar mengikut pembahagian penilaian rubrik di atas Bil. Matrik Nama Pelajar Markah
11
12 Kumpulan Kursus Sesi T. Tangan Fasilitator Tarikh :...
13 PUSAT KOKURIKULUM DAN PEMBANGUNAN PELAJAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA UPM SERDANG No.Tel: /8559 No. Faks: Website: RENANG ASAS (QKS2112) RUBRIK KEMAHIRAN TEKNIKAL 3 APLIKASI KEMAHIRAN RENANG Pelajar sekadar menyertai permainan tanpa mengaplikasikan KT1 & KT2 Menyertai permainan dan mengaplikasikan KT 1 & KT 2 namun salah mengaplikasikan keduanya Menyertai permainan mengaplikasikan KT 1 dengan betul dan KT 2 dengan salah Menyertai permainan dan mengaplikasikan KT 2 dengan betul dan KT 1 dengan salah Menyertai permainan dan mengaplikasikan KT 1 & KT 2 dengan betul Nota: % (markah) 1% (0-1) 2% (2) 4% (3-4) 6% (5-6) 8% (7-8) Rekodkan markah pelajar mengikut pembahagian penilaian rubrik di atas Bil. Matrik Nama Pelajar Markah
14
15 Kumpulan Kursus Sesi T. Tangan Fasilitator Tarikh :...
SKUASY (QKS2116) RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH 1
1 Menerima Sekadar ambil maklum tentang kerjasama PUSAT KOKURIKULUM DAN PEMBANGUNAN PELAJAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA 43400 UPM SERDANG No.Tel: 03 89467279/8559 No. Faks: 03 89467280 Website: www.pkk.upm.edu.my
Lebih terperinciPENGURUSAN MASJID (QKK2102) RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH 1
PUSAT KOKURIKULUM DAN PEMBANGUNAN PELAJAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA 43400 UPM SERDANG No.Tel: 03 89467279/8559 No. Faks: 03 89467280 Website: www.pkk.upm.edu.my PENGURUSAN MASJID (QKK2102) RUBRIK KEMAHIRAN
Lebih terperinciBATIK CANTING (QKB2107) RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH 1
1 Menerima Mengenalpasti tentang keperluan, kerjasama dalam pameran karya PUSAT KOKURIKULUM DAN PEMBANGUNAN PELAJAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA 43400 UPM SERDANG No.Tel: 03 89467279/8559 No. Faks: 03 89467280
Lebih terperinciPENGURUSAN PENTAS (QKB2108) RUBRIK KEMAHIRAN INSANIAH 1
1 Menerima Mengenalpasti tentang keperluan, kerjasama dalam pengurusan produksi PUSAT KOKURIKULUM DAN PEMBANGUNAN PELAJAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA 43400 UPM SERDANG No.Tel: 03 89467279/8559 No. Faks:
Lebih terperinciRUBRIK DAN PENILAIAN KURSUS KOKURIKULUM BERKREDIT (PROGRAM 3T TAKLIMAT PROSEDUR) En. Mohd Izhwan Bin Muhamad
RUBRIK DAN PENILAIAN KURSUS KOKURIKULUM BERKREDIT (PROGRAM 3T TAKLIMAT PROSEDUR) En. Mohd Izhwan Bin Muhamad Pembahagian Peratus Penaksiran PO Mengikut Teras BAGAIMANA PENILAIAN DILAKSANAKAN? Menggunakan
Lebih terperinciKURSUS RENANG & MENYELAMAT 2017 ANJURAN PUSAT SUKAN, UPM
KURSUS RENANG & MENYELAMAT 2017 - SETIAP SABTU & AHAD - SESI PAGI (9PG-11PG) SESI PETANG (4PTG 6.00PTG) LOKASI : KOLAM RENANG UPM Terbuka kepada warga UPM dan orang awam Umur 11 tahun ke atas Tidak perlu
Lebih terperinciOPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN
Halaman: 1/8 1.0 TUJUAN 2.0 SKOP Prosedur ini bertujuan menerangkan cara pengendalian pengajaran untuk Kursus Kokurikulum Berkredit yang sedia ada di Pusat Inovasi Keusahawanan dan Pembangunan Pelajar.
Lebih terperinciOPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN
Halaman 1 / 8 1.0 TUJUAN Prosedur ini bertujuan menerangkan cara pengendalian pengajaran untuk Kursus Kokurikulum Berkredit yang sedia ada di Pusat Kokurikulum dan Pembangunan Pelajar. 2.0 SKOP Skop prosedur
Lebih terperinciRUBRIK DAN SENARAI SEMAK PENILAIAN TERAS KEPIMPINAN
BERTERUSAN MINGGU 1-5 RUBRIK DAN SENARAI SEMAK PENILAIAN TERAS KEPIMPINAN KI 1 5 PO6 5 KKM 4.1 Penampilan 5% KI 2 15 PO2 10 KT 1 Diri 10% P05 5 KKM 3.1 Membina hubungan 5% PO2 10 KT 2 Tertib Menghadiri
Lebih terperinciOPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN
Halaman 1 / 9 No. Isu :02 1.0 TUJUAN Prosedur ini bertujuan menerangkan cara pengendalian pengajaran untuk Kursus Kokurikulum Berkredit yang sedia ada di Pusat Kokurikulum dan Pembangunan Pelajar. 2.0
Lebih terperinciDASAR DAN PRINSIP PERANCANGAN DAN PENYAMPAIAN KURIKULUM PROGRAM PENGAJIAN JABATAN PENGAJIAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI
DASAR DAN PRINSIP PERANCANGAN DAN PENYAMPAIAN KURIKULUM PROGRAM PENGAJIAN JABATAN PENGAJIAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI DASAR DAN PRINSIP PERANCANGAN DAN PENYAMPAIAN KURIKULUM PROGRAM PENGAJIAN
Lebih terperinciNombor Dokumen USIM / PK / 14. Prosedur LATIHAN INDUSTRI PELAJAR
No. Salinan : Nombor Dokumen USIM / PK / 14 Prosedur LATIHAN INDUSTRI PELAJAR No. Isu : 1 Tarikh Isu : Disediakan oleh Diluluskan oleh Diperakukan oleh Mohd Khairulnizam Deraman Penolong Pendaftar Prof.
Lebih terperinciTAWARAN SEBAGAI FASILITATOR KURSUS KOKURIKULUM BERKREDIT SESI 2014/2015
PUSAT KOKURIKULUM DAN PEMBANGUNAN PELAJAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA 43400 UPM SERDANG No.Tel: 03 89467279/8559 No. Faks: 03 8946 7280 Website: www.pkk.upm.edu.my TAWARAN SEBAGAI FASILITATOR KURSUS KOKURIKULUM
Lebih terperinciTAJUK PROJEK: MEMPERKASAKAN ILMU METODOLOGI KEJURULATIHAN TAHAP ASAS DAN TAHAP PERTENGAHAN BAGI JURULATIH DAN GURU SUKAN DI MAJLIS AMANAH RAKYAT
TAJUK PROJEK: MEMPERKASAKAN ILMU METODOLOGI KEJURULATIHAN TAHAP ASAS DAN TAHAP PERTENGAHAN BAGI JURULATIH DAN GURU SUKAN DI MAJLIS AMANAH RAKYAT KOD PROJEK: K-IRC/4 (UPM-11) IPTA: UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
Lebih terperinciLAPORAN PENCAPAIAN KURSUS DAN PEMANTAUAN PROGRAM MESYUARAT KAJIAN SEMULA PENGURUSAN BIL. 19/2017
LAPORAN PENCAPAIAN KURSUS DAN PEMANTAUAN PROGRAM MESYUARAT KAJIAN SEMULA PENGURUSAN BIL. 19/217 26 SEPTEMBER 217 MESYUARAT KAJIAN SEMULA PENGURUSAN BIL. 19/217 1. PENGENALAN Pelaksanaan proses P&P serta
Lebih terperinciPANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
Pejabat Strategi Korporat dan Komunikasi Universiti Putra Malaysia, 43400 Selangor, Malaysia Tel : 603-8946 6003 Faks : 603-8948 7273 TUJUAN PANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA 1. Komunikasi
Lebih terperinciLOGBOOK DAN LAPORAN PROJEK MINI Hubungan Etnik (HE) (SSX0022)
LOGBOOK DAN LAPORAN PROJEK MINI Hubungan Etnik (HE) (SSX0022) Nama dan No. Matrik Pelajar : No. Nama No. Matrik 20/9 22/9 24/9 1. Samad Bin Idris (Ketua Kumpulan) 38881 2. Ali Bin Hassan 38882 3. Lim Lee
Lebih terperinciPANDUAN PENTAKSIRAN PERKEMBANGAN MURID PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2
PANDUAN PENTAKSIRAN PERKEMBANGAN MURID PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN JASMANI Kurikulum Standard Pendidikan Jasmani Sekolah Rendah bertujuan membina
Lebih terperinciPANDUAN PENCALONAN HADIAH UNIVERSITI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA (UPM)
PANDUAN PENCALONAN HADIAH UNIVERSITI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA (UPM) 1.0 LATAR BELAKANG 1.1 Hadiah universiti adalah hadiah peringkat universiti yang dikurniakan kepada graduan dan pelajar bacelor cemerlang
Lebih terperinciGARIS PANDUAN PENGUATKUASAAN KADAR PENALTI BAGI KETIDAKHADIRAN LATIHAN UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
GARIS PANDUAN PENGUATKUASAAN KADAR PENALTI BAGI KETIDAKHADIRAN LATIHAN UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA 1. TUJUAN Garis Panduan ini bertujuan untuk menerangkan pelaksanaan Penguatkuasaan Kadar Penalti Bagi Ketidakhadiran
Lebih terperinciGARIS PANDUAN PENCALONAN
ANUGERAH FELLOWSHIP NAIB CANSELOR (KATEGORI PENGAJARAN) AFNC-KP UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA GARIS PANDUAN PENCALONAN A. PENGANJURAN ANUGERAH Tujuan Anugerah Fellowship Naib Canselor (AFNC) Kategori Pengajaran
Lebih terperinciGARIS PANDUAN E-PEMBELAJARAN UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
GARIS PANDUAN E-PEMBELAJARAN UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA A. GARIS PANDUAN E-PEMBELAJARAN UNTUK PUSAT PEMBELAJARAN Garis panduan ini bertujuan menyediakan panduan dan sumber maklumat kepada pusat pembelajaran
Lebih terperinciPANDUAN PENCALONAN HADIAH UNIVERSITI (PRASISWAZAH)
1.0 LATAR BELAKANG PANDUAN PENCALONAN PANDUAN PENCALONAN HADIAH UNIVERSITI (PRASISWAZAH) 1.1 Hadiah universiti (Prasiswazah) adalah hadiah peringkat universiti yang dikurniakan kepada graduan dan pelajar
Lebih terperinciBAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA SOAL SELIDIK KEPUASAN PELANGGAN (SSKP)
CONTOH LAM-PUP0-0 BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA SOAL SELIDIK KEPUASAN PELANGGAN (SSKP) Soal selidik ini bertujuan untuk mendapatkan maklum balas kepuasan pelanggan. Kepuasan pelanggan
Lebih terperinciKATEGORI ANUGERAH MAJLIS ANUGERAH SISWA GEMILANG 2015/2016
A. PENCALONAN INDIVIDU 1. ANUGERAH TOKOH SISWA 2. ANUGERAH NAIB CANSELOR B. ANUGERAH KHAS JURI KATEGORI ANUGERAH MAJLIS ANUGERAH SISWA GEMILANG 2015/2016 1. ANUGERAH PROGRAM KESELURUHAN TERBAIK 2015/2016
Lebih terperinciPERPUSTAKAAN SULTAN ABDUL SAMAD GARIS PANDUAN PELAKSANAAN PENGGUNAAN DATA MIKRO JABATAN PERANGKAAN MALAYSIA DI UPM
SENARAI KANDUNGAN BIL PERKARA MUKA SURAT 1 Tujuan 2 2 Latar Belakang 2 3 Objektif 3 4 Jenis-Jenis Data 3 5 Kegunaan Data Mikro 4 6 Lokasi Data Mikro Disimpan 4 7 Format Data Mikro JPM 4 8 Pengguna Data
Lebih terperinciblgerkompkipgkblgerkompkipgkbl
mpkipgkblgerkompkipgkblgerkom pkipgkblgerkompkipgkblgerkompk PROSES KERJA BAGI PERLAKSANAAN AKTIVITI ipgkblgerkompkipgkblgerkompkip gkblgerkompkipgkblgerkompkipgk INSTITUT PENDIDIKAN GURU blgerkompkipgkblgerkompkipgkbl
Lebih terperinci3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN
3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN 44 3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN 3.1 Pengajaran dan Pembelajaran Pengajaran
Lebih terperinciFAQ s LMPK. 2) Sekiranya salah satu kertas perkaedahan tidak lulus, bolehkah LMPK dijalankan?
FAQ s LMPK Lampiran 1 1) Siapa yang perlu menjalani LMPK? Pelajar-pelajar dari program Bacelor Pendidikan pada semester akhir. Setelah selesai mengikuti semua kursus wajib, major dan minor serta lulus
Lebih terperinciUNIVERSITI TEKNOLOGI MARA
SULIT Sila rujuk Panduan Pelaksanaan Penilaian Prestasi Perkhidmatan Awam Malaysia sebelum mengisi borang ini BORANG UiTM (Prestasi) 5/2002 No. KP : : No. Pekerja : UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA LAPORAN PENILAIAN
Lebih terperinciHHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA NURUL AMIRAH BINTI MOKHTAR NOMBOR MATRIK A146234
HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA NURUL AMIRAH BINTI MOKHTAR NOMBOR MATRIK A146234 NAMA PROGRAM KELAS TAMBAHAN SUBJEK KRITIKAL TAHUN 1 FTSM TEMPAT INNOVATION SPACE JAWATAN
Lebih terperinciPUSAT PENGAJIAN SAINS PERUBATAN UNIVERSITI SAINS MALAYSIA MS ISO9001:2008 PERLAKSANAAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PUSAT PENGAJIAN SAINS PERUBATAN UNIVERSITI SAINS MALAYSIA MS ISO9001:2008 PERLAKSANAAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (SP/MD/F.Med/CP2) Edisi : 3 Tarikh efektif: 1 Disember 2014 1/7 KANDUNGAN 1.
Lebih terperinciLAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN UTAMA (JUSA) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN UTAMA (JUSA) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai
Lebih terperinciARAHAN KERJA PELANTIKAN PENILAI/PEMERIKSA LUAR DAN PENILAIAN PROGRAM
Halaman: 1/7 ARAHAN KERJA PELANTIKAN PENILAI/PEMERIKSA LUAR DAN PENILAIAN Halaman: 2/7 1.0 TUJUAN 2.0 SKOP Arahan kerja ini bertujuan menerangkan tatacara penilaian program dan pelantikan penilai luar
Lebih terperinciKontrak Pembelajaran Kokurikulum. Kod Kursus. Aktiviti/Projek. Biodata Pelajar. gambar
Kontrak Pembelajaran Kokurikulum Kod Kursus Kod Aktiviti/Projek HHHC 9118 Pembangunan Insaniah Biodata Pelajar gambar Nama : No. Matrik : No. K/P / No. Passport : Fakulti : Kolej Kediaman : Tahun Pengajian
Lebih terperinciSENARAI SEMAK PEMBIMBING PROGRAM LATIHAN MENGAJAR (Serah satu salinan kepada Penyelaras LM selepas tamat tugas)
UTHM/FPTV/LM/02/03 SENARAI SEMAK PEMBIMBING PROGRAM LATIHAN MENGAJAR (Serah satu salinan kepada Penyelaras LM selepas tamat tugas) SENARAI SEMAK PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN MENGAJAR [Tandakan ( ) sekiranya
Lebih terperinciLAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai Kedua (PPK)
Lebih terperinciUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL JAWATAN GRED 45/51/53
SULIT BORANG U.P.M. (Prestasi) 9 /2007 No. K.P.: No. K.T.: UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL JAWATAN GRED 45/51/53 (PENSYARAH PUSAT ASASI
Lebih terperinciBUKU PANDUAN RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH (ROS)
BUKU PANDUAN RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH (ROS) FAKULTI PSIKOLOGI DAN PENDIDIKAN RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH (ROS) 1. KONSEP 1.1 Program Rancangan Orientasi Sekolah (ROS) bertujuan memberi peluang kepada
Lebih terperinciManual Pelajar (Untuk Calon Sekolah Kerajaan dan Calon Sekolah Bantuan Kerajaan)
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Pentaksiran Berasaskan Sekolah Kerja
Lebih terperinciUNIVERSITI TEKNOLOGI MARA
SULIT Sila rujuk Panduan Pelaksanaan Penilaian Prestasi Perkhidmatan Awam Malaysia sebelum mengisi borang ini BORANG UiTM (Prestasi) 3/2002 No. KP : : No. Pekerja : UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA LAPORAN PENILAIAN
Lebih terperinciPERKHIDMATAN UTAMA PRASISWAZAH. PEJABAT TIMBALAN NAIB CANSELOR (AKADEMIK DAN ANTARABANGSA) Kod Dokumen: UPM/PU/PS/P009
Halaman: 1/7 1.0 TUJUAN Prosedur ini menerangkan tatacara penyediaan, pelaksanaan dan pengendalian penilaian untuk setiap kursus di peringkat pengajian prasiswazah kecuali peperiksaan akhir. 2.0 SKOP Prosedur
Lebih terperinciKEMAHIRAN KOMUNIKASI (CS)
KEMAHIRAN KOMUNIKASI (CS) CS KRITERIA TAHAP 1 CS1 Kemahiran Penyampaian idea tidak Penyampaian Lisan dan yakin, tidak jelas dan Bertulis tidak berkesan dan penyampaian idea terhad kepada lisan atau bertulis
Lebih terperinciOPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN PEJABAT TIMBALAN NAIB CANSELOR (HAL EHWAL PELAJAR DAN ALUMNI)
Halaman: 1/8 1.0 TUJUAN Prosedur ini disediakan bagi tujuan menerangkan cara pengendalian pengajaran untuk Kursus Kokurikulum Berkredit yang sedia ada di Pusat Kokurikulum dan Pembangunan Pelajar. 2.0
Lebih terperinciUNIVERSITI TEKNOLOGI MARA
SULIT Sila rujuk Pekeliling Perkhidmatan Bil. 4/2002 dan Surat Pekeliling Perkhidmatan Bil. 2/2009 sebelum mengisi borang ini UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN
Lebih terperinciUNIT 1 PENDIDIKAN BERASASKAN HASIL
1 UNIT 1 PENDIDIKAN BERASASKAN HASIL 1.1 KONSEP PENDIDIKAN BERASASKAN HASIL (OBE) Pendidikan Berasaskan Hasil (Outcome-Based Education OBE) merupakan proses yang melibatkan penstrukturan semula kurikulum,
Lebih terperinciGARIS PANDUAN PENYERTAAN ANUGERAH KUALITI NAIB CANSELOR UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA AKNC 2017
GARIS PANDUAN PENYERTAAN ANUGERAH KUALITI NAIB CANSELOR UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA AKNC 2017 1.0 PENYERTAAN Penyertaan ini terbuka kepada semua Pusat Tanggung Jawab (PTJ) Universiti Teknologi MARA seluruh
Lebih terperinciManual Kerja Kursus Kesusasteraan Melayu Komunikatif Kertas 4 (922/4)
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Kerja Kursus Kesusasteraan Melayu
Lebih terperinciGARIS PANDUAN AMALAN PROFESIONAL LATIHAN PERGURUAN PRAPERKHIDMATAN
1. KONSEP Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) merupakan satu komponen daripada Amalan Profesional bagi pelajar Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Kementerian Pelajaran Malaysia. Pelaksanaan PBS dapat
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENGURUSAN TINGKAH LAKU TAHUN 1 MASALAH PEMBELAJARAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENGURUSAN TINGKAH LAKU TAHUN 1 MASALAH PEMBELAJARAN MATLAMAT Komponen ini bertujuan untuk memberi penekanan dalam mengurangkan masalah
Lebih terperinciPERKHIDMATAN UTAMA PRASISWAZAH
Halaman: 1/6 1.0 TUJUAN Garis panduan ini bertujuan memberi panduan kepada pegawai Bahagian Urus Tadbir Akademik, Dekan dan Timbalan Dekan Fakulti/Pusat mengenai tatacara penyemakan kertas cadangan semakan/penstrukturan
Lebih terperinciPENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) 1. KONSEP Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) merupakan satu program bagi pelajar Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Kementerian Pelajaran Malaysia. Program ini diharapkan
Lebih terperinciManual Kerja Kursus (Kerja Projek) Kesusasteraan Melayu Komunikatif Kertas 4 (922/4)
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Kerja Kursus (Kerja Projek) Kesusasteraan
Lebih terperinciLMCK 1531 Kepimpinan dan Kreativiti Laporan Hasil Pembelajaran
KOMUNITI SUMBER TERBUKA Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat, Universiti Kebangsaan Malaysia, 43650 Bangi, Selangor. E-mel :kst.ukm@gmail.com LAPORAN LMCK 1531 Kepimpinan dan Kreativiti Laporan Hasil Pembelajaran
Lebih terperinciDASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA
DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA 1.0 PENGENALAN 1.1 Dasar Pembelajaran dan Pengajaran ini disediakan sebagai panduan kepada Fakulti/Pusat Pengajian yang menawarkan
Lebih terperinciMANUAL PELAKSANAAN DAN PENGAJARAN KURSUS KOKURIKULUM BERKREDIT
MANUAL PELAKSANAAN DAN PENGAJARAN KURSUS KOKURIKULUM BERKREDIT PUSAT KOKURIKULUM DAN PEMBANGUNAN PELAJAR 2013/2014 KANDUNGAN BAB TAJUK MUKA SURAT 1 Pengenalan Kursus Kokurikulum Berkredit 1 2 Senarai Kursus
Lebih terperinciPROSEDUR PENGURUSAN JADUAL WAKTU KULIAH DAN AMALI
Halaman: 1/8 1.0 TUJUAN Prosedur ini menerangkan tatacara Pengurusan program pengajian prasiswazah. 2.0 SKOP Prosedur ini merangkumi perancangan, penyediaan, pengemaskinian, penyebaran, pelaksanaan dan
Lebih terperinciInstrumen Standard Penarafan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pembelajaran (PdP)
Instrumen Standard Penarafan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) Penilaian Kendiri Sekolah TUJUAN: Instrumen ini diguna pakai oleh sekolah untuk mengukur tahap
Lebih terperinciOPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN PEJABAT TIMBALAN NAIB CANSELOR (HAL EHWAL PELAJAR DAN ALUMNI) Kod Dokumen: UPM/OPR/HEPA/P002
1.0 TUJUAN Prosedur ini menerangkan proses pelaksanaan perkhidmatan sesi kaunseling individu secara bersemuka kepada klien. 2.0 SKOP Prosedur ini menerangkan langkah-langkah yang perlu dilaksanakan dalam
Lebih terperinciUNIVERSITI TEKNOLOGI MARA
SULIT Sila rujuk Pekeliling Perkhidmatan Bil. 4/2002 dan Surat Pekeliling Perkhidmatan Bil. 2/2009 sebelum mengisi borang ini UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN
Lebih terperinciGARIS PANDUAN AMALAN LATIHAN INDUSTRI/PRAKTIK
GARIS PANDUAN AMALAN LATIHAN INDUSTRI/PRAKTIK 1.0 Pengenalan 1.1 Semua pelajar peringkat sarjana muda di UTM diwajibkan menjalankan Latihan Industri/Praktik bagi satu tempoh yang ditetapkan. Latihan ini
Lebih terperinciLAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN GRED KHAS. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN GRED KHAS Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai
Lebih terperinciDOKUMEN TIDAK TERKAWAL
Halaman: 1/9 1.0 TUJUAN 2.0 SKOP Arahan kerja ini bertujuan menerangkan kaedah dan tatacara Jawatankuasa HadiahUniversiti/Fakulti (JKHU). menguruskan Arahan kerja ini merangkumi tugas dan tanggungjawab
Lebih terperinciINSTRUMEN HADIS. Gerak Kerja - Dua Hadis pilihan pelajar. Pilihan Hadis 31-34
INSTRUMEN HADIS BIL PERKARA 1 Jenis Instrumen Ujian Bertulis - Ujian Objektif (10 Soalan) - Ujian Subjektif 2 Jenis Item Item Subjektif - Item Respon Terhad - Item Respon Terbuka - Item struktur KETERANGAN
Lebih terperinciLAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN SOKONGAN (II) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN SOKONGAN (II) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai Kedua (PPK)
Lebih terperinciPROGRAM KEMBARA PEMBELAJARAN
SEKOLAH MEE TOH PROGRAM KEMBARA PEMBELAJARAN SEKOLAH MEE TOH PENGENALAN Murid-murid yang mengambil subjek Bahasa Melayu di Sekolah Mee Toh merangkumi kurang daripada 3%. 70% daripada mereka lebih kerap
Lebih terperinciPERKHIDMATAN UTAMA SISWAZAH
PELAJAR DALAM PROGRAM Halaman: 1/10 1.0 TUJUAN Prosedur ini menerangkan tatacara pengurusan prestasi pelajar siswazah dalam program secara kerja kursus. 2.0 SKOP Prosedur ini merangkumi pemantauan dan
Lebih terperinciPANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL / KONTRAK AKTIVITI PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH
LAMPIRAN 1-1 PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL / KONTRAK AKTIVITI 1. Pengenalan Pernyataan profesional / kontrak aktiviti merujuk kepada harapan/ aktiviti yang ditetapkan sendiri oleh pelajar untuk
Lebih terperinciARAHAN KERJA PENGAJARAN (KULIAH,TUTORIAL, AMALI, KUIZ, TUGASAN PELAJAR)
Halaman: 1/9 ARAHAN KERJA PENGAJARAN (KULIAH,TUTORIAL, AMALI, KUIZ, TUGASAN PELAJAR) Halaman: 2/9 1.0 TUJUAN Arahan kerja ini menerangkan tatacara pelaksanaan pengajaran program pengajian prasiswazah.
Lebih terperinciPERKHIDMATAN UTAMA PRASISWAZAH. PEJABAT TIMBALAN DEKAN (AKADEMIK & ANTARABANGSA) Kod Dokumen: UPM/PU/PS/AK023
Halaman: 1/5 1.0 TUJUAN Arahan kerja ini menerangkan tatacara mengendalikan Rotasi/Posting untuk pelajar Program Perubatan, dan Kejururawatan. 2.0 SKOP Arahan kerja ini merangkumi aktiviti pendaftaran
Lebih terperinci- Kaedah-Kaedah Universiti Putra Malaysia (Perkara Akademik Prasiswazah) Buku Panduan Pengajian Prasiswazah - Skema Program Pengajian
Halaman: 1/8 1.0 TUJUAN Prosedur ini menerangkan tatacara Pengurusan program pengajian prasiswazah. 2.0 SKOP Prosedur ini merangkumi perancangan, penyediaan, pengemaskinian, penyebaran, pelaksanaan dan
Lebih terperinciLAPORAN AKHIR LATIHAN MENGAJAR
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL & VOKASIONAL http://www.uthm.edu.my LAPORAN AKHIR LATIHAN MENGAJAR PROGRAM SARJANA MUDA PENDIDIKAN VOKASIONAL (Nama Bidang) FAKULTI PENDIDIKAN
Lebih terperinciTAJUK PROJEK: TEKNIK DAN PROSEDUR PEMBUATAN BERSANDAR UNTUK PENAMBAHBAIKAN BERTERUSAN DALAM INDUSTRI PEMBUATAN MALAYSIA
TAJUK PROJEK: TEKNIK DAN PROSEDUR PEMBUATAN BERSANDAR UNTUK PENAMBAHBAIKAN BERTERUSAN DALAM INDUSTRI PEMBUATAN MALAYSIA KOD PROJEK: I-ECO/11 (USM-11) IPTA: UNIVERSITI SAINS MALAYSIA KETUA PROJEK: PROFESOR
Lebih terperinciFORMAT PEPERIKSAAN PROFIL JAWATAN. kepada semua kakitangan dalam menjalankan tugas mereka seperti peralatan dan lain-lain
FORMAT PEPERIKSAAN PROFIL JAWATAN SKIM PERKHIDMATAN: PEMBANTU AM RENDAH GRED N1 PAR * TEMPOH (tahun berkhidmat) FUNGSI 1-5 Membantu menyediakan keperluankeperluan kepada semua kakitangan dalam menjalankan
Lebih terperinciPERKHIDMATAN UTAMA PRASISWAZAH
Halaman: 1/8 1.0 TUJUAN Arahan kerja ini bertujuan menerangkan kaedah dan tatacara menguruskan Jawatankuasa HadiahUniversiti/Fakulti (JKHU). 2.0 SKOP Arahan kerja ini merangkumi tugas dan tanggungjawab
Lebih terperinciINSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA
INSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA SOAL SELIDIK KECERDASAN EMOSI DAN KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL PENGETUA DENGAN EFIKASI KENDIRI GURU SEKOLAH MENENGAH KRBANGSAAN DI NEGERI SEMBILAN Saya amat
Lebih terperinciBAB IV KERTAS KERJA SEMAKAN KURIKULUM
BAB IV KERTAS KERJA SEMAKAN KURIKULUM Bab ini membincangkan format kertas kerja permohonan Semakan Kurikulum bagi tujuan kelulusan oleh Jawatankuasa Pendidikan Tinggi (JKPT), Kementerian Pengajian Tinggi.
Lebih terperinciPUSAT PEMBANGUNAN MAKLUMAT & KOMUNIKASI Kod Dokumen: UPM/SOK/ICT/P001. Prosedur ini menerangkan cara perlaksanaan penyelenggaraan ICT.
Halaman: 1/9 1.0 TUJUAN Prosedur ini menerangkan cara perlaksanaan penyelenggaraan ICT. 2.0 SKOP Prosedur ini merangkumi aktiviti penerimaan permohonan, penganalisaan permohonan, perlaksanaan penyelenggaraan
Lebih terperinciKURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN JASMANI
DRAF KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN JASMANI TAHUN DUA 2011 DOKUMEN STANDARD KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) MODUL TERAS ASAS PENDIDIKAN JASMANI TAHUN
Lebih terperinciOPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN. PUSAT PEMAJUAN KOMPETENSI BAHASA Kod Dokumen: UPM/OPR/CALC/P001 PROSEDUR PENGENDALIAN KURSUS TANPA KREDIT (CEL)
Halaman: 1/7 1.0 TUJUAN Prosedur ini menerangkan tatacara pengendalian pengajaran dan pembelajaran kursus tanpa kredit (CEL) dalam pakej ELEx. 2.0 SKOP Prosedur ini merangkumi aktiviti perancangan, pengendalian
Lebih terperinci1. Semester / Sesi Pengajian : / Kod Kursus dan Kredit : BBM3202 3(2+1)
PERKHIDMATAN UTAMA PRASISWAZAH PEJABAT TIMBALAN NAIB CANSELOR (AKADEMIK & ANTARABANGSA) Kod Dokumen : PU/PS/BR01/AJR BORANG RANCANGAN PENGAJARAN (SEMESTER 1 SESI 01/013) 1. Semester / Sesi Pengajian :
Lebih terperinciPERKHIDMATAN UTAMA PRASISWAZAH
Halaman: 1/7 1.0 TUJUAN Arahan kerja ini menerangkan kaedah pengendalian Latihan Mengajar dan. 2.0 SKOP Arahan kerja ini merangkumi proses pengendalian Latihan Mengajar dan. 3.0 DOKUMEN RUJUKAN Kod Dokumen
Lebih terperinciberumur tidak kurang dari 18 tahun pada tarikh tutup iklan jawatan;
»» SYARAT UMUM LANTIKAN BAGI SEMUA JAWATAN Calon hendaklah memiliki kelayakan seperti berikut:- warganegara Malaysia; berumur tidak kurang dari 18 tahun pada tarikh tutup iklan jawatan;»» SILA KE HALAMAN
Lebih terperinciPANDUAN, FORMAT DAN RUBRIK TUGASAN GC6033 (PEMBENTANGAN DAN PENULISAN INDIVIDU & KUMPULAN)
PANDUAN, FORMAT DAN RUBRIK TUGASAN GC6033 (PEMBENTANGAN DAN PENULISAN INDIVIDU & KUMPULAN) Perkara-perkara yang perlu diberi perhatian dalam setiap pembentangan dan penulisan (individu dan kumpulan: Isu
Lebih terperinciberumur tidak kurang dari 18 tahun pada tarikh tutup iklan jawatan;
»» SYARAT UMUM LANTIKAN BAGI SEMUA JAWATAN Calon hendaklah memiliki kelayakan seperti berikut:- warganegara Malaysia; berumur tidak kurang dari 18 tahun pada tarikh tutup iklan jawatan;»» SILA KE HALAMAN
Lebih terperinciPERKHIDMATAN UTAMA PRASISWAZAH
Halaman: 1/7 1.0 TUJUAN Arahan kerja ini menerangkan kaedah pengendalian Latihan Mengajar dan. 2.0 SKOP Arahan kerja ini merangkumi proses pengendalian Latihan Mengajar dan. 3.0 DOKUMEN RUJUKAN Kod Dokumen
Lebih terperinciSULIT BORANG USM (PRESTASI) 4/2004 LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN SOKONGAN (I) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...
LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN SOKONGAN (I) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai Kedua (PPK)
Lebih terperinciOPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN. PUSAT ISLAM UNIVERSITI Kod Dokumen: UPM/OPR/PIU/P002. PROSEDUR PENGENDALIAN MAJLIS ILMU Tarikh: 30/04/2013
Halaman: 1/6 1.0 TUJUAN Prosedur ini menerangkan cara pelaksanaan sesuatu majlis ilmu yang dianjurkan oleh Pusat Islam Universiti. 2.0 SKOP Prosedur ini merangkumi cara pengendalian, pengelolaan dan penilaian
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan
BAB I PENDAHULUAN Garis panduan ini mencakupi penyediaan dokumen Program Akademik Baharu, Semakan Kurikulum, Penubuhan dan Penstrukturan Semula Fakulti/ Pusat/ Sekolah/ Kulliyyah/ Kolej/ Institut. Ia diterbitkan
Lebih terperinciPENGAJARAN BERPASANGAN
LAMPIRAN 2-2 PENGAJARAN BERPASANGAN 1. Konsep Satu strategi yang melibatkan dua orang pelajar bekerjasama merancang pengajaran dan pembelajaran, memerhati pengajaran rakan sebaya dan memberi maklum balas
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN PBPPP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN PBPPP KANDUNGAN Muka Surat 1. Pendahuluan 1 2. Pengenalan 2 3. Proses Kerja Penilaian 4 4. Kaedah Penilaian 5 5. Penetapan
Lebih terperinciPERKHIDMATAN UTAMA PRASISWAZAH
Halaman: 1/10 1.0 TUJUAN Prosedur ini disediakan bagi tujuan menerangkan cara penyediaan kertas soalan peperiksaan akhir program pengajian prasiswazah. 2.0 SKOP Prosedur ini merangkumi aktiviti pengedaran
Lebih terperinciGARIS PANDUAN PENGURUSAN BANK ITEM DAN PERATURAN PEMARKAHAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN PENGURUSAN BANK ITEM DAN PERATURAN PEMARKAHAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA BAHAGIAN PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN JABATAN PENGAJIAN POLITEKNIK BAHAGIAN 1 : PENGENALAN KANDUNGAN
Lebih terperinciKUMPULAN 3 : TUGASAN INDIVIDU NAMA PELAJAR : MASITAH BINTI MD SOM
KUMPULAN 3 : TUGASAN INDIVIDU NAMA PELAJAR : MASITAH BINTI MD SOM ( 891117 08 5928 ) Model Assure ANALYSE LEARNERS ( Analisis Pelajar) i. Murid tahun 3. ii. 10 orang murid lelaki, 10 orang murid perempuan.
Lebih terperinciMENGURUSKAN PERMOHONAN SPP DAN PEMBAHARUAN BAHAN DARIPADA UTeM KEPADA PERPUSTAKAAN LUAR
MENGURUSKAN PERMOHONAN SPP DAN PEMBAHARUAN BAHAN DARIPADA UTeM KEPADA PERPUSTAKAAN LUAR Tugas Nama Tandatangan Tarikh Disedia Noraini binti Mohd Noor 21 JULAI 217 Dilulus Siti Saluwa binti Jamal 21 JULAI
Lebih terperinciMEMBUDAYAKAN KEMAHIRAN BERFIKIR
MEMBUDAYAKAN KEMAHIRAN BERFIKIR 2 Bahan ini dibangukan dan diterjemahkan berdasar nota kursus yang dikendalikan oleh Kestrel Education, United Kingdom Beri masa untuk merancang bagaimana anda hendak memperkenalkan
Lebih terperinciHHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME
HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA NURUL AMALINA BINTI AHMAD NO MATRIK A146240 TAJUK PROGRAM/ PROJEK BENGKEL ADOBE ILLUSTRATOR( BASIC) TEMPAT MAKMAL KOMPUTER 8 & 9 BLOK C,
Lebih terperinciFORMAT PEPERIKSAAN. SKIM PERKHIDMATAN: PEMBANTU TADBIR RENDAH N11 (Operator Telefon)
FORMAT PEPERIKSAAN PROFIL JAWATAN SKIM PERKHIDMATAN: PEMBANTU TADBIR RENDAH N11 (Operator Telefon) GRED * TEMPOH (tahun berkhidmat) FUNGSI PERANAN/TANGGUNGJAWAB (diskripsi tugas) N11 1-5 Mengendalikan
Lebih terperinciUNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PEJABAT BENDAHARI
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PEJABAT BENDAHARI UTHM.PB/100-6/4/( 17 ) 05 Ogos 2008 PEKELILING BENDAHARI BIL. 11/2008 Semua Pengurus Bahagian Universiti Tun Hussein Onn Malaysia YBhg. Dato /Prof./Tuan/Puan,
Lebih terperinciHHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME. Set5 Sem 1 ( 2015/2016) DISEDIAKAN UNTUK : ENCIK ANUAR BIN PUTIH DISEDIAKAN OLEH :
HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME Set5 Sem 1 ( 2015/2016) DISEDIAKAN UNTUK : ENCIK ANUAR BIN PUTIH DISEDIAKAN OLEH : SITI FAIRUZ BINTI MAT DESA (A144910) NAMA : SITI FAIRUZ BINTI
Lebih terperinci