BUKU GURU UNTUK PAKET CERDAS KB

Transkripsi

1 BUKU GURU UNTUK PAKET CERDAS KB JUDUL BUKU : SOBEK TEMPEL HALAMAN : 1-2 KELOMPOK : KB KARAKTER : Tolong Menol TEMA : Diri Sendiri Sama, Gotong NO MATERI URAIAN WAKTU SUMBER * Bermain lempar tangkap bola kain. ( Memasukkan bo;a ke dalam keranjang ). 1 Aperspsi 5 Menit Metode : Bermain, Pemberian Tugas. 2 Materi Inti Langkah - langkah : * Anak mengamati gambar Lk yang diperbesar. * Anak memberi komentar tentang gambar ter sebut. * Guru menjelaskan cara mengerjakan tugas ~ Mewarnai gambar bola pada lembar peraga ~ Mencocok dan merobek gambar tersebut. ~ Menempel bentuk bola pada LK. ~ Menebalkan huruf " b " pada kata bola dan mewarnai gambar pada LK. * Anak mengerjakan tugas dengan bimbingan guru. Alat peraga : * Bola kain, keranjang * Gambar LK yang diperbesar 25 Menit 3 Materi Pengayaan Nilai karakter : * Tanamkan kepda siswa bekerjasam untuk me lakukan permainan kelompok. Melalui tahapan di atas anak diharapkan dapat : * Menyelesaikan tugas dengan baik. 4 Penguatan/ * Bekerjasama dalam kelompok. Kesimpulan 5 Bagi anak yang belum mampu mencapai indikator yang diharapkan, maka guru : Evaluasi/ * Banyak memberi latihan membuat bentuk - Penilaian bentuk coretan.

2 6 RKM/RKH JUDUL BUKU : SOBEK TEMPEL HALAMAN : 3-4 KELOMPOK : KB KARAKTER : Peduli Lingkun TEMA : Lingkunganku NO MATERI URAIAN WAKTU SUMBER * Menyanyi lagu " Buang Sampah ". * Bercakap - cakap cara menjaga kebersihan ( rumah, sekolah, kelas ). 1 Apersepsi 5 Menit 2 Materi Inti Metode : Menyanyi, Bercakap - cakap, Pemberi an tugas. Langkah - langkah : * Anak mengamati alat- alat kebersihan yang diperlihatkan guru. * Anak menyebutkan alat- alat tersebut. * Mengamati gambar LK yang diperbesar. * Guru menjelaskan cara menerjakn tugas ~ Mewarnai gambar sapu pada lembar peraga ~ Mencocok dan merobek gambar tersebut. ~ Menempel bentuk tersebut pada LK. ~ Menebalkan huruf " s " pada kata sapu. * Anak mengerjakan tugas dengan bimbingan guru. Alat peraga : * Alat- alat kebersihan lingkungan * Gambar LK yang diperbesar 25 Menit 3 4 Materi Nilai karakter : Pengayaan * Tanamkan kepda siswa untuk membiasakan diri membuang sampah di tempat sampah. Melalui tahapan di atas anak diharapkan dapat : * Menyelesaikan tugas dengan baik. Penguatan/ * Membuang sampah pada tempatnya. Kesimpulan

3 5 Bagi anak yang belum mampu mencapai indikator yang diharapkan, maka guru : * Banyak memberi latihan membuat bentuk - bentuk coretan. Evaluasi/ Penilaian 5 Menit 6 RKM/RKH JUDUL BUKU : SOBEK TEMPEL HALAMAN : 5-6 KELOMPOK : KB KARAKTER : Tanggung Jaw TEMA : Lingkunganku NO MATERI URAIAN WAKTU SUMBER 1 Aperspsi * Menyanyi lagu " Rumah Kami " * Tanya jawab tentang guna rumah dan bagian bagian rumah. 5 Menit 2 Materi Inti Metode : Menyanyi, Bercakap- cakap, Pemberi an Tugas. Langkah - langkah : * Mengamati gambar LK yang diperbesar, kemu dian memberi komentar. * Guru menjelaskan cara mengerjakan tugas ~ Mewarnai gambar pinti & jendela pada lem bar peraga. ~ Mencocok dan merobek gambar tersebut. ~ Menempel bentuk tersebut pada LK. ~ Menebalkan huruf " r " pada kata rumah. * Anak mengerjakan tugas dengan bimbingan guru. 25 Menit

4 Alat peraga : * Gambar LK yang diperbesar. 3 4 Materi Nilai karakter : Pengayaan * Tanamkan kepda siswa membiasakan diri membantu orangtua melakukan pekerjaan di rumah seperti merapikan mainan setelah ipakai. Melalui tahapan di atas anak diharapkan dapat : * Menyebutkan guna rumah. Penguatan/ * Menyebutkan bagian- bagian rumah. Kesimpulan * Menyelesaikan tugas dengan rapi. 5 Bagi anak yang belum mampu mencapai indikator yang diharapkan, maka guru : * Banyak memberi latihan / kegiatan motorik halus. Evaluasi/ Penilaian 5 Menit 6 RKM/RKH JUDUL BUKU : SOBEK TEMPEL HALAMAN : 7-8 KELOMPOK : KB KARAKTER : Disiplin Tema : Kebutuhanku NO MATERI URAIAN WAKTU SUMBER * Menyanyi lagu " 4 Sehat 5 Sempurna ". * Tanya jawab tentang jenis- jenis makanan 1 Apersepsi 5 Menit

5 2 Materi Inti Metode : Menyanyi, Tanya Jawab, Pemberian Tugas. Langkah - langkah : * Anak mengamati gambar LK yang diperbesar lalu memberi komentar. * Guru menjelaskan cara mengerjakan tugas ~ Mewarnai gambar sepiring nasi pada lem bar peraga. ~ Mencocok dan merobek gambar tersebut. ~ Menempel bentuk tersebut pada LK. ~ Menebalkan huruf " n " pada kata nasi. * Anak mengerjakan tugas dengan bimbingan guru. 25 Menit 3 4 Alat peraga : * Gambar makanan 4 Sehat 5 Sem purna. * Gambar LK yang diperbesar Materi Nilai karakter : Pengayaan * Tanamkan kepda siswa membiasakan diri ma kan makanan yang bergizi agar tetap sehat. Melalui tahapan di atas anak diharapkan dapat : * Menyebtkan 3 jenis makanan sehat. Penguatan/ * Menyelesaikan tugas dengan rapi. Kesimpulan * Makan makanan yang bergizi untuk kesehat an. Bagi anak yang belum mampu mencapai indikator yang diharapkan, maka guru : * Mengulang materi di atas. 5 Evaluasi/ 5 Menit Penilaian 6 RKM/RKH

6 JUDUL BUKU : SOBEK TEMPEL HALAMAN : 9-10 KELOMPOK : KB KARAKTER : Tema : Kebutuhanku NO MATERI URAIAN WAKTU SUMBER 1 Aperspsi * Praktek langsung mengenakan baju. * Tanya jawab tentang macam- macam pakaian ( seragam, renang, olah raga, piyama, pesta ). 5 Menit 2 Materi Inti Metode : Praktek langsung,tanya jawab, Pembe rian Tugas Langkah - langkah : * Guru menunjukkan macam- macam pakaian, anak memberi komentar. * Anak mengamati gambar Lk yang diperbesar lalu memberi komentar gambar tersebut. * Guru menjelaskan cara mengerjakan tugas ~ Mewarnai gambar kemeja pada lembar pe raga. ~ Mencocok dan merobek gambar tersebut. ~ Menempel bentuk tersebut pada LK. ~ Menebalkan huruf " k " pada kata kemeja. * Anak mengerjakan tugas dengan bimbingan guru. Alat peraga : * Gambar macam- macam pakai an. * Gambar LK yang diperbesar. 25 Menit 3 Materi Pengayaan Nilai karakter : * Tanamkan kepda siswa senang melakukan se suatu tanpa dibantu. 4 Melalui tahapan di atas anak diharapkan dapat : * Mempraktekkan megenakan baju/kemeja. Penguatan/ * Menyebutkan guna pakaian bagi tubuh. Kesimpulan * Menyelesaikan tugas dengan baik. Bagi anak yang belum mampu mencapai indikator

7 5 yang diharapkan, maka guru : * Sering melatih anak untuk mengenakan pakai an sendiri. Evaluasi/ Penilaian 5 Menit 6 RKM/RKH JUDUL BUKU : SOBEK TEMPEL HALAMAN : KELOMPOK : KB KARAKTER : Kreatif Tema : Binatang NO MATERI URAIAN WAKTU SUMBER * Tanya jawab binatang merayap yang ada di pohon. 1 Apersepsi 5 Menit Metode : Tanya jawab, Pemberian tugas 2 Materi Inti Langkah - langkah : * Mengamati gambar binatang yang merayap di pohon, lalu anak memberi komentar. * Anak mengamati gambar Lk yang diperbesar kemudian memberi komentar tentang gambar tersebut. * Guru menjelaskan cara mengerjakan tugas ~ Mewarnai gambar lingkaran pada lembar pe raga. ~ Mencocok dan merobek gambar tersebut. ~ Menempel bentuk tersebut pada LK. ~ Menebalkan huruf " u " pada kata ulat. * Anak mengerjakan tugas dengan bimbingan guru. 25 Menit

8 3 Alat peraga : * Gambar binatang merayap di po hon. Nilai karakter : Materi * Tanamkan kepda siswa senang membuat se Pengayaan suatu dari bahan yang ada di sekitarnya. 4 Melalui tahapan di atas anak diharapkan dapat : * Menyebutkan 3 binatang yang ada di pohon. Penguatan/ * Mengerjakan tugas dengan rapi. Kesimpulan * Membentuk binatang dengan berbagai media 5 Bagi anak yang belum mampu mencapai indikator yang diharapkan, maka guru : * Memberi latihan membentuk dengan berba gai media. Evaluasi/ Penilaian 5 Menit 6 RKM/RKH JUDUL BUKU : SOBEK TEMPEL HALAMAN : KELOMPOK : KB KARAKTER : Kerja Keras Tema : Binatang NO MATERI URAIAN WAKTU SUMBER 1 Aperspsi * Menyanyi lagu " Lebah ". * Peragaan menirukan gerakan binatang yang dapat terbang ( kupu- kupu, lebah, burung ). 5 Menit Metode : Menyanyi, Praktek langsung, Pemberi an Tugas.

9 2 Materi Inti Langkah - langkah : * Tanya jawab binatang yang mengisap madu. * Mengamati gambar LK yang diperbesar, anak memberi komentar. * Guru menjelaskan cara mengerjakan tugas ~ Mewarnai gambar perut lebah pada lembar peraga. ~ Mencocok dan merobek gambar tersebut. ~ Menempel bentuk tersebut pada LK. ~ Menebalkan huruf " l " pada kata lebah. * Anak mengerjakan tugas dengan bimbingan guru. Alat peraga : * Gambar lebah, kupu-kupu. * Gambar LK yang diperbesar. 25 Menit 3 4 Materi Pengayaan Nilai karakter : * Tanamkan kepda siswa fokus mengiktuti per mainan yang diadakan guru. Melalui tahapan di atas anak diharapkan dapat : * Memperagakan lebah/ kupu- kupu terbang. Penguatan/ * menyebutkan nama binatang pengisap madu. Kesimpulan * Menyelesaikan tugas dengn rapi. Bagi anak yang belum mampu mencapai indikator yang diharapkan, maka guru : * Banyak latihan membuat garis tegak. 5 Evaluasi/ 5 Menit Penilaian 6 RKM/RKH

10 JUDUL BUKU : SOBEK TEMPEL HALAMAN : KELOMPOK : KB KARAKTER : Disiplin Tema : Tanaman NO MATERI URAIAN WAKTU SUMBER 1 Apersepsi * Tanya jawab tentang macam- macam buah dan warnanya. * Bermain mengelompokkan buah- buahan me nurut warnanya. 5 Menit 2 Materi Inti Metode : Tanya Jawab, Bermain,Pemberian tu gas. Langkah - langkah : * Mengamati gambar LK yang diperbesar, anak memberi komentar. * Anak menyebutkan nama buah dan warnanya * Guru menjelaskan cara mengerjakan tugas ~ Mewarnai gambar buah apel dan pir pada lembar peraga. ~ Mencocok dan merobek gambar tersebut. ~ Menempel bentuk tersebut pada LK. ~ Menebalkan huruf " a " pada kata apel. * Anak mengerjakan tugas dengan bimbingan guru. Alat peraga : * Maket buah * Gambar LK yang diperbesar. Nilai karakter : 25 Menit 3 Materi * Tanamkan kepda siswa menyelesaikan tugas Pengayaan nya tepat pada waktunya. 4 Melalui tahapan di atas anak diharapkan dapat : * Menyebutkan nama buah dan warnanya. Penguatan/ * Menyelesaikan tugas dengan baik. Kesimpulan Bagi anak yang belum mampu mencapai indikator yang diharapkan, maka guru : * Mengajak anak untuk bermain warna. 5 5 Menit

11 5 Evaluasi/ 5 Menit Penilaian 6 RKM/RKH JUDUL BUKU : SOBEK TEMPEL HALAMAN : KELOMPOK : KB KARAKTER : Peduli Lingkun Tema : Tanaman NO MATERI URAIAN WAKTU SUMBER 1 Aperspsi * Menyanyi lagu " Lihat Kebunku ". * Praktek langsung menyiram tanaman di kebun atau taman sekolah. 5 Menit 2 Materi Inti Metode : Menyanyi,Praktek langsung, Pemberi an Tugas. Langkah - langkah : * Mengamati gambar LK yang diperbesar, anak memberi komentar. * Guru menjelaskan cara mengerjakan tugas ~ Mewarnai gambar daun pada lembar pera ga. ~ Mencocok dan merobek gambar tersebut. ~ Menempel bentuk tersebut pada LK. ~ Menebalkan huruf " p " pada kata pohon. * Anak mengerjakan tugas dengan bimbingan guru dan mewarnai gambar yang ada di LK. 25 Menit Alat peraga : * Gambar Lk yang diperbesar. 3 Materi Nilai karakter : Pengayaan * Tanamkan kepda siswa membiasakan diri un tuk merawat tanaman, misalnya rutin menyi

12 ram tanaman. 4 Melalui tahapan di atas anak diharapkan dapat : * Menyebutkan cara merawat tanaman. Penguatan/ * Menyebutkan 3 nama bunga. Kesimpulan * Menyiram tanaman dengan teratur. 5 Bagi anak yang belum mampu mencapai indikator yang diharapkan, maka guru : *Banyak latihan membuat garis lengkung. Evaluasi/ Penilaian 5 Menit 6 RKM/RKH JUDUL BUKU : SOBEK TEMPEL HALAMAN : KELOMPOK : KB KARAKTER : Kerja Keras Tema : Rekreasi NO MATERI URAIAN WAKTU SUMBER * Tanya jawab alat- alat trasportasi ( mobil, ke reta, kapal, pesawat, dll ). * Menyanyi lagu " Ayo Tamasya ". 1 Apersepsi 5 Menit 2 Materi Inti Metode : Tanya Jawab, Menyanyi, Pemberian Tugas. Langkah - langkah : * Mengamati gambar LK yang diperbesar, anak memberi komentar gambar tersebut. * Guru menjelaskan cara mengerjakan tugas ~ Mewarnai gambar perahu pada lembar pe raga. 25 Menit

13 3 ~ Mencocok dan merobek gambar tersebut. ~ Menempel bentuk tersebut pada LK. ~ Menebalkan huruf " p " pada kata perahu. * Anak mengerjakan tugas dengan bimbingan guru dan mewarnai gambar layar yang ada di LK. Alat peraga : *Gambar LK diperbesar. * Macam- macam kendaraan. Nilai karakter : Materi * Tanamkan kepada siswa menyelesaikan tugas Pengayaan nya hingga tuntas. 4 Melalui tahapan di atas anak diharapkan dapat : * Menyebutkan 3 alat trasportasi. Penguatan/ * Menyelesaikan tugas dengan rapi. Kesimpulan Bagi anak yang belum mampu mencapai indikator yang diharapkan, maka guru : * Banyak latihan mencocok gambar sederhana. 5 Evaluasi/ 5 Menit Penilaian 6 RKM/RKH JUDUL BUKU : SOBEK TEMPEL HALAMAN : KELOMPOK : KB KARAKTER : Mandiri Tema : Rekreasi NO MATERI URAIAN WAKTU SUMBER * Mengamati gambar mobil dan menyebutkan bagian - bagiannya.

14 * Tanya jawab tentang kendaraan beroda 4. 1 Aperspsi 5 Menit 2 Materi Inti Metode : Pengamatan,Tanya Jawab, Pemberian Tugas. Langkah - langkah : * Mengamati gambar LK yang diperbesar, anak memberi komentar gambar tersebut. * Guru menjelaskan cara mengerjakan tugas ~ Mewarnai gambar pintu dan jendela pada lembar peraga. ~ Mencocok dan merobek gambar tersebut. ~ Menempel bentuk tersebut pada LK. ~ Menebalkan huruf " m " pada kata mobil. * Anak mengerjakan tugas dengan bimbingan guru dan mewarnai gambar mobil yang ada di LK. Alat peraga : * Gambar mobil yang diperbesar. * Gambar kendaraan yang beroda 25 Menit 3 4 Materi Pengayaan Nilai karakter : * Tanamkan kepada siswa mengerjakan tugas nya sampai selesai tanpa bantuan orang lain. Melalui tahapan di atas anak diharapkan dapat : * menyebutkan 2 kendaraan beroda 4. Penguatan/ * Membilang banyaknya roda mobil. Kesimpulan * Menyelesaikan tugas dengan baik. Bagi anak yang belum mampu mencapai indikator yang diharapkan, maka guru : * Banyak latihan membuat bentu- bentuk garis. 5 Evaluasi/ 5 Menit Penilaian 6 RKM/RKH

15 JUDUL BUKU : SOBEK TEMPEL HALAMAN : KELOMPOK : KB Semester : Kejujuran Tema : Pekerjaanku NO MATERI URAIAN WAKTU SUMBER * Tanya jawab tentang tugas koki dan peralatan nya ( mixer, panci, sendok sayur, sodet, dll ). 1 Apersepsi 5 Menit Metode : Tanya Jawab, Pemberian tugas. 2 Materi Inti Langkah - langkah : * Mengamati gambar LK yang diperbesar, anak memberi komentar gambar tersebut. * Guru menjelaskan cara mengerjakan tugas ~ Mewarnai gambar topi koki pada lembar peraga. ~ Mencocok dan merobek gambar tersebut. ~ Menempel bentuk tersebut pada LK. ~ Menebalkan huruf " k " pada kata koki. * Anak mengerjakan tugas dengan bimbingan guru dan mewarnai gambar koki yang ada di LK. Alat peraga : * Gambar LK yang diperbesar. * Gambar alat- alat koki. Nilai karakter : 25 Menit 3 Materi * Tanamkan kepada siswa tidak menumpuk Pengayaan makanan / mainan hanya untuk dirinya sen diri. 4 Melalui tahapan di atas anak diharapkan dapat : * Menyebutkan tugas koki. Penguatan/ * Menyebutkan 3 alat yang digunakan koki. Kesimpulan * Menyelesaikan tugas dengan rapi.

16 5 Bagi anak yang belum mampu mencapai indikator yang diharapkan, maka guru : * Banyak latihan membuat bentuk- bentuk co retan. Evaluasi/ Penilaian 5 Menit 6 RKM/RKH JUDUL BUKU : SOBEK TEMPEL HALAMAN : KELOMPOK : KB KARAKTER : Hormat Dan S Tema : Air, Udara, Api Santun NO MATERI URAIAN WAKTU SUMBER * Bercakap- cakap tentang guna dan bahaya da ri air, udara dan api. 1 Aperspsi 5 Menit Metode : Bercakap -cakap, Pemberian tugas. 2 Materi Inti Langkah - langkah : * Mengamati gambar LK yang diperbesar, anak memberi komentar gambar tersebut. * Guru menjelaskan cara mengerjakan tugas ~ Mewarnai gambar lilin ulang tahun pada lembar peraga. ~ Mencocok dan merobek gambar tersebut. ~ Menempel bentuk tersebut pada LK. ~ Menebalkan huruf " l " pada kata lilin. * Anak mengerjakan tugas dengan bimbingan guru dan mewarnai gambar yang ada di LK. 25 Menit

17 Alat peraga :* Gambar Lk yang diperbesar. * Lilin, kipas, air kran, kompor. 3 4 Materi Nilai karakter : Pengayaan * Tanamkan kepada siswa membiasakan diri untuk mendengarkan dan mengikuti petunjuk guru serta orangtua. Melalui tahapan di atas anak diharapkan dapat : * Menyebutkan guna dan bahaya dari api. Penguatan/ * Menyelesaikan tugas dengan baik. Kesimpulan 5 Bagi anak yang belum mampu mencapai indikator yang diharapkan, maka guru : * Banyak latihan motorik halus dengan bermain plastisin. Evaluasi/ Penilaian 5 Menit 6 RKM/RKH JUDUL BUKU : SOBEK TEMPEL HALAMAN : KELOMPOK : KB KARAKTER : Disiplin Tema : Alat Komunikasi NO MATERI URAIAN WAKTU SUMBER 1 Apersepsi * Praktek langsung menonton acara televisi/ vi deo yang sudah disiapkan oleh guru. * Tanya jawab tentang acara televisi yang mere ka sukai. 5 Menit

18 2 Materi Inti Metode : Praktek langsung,tanya Jawab, Pem berian Tugas. Langkah - langkah : * Mengamati gambar LK yang diperbesar, anak memberi komentar gambar tersebut. * Guru menjelaskan cara mengerjakan tugas ~ Mewarnai gambar televisi pada lembar pe raga. ~ Mencocok dan merobek gambar tersebut. ~ Menempel bentuk tersebut pada LK. ~ Menebalkan huruf "t " pada kata televisi. * Anak mengerjakan tugas dengan bimbingan guru dan mewarnai gambar yang ada di LK. Alat peraga : * Gambar LK yang diperbesar. * Televisi Nilai karakter : 25 Menit 3 Materi * Tanamkan pengertian agar siswa tidak menon Pengayaan ton televisi dari jarak jauh. 4 Melalui tahapan di atas anak diharapkan dapat : * Menyebutkan acara di televisi. Penguatan/ * Menyelesaikan dengan rapi. Kesimpulan * Menyelesaikan tugas dengan rapi. Bagi anak yang belum mampu mencapai indikator yang diharapkan, maka guru : * Banyak latihan mewarnai gambar sederhana. 5 Evaluasi/ 5 Menit Penilaian 6 RKM/RKH

19 JUDUL BUKU : SOBEK TEMPEL HALAMAN : KELOMPOK : KB KARAKTER : Cinta Bangsa D Tema : Tanah Airku Tanah Air NO MATERI URAIAN WAKTU SUMBER * Tanya jawab warna bendera Indonesia. * Menyanyi lagu " Merah Putih ". 1 Aperspsi 5 Menit 2 Materi Inti Metode : Tanya Jawab,Menyanyi, Pemberian tu gas. Langkah - langkah : * Mengamati bendera Indonesia dan memberi komentar. * Anak mengamati gambar LK yang diperbesar. * Guru menyiapkan sobekan- sobekan kertas kecil- kecil warna merah. * Guru menjelaskan dan memberi contoh cara menempel kertas kecil- kecil warna merah pada gambar bendera di LK. * Anak menyelesaikan tugas di LK dengan bim bingan guru. * Anak menebalkan huruf" b " pada kata bende ra dan mewarnai tiang bendera. 25 Menit 3 4 Alat peraga : * Gambar LK yang diperbesar. * Bendera di kelas. Materi Pengayaan Nilai karakter : * Tanamkan agar siswa dapat melakukan gerak an upacara bndera dengan tertib dan benar. Melalui tahapan di atas anak diharapkan dapat : * Merobek kertas kecil- kecil. Penguatan/ * Menempel kertas kecil- kecil pada gambar Kesimpulan bendera. * Menyebutkan warna bendera. Bagi anak yang belum mampu mencapai indikator yang diharapkan, maka guru :

20 * Banyak latihan merobek kertas. 5 Evaluasi/ 5 Menit Penilaian 6 RKM/RKH JUDUL BUKU : SOBEK TEMPEL HALAMAN : KELOMPOK :KB KARAKTER : Kecintaan Terh Tema : Alam Semesta Tuhan YME NO MATERI URAIAN WAKTU SUMBER * Tanya jawab tentang benda- benda di langit yang terlihat siang dan malam hari. * Menyanyi Lagu " Bulan ". 1 Apersepsi 5 Menit 2 Materi Inti Metode : Tanya jawab, Menyanyi,Pemberian tu gas. Langkah - langkah : * Mengamati gambar LK yang diperbesar, anak memberi komentar gambar tersebut. * Guru menjelaskan cara mengerjakan tugas ~ Mewarnai gambar bulan pada lembar pe raga. ~ Mencocok dan merobek gambar tersebut. ~ Menempel bentuk tersebut pada LK. ~ Menebalkan huruf "b " pada kata bulan. * Anak mengerjakan tugas dengan bimbingan guru dan mewarnai gambar yang ada di LK. Alat peraga : * Gambar LK yang diperbesar. 25 Menit Nilai karakter :

21 3 Materi * Tanamkan agar siswa mensyukuri ciptaan Tu Pengayaan han. 4 Melalui tahapan di atas anak diharapkan dapat : * Menyebutkan nama benda- benda di langit. Penguatan/ * Menyelesaikan tugas dengan baik Kesimpulan Bagi anak yang belum mampu mencapai indikator yang diharapkan, maka guru : * Banyak latihan mewarnai gambar sederhana. 5 Evaluasi/ 5 Menit Penilaian 6 RKM/RKH LAMPIRAN LAGU : Hal. 3-4 : BUANG SAMPAH / / / 2. / Ja ngan bu ang sam pah di se lo kan / / / 3. / A ir nya ter sum bat ti dak ja lan / / / 5. / A pa la gi ka lau mu sim hu jan / / / 1. // Ban jir a kan me ru sak ling kung an Hal : 5-6 : RUMAHKU / / / 5. /

22 Hai ka wan a ku pu nya se bu ah ru mah / / / 5. / Di te pi ja lan be sar sa ngat lah me gah / / / / Ku ta nam bu nga bu nga bi ar ber tam bah a sri / / // Ru mah ku sa ngat in dah dan ra pi Hal : 5-6 : 4 SEHAT 5 SEMPURNA Satu satu nasi sudah tentu Dua dua sayur lauk buah Tiga tiga susu tambahannya Satu dua tiga empat sehat lima sempurna ( Lagu dinyanyikan fersi lagu " Satu - Satu " ) Hal : : LEBAH / / Le bah le bah yang ter bang / / Di se ki tar ta man ku / / Ke sa na ke ma ri / // Men ca ri ma du bu nga Hal : : KEBUNKU Lihat kebunku penuh dengan bunga Ada yang putih dan ada yang merah Setiap hari kusiram semua Mawar melati semuanya indah Hal : : TAMASYA / 5 3 / / 2. / A yo a yo a yo ki ta ta ma sya / 5 3 / / 2. /

23 Li bur an tlah ti ba ha ti gem bi ra / 5 3 / / 2. / Si a pa yang su ka per gi ta ma sya / 3 1/ / 1. // Ce pat ce pat sa ja a yo ta ma sya Hal : : MERAH PUTIH 3 2 / 1 5 / 3 2 / 1 5 / Me rah pu tih me rah pu tih / 1 3 / 5. / Kau lah ben de ra ku 5 4 / / 5 3 / / Ga gah ber ki bar te gak me lam bai 3 2 / / 2 1 / 1. // Di la ngit bi ru jer nih Hal : : BULAN Bulan bulan di langit Mengapa kau sendiri Mari turun ke bumi Bermain bersama kami

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35