TAJUK 1 : PENGGUNAANN ENJIN PENCARIAN BAHAN BAHASAA MELAYU

Transkripsi

1 TAJUK 1 : PENGGUNAANN ENJIN PENCARIAN BAHAN BAHASAA MELAYU 1.0 Sinopsis Kandungan tajuk ini memberi panduan kepada para pelajar menggunakan sesawang, video, audio, teks dan imej. Selain itu, pelajar menggunakan kata kunci, frasa yang sesuai untuk mendapatkan bahan pengajaran Bahasa Melayu. Seterusnya, pelajar menyimpan bahan dalam bentuk Fail Alamat Internet dan Katalog Alamat Internet. 1.1 Hasil Pembelajaran a) Mengenal pasti sumber dan enjin pencari bahan Bahasa Melayu. b) Mensintesis maklumat untuk memperoleh pemahaman yang koheren. 1.2 Penggunaan Enjin Pencarian Bahan Bahasa Melayu Bahan Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu merupakan bahan yang sinonim dengan penggunaan medium teknologi. Namun, penggunaan yang lestari harus berfokuskan kepada pencarian bahan yang lebih mudah, praktikal, dan berteknologi terkini. Penggunaan enjin pencarian bahan adalah sebahagian daripada penglestarian teknologi maklumat dan komunikasi tersebut. Pentingnya penggunaan enjin pencarian bahan ini dapat dijelaskan melalui: 1.3 Menggunakan Web, Video, Audio Dan Imej Dalam proses pencarian maklumat, terdapat beberapa pembekal maklumat di internet: Setiap pembekal mklumat internet memberikan perkhidmatan yang hampir sama iaitu bahan yang berelemenkan audio, video, teks dan grafik. Untuk melayari internet dengan menggunakan pelayar tertentu, pengguna perlu menaip alamat internet. Sering kali ketika pengguna klik ikon internet, maka pengguna akan dibawa terus ke halaman yang telah disetkan secara semulajadi. 1

2 Rajah 1 : Pembekal Maklumat Web 1.4 Menggunakan Kata Kunci, Frasa Untuk Mencari Bahan Pengajaran Pengenalan Kata Kunci dan Frasa KATA KUNCI Kaedah pengindeksan maklumat yang mengatur kata atau rangkai kata yang dikehendaki bersama konteks sebenarnya didalam teks yang dicari. Singkatan KWIC. (Keyword- In-Context) FRASA Kumpulan kata yang membentuk unit sintaksis sesuatu klausa. -Kamus Dewan Edisi Keempat -Kamus Komputer Rajah 2 : Pendifinisian Makna 2

3 Proses Mendapatkann Bahan Pengajaran Bahasa Melayu. Masuk ke laman utama dan taipkan alamat web dan tekan pada enter. Taip tajuk bahan yang hendak dicari (kata kunci). Pilih frasa yang mengandungi perkara berkaitan. Bahan tersebut ditemui. Rajah 3 : Proses Mendapatkan bahan 3

4 1.5 Menyimpan Bahan Dalam Bentuk Fail Internet Dan Katalog Internet. Bahan yang diperolehi dalam internet boleh disimpan dalam bentuk Alamat Internet (URL) dan katalog internet. Sila lhat prosedur di bawah. Bahan-bahan yang telah disimpan ini bukan hanyaa boleh digunakan ketika ada talian, malah boleh juga digunakan secara offline ataupun sekiranya tiada talian internet. Untuk menyimpan bahan dengan menggunakan alamat internet, anda perlu mendapatkan halaman yang berkenaan terlebih dahulu. Klik bahagian kanan tetikus,pada laman web (URL), muncul kotak penyataan. Pilih penyataan copy dalam ruangan tersebut. Rajah 4 : Proses Menyimpan Bahan 4

5 1.6 Fail Internet Fail internet merupakan medium penyimpanan alamat laman web yang telah dipindahkan ke dalam bentuk Microsoft Word. Ayat Aktif Ayat Pasif Ayat Perintah Ayat Nafi Ayat Tanya Ayat Songsang Ayat Inti Ayat Gabungan Kata Nama Kata Kerja Kata Adjektif Kata Tugas Kata Sendi Kata Seru Rajah 5 :Contoh Fail Internet 5

6 1.7 Katalog Internet Katalog internet adalah medium untuk pengguna menyimpan bahan secara lebih tersusun dan mudah untuk dicari pada masa akan datang. Dengan menggunakan katalog internet, pengguna dapat mengetahui isi kandungan laman berkenaan berpandukan sinopsis yang disertakan: Tajuk Alamat Sinopsis Rajah 6 : Prinsip Asas Katalog Internet Tajuk URL Sinopsis Jadual 1 : Bentuk Jadual Katalog Internet Rajah 6 dan 7 menunjukkan prinsip dan bentuk fail katalog. Penyediaan fail katalog boleh dilakukan sendiri oleh pengguna mengikut fahaman mereka namun prinsip asas penyediaan katalog ini harus memenuhi ketiga-tiga prinsip dalam Rajah 6. 6

7 Contoh Katalog Internet Tajuk URL Sinopsis Kata Tugas Artikel ini membincangkan aspek tatabahasa Kata Tugas yang menyeluruh bermula dengan makna dan jenis. Tajuk URL Sinopsis Kemerdekaan Malaysia Artikel ini membincangkan aspek kemerdekaan. Bagaimana, dan bila kita memperolehi kemerdekaan. Jadual 2 : Contoh Katalog Internet 1.8 Proses Menggunakan Katalog Internet: 1. Setelah alamat web telah disimpan (copy) daripada laman utama dari enjin pencari bahan, alamat tersebut perlu disalin semula (paste) kedalam kotak seperti tertera di bawah. 2. Pastikan tajuk beserta sinopsis bahan pencarian ditulis pada ruangan yang telah disediakan seperti di atas. 7

8 TAJUK 2 : MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHANAN DALAM PENGAJARANN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU 2.0 MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU 2.1 Mengumpul dan Menkategorikan Bahan Audio, Video, GrafikdanTeks Proses pengumpulanbahanbolehdilakukandenganmenggunakanpelbagaienjinpencari. Selainlamansesawangseperti Google dan Yahoo, samaadasedaratautidakkitasering kali menggunakanenjinpencarimaklumat yang telahpunsediaada di dalamkomputer. Enjinpencarianitudikenalisebagai internet. 2.2 Bentuk Enjin Pencari Bahan Bentuk enjin pencari bahan boleh dilihat (i) Paparan Internet Rajah 10 :PaparanEnjinPencariBahandalam internet (ii) Komputer dan Laptop (intranet) Rajah 10:Paparan pada komputer 8

9 (iii) Halaman Micrososft Office Word Rajah 11: PaparanEnjinPencaripada Microsoft Office Word (iv) Halaman yang telahtersediadalam internet Rajah 12 :PaparanEnjinPencaridalam Internet 2.3 Mengumpulbahandaripada internet kedalam folder berdasarkankemahiran bahasa. Proses mengumpul bahan yang diperoleh daripada internet akan disimpan dalam folder bahagian-bahagian tertentu mengikut kemahiran bahasa dalam Bahasa Melayu. 9

10 KEPENTINGAN memudahkan proses mencari bahan menjimatkan mana untuk mencari bahan yang ingin digunakan susunan bahan mengikut kemahiran bahasa yang teratur Pencarian bahan yang lebih sistematik Rajah 13: Kepentingan Proses PengumpulanBahan 10

11 LangkahPengumpulanBahan 1.Muatturunbahankemahiranbahasadaripada internet 2. Bahandisimpandalamam File Download. 3.Foldersetiapkemahiranbahasadibentukdanbahan yang diambilakandisimpanmengikutkemahirantertentu Rajah 14: Proses PengumpulanBahan 11

12 Rajah 15 : Menggunakan Katalog Internet 3. Setelah maklumat dipenuhi, langkah seterusnya adalah perlu memastikan folder ini selamat disimpan dengan menekan kotak Yes tersebut. 12

13 TAJUK 3 : APLIKASI GARIS PANDUAN DAN ETIKA PENGGUNAAN INTERNET Aktiviti a) Memuat turun garis panduan dan etika penggunaan internet b) Memindahkan garis panduan dan etika penggunaan internet dalam bentuk brosur dan PowerPoint Panduan : 1. Pensyarah akan menjelaskan etika penggunaan internet kepada anda. 2. Pensyarah meminta anda memuat turun bahan asal daripada laman web yang disediakan di atas. 3. Setelah memuat turun bahan yang berkenaan, anda diminta menjadikan bahan yang berkenaan kepada bentuk persembahan Power Point dengan menggunakan konsep tapak. 4. Anda juga diminta menukarkan bahan etika penggunaan internet kepada bentuk brosur dengan menggunakan templat yang diambil daripada Microsoft Publisher. 5. Setelah siap, sila simpan bahan yang berkenaan di dalam folder tajuk Sila lihat contoh yang telah disediakan. 7. Sila hayati etika penggunaan internet kerana etika ini perlu dipatuhi. 8. Sebarang penyalahgunaan bahan internet dan perkakasan TMK, ialah tanggungjawab anda sendiri. 13