UPAYA MEREDUKSI PERILAKU BULLYING PADA TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK STIMULUS CONTROL DI SMP NEGERI 2 PATI
|
|
|
- Teguh Sanjaya
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 UPAYA MEREDUKSI PERILAKU BULLYING PADA TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK STIMULUS CONTROL DI SMP NEGERI 2 PATI Oleh: ANGGER MANGESTU YOHANI NIM PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2015 i
2 ii
3 UPAYA MEREDUKSI PERILAKU BULLYING PADA TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK STIMULUS CONTROL DI SMP NEGERI 2 PATI SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling Oleh: ANGGER MANGESTU YOHANI NIM PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2015 iii
4 MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO: Semua orang tidak perlu menjadi malu karena pernah berbuat kesalahan, selama ia menjadi lebih bijaksana daripada sebelumnya. (Alexander Pope) PERSEMBAHAN Skripsi ini kupersembahkan untuk : 1. Kedua orangtuaku tercinta yang tiada lelah mendukung baik secara moral maupun material selama aku menempuh pendidikan. 2. Saudaraku terkasih yang selalu mensupport. 3. Rekan-rekan seperjuangan Angkatan Almamaterku FKIP BK Universitas Muria Kudus. iv
5 v
6 vi
7 KATA PENGANTAR Puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Upaya Mereduksi Perilaku Bullying pada Teman Sebaya Melalui Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Stimulus Control di SMP Negeri 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan Program Studi Bimbingan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini tersusun bukan atas hasil usaha sendiri, akan tetapi berkat bimbingan, bantuan dan motivasi dari semua pihak. Oleh karena itu penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1. Dr. Drs. Slamet Utomo, M.Pd. Dekan FKIP Universitas Muria Kudus yang telah memberikan keleluasaan dan kesempatan kepada penulis untuk menyusun skripsi ini. 2. Dra. Sumarwiyah, M.Pd., Kons. Ka. Prodi Bimbingan dan Konseling merangkap sebagai pembimbing kedua yang dengan penuh keikhlasan membimbing dan memberikan saran sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. 3. Drs. Masturi, MM, dosen pembimbing pertama yang dengan sabar memberikan bimbingan dan motivasi sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. 4. Seluruh Dosen Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus, yang telah membekali ilmu kepada penulis, dan semua karyawan Universitas Muria Kudus yang telah banyak membantu sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. vii
8 5. Kepala SMP N 2 Pati yang telah berkenan memberikan ijin kepada penulis untuk mengadakan penelitian. 6. Konselor SMP N 2 Pati yang telah memberikan bantuan dan pengarahan selama pelaksanaan penelitian. 7. Bapak/Ibu Guru, staf karyawan serta siswa siswi kelas VIII F SMP N 2 Pati yang telah berpartisipasi dalam penelitian ini. 8. Kedua orang tua penulis yang dengan penuh kesabaran dan kesetiaan selalu mendorong penulis dalam melakukan penelitian sehingga hasil penelitian dapat penulis susun sesuai rencana. 9. Teman-teman serta pihak-pihak lain yang tidak bisa disebutkan satu persatu, atas segala masukan dan dorongan kepada penulis dalam penyelesaian tesis ini. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangan mengingat keterbatasan kemampuan penulis. Namun demikian penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi para pembaca. Kudus, Juni 2015 Penulis Angger Mangestu Yohani viii
9 ABSTRACT Yohani, Angger Mangestu Efforts to Reduce Bullying Behaviors in Peer Tutoring Services Group Through the Engineering Stimulus Control in SMP Negeri 2 Pati academic year 2014/2015. Thesis. Guidance and Counseling, the Faculty of Education, University of Muria Kudus. Supervisor: (1) Drs. Masturi, MM (2) Dra. Sumarwiyah, Pd, Kons Keywords: Bullying Behavior, Guidance Services Group, Stimulus Control. Goals to be achieved in this research is to describe the behavior of Bullying in Tutoring services with Engineering Stimulus Control Group, and describes the effectiveness of Guidance Services Group with Stimulus Control Techniques to reduce bullying behavior F class VIII SMPN 2 Pati. Bullying behavior in the use of peers is an act of power or strength to hurt a person or group of people so that victims feel depressed, trauma and helpless. Stimulus control techniques are ways to reduce the stimulus associated with undesirable behavior and simultaneously increase the antecedent cues associated with the expected behavior. This classroom action research conducted in class VIII SMP N 2 F Pati with 8 student research subjects. The study lasted for two cycles, each cycle consisting of four stages: planning, implementation, observation, and reflection. This research there are two variables, namely bullying's behavior as the dependent variable and independent variables as a group guidance. Analysis of the data in this research is qualitative descriptive analysis. Data collection techniques include: observation, interviews, and documentation. Implementation of group counseling can reduce student bullying behavior. At the beginning of pre-cycle condition on the observation of the behavior of bullying obtained an average percentage of 94% with a very high category. In the first cycle of bullying behavior of students has decreased an average percentage of 79.56% with a high category. In the second cycle fell into the category enough to gain an average percentage of 56.32% and showed behavioral changes that students are no longer interfere, like blackmailing, threatening, hostile, violent towards friends, gregarious habits, calls a less pleasant to a friend, harassment, conduct cyber bullying and manipulating friendships. Based on the results of the discussion can be concluded that the group counseling services with stimulus control techniques can reduce bullying behavior eighth grade students of SMP Negeri 2 Pati F school year 2014/2015. From these results, the hypothesis "through group counseling services with stimulus control techniques are effective in reducing the level of bullying behavior on peer graders VIIISMP School 2 Pati academic year 2014/2015" can be accepted as meeting the criteria of success indicator 70%, meaning that the success obtained if in providing counseling services group with stimulus control techniques student has reached 70% (good). This shows that through group counseling services with stimulus control techniques already happening bullying behavior changes in students to a better direction. Advice given: 1. Principals can facilitate the facilities and ix
10 infrastructure to support the activities of group counseling services. 2. Teacher BK expected to implement measures stimulus control techniques correctly, so expect the students were able to find an appropriate response to reduce bullying behavior. 3. Students are expected to follow and change negative behavior into positive behavior so that students are able to develop into a private good. x
11 ABSTRAK Yohani, Angger Mangestu Upaya Mereduksi Perilaku Bullying pada Teman Sebaya Melalui Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Stimulus Control di SMP Negeri 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi. Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muria Kudus. Dosen Pembimbing: (1) Drs. Masturi, MM (2) Dra. Sumarwiyah, M.Pd, Kons Kata Kunci: Perilaku Bullying, Layanan Bimbingan Kelompok, Stimulus Control. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan perilaku Bullying dalam Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Stimulus Control, dan mendeskripsikan keefektifan Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Stimulus Control untuk mereduksi perilaku Bullying siswa kelas VIII F SMPN 2 Pati. Perilaku bullying pada teman sebaya adalah tindakan penggunaan kekuasaan atau kekuatan untuk menyakiti seseorang atau sekelompok orang sehingga korban merasa tertekan, trauma dan tak berdaya. Teknik stimulus control adalah cara-cara mengurangi stimulus yang berhubungan dengan perilaku yang tidak dikehendaki dan secara simultan meningkatkan anteseden cues yang berhubungan dengan perilaku yang diharapkan. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas VIII F SMP N 2 Pati dengan subyek penelitian 8 siswa. Penelitian ini berlangsung selama dua siklus, setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini terdapat dua variabel, yaitu perlilaku bullying sebagai variabel terikat dan bimbingan kelompok sebagi variabel bebas. Analisis data dalam penelitian ini bersifat analisis deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data meliputi: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pelaksanaan bimbingan kelompok dapat menurunkan perilaku bullying siswa. Pada kondisi awal pra siklus hasil observasi mengenai perilaku bullying diperoleh rata-rata persentase sebesar 94% dengan kategori sangat tinggi. Pada siklus I perilaku bullying siswa mengalami penurunan yaitu rata-rata persentase sebesar 79,56% dengan kategori tinggi. Pada siklus II mengalami penurunan menjadi kategori cukup dengan perolehan rata-rata persentase sebesar 56,32% dan menunjukkan perubahan perilaku bahwa siswa sudah tidak lagi mengganggu, suka memeras, mengancam, bermusuhan, berlaku kasar terhadap teman, kebiasaan hidup berkelompok, panggilan yang kurang menyenangkan terhadap teman, pelecahan, melakukan cyber bullying dan memanipulasi persahabatan. Berdasarkan hasil pembahasan dapat disimpulkan bahwa Layanan bimbingan kelompok dengan teknik stimulus control dapat mereduksi perilaku bullying siswa kelas VIII F SMP Negeri 2 Pati tahun pelajaran 2014/2015. Dari hasil penelitian tersebut maka hipotesis melalui layanan bimbingan kelompok dengan teknik stimulus control efektif dalam mereduksi tingkat perilaku bullying pada teman sebaya siswa kelas VIIISMP Negeri 2 Pati tahun ajaran 2014/2015 dapat diterima karena memenuhi kriteria indikator keberhasilan 70%, artinya keberhasilan xi
12 diperoleh apabila dalam memberikan layanan bimbingan kelompok dengan teknik stimulus control siswa telah mencapai 70% (baik). Hal ini menunjukkan bahwa melalui layanan bimbingan kelompok dengan teknik stimulus control sudah terjadi perubahan perilaku bullying pada siswa ke arah yang lebih baik. Saran yang diberikan: 1. Kepala sekolah dapat memfasilitasi sarana dan prasarana untuk menunjang kegiatan layanan bimbingan kelompok. 2. Guru BK diharapkan dapat menerapkan langkah-langkah teknik stimulus control secara benar, sehingga diharapkan siswa mampu menemukan respon yang tepat untuk mengurangi perilaku bullying. 3. Siswa diharapkan dapat menindaklanjuti dan mengubah perilaku yang negatif menjadi perilaku yang positif agar siswa mampu berkembang menjadi pribadi yang baik. xii
13 DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN LOGO... ii HALAMAN JUDUL... iii HALAMAN MOTTO... iv HALAMAN PERSETUJUAN... v HALAMAN PENGESAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii ABSTRACT... ix ABSTRAK... xi DAFTAR ISI... xiii DAFTAR TABEL... xviii DAFTAR GAMBAR... xix DAFTAR GRAFIK... xx DAFTAR LAMPIRAN... xxi BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Kegunaan Penelitian Ruang Lingkup Definisi Operasional... 9 BAB II KAJIAN PUSTAKA Perilaku Bullying pada Teman Sebaya Pengertian Perilaku Bullying Faktor Penyebab Terjadinya Bullying Pada Remaja Ciri-ciri Perilaku Bullying Bentuk Perilaku Bullying Proses Adopsi Perilaku Bullying Pada Remaja xiii
14 2.1.6 Dampak Terjadinya Perilaku Bullying Cara-cara Mengatasi Bullying Bimbingan Kelompok dengan Teknik Stimulus Control Pengertian Bimbingan Kelompok Tujuan Layanan Bimbingan Kelompok Asas-asas Bimbingan Kelompok Langkah-langkah Bimbingan Kelompok Stimulus Control Penelitian yang Relevan Kerangka Pemikiran Hipotesis Penelitian BAB III METODE PENELITIAN Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Setting Penelitian Karakteristik Subjek Penelitian Variabel Penelitian Variabel Bebas (Independen Variable) Variabel Terikat (Dependen Variable) Rancangan Penelitian Siklus I Siklus II Prosedur Penelitian Teknik Pengumpulan Data xiv
15 Wawancara Observasi Catatan Lapangan Instrumen Penelitian Pedoman Wawancara Pedoman Observasi Catatan Lapangan Analisis Data Indikator Keberhasilan BAB IV HASIL PENELITIAN Prasiklus Hasil Penelitian Siklus I Perencanaan Pelaksanaan Tindakan Siklus I Observasi Siklus I Observasi Aktivitas Peneliti oleh Kolaborator Siklus I Observasi Aktivitas Siswa oleh Peneliti bersama Kolaborator Pada Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Stimulus Control Sikluis I Observasi Kondisi Siswa pada Saat Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Stimulus Control Siklus I Refleksi Hasil Penelitian Siklus II Perencanaan Tindkaan Siklus II Pelaksanaan Tindakan Siklus II xv
16 4.3.3 Observasi Siklus II Observasi Aktivitas Peneliti oleh Kolaborator Siklus II Observasi Aktivitas Siswa oleh Peneliti bersama Kolaborator Pada Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Stimulus Control Sikluis II Observasi Kondisi Siswa pada Saat Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Stimulus Control Siklus II Refleksi Siklus II Simpulan Uji Hipotesis Tindakan BAB V PEMBAHASAN Aktivitas Peneliti dalam Memberikan Layanan Bimbingan Kelompok Aktivitas Siswa dalam Mengikuti Layanan Bimbingan Kelompok Per Individu Kondisi Siswa pada Saat Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Stimulus Control Per Individu BAB VI SIMPULAN DAN SARAN Simpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xvi
17 DAFTAR TABEL Tabel : Halaman: 3.1 Rincian Waktu Pelaksanaan PTKBK Aspek Keberhasilan Penelitian Tindakan Kelas Kriteria Penilaian Aspek Keberhasilan Hasil Observasi Kondisi Awal Siswa Kelas VIIIF Pra Tindakan Kategori penskoran Aktivitas Siswa pada saat Pra Siklus Materi Layanan Bimbingan Kelompok untuk Mereduksi Perilaku Bullying pada Teman Sebaya Siklus I Hasil Observasi Aktivitas Peneliti oleh Kolaborator Siklus I dalam Memberikan Layanan Bimbingan Kelompok Kriteria Penilaian Observasi Aktivitas Peneliti Hasil Observasi Aktivitas Siswa oleh Peneliti Bersama Kolaborator dalam Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Stimulus Control Siklus I Kriteria Penilaian Hasil Observasi Kondisi Siswa oleh Peneliti Bersama Kolaborator dalam Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Kriteria Penilaian Kategori Pensekoran Kondisi Siswa Siklus I Pertemuan 1, Pertemuan 2, dan Pertemuan Hasil Rekapitulasi Observasi Kondisi Siswa tentang Perilaku Bullying Siklus I Pertemuan Pertama Hasil Rekapitulasi Observasi Kondisi Siswa Siklus I Pertemuan Kedua Kriteria Penilaian Observasi Kondisi Siswa Hasil Rekapitulasi Observasi Kondisi Siswa Siklus I Pertemuan Ketiga xvii
18 4.15 Kriteria Penilaian Observasi Kondisi Siswa Diagnosis Kelemahan Tindakan Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I di SMP Negeri 2 Pati Kelas VIIIF Materi Layanan Bimbingan Kelompok untuk Mereduksi Perilaku Bullying pada Teman Sebaya Siklus II Hasil Observasi Aktivitas Peneliti oleh Kolaborator Siklus II tentang Layanan Bimbingan Kelompok Kriteria Penilaian Observasi Aktivitas Peneliti Hasil Observasi Aktivitas Siswa oleh Peneliti Bersama Kolaborator dalam Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Stimulus Control Siklus II Kriteria Penilaian Observasi Aktivitas Siswa Hasil Observasi Kondisi Siswa oleh Peneliti Bersama Kolaborator dalam Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Stimulus Control Siklus II Kategori Pensekoran Kondisi Siswa Siklus II Pertemuan 1, Pertemuan 2, dan Pertemuan Rekapitulasi Observasi Kondisi Siswa oleh Peneliti Bersama Kolaborator dalam Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Stimulus Control Siklus II Pertemuan Pertama Kriteria Penilaian Observasi Kondisi Siswa Rekapitulasi Observasi Kondisi Siswa oleh Peneliti Bersama Kolaborator dalam Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Stimulus Control Siklus II Pertemuan Kedua Kriteria Penilaian Observasi Kondisi Siswa Rekapitulasi Observasi Kondisi Siswa oleh Peneliti Bersama Kolaborator dalam Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Stimulus Control Siklus II Pertemuan Ketiga Kriteria Penilaian Observasi Kondisi Siswa xviii
19 4.30 Perbandingan Observasi Kolaborator Terhadap Peneliti dalam Melaksanakan Bimbingan Kelompok Siklus I dan Siklus II di SMP Negeri 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/ Kriteria Penilaian Observasi Aktivitas Peneliti Perbandingan Observasi Peneliti terhadap Aktivitas Siswa Kelas VIIIF SMPN 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015 Selama Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siklus I dan Siklus II Kriteria Penilaian Observasi Aktivitas Siswa Perbandingan Observasi Kondisi Siswa Kelas VIIIF SMP Negeri 2 Pati Prasiklus, Siklus I, dan Siklus II Kriteria Penilaian Kondisi Siswa Tindakan Peneliti dalam Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II di SMP Negeri 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/ Analisis Secara Keseluruhan Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok sebagai Upaya Mereduksi Perilaku Bullying per Indikator Kriteria Penilaian Hasil Akhir Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling Mengenai Upaya Mereduksi Perilaku Bullying Pada Teman Sebaya Siswa Kelas VIIIF SMP Negeri 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/ xix
20 DAFTAR GAMBAR Gambar: Halaman: 2. 1 Kerangka Pemikiran Teoritis Model Penelitian Tindakan Kelas Hasil Observasi Kondisi Awal Siswa Kelas VIIIF Pra Tindakan Hasil Observasi Siswa pada saat Pra Siklus Hasil Observasi Aktivitas peneliti Oleh Kolaborator Siklus I Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I Pertemuan 1, 2, dan Hasil Observasi Kondisi Siswa Siklus I Pertemuan 1, 2, dan Rekapitulasi Hasil Observasi Peneliti Terhadap Kondisi Siswa Siklus I Pertemuan Rekapitulasi Hasil Observasi Peneliti Terhadap Kondisi Siswa Siklus I Pertemuan Rekapitulasi Hasil Observasi Peneliti Terhadap Kondisi Siswa Siklus I Pertemuan Hasil Observasi Aktivitas peneliti Oleh Kolaborator Siklus II Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus II Pertemuan 1, 2, dan Hasil Observasi Kondisi Siswa Siklus II Pertemuan 1, 2, dan Rekapitulasi Hasil Observasi Peneliti Terhadap Kondisi Siswa Siklus II Pertemuan Rekapitulasi Hasil Observasi Peneliti Terhadap Kondisi Siswa Siklus II Pertemuan Rekapitulasi Hasil Observasi Peneliti Terhadap Aktivitas Siswa Siklus II Pertemuan Peningkatan Aktivitas Peneliti Tiap Siklus xx
21 4.16 Perbandingan Hasil Observasi Peneliti Terhadap Aktivitas Siswa Kelas VIIIF SMP N 2 Pati Selama Mengikuti Layanan Bimbingan Kelompok Pada siklus I dan Siklus II Analisis Secara Keseluruhan Per Indikator Simpulan Hasil Observasi Peningkatan Aktivitas Peneliti, Aktivitas Siswa, dan Kondisi Siswa Pada Saat Mengikuti Layanan Bimbingan Kelompok Sebagai Upaya Mereduksi Perilaku Bullying Pada Teman Sebaya Siswa Kelas VIIIF SMP Negeri 2 Pati Prasiklus, Siklus I, Siklus II xxi
22 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran: Halaman: 1. Daftar Subjek Penelitian Kelas VIIIF SMP Negeri 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/ Jadwal Kegiatan Penelitian Tindakan Kelas Bimbingan dan Konseling Hasil Wawancara Peneliti dengan Guru Bimbingan dan Konseling Sebelum Hasil Observasi Pra Siklus Terhadap Perilaku bullying Siswa kelas VIII F SMP Negeri 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/ Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling Siklus I Pertemuan Materi Layanan Siklus I: Pertemuan Pertama Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi, Analisis dan Tindak Lanjut Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling Siklus I Pertemuan Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling Siklus I Pertemuan Materi Layanan Siklus II: Pertemuan Kedua Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi, Analisis dan Tindak Lanjut Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling Siklus I Pertemuan Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling Siklus I Pertemuan Materi Layanan Siklus I: Pertemuan Ketiga Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi, Analisis dan Tindak Lanjut Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling Siklus I Pertemuan Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Peneliti dalam Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Siswa Kelas VIII F SMP N 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015 Pada Siklus I Hasil Observasi Peneliti Terhadap Aktivitas Siswa Kelas VIII F SMPN 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015 dalam Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siklus I Pertemuan xxii
23 16. Hasil Observasi Peneliti Terhadap Aktivitas Siswa Kelas VIII F SMPN 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015 dalam Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siklus I Pertemuan Hasil Observasi Peneliti Terhadap Aktivitas Siswa Kelas VIII F SMPN 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015 dalam Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siklus I Pertemuan Hasil Observasi Peneliti Terhadap Kondisi Siswa Kelas VIII F SMP 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015 Selama Mengikuti Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siklus I Pertemuan Hasil Observasi Peneliti Terhadap Kondisi Siswa Kelas VIII F SMP 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015 Selama Mengikuti Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siklus I Pertemuan Hasil Observasi Peneliti Terhadap Kondisi Siswa Kelas VIII F SMP 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015 Selama Mengikuti Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siklus I Pertemuan Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling Siklus II Pertemuan Materi Layanan Siklus II: Pertemuan Pertama Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi, Analisis dan Tindak Lanjut Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling Siklus II Pertemuan Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling Siklus II Pertemuan Materi Layanan Siklus II: Pertemuan Kedua Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi, Analisis dan Tindak Lanjut Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling Siklus II Pertemuan Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling Siklus II Pertemuan Materi Layanan Siklus II: Pertemuan Ketiga Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi, Analisis dan Tindak Lanjut Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling Siklus II Pertemuan Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Peneliti dalam Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Siswa Kelas VIII F SMPN 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015 Pada Siklus II Pertemuan 1,2, xxiii
24 31. Hasil Observasi Peneliti Terhadap Aktivitas Siswa Kelas VIII F SMPN 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015 dalam Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siklus II Pertemuan Hasil Observasi Peneliti Terhadap Aktivitas Siswa Kelas VIII F SMPN 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015 dalam Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siklus II Pertemuan Hasil Observasi Peneliti Terhadap Aktivitas Siswa Kelas VIII F SMPN 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015 dalam Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siklus II Pertemuan Hasil Observasi Peneliti Terhadap Kondisi Siswa Kelas VIII F SMP 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015 Selama Mengikuti Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siklus II Pertemuan Hasil Observasi Peneliti Terhadap Kondisi Siswa Kelas VIII F SMP 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015 Selama Mengikuti Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siklus II Pertemuan Hasil Observasi Peneliti Terhadap Kondisi Siswa Kelas VIII F SMP 2 Pati Tahun Pelajaran 2014/2015 Selama Mengikuti Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siklus II Pertemuan Catatan Lapangan xxiv
Oleh SRI WURDYANINGSIH NIM
PENINGKATAN KEMAMPUAN MANAJEMEN EMOSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) SISWA KELAS X PM 1 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN 2014/2015 Oleh SRI WURDYANINGSIH NIM 201031036
Oleh MUHAMMAD RIZKI ADI PRADANA NIM
UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA KELOMPOK MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE FOCUS GROUP DISCUSSION PADA SISWA KELAS VIII D SMP 2 MEJOBO KUDUS TAHUN 2014/2015 Oleh MUHAMMAD RIZKI ADI PRADANA NIM
Oleh NANDA PERDANA RUKJANANTO NIM
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BERSERAGAM RAPI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT POSITIF SISWA KELAS XI TSM 2 SMK AL-FALLAH PATI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Oleh NANDA PERDANA RUKJANANTO
UPAYA MENGATASI SIKAP PESIMIS DALAM MENCAPAI PRESTASI BELAJAR MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT
UPAYA MENGATASI SIKAP PESIMIS DALAM MENCAPAI PRESTASI BELAJAR MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT PADA SISWA KELAS VIII D SMP N 4 DEMAK TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh DWI MULYANTI
MENINGKATKAN BUDAYA SENYUM, SALAM, SAPA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI PADA SISWA KELAS IX B SMP 3 DAWE
MENINGKATKAN BUDAYA SENYUM, SALAM, SAPA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI PADA SISWA KELAS IX B SMP 3 DAWE Oleh: MOKH BADRUDIN NIM 201131026 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
UPAYA MENINGKATKAN PEMANTAPAN CITA-CITA SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWA KELAS X-9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
UPAYA MENINGKATKAN PEMANTAPAN CITA-CITA SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWA KELAS X-9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh YENY FAUZIYAH NIM 200931155 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
UPAYA MEREDUKSI PERILAKU ANTI SOSIAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASERTIF PADA SISWA KELAS X SMK ISLAM MANBA UL ULUM KEDUNG OMBO
UPAYA MEREDUKSI PERILAKU ANTI SOSIAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASERTIF PADA SISWA KELAS X SMK ISLAM MANBA UL ULUM KEDUNG OMBO Oleh DWI AN RETNO WIHASTIE 201031163 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT
SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA KELAS VII C MTs MAZRO ATUL HUDA WONORENGGO DEMAK TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh
Oleh MOH. ASROR NIM
MENINGKATKAN KERJASAMA TIM MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS OUTBOUND PADA ANGGOTA PRAMUKA KELAS XI SMK NEGERI 3 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh MOH. ASROR NIM. 201131080 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DALAM MEMENUHI TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB SEBAGAI SISWA DI SMA 1 JEKULO
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DALAM MEMENUHI TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB SEBAGAI SISWA DI SMA 1 JEKULO Oleh RIRIH ZULIADHI NIM. 200931036 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh SYAHNAS MAULANA NIM
PENINGKATAN KESADARAN DALAM MENJAGA KEBERSIHAN DI TEMPAT WISATA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI KEPADA KELOMPOK PENDAKI DI ORGANISASI IPPNU DESA DAREN TAHUN 2016 Oleh SYAHNAS MAULANA
PENERAPAN LAYANAN INFORMASI TEKNIK LIVE MODELLING UNTUK MEREDUKSI PERSEPSI NEGATIF TERHADAP GURU BK PADA SISWA MTs NU AL HIDAYAH KUDUS
PENERAPAN LAYANAN INFORMASI TEKNIK LIVE MODELLING UNTUK MEREDUKSI PERSEPSI NEGATIF TERHADAP GURU BK PADA SISWA MTs NU AL HIDAYAH KUDUS Oleh SUMBER DWI MULYANI NIM 201131177 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
UPAYA MENINGKATKAN BUDI PEKERTI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI PEMASARAN 3 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN BUDI PEKERTI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI PEMASARAN 3 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : HUSNUL KHOTIMAH NIM 200931009 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PENINGKATAN TATA KRAMA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS VII C SMP 2 BAE KUDUS 2015/2016
PENINGKATAN TATA KRAMA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS VII C SMP 2 BAE KUDUS 2015/2016 Oleh RIBAH SULISTYA SITTI HINDUN NIM. 201131148 PROGRAM
Oleh : SRI SUKADARWATI NIM
LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK SIMULASI BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG PERGAULAN POSITIF REMAJA PADA SISWA KELAS XI AP1 SMK MUHAMMADIYAH 1 KELING TAHUN PELAJARAN 2014/2015
[[[[[[[[[[[[[ Oleh FARIDA DEWI ROHMAYANI NIM
[[[[[[[[[[[[[ MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT KELAS X SMK NEGERI 1 KEDUNG JEPARA Oleh FARIDA DEWI ROHMAYANI NIM
KONSELING KELOMPOK TEKNIK MODELING
KONSELING KELOMPOK TEKNIK MODELING DALAM MENGATASI PENGGUNAAN ASESORIS YANG BERLEBIHAN SISWA KELAS VIII SMP 2 KALIWUNGU KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh DESY NOFIA ANGGRAINI NIM 201131137 PROGRAM STUDI
PENINGKATAN SOPAN SANTUN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK LIVE MODELING PADA SISWA SD PARENGGAN PATI 2016/2017
PENINGKATAN SOPAN SANTUN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK LIVE MODELING PADA SISWA SD PARENGGAN PATI 2016/2017 Oleh: TIYAS ANGGI HARSIWI 201231009 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS
Oleh NAILIL MUNA AWWALIA NIM
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIIIA MTs. NU MATHOLI UL HUDA KALIWUNGU KUDUS TAHUN 2012/2013 Oleh NAILIL MUNA AWWALIA NIM. 200931125 PROGRAM STUDI
MENINGKATKAN ETIKA BERBICARA DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT SMP 2 KALIWUNGU KUDUS TAHUN 2015/2016.
MENINGKATKAN ETIKA BERBICARA DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT SMP 2 KALIWUNGU KUDUS TAHUN 2015/2016. Oleh : FIRDAUS ARIFIAN BACHTIAR NIM. 201131116 PROGAM
UPAYA MENINGKATKAN ETIKA DALAM PERGAULAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK BRAINSTORMING
UPAYA MENINGKATKAN ETIKA DALAM PERGAULAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK BRAINSTORMING PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 2 PATI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh EVIK AFRIANTI NIM 201031025 PROGRAM
Oleh ENY MEGAWATI NIM
PENINGKATAN KETERTIBAN SISWA DALAM MENGERJAKAN TUGAS DARI GURU MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MONITORING PADA SISWA KELAS X AK SMK TAMANSISWA KUDUS TA. 2015/2016 Oleh ENY MEGAWATI
PENINGKATAN MOTIVASI BERPRESTASI MELALUI LAYANAN
PENINGKATAN MOTIVASI BERPRESTASI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 2 KARANGANYAR DEMAK TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014 Oleh SUTARSIH NIM. 201031088
PENINGKATAN POLA HIDUP SEHAT MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA MOVIE PADA SISWA KELAS X-6 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017
PENINGKATAN POLA HIDUP SEHAT MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA MOVIE PADA SISWA KELAS X-6 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Oleh LINDA EVAULITA NIM 201231118 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN REKA CERITA GAMBAR
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN REKA CERITA GAMBAR (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas III SD Negeri 03 Tunggulrejo Kecamatan Jumantono kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011)
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT MELALUI TEKNIK SKIMMING SISWA KELAS V SD 4 BESITO KUDUS. Oleh: AINI RAHMAWATI NIM
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT MELALUI TEKNIK SKIMMING SISWA KELAS V SD 4 BESITO KUDUS Oleh: AINI RAHMAWATI NIM 201233208 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
SKRIPSI. Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
UPAYA MENINGKATKAN SOLIDARITAS TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS XI TKJ2 SMK MAMBAUL FALAH KUDUS SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus
MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-5 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN
MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-5 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh LILIS WULANDARI NIM 200931010 PROGRAM
MENINGKATKAN KEPERCAYAN DIRI KORBAN BULLYING MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LIVE MODELING
MENINGKATKAN KEPERCAYAN DIRI KORBAN BULLYING MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LIVE MODELING SISWA KELAS XI SMA N 1 JEKULO KUDUS TAHUN AJARAN 2015/2016 Oleh MUKHAMMAD SALAFUDDIN
UPAYA MENINGKATKAN KONSEP DIRI POSITIF DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI IPA 1 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN
UPAYA MENINGKATKAN KONSEP DIRI POSITIF DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI IPA 1 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh SOFIANA ULFA NIM. 200931014 PROGRAM
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR RENDAH MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA NU NURUL ULUM JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR RENDAH MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA NU NURUL ULUM JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh DITA FRISTIAN EKA INDRIATI NIM 200931089 PROGRAM
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI DALAM PERGAULAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI DALAM PERGAULAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA Oleh: MUHAMMAD ARIFIN NIM. 2010 31 229 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN KONFLIK INTERPERSONAL MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN SMALL GROUP DISCUSSION
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN KONFLIK INTERPERSONAL MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN SMALL GROUP DISCUSSION Oleh RINA TRI VINDA NIM 201031127 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN
Oleh AHMAD MUSTAHAL NIM
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK LIVE MODELING KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 NALUMSARI JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Oleh AHMAD MUSTAHAL NIM 201231072
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA MUHAMMADIYAH KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA MUHAMMADIYAH KUDUS Oleh ANGGY NUGRAHANTO NIM.201131201 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
FEBRIANA ERI ULVA NIM PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS
i UPAYA MENINGKATKAN EMPATI DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS XI AP SMK PGRI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh FEBRIANA ERI ULVA NIM.
UPAYA MENINGKATKAN KONTROL DIRI DALAM PENGGUNAAN FACEBOOK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA KELAS XI IPS-4
UPAYA MENINGKATKAN KONTROL DIRI DALAM PENGGUNAAN FACEBOOK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA KELAS XI IPS-4 Oleh EKA APRILIANI SITI NURJANAH NIM. 201131014 FAKULTAS
OLEH: YUFIANANINGSIH LUKISTIYANI NIM
MENINGKATKAN DAYA INGAT SISWA MATA PELAJARAN PKN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA MIND MAP PADA SISWA KELAS IV SDN 4 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 OLEH: YUFIANANINGSIH LUKISTIYANI NIM.
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII G SMP I MEJOBO TAHUN 2012/2013
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII G SMP I MEJOBO TAHUN 2012/2013 Oleh ULFI FAJRIN NAHAR NIM 200931182 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh USWATUN KHASANAH NIM
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP SOSIAL SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS XI SMA PGRI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh USWATUN KHASANAH NIM. 2011 31 188 PROGRAM
UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DALAM MEMILIH KARIER MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS X-8 SMA 1 MEJOBO KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DALAM MEMILIH KARIER MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS X-8 SMA 1 MEJOBO KUDUS Oleh SANTO NUGROHO NIM 201031119 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
MENANGANI KEBIASAAN MEROKOK SISWA KELAS XI TKJ MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI SMK MUHAMMADIYAH KUDUS
MENANGANI KEBIASAAN MEROKOK SISWA KELAS XI TKJ MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI SMK MUHAMMADIYAH KUDUS Oleh : TRISNA ANDRIYAWATI NIM. 2011 31 155 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN TATA KRAMA SISWA KELAS VIII H SMP 1 JATI KUDUS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013
i LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN TATA KRAMA SISWA KELAS VIII H SMP 1 JATI KUDUS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh INDAH PORNAMAWATI NIM 200931149 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
UPAYA MENINGKATKAN EFIKASI DIRI DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT PADA SISWA KELAS XI AK SMK PGRI 2 KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN EFIKASI DIRI DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT PADA SISWA KELAS XI AK SMK PGRI 2 KUDUS Oleh DYAH SETYARINI NIM. 201031223 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DALAM KELAS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE FOCUS GROUP DISCUSSION SMPN 2 MARGOREJO PATI
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DALAM KELAS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE FOCUS GROUP DISCUSSION SMPN 2 MARGOREJO PATI Oleh SUBHAN N.I NIM 201131125 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
UPAYA MENGURANGI PERILAKU BULLYING MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA MANBA UL HUDA KALITEKUK DEMAK TAHUN 2012/2013
UPAYA MENGURANGI PERILAKU BULLYING MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA MANBA UL HUDA KALITEKUK DEMAK TAHUN 2012/2013 Oleh ALVITA HESTININGRUM NIM. 200931145 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
SKRIPSI. MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PKn MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS VIII A SMP 1 DAWE TAHUN 2013/ 2014
SKRIPSI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PKn MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS VIII A SMP 1 DAWE TAHUN 2013/ 2014 Oleh MUCHAMAD AFIF NIM 2009 31 107 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UPAYA MENGATASI KEJENUHAN MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA
UPAYA MENGATASI KEJENUHAN MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA Oleh WULAN SARI NIM. 201131040 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN
PENINGKATAN KREATIVITAS MENULIS CERITA PENDEK MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN MEDIA FILM PADA SISWA KELAS XI BAHASA SMA NEGERI 1 MAYONG JEPARA
PENINGKATAN KREATIVITAS MENULIS CERITA PENDEK MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN MEDIA FILM PADA SISWA KELAS XI BAHASA SMA NEGERI 1 MAYONG JEPARA Oleh DWI APRILIANA NIM 201331037 PROGAM STUDI BIMBINGAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING Oleh SULASMIYATUN NIM 201031275 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN
UPAYA MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP 5 KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP 5 KUDUS Oleh SEPTIANA WULANDARI NIM. 200931192 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
MENINGKATKAN ETIKA BERBICARA DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELLING
SKRIPSI MENINGKATKAN ETIKA BERBICARA DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELLING PADA SISWA KELAS X AK SMK PGRI 1 MEJOBO KUDUS TAHUN AJARAN 2014/2015 Oleh : JENDRY KURNIAWAN
UPAYA MENINGKATKAN RESISTENSI TERHADAP MINUM- MINUMAN KERAS MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA GRAFIS OLEH: SITI NOR HAYATI NIM.
UPAYA MENINGKATKAN RESISTENSI TERHADAP MINUM- MINUMAN KERAS MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA GRAFIS OLEH: SITI NOR HAYATI NIM. 201031072 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN
OVIN HANUM OCTIVINA NIM
MENINGKATKAN TOLERANSI BERAGAMA DENGAN MENGGUNAKAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS XI SMA PGRI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Oleh OVIN HANUM OCTIVINA NIM 2011 31
Oleh: NUGROHO TRI ISMOYO NIM
PENINGKATAN KEDISIPLINAN SISWA SAAT PERGANTIAN JAM PELAJARAN MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK PENGKONDISIAN AVERSI PADA SISWA KELAS X TKJ SMK PGRI 1 MEJOBO KUDUS TAHUN AJARAN 2014/2015 Oleh: NUGROHO
Oleh EKO PRASETIYO UTOMO NIM
MENGATASI KEBIASAAN TERLAMBAT SEKOLAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIOUR CONTRACT PADA SISWA KELAS IX SMP 2 JEKULO KUDUS TAHUN AJARAN 2015/2016 Oleh EKO PRASETIYO UTOMO NIM 201131029
MENGATASI KENAKALAN REMAJA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VISUAL PADA KELAS XI PM SMK TAMANSISWA KUDUS
MENGATASI KENAKALAN REMAJA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VISUAL PADA KELAS XI PM SMK TAMANSISWA KUDUS Oleh SUSIANA TRI KUSUMA DEWI NIM. 200931235 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
UPAYA MENINGKATKAN TOLERANSI ANTAR SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN METODE OUTBOUND KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 1 KUDUS TAHUN AJARAN 2013/2014
. UPAYA MENINGKATKAN TOLERANSI ANTAR SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN METODE OUTBOUND KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 1 KUDUS TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh MONA AINUN NISSA NIM.201031234 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
MENGATASI PERILAKU MENYIMPANG ANAKMELALUILAYANAN INFORMASI DENGAN METODE MENDONGENG PADA SISWA PERTIWI KELAS 2A TK PERTIWI 02 MIJEN KUDUS
MENGATASI PERILAKU MENYIMPANG ANAKMELALUILAYANAN INFORMASI DENGAN METODE MENDONGENG PADA SISWA PERTIWI KELAS 2A TK PERTIWI 02 MIJEN KUDUS Oleh : SELY HIDAYATI NIM 2012.31.116 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
Oleh MIA FITRIANA NIM
PENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA BENDA KONKRET MATERI SUMBER DAYA ALAM PADA SISWA KELAS IV SD 3 BAE KUDUS Oleh MIA FITRIANA NIM 2011 33
Oleh : IBNU SYAIFUDDIN
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-1 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012-2013 Oleh : IBNU SYAIFUDDIN 2009-31-027 FAKULTAS KEGURUAN
PENERAPAN METODE PEMECAHAN MASALAH DENGAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING
PENERAPAN METODE PEMECAHAN MASALAH DENGAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN PARTISIPASI SISWA KELAS VIII.I SMP NEGERI 3 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013
SKRIPSI. Oleh DEWI PRAMUSINTA NIM
SKRIPSI MENINGKATKAN PERGAULAN YANG BERETIKA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBANTUAN AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS XI-AP1 SMK TAMANSISWA KUDUS TA 2014/2015 Oleh DEWI PRAMUSINTA NIM 201131071 PROGRAM
MENINGKATKAN ETIKA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGANTEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT PADA SISWASMA 1 MEJOBO
MENINGKATKAN ETIKA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGANTEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT PADA SISWASMA 1 MEJOBO Oleh ANA SHOFIYANA QORI NIM 201131062 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
SKRIPSI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANANPENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIKREINFORCEMENT PADA SISWA KELAS VIIISMP 2 BAE KUDUS
SKRIPSI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANANPENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIKREINFORCEMENT PADA SISWA KELAS VIIISMP 2 BAE KUDUS Oleh: AHMAD ANAS KHAFID NIM. 201131126 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
Oleh SUBIYANTO NIM
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ENTREPRENEURSHIP MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 NALUMSARI JEPARA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh SUBIYANTO NIM. 201031161 PROGRAM STUDI
PENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA KRAMA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS V SDN SOKOKULON 2 TAHUN PELAJARAN
PENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA KRAMA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS V SDN SOKOKULON 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Oleh BAYU MURNI NIM 201231128 PROGRAM STUDI
PENINGKATAN KESIAPAN KERJA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS XI TKR SMK NU MA ARIF KUDUS
PENINGKATAN KESIAPAN KERJA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS XI TKR SMK NU MA ARIF KUDUS Oleh YUYUN FITRIANI NIM 201231124 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN
KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN COGNITIVE BEHAVIOUR THERAPY UNTUK MENINGKATKAN ETIKA BERGAUL DENGAN TEMAN SEBAYA
KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN COGNITIVE BEHAVIOUR THERAPY UNTUK MENINGKATKAN ETIKA BERGAUL DENGAN TEMAN SEBAYA Oleh DESSY ARISTIYANI NIM. 201031044 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS
MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS V SDN 2 TANJUNGREJO KUDUS 2015/2016
MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS V SDN 2 TANJUNGREJO KUDUS 2015/2016 Oleh NILA NUR HIDAYATI NIM. 201131197 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
ST. INAYATUL MUNFARIDA NIM
PENINGKATAN PEMAHAMAN TENTANG BAHAYA AIDS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS XI IPS A MA WALISONGO KAYEN PATI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh ST. INAYATUL MUNFARIDA
SKRIPSI. Oleh : ARI WIDAYATI NIM.
UPAYA MENGURANGI KEBIASAAN MENYONTEK SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI TATA KECANTIKAN KULIT SMKN 3 PATI TAHUN 2012/ 2013. SKRIPSI Oleh : ARI WIDAYATI NIM. FAKULTAS KEGURUAN
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMPULKAN MELALUI
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMPULKAN MELALUI PENERAPAN SCIENTIFIC APPROACH PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS 5 SDN KARANGASEM IV NO. 204 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI OLEH: SETYARI HERLIA
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI ALAT PERAGA PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK B TK ASRI ROWOBUNGKUL NGAWEN BLORA TAHUN AJARAN 2015/2016
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI ALAT PERAGA PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK B TK ASRI ROWOBUNGKUL NGAWEN BLORA TAHUN AJARAN 2015/2016 Skripsi Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
MENINGKATKAN PERILAKU KOOPERATIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
MENINGKATKAN PERILAKU KOOPERATIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh WAHYU NUR HIDAYATI NIM 200931080 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
PENINGKATAN KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI TAV SMK WISUDHA KARYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK PROBLEM SOLVING
PENINGKATAN KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI TAV SMK WISUDHA KARYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK PROBLEM SOLVING Oleh ENDANG KARTIKA WATI NIM 201131151 PROGAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS
Oleh RIAYATUN NI MAH NIM
UPAYA MENINGKATKAN SELF ESTEEM MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING PADA SISWA KELAS XI IPS 1 SMA 1 JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh RIAYATUN NI MAH NIM 201131206
UPAYA MENINGKATKAN ETIKA PERGAULAN SISWA DENGAN GURU MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI. Oleh NUR LAILI MAULIDA NIM
UPAYA MENINGKATKAN ETIKA PERGAULAN SISWA DENGAN GURU MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI Oleh NUR LAILI MAULIDA NIM 201031139 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN
PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH UNTUK PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS IV SD 1 WERGU WETAN. Oleh OKY FIRDA DEVIANA
PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH UNTUK PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS IV SD 1 WERGU WETAN Oleh OKY FIRDA DEVIANA NIM 201133183 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN
MENINGKATKAN KEWAJIBAN DIRI DI LINGKUNGAN SEKOLAH MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK MIND MAP SISWA KELAS VII SMP 5 KUDUS TAHUN 2013/2014
MENINGKATKAN KEWAJIBAN DIRI DI LINGKUNGAN SEKOLAH MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK MIND MAP SISWA KELAS VII SMP 5 KUDUS TAHUN 2013/2014 Oleh DEWI RATNAWATI NIM. 201031200 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh SETYAWAN WIDODO NIM
UPAYA MENINGKATKAN KERJA SAMA DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MENGGUNAKAN PERMAINAN TALI TEMALI SISWA KELAS X SMAN 1 KARANGANYAR Oleh SETYAWAN WIDODO NIM 201031203 PROGRAM STUDI
SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 KALIORI TAHUN
SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 KALIORI TAHUN 2015/2016 Oleh : SETYO BUDI UTOMO NIM. 2011 31 157
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DIDEPAN KELAS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI. Oleh: WIDYANINGSIH
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DIDEPAN KELAS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI Oleh: WIDYANINGSIH 201031030 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
UPAYA MENGATASI PERILAKU AGGRESSIVE MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII A MTs MASLAKUL HUDA REMBANG
UPAYA MENGATASI PERILAKU AGGRESSIVE MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII A MTs MASLAKUL HUDA REMBANG Oleh WENNY ARIESTYA NIM. 201031222 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UPAYA MENINGKATKAN ETIKA BERBICARA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA KELAS XII IPS 1 SMA MUHAMMADIYAH KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN ETIKA BERBICARA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA KELAS XII IPS 1 SMA MUHAMMADIYAH KUDUS Oleh AHMAD HAKIM NIM. 201131143 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS
CHANDRA SETIAWAN NIM.
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DALAM MEMENUHI TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB SEBAGAI SISWA DI SMA 1 JEKULO TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria
UPAYA MENINGKATKAN POLA PIKIR POSITIF PADA MASALAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING
UPAYA MENINGKATKAN POLA PIKIR POSITIF PADA MASALAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING SISWA KELAS X 1 SMA N 1 MEJOBO TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh SUNUR MULYATI NIM 201031103
UPAYA MENINGKATKAN KETAATAN TATA TERTIB KELAS MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VIII A MTs. MATHOLIUL FALAH DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014
UPAYA MENINGKATKAN KETAATAN TATA TERTIB KELAS MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VIII A MTs. MATHOLIUL FALAH DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh KHOIRUL MUAZZIS NIM 200931234 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE INVENTORI MEMBACA INFORMAL BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS II PADA SEMESTER 1 SLB N KENDAL TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: SUMINAH X5211211 FAKULTAS KEGURUAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL COURSE REVIEW HORAY MATERI SUMBER DAYA ALAM MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD 2 JATIWETAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL COURSE REVIEW HORAY MATERI SUMBER DAYA ALAM MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD 2 JATIWETAN Oleh NOFITA DWI HIDAYATI NIM 201133021 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF SISWA DALAM DISKUSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TEI SMK WISUDHA KARYA KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF SISWA DALAM DISKUSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TEI SMK WISUDHA KARYA KUDUS Oleh DEWI EKO SUSANTI NIM. 2009 31 029 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh SYAIFUDIN NIM
PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI MENGERJAKAN UJIAN SEMESTER MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELING SISWA KELAS XI TKR 2 SMK MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Oleh SYAIFUDIN NIM
: RAMADHAN FUAD SAE PRATAMA K
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH GAYA BERJALAN DI UDARA MELALUI ALAT BANTU PADA SISWA KELAS X MIPA 1 SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Oleh : RAMADHAN FUAD
SKRIPSI MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMA NEGERI 2 BAE KUDUS
SKRIPSI MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMA NEGERI 2 BAE KUDUS Oleh ERINDA RIDFILIANY NIM. 201131140 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWAKELAS X-ASMA MUHAMMADIYAH KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWAKELAS X-ASMA MUHAMMADIYAH KUDUS Oleh WAHYU DWI PRASETIO NIM. 200931081 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh EKO FITRIANTO NIM
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI KEGIATAN EKONOMI BERDASARKAN POTENSI DAERAH PADA SISWA KELAS IV SDN GERITAN 01 PATI Oleh EKO FITRIANTO NIM
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MEWARNAI GAMBAR PADA ANAK DIDIK KELOMPOK A SEMESTER I TK PERTIWI BERGOLO KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN BLORA TAHUN 2015/2016 Skripsi Diajukan untuk
MENUMBUHKAN MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS KELOMPOK BELAJAR PADA SISWA KELAS XI MA SALAFIYAH AHMAD SAID MEJOBO KUDUS 2014/2015
MENUMBUHKAN MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS KELOMPOK BELAJAR PADA SISWA KELAS XI MA SALAFIYAH AHMAD SAID MEJOBO KUDUS 2014/2015 Oleh MUJIYANTO NIM 201131131 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN
MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh YULIAR PUSPA MEGA NIM. 200931104 PROGRAM
SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK KELAS X- PBS SMK TAMANSISWA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013
SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK KELAS X- PBS SMK TAMANSISWA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013 Oleh SULAFUDIN NIM. 200931111 PROGRAM STUDI BIMBINGAN