PROYEK AKHIR. Perancangan Buku Ensiklopedi Anak Mengenal Budaya Tari Tradisional di Indonesia DIAJENG IMAS G

Transkripsi

1 PROYEK AKHIR Perancangan Buku Ensiklopedi Anak Mengenal Budaya Tari Tradisional di Indonesia DIAJENG IMAS G PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2014 i

2 HALAMAN PENGESAHAN Judul: Perancangan Buku Ensiklopedi Anak Mengenal Budaya Tari Tradisional di Indonesia Nama: Diajeng Imas G NIM: Program Studi: Desain Komunikasi Visual Fakultas: Arsitektur dan Desain Universitas: Universitas Katolik Soegijapranata Semarang, 7 Juli 2014 Mengesahkan Dekan Fakultas Arsitektur dan Desain Kaprogdi Desain Komunikasi Visual Koordinator Proyek Akhir DKV Ir. IM. Tri Hesti Mulyani, MT. Ir. Robert Rianto Widjaja, MT. IAI. Ir. Robert Rianto Widjaja, MT. IAI. NIDN NIDN NIDN ii

3 HALAMAN PENGESAHAN Judul: Perancangan Buku Ensiklopedi Anak Mengenal Budaya Tari Tradisional di Indonesia Nama: Diajeng Imas G NIM: Program Studi: Desain Komunikasi Visual Fakultas: Arsitektur dan Desain Universitas: Universitas Katolik Soegijapranata Semarang, 7 Juli 2014 Mengesahkan Pembimbing I Pembimbing II Ir. IGN. Dono Sayoso, M.Sr. Tabita Nani Aryani, S.Sn. NIDN NPP Penguji I Penguji II Penguji III Ir. BPR. Gandhi, M.SA Drs. Sumbo Tinarbuko, M.Sn. Ir. Robert Rianto Widja, M.T NIDN NIP NIDN iii

4 PERNYATAAN ORISINALITAS Nama: Diajeng Imas G NIM: Program Studi: Desain Komunikasi Visual Fakultas: Arsitektur dan Desain Universitas: Universitas Katolik Soegijapranata Judul Proyek Akhir: Perancangan Buku Ensiklopedi Anak Mengenal Budaya Tari Tradisional di Indonesia Menyatakan bahwa proyek akhir ini adalah hasil karya saya sendiri serta telah mengikuti peraturan akademik dalam melakukan kutipan. Apabila di kemudian hari ditemukan adanya bukti plagiasi, manipulasi, dan/atau pemalsuan data maupun bentuk-bentuk kecurangan yang lain, saya bersedia menerima sanksi dari Program Studi Desain Komunikasi Visual, Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Demi kepentingan akademis, maka saya bersedia dan menyetujui bentuk publikasi dari karya ilmiah ini Semarang, 7 Juli 2014 Diajeng Imas G iv

5 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Allah S.W.T atas segala berkat dan rahmat nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Proyek Akhir yang berjudul Perancangan Buku Ensiklopedi Anak Mengenal Budaya Tari Tradisional di Indonesia dengan lancar dan baik. Penyusunan skripsi ini dilakukan untuk memenuhi syarat guna memperoleh gelar Sarjana Desain di Fakultas Arsitektur dan Desain Unika Soegijapranata Semarang. Penulis menyadari bahwa Proyek Akhir ini jauh dari sempurna, maka penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari para pembaca. Semoga Proyek Akhir ini berguna bagi generasi bangsa di masa mendatang dan dapat menambah pengetahuan pembaca. Penyelesaian Proyek Akhir ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Ir. Robert Rianto W,MT., selaku Kaprogdi Fakultas Arsitektur dan Desain yang telah memberikan izin untuk menggunakan fasilitas di Fakultas Arsitektur dan Desain. 2. Bapak Bayu biantoro,st,mds., selaku Ketua Jurusan jurusan Desain Komunikasi 3. Ibu Tabitha Nani, Selaku dosen pembimbing yang telah memberi masukan atas karya penulis. 4. Segenap Dosen Pengajar Program Studi Desain Komunikasi Visual yang telah memberikan bimbingan dan motivasi selama penyelesaian studi dan Proyek Akhir. 5. Orang tua, yaitu Mamah Anik dan Papah Agus yang selalu menyemangati, menemani dan membiayai penulis hingga akhirnya dapat menyelesaikan proyek akhir dengan baik. 6. Kakak tercinta, Teh Utie, A Utha, dan Teh Amu yang selalu menyemangati dan membantu penulis dalam mengerjakan proyek akhir ini. 7. Ruth Elisebataha sahabat penulis juga teman begadang yang selama ini membantu dan menemani penulis ketika suka dan duka dalam mengerjakan proyek akhir ini. 8. Kwik Renata Wijaya S.Ds yang sudah membantu memberi semangat dan saran kepada penulis hingga karya penulis dapat menjadi lebih baik. 9. Teman teman satu seperjuangan : Cik Patty, Andrew, Vania, Felix, dan Nicholas yang selama ini berjuang bersama sama dengan penulis hingga akhirnya dapat lulus bersama sama. 10. Teman-teman gank Dandelion Dewi, Marayah, Genie yang selalu membantu dan bersama sama dengan penulis dari awal kuliah hingga sekarang. 11. R.A Nur Amalina, Sisca Loviana, dan Kaisya Ukima sahabat penulis yang ikut membantu penulis selama proses pengerjaan proyek akhir ini. 12. Awan, Gibran, Obet, Mas Adi, dkk yang membantu dan menyemangati penulis dalam menyelesaikan proyek akhir ini. 13. Sularmin Omin yang selalu setia mengantar jemput penulis kemana saja. 14. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya pembuatan skripsi ini yang tidak dapat penulis sebut satu persatu. Semarang, 7 Juli 2014 Penulis Diajeng Imas G v

6 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI... ii HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI...iii SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... iv KATA PENGANTAR... v ABSTRAK... vi DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... ix DAFTAR GAMBAR... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN 1.1.LATAR BELAKANG MASALAH IDENTIFIKASI MASALAH PEMBATASAN MASALAH PERUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN Tujuan Umum... 2 I.5.1. Tujuan Khusus MANFAAT PENELITIAN METODE PENELITIAN Desain penelitian Penelitian yang bersifat eksploratif Metode Pengumpulan Data Analisa Kualitatif Wawancara Kuesioner Jenis dan ukuran data Sistematika Penulisan... 3 BAB II TINJAUAN UMUM 2.1. Kerangka Berpikir Landasan Teori Tari Tari Tradisional Tari Kerakyatan Tari Klasik Tari Kreasi Baru Buku Proses Produksi Buku Ragam Bacaan Anak Cerita Fiksi Cerita Non Fiksi Ensiklopedi Perkembangan Anak Ilustrasi Tipografi Legibility Readability Layout Elemen Teks Elemen Visual Invinsible Elements Warna Respon Psikologi Warna Kajian Pustaka Studi Komparasi Ensiklopedi Pintar Dunia Ensiklopedia Favoritku Peternakan BAB III STRATEGI KOMUNIKASI 3.1. Analisis Wawancara Kuesioner Target Audience Geografis Demorafis Psikografis Strategi Komunikasi Pendekatan Umum Fakta Kunci Identifikasi Buku Ensiklopedi Anak Masalah yang dikomunikasikan Big Idea Tujuan Komunikasi Positioning Unique Selling Point Perancangan Buku vii

7 BAB IV STRATEGI KREATIF 4.1. Konsep Visual Pewarnaan Bentuk Tipografi Konsep Verbal Pengemasan Buku Isi Buku Ensiklopedi Promotion Tools Merchandise Final Desain Cover Tokoh Karakter Halaman Pendahuluan Perkenalan Tokoh BAB V PENUTUP 5.1.Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN viii

8 DAFTAR DIAGRAM DAFTAR TABEL Halaman Diagram 3.1. Pertanyaan Nomor Diagram 3.2. Pertanyaan Nomor Diagram 3.3. Pertanyaan Nomor Diagram 3.4. Pertanyaan Nomor Diagram 3.5. Pertanyaan Nomor Diagram 3.6. Pertanyaan Nomor Diagram 3.7. Pertanyaan Nomor Diagram 3.8. Pertanyaan Nomor Diagram 3.9. Pertanyaan Nomor Diagram 3.01 Pertanyaan Nomor Tabel 2.1. Respon Psikologis Warna Tabel 3.1. SWOT Anak Uaia 8 12 tahun Tabel 3.2. SWOT Tari Tradisional Tabel 3.3. Analisis AISAS Halaman ix

9 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1. Enskilopedi Pintar Dunia Gambar 2.2. Enskilopedi Peternakan Gambar 4.1. Cartoon Gambar 4.2. Power Puff Girls Gambar 4.3. Jaipong Gambar 4.4 Cover Buku Gambar 4.5. Tokoh Agus dan Anik Gambar 4.6. Perkenalan Tokoh Gambar 4.7. Isi Bagian Gambar 4.8. Isi Bagian Gambar 4.9. Isi Bagian Gambar Kuis Tempel Gambar Poster Gambar Brosur Tari Perang Tampak Depan Gambar Brosur Tari Perang Tampak Belakang Halaman DAFTAR LAMPIRAN Gambar l.1. Cover buku mewarnai Gambar l.2. Pembatas Buku Gambar l.3. Point Of Purchase Gambar l.4. Sticker Halaman x

10 ABSTRAK Tari tradisional merupakan harta warisan tak benda yang sangat berharga yang telah diwariskan secara turun temurun dari jaman dahulu hingga saat ini. Penulis membuat buku ensiklopedi anak mengenal budaya tari tradisional di Indonesian karena saat ini jarang sekali ditemukan buku anak yang menceritakan tentang tari tradisional di Indonesia. Apalagi jaman sekarang mudah sekali kebudayaan asing masuk ke Indonesia, karenanya sekarang anak anak lebih terpengaruh dan menyukai kebudayaan asing tersebut. Untuk itulah penulis membuat buku ensiklopedi anak mengenal budaya tari tradsional Indonesia agar anak anak jaman sekarang paham, mengerti, dan mengenal berbagai macam tari tradisional di Indonesia. Penulis menggunakan metode penelitian berupa wawancara dan kuesioner. Penulis mewawancarai tiga orang tokoh tari, yaitu Didi Nini Thowok, Mas Yoyok, dan Ibu Sri. Sementara kuesioner disebar di beberapa sekolahan seperti Nasima dan Istriati, Kesimpulannya untuk membuat buku ensiklopedi tari tradisional yang baik untuk anak adalah dengan menggunakan ilustrasi bergaya gambar kartun yang menarik untuk anak, bahasa yang mudah dipahami untuk anak, menggunakan huruf yang sesuai oleh anak, yaitu huruf yang berukuran lumayan besar dan jelas agar mudah dibaca oleh anak, juga tidak memasukkan semua jenis tari agar buku tidak terlalu tebal, Semoga apa yang sudah diteliti oleh penulis ini nanti sekiranya dapat memberikan manfaat untuk jurusan Desain Komunikasi Visual. Traditional dance is an inheritance is not very valuable objects that have been passed down - generation from antiquity to the present. Author make encyclopedias children know the culture of traditional Indonesian dance because now rarely found a children's book that tells the story of a traditional dance in Indonesia. Especially nowadays easy to get into the Indonesian foreign cultures, so now children - children are more affected and likes foreign cultures. For which the author makes the book encyclopedias children dance traditionally familiar with the culture of Indonesia to childrens today know, understand, and recognize the various kinds of traditional dance in Indonesia. The author uses research methods such as interviews and questionnaires. The author interviewed three figures dance, namely Didi Nini Thowok, Mas Yoyo, and Mrs. Sri. While the questionnaire distributed in some schools like Nasima and Istriati, conclusion to make the book a good encyclopedia of traditional dance for children is to use a cartoon-style illustrations are attractive to children, easily understood language for children, using the appropriate letter by a child, the letter fairly large size and clear for easy reading by children, also does not include all types of dance that is not too thick book, I hope what has been researched by the author later if it can provide benefits for Visual Communication Design majors. Keywords : cultures, traditional, traditional dances Kata kunci : kebudayaan, tradisional, tari tradisional vi