PERANCANGAN KAMPANYE SOSIAL MENYADARKAN ORANG TUA UNTUK TIDAK MEMBATASI KREATIFITAS ANAK BALITA DI SEMARANG. Swing, Agnes Fidorawati

Transkripsi

1 PERANCANGAN KAMPANYE SOSIAL MENYADARKAN ORANG TUA UNTUK TIDAK MEMBATASI KREATIFITAS ANAK BALITA DI SEMARANG Swing, Agnes Fidorawati PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI SOSIAL FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG PERIODE GENAP 2015/2016 i

2 HALAMAN PENGESAHAN Judul : PERANCANGAN KAMPANYE SOSIAL MENYADARKAN ORANG TUA UNTUK TIDAK MEMBATASI KREATIFITAS ANAK BALITA DI SEMARANG Nama : Swing Agnes Fidorawati NIM : Program Studi : Desain Komunikasi Visual Universitas : Universitas Katolik Soegijapranata Semarang, 22 Juni 2016 Mengesahkan Dekan Fakultas Arsitektur dan Desain Kaprogdi Desain Komunikasi Visual Koordinator Proyek Akhir DKV Dra. B. Tyas Susanti, MA., PhD. Ag. Dicky Prastomo, S.IP., MA. Ir. Ign. Dono Sayoso, M.S. NIDN NUPN NIDN ii

3 HALAMAN PENGESAHAN Judul : PERANCANGAN KAMPANYE SOSIAL MENYADARKAN ORANG TUA UNTUK TIDAK MEMBATASI KREATIFITAS ANAK BALITA DI SEMARANG Nama : Swing Agnes Fidorawati NIM : Program Studi : Desain Komunikasi Visual Universitas : Universitas Katolik Soegijapranata Semarang, 26 Juli 2016 Menyetujui Pembimbing I Pembimbing II Peter Ardhianto, S.Sn., M.Sn. NPP Tabitha Nani Aryani, S.Sn NPP Penguji I Penguji II Penguji III Peter Ardhianto, S.Sn., M.Sn. Tabitha Nani Aryani, S.Sn Ir. Ign. Dono Sayoso, M.S. NPP NPP NIDN iii

4 PERNYATAAN ORISINALITAS Nama : Swing Agnes Fidorawati NIM : Program Studi : Desain Komunikasi Visual Universitas : Universitas Katolik Soegijapranata Judul Proyek Akhir : PERANCANGAN KAMPANYE SOSIAL MENYADARKAN ORANG TUA UNTUK TIDAK MEMBATASI KREATIFITAS ANAK BALITA DI SEMARANG Menyatakan bahwa Proyek akhir ini adalah hasil karya saya sendiri serta telah mengikuti peraturan akademik dalam melakukan kutipan. Apabila di kemudian hari ditemukan adanya bukti plagiasi, manipulasi, dan / atau pemalsuan data maupun bentuk - bentuk kecurangan lainnya, saya bersedia menerima sanksi dari Program Studi Desain Komunikasi Visual, Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Demi kepentingan akademis, maka saya bersedia dan menyetujui bentuk publikasi dari karya ilmiah ini. Semarang, 26 Juli 2016 Swing, Agnes Fidorawati NIM iv

5 KATA PENGANTAR Puji syukur perancang panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena rahmat dan berkat yang luar biasa disetiap perjalanan tugas akhir ini dapat terselesaikan. Perancang juga mengucapkan banyak terimakasih pada Dosen pembimbing, serta dosen - dosen lain yang ikut mendukung perancang dalam membuat tugas akhir ini. Serta Kedua almarhum kedua orang tua yang tentu menjadi penyemangat utama, serta dukungan Saudara saya, Stela Olivia, Violeta Astuti, Rubby Kistiawan dan teman - teman seperjuangan, yang tanpa lelah menyemangati dan saling mendukung dalam proses selama ini. Dalam perancangan tugas akhir ini, perancang percaya dan berharap agar rancangan kampanye sosial tentang parenting ini tidak terhenti di tulisan saja. Namun suatu saat nanti salah satu media dapat mewakilkan kampanye ini untuk dicreate dalam bentuk nyata sehingga dapat berdampak positif dalam setiap khalayak sasarannya. Perancang sadar bahwa tugas akhir ini tidak sesempurna yang diharapkan maka, perancang menerima segala saran positif untuk acuan perancang - perancang lain kedepannya. Terima kasih, Perancang v

6 ABSTRAK Menurut para psikolog, saat anak baru lahir sampai usia 5 tahun adalah usia perkembangan kecerdasan anak paling pesat. Berdasarkan hasil penelitian ahli perkembangan anak dari Universitas Georgia Amerika Serikat oleh Dr Keith Osborn dalam sebuah artikel, dijabarkan bahwa kecerdasan kreativitas anak mulai meningkat pada usia tiga tahun dan mencapai puncaknya pada usia 4,5 tahun. Begitu pula menurut pakar psikologi anak Dr Seto Mulyadi pernah menyatakan bahwa anak pada usia balita merupakan masa yang penting bagi perkembangan potensi seseorang, termasuk percaya dirinya. Faktor lingkungan, tentu sangat berperan dalam menstimulus perkembangan kecerdasan anak. Sudah tugasnya orang tua untuk menciptakan lingkungan yang kondusif, sehingga dapat memancing keluar potensi yang ada pada diri anaknya. Dalam menghadapi perkembangan anak balita, pasti ada beberapa masalah yang muncul. Permasalahan - permasalahan ini merupakan masalah yang sering dihadapi oleh para orang tua, yaitu : - Orang tua yang kurang memberi kesempatan pada balita untuk memenuhi tugas perkembangannya. - Orang tua yang kurang mau berproses bersama dengan anak pada masa ke emasannya. Di sini peran orang tua yang di anggap penting untuk membantu anak memenuhi tugas perkembangannya, namun orang tua terkadang tidak paham menghadapi anak, dan tidak mau melewati proses nya sehingga tanpa sadar, perkembangan si anak tertunda. Di sini peran perancangan kampanye pun menjadi penengah dan memberikan solusi yang berdampak langsung terhadap khalayak sasaran agar dapat mengasah bibit generasi yang berkualitas. vi

7 DAFTAR ISI Halaman Judul...i BAB IV Strategi Kreatif Halaman Pengesahan...ii Halaman Kata Pengantar...v Halaman Abstrak...vi IV.1 IV.2 IV.3 Konsep Verbal...16 Konsep Visual...16 Visualisasi Desain...17 Halaman Daftar Isi...vii Halaman Daftar Gambar/Grafik...viii BAB I Pendahuluan I.1 Latar Belakang Masalah...1 BAB V Kesimpulan dan saran V.1 Kesimpulan V.2 Saran...24 DAFTAR PUSTAKA I.2 Identifikasi Masalah...1 I.3 Pembatasan Masalah...1 I.4 Perumusan Masalah...1 I.5 Tujuan Penelitian...2 I.6 Manfaat Penelitian...2 I.7 Metode Penelitian...2 I.8 Sistematika Penulisan...2 BAB II Tinjauan Umum II.1 II.2 III.3 III.4 Kerangka Berpikir...4 Landasan Teori...4 Kajian Pustaka...7 Studi Komparasi...7 BAB III Strategi Komunikasi III.1 III.2 III.3 Analisis...9 Sasaran Khalayak (Target Audience)...9 Strategi Komunikasi...12 vii

8 DAFTAR GAMBAR / GRAFIK Gambar II.1 Kerangka Berpikir...4 Gambar II.2 Contoh sederhana layout Grids...5 Gambar II.3 Contoh layout columns...6 Gambar II.4. Tampilan web kampanye...8 Gambar II.5. Tampilan web kampanye...8 Gambar II.6. Tampilan web kampanye...8 Gambar II.7. Tampilan web kampanye...8 Gambar II.8. Tampilan web kampanye...8 Gambar III.1. Data 3 ibu dan 1 ayah menemani saat tidur...9 Gambar III.2. Data 1 ayah dan 1 ibu menemani saat main...9 Gambar III.3. Data 2 ibu menemani saat belajar...9 Gambar III.4. Data 3 Ibu membantu...9 Gambar III.5. Data 2 ibu memilih dengan keluarga...9 Gambar III.6. Data 1 ibu dan 1 ayah memilih dengan pekerjaan...10 Gambar III.7. Data 1 ayah memilih dengan menghibur diri...10 Gambar III.8. Data 3 ibu memuji...10 Gambar III.9. Data 2 ibu mengusap...10 Gambar III.9. Data 2 ibu dan 1 ayah mencium...10 Gambar IV.1 Logo kampanye...16 Gambar IV.5 Poster Medsos Gambar IV.6 Poster medsos Gambar IV.7 Poster untuk troli...18 Gambar IV.8 Keranjang Belanja / Trolly...19 Gambar IV.9 Aplikasi di Selftalker...19 Gambar IV.10 Aplikasi di pilar kasir...19 Gambar IV.11 Poster Kontes Foto...20 Gambar IV.12 Poster Kontes Menulis Cerita...20 Gambar IV.13 Poster Kontes Video...20 Gambar IV.14 Tampilan Web Gambar IV.15 Tampilan Web Gambar IV.16 Tampilan Web Gambar IV.17 Tampilan Video Teaser...21 Gambar IV.18 Denah Event...21 Gambar IV.19 Brosur...21 Gambar IV.20 Isi Brosur...22 Gambar IV.21 Souvenir...22 Gambar IV.22 Halaman Cover Buku...22 Gambar IV.23 Halaman Cover Buku Gambar IV.24 Sample Pemenang kontes Video...22 Gambar IV.2 Logo kampanye hitam putih...16 Gambar IV.3 Warna logo...17 Gambar IV.4 Poster medsos i