IDENTIFIKASI POTENSI, PENILAIAN KERUSAKAN DAN KERUGIAN
|
|
- Sucianty Setiawan
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 IDENTIFIKASI POTENSI, PENILAIAN KERUSAKAN DAN KERUGIAN LONGSORLAHAN SERTA ARAHAN KONSERVASI LAHAN DI KECAMATAN KARANGGAYAM KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2014 (Implementasi untuk Pengayaan Bahan Ajar pada Kompetensi Dasar Menganalisis Hubungan Manusia dengan Lingkungan sebagai Akibat Dinamika Litosfer pada Materi Pokok Pengaruh Proses Eksogen terhadap Kehidupan untuk Siswa SMA Kelas X) SKRIPSI Oleh DWI NINAYAROH K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA AGUSTUS 2014 i
2 PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama NIM Jurusan/Program Studi : Dwi Ninayaroh : K : PIPS/Pendidikan Geografi Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul IDENTIFIKASI POTENSI, PENILAIAN KERUSAKAN DAN KERUGIAN LONGSORLAHAN SERTA ARAHAN KONSERVASI LAHAN DI KECAMATAN KARANGGAYAM KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2014 (Implementasi untuk Pengayaan Bahan Ajar pada Kompetensi Dasar Menganalisis Hubungan Manusia dengan Lingkungan sebagai akibat Dinamika Litosfer pada Materi Pokok Pengaruh Proses Eksogen terhadap Kehidupan untuk Siswa SMA Kelas X) ini benar benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya. Surakarta, Agustus 2014 Yang membuat pernyataan Dwi Ninayaroh ii
3 IDENTIFIKASI POTENSI, PENILAIAN KERUSAKAN DAN KERUGIAN LONGSORLAHAN SERTA ARAHAN KONSERVASI LAHAN DI KECAMATAN KARANGGAYAM KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2014 (Implementasi untuk Pengayaan Bahan Ajar pada Kompetensi Dasar Menganalisis Hubungan Manusia dengan Lingkungan sebagai akibat Dinamika Litosfer pada Materi Pokok Pengaruh Proses Eksogen terhadap Kehidupan untuk Siswa SMA Kelas X) Oleh : DWI NINAYAROH K Skripsi diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA AGUSTUS 2014 iii
4 iv
5 v
6 ABSTRAK Dwi Ninayaroh. Identifikasi Potensi, Penilaian Kerusakan Dan Kerugian Longsorlahan Serta Arahan Konservasi Lahan Di Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen Tahun 2014 (Implementasi untuk Pengayaan Bahan Ajar pada Kompetensi Dasar Menganalisis Hubungan Manusia dengan Lingkungan sebagai akibat Dinamika Litosfer pada Materi Pokok Pengaruh Proses Eksogen terhadap Kehidupan untuk Siswa SMA Kelas X). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Agustus Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui agihan potensi longsorlahan di Kecamatan Karanggayam, (2) untuk mengetahui tingkat kerusakan dan kerugian yang diakibatkan oleh longsorlahan di Kecamatan Karanggayam, (3) untuk mengetahui arahan konservasi lahan pada daerah yang berpotensi longsorlahan di Kecamatan Karanggayam, (4) untuk mengetahui implementasi hasil penelitian sebagai bahan ajar di sekolah Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey deskriptif kualitatif dengan analisis keruangan. Populasi pada penelitian ini adalah 146 satuan lahan yang terdapat di Kecamatan Karanggayam. Teknik pengambilan sampel adalah area sampling untuk pengambilan sampel satuan lahan, yaitu 99 satuan lahan dan Purposive sampling untuk responden/informan, yaitu 22 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi lapangan, dokumentasi, wawancara, dan uji laboratorium. Validasi data menggunakan teknik triangulasi data (validasi sumber). Teknik analisis data untuk mengetahui potensi longsorlahan menggunakan scoring parameter parameter penentu longsorlahan yang selanjutnya dianalisis untuk mengetahui kerusakan dan kerugian longsorlahan dengan menggunakan pedoman P3B BAPPENAS (2008) dengan modifikasi, sehingga dapat dilakukan arahan konservasi lahan menggunakan pedoman dari Departemen Pertanian (2006). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Agihan potensi longsorlahan di Kecamatan Karanggayam terdiri dari 4, yaitu potensi longsorlahan rendah mempunyai luas luas Ha atau menempati 0,32 % dari luas total. Untuk potensi longsorlahan sedang memiliki luas Ha atau 11,44 % dari luas total. Untuk potensi longsorlahan tinggi memiliki luas Ha atau 78,68% dari luas total. Untuk potensi longsorlahan sangat tinggi memiliki luas Ha atau 9,56 % dari luas total. (2) Penilaian Kerusakan dan Kerugian Longsorlahan menghasilkan Kecamatan Karanggayam mengalami kerusakan ringan dan tidak menimbulkan kerugian yang siginfikan pada sektor sawah, kebun, dan tegalan dengan jenis longsorlahan yaitu Rotational Landslide, Topples, Debris Flow, Block Translational Slide, Translational Slide, dan Earth Flow. Sedangkan sektor permukiman dan hutan belum mengalami longsorlahan (3) Arahan konservasi lahan E merupakan tindakan konservasi yang paling banyak dilakukan dengan luas Ha atau 63,14% dari luas total. (4) Hasil penelitian diimplementasikan sebagai bahan ajar di sekolah. Kata Kunci : Potensi Longsorlahan, Penilaian Kerusakan dan Kerugian, Arahan Konservasi Lahan, Pembelajaran Geografi vi
7 ABSTRACT Dwi Ninayaroh. The Identification of Potency, Landslide Damage and Loss Assessment and Land Conservation Guideline in Karanggayam District Kebumen 2014 (The Implementation for Teaching Material Inreachment on the Basic Competence: Analyzing Human Relation with the Environment as a Result of the Lithosphere Dynamics in the topic of the Effect of Exogenous Processes towards Life for High School Students Class X). Thesis. Faculty of Teacher Training and Education Sebelas Maret University Surakarta. August The purposes of this study were to know: (1) the potency of landslide in Karanggayam District, (2) the level of damage and loss caused by landslide in Karanggayam District, (3) the guideline of land conservation land in the landslide potential area in Karanggayam District, (4) the implementation of study results as teaching materials in schools. This study was conducted under qualitative descriptive survey method with spatial analysis. The population in this study was 146 land units located in Karanggayam District. The technique of sampling was area sampling for each land units, which is 99 land units and purposive sampling was employed for respondents/informants, which is 22 respondents. The technique of data collection used field observation, documentation, interview, and laboratory testing. Data triangulation was used to valid the data (source validation). The technique of data analysis to identify landslide potency using scoring parameters landslide parameter determiner which is further was analyzed to determine the landslide damage and loss using P3B guidelines BAPPENAS (2008) modified, so it could be done using the land conservation guideline of the Ministry of Agriculture (2006). The results showed that (1) the landslide potency in Karanggayam District consists of four, namely low landslide potency had ha in wide or occupied 0.32% of the total area. For the moderate landslide potency had ha in wide or 11.44% of the total area. For high landslide potency had ha in wide or 78.68% of the total area. For a very high landslide potency had ha in wide or 9.56% of the total area. (2) The result of landslide damage and loss assessment showed that Karanggayam District experienced light damage and did not cause significant losses in the fields, gardens, and dry sector with the kinds of landslide were Rotational Landslide, Topples, Debris Flow, Block Translational Slide, Translational Slide, and Earth Flow. While the settlement and the forest sector has not experienced landslide yet (3) Land conservation guideline was conservation steps which widely use with Ha in wide or 63.14% of the total area (4) The results of the study were implemented as teaching materials in schools. Keywords: Landslide Potency, the Damage and Loss Assessment, Land Conservation Guideline, Geography Learning vii
8 MOTTO Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya (Al Baqarah : 286) Jika anda memiliki keberanian untuk memulai, anda juga memiliki keberanian untuk sukses (David Viscoot) Percayalah, semua akan indah pada waktunya (Hepi Purnomo) Hidup adalah tentang hari ini, jadi lakukan yang terbaik saat ini juga (Penulis) viii
9 PERSEMBAHAN Teriring syukurku pada-mu ya Allah, karya ini kupersembahkan untuk : Orang Tuaku Tercinta Bapak Akhmad Muklasin (alm) & Ibu Sugiah yang senantiasa mendoakanku dan memberikan semangat yang tiada henti untuk menyelesaikan skripsi ini Kakakku tercinta Mas Hepi Purnomo dan mbak Dhiny Antika yang selalu memberikan semangat, dukungan dan perhatian selama ini Keluargaku tercinta Pakde dan Mbah Putri yang selalu mendoakanku dan memberikanku semangat untuk menyelesaikan skripsi ini Terkasih Fajar Pramono yang selalu setia menemaniku, memberikan semangat dan dukungan kala suka dan duka dalam proses penyelesaian skripsi ini ix
10 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul IDENTIFIKASI POTENSI, PENILAIAN KERUSAKAN DAN KERUGIAN LONGSORLAHAN SERTA ARAHAN KONSERVASI LAHAN DI KECAMATAN KARANGGAYAM KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2014 (Implementasi untuk Pengayaan Bahan Ajar pada Kompetensi Dasar Menganalisis Hubungan Manusia dengan Lingkungan sebagai akibat Dinamika Litosfer pada Materi Pokok Pengaruh Proses Eksogen terhadap Kehidupan untuk Siswa SMA Kelas X) Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Geografi, Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada : 1. Bapak Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan ijin penyusunan skripsi. 2. Bapak Drs. Saiful Bachri, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FKIP UNS yang telah memberikan ijin penyusunan skripsi. 3. Bapak Drs. Djoko Subandriyo, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FKIP UNS yang telah memberikan ijin penyusunan skripsi. 4. Bapak Gentur Adi Tjahjono, S.Si selaku Pembimbing Akademik Program Studi Pendidikan Geografi yang senantiasa memberikan motivasi dan pengarahan dalam penyusunan skripsi x
11 5. Bapak Setya Nugraha, S.Si, M.Si selaku Pembimbing I yang telah berkenan memberikan bimbingan, arahan, dan semangat dalam penyusunan skripsi. 6. Ibu Rahning Utomowati, S.Si, M.Sc selaku Pembimbing II yang telah membimbing dan mengarahkan dalam penyusunan skripsi 7. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FKIP UNS yang telah memberikan limpahan ilmu dan pengalaman berharga pada penulis 8. Pemerintah Daerah Kabupaten Kebumen yang telah memberikan ijin untuk melakukan penelitian 9. Tim Skripsi Karanggayam yang telah membantu dalam pengambilan data pada proses penyusunan skripsi ini : Fajar, Eva, Irvan, Karim dan Laily. 10. Rekan-rekan kuliah Program Studi Pendidikan Geografi FKIP-UNS angkatan 2010 yang senantiasa memberikan motivasi dalam penyelesaian skripsi ini 11. Ilham & Mufti) yang telah memberikan doa, keceriaan dan semangat dalam penyelesaian skripsi ini 12. Penghuni kos Wisma Elang Putri (WEP) yang senantiasa memberikan keceriaan dan dukungan dalam penyelesaian skripsi ini 13. Semua pihak yang tidak mungkin disebutkan satu persatu. Semoga amal kebaikan semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari Allah SWT. Meskipun penulis menyadari skripsi ini jauh dari kata sempurna, namun diharapkan skripsi ini bermanfaat bagi para pembaca dan pengembangan ilmu pengetahuan pada umumnya dan ilmu geografi pada khususnya. Surakarta, Agustus 2014 Penulis xi
12 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN PENGAJUAN... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN ABSTRAK... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR PETA... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vi viii ix x xii xv xviii xxi xxii BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Manfaat Penelitian... 9 xii
13 BAB II. KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori dan Penelitian yang Relevan Potensi Bencana Longsorlahan Penilaian Kerusakan dan Kerugian Longsorlahan Arahan Konservasi Lahan Sistem Informasi Geografis Satuan Lahan Bahan Ajar Penelitian yang Relevan B. Kerangka Berfikir BAB III. METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian B. Pendekatan dan Jenis Penelitian C. Data dan Sumber Data Data Primer Data Sekunder D. Teknik Sampling Populasi Sampel E. Pengumpulan Data Observasi Lapangan Dokumentasi Wawancara Uji Laboratorium F. Uji Validitas Data G. Analisis Data Agihan Potensi Longsorlahan Penilaian Kerusakan dan Kerugian Longsorlahan xiii
14 3. Arahan Konservasi Lahan Implementasi Hasil Penelitian terhadap Materi SMA H. Prosedur Penelitian Tahap Persiapan dan Pengajuan Proposal Penyusunan Instrumen Penelitian Tahap Pengumpulan Data Tahap Analisis Data Tahap Penulisan Laporan Penelitian BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Lokasi / Objek Penelitian Letak, Batas dan Luas Daerah Penelitian Iklim Geologi Tanah Kemiringan Lereng Penggunaan Lahan B. Deskripsi Temuan Penelitian Agihan Potensi Bencana Longsorlahan Penilaian Kerusakan dan Kerugian Longsorlahan Arahan Konservasi Lahan Implementasi Hasil Penelitian terhadap Materi SMA C. Pembahasan BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan B. Implikasi C. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xiv
15 DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 2.1 Jatuhan / Fall Runtuhan / Topples Longsoran Bidang Lengkung /Rotational Landslide Longsorlan Bidang Gelincir /Translational Landslide Longsoran Blok Translational/Block Slide Sebaran/Lateral Spread Aliran Tanah/Earthflow Aliran Debris/Debris Flows Rorak dengan Teras Gulud Budidaya Lorong Pagar Hidup untuk Melindungi Tanaman Padi Gogo Strip Rumput Gajah Sebagai Tanaman Penguat Silvipastura Tanaman Penutup Lahan Teras Bangku Teras Gulud Teras Individu Teras Kebun Kerangka Pemikiran Diagram Alir Penelitian Diagram Curah Hujan Kecamatan Karanggayam Tahun Menurut Schmidt Ferguson Prosentase Formasi Batuan di Kecamatan Karanggayam Penampang Melintang / Profil Tanah Latosol Merah Kekuningan pada satuan lahan Kog-KlaMk-III- Kb Penampang Melintang / Profil Tanah Podzolik Merah Kekuningan Pada Satuan Lahan Tomt-KPoMk-I-Sh Prosentase Macam Tanah di Kecamatan Karanggayam xv
16 4.6 Prosentase Kemiringan Lereng di Kecamatan Karanggayam Prosentase Penggunaan Lahan di Kecamatan Karanggayam Penggunaan Lahan di Satuan Lahan Tomt-Kpomk-I-Kb Penggunaan Lahan Satuan Lahan Tomt-KPoMk-I-Sw Penggunaan Lahan Satuan Lahan Kog-KLaMk-IV-Kb Penggunaan Lahan Satuan Lahan Tmw-KPoMk-IV-Kb Longsorlahan pada Talut Jalan Satuan Lahan KTI-KPoMk-III-Pmk Satuan Lahan Tomt-KPoMk-I-Pmk Satuan Lahan KTI-KPoMk-III-Pmk Longsorlahan pada Satuan Lahan Teok-KPoMk-II-Sh Longsorlahan pada Satuan Lahan Teok-KPoMk-V-Sh Longsorlahan pada Satuan Lahan Tmp-KPoMk-I-Sh Longsorlahan pada Satuan Lahan Tmp-KPoMk-II-Sh Longsorlahan pada Satuan Lahan Tmph-KPoMk-V-Sh Perbandingan Kejadian Longsorlahan pada Sektor Sawah Tadah Hujan Longsorlahan pada Satuan Lahan Teok-KPoMk-1-Sw Longsorlahan pada Satuan Lahan Tomt-KPoMk-I-Sw Perbandingan Kejadian Longsorlahan pada Sektor Sawah Irigasi Longsorlahan pada Satuan Lahan KTI-KLaMk-II-Kb Kondisi Jalan Akibat Longsor pada Satuan Lahan KTI-KLaMk-II-Kb Longsorlahan pada Satuan Lahan Kog-KLaMk-III-Kb Longsorlahan pada Satuan Lahan Tmd-KPoMk-V-Kb Longsorlahan pada Satuan Lahan Tmw-KPoMk-III-Kb Longsorlahan pada Satuan Lahan Tmw-KPoMk-IV-Kb Longsorlahan pada Satuan Lahan Tomt-KLaMk-III-Kb Longsorlahan pada Satuan Lahan Km-KLaMk-IV-Kb Longsorlahan pada Satuan Lahan Tmw-KPoMk-II-Kb Longsorlahan pada Satuan Lahan KTI-KPoMk-II-Kb xvi
17 4.34 Longsorlahan pada Satuan Lahan Tmph-KPoMk-IV-Kb Perbandingan Kejadian Longsorlahan pada Sektor Kebun Longsorlahan pada Satuan Lahan Kog-KLaMk-III-Tg Longsorlahan pada Satuan Lahan Tomt-KLaMk-IV-Tg Longsorlahan pada Satuan Lahan Teok-KPoMk-III-Tg Longsorlahan pada Satuan Lahan Kog-KLaMk-IV-Tg Longsorlahan pada Satuan Lahan Tmw-KLaMk-IV-Tg Perbandingan Kejadian Longsorlahan pada Sektor Tegalan Prosentase Tindakan Konservasi di Kecamatan Karanggayam Peta Administrasi Kecamatan Karanggayam Peta Geologi Kecamatan Karanggayam Peta Macam Tanah Kecamatan Karanggayam Peta Lereng Kecamatan Karanggayam Peta Penggunaan Lahan Kecamatan Karanggayam Peta Satuan Lahan Kecamatan Karanggayam Peta Tingkat Potensi Longsorlahan Kecamatan Karanggayam Peta Kerusakan Lahan Sawah Akibat Longsorlahan Peta Kerusakan Lahan Kebun Akibat Longsorlahan Peta Kerusakan Lahan Tegalan Akibat Longsorlahan Peta Tingkat Kerusakan Lahan Akibat Longsorlahan Peta Arahan Pengendalian Longsorlahan Peta Arahan Konservasi Lahan Agihan Potensi Longsorlahan Kecamatan Karanggayam Perbandingan Kejadian Longsorlahan yang Belum dan Sudah Terjadi di Tiap Sektor Tindakan Konservasi pada Satuan Lahan yang Sudah Mengalami Kejadian Longsorlahan Pemotongan Lereng untuk Perbaikan Jalan xvii
18 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1.1 Kejadian Longsorlahan Tahun di Indonesia Wilayah Potensi Longsorlahan Kabupaten Kebumen Provinsi Jawa Tengah Bulan Agustus Klasifikasi Kedalaman Longsoran Data primer yang perlu dikumpulkan Arahan Teknik Penanggulangan Bencana Tanah Longsor pada berbagai Penggunaan Lahan dan Tingkatan Proses Longsor Pedoman Pemilihan Konservasi Tanah secara Mekanik 37 dan Vegetatif Penelitian Yang Relevan Jadwal Penelitian Klasifikasi Kemiringan Lereng Klasifikasi Curah Hujan Klasifikasi Penggunaan Lahan Klasifikasi Pelapukan Batuan Klasifikasi Kedalaman Tanah Klasifikasi Permeabilitas Tanah Klasifikasi Tekstur Tanah Klasifikasi Potensi Longsorlahan Asumsi Kriteria Kerusakan dan Kerugian Permukiman Asumsi Kriteria Kerusakan dan Kerugian Sawah Asumsi Kriteria Kerusakan dan Kerugian Kebun Asumsi Kriteria Kerusakan dan Kerugian Tegala Asumsi Kriteria Kerusakan dan Kerugian Hutan Asumsi Penilaian Kerusakan dan Kerugian Longsorlahan Luas Wilayah Kecamatan Karanggayam Curah Hujan Kecamatan Karanggayam Tahun Tipe Iklim Menurut Schmidt-Ferguson xviii
19 4.4 Formasi Batuan di Kecamatan Karanggayam Macam Tanah di Kecamatan Karanggayam Kemiringan Lereng di Kecamatan Karanggayam Penggunaan Lahan di Kecamatan Karanggayam Potensi Longsolahan Rendah Potensi Longsolahan Sedang Potensi Longsolahan Tinggi Potensi Longsolahan Sangat Tinggi Satuan Lahan pada Sektor Permukiman yang Belum Mengalami Longsorlahan Satuan Lahan pada Sektor Sawah Tadah Hujan yang Belum Mengalami Longsorlahan Satuan Lahan pada Sektor Sawah Tadah Hujan yang Telah Mengalami Longsorlahan Satuan Lahan pada Sektor Sawah Irigasi yang Belum Mengalami Longsorlahan Satuan Lahan pada Sektor Sawah Irigasi yang Telah Mengalami Longsorlahan Perhitungan Kerusakan dan Kerugian Longsorlahan Sektor Sawah Satuan Lahan Sektor Kebun yang Belum Mengalami Longsorlahan Satuan Lahan Sektor Kebun yang Telah Mengalami Longsorlahan Perhitungan Kerusakan dan Kerugian Longsorlahan Sektor Kebun Satuan Lahan Sektor Tegalan yang Belum Mengalami Longsorlahan Satuan Lahan Sektor Tegalan yang Telah Mengalami Longsorlahan Perhitungan Kerusakan dan Kerugian Longsorlahan Sektor xix
20 Tegalan Satuan Lahan Sektor Hutan Satuan lahan yang Telah Mengalami Longsorlahan Satuan lahan yang Belum Mengalami Longsorlahan dengan Potensi Longsorlahan Tinggi Sangat Tinggi Satuan lahan yang Belum Mengalami Longsorlahan dengan Potensi Longsorlahan Rendah Sedang Satuan Lahan dengan Arahan Konservasi A Satuan Lahan dengan Arahan Konservasi B Satuan Lahan dengan Arahan Konservasi C Satuan Lahan dengan Arahan Konservasi D Satuan Lahan dengan Arahan Konservasi E Satuan Lahan dengan Arahan Konservasi F Satuan Lahan dengan Arahan Konservasi G Satuan Lahan yang Tidak Perlu Penanganan Arahan Konservasi Lahan xx
21 DAFTAR PETA Peta Halaman 1 Administrasi Kecamatan Karanggayam Geologi Kecamatan Karanggayam Macam Tanah Kecamatan Karanggayam Kemiringan Lereng Kecamatan Karanggayam Penggunaan Lahan Kecamatan Karanggayam Satuan Lahan Kecamatan Karanggayam Tingkat Potensi Longsorlahan Kecamatan Karanggayam Kerusakan Lahan Sawah Akibat Longsorlahan Kerusakan Lahan Kebun Akibat Longsorlahan Kerusakan Lahan Tegalan Akibat Longsorlahan Tingkat Kerusakan Longsorlahan Kecamatan Karanggayam Arahan Pengendalian Longsor Arahan Konservasi Lahan xxi
22 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1 Daftar Isian Lapangan Dokumentasi Kegiatan Penelitian Pedoman Wawancara Hasil Uji Laboratorium Luas Satuan Lahan di Kecamatan Karanggayam Karakteristik Lahan Kecamatan Karanggayam Analisis Perhitungan Potensi Longsorlahan Silabus Geografi SMA Kelas X Perijinan xxii
Keywords: Landslide Potency, the Damage and Loss Assessment, Land Conservation Guideline, Geography Learning
IDENTIFIKASI POTENSI, PENILAIAN KERUSAKAN DAN KERUGIAN LONGSORLAHAN SERTA ARAHAN KONSERVASI LAHAN DI KECAMATAN KARANGGAYAM KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2014 (Implementasi untuk Pengayaan Suplemen Bahan Ajar
Lebih terperinciANALISIS SUHU UDARA DAN CURAH HUJAN UNTUK DETEKSI PERUBAHAN IKLIM KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN SKRIPSI
ANALISIS SUHU UDARA DAN CURAH HUJAN UNTUK DETEKSI PERUBAHAN IKLIM KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 1988-2011 SKRIPSI Oleh : Dian Muthia Dwi Putri K5408027 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS
Lebih terperinciANALISIS DISTRIBUSI SPASIAL DAN KINERJA PELAYANAN KANTOR POS DI KOTA SURAKARTA TAHUN 2012
ANALISIS DISTRIBUSI SPASIAL DAN KINERJA PELAYANAN KANTOR POS DI KOTA SURAKARTA TAHUN 2012 SKRIPSI Oleh: Anggraini Putri Permata Dewi K5407011 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Lebih terperinciDAYA DUKUNG LAHAN DAN PRODUKTIVITAS PADI DI KECAMATAN SIDOHARJO KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2012
DAYA DUKUNG LAHAN DAN PRODUKTIVITAS PADI DI KECAMATAN SIDOHARJO KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2012 SKRIPSI OLEH : K H O I R U N N I S A NIM. K5409034 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOGNITIF SISWA KELAS X SMAN 1 NGEMPLAK DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOGNITIF SISWA KELAS X SMAN 1 NGEMPLAK DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI SUHU DAN KALOR SKRIPSI OLEH : FRISKA AMBARWATI K2311029 FAKULTAS
Lebih terperinciSKRIPSI OLEH: SITI NURHAYATI K JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
PENGARUH ANTARA PENDIDIKAN PENDAPATAN DAN PENGETAHUAN TENTANG KONSERVASI LAHAN TERHADAP PARTISIPASI PETANI DALAM KONSERVASI LAHAN DI KECAMATAN BULUKERTO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2013 SKRIPSI OLEH: SITI
Lebih terperinciPERUBAHAN DAYA DUKUNG LAHAN PERTANIAN DI KECAMATAN TASIKMADU KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN
PERUBAHAN DAYA DUKUNG LAHAN PERTANIAN DI KECAMATAN TASIKMADU KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2007 2013 SKRIPSI OLEH : SRI RAHAYU NIM. K5409057 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Lebih terperinciPENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SKRIPSI Oleh: SRI MEKARWATI K2309074 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciANALISIS TINGKAT BAHAYA LONGSOR DI DAS WALIKAN KABUPATEN KARANGANYAR DAN WONOGIRI TAHUN 2013
ANALISIS TINGKAT BAHAYA LONGSOR DI DAS WALIKAN KABUPATEN KARANGANYAR DAN WONOGIRI TAHUN 2013 SKRIPSI Oleh : SINAR JATI BUDI K NIM K5409055 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Lebih terperinciPENENTUAN TINGKAT KERAWANAN LONGSOR DAN ARAHAN KONSERVASI LAHAN DI SUB DAERAH ALIRAN SUNGAI SERAYU HULU KABUPATEN WONOSOBO TAHUN 2012
PENENTUAN TINGKAT KERAWANAN LONGSOR DAN ARAHAN KONSERVASI LAHAN DI SUB DAERAH ALIRAN SUNGAI SERAYU HULU KABUPATEN WONOSOBO TAHUN 2012 SKRIPSI Oleh: IMAM WIDODO K5409030 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG STRUKTUR BUMI PADA SISWA
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG STRUKTUR BUMI PADA SISWA SDN NGADIROYO 2012/2013 SKRIPSI Oleh: HARYANI K7109090 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciKEEFEKTIFAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 KLATEN
KEEFEKTIFAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 KLATEN SKRIPSI Oleh: DWI HASTUTI K7412060 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Agustus
Lebih terperinciPENERAPAN METODE OUTDOOR LEARNING
PENERAPAN METODE OUTDOOR LEARNING DENGAN MEDIA FLIP CHART UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII-G SMP NEGERI 3 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh : ACHMAD MASHFUFI
Lebih terperinciPENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI
PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VIII SMP NEGERI 14 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : DYAH KUSUMA
Lebih terperinciPENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN BASA KRAMA ALUS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI I PURWOSARI WONOGIRI
PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN BASA KRAMA ALUS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI I PURWOSARI WONOGIRI TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: TRI WIRATNA K7109190
Lebih terperinciPENERAPAN METODE PEMECAHAN MASALAH DENGAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING
PENERAPAN METODE PEMECAHAN MASALAH DENGAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN PARTISIPASI SISWA KELAS VIII.I SMP NEGERI 3 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Lebih terperinciPERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA
PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 SUKOHARJO DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS ASSALAAM SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: HESTI OKTAVIA NIM. K6410031
Lebih terperinciANALISIS MISKONSEPSI MATERI FLUIDA PADA BUKU AJAR FISIKA SMA. Skripsi. Oleh: Nirmala Respatiningrum K
ANALISIS MISKONSEPSI MATERI FLUIDA PADA BUKU AJAR FISIKA SMA Skripsi Oleh: Nirmala Respatiningrum K2310066 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2015 i PERNYATAAN KEASLIAN
Lebih terperinciPENERAPAN READING WORKSHOP
PENERAPAN READING WORKSHOP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA ANAK PADA SISWA KELAS V SDN TUNGGULSARI I NO. 72 LAWEYAN SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI OLEH : FAIQOH DAMAYANTI
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE MAKE A MATCH
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE MAKE A MATCH BERBASIS VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 1 TIRTOMOYO TAHUN AJARAN 2014/2015 (Kompetensi Dasar
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA MODUL
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA MODUL KONTEKSTUAL INTERAKTIF BERBASIS WEBSITE OFFLINE DENGAN PENGGUNAAN PROGRAM EXE LEARNING V-1.04.0 UNTUK SMA KELAS XI POKOK MATERI FLUIDA Skripsi Oleh : Utik Rahayu
Lebih terperinciPENERAPAN MEDIA PICTORIAL RIDDLE
PENERAPAN MEDIA PICTORIAL RIDDLE PADA PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMA NEGERI 1 PONOROGO KELAS X-8 PADA MATERI OPTIKA TAHUN
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN PENGENALAN LAMBANG BILANGAN MELALUI FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK A TKIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015
UPAYA PENINGKATAN PENGENALAN LAMBANG BILANGAN MELALUI FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK A TKIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015 SKRIPSI Oleh: NURIDA YUSRIANI K8111057 FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciMENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 11 MANGKUYUDAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 11 MANGKUYUDAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: ZAHRA SALSABILA K7110183 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciPENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI GAYA
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI GAYA MAGNIT MELALUI ALAT PERAGA KIT IPA BAGI SISWA TUNADAKSA KELAS V SEMESTER II SLB/D YPAC SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: Sri Rahayuningsih
Lebih terperinciFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA JULI
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS ICT UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS X7 SMA NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 o l e h: MIKE DEVY PERMATASARI K8409039
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARAKREATIVITAS SISWA DAN KEMAMPUAN NUMERIKDENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA SMPKELAS VIII
HUBUNGAN ANTARAKREATIVITAS SISWA DAN KEMAMPUAN NUMERIKDENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA SMPKELAS VIII Skripsi Oleh: Dwi Isworo K 2308082 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Lebih terperinciPENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS I SD NEGERI KEMASAN I KECAMATAN SERENGAN KOTA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : SITI RASYIDAH
Lebih terperinciANALISIS DAYA DUKUNG LAHAN
ANALISIS DAYA DUKUNG LAHAN DAN TINGKAT KESEJAHTERAAN KELUARGA DI DAERAH ALIRAN SUNGAI JLANTAH HULU KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2014 (Implementasi Untuk Pengayaan Materi Pembelajaran Geografi Kelas XI Semester
Lebih terperinciPENERAPAN PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION
PENERAPAN PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION BERBANTUAN MEDIA PRESENTASI POWER POINT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA TUNAGRAHITA KELAS IV SDLB BINA PUTRA SALATIGA SEMESTER II TAHUN
Lebih terperinciPENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR HEADSTAND DALAM SENAM LANTAI PADA SISWA KELAS V MI NEGERI MULUR KECAMATAN BENDOSARI KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2012/2013
Lebih terperinciPENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X MIA 5 SMA BATIK 1 SURAKARTA PADA MATERI EKOSISTEM MELALUI PENERAPAN INKUIRI TERBIMBING
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X MIA 5 SMA BATIK 1 SURAKARTA PADA MATERI EKOSISTEM MELALUI PENERAPAN INKUIRI TERBIMBING SKRIPSI OLEH : ANISA ZAHRA HERMAYANI K4311010 FAKULTAS
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN
digilib.uns.ac.id HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN PERSEPSI PENGGUNAAN METODE DISKUSI DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FKIP UNS TAHUN 2013 SKRIPSI
Lebih terperinciEVALUASI EFEKTIVITAS LOKASI TEMPAT PENAMPUNGAN SAMPAH SEMENTARA KOTA SURAKARTA TAHUN 2013 SKRIPSI
EVALUASI EFEKTIVITAS LOKASI TEMPAT PENAMPUNGAN SAMPAH SEMENTARA KOTA SURAKARTA TAHUN 2013 SKRIPSI Disusun Oleh: Dyah Eko Ganteng Prasetya K5409022 JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA PENDIDIKAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 1 TERAS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: Muhammad Fauzan K8412052 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciANALISIS TINGKAT KERAWANAN LONGSORLAHAN DAN MITIGASI BENCANA DI KECAMATAN KARANGSAMBUNG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2013
ANALISIS TINGKAT KERAWANAN LONGSORLAHAN DAN MITIGASI BENCANA DI KECAMATAN KARANGSAMBUNG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2013 SKRIPSI Oleh: RIZKA ZAENUR ROHMAH K5409051 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinci: AYU PERDANASARI K
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI PENGGUNAAN BAHAN AJAR BROSUR PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 SKRIPSI Oleh : AYU PERDANASARI K7413024
Lebih terperinciANALISIS DAYA DUKUNG LAHAN
ANALISIS DAYA DUKUNG LAHAN BERDASARKAN KETERSEDIAAN DAN KEBUTUHAN AIR DI DAERAH ALIRAN SUNGAI JLANTAH HULU KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2013 (Untuk Substansi Pembelajaran Geografi pada Kompetensi Dasar
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN KASTI
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN KASTI MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PAJANG II NO. 171 LAWEYAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh : JOSEP SAPUTRA
Lebih terperinciSTUDI TENTANG PRASARANA DAN SARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2013
STUDI TENTANG PRASARANA DAN SARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2013 SKRIPSI Oleh: TIAS UTAMI DESTIANA PUTRI K4609081 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS
Lebih terperinciFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP WARNA SEKUNDER PADA ANAK KELOMPOK A TK AISYIYAH BUSTHANUL ATHFAL GULON JEBRES SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: Madu
Lebih terperinciHUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN
HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh : WIWIT MAHARESTI K 8409070 FAKULTAS
Lebih terperinciAnalisis Kesesuaian Lahan Untuk Padi Sawah Kecamatan Demak Kabupaten Demak. Usulan Penelitian Untuk Skripsi S-1 Program Studi Geografi
Analisis Kesesuaian Lahan Untuk Padi Sawah Kecamatan Demak Kabupaten Demak Usulan Penelitian Untuk Skripsi S-1 Program Studi Geografi Diajukan oleh: Fadkur Romadhon E100120032 PROGRAM STUDI GEOGRAFI FAKULTAS
Lebih terperinciHUBUNGAN SIFAT FISIK TANAH DENGAN KEJADIAN LONGSORLAHAN DI SUB-DAS LOGAWA KABUPATEN BANYUMAS
HUBUNGAN SIFAT FISIK TANAH DENGAN KEJADIAN LONGSORLAHAN DI SUB-DAS LOGAWA KABUPATEN BANYUMAS SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (SI) Disusun Oleh : ALI ACHMAD
Lebih terperinciOleh : EKY DAYANTI LINDA PERMADANI K
HALAMAN JUDUL SKRIPSI PENINGKATAN PERILAKU SOPAN SANTUN ANAK MELALUI METODE SOSIODRAMA PADA KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA KECAMATAN PRINGKUKU TAHUN AJARAN 2015/2016 Oleh : EKY DAYANTI LINDA PERMADANI K8111025
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas II SD Negeri Carangan NO. 22 Surakarta tahun
Lebih terperinciPENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS X SMK KESEHATAN CITRA MEDIKA SUKOHARJO
PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS X SMK KESEHATAN CITRA MEDIKA SUKOHARJO Skripsi Oleh : Niam Wasthoni K2309052 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING
PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN PADA SISWA KELAS IV SDIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI OLEH : KATRIN PRIMADYANINGSIH
Lebih terperinciANALISIS KEKRITISAN DAERAH RESAPAN AIR DI DAS SAMIN HULU KECAMATAN TAWANGMANGU KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2013
ANALISIS KEKRITISAN DAERAH RESAPAN AIR DI DAS SAMIN HULU KECAMATAN TAWANGMANGU KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2013 SKRIPSI OLEH : T E J O W I J A Y A N T O NIM. K 5 4 0 9 0 5 9 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciRISIKO LONGSORLAHAN PADA PENGGUNAAN LAHAN KEBUN DI SUB-DAERAH ALIRAN SUNGAI LOGAWA KABUPATEN BANYUMAS
RISIKO LONGSORLAHAN PADA PENGGUNAAN LAHAN KEBUN DI SUB-DAERAH ALIRAN SUNGAI LOGAWA KABUPATEN BANYUMAS SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S-1) Disusun Oleh:
Lebih terperinci: ARNIKA ANDRIANI K
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN PAIRED STORYTELLING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI MAJASTO 02 TAWANGSARI SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh : ARNIKA ANDRIANI
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS III SD NEGERI BALEHARJO 3, SUKODONO, SRAGEN TAHUN AJARAN 2012/2013
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS III SD NEGERI BALEHARJO 3, SUKODONO, SRAGEN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: SEMI X7111525 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG TAHUN PELAJARAN2014/2015 SKRIPSI Oleh : RENNISA ANGGRAENI K8411061
Lebih terperinciOleh : ADITYA WEGA PRIMANDIKA NIM. K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
PENERAPAN MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS ATAS BOLAVOLI PADA SISWA KELAS XI IPS 4SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Oleh : ADITYA WEGA PRIMANDIKA
Lebih terperinciPENYUSUNAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK FISIKA SMA PADA POKOK BAHASAN TERMODINAMIKA. Skripsi Oleh : Siti Nurrohmah K
PENYUSUNAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK FISIKA SMA PADA POKOK BAHASAN TERMODINAMIKA Skripsi Oleh : Siti Nurrohmah K2309072 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 i PERNYATAAN
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA REALIA SISWA KELAS II SD NEGERI KARANGWARU 1, PLUPUH, SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA REALIA SISWA KELAS II SD NEGERI KARANGWARU 1, PLUPUH, SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: MULYANI X7111517 FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: RIAS ANJANI K
PENGGUNAAN METODE SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMAHAMI ISI CERITA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PESANTREN BANYUMAS TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: RIAS ANJANI K7110138 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciPENGARUH KEBIJAKAN APBD PEMKAB SUKOHARJO TERHADAP KETAATAN MATA ANGGARAN BIAYA PENDIDIKAN DI SMA N 1 TAWANGSARI TAHUN 2011
i PENGARUH KEBIJAKAN APBD PEMKAB SUKOHARJO TERHADAP KETAATAN MATA ANGGARAN BIAYA PENDIDIKAN DI SMA N 1 TAWANGSARI TAHUN 2011 SKRIPSI Oleh: LITA NURHAYATI NIM K7408114 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciPOLA PERSEBARAN INDUSTRI RUMAH TANGGA GULA DAN KESESUAIAN LAHAN KELAPA DI KABUPATEN KEBUMEN
POLA PERSEBARAN INDUSTRI RUMAH TANGGA GULA DAN KESESUAIAN LAHAN KELAPA DI KABUPATEN KEBUMEN SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S-1) Oleh SRI HANA RIZKI
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN PENYIMPULAN PESAN MIND MAP PADA SISWA KELAS XII SEMESTER II DI SLBC YAKUT PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 2012/2013
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN PENYIMPULAN PESAN PIDATO PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MIND MAP PADA SISWA KELAS XII SEMESTER II DI SLBC YAKUT PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh:
Lebih terperinciPENERAPAN PROJECT BASED LEARNING
PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI PENCEMARAN DAN DAUR ULANG LIMBAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS X IPS 1 SMA N 2 BOYOLALI SKRIPSI Oleh : GILANG AKBAR NUGROHO K4313034
Lebih terperinciXI MIA 2 SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) DENGAN METODE PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
Lebih terperinciNILAI KARAKTER ANAK DI RA SUDIRMAN KARANGMOJO, TASIKMADU, KARANGANYAR
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP NILAI KARAKTER ANAK DI RA SUDIRMAN KARANGMOJO, TASIKMADU, KARANGANYAR SKRIPSI Oleh AYU UMUL KHOIRIYAH NIM K8110010 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciPERBEDAAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP PEMILIHAN SEKOLAH LANJUTAN ATAS DI SMP NEGERI 1 SAMBIREJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014
PERBEDAAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP PEMILIHAN SEKOLAH LANJUTAN ATAS DI SMP NEGERI 1 SAMBIREJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: RINI MUKTI HADIATI NIM K8409055 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciSTUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN STAD
STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN STAD DENGAN METODE PEMBELAJARAN GI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KOMPETENSI DASAR TATA SURYA DAN JAGAD RAYA KELAS X SMA NEGERI 3 SUKOHARJO TAHUN 2013-2014
Lebih terperinciANALISIS ASPEK PSIKOMOTORIK SISWA KELAS VIII DALAM MELAKUKAN PRAKTIKUM TEKANAN ZAT CAIR SMP NEGERI 4 PURWANTORO HALAM AN JUDUL
ANALISIS ASPEK PSIKOMOTORIK SISWA KELAS VIII DALAM MELAKUKAN PRAKTIKUM TEKANAN ZAT CAIR SMP NEGERI 4 PURWANTORO HALAM AN JUDUL SKRIPSI Oleh: CHARLY WAHYU PAMUJI K2308076 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GLOBALISASI (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Joho 04 Kecamatan Sukoharjo Kabupaten
Lebih terperinciPENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP ENERGI BUNYI
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP ENERGI BUNYI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SAMBIDUWUR 2 TANON SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: SUPRAPTO X7111543 FAKULTAS
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: MUZAYYANAH HIDAYATI K
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI MELALUI PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER KELAS XI IPS SMA ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013. SKRIPSI Oleh: MUZAYYANAH HIDAYATI
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SMA NEGERI 6 SURAKARTA SKRIPSI Oleh: LIA MAWARNI K8412040 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinci: BERNADETA BEKA FITRI APRIANTI K
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF BERMAIN JAWABAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IIS 2 SMA NEGERI 1 BRINGIN KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2014-2015 SKRIPSI Oleh
Lebih terperinciRISIKO LONGSORLAHAN PADA PENGGUNAAN LAHAN PERSAWAHAN DI SUB-DAS (DAERAH ALIRAN SUNGAI) LOGAWA KABUPATEN BANYUMAS
RISIKO LONGSORLAHAN PADA PENGGUNAAN LAHAN PERSAWAHAN DI SUB-DAS (DAERAH ALIRAN SUNGAI) LOGAWA KABUPATEN BANYUMAS SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S1)
Lebih terperinciSkripsi. Oleh : Rendy Nichoyosep Rusade K
IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERUPA ALAT PERAGA MURAH BERBASIS TEKNOLOGI SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA Skripsi Oleh : Rendy Nichoyosep
Lebih terperinciIMPLEMENTASI METODE MIND MAP
IMPLEMENTASI METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP LEMBAGA PEMERINTAHAN PUSAT (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 01 Plosorejo, Matesih, Karanganyar Tahun Ajaran
Lebih terperinciPENERAPAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERARGUMENTASI LISAN SISWA KELAS X-4 SMA NEGERI 3 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015
PENERAPAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERARGUMENTASI LISAN SISWA KELAS X-4 SMA NEGERI 3 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh: RESTU FITRIAN ARISTAMA K4311057 Skripsi diajukan untuk
Lebih terperinci: APRIYAN AULIDUL AHDI K
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING BELAKANG MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN TERBIMBING DAN MODIFIKASI SARANA PRASARANA PADA SISWA KELAS X RPL A SMK NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI
Lebih terperinciSURVEI TENTANG KINERJA PROFESI GURU PENJASORKES SMA-SMK DI KABUPATEN KLATEN TAHUN 2013 SKRIPSI. Oleh: ASNI FUROIDA K
SURVEI TENTANG KINERJA PROFESI GURU PENJASORKES SMA-SMK DI KABUPATEN KLATEN TAHUN 2013 SKRIPSI Oleh: ASNI FUROIDA K4610017 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Februari
Lebih terperinciANALISIS PERUBAHAN PENGGUNAAN LAHAN KECAMATAN SEWON KABUPATEN BANTUL TAHUN 2006 DAN 2014 BERDASARKAN CITRA QUICKBIRD
ANALISIS PERUBAHAN PENGGUNAAN LAHAN KECAMATAN SEWON KABUPATEN BANTUL TAHUN 2006 DAN 2014 BERDASARKAN CITRA QUICKBIRD SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan Mencapai derajat Sarjana S-1
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh : APRILIA PUSPITASARI K
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBILANG MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERSUMBER PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR PADA ANAK KELOMPOK A TK ATRAKTIF WIDYA PUTRA DWP UNS KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2013/2014
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN TEMATIK BERBASIS SALINGTEMAS DI SMP
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN TEMATIK BERBASIS SALINGTEMAS DI SMP Skripsi Oleh: Ani Solikhah K2308065 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
Lebih terperinciPENGGUNAAN MEDIA WAYANG KARTUN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MENDONGENG PADA SISWA KELAS III SDN TIRTOYOSO NO. 111 SURAKARTA TAHUN AJARAN
PENGGUNAAN MEDIA WAYANG KARTUN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MENDONGENG PADA SISWA KELAS III SDN TIRTOYOSO NO. 111 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: NANDA SETYANTO K7112157 FAKULTAS
Lebih terperinciOleh : AYUB RIDWAN SYAH K
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MERODA SENAM LANTAI MELALUI PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DAN TUTOR SEBAYA PADA SISWA KELAS XI 1 SMK NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 Oleh :
Lebih terperinciANALISIS TINGKAT RISIKO DAN MITIGASI TANAH LONGSOR DI DAS SAMIN HULU KECAMATAN TAWANGMANGU KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2013
ANALISIS TINGKAT RISIKO DAN MITIGASI TANAH LONGSOR DI DAS SAMIN HULU KECAMATAN TAWANGMANGU KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2013 (Implementasi Materi Pembelajaran Geografi pada Kelas XI Semester II Kurikulum
Lebih terperinciPENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ENQUIRING MINDS TERHADAP HASIL BELAJAR MOTOR OTOMOTIF SISWA KELAS XI TKR SMK NEGERI 5 SURAKARTA
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ENQUIRING MINDS TERHADAP HASIL BELAJAR MOTOR OTOMOTIF SISWA KELAS XI TKR SMK NEGERI 5 SURAKARTA SKRIPSI Oleh : RIZA RIZANDO K2510056 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL KOGNITIF BELAJAR FISIKA SISWA SMA
HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL KOGNITIF BELAJAR FISIKA SISWA SMA Skripsi Oleh : Muhammad Irfan Jaya K 2308103 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciANALISIS POTENSI EROSI PERMUKAAN SECARA KUALITATIF DENGAN MENGGUNAKAN METODE SOIL EROSION STATUS
ANALISIS POTENSI EROSI PERMUKAAN SECARA KUALITATIF DENGAN MENGGUNAKAN METODE SOIL EROSION STATUS (SES) DI SUB DAERAH ALIRAN SUNGAI CACABAN KECAMATAN KARANGGAYAM TAHUN 2014 Sebagai Implementasi Pembelajaran
Lebih terperinciPENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG MELALUI METODE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS V SDN TAWANG 02 TAHUN 2013 SKRIPSI
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG MELALUI METODE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS V SDN TAWANG 02 TAHUN 2013 SKRIPSI Disusun oleh: INDAH WAHYU NINGRUM K7109103 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PENERAPAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGGAMBAR BENTUK PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KELAS VIIA DI SMP ABDI NEGARA 2 PADAMARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Mohamad Irwan NIM. X3211013
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE INVENTORI MEMBACA INFORMAL BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS II PADA SEMESTER 1 SLB N KENDAL TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: SUMINAH X5211211 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PERBANDINGAN DAN SKALA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PERBANDINGAN DAN SKALA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DENGAN METODE PERMAINAN TREASURE HUNT (Penelitian Tindakan Kelas
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PBL MELALUI METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA SUHU DAN KALOR KELAS X-5 SMAN GONDANGREJO
PENERAPAN MODEL PBL MELALUI METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA SUHU DAN KALOR KELAS X-5 SMAN GONDANGREJO SKRIPSI Oleh : NIKEN TRI WIDAYATI K 2312049 FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: Rian Ari Utomo K
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Prezi Untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar Kognitif Siswa Kelas X 3 SMA Negeri 1 Cawas Klaten Tahun Pelajaran 2014/2015 SKRIPSI Oleh: Rian Ari
Lebih terperinciEFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN STAD TERHADAP TINGKAT AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN STAD TERHADAP TINGKAT AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Quasi Eksperimen KD Sebaran Flora Dan Fauna Kelas XI IPS SMA N 1 Karanganyar Tahun Ajaran
Lebih terperinciFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013
HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KEPUASAN SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XII Jurusan IPS SMA N 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2011/2012) SKRIPSI Oleh : Puji Wahono K7408252 FAKULTAS
Lebih terperinciHUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG IDENTITAS NASIONAL
SKRIPSI HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG IDENTITAS NASIONAL DENGAN SIKAP PATRIOTIK SISWA (Studi Korelasi Pada Siswa SMA Al Islam I dan III Surakarta Tahun Ajaran 2013/ 2014) APRI ARI MARTOPO K6409007 FAKULTAS
Lebih terperinciAGUS WURYANTO NIM: X FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SENSOMOTORIK MELALUI PEMBELAJARAN OLAHRAGA KESEHATAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KELAS III SEMESTER I SLB/C YPCM BANYUDONO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 S K R I P S I Oleh:
Lebih terperinciPROFIL MISKONSEPSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 SURAKARTA KONSEP LISTRIK DINAMIS. Skripsi Oleh: Isdiana Kurniawati NIM K
PROFIL MISKONSEPSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 SURAKARTA KONSEP LISTRIK DINAMIS Skripsi Oleh: Isdiana Kurniawati NIM K2309038 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR
HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 TERAS BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: TITIK RAHAYU K 8408101 FAKULTAS
Lebih terperinciDisusun Oleh : Hananto Timor Perdana K
PENERAPAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIVAN DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA KOMPETENSI DASAR MENGIDENTIFIKASI JENIS- JENIS SUMBER DAYA ALAM SISWA KELAS XI SEMESTER GENAP
Lebih terperinciANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL MENGUASAI KOMPETENSI INTI ATAU KOMPETENSI DASAR DAN PENGEMBANGAN MATERI GURU PPKn DI SMA Negeri 2 PURBALINGGA
ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL MENGUASAI KOMPETENSI INTI ATAU KOMPETENSI DASAR DAN PENGEMBANGAN MATERI GURU PPKn DI SMA Negeri 2 PURBALINGGA SKRIPSI Oleh: PUTRI ISTIQOMAH S K6413054 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinci