Gambar: 32 Grup Keamanan Mata Pelajaran Membuat Enrolment Key...28 Gambar: 33 Membuat Enrolment Key

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Gambar: 32 Grup Keamanan Mata Pelajaran Membuat Enrolment Key...28 Gambar: 33 Membuat Enrolment Key"

Transkripsi

1 Daftar Isi INSTALASI...5 BAB 1. PRAKTIK : INSTALASI MOODLE-2.9 Dengan CLI Masuk ke dalam komputer server Install Apache, PHP dan MySQL Download & Ekstrak Paket Moodle Download & Ekstrak paket Bahasa Indonesia Buat Database Moodle Installasi Halaman Moodle...12 Gambar: 1 Instalasi...12 Gambar: 2 Konfirmasi Instalasi...13 Gambar: 3 Instalasi Database Driver...13 Gambar: 4 Instalasi MySQL...14 Gambar: 5 Instalasi Hak Cipta...14 Gambar: 6 Instalasi Gambar: 7 Instalasi Gambar: 8 Pengisian Data Admin...16 BAB 2.PRAKTIK : Administrasi Perkuliahan dengan Moodle...17 Gambar: 9 Tampilan Depan Registrasi Admin, Pengajar dan Murid Menambahkan User Baru...17 Gambar: 10 Tambah Pengguna Baru...18 Gambar: 11 Pengisian Data User Baru...18 Gambar: 12 Pengisian Data User Baru Gambar: 13 Menambah Pengguna Ubah profil...19 Gambar: 14 Profil...20 Gambar: 15 Ubah Profil...20 Gambar: 16 Ubah Profil Mengganti Peran Pengguna...21 Gambar: 17 Ganti Peran Pengguna...21 Gambar: 18 Ganti Peran Pengguna Gambar: 19 Menetapkan Peran...22 Gambar: 20 Hapus Peran Pengganti...22 Gambar: 21 Konfirmasi Penghapusan Peran Pengganti...22 Gambar: 22 Peran Baru Kategori...23 Gambar: 23 Buat Kategori...23 Gambar: 24 Pengaturan Kategori...24 Gambar: 25 Kategori Baru Materi Pelajaran Menambahkan Kursus atau Perkuliahan...24 Gambar: 26 Tambah Kursus Baru...25 Gambar: 27 Buat Kursus Baru...25 Gambar: 28 Pengaturan Kursus Baru Perencanaan Kursus atau Mata Kuliah...26 Gambar: 29 Pengaturan Kursus Baru Gambar: 30 Course Format...27 Gambar: 31 Course Format

2 Gambar: 32 Grup Keamanan Mata Pelajaran Membuat Enrolment Key...28 Gambar: 33 Membuat Enrolment Key Mendaftarkan Users (Manual Enrol)...30 Gambar: 34 Enrol User...30 Gambar: 35 Pendaftaran User Mendaftarkan Users (Self Enrol)...31 Gambar: 36 Kursus yang Anda ikuti...31 Gambar: 37 Enrolment Key Membuat Grup...32 Gambar: 38 Separate Groups...32 Gambar: 39 Grup Pengguna...32 Gambar: 40 Membuat Grup...33 Gambar: 41 Pengaturan Grup...33 Gambar: 42 Grup Baru...34 Gambar: 43 Tambah User Grup...35 Gambar: 44 Tambah User Grup Gambar: 45 User Grup Baru...36 Gambar: 46 Hapus User Grup Aktivitas atau Sumber Daya...37 Gambar: 47 Aktifitas Moodle...37 Gambar: 48 Sumber Daya Moodle Menambahkan Materi link ke File...38 Gambar: 49 Hidupkan Mode Ubah...38 Gambar: 50 Tambah Sumber File...38 Gambar: 51 Pengaturan Sumber File...39 Gambar: 52 Pilih File...39 Gambar: 53 Upload File Menambahkan Materi link ke Web...41 Gambar: 54 Tambah Sumber URL...41 Gambar: 55 Pengaturan Sumber URL...42 Gambar: 56 Link URL Penugasan Penugasan Upload File...43 Gambar: 57 Tambah Aktifitas Assignment...43 Gambar: 58 Pengaturan Aktifitas Assignment...44 Gambar: 59 Pengaturan Aktifitas Assignment Gambar: 60 Add Submission Download Tugas Assignment...45 Gambar: 61 Koreksi Tugas Assignment...45 Gambar: 62 View All Submission...46 Gambar: 63 Download All Submission Forum Diskusi...46 Gambar: 64 Tambah Aktifitas Forum Diskusi...47 Gambar: 65 Pengaturan Aktifitas Forum Diskusi...47 Gambar: 66 Menambahkan Topik Diskusi...48 Gambar: 67 Isi Topik Diskusi...48 Gambar: 68 Tampilan Topik Diskusi...49 Gambar: 69 Balas Topik Diskusi

3 2.5 Quiz Langkah Pembuatan Quiz...50 Gambar: 70 Tambah Aktifitas Kuis...50 Gambar: 71 Pengaturan Aktifitas Kuis...51 Gambar: 72 Pengaturan Aktifitas Kuis Membuat soal quiz manual...52 Gambar: 73 Kuis...52 Gambar: 74 Edit Kuis...53 Gambar: 75 Edit Kuis Gambar: 76 Tambah Soal...53 Gambar: 77 Jenis Soal Membuat Kuis Multiple Choice (Pilihan Ganda)...54 Gambar: 78 Soal Multiple Choice...54 Gambar: 79 Pengaturan Soal Multiple Choice...55 Gambar: 80 Pengaturan Soal Multiple Choice Gambar: 81 Pengaturan Soal Multiple Choice Gambar: 82 Pengaturan Jawaban dan Nilai...56 Gambar: 83 Preview Soal...56 Gambar: 84 Hasil Preview Soal Multiple Choice Membuat Kuis Essay (Uraian)...57 Gambar: 85 Soal Essay...57 Gambar: 86 Pengaturan Soal Essay...58 Gambar: 87 Preview Soal Essay Membuat Kuis Matching (Mencocokkan)...59 Gambar: 88 Soal Matching...59 Gambar: 89 Pengaturan Soal Matching...59 Gambar: 90 Pengaturan Pernyataan dan Jawaban Soal Matching...60 Gambar: 91 Preview Soal Matching Membuat Kuis True False (Benar Salah)...61 Gambar: 92 Soal True False...61 Gambar: 93 Pengaturan Soal True False...61 Gambar: 94 Pengaturan Jawaban True False...62 Gambar: 95 Preview Soal True False Membuat Kuis Short Answer (Jawaban Singkat)...63 Gambar: 96 Soal Short Answer...63 Gambar: 97 Pengaturan Soal Short Answer...63 Gambar: 98 Pengaturan Jawaban Short Answer...64 Gambar: 99 Preview Soal Short Answer Menambahkan soal melalui question bank...64 Gambar: 100 Tambah Soal dari Question Bank...65 Gambar: 101 Pilih Soal...65 Gambar: 102 Hasil Penambahan Soal Mengimport soal kuis...66 Gambar: 103 Import Soal...67 Gambar: 104 File Format Import...67 Gambar: 105 Pilih File Import...67 Gambar: 106 Hasil Import Mengexport soal kuis...68 Gambar: 107 Export Soal...69 Gambar: 108 File Format Export

4 Gambar: 109 Simpan File Export...70 Gambar: 110 Hasil Export Grading (penilaian)...71 Gambar: 111 Pilih Tugas...71 Gambar: 112 View All Submission Tugas...72 Gambar: 113 Download File Tugas...72 Gambar: 114 Ubah Nilai...72 Gambar: 115 Simpan Nilai Baru...73 Gambar: 116 Nilai Baru...73 Gambar: 117 Rangkuman Nilai...73 Gambar: 118 Tabel Rangkuman Nilai...74 Gambar: 119 Download File Nilai Excel Recent Activity...75 Gambar: 120 Recent Activity...75 Gambar: 121 Tampilan recent Activity...75 Gambar: 122 Pengaturan Waktu Activity...76 Gambar: 123 Hasil Recent Activity...76 LEMBAR SOAL PRAKTIKUM

5 Sistem Manajemen Pembelajaran Online Moodle-2.9 Tujuan Pembelajaran 1. Mahasiswa dapat melakukan installasi Moodle-2.9 lewat CLI 2. Mahasiswa dapat melakukan manajemen kursus, konten kursus, pengguna di Moodle 3. Mahasiswa dapat membuat rubriks soal dan penilaian di moodle. INSTALASI Moodle adalah sebuah aplikasi open source yang digunakan untuk mengelola pembelajaran berbasis web dan dikenal juga dengan nama Learning Management System (LMS) atau Virtual Learning Environment (VLE). Aplikasi ini sangat populer dikalangan akademis di seluruh dunia dikarenakan kemampuannya dalam menyelenggarakan pembelajaran yang dinilai sangat memuaskan. Guru dapat membuat pembelajaran tiap minggunya lebih terstruktur, menyimpan materi dan soal-soal latihan dengan mudah, dan menyediakan ujian online dengan pemeriksaan jawaban yang otomatis. Banyak sekali fitur-fitur yang mendukung manajemen pembelajaran tersedia dalam aplikasi moodle ini dan bahkan kita dapat menambahkan plugin-plugin yang mendukung pembelajaran dengan data suara atau video. Selain Moodle terdapat banyak sekali Aplikasi LMS yang tersedia di internet dan bersifat open source seperti : ATutor ( Dokeos ( dotlrn ( Freestyle Learning ( ILIAS ( LON-CAPA ( OpenACS ( OpenUSS ( Sakai ( Spaghetti Learning ( 5

6 Hasil pengujian platform opensource e-learning dari Jurnal Sabine Graf dan Beate List An Evaluation of Open Source E-Learning Platforms Stressing Addaptation Issue didapatkan bahwa moodle adalah CMS terbaik untuk digunakan. BAB 1. PRAKTIK : INSTALASI MOODLE-2.9 Dengan CLI Aplikasi moodle ini sebenarnya akan dipasang pada komputer yang berperan sebagai server. Menyediakan layanan aplikasi pembelajaran online bagi semua klien berbasiskan halaman web. Karena komputer server tidak memiliki GUI sebagai media interaksi pengguna dengan sistem operasi, maka semua operasi pengolahan data dan sistem menggunakan perintah command line. Berikut ini adalah langkah langkah dalam menginstall moodle menggunakan CLI di Ubuntu : 1.1 Masuk ke dalam komputer server Langkah 1 : Masuk ke dalam komputer server Misalnya terdapat satu komputer yang akan menjadi server tempat Moodle diinstallkan dengan konfigurasi server sebagai berikut : Ubuntu-Server LTS Openssh-server dan openssh-client sudah terinstall IP-Address : Username : admin Passowrd : Admin@10 Terhubung ke internet Kemudian kita harus masuk ke dalam server tersebut untuk melakukan beberapa installasi aplikasi yang dibutuhkan dan konfigurasi terkait dengan installasi moodle. Pada modul ini, server yang kita gunakan masih belum terinstall web-server, database-server, dan aplikasi aplikasi pendukung lainnya. Setelah komputer Anda (client) terhubung ke dalam jaringan yang sama dengan server, maka selanjutnya kita dapat melakukan perintah ping dan ssh untuk masuk ke dalam sistem server tersebut. Ikuti langkah berikut ini : 6

7 Cek koneksi ke server dengan perintah ping : stkip@stkips:~/$ sudo su root@stkips:~/# ping -c 3 -s PING ( ) 1000(1028) bytes of data bytes from : icmp_seq=1 ttl=64 time=2.64 ms 1008 bytes from : icmp_seq=2 ttl=64 time=3.05 ms 1008 bytes from : icmp_seq=3 ttl=64 time=3.10 ms ping statistics --3 packets transmitted, 3 received, 0% packet loss, time 2003ms rtt min/avg/max/mdev = 2.640/2.931/3.102/0.206 ms Dari data di atas dapat kita ketahui bahwa kita sudah terhubung ke server. Kemudian masuk ke server dengan menggunakan perintah ssh username@ipaddress. Berikut perintahnya : root@stkips:~/# ssh admin@ admin@ 's password: Welcome to Ubuntu (GNU/Linux generic i686) Last login: Wed Jul 1 21:27: from admin@server:~$ Jika berhasil login maka tampilan terakhir di CLI akan seperti informasi di atas dimana user sudah berubah menjadi admin@server. Berikutnya kita perlu aplikasi - aplikasi yang dibutuhkan untuk menginstallkan Moodle-2.9 di komputer server yang telah kita masuki. 1.2 Install Apache, PHP dan MySQL Langkah 2 : Install Apache, PHP dan MySQL Kita memerlukan aplikasi web server agar konten e-learning moodle dapat dibuka melalui halaman web klien dan server mesti bisa menangani pengaturan database moodle juga. Untuk web-server 7

8 dapat kita installkan apache2 dan aplikasi database server menggunakan mysql-server serta PHP sebagai aplikasi bahasa pemogramaan php. Berikut perintahnya : admin@server:~/$ sudo su [sudo] password for admin: root@server:~/# apt-get update root@server:~/# apt-get install apache2 php5 php5-xmlrpc php5- mysql php5-gd \ php5-cli php5-curl mysql-client mysql-server Sewaktu proses installasi database-server, akan muncul di layar permintaan untuk mengisikan password mysql-server. Silahkan isikan password root mysql-server dengan menggunakan kombinasi huruf, angka dan simbol. Dalam kasus ini, kita isikan passwordnya yang mudah diingat seperti Setting halaman utama apache localhost menjadi /var/www/ root@server:~/# nano /etc/apache2/sites-available/000-default.conf Kemudian rubah baris perintah DocumentRoot /var/www/html/ menjadi /var/www/ ServerAdmin webmaster@localhost DocumentRoot /var/www/ Simpan file lalu restart kembali apache2 tersebut. Berikut perintahnya : root@stkips:~/# service apache2 restart 1.3 Download & Ekstrak Paket Moodle-2.9 Langkah 3 : Download & Ekstrak Paket Moodle-2.9 Berikutnya Pindah lokasi folder ke folder /var/www/ root@stkips:~/# cd /var/www/ Download aplikasi moodle langsung di download.moodle.org dengan perintah wget root@stkips:/var/www/#wget :16:

9 29.tgz Resolving download.moodle.org (download.moodle.org) , , 2400:cb00:2048:1::8d65:71b3,... Connecting to download.moodle.org (download.moodle.org) : connected. HTTP request sent, awaiting response OK Length: (35M) [application/x-gzip] Saving to: moodle-latest-29.tgz 22% [=======> ] ,6KB/s eta 10m 12s Tampilkan isi /var/www untuk mengetahui moodle sudah tersimpan dikomputer. root@stkips:/var/www/# ls admin index.html moodle-latest-29.tgz repo latest.tar.gz wordpress Atau kita dapat juga mengunduhnya di komputer client terlebih dahulu melalui halaman web moodle.org. Silahkan buka browser, kemudian copi-paste alamat link direct download paket moodle-2.9 pada url browser : Lalu akan muncul jendala simpan atau buka file, pilih simpan (save) file moodle tersebut. Lokasi penyimpanan biasanya berada di folder /home/username/downloads/. Untuk mengirimkan file tersebut ke server dapat menggunakan perintah scp. Berikut perintahnya : stkip@stkips:~$ scp /home/username/downloads/moodle-latest-29.tgz admin@ :/tmp root@ 's password: moodle-latest-29.tgz 100% Setelah berhasil dikopikan dari komputer client ke folder /tmp di server, selanjutnya kita tinggal memindahkan file moodle tersebut dari /tmp ke /var/www/ Berikut perintahnya : root@ubuntusever:# mv moodle-latest-29.tgz /var/www/ 9

10 Setelah file moodle-latest-29.tgz sudah berada di folder /var/www/ maka langkah berikutnya ialah mengekstrak file tgz tersebut di server dengan perintah : root@ubuntusever:# cd /var/www/ root@ubuntusever:/var/www/# tar -zxf moodle-latest-29.tgz 1.4 Download & Ekstrak paket Bahasa Indonesia Langkah 4 : Download & Ekstrak paket Bahasa Indonesia Buatlah folder bernama moodledata di /var/www/ untuk menyimpan pengolahan data dan serta tempat menaruh file terjemahan bahasa Indonesia. Jadi moodle dapat kita set berbahasa Indonesia atau default (English). Berikut perintahnya : root@stkips:/var/www/# mkdir /var/moodledata root@stkips:/var/www/# mkdir /var/moodledata/lang root@stkips:/var/www/# cd /var/moodledata/lang # wget Unzip file id.zip yang telah didownload root@stkips:/var/www/# unzip id.zip Jika id.zip nya tidak dapat diekstrak, maka lakukan download secara langsung lewat websitenya : Kemudian pindahkan file id.zip ke folder /var/moodledata/lang dan ekstrak file. 1.5 Buat Database Moodle Langkah 5 : Buat Database Moodle Masuk pada database mysql dengan username root dan password yang telah dibuat pada awal installasi apache2, php dan mysql. Di sini Anda akan membuat database dan user untuk menampung query moodle. Berikut perintahnya : Masuk MySQL dsebgai root dan berikan password (123456) root@stkips:/var/www/# mysql -uroot -p Enter password: Welcome to the MySQL monitor. Commands end with ; or \g. Your MySQL connection id is

11 Server version: ubuntu (Ubuntu) Copyright (c) 2000, 2014, Oracle and/or its affiliates. All rights reserved. Oracle is a registered trademark of Oracle Corporation and/or its affiliates. Other names may be trademarks of their respective owners. Type 'help;' or '\h' for help. Type '\c' to clear the current input statement. mysql> Buatlah database baru sebagai penampung data-data moodle beri nama moodle. mysql> create database moodle; Query OK, 1 row affected (0.00 sec) mysql> alter database moodle charset=utf8; Query OK, 1 row affected (0.06 sec) Buatlah user baru sebagai administrator database moodle beri nama moodleuser. mysql> create user moodleuser@localhost; Query OK, 0 rows affected (0.03 sec) Buatlah password untuk user moodleuser berilah passwordnya password. mysql>set password for moodleuser@localhost=password ("password"); Query OK, 0 rows affected (0.00 sec) Buatlah ijin permisi PRIVILEGES untuk moodleuser pada database moodle menjadi ALL mysql> grant all privileges on moodle.* to moodleuser@localhost identified by 'password'; Query OK, 0 rows affected (0.28 sec) Keluar dari shell databases MySQL mysql> exit Restart MySQL dan Apache 11

12 sudo /etc/init.d/mysql restart sudo /etc/init.d/apache2 restart Setting (ownership) Akses Moodle Setting perijinan akses untuk /var/www/moodle dan /var/moodledata. -Rf www-data.www-data /var/moodledata/ -Rf 777 /var/www/moodle -Rf www-data.www-data /var/www/moodle 1.6 Installasi Halaman Moodle Langkah 6 : Installasi Halaman Moodle Installasi halaman moodle dengan masuk ke halaman web lokal moodle, ketikan alamat URL berikut pada browser atau jika dibuka oleh klien komputer lain masukan alamat URL berikut jika komputer server tempat dipasang Moodle beralamat di , maka masukan alamat URL nya menjadi : Gambar: 1 Instalasi 12

13 Pilihlah bahasa Indonesia(id) untuk proses installasinya, kemudian klik tombol Selanjutnya >> atau Next untuk melanjutkan proses installasi. Untuk web address dan moodle direcory sudah secara default ditentukan oleh moodle, kita hanya perlu mengisi Data directory dengan alamat folder moodledata yang telah kita buat di : /var/moodledata/ Kemudian pilih tombol Selanjutnya seperti gambar di bawah ini : Gambar: 2 Konfirmasi Instalasi Kemudian pilih driver database yang digunanakan untuk moodle. Pilih driver Improved MySQL (native/mysqli), kemudian klik Selanjutnya >>. Gambar: 3 Instalasi Database Driver Kemudian setting databasenya sesuaikan dengan yang telah kita buat sebelumnya : Database host : localhost Database name : moodle 13

14 Database user : moodleuser Database password : password tabel prefiks : mdl_ unix socket : check Gambar: 4 Instalasi MySQL Kemudian klik tombol Selanjutnya >>. Akan muncul Pengumuman Hak Cipta yang menanyakan Anda untuk membaca dan mengerti. Pilih tombol lanjut. Gambar: 5 Instalasi Hak Cipta Kemudian moodle akan melakukan pengecekan akan layanan-layanan yang diperlukan dan persyaratan yang harus terpenuhi. Jika semua permintaan berjalan dengan sempurna, maka pilih tombol lanjut. 14

15 Gambar: 6 Instalasi 2 Moodle akan melakukan penginstallan dan konfigurasi sistem sampai selesai. Ini memerlukan waktu yang cukup lama beberapa menit menunggu. Jika sudah sukses semua tahapan penginstallan klik tombol lanjut. Gambar: 7 Instalasi 3 Tahapan penginstallan moodle telah selesai dilakukan, berikutnya adalah pengisian data-data untuk admin user. Isilah data-data yang diminta khususnya yang berwarna merah wajib isi seperti pada gambar di bawah ini. 15

16 Gambar: 8 Pengisian Data Admin Setelah terisi dengan benar klik tombol Perbaharui Profil. Lanjutkan dengan Pegaturan Halaman Depan Moodle. Isilah data data mengenai : Nama Lengkap Situs : Media Pembelajaran OnLine STKIP Surya Nama Singkat Situs : e-learning STKIP Surya Keterangan Halaman Depan : Isilah keterangan tentang situs ini! Setelah selesai, Anda telah masuk ke dalam aplikasi Moodle sebagai admin dan mulai melakukan pengaturan konten-konten pembelajaran seperti memasukan data pengguna (siswa, tamu, guru, admin), memasukan kursus, memasukan perkuliahan, memasukan soal dan lainnya. 16

17 BAB 2.PRAKTIK : Administrasi Perkuliahan dengan Moodle Berikut ini pembahasan mengenai adminstrasi perkuliahan dengan moodle. Konten konten pembelajaran yang akan ditambahkan dalam moodle ialah : 1. Registrasi Admin, Pengajar dan Murid 2. Menambahkan Perkuliahan 3. Mengisi materi mingguan dengan file berupa pdf, gambar, sound, dan video. 4. Membuat kuis online 5. Membuat Question Bank (Bank Soal) 6. Membuat pengumpulan tugas (assignment) 7. Penilaian kuis dan tugas Setelah selesai melakukan tahapan instalasi, maka tampilan awal akan seperti gambar di bawah ini. Gambar: 9 Tampilan Depan Untuk menambahkan konten lainnya ke dalam Moodle, masuklah sebagai pengguna admin dengan username dan password yang dibuat pada saat tahap installasi sebelumnya. 2.1 Registrasi Admin, Pengajar dan Murid Menambahkan User Baru Untuk menambahkan user baru di moodle, Anda dapat melakukan langkah sebagai berikut : Pada halaman depan, masuklah ke dalam Administrasi Situs Users Akun Tambah pengguna baru, seperti tampilan berikut : 17

18 Gambar: 10 Tambah Pengguna Baru Setelah itu Anda dapat mengisi data data umum yang diperlukan. Untuk data yang memiliki tanda bintang merupakan data yang harus terisi dan tidak boleh dikosongkan. Gambar: 11 Pengisian Data User Baru 18

19 Selain mengisi data-data diatas, Anda juga dapat menambahkan foto pada bagian foto pengguna seperti berikut : Gambar: 12 Pengisian Data User Baru 2 Jika sudah diisi data-data yang diminta, maka tekan tombol Menambah Pengguna. Maka akan muncul tabel data-data pengguna yang telah ditambahkan. Seperti gambar di bawah ini : Gambar: 13 Menambah Pengguna Untuk menambahkan pengguna baru lainnya seperti guru dan siswa, Anda dapat melakukan tahapan seperti diatas Ubah profil Anda dapat mengubah profil pribadi anda dengan data yang sesuai. Langkah untuk melakukan perubahan profil pribadi adalah sebagai berikut: 1. Pastikan login terlebih dahulu sebelum Anda melakukan perubahan pada profil Anda. 19

20 2. Klik foto profil Anda Gambar: 14 Profil 3. Setelah Anda mengklik foto profil Anda, pilih Ubah Profil untuk masuk ke halaman profil pribadi. Gambar: 15 Ubah Profil 4. Setelah itu Anda dapat memulai mengisi informasi yang akan Anda ubah pada suatu form yang berisi tanda bintang (*) merah seperti dibawah ini : 20

21 Gambar: 16 Ubah Profil 2 Klik Perbaharui Profil untuk menyimpan profil yang telah diperbaharui Mengganti Peran Pengguna Dalam e-learning biasanya peran lain selain admin sangat dibutuhkan. Hal ini dilakukan untuk dapat mengubah beberapa kegiatan yang telah dibuat dalam suatu kursus. Untuk mengganti peran, Anda dapat melakukan tahapan berikut : 1. Pada halaman depan, masuklah ke dalam Administrasi Situs Administrasi Kursus Pengguna, lalu Anda pilih Pengguna Terdaftar Gambar: 17 Ganti Peran Pengguna 21

22 2. Untuk mengganti peran suatu user, Anda dapat mengklik icon user seperti berikut : Gambar: 18 Ganti Peran Pengguna 2 3. Pilih peran baru yang ingin Anda tetapkan. Gambar: 19 Menetapkan Peran 4. Untuk menghapus peran sebelumnya, Anda dapat mengklik tanda X pada peran sebelumnya. Gambar: 20 Hapus Peran Pengganti Klik Remove untuk menyetujui penghapusan peran sebelumnya. Gambar: 21 Konfirmasi Penghapusan Peran Pengganti 22

23 Berikut peran baru yang telah ditetapkan : Gambar: 22 Peran Baru 2.2 Kategori Kategori dalam E-learning Moodle merupakan bagian-bagian yang menjadi induk dari kursus yang akan ditambahkan didalamnya. Sebelum admin membuat kursus dari suatu mata kuliah yang diinginkan, admin akan membuat suatu kategori yang dapat membedakan antara jurusan satu dengan yang lainnya. Berikut langkah-langkah untuk membuat suatu kategori baru pada Moodle: 1. Pada halaman depan, masuklah ke dalam Administrasi Situs Administrasi Kursus Tambah/ubah kursus, lalu Anda pilih Buat Kategori Baru seperti berikut : Gambar: 23 Buat Kategori 2. Isi data-data kategori tersebut sesuai yang diinginkan. Setelah selesai mengisi data, Anda dapat menekan tombol Membuat Kategori. 23

24 Gambar: 24 Pengaturan Kategori 3. Setelah selesai menambahkan kategori baru, maka tampilannya seperti berikut ini dengan tambahan kategori baru : Gambar: 25 Kategori Baru 2.3 Materi Pelajaran Menambahkan Kursus atau Perkuliahan Untuk menambahkan kursus atau perkuliahan pada E-learning Moodle, dapat dilakukan seperti langkah berikut : 1. Pada halaman depan, masuklah ke dalam Administrasi Situs Kursus Tambah/Ubah Kursus. 24

25 2. Untuk menambah kursus baru pilihlah tombol Tambah kursus baru. Gambar: 26 Tambah Kursus Baru 3. Pilih Buat Kursus Baru. Gambar: 27 Buat Kursus Baru 4. Isi data data mengenai kursus yang akan Anda buat seperti gambar di bawah ini. Gambar: 28 Pengaturan Kursus Baru 25

26 1. Nama lengkap : Field ini berisikan nama mata pelajaran secara lengkap, field ini akan ditampilkan sebagai nama mata pelajaran di halaman depan portal elearning. 2. Course short name : Field ini berisikan nama pendek/singkatan/kode mata pelajaran, isi field ini harus berbeda dengan mata pelajaran yang lainnya. 3. Nomor ID Kursus : Nomor ID Kursus ini dapat dibiarkan kosong, field ini digunakan pada tingkat lanjut pengoperasian Moodle. 4. Course Summary : Field ini berisikan deskripsi dari mata pelajaran tersebut. Isi field ini akan ditampilkan pada halaman depan portal elearning Perencanaan Kursus atau Mata Kuliah Perencanaan mata kuliah ini dimaksudkan untuk merencaknakan kapan perkuliahan tersebut akan dimulai dan untuk mengatur pengelompokkan pengguna yang akan mengikuti perkuliahan tersebut. Untuk keterangan akan dijelaskan sebagai berikut: Gambar: 29 Pengaturan Kursus Baru 2 26

27 1. Format digunakan sebagai pengaturan tampilan halaman mata pelajaran. Gambar: 30 Course Format Pada format ini berisi beberapa pilihan format yang bisa digunakan, diantaranya : a) Format Sosial: hanya berbentuk diskusi. b) Format Topik: materi pelajaran disusun per topik kajian, perbedaannya dengan format mingguan adalah meteri mingguan disebut topik dan tidak terikat dengan waktu. c) Format Mingguan: materi pelajaran disusun perminggu. d) Single activity format 2. Number of weeks/topics merupakan pengaturan jumlah minggu pelajaran atau topic. 3. Course start date: pengaturan tanggal permulaan pelajaran. 4. Hidden sections: pegaturan bagian yang disembuyikan dari siswa apakah mau tetap ditampilkan kosong atau benar-benar tidak terlihat. Gambar: 31 Course Format 2 Akan tetapi hanya dua pilihan yang sering digunakan yaitu: a) Bagian tersembunyi ditampilkan dalam bentuk terlipat. b) Bagian yang disembunyikan telah benar-benar tidak terlihat : materi pelajaran disusun per topik kajian. 27

28 5. Guest Access : Pengaturan dimana mata kuliah tersebut dapat di akses oleh umum atau tidak, bila YA maka pengguna akan diminta untuk memasukkan password sebagai pengamanan terhadap serangan hacker/spammer. 6. Groups: Pengaturan bagian yang disembunyikan dari siswa apakah ingin tetap ditampilkan kosong atau benar-benar tidak terlihat. Gambar: 32 Grup Akan tetapi hanya tiga pilihan yang sering digunakan yaitu: a) No groups: Tidak ada group dalam mata kuliah tersebut/group tidak dapat mengakses mata pelajaran tersebut. b) Separate groups: Pengguna dapat mengakses grup yang telah ditentukan. c) Visible groups: Pengguna yang dapat mengakses hanya group-group yang terlihat saja Keamanan Mata Pelajaran Membuat Enrolment Key Enrolment key hampir mirip password atau kata kunci untuk masuk ke dalam suatu halaman mata pelajaran. Perbedaannya adalah enrolment key ini hanya perlu dimasukkan satu kali pada saat pertama kali masuk ke dalam suatu mata pelajaran (course). Dengan fasilitas ini guru dapat membatasi akses siswa ke halaman mata pelajarannya. Enrolment key ini dapat di berikan kepada siswa melalui atau diumumkan didepan kelas. Berikut adalah langkah penggunaan enrolment key : 1. Login kedalam portal elearning. 2. Pilih kursus yang Anda ikuti. 3. Masuk ke blok menu Administrasi Administrasi Kursus Pengguna Enrollment methods Nama matakuliah. 28

29 Perhatikan gambar: Gambar: 33 Membuat Enrolment Key 1. Custom instance name : Nama dari key yang akan di pakai. 2. Allow self enrolments : Mengaktifkan metode self enrolment. 3. Enrolment key : Memasukkan enrolment key bila di Thick Tampilkan Kata Sandi maka box key tersebut akan terlihat. 4. Use group enrolment key : Mengaktifkan key untuk grup. 5. Assign role : Key/kunci yang di set bila ada yang masuk ke course dapat disesuaikan rolenya sebagai siswa atau guru. 6. Enrolment key period : Lama waktu kadaluarsa peggunaan enrolment key tersebut. 7. Unenrol in active after : Apabila user tidak aktif dalam waktu yang ditentukan maka akan secara otomatis di keluarkan dari mata kuliah tersebut. 8. Max enroll user : Jumlah maximum peserta yang dapat mengikuti mata kuliah. 9. Send course welcome message: Mengirimkan pesan berupa kata-kata sambutan untuk user yang sudah sukses mengenrol / bergabung ke dalam mata kuliah. 10. Custome welcome message: Mengisi isi pesan dari kata-kata sambutan. 29

30 Setelah selesai anda dapat menyimpan perubahan dengan memilih (click) tombol di bagian bawah halaman pengaturan mata pelajaran Mendaftarkan Users (Manual Enrol) Untuk mendaftarkan para pengguna ( enrol users ) sebagai Pengajar atau Murid pada kursus yang telah dibuat. Langkah-langkah yang dapat dilakukan yaitu : 1. Login kedalam portal elearning. 2. Pilih kursus yang Anda ikuti. Gambar: 34 Enrol User 3. Masuk ke blok menu Administrasi Administrasi Kursus Pengguna Pengguna terdaftar sampai muncul tampilan seperti berikut : 4. Setelah Anda mengklik Enrol Users, maka akan muncul daftar pengguna seperti berikut : Gambar: 35 Pendaftaran User 30

31 5. Kemudian pilihlah pengguna dan peran yang ditetapkan bagi pengguna baru, lalu klik Daftarkan untuk menambahkannya. Jika sudah mendaftarkan semua pengguna yang terlibat dalam kursus yang dipilih maka pilih tombol Selesai mendaftarkan pengguna Mendaftarkan Users (Self Enrol) Selain dapat melakukan pendaftaran user secara manual, e-learning moodle ini juga dapat melakukan pendaftaran user secara mandiri (Self Enrol). Berikut tahapan untuk melakukan self enrol pada moodle : 1. Login kedalam portal elearning. 2. Pilih kursus yang Anda ikuti. Gambar: 36 Kursus yang Anda ikuti 3. Masukkan enrolment key yang telah diberikan oleh pengajar ke dalam kotak yang telah disediakan. Gambar: 37 Enrolment Key Setelah memasukkan enrolment key, klik Enrol Me dan Anda dapat mengikuti semua kegiatan dalam kursus tersebut. 31

32 2.3.4 Membuat Grup Pada pengaturan kursus sebelumnya telah dijelaskan beberapa mode grup, salah satunya yaitu Separate Group. Separate Group yaitu mode grup yang biasanya digunakan untuk membagi beberapa grup dalam satu kursus. Untuk membuat Separate Group, tahapan yang dapat dilakukan yaitu : 1. Pada pengaturan awal pembuatan grup, pada kolom grup pilih Separate Group. Gambar: 38 Separate Groups 2. Pilih kursus yang Anda ikuti. 3. Masuk ke blok menu Administrasi Administrasi Kursus Pengguna Grup sampai muncul tampilan seperti berikut : Gambar: 39 Grup Pengguna 32

33 4. Klik Create Group untuk membuat nama grup. Gambar: 40 Membuat Grup 5. Isikan kolom Group Name dengan nama grup yang diinginkan beserta Enrolment Key untuk grup tersebut. Klik Simpan Perubahan untuk menyimpan grup tersebut. Gambar: 41 Pengaturan Grup 33

34 6. Setelah grup telah berhasil dibuat, maka nama grup baru akan terlihat seperti berikut. Gambar: 42 Grup Baru 34

35 7. Untuk menambahkan user secara manual pada grup yang telah dibuat, maka Anda dapat klik tombol Add/remove users'' sampai muncul tampilan seperti berikut. Gambar: 43 Tambah User Grup 8. Untuk menambahkan user baru, klik nama user yang akan dimasukkan ke dalam grup, lalu klik Tambah untuk menambahkan user tersebut. Gambar: 44 Tambah User Grup 2 35

36 Gambar: 45 User Grup Baru 9. Sedangkan utnuk menghapus user yang telah dimasukkan ke dalam suatu grup, klik nama user yang akan di hapus lalu klik Hapus. Gambar: 46 Hapus User Grup 36

37 Sedangkan untuk menambahkan user grup secara mandiri (Self Enrol), dapat dilakukan seperti pada bab Self Enrol Aktivitas atau Sumber Daya Aktivitas atau sumber daya yang terdapat didalam moodle merupakan beberapa aktivitas yang dapat membantu dalam kegiatan pembelajaran seperti pembuatan kuis, upload materi bahkan membuat suatu forum diskusi. Perhatikan gambar berikut : Gambar: 47 Aktifitas Moodle Gambar: 48 Sumber Daya Moodle 37

38 2.3.6 Menambahkan Materi link ke File Memasukkan materi berupa file adalah hal yang paling sering dilakukan oleh semua pengguna elearning. Hal ini dikarenakan untuk lebih mempermudah siswa dalam mendapatkan materi. Materi dalam bentuk file ini bisa berupa pdf, word ataupun file lainnya. Dibawah ini adalah langkah untuk memasukkan file ke dalam course moodle. Namun sebelum melakukan hal tersebut, Anda harus memastikan jika sudah mengaktifkan mode ubah terlebih dahulu. Gambar: 49 Hidupkan Mode Ubah Setelah Anda menghidupkan Mode Ubah, maka Anda dapat melanjutkan langkah selanjutnya : 1. Klik Add an activity or resources 2. Pilih File lalu klik tambah Gambar: 50 Tambah Sumber File 38

39 3. Isi Nama materi dan deskripsi materi. Gambar: 51 Pengaturan Sumber File Saat Anda klik Pilih File,tampilannya akan berubah seperti : Gambar: 52 Pilih File 39

40 Setelah itu Anda dapat memilih file yang akan Anda upload : Gambar: 53 Upload File Setelah selesai mengisi, klik Simpan dan tampilkan. Dalam pengisian materi file ini, terdapat beberapa pengaturan pada display (tampilan) link web seperti : Otomatis (automatic) : Tampilan isi file secara otomatis akan terlihat setelah mengklik link yang ada. Ditanamkan (Embed) : File akan ditampilkan secara lengkap dengan judul dan deskripsi item di satu halaman. Buka (Open) : Hanya menampilkan file didalam browser saja. Force Download : Saat Anda mengklik file tersebut, Anda akan diberi pilihan untuk membuka file tersebut secara langsung atau mendownload file tersebut. Dalam pop-up (In Pop-up) : Membuka jendela browser baru untuk menampilkan web tanpa menu dan address bar di dalamnya. 40

41 Untuk melihat isi file tersebut, Anda dapat mengklik judul materi yang telah Anda buat di halaman course Menambahkan Materi link ke Web Salah satu kelebihan dari elearning moodle adalah tersedianya fasilitas yang dapat menghubungkan elearning dengan materi yang disediakan didalam suatu web. Anda dapat memasukkan link website tersebut ke dalam salah satu topik bahasan. Untuk memasukkan materi link web ini, Anda harus berada di halaman course yang Anda inginkan dan mengaktifkan mode ubah. Berikut langkahlangkah yang dapat Anda lakukan : 1. Klik Add an activity or resources 2. Pilih URL lalu klik tambah Gambar: 54 Tambah Sumber URL 41

42 3. Isi Nama materi, deskripsi materi serta isikan alamat web yang akan dimasukkan. Gambar: 55 Pengaturan Sumber URL Setelah selesai mengisi, klik Simpan dan tampilkan. Dalam pengisian link URL ini, terdapat beberapa pengaturan pada display (tampilan) link web seperti : Otomatis (automatic) : Tampilan isi web secara otomatis akan terlihat setelah mengklik link yang ada. Ditanamkan (Embed) : Link web akan ditampilkan secara lengkap dengan judul dan deskripsi item di satu halaman. Buka (Open) : Hanya menampilkan link web saja. Dalam pop-up (In Pop-up) : Membuka jendela browser baru untuk menampilkan web tanpa menu dan address bar di dalamnya. 42

43 4. Setelah berhasil disimpan, tampilan halamannya akan terlihat seperti berikut : Gambar: 56 Link URL Untuk melihat isi web tersebut, Anda dapat mengklik link yang telah ditandai diatas. 2.4 Penugasan Penugasan Upload File Tugas upload file merupakan bentuk penugasan yang diberikan kepada siswa yang harus dikumpulkan dalam bentuk file dan harus di kirim ke server (di-upload) pada saat yang ditentukan. Berikut langkah untuk membuat upload file tunggal: 1. Klik Add an activity or resources 2. Pilih Assignment lalu klik tambah Gambar: 57 Tambah Aktifitas Assignment 43

44 3. Isi judul tugas, deskripsi serta waktu yang Anda inginkan. Gambar: 58 Pengaturan Aktifitas Assignment Gambar: 59 Pengaturan Aktifitas Assignment 2 44

45 4. Setelah disimpan, Anda dapat mengumpulkan tugas dengan mengklik Add Submission seperti pada contoh berikut : Gambar: 60 Add Submission Download Tugas Assignment Setelah Anda memberikan suatu tugas Assignment pada siswa, Anda perlu mendownload tugas tersebut agar dapat dikoreksi. Cara untuk mendownload tugas assignment sebagai berikut : 1. Pilih kursus yang Anda ikuti. 2. Klik tugas assignment yang ingin Anda koreksi. Gambar: 61 Koreksi Tugas Assignment 45

46 3. Klik View/grade all submission. Gambar: 62 View All Submission 4. Pilih Download all submission untuk mendownload semua tugas yang telah terkumpul. Gambar: 63 Download All Submission Forum Diskusi Forum diskusi merupakan suatu aktifitas yang digunakan untuk melakukan diskusi, baik diskusi sesama siswa maupun siswa dengan pengajar. Hal ini dikarenakan agar siswa dapat saling berinteraksi satu sama lainnya. Berikut langkah untuk membuat forum diskusi : 1. Klik Add an activity or resources 2. Pilih Forum lalu klik tambah 46

47 Gambar: 64 Tambah Aktifitas Forum Diskusi 3. Isi judul forum, deskripsi serta pengaturan lainnya lalu klik Simpan dan tampilkan. Gambar: 65 Pengaturan Aktifitas Forum Diskusi 47

48 4. Buat topik diskusi yang Anda inginkan dengan mengklik Add a new discussion topic seperti berikut : Gambar: 66 Menambahkan Topik Diskusi Isi topik diskusi dan klik post to forum untuk memposting topik tersebut. Gambar: 67 Isi Topik Diskusi Gambar: 68 Tampilan Topik Diskusi 48

49 Setelah berhasil membuat topik, maka tampilannya akan terlihat seperti berikut : Anda dapat membalas, mengedit dan menghapus topik tersebut dengan menekan tombol di kanan bawah seperti pada gambar : Gambar: 69 Balas Topik Diskusi 2.5 Quiz Selain dapat memberikan materi, hal yang paling diunggulkan didalam Moodle adalah adanya fasilitas untuk membuat dan mengelola quiz. Pengajar dapat menguji kemampuan siswa melalui quiz dan kelebihan lainnya adalah pengerjaan quiz yang dapat kita atur sendiri sehingga siswa dapat melakukan quiz dengan waktu yang tepat, berulang-ulang bahkan langsung mendapatkan nilai sesuai pengaturannya. Macam-macam jenis soal Quiz yang dapat dibuat melalui Moodle antara lain: pilihan berganda, benar-salah (true-falsea), isian singkat (short answer), essay, dan menjodohkan Langkah Pembuatan Quiz 1. Klik Add activity an or resources 2. Pilih Quiz lalu klik tambah 49

50 Gambar: 70 Tambah Aktifitas Kuis 3. Isi judul forum, deskripsi serta pengaturan lainnya lalu klik Simpan dan tampilkan. 50

51 Gambar: 71 Pengaturan Aktifitas Kuis Gambar: 72 Pengaturan Aktifitas Kuis 2 Ada beberapa field yang perlu diperhatikan dalam mengisi konfigurasi quiz: 1. Name : Berisi nama quiz (wajib diisi). 2. Introduction: Berisi penjelasan quiz, penjelasan ini akan menjadi header pada quiz. 51

52 3. Open the quiz : waktu permulaan quiz dapat dikerjakan siswa 4. Close the quiz : waktu berakhirnya quiz. 5. Catatan : Waktu permulaan dan berakhirnya quiz yang ditampilkan adalah berdasarkan waktu pada saat anda membuat quiz tersebut. Untuk menyesuaikan kuis dengan waktu pelaksanaan yang sebenarnya, Anda harus mengubah konfigurasi ini jika tidak maka akibatnya quiz tidak dapat diakses siswa. 6. Time limit (minutes) : Lamanya waktu pengerjaan quiz. 7. Attempts allowed : Berapa kali quiz dapat dikerjakan. 8. Grading method : Metode penilaian yang digunakan. Anda dapat memilih nilai rata-rata, nilai pertama atau nilai terakhir yang akan diberikan. 9. Require password: Password yang digunakan sebagai kata kunci untuk memulai kuis. 10. Setelah selesai, Anda dapat mengklik Simpan dan tampikan Membuat soal quiz manual Pembuatan kuis manual adalah pembuatan kuis yang dilakukan secara langsung didalam moodle dengan menggunakan tipe soal yang tersedia. Cara untuk membuat soal kuis secara manual yaitu ; 1. Pilih nama quiz yang sudah Anda buat sebelumnya. Gambar: 73 Kuis Klik Edit Quiz untuk memberikan soal pada quiz tersebut. 52

53 Gambar: 74 Edit Kuis Atau jika Anda sudah pernah mengedit kuis ini, Anda dapat gunakan cara lain dengan klik Administrasi Edit Quiz Gambar: 75 Edit Kuis 2 2. Untuk memasukkan soal secara manual, klik Add a Question seperti dibawah ini : Gambar: 76 Tambah Soal 53

54 3. Ada beberapa jenis soal yang dapat Anda buat diantaranya pilihan ganda, benar- salah, menjodohkan, jawaban singkat dan essay. Gambar: 77 Jenis Soal Membuat Kuis Multiple Choice (Pilihan Ganda) Untuk membuat jenis soal pilihan ganda yaitu : 1. Pilih jenis soal Multiple Choice lalu klik Tambah/Add Gambar: 78 Soal Multiple Choice 54

55 2. Isi Nama soal pada Question name dan pertanyaan pada Question text Gambar: 79 Pengaturan Soal Multiple Choice 3. Atur banyaknya pilihan jawaban yang ingin Anda berikan, satu jawaban atau lebih. Gambar: 80 Pengaturan Soal Multiple Choice 2 Selain itu atur juga untuk bentuk pilihannya. Apakah akan menggunakan huruf (a, b, c, ), angka (1, 2, 3,...) atau lainnya. Gambar: 81 Pengaturan Soal Multiple Choice 3 55

56 4. Masukkan jawaban dan nilai pada kotak choice 1, 2, 3 dan seterusnya. Gambar: 82 Pengaturan Jawaban dan Nilai 5. Klik Save Changes untuk menyimpan perubahan. 6. Ulangi langkah di atas untuk membuat soal pilihan ganda lainnya. 7. Untuk melihat tampilan soal tadi, Anda dapat melihatnya dengan mengklik simbol kaca pembesar seperti berikut : Gambar: 83 Preview Soal 56

57 Gambar: 84 Hasil Preview Soal Multiple Choice Membuat Kuis Essay (Uraian) Untuk membuat jenis soal uraian yaitu : 1. Pilih jenis soal Essay lalu klik Tambah/Add Gambar: 85 Soal Essay 57

58 2. Isi Nama soal pada Question name dan pertanyaan pada Question text Gambar: 86 Pengaturan Soal Essay 3. Klik Save Changes untuk menyimpan perubahan. 4. Ulangi langkah di atas untuk membuat soal essay lainnya. 5. Untuk melihat tampilan soal tadi, Anda dapat melihatnya dengan mengklik Preview Quiz Gambar: 87 Preview Soal Essay 58

59 2.5.5 Membuat Kuis Matching (Mencocokkan) Untuk membuat jenis soal mencocokkan yaitu : 1. Pilih jenis soal Matching lalu klik Tambah/Add Gambar: 88 Soal Matching 2. Isi Nama soal pada Question name dan pertanyaan pada Question text Gambar: 89 Pengaturan Soal Matching 59

60 3. Masukkan soal pernyataan serta jawaban pada kotak Question dan Answer. Gambar: 90 Pengaturan Pernyataan dan Jawaban Soal Matching 4. Klik Save Changes untuk menyimpan perubahan. 5. Ulangi langkah di atas untuk membuat soal mencocokkan lainnya. 6. Untuk melihat tampilan soal tadi, Anda dapat melihatnya dengan mengklik Preview Quiz Gambar: 91 Preview Soal Matching 60

61 2.5.6 Membuat Kuis True False (Benar Salah) Untuk membuat jenis soal benar salah yaitu : 1. Pilih jenis soal True false lalu klik Tambah/Add Gambar: 92 Soal True False 2. Isi Nama soal pada Question name dan pertanyaan pada Question text Gambar: 93 Pengaturan Soal True False 61

62 3. Pilih True untuk jawaban benar atau False untuk jawaba salah pada kolom Correct Answer. Gambar: 94 Pengaturan Jawaban True False 4. Klik Save Changes untuk menyimpan perubahan. 5. Ulangi langkah di atas untuk membuat soal true false lainnya. 6. Untuk melihat tampilan soal tadi, Anda dapat melihatnya dengan mengklik Preview Quiz Gambar: 95 Preview Soal True False 62

63 2.5.7 Membuat Kuis Short Answer (Jawaban Singkat) Untuk membuat jenis soal jawaban singkat yaitu : 1. Pilih jenis soal Short Answer lalu klik Tambah/Add Gambar: 96 Soal Short Answer 2. Isi Nama soal pada Question name dan pertanyaan pada Question text Gambar: 97 Pengaturan Soal Short Answer 63

64 3. Masukkan jawaban pada kotak Answer dan pilihlah nilai sesuai dengan ketepatan jawaban. Gambar: 98 Pengaturan Jawaban Short Answer 4. Klik Save Changes untuk menyimpan perubahan. 5. Ulangi langkah di atas untuk membuat soal short answer lainnya. 6. Untuk melihat tampilan soal tadi, Anda dapat melihatnya dengan mengklik Preview Quiz Gambar: 99 Preview Soal Short Answer Menambahkan soal melalui question bank Question bank atau bank soal merupakan tempat dimana semua soal yang Anda buat akan dikumpulkan di tempat tersebut. Anda dapat menggunakan soal-soal yang sama pada tiap kuis yang berbeda tanpa harus membuat soal lagi. Untuk menggunakan soal yang telah dibuat sebelumnya, Anda dapat memanfaatkan fungsi question bank ini. Langkah untuk membuat kuis dengan soal yang ada di question bank adalah : 1. Buatlah Quiz seperti pada penjelasan diatas. 2. Klik Quiz yang telah Anda buat. 64

65 3. Untuk memasukkan soal yang ada di Question Bank, klik Add lalu pilih +from question bank Gambar: 100 Tambah Soal dari Question Bank 4. Setelah Question Bank muncul, Anda dapat menandai soal yang akan ditambahkan ke dalam kuis tersebut. Gambar: 101 Pilih Soal 65

66 Setelah menandai soal yang ingin ditambahkan, klik Add to quiz untuk memasukkan soal tersebut ke dalam quiz yang Anda buat dan jika berhasil dimasukkan, maka tampilannya akan terlihat seperti berikut : Gambar: 102 Hasil Penambahan Soal Mengimport soal kuis Import soal kuis merupakan salah satu cara yang dilakukan untuk mempermudah penambahan soal kuis. Import soal kuis ini biasa dilakukan apabila seorang guru ingin mengumpulkan beberapa soal terlebih dahulu sebelum menambahkannya melalui moodle. Soal-soal yang akan diimport terlebih dahulu dicatat didalam suatu file berbentuk Gift, XML dsb sesuai dengan tata cara penulisannya. Berikut cara import soal kuis ke dalam moodle. 1. Pilih kursus yang Anda ikuti. 66

67 2. Klik Question Bank, lalu pilih Ïmport. Gambar: 103 Import Soal 3. Klik jenis file yang akan diimport. Gambar: 104 File Format Import 4. Masukkan file yang akan diimport, lali klik Import Gambar: 105 Pilih File Import 67

68 Gambar: 106 Hasil Import 5. Apabila proses import berhasil, maka akan muncul tampilan seperti berikut. Soal yang telah diimport dapat langsung Anda tambahkan ke dalam kuis yang diinginkan Mengexport soal kuis Selain import soal, moodle juga dapat melakukan export soal dari question bank suatu kursus. Export soal ini dilakukan untuk menyimpan dokumentasi file soal ataupun untuk menambahkan soal ke dalam moodle sistem lain. Cara yang dapat dilakukan untuk melakukan export soal yaitu sebagai berikut : 1. Pilih kursus yang Anda ikuti. 68

69 2. Klik Question Bank, lalu pilih Export. Gambar: 107 Export Soal 3. Klik jenis file yang akan diexport, lalu klik Export question to file Gambar: 108 File Format Export 69

70 4. Klik Save, lalu klik OK untuk menyimpan file tersebut. Gambar: 109 Simpan File Export 5. Setelah berhasil tersimpan, tampilan file yang telah terdownload akan terlihat seperti ini. Gambar: 110 Hasil Export 70

71 2.6 Grading (penilaian) Untuk memberikan nilai pada siswa, biasanya pengajar akan menyesuaikan nilai tersebut berdasarkan range yang telah ditetapkan oleh aturan kampus, seperti : > A > B > C > D > E Konversi nilai bisa dilakukan melalui Site Administration --> Grades --> Letters untuk dapat mengkonversikan nilai menjadi A, B, C, D, E ataupun dengan sistem A+, A, A-, B+, B, dst. Sedangkan untuk merubah standar tersebut, hanya dapat dilakukan oleh admin karena dalam penggunaannya grading ini sudah menjadi standar para guru yang menggunakan e-learning. 1. Penilaian tugas siswa Setelah siswa mengumpulkan tugas atau mengerjakan quiz, pengajar dapat secara langsung memasukkan nilai yang diperoleh para siswa ke dalam Moodle begitupun untuk para siswa dapat melihat nilai yang telah dimasukkan oleh pengajar. Selain itu pengajar juga dapat melihat rangkuman nilai dalam bentuk tabel. Untuk memasukkan nilai, langkah yang perlu dilakukan adalah : 1. Klik nama tugas yang akan Anda beri nilai. Gambar: 111 Pilih Tugas 71

72 2. Klik View/all grade submission Gambar: 112 View All Submission Tugas 3. Untuk mendownload tugas sebelum penilaian, klik Download all submission seperti berikut : Gambar: 113 Download File Tugas 4. Untuk memasukkan nilai siswa atau mengedit nilai siswa, klik ikon Pensil Gambar: 114 Ubah Nilai 72

73 5. Masukkan nilai lalu klik Simpan Perubahan untuk menyimpannya. Gambar: 115 Simpan Nilai Baru Klik lanjut setelah berhasil menyimpan nilai dan tampilan akan berubah seperti berikut : Gambar: 116 Nilai Baru Untuk melihat rangkuman nilai semua kegiatan siswa, Klik menu Nilai pada Course Administrasi, seperti gambar berikut: Gambar: 117 Rangkuman Nilai 73

74 Setelah menu nilai di klik, maka akan tampak table nilai seperti berikut : Gambar: 118 Tabel Rangkuman Nilai Untuk mendownload laporan nilai siswa klik dropdown menu lalu pilih Excel Spreadsheet untuk mengekspor data ini menjadi format Excel. Gambar: 119 Download File Nilai Excel 74

75 2.7 Recent Activity Recent Activity merupakan salah satu bagian moodle yang berfungsi untuk mngetahui siapa saja yang telah memasuki suatu kursus yang Anda miliki. Hal ini dapat dimanfaatkan untuk mengontrol keaktifan siswa dalam menggunakan moodle. Untuk mengetahui recent activity pada moodle, dapat dilakukan sebagai berikut : 1. Klik Recent Activity atau Aktivitas lalu pada halaman depan, lalu klik Laporan lengkap aktifitas terbaru.. yang berwarna biru. Gambar: 120 Recent Activity Gambar: 121 Tampilan recent Activity 75

76 2. Atur waktu yang ingin Anda ketahui, lalu klik Tampilkan kegiatan saat ini. Gambar: 122 Pengaturan Waktu Activity 3. Setelah berhasil, akan muncul tampilan seperti ini. Gambar: 123 Hasil Recent Activity 76

77 LEMBAR SOAL PRAKTIKUM 1. Silahkan Anda buka terminal Ubuntu dengan menggunakan menu Dashboard dan tombol Ctrl + T 2. Ubah status user sebagai root 3. Bukalah link situs penyedia software pembelajaran di bawah ini, dan analisalah fitur fitur apa yang disediakan oleh masing masing LMS. - Moodle : - ATutor : - Dokeos : - Sakai : 4. Install php, apache dan mysql. Gunakan perintah : apt-get install apache2 php5 php5-xmlrpc php5-mysql php5-gd php5-cli php5-curl mysql-client mysql-server 5. Download Moodle dengan 2 cara, yaitu : - Menggunakan terminal ( Gunakan perintah wget ) - Langsung dari Situs moodle.org ( 6. Masuklah ke folder download kemudian ekstrak file moodle.tgz Gunakan perintah tar -zxf 7. Butalah direktori bernama moodledata di /var dan lang di /var/moodledata/ 8. Download pack untuk Bahasa Indonesia di 9. Ekstrak file id.zip dan pindahkan file ekstraknya ke tersebut ke /moodledata/lang 10. Buatlah database bernama moodle_db 77

78 11. Buatlah user bernama moodleuser dengan password password 12. Berikan ijin PRIVILEGES untuk user moodleuser menjadi ALL 13. Setting mode akses dan ownership unutk folder /var/www/moodle dan /var/moodledata menjadi folder yang dapat diedit dan dihapus (gunakan perintah chmod dan chown) 14. Restartlah mysql dan apache2 lewat terminal. 15. Install Moodle via halaman situs Gunakan Browser Internet dan masukan alamat URL : localhost/moodle atau alamat_ip/moodle 16. Lakukan beberapa konfigurasi Moodle, sesuaikan dengan database moodle yang dibuat. 17. Jika installasi telah selesai, maka lakukan proses administrasi perkuliahan dengan moodle. 18. Tambahkan kursus (Mata Kuliah) baru sebanyak 2 Mata Kuliah. Contoh : Jaringan Komputer dan Sistem Operasi Linux Ubuntu. Baca modul panduan praktikum administrasi perkuliahan. 19. Tambahkan pengguna di moodle yang berstatus sebagai : Admin (1 orang), Pengajar ( 2 orang ) dan Murid (3 orang). Baca modul panduan praktikum administrasi perkuliahan. 20. Tambahkan aktivitas baru pada kedua matakuliah tersebut. - Jarkom : Assignment, Chat, Forum, Quiz - Sistem operasi : Char, Forum, Quiz, Folder, URL 21. Buatlah bank soal di moodle berkenaan dengan Matakuliah yang ada. - Jarkom : 10 soal Pilihan Ganda dan 5 Soal Essay, dan 5 Soal menjodohkan. - Sistem Operasi : 10 soal Pilihan Ganda dan 5 Soal Jawaban Singkat dan 5 Essay 78

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR Untuk Dosen http://elearning.poltekkes-mks.ac.id/ OUTLINE 1. Membuat akun 2. Masuk ke halaman Kuliah 3. Menambahkan materi pada halaman kuliah 4. Membuat kantong

Lebih terperinci

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang Disampaikan dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat di SMP Mitra Bintaro tahun 2017 Disusun oleh Achmad Solichin achmatim@gmail.com DAFTAR

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses Virtual Class - Buka browser - Ketikkan alamat - http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman utama seperti terlihat pada

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNIVERSTAS PENDIDIKAN GANESHA

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNIVERSTAS PENDIDIKAN GANESHA PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNIVERSTAS PENDIDIKAN GANESHA Oleh: UPT-TIK Universitas Pendidikan Ganesha Tahun 2017 DAFTAR ISI 1. PENGANTAR E-LEARNING... 1 2. MENGAKSES E-LEARNING... 2 a. Eksplorasi Menu

Lebih terperinci

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran

Lebih terperinci

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran

Lebih terperinci

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam Pendahuluan Pada e-learning Politeknik Negeri Batam ini menggunakan suatu platform yang dikenal dengan Moodle. Moodle adalah salah satu e-learning

Lebih terperinci

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008 Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar Yudi Wibisono yudi@upi.edu Yohanes Suyanto yanto@ugm.ac.id versi dokumen: 30 Maret 2008 ... 2 Pendahuluan... 3 Membuka Situs E-Learning Kuantum Gama...

Lebih terperinci

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL P A N D U A N P E N G G U N A A N SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL https://www.mikroskil.ac.id/elearning/ UNTUK DOSEN DITERBITKAN OLEH: UPT PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL (2013) Persiapan Prasyarat

Lebih terperinci

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS Panduan Singkat Penggunaan Share ITS Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Nopember 2015 Platform elearning Share ITS dikembangkan dengan LMS Moodle versi 2.9.2+ Membuat Soal Bank soal

Lebih terperinci

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008 MAKALAH WORKSHOP E-LEARNING PENGEMBANGAN KAPABILITAS MODEL PEMBELAJARAN VIRTUAL BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI (E-LEARNING) MENGGUNAKAN LECTURES MANAGEMENT SYSTEM (LMS) PADA PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

Lebih terperinci

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen 1.9.1 Workshop E-Learning Dikompilasi dari Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Yudi Wibisono oleh

Lebih terperinci

MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I

MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I A. Mengenal E-Learning Moodle Moodle yang merupakan singkatan dari Modular Object Oriented

Lebih terperinci

Pengembangan E-learning dengan Moodle

Pengembangan E-learning dengan Moodle Pengembangan E-learning dengan Moodle Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org 1. Pendahuluan Moodle merupakan salah satu LMS (learning Management System)

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses elearning 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman

Lebih terperinci

Dibaca,,Dipahami,,Dicoba,,Dievaluasi,,,,, Jika masih ada kesalahan atau kegagalan, ulangi dibaca lagi

Dibaca,,Dipahami,,Dicoba,,Dievaluasi,,,,, Jika masih ada kesalahan atau kegagalan, ulangi dibaca lagi LISENSI Buku elektronik (ebook) ini dilisensikan dibawah Creative Common License 3.0, bebas dipergunakan untuk penggunaan pribadi dan edukasi. Dilarang menggandakan, memperjualbelikan dan menggunakannya

Lebih terperinci

MODUL PANDUAN e-learning.fisip.unair.ac.is. Registrasi Acoount/User Mengelola Kursus/Kelas Mengelola Materi Mengelola Quiz

MODUL PANDUAN e-learning.fisip.unair.ac.is. Registrasi Acoount/User Mengelola Kursus/Kelas Mengelola Materi Mengelola Quiz MODUL PANDUAN e-learning.fisip.unair.ac.is Registrasi Acoount/User Mengelola Kursus/Kelas Mengelola Materi Mengelola Quiz 1 Registrasi Account/User Sebelum kita membuat materi e-learning, pada tahap awal

Lebih terperinci

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa 1 Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB I. PENGANTAR Elearning PKSM UMB menggunakan aplikasi opensource Moodle. Kata Moodle adalah tingkatan dari Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment.

Lebih terperinci

Sehingga akan muncul window baru seperti ini :

Sehingga akan muncul window baru seperti ini : 1. Mendaftar keanggotaan dalam e-learning Untuk dapat aktif dalam sistem pengelolaan e -learning dengan Learning Management System (LMS) Moodle yang digunakan di Universitas Ahmad Dahlan maka harus terdaftar

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses elearning 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat 3. http://papers.gunadarma.ac.id/vcla ss-stei/ maka akan

Lebih terperinci

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN Pusat Sistem Informasi USU - 2017 UNIVERSITAS SUMATERA UTARA PENDAHULUAN A. Apa Itu E-Learning Sistem pembelajaran online (E-Learning) merupakan sarana yang memungkinkan

Lebih terperinci

Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar. Yudi Wibisono versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006

Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar. Yudi Wibisono versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar Yudi Wibisono yudi@upi.edu versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Universitas Pendidikan Indonesia 2006 DAFTAR ISI Pendahuluan... 3 Fitur Moodle... 4 Membuka

Lebih terperinci

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE Pengisian Content CMS Moodle Memasukan materi 1. Isi langsung Dengan cara isi langsung, materi dimasukan dengan mengetikkannya langsung melalui situs. Langkah langkah :

Lebih terperinci

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA MANAJEMEN COURSE Disusun Oleh : Fajar Edyana, S.Kom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 E-learning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 1 SESI 1 MANAJEMEN USER 2.1. Pendaftaran Keanggotaan

Lebih terperinci

http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar

http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar 1 MASUK KE SYSTEM 3TELL 1. Login ke http://3tell.stptrisakti.net/. Klik Login pada sisi

Lebih terperinci

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle 1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part I) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning kini banyak

Lebih terperinci

Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan.

Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan. Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan. Isi deskripsi topik, lalu tekan Simpan Perubahan Deskripsi ini akan muncul di bagian atas topik Beberapa fasilitas yang lain seputar

Lebih terperinci

Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas

Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas Ed. 20150212 Daftar Isi Daftar Isi... 1 I. Login ke Elearning Perbanas... 2 II. Melihat Mata Kuliah Yang Diampu... 3 III. Melihat Daftar Mahasiswa... 4 IV. Mengubah

Lebih terperinci

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar 1. Membuka Situs E-Learning Unsyiah Arahkan browser pada alamat situs e-learning Unsyiah: http://unsyiah.inherent-dikti.net/e-learning-unsyiah/. 2. Login Masukkan

Lebih terperinci

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle 1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part II) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. http://blog.uny.ac.id/hermansurjono http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning

Lebih terperinci

UB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1

UB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1 UB Virtual Learning UBVL adalah sistem learning management system berbasis perangkat lunak moodle. Sistem ini ditujukan sebagai pendukung/pengganti sistem pembelajaran konvensional dengan berbagai fitur

Lebih terperinci

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 3 KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

Lebih terperinci

PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING (MOODLE)

PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING (MOODLE) PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING (MOODLE) Perkembangan Teknologi Informasi (TI) sudah mempengaruhi berbagai aspek kehidupan masyarakat. Pada bidang Pendidikan, dampak yang muncul ialah kegiatan belajar dan

Lebih terperinci

Linux Desktopnya boleh berbeda distro, Servernya tetap ClearOS (salam ClearOS )

Linux Desktopnya boleh berbeda distro, Servernya tetap ClearOS (salam ClearOS ) Linux Desktopnya boleh berbeda distro, Servernya tetap ClearOS (salam ClearOS ) Belajar itu melalui 4 tahapan. Dibaca,,Dipahami,,Dicoba,,Dievaluasi,,,,, Jika masih ada kesalahan atau kegagalan, ulangi

Lebih terperinci

WEB DATABASE ( WEB SERVER dan DATABASE )

WEB DATABASE ( WEB SERVER dan DATABASE ) WEB DATABASE ( WEB SERVER dan DATABASE ) oleh RHENO SULISTYO TAKA QUSURA Tugas PI ( Praktek Industri ) di Linux Center Jl. Diponegoro No. 219 Mukuh Kediri Telp. ( 0354 ) 7107313 PENDAHULUAN Web database

Lebih terperinci

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016 Panduan Umum SDLR LPKIA 2016 Pendahuluan SDLR (Student Digital Learning Resource) merupakan sebuah aplikasi berbasis web yang dirancang untuk menjembatani proses pembelajaran antara dosen dengan mahasiswa

Lebih terperinci

Langkah-langkah memulai menggunakan e-learning Lab Komputer dengan cara : 1. Klik Login di sudut kanan atas

Langkah-langkah memulai menggunakan e-learning Lab Komputer dengan cara : 1. Klik Login di sudut kanan atas Jhonas Fahran Arif Moodle adalah e-learning platform yang dapat digunakan secara gratis dan dapat dimodifikasi sesuai kebutuhan karena source codenya tersedia (open source). Kelebihan utama Moodle adalah

Lebih terperinci

soal tes + ujian asil + ujian BUKU PANDUAN SISTEM MANAJEMEN KONTEN PADA PLATFORM MOODLE Buku Panduan CMS pada Platform Moodle 1

soal tes + ujian asil + ujian BUKU PANDUAN SISTEM MANAJEMEN KONTEN PADA PLATFORM MOODLE Buku Panduan CMS pada Platform Moodle 1 soal tes + ujian asil + ujian BUKU PANDUAN SISTEM MANAJEMEN KONTEN PADA PLATFORM MOODLE Buku Panduan CMS pada Platform Moodle 1 Daftar Isi Daftar Isi...2 BAB I. PENDAHULUAN...3 1.1. Sekilas Tentang Moodle...3

Lebih terperinci

Gambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login

Gambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login A. Pengaturan Mata Pelajaran Pada saat admin telah membuat sebuah Mata Pelajaran maka ketika guru tersebut login akan muncul halaman dashboard dengan mata pelajaran yang di ampu nya, seperti gambar dibawah

Lebih terperinci

UAI E-learning System Versi 2.2

UAI E-learning System Versi 2.2 Buku Pedoman Singkat Versi 2.2 Pusat Komputer dan Sistem Informasi Universitas Al Azhar Indonesia 21 Pebruari 2012 Daftar Isi Riwayat Revisi........ ii 1. Pendahuluan....... 1 Apa yang disebut Course Management

Lebih terperinci

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Admin Jurusan

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Admin Jurusan Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Admin Jurusan Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Situsweb: http://p3ai.its.ac.id/ Email: p3ai@its.ac.id Telp. 031-5994419 Senin, 13 Februari

Lebih terperinci

Setting mata kuliah. Isi username dan password sesuai dengan akun yang telah dimiliki. Kemudian klik pada Login

Setting mata kuliah. Isi username dan password sesuai dengan akun yang telah dimiliki. Kemudian klik pada Login Setting mata kuliah Pertama silakan login dengan akun yang telah di miliki. Kemudian akan masuk ke dalam halaman utama dari akun dosen. Klik link seperti gambar dibawah ini terlebih dahulu untuk login:

Lebih terperinci

Instalasi Cacti Network Monitoring System. Pada Centos 6.5

Instalasi Cacti Network Monitoring System. Pada Centos 6.5 Instalasi Cacti Network Monitoring System Pada Centos 6.5 Untuk penginstalan Cacti ini siapkan server anda (Disini penulis menggunakan Centos 6.5) dan mengintall packet-packet yang dibutuhkan : Apache

Lebih terperinci

TKJ SMK Negeri 1 Bangli

TKJ SMK Negeri 1 Bangli Administrator Jaringan 3.1. Lab - Instalasi dan Konfigurasi Webserver Introduction Web Server atau Server Web merupakan sebuah layanan dimana setiap kontent web yang berupa teks, gambar, video ataupun

Lebih terperinci

PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP

PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP 1) Ketentuan Umum a. Ada 15 (lima belas) pengusul yang diundang untuk memasukkan konten e learning. Kelima belas konten ini selanjutnya akan diseleksi untuk

Lebih terperinci

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 3 KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER Akses V-Class 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat http://elearning.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil

Lebih terperinci

Panduan Cara Menggunakan Server VPS

Panduan Cara Menggunakan Server VPS Panduan Cara Menggunakan Server VPS [Document subtitle] Rizki Rinaldi [Course title] DESKRIPSI Nama Tutorial : Panduan Cara Menggunakan Server VPS Tujuan Tutorial : Memberikan panduan langkah demi langkah

Lebih terperinci

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Dosen Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Dosen Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Dosen Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 http://p3ai.its.ac.id/, Telepon/Fax. 031-5994419, p3ai@its.ac.id Februari 2016 Platform elearning

Lebih terperinci

PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE

PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE PENGANTAR Pada bagian sesi ini dibahas mengenai menggunakan fitur-fitur untuk mengelola kelas online. Fitur tersebut meliputi setting kelas, menu Administration, Mode edit,

Lebih terperinci

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL PENGAJAR WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE..

Lebih terperinci

2.1 Instalasi Joomla Secara Lokal

2.1 Instalasi Joomla Secara Lokal Instalasi Joomla Sebelum belajar membuat web, kita perlu menginstal perangkat lunak yang dibutuhkan oleh Joomla. Sebenarnya Anda dapat menginstal perangkat lunak komponen Joomla secara terpisah, tetapi

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Hasil penelitian ini adalah sebuah LMS yang berbasis website yang terintegrasi dengan aplikasi berbasis windows melalui sistem API, website ini dibangun dengan dukungan

Lebih terperinci

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4 Daftar Isi Daftar Isi... 0 Pendahuluan... 1 Tujuan ILearn Unand... 1 Kompetensi... 2 Situs ILearn Unand... 2 Edit Profil Pribadi... 4 Memulai menggunakan ILearn Unand Sebagai Course Creator... 4 Mendaftarkan

Lebih terperinci

PANDUAN ELEARNING MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI EKUITAS BANDUNG

PANDUAN ELEARNING MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI EKUITAS BANDUNG ( 2 0 1 6, P a t a h H e r w a n t o & T e g u h W i h a r k o ) 1 PANDUAN ELEARNING MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI EKUITAS BANDUNG Jl. PH.H. Mustofa No.31, Cibeunying Kaler, Kota Bandung, Jawa

Lebih terperinci

Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa

Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa [E-learning Mahasiswa] Page 0 KATA PENGANTAR Pendidikan merupakan salah satu pilar bangsa yang perlu diselenggarakan dan ditingkatkan pelaksanaannya.

Lebih terperinci

MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN

MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN Disusun Oleh : Dedy Arisandi, ST, Mkom Tommy, ST, Mkom Ade Zulkarnain, ST, Mkom Adidtya Perdana, ST, Mkom SEKOLAH TINGGI

Lebih terperinci

Praktek Pemrograman Web

Praktek Pemrograman Web Praktek Pemrograman Web dwi sakethi dwijim@unila.ac.id http://www.dwijim.wordpress.com 0816-403-432 25 Mei 2012 seratan meniko dipun ketik ngangge L A TEX 1 Daftar Isi 1 Praktek #1-Menginstal XAMPP 3 1.1

Lebih terperinci

Mengembangkan Website Berbasis Wordpress

Mengembangkan Website Berbasis Wordpress Mengembangkan Website Berbasis Wordpress Bagian 1: Pengenalan dan Instalasi Wordpress Hanif Rasyidi Pendahuluan Perkembangan teknologi saat ini membuat internet menjadi salah satu sumber utama dalam pencarian

Lebih terperinci

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran

Lebih terperinci

PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING BERBASIS MOODLE BAGI DOSEN. Oleh: Retno Sayekti

PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING BERBASIS MOODLE BAGI DOSEN. Oleh: Retno Sayekti PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING BERBASIS MOODLE BAGI DOSEN Oleh: Retno Sayekti Pendahuluan E-Learning IAIN Sumatera Utara Melakukan pendaftaran akun pada aplikasi Mengedit setting profil Memasukkan poto

Lebih terperinci

MODUL PELATIHAN E-LEARNING #1

MODUL PELATIHAN E-LEARNING #1 MODUL PELATIHAN E-LEARNING #1 BIDANG PENGEMBANGAN E-LEARNING DEPARTEMEN TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS DR. SOETOMO SURABAYA 2017 E-Learning bukan hanya sekedar proses mendownload materi yang sudah disediakan

Lebih terperinci

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Berikut ini adalah daftar spesifikasi perangkat lunak yang

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Berikut ini adalah daftar spesifikasi perangkat lunak yang BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi 4.1.1 Kebutuhan Sumber Daya 4.1.1.1 Kebutuhan Sumber Daya Perangkat Lunak Berikut ini adalah daftar spesifikasi perangkat lunak yang direkomendasikan agar

Lebih terperinci

MODUL CYBER LEARNING 2011

MODUL CYBER LEARNING 2011 DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 1 BAB II MODUL DOSEN... 2 I Masuk Homepage Fakultas... 2 II Membuat Forum... 6 III Membuat Assignment (Tugas)... 10 IV Membuat Kuis... 12 4.1 Quiz pilihan ganda... 15 4.2

Lebih terperinci

Panduan Singkat Kuliah Secara E-learning Dengan LMS Moodle. bagi Mahasiswa

Panduan Singkat Kuliah Secara E-learning Dengan LMS Moodle. bagi Mahasiswa Panduan Singkat Kuliah Secara E-learning Dengan LMS Moodle bagi Mahasiswa Eko Aribowo Pusat Pengelolaan E-learning Lembaga Pengembangan & Peningkatan Aktivitas Instruksional UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN 2010

Lebih terperinci

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA Divisi Web Administrasi UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA BANDUNG 2007 DAFTAR ISI I. Memilih Situs E- Learning Maranatha... 1 II. Login ke E-Learning...

Lebih terperinci

Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018

Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018 Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri Semester Ganjil 2017/2018 Teacher terdiri dari Non Editing Teacher dan Teacher. Pada sistem elearning BSI yang akan diaktifkan adalah Teacher, dalam hal ini Teacher

Lebih terperinci

Edmodo bagi Tutor Hal 1

Edmodo bagi Tutor Hal 1 DIREKTORAT JENDERAL PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT JAWA TIMUR 2016 Edmodo bagi Tutor Hal 1 Pengertian

Lebih terperinci

PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI

PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI 2018 0 0 DAFTAR ISI DAFTAR ISI...1 PENGENALAN...2 Langkah-langkah membuat account guru di jejak bali..9 Langkah-langkah login

Lebih terperinci

E LEARNING STIE PANCASETIA BANJARMASIN BERBASIS MOODLE

E LEARNING STIE PANCASETIA BANJARMASIN BERBASIS MOODLE E LEARNING STIE PANCASETIA BANJARMASIN BERBASIS MOODLE Panduan Untuk Mahasiswa halaman 1 Pendahuluan A. Latar Belakang Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi semakin pesat ternyata berdampak luas

Lebih terperinci

PANDUAN SINGKAT PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK MAHASISWA

PANDUAN SINGKAT PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK MAHASISWA PANDUAN SINGKAT PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK MAHASISWA Dibuat oleh : Ilham Alzuardi PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK 2013 DAFTAR ISI 1. KEBUTUHAN SISTEM... 3 2. MEMBUKA SITUS

Lebih terperinci

Silahkan ikuti langkah-langkah berikut :

Silahkan ikuti langkah-langkah berikut : Silahkan ikuti langkah-langkah berikut : 1. Yang perlu dipersiapkan adalah pastikan anda sudah mem-burning OS Linux Ubuntu 16.04 ke DVD-R atau DVD-RW. Silahkan booting ke CD dari PC anda, jika anda benar

Lebih terperinci

Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 1

Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 1 I. Pendahuluan Moodle adalah sebuah nama untuk sebuah program aplikasi yang dapat merubah sebuah media pembelajaran kedalam bentuk web. Aplikasi ini memungkinkan siswa untuk masuk kedalam ruang kelas digital

Lebih terperinci

User Manual e-learning

User Manual e-learning User Manual e-learning Oleh: Dudut Lesmono 1 Contents User Manual Dosen... 4 Langkah Awal... 4 Menjalankan aplikasi... 4 Login Aplikasi... 4 Mengelola Profile... 5 Melihat Profile... 5 Mengedit Profile...

Lebih terperinci

Edmodo untuk peserta didik Hal 1

Edmodo untuk peserta didik Hal 1 DIREKTORAT JENDERAL PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT JAWA TIMUR 2016 Edmodo untuk peserta didik Hal

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN. Joomla! Versi 1.5. Oleh: Anon Kuncoro Widigdo

PANDUAN PENGGUNAAN. Joomla! Versi 1.5. Oleh: Anon Kuncoro Widigdo PANDUAN PENGGUNAAN Joomla! Versi 1.5 Oleh: Anon Kuncoro Widigdo anonkuncoro@yahoo.com Kendari 2009-2010 MODUL I Pendahuluan Joomla adalah sebuah aplikasi sistim manajemen konten atau Content Management

Lebih terperinci

PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR

PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR MENGAKSES E-LEARNING FK UMM DAN LOGIN 1. Buka alamat situs http://kuliah-fk.umm.ac.id untuk mengakses e-learning Fakultas Kedokteran UMM, sehingga

Lebih terperinci

TUTORIAL E-LEARNING MAHASISWA PASCASARJANA.

TUTORIAL E-LEARNING MAHASISWA PASCASARJANA. TUTORIAL E-LEARNING MAHASISWA PASCASARJANA http://elearningpasca.binadarma.ac.id Disusun oleh: UPT-SIM Versi manual 1.0 2013 (moodle 2.3) 1. E-Learning E-Learning atau Electronic Learning merupakan salah

Lebih terperinci

Pedoman Database Koleksi Museum. cagarbudaya.kemdikbud.go.id

Pedoman Database Koleksi Museum. cagarbudaya.kemdikbud.go.id Pedoman Database Koleksi Museum cagarbudaya.kemdikbud.go.id Direktorat Pelestarian Cagar Budaya dan Permuseuman Direktorat Jenderal Kebudayaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2015 DAFTAR ISI Daftar

Lebih terperinci

PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA

PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran  PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA Halaman 1 PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran http://www.tp-elkadigital.org B. Pendaftaran Peserta Mahasiswa Setiap Mahasiswa

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM 4. 1 Implementasi Sistem Atau Aplikasi 4. 1. 1 Spesifikasi Sistem Aplikasi pengolahan jurnal online berbasis web dibuat dengan menggunakan bahasa PHP 5.0 sebagai

Lebih terperinci

E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK

E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK Login dan Logout Course Administration Turn Editing On: Menu ini dipilih jika kita akan mengedit kelas seperti menambahkan materi dan aktivitas. Jika tidak diaktifkan,

Lebih terperinci

Modul Pelatihan : Pemanfaatan Sistem E-Learning dengan. untuk Siswa. Disusun oleh:

Modul Pelatihan : Pemanfaatan Sistem E-Learning dengan. untuk Siswa. Disusun oleh: Modul Pelatihan : Pemanfaatan Sistem E-Learning dengan untuk Siswa Disusun oleh: Anisa Herdiani, M.T Herika Hayurani, M.Kom Aan Kardiana, M.Si Puspa Setia Pratiwi, S.Kom, M.A PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

Lebih terperinci

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY http://muhal.wordpress.com A. Pendahuluan Pengajar (guru, instruktur maupun dosen) merupakan

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN elearning Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) untuk Mahasiswa

PANDUAN PENGGUNAAN elearning Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) untuk Mahasiswa PANDUAN PENGGUNAAN elearning Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) untuk Mahasiswa UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN (UNISKA) MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARI BANJARMASIN 2016 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Allah

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING U N DIKSHA Universitas Pendidikan Ganesha PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING SMA NEGERI BALI MANDARA DALAM RANGKA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DENGAN JUDUL PENERAPAN DAN PELATIHAN PENGOPERASIAN E-LEARNING DI

Lebih terperinci

Gambar Rancangan Layar Halaman Kuis Guru (Langkah Dua)

Gambar Rancangan Layar Halaman Kuis Guru (Langkah Dua) Gambar 4.149 Rancangan Layar Halaman Kuis Guru (Langkah Dua) 270 Gambar 4.150 Rancangan Layar Halaman Kuis Guru (Cek) 271 Gambar 4.151 Rancangan Layar Halaman Nilai Guru 272 Gambar 4.152 Rancangan Layar

Lebih terperinci

PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR

PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR 2009 I. PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR Fakultas Ekonomi Univesitas Muhammadiyah Yogyakarta 29/Agustus/2009 PENDAHULUAN Selamat datang di e:learning Community (elcom) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

Lebih terperinci

Oleh : Mokh. Imron Rosyadi MATA KULIAH TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Oleh : Mokh. Imron Rosyadi MATA KULIAH TEKNOLOGI PENDIDIKAN Oleh : Mokh. Imron Rosyadi MATA KULIAH TEKNOLOGI PENDIDIKAN 1 Pendahuluan MEMBANGUN PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS MOODLE Oleh Mokh Imron Rosyadi Tujuan disusunya tutorial ini adalah untuk memberikan panduan

Lebih terperinci

TUTORIAL EDMODO A. MENGAKSES EDMODO B. MEMBUAT AKUN EDMODO SEBAGAI GURU

TUTORIAL EDMODO A. MENGAKSES EDMODO B. MEMBUAT AKUN EDMODO SEBAGAI GURU TUTORIAL EDMODO Edmodo merupakan social network berbasis lingkungan sekolah (school based environment). Dikembangkan oleh Nicolas Borg and Jeff O'Hara, Edmodo ditujukan untuk penggunaan bagi guru, siswa

Lebih terperinci

Panduan. i-learn Unand. Interactiv Learning Universitas Andalas

Panduan. i-learn Unand. Interactiv Learning Universitas Andalas Panduan i-learn Unand Interactiv Learning Universitas Andalas Tutorial i-learn Universitas Andalas Halaman depan i-learn Universitas Andalas Dalam pengembangan ilearn yang dilakukan pada 2015 maka frontpage

Lebih terperinci

Gambar 33. Form kuis true/false Gambar 34. Memasukkan pertanyaan ke dalam kuis Gambar 35. Simpan pertanyaan dalam kuis Gambar 36.

Gambar 33. Form kuis true/false Gambar 34. Memasukkan pertanyaan ke dalam kuis Gambar 35. Simpan pertanyaan dalam kuis Gambar 36. DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 6 BAB II MODUL DOSEN... 7 I. Masuk Homepage Fakultas... 7 II. Membuat Forum... 10 III. Membuat Assignment (Tugas)... 14 IV. Membuat Kuis... 17 4.1 Quiz Pilihan Ganda...

Lebih terperinci

Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta

Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta Modul Mengembangkan e-lena, e-learning STTA dengan Moodlemm Teknologi Informasi dan Komunikasi Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta Mengembangkan e-lena, e-learning STTA dengan 1 2010 A. Pendahuluan

Lebih terperinci

LANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI

LANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI LANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi 1. Buka halaman https://elearning.poliwangi.ac.id. 2. Silahkan

Lebih terperinci

Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi

Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi 1. Buka halaman https://elearning.poliwangi.ac.id. 2. Silahkan login menggunakan user dan password yang sudah terdaftar pada proxies.poliwangi.ac.id.

Lebih terperinci

LAMPIRAN A. instalan pada folder htdocs dengan mengakses alamat melalui

LAMPIRAN A. instalan pada folder htdocs dengan mengakses alamat  melalui LAMPIRAN A Installasi Xibo Server Untuk melakukan instalasi server, buka folder tempat kita menyimpan data instalan pada folder htdocs dengan mengakses alamat http://localhost/xibo melalui web browser

Lebih terperinci

Pelatihan Penggunaan LMS Moodle. Bagi Pengampu Mata Kuliah Secara E-learning

Pelatihan Penggunaan LMS Moodle. Bagi Pengampu Mata Kuliah Secara E-learning Pelatihan Penggunaan LMS Moodle Bagi Pengampu Mata Kuliah Secara E-learning Eko Aribowo Pusat Pengelolaan E-learning Lembaga Pengembangan & Peningkatan Aktivitas Instruksional UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Lebih terperinci

Petunjuk Penggunaan Aplikasi

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Petunjuk Penggunaan Aplikasi Berikut adalalah panduan penggunaan aplikasi Online Learning System: 1. Halaman Sign Up Halaman ini dipakai untuk melakukan proses registrasi user sebagai member dalam sistem

Lebih terperinci

Panduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST)

Panduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST) Panduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST) Akses laman e-learning dengan cara mengetik http://elearning.bsi.ac.id/ pada browser Internet, kemudian akan tampil halaman home

Lebih terperinci

INSTALLATION GUIDE INSTALLATION GUIDE. PT.Technomatic Cipta Mandiri. IT division: Jl. Cikutra Baru Raya No.2 Bandung-40124

INSTALLATION GUIDE INSTALLATION GUIDE. PT.Technomatic Cipta Mandiri. IT division: Jl. Cikutra Baru Raya No.2 Bandung-40124 INSTALLATION GUIDE PT.Technomatic Cipta Mandiri IT division: Jl. Cikutra Baru Raya No.2 Bandung-40124 Telp./Fax.: 022 70051771; 7219761 INSTALLATION GUIDE INSTALLATION GUIDE MailTracking merupakan sebuah

Lebih terperinci