KISI-KISI UJIAN NASIONAL 2016

Transkripsi

1 KISI-KISI UJIAN NASIONAL 2016 Jenjang Pendidikan : SMALB-ADE Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Level Kognitif Membaca Nonsastra Membaca satra Menulis terbatas dan Pengetahuan Memaknai Menangkap Menggunakan - mengidentifikasi informasi tersurat pada teks - Menginterpretasikan informasikan informasi tersirat pada teks - menemukan unsur-unsur - mengidentifikasi unsur-unsur intrinsik/ekstrinsik pada teks karya sastra - memaknai kata konotasi/ simbolik/ungkapan/peribahasa/ istilah/majas/kias pada teks. - mengidentifikasi berbagai makna kata (antonim/sinonim/ umum/khusus/konotasi) - menggunkan kata bentukan/konjungsi/sesuai kaidah - melengkapi berbagai jenis Menyunting Ejaan dan Tanda Baca mengidentifikasi kesalahan ejaan: - akronim - singkatan - gabungan kata - kata ganti - menggunakan huruf kapital - menggunakan tanda baca Membandingkan Menunjukkan Bukti Menganalisis Menanggapi/ Mengomentari Merefleksi Mengevaluasi - Membandingkan jenis berdasarkan polanya - - menyusun berbagai jenis - menyusun surat - menyusun petunjuk - memperbaiki kalimat sesuai kaidah/eyd - memperbaiki kesalahan ejaan/ tanda baca

2 Jenjang Pendidikan : SMALB-B Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Level Kognitif Membaca Nonsastra Membaca satra Menulis terbatas dan Pengetahuan Memaknai Menangkap Menggunakan - mengidentifikasi informasi tersurat pada teks - Menginterpretasikan informasi tersirat pada teks - menemukan unsur-unsur - mengidentifikasi unsur-unsur intrinsik/ekstrinsik pada teks karya sastra - memaknai kata/simbolik/ungkapan/peribah asa/majas pada teks. - mengidentifikasi berbagai makna kata (antonim/sinonim/ umum/khusus/konotasi) menggunkan kata bentukan sesuai kaidah - menyusun berbagai jenis kalimat - melengkapi berbagai teks Menyunting Ejaan dan Tanda Baca mengidentifikasi kesalahan ejaan: - akronim - singkatan - gabungan kata - kata ganti - menggunakan huruf kapital - menggunakan tanda baca Membandingkan Menunjukkan Bukti Menganalisis Menanggapi/ Mengomentari Merefleksi Mengevaluasi - Memvariasikan kalimat berdasarkan data - - menyusun - menyusun surat - memperbaiki kalimat sesuai kaidah/eyd - memperbaiki kesalahan ejaan/ tanda baca

3 Jenjang Pendidikan : SMALB-ADE Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Level Kognitif Teks fungsional Teks Esai Unsur Kebahasaan Siswa dapat mengidentifikasikan topik/tujuan dari teks fungsional: - Notice, warning, undangan, iklan, pesan singkat, pengumuman, resep, sckedule Siswa dapat menentukan informasi dari teks fungsional. Siswa dapat mengidentifikasikan topik dari teks esai: narrative, recount, procedure, report. Siswa dapat menentukan informasi dari teks esai. Siswa dapat mengidentifikasi padanan kata dari teks dan kesesuaian alur cerita yang padu. Menyimpulkan Siswa dapat menyimpulkan berbagai informasi dan tujuan dari teks fungsional. Siswa dapat menyimpulkan berbagai informasi dan tujuan dari teks esai.

4 Jenjang Pendidikan : SMALB-B Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Mata Pelajaran : Matematika Level Kognitif Teks fungsional Teks Esai Unsur Kebahasaan Menyimpulkan Siswa dapat mengidentifikasikan topik/tujuan dari teks fungsional: - Notice, warning, undangan, iklan, pesan singkat, pengumuman. Siswa dapat menentukan informasi dalami teks fungsional. Siswa dapat menyimpulkan berbagai informasi dan tujuan dari teks fungsional. Siswa dapat mengidentifikasikan topik dari teks esai: report, procedure, narrative. Siswa dapat menentukan informasi dari teks esai. Siswa dapat menyimpulkan berbagai informasi dan tujuan dari teks esai. Siswa dapat mengidentifikasi padanan kata dari teks dan kesesuaian alur cerita yang padu. Siswa dapat menentukan ungkapan kosa kata yang tepat untuk melengkapi dialog/ pernyataan

5 Jenjang Pendidikan : SMALB-ADE Mata Pelajaran : Matematika Level Kognitif Bilangan Aljabar Geometri dan Pengukuran Statistika dan Peluang Pengetahuan dan pengetahuan tentang: Mendeskripsikan - operasi bilangan berpangkat dan sifatsifatnya - faktor-faktor bentuk - unsur bangun ruang sisi datar dan - ruang sampel dan populasi Membuat tabulasi kuadrat sifat-sifatnya (sisi, rusuk, diagonal) - data: rata-rata, median, Menghitung - operasi bilangan bentuk akar dan sifatsifatnya - himpunan penyelesaian modus persamaan kuadrat Memprediksi - logaritma sederhana - sistem persamaan linier - pola barisan bilangan satu variabel - barisan dan deret aritmetika dan - relasi atau fungsi geometri - kalimat terbuka dan pernyataan Siswa dapat mengaplikasikan Siswa dapat mengaplikasikan Siswa dapat mengaplikasikan Siswa dapat mengaplikasikan Mengklasifikasi Mengeskperimen data - pola barisan bilangan - persamaan dan - menentukan ukuran pada unsurunsur - rata-rata, median, modus Mengonstruk - barisan dan deret aritmetika pertidaksamaan linier satu bangun ruang sisi datar - ruang sampel dan peluang Menyelesaikan masalah variabel sederhana - relasi atau fungsi - frekuensi harapan - sistem persamaan linier dua variabel - rata-rata, data dalam masalah sehari-hari - ingkaran pernyataan - nilai kebenaran

6 Jenjang Pendidikan : SMALB-B Mata Pelajaran : Matematika Level Kognitif Bilangan Aljabar Geometri dan Pengukuran Statistika dan Peluang Pengetahuan dan pengetahuan tentang: Mendeskripsikan - operasi bilangan berpangkat dan sifatsifatnya - kalimat terbuka dan - gambar bangun ruang unsur-unsur - rata-rata, median, modus Membuat tabulasi pernyataan dan sifat-sifatnya (sisi, rusuk, - ruang sampel dan peluang Menghitung - operasi bilangan bentuk akar dan sifatsifatnya - implikasi, invers, konvers, diagonal) sederhana kontraposisi Memprediksi - pola barisan bilangan - barisan dan deret Siswa dapat mengaplikasikan Siswa dapat mengaplikasikan Siswa dapat mengaplikasikan Siswa dapat mengaplikasikan Mengklasifikasi Mengeskperimen data - pola barisan bilangan - menarik kesimpulan dari - menentukan ukuran pada unsurunsur - penyajian data dalam tabel Mengonstruk - barisan dan deret aritmetika dan implikasi bangun ruang sisi datar dan diagram Menyelesaikan masalah geometri - frekuensi harapan - peluang kejadian