FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI

Transkripsi

1 FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia/Indonesian Qualification Frame Work) Nama Matakuliah : Ekonomi Sumber & Lingkungan Kode Matakuliah : EIE 4504 Prodi : Ilmu Ekonomi Semester : 5 (lima) Bobot SKS : 2 Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit I. Deskripsi Matakuliah Mata kuliah ini mendiskusikan pentingnya sumber daya alam dan bagi kehidupan manusia dalam kompleksitas pembangunan ekonomi. Prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan dan sumber daya terbarukan menjadi titik tekan pembahasan mata kuliah ini. Mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan dirinya sebagai seorang yang matang dalam prinsip pengambilan keputusan dan kebijakan dalam pemanfaatan sumber daya alam dan. II. Standar Kompetensi Mahasiswa mampu: 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; 2. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pada negara dan bangsa; 3. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan moral dan etika; 4. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan ; 5. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; 6. Menginternalisasi semangat kemandirian dan kejuangan; 7. Menguasai konsep Ekonomi SDA dan Lingkungan untuk pemanfaatan bidang keilmuan secara umum dan aplikasinya secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural; 8. Mengaplikasikan mata kuliah Ekonomi SDA dan Lingkungan dalam bidang keahliannya dan memanfaatkan IPTEKS dalam menyelesaikan masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi; 9. Memanfaatkan pengetahuan dan keterampilan tentang mata kuliah Ekonomi SDA dan Lingkungan dalam mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi, data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi, baik secara mandiri maupun kelompok; 10. Memiliki sikap positif setelah mengikuti perkuliahan Ekonomi SDA dan Lingkungan melalui unjuk perilaku yang bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja.

2 III. Kompetensi Dasar Mahasiswa mampu: 1. Mengetahui dan memahami konsep-konsep dasar dalam Ekonomi SDA dan Lingkungan dan permasalahan yang muncul dalam Ekonomi SDA dan Lingkungan. 2. Meningkatkan wawasan keilmuan, pemahaman dan pengertian tentang pentingnya pengelolaan sumberdaya alam dan dampaknya terhadap dikaitkan dengan hak milik dan kesetaraan terhadap akses sumberdaya 3. Memiliki pengetahuan dan kemampuan di dalam menganalisis persoalan-persoalan yang timbul sebagai akibat pemanfaatan sumberdaya alam, kebijakari-kebijakan di dalam mengelola sumberdaya alam dan secara efisien. IV. Materi Pembelajaran No Indikator Keberhasilan Materi Metode Media Alokasi 1 Diharapkan mahasiswa : Ilmu Ekonomi dan ruang lingkup Ekonomi Sumber Konsep dan jenis sumber Daya Alam, Konservasi, Deplesi, dan Persediaan Sumber 1. Ilmu Ekonomi dan ruang lingkup Ekonomi Sumber 2. Konsep dan jenis sumber 3. Konservasi, Deplesi, dan Persediaan Sumber. 2 Diharapkan mahasiswa : Model dan pemanfaatan Produksi, konsumsi dan kesejahteraan masyarakat Sumber dan pertumbuhan ekonomi, dan Pengelolaan sumber daya alam 1. Model dan pemanfaatan 2. Produksi, konsumsi dan kesejahteraan masyarakat 3. Sumber dan pertumbuhan ekonomi 4. Pengelolaan sumber daya alam.. 3 Diharapkan Mahasiswa : Indikator kelangkaan Sumber Elastisitas substitusi penggunaan Sumber Daya Alam Kegagalan pasar dalam pengelolaan Sumber Daya Alam 1. Indikator kelangkaan Sumber 2. Elastisitas substitusi penggunaan Sumber 3. Kegagalan pasar dalam pengelolaan Sumber.

3 4 Diharapkan Mahasiswa : 1. Mampu memahami Macam tanah menurut ketinggian, Jenis dan tata guna tanah 2. Mampu memahami Masalah dan kebijakan 3. Mampu memahami Peranan air dalam Pembangunan, 4. Mampu memahami Hidrosfir, Persediaan air, Pemanfaatan air, dan Pengembangan sumber daya air 1. Macam tanah menurut ketinggian 2. Jenis dan tata guna tanah 3. Masalah dan kebijakan 4. Peranan air dalam Pembangunan 5. Hidrosfir 6. Persediaan air 7. Pemanfaatan air 8. Pengembangan sumber daya air 5 Diharapkan Mahasiswa : Produksi dan konsumsi energi di Indonesia Perkiraan produksi dan konsumsi energi Ekspor mineral bukan minyak, Peran mineral bukan minyak, dan Kebijakan 1. Produksi dan konsumsi energi di Indonesia 2. Perkiraan produksi dan konsumsi energi 3. Produksi 4. Ekspor mineral bukan minyak 5. Peran mineral bukan minyak 6. Kebijakan 6 Diharapkan Mahasiswa : Hutan dan pembangunan Mampu memahami ekonomi 2.Penggunaan sumber Mampu memahami daya hutan, eksploitasi human, dan Masalah Hutan Industri kayu 1. Hutan dan pembangunan ekonomi 2. Penggunaan sumber daya hutan 3. Eksploitasi hutan 4. Masalah Hutan 5. Industri kayu diskusi. 7 Diharapkan mahasiswa : Peranan sub sektor perikanan dalam ekonomi Potensi dan Produksi Kabijakan sumber daya alam di Indonesia 1. Peranan sub sektor perikanan dalam ekonomi 2. Potensi 3. Produksi 4. Kabijakan sumber daya alam di Indonesia diskusi.

4 8 Diharapkan Mahasiswa : Model keseimbangan material Konsep dasar ekonomi Kualitas 4.Mampu memahami Pembangunan berkelanjutan 5.Mampu memahami ragam kehidupan dan tinjauan umum kebijakan 1. Model keseimbangan material 2. Konsep dasar ekonomi 3. Kualitas 4. Pembangunan berkelanjutan 5. Ragam kehidupan Tinjauan umum kebijakan diskusi 9 Diharapkan Mahasiswa : Pasar yang relevan Pasar untuk barang privat Hukum permintaan dan penawaran 4.Mampu memahami Keseimbangan pasar 5.Mampu memahami Mengukur perubahan kesejahteraan masyarakat 1. Pasar yang relevan 2. Pasar untuk barang privat 3. Hukum permintaan dan penawaran 4. Keseimbangan pasar 5. Mengukur perubahan kesejahteraan masyarakat 10 Diharapkan Mahasiswa : Masalah : Kegagalan pasar Kualitas : barang publik Memodel kegagalan pasar barang publik 4.Mampu memahami Masalah : eksternalitas 5.Mampu menganalisis kegagalan pasar 6.Mampu memahami Ketiadaan hak milik, Teori Coase, dan Intervensi pemerintah 1. Masalah : Kegagalan pasar 2. Kualitas : barang publik 3. Memodel kegagalan pasar barang publik 4. Masalah : eksternalitas 5. Analisis kegagalan pasar 6. Ketiadaan hak milik 7. Teori Coase 8. Intervensi pemerintah 11 Diharapkan Mahasiswa : Standar dalam kebijakan Implikasi ekonomi dalam pemakaian standar Manfaat marginal pengurangan polusi 4.Mampu memahami Biaya sosial pengurangan polusi 1. Standar dalam kebijakan 2. Implikasi ekonomi dalam pemakaian standar 3. Manfaat marginal pengurangan polusi 4. Biaya sosial pengurangan polusi 5. Apakah pendekatan komando dan kontrol efektif biaya

5 5.Mampu memahami pendekatan komando dan kontrol efektif biaya 12 Diharapkan mahasiswa : Pajak polusi Subsidi 1. Pajak polusi 2. Subsidi 13 Diharapkan Mahasiswa : Sistem uang muka/kembali (deposit/refund) Sistem perdagangan ijin polusi 1. Sistem uang muka/kembali (deposit/refund) 2. Sistem perdagangan ijin polusi 14 Diharapkan Mahasiswa : Pencegahan Polusi Kerjasama internasional, Kerjasama dalam negeri Melek Transfer teknologi dan informasi 1. Pencegahan Polusi 2. Kerjasama internasional 3. Kerjasama dalam negeri 4. Melek Transfer teknologi dan informasi V. Pendekatan Pembelajaran a) Pendekatan : proses, ekspositori, dll. b) Metode : kuliah, tanya jawab, diskusi kelas, pemecahan masalah/kasus. c) Tugas : artikel ilmiah, makalah, tugas kelompok, pemecahan kasus. d) Media : portofolio, fotokopi dokumen otentik dari berbagai sumber, OHP, dan LCD/Power Point VI. Evaluasi dan Kriteria Penilaian Penilaian atas prestasi mahasiswa didasarkan pada kehadiran, aktivitas, diskusi, tugas-tugas, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester. a) Sikap : kehadiran perkuliahan (lebih dari 80%), interaksi di dalam kelas, diskusi: 10 %. b) Proses : tugas mandiri, terstruktur, portofolio: 25 %. c) UTS : Tes tulis tengah semester 25% d) UAS : Tes tulis akhir semester 40 %. e) Bentuk tagihan : tes tulis dan lisan, portofolio (tugas mandiri dan kelompok), karya ilmiah (artikel, makalah, dan proposal)

6 VII. Rujukan 1. Tietenberg, Tom Environmental and Natural Resource Economics, Sixth Edition. Massachusetts, USA : Addison-Wesley, International Reading. 2. Reksohadiprodjo, Sukanto dan Prabowo, Dybio Ekonomi Sumber dan Energi. Yogyakarta: BPFE UGM. 3. Suparmoko dan Usman, Wan Ekonomi Sumber. Jakarta: Universitas Terbuka. 4. Buku Ajar (Disarikan dari J. Callan, Scott dan Thomas, J.M Environmental Economics and Management: Theory, Policy, and Applicatios). Tokyo: The Dryden Press.