PROFIL SEKOLAH NAMA SEKOLAH: SMP NEGERI 3 BARADATU

Transkripsi

1 PROFIL SEKOLAH NAMA SEKOLAH: SMP NEGERI 3 BARADATU ALAMAT SEKOLAH: Jl. Raya, Kampung Banjar Baru Kecamatan Baradatu Kabupaten Way Kanan Provinsi Lampung DIREKTORAT PEMBINAAN SMP DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL 20

2 . Nama Sekolah : SMP Negeri 3 Baradatu 2. Statistik Sekolah : / Tipe Sekolah : B 4. Alamat Sekolah : Jl. Raya Banjar Baru : Kecamatan Baradatu : Kabupaten Way Kanan : Propinsi Lampung 5. Telepon/HP/Fax : Status Sekolah : Negeri 7. Nilai Akreditasi Sekolah : B Skor = 7,47 8. Luas Lahan, dan jumlah rombel : Luas Lahan : 8200 m 2 jumlah ruang pada lantai : jumlah ruang pada lantai 2 : jumlah ruang pada lantai 3 : Rombel : 9. Prosentase ruang kelas yang sudah berbasis IT : Apakah sekolah sudah memiliki sister-school : a. Sudah b. Belum Apabila sudah : sekolah :... Negara :... Tahun :.... Apakah sekolah sudah memiliki sertifikat ISO 900 : a. Sudah b. Belum Apabila sudah : Lembaga sertifikasi :... Versi ISO :... Tahun : Data Siswa 4 (empat tahun terakhir): Th. Pelajaran Penda ftar (Cln Siswa Baru) Siswa Kelas VII Kelas VIII Kelas IX Jum lah Romb el Siswa Jum lah Rom bel Siswa Jum lah Rom bel (Kls. VII + VIII + IX) Sis wa 2007/ / / / Rom bel 9 0 Tenaga Kependidikan N o a. Kepala sekolah Jabatan Nama Jenis Kela -min L P Kepala Sekolah M. ZAYADI, S.Pd 40 2 Wakasek Kurikulum 3 Wakasek Sarrpras 4 Wakasek Kesiswaan 5 Wakasek Humas Usi a Th Marasi S.Simarmata,S.Pd 42 Tn Effendy Akmal,S.Pd.I 5 Th Lely Triana,S.Pd 27 Th Okta,S.Ag 36 Th PendA khir S. Biologi S. Mat Mas a Kerj a 2 Th 8 Th S. PAI 27 S. Fisika Th 6 Th S. PAI 6 Th b. Guru. Kualifikasi Pendidikan, Status, Jenis Kelamin, dan Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 20 Halaman

3 No S3/S2 Tingkat Pendidikan dan Status Guru GT/PNS GTT/Gur u Bantu L P L P 2 S D-4 4 D3/Sarmud D2 6 D 7 SMA/sederajat guru dengan tugas mengajar sesuai dengan latar belakang pendidikan (keahlian) Guru guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan tugas mengajar guru dengan latar belakang pendidikan yang TIDAK sesuai dengan tugas mengajar D/ D2 D3/ Sarmud S/ D4 S2/ S3 D/ D2 D3/Sa rmud S/ D4 S2/ S3. IPA Matematika Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Pendidikan 2 2 Agama 6. IPS Penjasorkes 8. Seni Budaya PKn TIK/Keterampilan. BK 2. Lainnya: Pengembangan kompetensi/profesionalisme guru Jenis Pengembangan Kompetensi Guru yang telah mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi/profesionalisme L p. Penataran KBK/KTSP Penataran Metode Pembelajaran (termasuk CTL) 4. Penataran PTK 5. Penataran Karya Tulis Ilmiah Sertifikasi Profesi/Kompetensi Penataran PTBK 8. Penataran lainnya: Prestasi guru Jenis lomba Perolehan kejuaraan sampai 3 dalam 3 tahun terakhir Tingkat Guru. Lomba PTK Nasional 2. Lomba Karya tulis Inovasi Pembelajaran Provinsi Kab/Kota Nasional Provinsi Kab/Kota Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 20 Halaman 2

4 3. Lomba Guru Berprestasi Nasional Provinsi Kab/Kota 4. Lomba lainnya: Nasional... Provinsi Kab/Kota 4. Nasional Provinsi Kab/Kota c. Tenaga Kependidikan: Tenaga Pendukung Tenaga pendukung tenaga pendukung dan kualifikasi pendidikannya SMP SMA D D2 D3 S tenaga pendukung Berdasarkan Status dan Jenis Kelamin PNS Honorer L P L P. Tata Usaha 2 2. Perpustakaan 3. Laboran lab. IPA 4. Teknisi lab. Komputer 5. Laboran lab. Bahasa 6. PTD (Pend Tek. Dasar) 7. Kantin 8. Penjaga Sekolah 9. Tukang Kebun 0. Keamanan. Lainnya: Jum lah a) Data Ruang Belajar (Kelas) Kondisi Ukuran 7x9 m 2 (a) dan ukuran Ukuran Ukuran > 63m 2 (b) < 63 m 2 (c) (d) =(a+b+c). ruang lainnya yg digunakan untuk r. Kelas (e) ruang yg digunakan u. R. Kelas (f)=(d+e) 2 2 ruang, yaitu: Ruang Rak ringan Ketrampilan Rak sedang Rak Rak Total Keterangan kondisi: Kerusakan < 5% Rusak ringan 5% - < 30% Rusak sedang 30% - < 45% Rusak berat 45% - 65% Rusak total >65% Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 20 Halaman 3

5 b) Data Ruang Belajar Lainnya Jenis Ruangan (buah) Ukuran (pxl) Kondisi*) Jenis Ruangan (buah) Ukuran (pxl) Kondisi. Perpustakaan 7x9 m 2 6. Lab. Bahasa 7x9 m 2 R. 2. Lab. IPA 8x5 m 2 7. Lab. Komputer - 3. Ketrampilan 8x5 m 2 8. PTD 4. Multimedia - 9. Serbaguna/aula 5. Kesenian 8x5 m 2 0. c) Data Ruang Kantor Jenis Ruangan (buah) Ukuran (pxl) Kondisi*). Kepala Sekolah 7x9 m 2 2. Wakil Kepala Sekolah 7x9 m 2 3. Guru 0.5x7 m 2 4. Tata Usaha 3.5x7.5 m 2 5. Tamu Lainnya: d) Data Ruang Penunjang Jum Jenis Ruangan (buah) Ukuran Kon Jenis Ruangan lah Ukura Kondis (pxl) disi*) (buah) n (pxl) i. Gudang - 0. Ibadah 6x7 m 2 2. Dapur 3x3.5. Ganti 2x.75 m 2 m 2 3. Reproduksi 2. Koperasi KM/WC Guru 2 2x3 m 2 3. Hall/lobi KM/WC Siswa 2 2x3 m 2 4. Kantin BK Rumah Pompa/ Menara Air 7. UKS 7x3 m 2 6. Bangsal 8. PMR/Pramuka 7x3.5 m 2 Kendaraan 7. Rumah Penjaga - 4x6 m 2 4x6 m 2 9. OSIS 7x Pos Jaga - - m 2 5. Lapangan Olahraga dan Upacara Lapangan. Lapangan Olahraga (buah) Ukuran (pxl) Kondisi Keterangan a. Lapangan Olahraga buah 5x20 m 2 b. Lapangan Upacara buah 35x35 m 2 c.... d.... e Lapangan Upacara Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 20 Halaman 4

6 6. Kepemilikan Tanah : Pemerintah/yayasan/pribadi/menyewa/menumpang*) Status Tanah Luas Lahan/Tanah : m 2 Luas Tanah Terbangun : m 2 Luas Tanah Siap Bangun : 8200 m 2 Luas Lantai Atas Siap Bangun... m 2 *) Coret yang tidak perlu : SHM/HGB/Hak Pakai/Akte Jual Beli/Hibah*) Lampirkan rencana tapak (site plan) sekolah skalatis (berskala) dengan ukuran kertas minimal A4. 7. Perabot (furniture) utama a. Perabot ruang kelas (belajar) Jum lah ruang kelas dan kondisi meja siswa Perabot dan kondisi kursi siswa Almari + rak buku/alat Papan tulis b. Perabot ruang belajar lainnya Meja Kursi Perabot Almari + rak buku/alat Lainnya Ruang. Perpus takaan Lab. IPA Ketrampilan Multimedia 5. Lab. bahasa Lab. komputer 7. Serbaguna Kesenian PTD 0. Lainnya:... c. Perabot Ruang Kantor Meja Kursi Perabot Almari + rak buku/alat Lainnya Ruang. Kepala Sekolah - 2. Wk Kepala Sekolah Guru Tata Usaha Tamu 4 6. Lainnya: Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 20 Halaman 5

7 d. Perabot Ruang Penunjang Perabot Meja Kursi Almari + rak buku/alat Lainnya Ruang. BK 2. UKS PMR/ Pramuka 4. OSIS Gudang 6. Ibadah Koperasi 8. Hall/lobi 9. Kantin 0. Pos jaga. Repro duksi 2. Lainnya:.. 8. Koleksi Buku Perpustakaan Jenis Juml Kondisi ah Ru sak. Buku siswa/pelajaran (semua mata pelajaran) 2. Buku bacaan (misalnya novel, buku ilmu 79 pengetahuan dan teknologi, dsb.) 3. Buku referensi (misalnya kamus, 4 ensiklopedia, dsb.) 5. Jurnal 6. Majalah 7. Surat kabar 8. Lainnya:... Total 9. Fasilitas Penunjang Perpustakaan Jenis / Ukuran/ Spesifikasi Ukuran. Komputer - 2. Ruang baca 7x7 m 4. TV 20 Inc 5. LCD - 6. VCD/DVD player 7. Lainnya: Alat/Bahan di Laboratorium/Ruang Keterampilan/Ruang Multimedia, kualitas, dan kondisi alat/bahan*) Kualitas Kondisi Alat/bahan Kurang dari 25% dr keb. 25%- 50% dr keb. 50%- 75% dr keb. 75%- 00% dr keb. Ku rang Cu kup. Lab. IPA Sanga t baik Rusak berat Rusak ri ngan 2. Lab. bahasa Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 20 Halaman 6

8 3. Lab. komputer 4. Ketrampilan 5. PTD 6. Kesenian 7. Multimedia *) Lampirkan daftar alat pada laboratorium/ruang dengan spesifikasi teknisnya. 2. Prestasi sekolah/siswa dua (2) tahun terakhir a. Prestasi Akademik: NUAN Tahun Pelajaran Bhs Indonesia Mate mati ka Rata-rata NUAN Baha sa Inggris IPA Rata -rata map el. 2007/2008 6,4 7,57 6,69 8,0 28,68 7, /2009 8,4 7,48 7,04 7,70 30,30 7, /200 8,22 7, ,60 3,08 7,77 Prestasi Akademik: Peringkat rerata NUAN Tahun Pelajaran. 2008/ /200 Peringkat Tingkat Kecamatan (Rayon) Tingkat Kab/Kota Sek. Sek. Sek. Negeri Sek. Sek. Negeri Swasta dan Negeri Swasta Swasta Sek. Negeri dan Swasta Sek. Negeri Tingkat Propinsi Sek. Swasta Sek. Negeri dan Swasta b. Prestasi Akademik: Nilai Ujian Sekolah (US) Rata-rata Nilai US No Mata Pelajaran 2008/ /200 Pendidikkan Agama 7,40 7,8 2 PKn 7,26 6,99 3 IPS 6,68 6,62 4 Penjaskes 7, 7,79 5 Seni Budaya 6,8 6,70 6 TIK 6,2 7,03 7 Mulok/Bahasa Daerah 6,46 7,23 c. Angka Kelulusan dan Melanjutkan Tahun Ajaran Peserta Ujian Kelulusan dan Kelanjutan Studi % Lulusan % Lulusan % yang yang TIDAK Lulus Kelulusan Melanjutkan Melanjutkan Pendidikan Pendidikan. 2008/ % 85% 5% / % 90% 0% d. Perolehan Kejuaraan/Prestasi Akademik: Lomba-lomba Tahun 2008/2009 Tahun 2009/200. Nama Lomba Ju ar a ke: Kab/ Kota Tingkat Prop insi Nasion al Juara ke: Kab/ Kota Tingkat Pro pinsi Nasio nal Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 20 Halaman 7

9 Tahun 2008/2009 Tahun 2009/ Nama Lomba Ju ar a ke: Kab/ Kota Tingkat Prop insi Nasion al Juara ke: Kab/ Kota Tingkat Pro pinsi Nasio nal 0. e. Perolehan Kejuaraan/Prestasi Non Akademik No Nama Lomba Juara ke: Tahun 2008/2009 Tahun 2009/200 Ka b/ Ko ta Tingkat Pr Nasi opi onal nsi Jua ra ke: Kab/ Kota Tingkat Pro pinsi Nasio nal No g. dan prosentase siswa drop-out Kelas dan prosentase siswa drop-out 2005/ / / /2009. VII 0% 0% 0% 0% 2. VIII 0% 0% 0% 0% 3. IX 0% 0% 0% 0% Total (%) 0% 0% 0% 0% h. dan prosentase siswa yang TERANCAM drop-out dan prosentase siswa terancam drop-out No Kelas 2005/ / / /2009. VII 5% 3% 3% - 2. VIII 4% 3% IX Total (%) 9% 6% 3% Sumber Dana 2 (dua) tahun terakhir No Sumber Dana Tahun 2008/2009 Tahun 2009/200. Rutin 2. APBD Kab/Kota 3. APBD Propinsi 4. BOS 5. Komite Sekolah/Orang tua siswa (jumlah keseluruhan iuran bulanan dan sumbangan pendidikan bagi siswa baru) 6. School Grant 7. Grant Pendidikan Kecakapan Hidup 8. Subsidi Imbal Swadaya Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 20 Halaman 8

10 Lain-lain: Alokasi Dana 2 (dua) tahun terakhir Jenis pembiayaan. Investasi 2. Operasional 3. Personal Tahun 2008/2009 (Rupiah) Tahun 2009/200 (Rupiah) 24. Lain-lain No a. Alasan lulusan SMP tidak melanjutkan ke SMA/SMK/sederajat Alasan tak melanjutkan Urutan alasan dari yang paling utama dengan memberi nomor s.d. 9*) SMA/SMK/sederajat yang ada terlalu jauh/tak terjangkau 2 Tidak mampu membiayai 3 Transportasi sulit/mahal 4 Kondisi geografis (medan sulit) 5 Daerahnya terpencil 6 Pendidikan dipandang kurang penting 7 Bekerja 8 Menikah 9 Lain-lain, sebutkan: b. Latar Belakang Sosial Ekonomi Orangtua Siswa ). Pekerjaan orangtua/wali siswa Pekerjaan Prosentase. PNS 5% 2. TNI/POLRI - 3. Petani 75% 4. Swasta 5% 5. Nelayan - 6. Politisi (misalnya anggota - DPR) 7. Perangkat Desa - 8. Pedagang 5% ) Penghasilan orangtua/wali (gabungan kedua orangtua) siswa Penghasilan Prosentase. Kurang dari Rp ,- 50% 2. Antara Rp ,- s.d. Rp ,- 25% 3. Antara Rp ,- s.d. Rp ,- 5% 4. Antara Rp ,- s.d. Rp ,- 0% 5. Lebih dari Rp ,- 5% 3) Tingkat kesejahteraan orangtua/wali siswa Tingkat Prosentase kesejahteraan. Pra sejahtera 40% 2. Sejahtera I 30% 3. Sejahtera II 20% 4. Purna sejahtera 0% Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 20 Halaman 9

11 4) Guru PKH (Keterampilan) di SMP yang bersangkutan No Nama lengkap (termasuk gelar) Usia Pendidikan Status Pengala PNS, man Guru Gol. Tertinggi Jurusan GTT, kerja mapel dsb) (tahun) Ket. 5) Nara sumber PKH (Keterampilan) di sekitar SMP yang terjangkau No Nama lengkap (termasuk gelar) Usia Tertinggi Pendidikan Jurusan Bidang keahlian Pekerjaan Ketersediaan waktu Ket. 6) Mitra Pelaksanaan PKH Sebutkan mitra di sekitar sekolah yang dapat dilibatkan dalam pelaksanaan PKH (industri rumah tangga, pabrik, dsb.). No Nama mitra Keterangan 2 3 7) Alat (Penunjang) Pelaksanaan PKH (Keterampilan) Sebutkan sarana yang dapat (menunjang) pelaksanaan PKH (mesin jahit, alat masak, dsb.) yang sudah dimiliki oleh sekolah. No Nama Alat Rusak ringan Kondisi*) Rusak sedang Rusak berat 8) Pengalaman Menyelenggarakan PKH Bila sekolah telah menyelenggarakan PKH, sebutkan jenis, jumlah peserta, dan hasil evaluasi penyelenggaraan PKH tersebut oleh Direktorat PSMP dan/atau lembaga lainnya, termasuk SMP yang bersangkutan. Jenis PKH Dilaksanakan sejak tahun peserta Hasil Ket. 2006/7 2007/8 2008/9 evaluasi *) *) Hasil evaluasi dinyatakan dengan sebutan sangat baik, baik, cukup, kurang, buruk. Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 20 Halaman 0

12 25. INVENTARIS LABORATORIUM IPA No Jenis Prasarana Ruang Praktek 2 Ruang Persiapan 3 Ruang Penyimpanan alat dan bahan 4 Ruang Gudang 5 Meja Laboratorium 20 6 Kursi Laboratorium 36 7 Wastafel 2 Saluran dan instalasi air 8 bersih 9 Saluran dan instalasi air kotor 0 Saluran dan instalasi listrik Sirkulasi Udara 2 2 Sistem pencahayaan Kondisi Kualitas/Fungsi Tidak Buruk Layak Layak Keterangan *) Alat Praktikum Fisika Kit Optik 2 Kit Listrik 3 Kit Mekanika 4 Kit Panas dan Hidrostatika Alat Penunjang Fisika GARPU TALA PADA KOTAK 3 SLINKI METER DASAR 90 CATU DAYA, Tegangan Rendah 4 NERACA Alat Praktikum Biologi TABUNG KAPILER 2 RESPIROMETER 3 KOTAK GENETIKA 5 warna 4 MODEL, Otak Manusia 5 MODEL, Mata Manusia 6 MODEL, Telinga Manusia 7 MODEL, Torso Wanita 8 MODEL, Jantung Manusia 9 MODEL, Kulit Manusia. 0 MODEL, Ginjal Manusia MODEL, Tengkorak Manusia 2 MIKROSLID, Junior Biologi 3 MIKROSLID, Junior Biologi 4 MIKROSLID, Biologi 5 MIKROSLID, Biologi 6 MIKROSLID, Biologi 7 MIKROSLID, Biologi 8 MIKROSLID, Mammalian 9 MIKROSLID, Mammalian 20 MIKROTOM SEDERHANA KUADRAT, fleksible Tipe 2 Lipat 22 EOSIN, BG 25 gr 23 Iodine crystals (I2), BG, 500 g Calcium Oxide (Ca O), T, g Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 20 Halaman

13 No Jenis 25 Sodium Hydroide, T, 500 g, NA OH 4 26 Penghubung Selang Bentuk Y 4 27 Benedict, 500 ml 28 Akuarium 4 29 CAWAN PETRI 4 30 GELAS KIMIA 4 3 GELAS KIMIA 4 32 KAKI TIGA 4 33 KASA BAJA, Tahan Karat 34 JAM HENTI, dual dial 35 PLAT TETES 2 36 LUMPANG DAN ALU 4 37 PIPA KACA 38 PIPET TETES 2 39 GELAS UKUR KACA 00 CC 8 40 SUMBAT KARET Lubang 8 4 SUMBAT KARET 2 Lubang 8 42 BATANG PENGADUK KACA 43 STATIF Segi 4 44 KLEM UNIVERSAL 45 BOSS HEAD 4 46 TABUNG REAKSI, Medium Wall, with rim 47 TABUNG REAKSI, Medium Wall, with rim, 48 PENJEPIT TABUNG REAKSI 49 RAK TABUNG REAKSI Thermometer, derajatc 5 CHARTA, Hukum Mendel 52 CARTA, Sistem Transportasi 53 CARTA, Sistem Pencernaan 54 CARTA, Sistem Koordinasi CARTA, Sistem Saraf 55 Manusia CARTA, Sistem Sirkulasi 56 Darah Manusia CARTA, Sistem Pencernaan 57 Manusia CARTA, Sistem Ekskresi 58 Manusia 59 CARTA, Sistem Koordinasi CARTA, Hewan purba dan 60 situasi zaman purba CARTA, Perkembanganbiakan 6 tumbuhan vegetatif CARTA, Perkembanganbiakan 62 tumbuhan generatif CARTA, Perkembanganbiakan hewan 63 tinggi generatif CARTA, Perkembanganbiakan hewan 64 rendah generatif CARTA, Bagian Tubuh 65 Tumbuhan CARTA, Daur hidup parasit 66 (malaria) 67 AUXANOMETER 2 Kondisi Kualitas/Fungsi Buruk Layak Tidak Layak Keterangan Alat Penunjang Biologi MIKROSKOP, Lanjutan 2 MIKROKOP, untuk siswa 4 Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 20 Halaman 2

14 No Jenis 2 PEMELIHARAAN MIKROSKOP 3 KACA PENUTUP 8 4 KACA BENDA 4 5 KACA PEMBESAR 4 Kondisi Kualitas/Fungsi Buruk Layak Tidak Layak Keterangan 26. INVENTARIS PERALATAN LABORATORIUM BAHASA No Peralatan Kondisi Bu ruk MAI (Master Audio Interface) 2 CPU (Central Proccessing Unit System) 3 MAS (Mixer Audio System) 4 Power Supplay 5 TV Monitor 4 inch,color,mlty 6 DVD Player 7 Master Cassette Recorder 8 Master Headset dan Microphone 9 Console Box Master 0 Room Speaker 2 set Kursi instruktur, kursi putar 2 Conter Console Box Master 3 Meja siswa (2 meja untuk 2 siswa) Kursi siswa lipat Master Headset dan Microphone Master Audio Bell Student Tape Recorder Conter Box Mastre (catwalk) 9 TV Monitor 29 inch Kualitas/Fungsi La Tidak yak Layak Keterangan 27. INVENTARIS LABORATORIUM KOMPUTER No Jenis Prasarana Ruang Praktek 2 Ruang Persiapan 3 Ruang Penyimpanan 4 Ruang Gudang 5 Meja Laboratorium Komputer 6 Kursi Laboratorium Komputer 7 Saluran dan instalasi listrik 8 Sirkulasi Udara 9 Sistem pencahayaan 0 Komputer saling terhubungkan dengan jaringan Jaringan internet 2 Ketersediaan Daya Listrik Kondisi Kualitas/Fungsi Tidak Buruk Layak Layak Keterangan Alat Praktikum Komputer Komputer a Intel Pentium I b Intel Pentium II Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 20 Halaman 3

15 c Intel Pentium III d Intel Pentium IV 5 4 e Laptop Printer a Canon Ip 2770 b HP 2 c Samsung d Ink Jet A3 e Color Ink Jet f Laser Jet A4 g Laser Jet A3 h Color Laser Jet 3 Scanner 4 Stabilizer Keadaan Tdk 5 Perangkat Lunak Asli Asli Sebutkan Perangkat Lunak yang dimiliki sekolah Lainnya Keterangan 6 Sumber Daya Manusia a Berapa orang guru yang menguasai komputer? 8 b Berapa orang staf yang menguasai komputer? 2 Berapa orang guru/staf yang pernah belajar komputer c (kursus/kuliah/dll)? 5 d Berapa Tenaga Teknis/Laboran komputer - Baradatu, Maret 20 Kepala SMPN 3 Baradatu Kabupaten Way Kanan M. ZAYADI, S.Pd NIP Profil Sekolah - Supervisi, Monitoring dan Evaluasi SSN 20 Halaman 4