BAKU MUTU PENDIDIKAN S3 JURUSAN TEKNIK INDUSTRI ITS

Transkripsi

1 BAKU MUTU PENDIDIKAN S3 JURUSAN TEKNIK INDUSTRI ITS 1

2 Visi dan Misi Program Pasca Sarjana JTI-ITS Vision To be one of the best and internationally recognized industrial engineering graduate studies within the region by 2015 Mission To provide high quality industrial engineering education at graduate level To create conducive academic and research atmosphere to produce high quality publication To actively disseminate and apply knowledge in industrial engineering areas to society and industry To actively build international academic and research networking. 2

3 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN S3 GENERIK Hasil Curah Gagas (brainstorming) di tim penyusun mengenai kualifikasi generik dari kompetensi lulusan S3 adalah sebagai berikut : q Mempunyai etika dan attitude akademis sebagai penyandang gelar doktor q Mampu memberikan novelty contribution terhadap pengembangan State of the Art bidang Ilmu yang ditekuni q Mampu melakukan penelitian mandiri yang setara penelitian S3 q Mampu mendeseminasikan hasil penelitian dalam forum ilmiah internasional q Mampu membuat karya tulis yang dipublikasikan dalam jurnal internasional 3

4 Lulusan yang mempunyai keilmuan teoritis sebagai seorang Industrial System Innovator baik di tingkat mikro, meso maupun makro industri serta mampu memberikan novelty contribution terhadap pengembangan keilmuan di bidang Teknik Industri Bermoral yang tinggi, berjiwa Pancasila, dan memiliki integritas tinggi. Bersifat terbuka, tanggap terhadap kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan perubahan dalam masyarakat yang terkait dengan bidang teknik industri Mampu mengorganisasikan dan melaksanakan penelitian dalam bidang Teknik Industri serta menghasilkan karya tulis bermutu yang layak didiseminasikan di jurnal atau forum internasional Mampu mengembangkan program penelitian jangka panjang pada bidang keilmuan Teknik Industri melalui penelitian mandiri. Mampu menggunakan pendekatan multi disiplin dalam melakukan kegiatan penelitian terutama yang memang membutuhkan pendekatan lintas disiplin. Mempunyai wawasan yang luas di bidang Teknik Industri serta bidang yang terkait. 4

5 Lab-Based Education ( ) Doctorate Quality and Manufacturing Systems (QMS) Industrial System Optimization (ISO) Logistics & Supply Chain Engineering (LSCE) Master Quality and Manufacturing Management (QMM) Industrial Ergonomics and Safety (IES) Strategic & Performance Management (SPM) Industrial System Optimization (ISO) Logistics & Supply Chain Management (LSCM) Labs Manufacturing System Laboratory Ergonomics and Workplace System Design Laboratory Industrial System and Management Development Laboratory Industrial Optimization and Computational Laboratory Logistics and Supply Chain Management Laboratory Resident Students Courses Academic Staff Cross Lab Teaching Groups Cross Lab Research Groups Industrial Engineering Graduate Studies ( )

6 Konsentrasi Industrial Systems Optimization (ISO) Prof. Suparno, Prof. Budisantoso, Dr. Budi Santosa Logistics & Supply Chain Engineering (LSCE) Prof. Pujawan, Dr. Ahmad Rusdiansyah, Dr. Imam Baihaqi Quality & Manufacturing Systems (QMS) Dr. Udisubakti C., Dr. Moses L. Singgih, Dr. Maria Anityasari - Corporate Systems Engineering (CSE) Dr. Patdono Suwignjo, Dr. Sri Gunani Partiwi - Industrial Ergonomics and Safety (IES) 6

7 Kurikulum S3 Teknik Industri ITS Disertasi (28 SKS) ISO LSCE QMS Pemodelan Optimisasi dan Teknik Solusi / Optimization Modelling and Solution Techniques (3 SKS) Pemodelan Rantai Pasok / Supply Chain Modelling (3 SKS) Kebijakan Inovasi dan Teknologi/ Technology and Innovation Policy (3 SKS) S2 Teknik Industri : Jika diperlukan, seat in pada beberapa mata kuliah S2 (0 SKS) sesuai arahan promotor/ pembimbing S2 Non Teknik Industri : Mengambil matakuliah di S2 yang relevan sesuai arahan promotor/ pembimbing (12 SKS) Seminar Topik Riset Teknik Industri/ Seminar on Industrial Engineering Topics (3 SKS) Kapita Selekta Teknik Industri/ Advanced Industrial Engineering Topics (3 SKS) Metodologi Riste dan Filsafat Ilmu/ Science Philosophy and Research Methodology (3 SKS) 7

8 Kapita Selekta Teknik Industri Tujuan Mata Kuliah Tujuan mata kuliah ini adalah untuk memberikan pendalaman terhadap aspek-aspek lanjut dari pengelolaan sistem industri dengan pendekatan yang lebih terintegrasi. Kompetensi Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan berikut: Memahami secara lebih mendalam dan terintegrasi area-area kunci bidang keilmuan teknik industri Bisa menjelaskan integrasi elemen-elemen sistem industri tersebut pada bidang ilmu teknik industri Metode Pembelajaran Ceramah / kuliah Tugas-tugas penyelesaian masalah atau presentasi dari jurnal-jurnal internasional mutakhir Materi Kerangka umum teknik industri Teknik industri konvensional Aspek-aspek perancangan dalam teknik industri Perkembangan dalam sistem produksi: MRP Vs JIT, TOC, Lean manufacturing Sustainable manufacturing Supply chain management Aspek finansial dalam teknik industri Prasyarat: Tidak ada Buku Teks Chopra, S., and Meindl, P. (2007). Supply chain management: Strategy, planning, and operations, 3 rd Edition. New Jersey - Prentice-Hall. Groover, M. P. (2003). Automation, Production Systems, and Computer Integrated Manufacturing, 3rd Ed., Prentice Hall. Askin, R. G. & Standridge, C. R., (1993). Modeling and Analysis of Manufacturing Systems 8

9 Pemodelan Optimisasi dan Teknik Solusi Tujuan Mata Kuliah Tujuan mata kuliah ini adalah untuk memberikan kepada mahasiswa teknik-teknik untuk melakukan optimisasi untuk memperoleh solusi optimal ataupun solusi pendekatan dari suatu permasalahan industri yang kompleks. Kompetensi Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan berikut: Memahami peran pemodelan kuantitatif pada sistem industri yang kompleks Bisa mengembangkan berbagai model optimisasi yang sesuai dengan kebutuhan industri Bisa menggunakan ataupun mengembangkan teknikteknik penyelesaian untuk memecahkan permasalahan industri yang relatif kompleks Metode Pembelajaran Ceramah / kuliah Tugas-tugas penyelesaian masalah Tugas-tugas pengembangan model Materi Konsep pemodelan dan optimisasi Programa linier Programa Integer Programa non linier Programa multi kriteria Sistem antrian Pendekatan simulasi Beberapa pendekatan metaheuristik Prasyarat: Tidak ada Buku Teks Hillier, F. S. And Lieberman, G. J. (2001). Introduction to Operations Research, 7th Ed., McGraw-Hill. J. Dreo A. Petrowski,P. Siarry E. Taillard,Metaheuristics for Hard Optimization (2006), Methods and Case Studies, Springer, 9

10 Pemodelan Rantai Pasok Tujuan Mata Kuliah Tujuan mata kuliah ini adalah untuk memberikan kepada mahasiswa teknik-teknik untuk melakukan pemodelan dari aliran barang, informasi, dan uang di sepanjang rantai pasok dengan tujuan memperoleh pandangan, kepuusan, atau kebijakan yang lebih baik dalam pengelolaan rantai pasok. Kompetensi Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan berikut: Memahami model-model yang sering digunakan dalam studi rantai pasok Bisa mengembangkan berbagai model yang sesuai dengan kebutuhan studi rantai pasok Bisa menggunakan ataupun mengembangkan teknikteknik penyelesaian untuk memecahkan permasalahan rantai pasok yang relatif kompleks Metode Pembelajaran Ceramah / kuliah Tugas-tugas penyelesaian masalah Tugas-tugas pengembangan model Materi Konsep pemodelan pada rantai pasok Aspek component commonality dan pengembangan produk Konfigurasi jaringan rantai pasok Model persediaan terkoordinasi Model persediaan stokastik Model kontrak pada rantai pasok Model sharing informasi Model alokasi pesanan (order allocation and order splitting) Model permasalahan pergudangan Model transportasi dan distribusi Prasyarat: Kapitas selekta Teknik Industri Buku Teks Chopra, S., and Meindl, P. (2007). Supply chain management: Strategy, planning, and operations, 3 rd Edition. New Jersey - Prentice-Hall. Simchi-Levi, D., Kaminski, P., and Simchi-Levi, E. (2000). Designing and managing the supply chain: Concept, strategies, and case studies. Irwin McGraw-Hill. Jurnal-jurnal terbitan terbaru (Management Science, European Journal of Operational Reserch, Computers and Operations Research, Transportation Research Part E) 10

11 Beberapa Prosedur Pengawasan Mutu Pra Pendidikan Calon peserta harus mempunyai rekam jejak akademis ekselen, serta mempunyai kemampuan berbahasa Inggris yang mampu untuk menghasilkan publikasi internasional (Minimum setara TOEFL 500). Calon Peserta harus melalui serangkaian tes masuk secara komprehensif termasuk ketersediaan dosen pembimbing dan kesesuaian topik riset Masa Pendidikan Peserta merupakan full-time students dengan kewajiban untuk melakukan residensi terjadwal. Minimum syarat kehadiran diaplikasikan. Setiap mahasiswa diwajibkan untuk presentasi progress secara berkala dihadapan tim promotor (minimum satu kali dalam satu semester) Peserta wajib presentasi hasil risetnya di seminar nasional/ internasional 1 tahun sekali, minimum 1 kali dalam forum berbahasa Inggris selama masa pendidikannya. Kelulusan Sebagai syarat kelulusan, selain lulus seluruh mata kuliah, peserta diwajibkan memiliki minimal 1 publikasi diterima untuk diterbitkan di jurnal internasional. Ujian disertasi akan dilakukan secara terstruktur sesuai dengan baku mutu Pascasarjana. Salah satu anggota komite penguji harus berasal dari luar JTI-ITS, baik internal maupun external ITS. 11

12 Baku Mutu Pascasarjana ITS Baku Mutu kelulusan program doktor : Lulus ujian kualifikasi Telah menyelesaikan semua beban studi minimal 40 sks, dan ditempuh selamalamanya 10 semester bagi lulusan magister yang sebidang. Telah menyelesaikan semua beban studi minimal 52 sks, dan ditempuh selamalamanya 11 semester bagi lulusan magister yang tidak sebidang. Telah menyelesaikan semua beban studi minimal 76 sks dan ditempuh selamalamanya 12 semester dari lulusan sarjana. Lulus semua beban studi yang disyaratkan sesuai program studi, dengan nilai minimal B dari jumlah total beban sks yang disyaratkan. Mutu disertasi mencerminkan Baku Mutu Pendidikan PPs Nilai ujian disertasi sekurang-kurangnya B Mendiseminasikan hasil penelitian yang berkaitan dengan disertasinya sekurang-kurangnya 1 (satu) kali /tahun berupa makalah ilmiah pada seminar internasional dan/atau nasional. Mempublikasikan sekurang-kurangnya 2 makalah ilmiah yang berkaitan dengan disertasinya pada jurnal nasional terakreditasi atau 1 (satu) reviewed jurnal internasional yang pelaksanaannya diatur masing-masing program studi. Telah memperoleh nilai TEFL-ITS minimal

13 Dosen Pembimbing dan Co-Pembimbing Dosen Co-Pembimbing I (Internal JTI-ITS, Minimum Lektor) Dosen Co-Pembimbing II Dosen Pembimbing Utama (Guru Besar) (Internal / External JTI-ITS, S3 Minimum Lektor) Topik Penelitian Harus Selaras dengan Kompetensi Dosen Pembimbing Utama dan/atau Dosen Co- Pembimbing I Mahasiswa S3 Dosen Penguji Internal Dosen Penguji External 13

14 TES MASUK KOMPREHENSIF TES MASUK STANDAR PASCA SARJANA TPA Kemampuan Bidang Teknik Industri TOEFL (Minimum harus Setara 475) Kemampuan Menulis dan Membuat Presentasi Ilmiah Berbahasa Inggris Peserta diminta untuk Membuat Tulisan Ilmiah Singkat dalam Bahasa Inggris (TWE/IELTS Style) : Menganalisis Tabel, Gambar, dan sebagainya Peserta diminta Untuk Mempresentasikan Hasil Penulisannya Dalam bentuk Presentasi Ilmiah Menggunakan Bahasa Inggris Wawancara Terbuka di depan Forum Dosen Pembimbing S3 Peserta presentasi menjelaskan Pengalaman Penelitian, Rencana Penelitian dan Mampu Menunjukkan Bahwa Peserta Capable untuk Dapat Menyelesaikan Studi S3 di JTI-ITS Ketersediaan Dosen Pembimbing / Co Pembimbing Sesuai Topik Diterima? Penentuan Dosen Pembimbing Utama dan 2 Dosen Ko- Pembimbing 14

15 Evaluasi Kemajuan 3 Tahun (Alumni S2 TI) Evaluasi Internal Berkala Ujian Kualifikasi Lanjut / Tidak? Ujian Akhir Lulus / Ulang? Kuliah Wajib (6 SKS) Literature Study Kuliah Pilihan (3 SKS) Kuliah Auditing S2 (0 SKS) Jika Perlu Literature Study Proposal Riset Penelitian Penelitian Penelitian Penelitian Evaluasi Eksternal Berkala Presentasi Di Konferensi Nasional : Literature Review & Agenda Terkait Riset Presentasi Di Konferensi Nasional : Hasil Riset Pendahuluan Masa Pengiriman Paper ke Jurnal Internasional Presentasi Di Konferensi Internasional : Hasil Riset Akhir Int. Jurnal Accepted? Ujian Disertasi Tertutup Ujian Disertasi Terbuka15

16 Evaluasi Kemajuan 3 Tahun (alumni S2 Non TI) Evaluasi Internal Berkala Ujian Kualifikasi Proposal Riset Lanjut / Tidak? Ujian Akhir Lulus / Ulang? Kuliah Penyegaran 12 SKS) Kuliah Wajib (6 SKS) Literature Study Kuliah Pilihan (3 SKS) Literature Study Proposal Riset Penelitian Penelitian Penelitian Evaluasi Eksternal Berkala Presentasi Di Konferensi Nasional : Literature Review & Agenda Terkait Riset Presentasi Di Konferensi Nasional : Hasil Riset Pendahuluan Masa Pengiriman Paper ke Jurnal Internasional Presentasi Di Konferensi Internasional : Hasil Riset Akhir Int. Jurnal Accepted? Ujian Disertasi Tertutup Ujian Disertasi Terbuka16