KURIKULUM OPERASIONAL

Transkripsi

1 KURIKULUM OPERASIONAL Jurusan : Bahasa dan Sastra Inggris Program Studi : Pendidikan Bahasa Inggris Jenjang Pendidikan : Strata Satu (S1) Status Akreditasi : B FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PELITA HARAPAN KARAWACI, TANGERANG TAHUN 2009 KURIKULUM OPERASIONAL Nomor : (nomor)/k.o./april/2009*)

2 PERGURUAN TINGGI SWASTA : UNIVERSITAS PELITA HARAPAN FAKULTAS : Ilmu Pendidikan JURUSAN : Bahasa dan Sastra Inggris PROGRAM STUDI : Pendidikan Bahasa Inggris JENJANG PENDIDIKAN : STRATA SATU (S1) STATUS AKREDITASI : B SEBAGAI BERIKUT : 1. A. LANDASAN HUKUM 1.1 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tanggal 8 Juli 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional; 1.2 Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000 tanggal 20 Desember 2000 tentang Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa; 1.3 Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 184/U/2001 tentang Pedoman Pengawasan Pengendalian dan Pembinaan Program Diploma, Sarjana, dan Pasca Sarjana di Perguruan Tinggi; 1.4 Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 045/U/2002 tanggal 2 April 2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi; 1.5 Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 43/DIKTI/Kep/2006 tanggal 2 Juni 2006 tentang Rambu-Rambu Pelaksanaan Kelompok Matakuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi; 1.6 SK BAN-PT No /Ak-VIII-S1-045/UPXPGI/X2004 tertanggal 26 Oktober 2004 tentang Akreditasi program studi pendidikan Bahasa Inggris Universitas Pelita Harapan. 1.7 Keputusan Senat Universitas Pelita Harapan Nomor 001/SK- Senat/UPH/III/2006 tanggal 21 Maret 2006 tentang Peraturan Pokok Pendidikan Universitas Pelita Harapan; 1.8 Keputusan Rektor Universitas Pelita Harapan Nomor 250-SKR/UPH/III/2006 tanggal 17 Maret 2006 tentang Pedoman Tata Tertib dan Pelaksanaan Sidang Tugas Akhir Program Sarjana; 1.9 Keputusan Rektor Universitas Pelita Harapan Nomor 251-SKR/UPH/III/2006 tanggal 17 Maret 2006 tentang Pedoman Penulisan Tugas Akhir Program Sarjana di Lingkungan Universitas Pelita Harapan; 1.10Keputusan Rektor Universitas Pelita Harapan Nomor 272-SKR/UPH/III/2006 tanggal 21 Maret 2006 tentang Matakuliah Pengembangan Kepribadian; 1.11Keputusan Rektor Universitas Pelita Harapan Nomor 273-SKR/UPH/III/2006 tanggal 21 Maret 2006 tentang Ketentuan Kelulusan pada Program Sarjana Universitas Pelita Harapan; 1.12Keputusan Rektor Universitas Pelita Harapan Nomor 060-SKR/UPH/III/2009 tanggal 20 Maret 2009 tentang Mata Kuliah Liberal Arts. 2

3 B. RUJUKAN 1. Benchmark dengan berbagai jurusan Bahasa Inggris di dalam maupun luar negeri. 2. Benchmark dengan Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia. 3. Rujukan Kurikulum Nasional Pendidikan Bahasa Inggris. 2. KURIKULUM OPERASIONAL PROGRAM STUDI (Pendidikan Bahasa Inggris) No Kelompok Mata Kuliah Inti Lokal Learning & Communication Skills Critical Thinking Character Development Religion/Comparative Religions Theology I 4 4 Theology II 4 4 Indonesian Ethics 3 Theology III 4 1 MPK Philosophy/Literature Group 3 Leadership Liberal Electives (Group 1) 2 Math & Science Group 3 Fine Arts Group 2 3 Liberal Elective (Group 2) 2 3 Liberal Art Elective (any group) 3 Civics Humanities Group 3 Liberal Elective (Group 3) 2 J U M L A H MPK MKK Active Listening Effective Reading Structure Language and Culture in Contact Communicative English Effective Writing Structure Intro to Literature Communicative English Academic Listening

4 3 MKB 4 MBB Academic Reading Structure Theory of Language Learning Academic Writing Critical Reading Structure Public Speaking Translation Translation Research Method Interpreting Proposal Writing J U M L A H MKK Intro to English Language Teaching TEFL/ TESL Classroom Management Curriculum and Instruction Micro Teaching J U M L A H MKB Intensive English: Listening* - * * * Intensive English: Structure* - * * * Intensive English: Reading* - * * * ibt Preparation J U M L A H MBB MPB Final Project J U M L A H MPB MKP J U M L A H MKP JUMLAH KESELURUHAN KURNAS VS KURLOK 48% 52% 52% 52% Catatan : MPK = Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian *) MKK = Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan MKB = Mata Kuliah Keahlian Berkarya MPB = Mata Kuliah Perilaku Berkarya MBB = Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat MKP = Mata Kuliah Pilihan 4

5 3. KURIKULUM OPERASIONAL DENGAN PRASYARAT No Kelompok Mata Kuliah Mata Kuliah Prasyarat Learning & Communication Skills Critical Thinking Character Development Religion/Comparative Religions Theology I Theology II Theology I Indonesian Ethics Theology III Theology II 1 MPK Philosophy/Literature Group Leadership Liberal Electives (Group 1) Math & Science Group Fine Arts Group Liberal Elective (Group 2) Liberal Art Elective (any group) Civics Humanities Group Liberal Elective (Group 3) 2 MKK Active Listening Effective Reading Structure 1 TOEFL score of 500 Language and Culture in Contact Communicative English 1 Effective Writing Structure 2 Structure 1 Intro to Literature Communicative English 2 Communicative English 1 Academic Listening Active Listening Academic Reading Effective Reading Structure 3 Structure 2 Theory of Language Learning Academic Writing Effective Writing Critical Reading Academic Reading Structure 4 Structure 3 Public Speaking Communicative English 2 Translation 1 Structure 4 Translation 2 Translation 1 Research Method Academic Writing 5

6 Interpreting Translation 2 Proposal Writing Research Method Intro to English Language Teaching TEFL/ TESL Intro to ELT 3 MKB Classroom Management TEFL/TESL Curriculum and Instruction Classroom Management Micro Teaching Curriculum and Instruction Intensive English: Listening* 4 MBB Intensive English: Structure* Intensive English: Reading* ibt Preparation 5 MPB Final Project TOEFL ibt of 79 English for Business English for Broadcasting Phonology Morphology Survey of English Literature Intro to Literature Educational Assessment Literary Theory TEFL/TESL Intro to Literature English for International Relations Psycholinguistics 6 MKP Sociolinguistics Early Childhood Education TEFL/TESL Selected Topics in Literature Intro to Literature English for Tourism Industry Semantics Second Language Acquisition Educational Technology TEFL/TESL Psychology & Socio Literature Intro to Literature English for Advertising English for Public Relations Teaching Practice Micro Teaching 6

7 4. DISTRIBUSI MATA AJARAN PER SEMESTER No 1 Semester 1 Learning & Communication Skills Critical Thinking Character Development Intensive English: Listening* * * * Intensive English: Structure* * * * Intensive English: Reading* * * * 5 Active Listening Effective Reading Structure Language and Culture in 8 Contact No Total Semester 2 1 Religion/Comparative Religions Communicative English Effective Writing Structure Intro to Literature No Total Semester 3 1 Theology I Communicative English Academic Listening Academic Reading Structure Theory of Language Learning Intro to English Language Teaching Total

8 No Semester 4 1 Theology II Indonesian Ethics 3 4 Academic Writing Critical Reading Structure TEFL/ TESL Total No Semester 5 1 Theology III 4 2 Philosophy/Literature Group 3 3 Leadership Liberal Electives (Group 1) 2 5 Public Speaking Translation Classroom Management Elective Elective Total No Semester 6 1 ibt Preparation Math & Science Group 3 3 Fine Arts Group 3 4 Liberal Elective (Group 2) 3 5 Liberal Art Elective (any group) 3 6 Translation Curriculum and Instruction Research Method Elective Elective Total

9 No Semester 7 1 Civics Humanities Group 3 3 Liberal Elective (Group 3) 2 4 Interpreting Proposal Writing Micro Teaching Elective Elective Total No Semester 8 1 Elective Final Project Total BEBAN KREDIT DAN MASA STUDI No URAIAN BEBAN KREDIT DAN MASA STUDI BEBAN/MASA 1 Jumlah maksimum sks per semester 24 sks 2 Beban minimum sks per mata kuliah 2 sks 3 Beban maksimum sks per mata kuliah 6 sks 4 Jumlah minimal semester dalam kurikulum 7 semester 6 Jumlah beban studi minimum 145 sks 7 Batas masa studi maksimum (tidak termasuk cuti 14 semester akademik) 8 Batas maksimum cuti akademik 4 semester 6. TUJUAN PENDIDIKAN 6.1. Tujuan Umum Tujuan Pendidikan Program Sarjana (S1) adalah menghasilkan warga negara berkualitas sebagai berikut : a. Berjiwa Pancasila dan memiliki integritas kepribadian yang tinggi; b. Bersifat terbuka, tanggap terhadap perubahan dan kemajuan ilmu dan teknologi maupun masalah yang dihadapi masyarakat, khususnya yang berkaitan dengan bidang keahliannya; c. Menerapkan pengetahuan dan keterampilan teknologi yang dimilikinya sesuai dengan bidang keahliannya dalam kegiatan produktif dan pelayanan kepada masyarakat; d. Menguasai dasar-dasar ilmiah serta pengetahuan dan metodologi bidang keahliannya sehigga mampu menemukan, memahami, 9

10 menjelaskan dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada dalam kawasan keahliannya; e. Mampu mengikuti perkembangan pengetahuan dan keterampilannya sesuai dengan bidangnya 6.2. Tujuan Khusus Tujuan Khusus program Pendidikan Bahasa Inggris adalah mentransformasi lulusan yang: a. Handal di bidang ilmu pendidikan, bahasa dan sastra Inggris karena knowledge, faith and character mereka. b. Menyadari bahwa dengan memahami dan menggunakan bahasa dengan benar mereka mampu mempersatukan umat manusia. c. Mampu menerapkan ilmu bahasa yang mereka kuasai untuk memuliakan nama Tuhan. 7. MASA TRANSISI No Angkatan Masa Peralihan , 2007, 2008 Selama dua semester terhitung mulai KO 2009 ini dilaksanakan, jurusan masih tetap pula melaksanakan KO Setelah dua semester masa transisi ini, maka jurusan hanya memberlakukan satu macam KO, yakni KO Mahasiswa angkatan yang belum lulus diharuskan mengambil mata kuliah yang ditawarkan dari KO Mengikuti kurikulum baru. 8. PENGATURAN KHUSUS (KELULUSAN, DO, DLL) 8.1 Setiap mahasiswa yang masuk ke program studi Pendidikan Bahasa Inggris, harus mengikuti tes kemampuan Bahasa Inggris (UPH English Proficiency Test). Apabila hasil tes kemampuan tersebut kurang dari 500, maka mahasiswa tersebut diharuskan untuk mengikuti mata kuliah Intensive English yang diperhitungkan sebagai kredit ekstra bagi mahasiswa tersebut. 8.2 Seorang mahasiswa dinyatakan lulus dari program studi Pendidikan Bahasa Inggris bila : Jumlah sks yang diperoleh minimal 144 sks dan maksimal 160 sks; Nilai minimal Tugas Akhir (Skripsi/Magang/Term Paper) adalah C ; Jumlah sks mata kuliah dengan nilai C- (C minus) maksimal 5% dari total 144 sk, yaitu 7 sks dan maksimum 3 mata kuliah; 10

11 Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) minimal 2.00 ; Tidak ada nilai D atau E untuk semua mata kuliah yang diambil; Skor ibt TOEFL mencapai minimal 79 atau setara 550 pada Paper Based TOEFL. 8.3 Yudisium kelulusan dinyatakan dengan predikat sebagai berikut : IPK 2,00 2,49 lulus dengan predikat Cukup IPK 2,50 2,99 lulus dengan predikat Baik IPK 3,00 3,49 lulus dengan predikat Memuaskan IPK 3,50 3,74 lulus dengan predikat Sangat Memuaskan IPK 3,75 3,89 lulus dengan predikat Dengan Pujian IPK 3,90 4,00 lulus dengan predikat Sangat Terpuji 8.4 Drop Out (DO) dilakukan dengan ketentuan sebagai berikut : Melampaui batas maksimal masa studi Pada akhir empat semester pertama belum mengumpulkan sekurang-kurangnya 40 sks dan IPK kurang dari 2, Unsur penilaian dinyatakan dalam bentuk angka dalam rentang dari 0 sampai 100. Pada KHS, nilai dinyatakan dalam bentuk huruf dengan kualifikasi sebagai berikut : MUTU RENTANG BOBOT NILAI A 90, ,00 A- 80,00 89,99 3,70 B+ 75,00 79,99 3,30 B 68,00 74,99 3,00 B ,99 2,70 C+ 60,00 64,99 2,30 C 56,00 59,99 2,00 C- 50,00 55,99 1,50 D 40,00 49,99 1,00 E 00,00 39,99 0,00 9. LAIN-LAIN 9.1 Kurikulum Operasional ini mulai berlaku pada tahun akademik 2009/

12 9.2 Hal-hal lain yang belum diatur dalam Kurikulum Operasional ini akan ditetapkan sesuai dengan keperluan. Ditetapkan di Karawaci... REKTOR Jonathan L. Parapak 12