W. R. Soepratman. Latihan 1. Latihan 2. Pahlawan Nasional. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut: 1. W.R. Soepratman berasal dari mana?

Transkripsi

1 W. R. Soepratman Latihan 1 Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut: 1. W.R. Soepratman berasal dari mana? 2. W.R. Soepratman pandai apa? 3. Tahun 1924 W.R. Soepratman menjadi wartawan di mana? 4. Apakah W.R. Soepratman mempunyai seorang istri? Latihan 2 Lengkapilah teks berikut. Banyak orang lagu kebangsaan Indonesia Raya. Namun apakah ada yang kenal dengan, Wage Rudlof Soepratman? Mungkin hanya beberapa orang yang karena nama W.R. Soepratman memang disebut-sebut, kecuali pada saat-saat bersejarah seperti HUT (Hari Ulang Tahun) Indonesia. W.R. Soepratman lahir 9 Maret 1903 di Jawa Tengah. Pada usia 11 tahun, Soepratman ke Makassar dan sebagai anak oleh kakak iparnya, Willem van Eldik. Soepratman juga memperoleh musik dari kakak iparnya, sehingga pandai bermain dan bisa lagu. Pada tahun 1924, W.R. Soepratman pergi ke Bandung, Jawa Barat dan menjadi koran Kaum Muda. Sesekali dia biola. Dengan biola inilah, dia lagu Indonesia Raya yang pada Kongres Pemuda di Jakarta, 28 Oktober Page 1 of 9

2 Latihan 3 Working in groups of two, answer the following questions. 1. The article states that not many people know the name of the composer of the Indonesian national anthem. What word is used for composer/creator? 2. Only a few people know about W.R. Soepratman because his name is rarely mentioned. What word is used for rarely? 3. His brother in law gave W.R. Soepratman violin lessons. What word is used for lesson'? Can you guess what the root of the word is? 4. In Bandung W.R. Soepratman became journalist of the Kaum Muda daily. What is the word for 'journalist'? 5. The song "Indonesia Raya", which later became Indonesia's national anthem, was for the first time introduced at the 1928 Youth Congress. How does the text say that it "was introduced"? Do we know who introduced it? 6. W.R. Soepratman never married and had no children. What word is used for "to have, to own"? 7. The government honoured him by erecting a bronze statue depicting himself playing the violin. What word is used for "to erect, to build"? Latihan 4 Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dalam kelompok dua orang. 1. Mengapa hanya beberapa orang yang tahu nama pencipta lagu Indonesia Raya? 2. Dari siapa W.R. Soepratman belajar bermain biola? Siapa namanya? 3. Waktu di Bandung, W.R. Soepratman bekerja sebagai apa? 4. Lagu apa yang diperkenalkan pada Kongres Pemuda di Jakarta? 5. Pada tahun berapa W.R. Soepratman meninggal? 6. Mengapa dia meninggal dalam kondisi menyedihkan? 7. Apa yang dilakukan pemerintah Indonesia untuk menghormati W.R. Soepratman? Page 2 of 9

3 MORPHOLOGICAL PERMUTATIONS ANGKAT VERBAL FORMS angkat to lift; to raise; to take away; to remove. ber- berangkat to depart men- mengangkat to lift, to raise men-kan mengangkatkan to lift something for someone else men-i mengangkati to remove many things ter- terangkat can be lifted or raised, unintentionally lifted ke-an Ø other Ø NOMINAL FORMS per-an pen- pengangkat instrument for lifting pen-an pengangkatan appointment, adoption (of child), elevation -an angkatan generation, age group ke-an other keberangkatan departure Example: 1. Saya akan berangkat ke Lombok besok pagi. 2. Karena tidak mempunyai anak, keluarga Harsono mengangkat anak. 3. Pemuda itu mengangkatkan meja untuk neneknya. 4. Anak kecil itu mengangkati mainannya dan memasukkannya ke dalam kotak. 5. Lemari yang berat itu terangkat oleh anak kecil itu. 6. Pengangkatan Pak Hari menjadi direktur perusahaan dilaksanakan tadi malam. 7. Mahasiswa angkatan 1998 akan mengadakan reuni. 8. Saya akan menunggu Anda di pintu keberangkatan pesawat. Page 3 of 9

4 KENAL VERBAL FORMS kenal to know; to be familiar; to be acquainted with. ber- men- mengenal to know; to be familiar; to be acquainted with men-kan mengenalkan to introduce men-i mengenali to recognize ter- terkenal famous ke-an other berkenalan get acquainted with memperkenalkan to introduce NOMINAL FORMS per-an perkenalan introduction pen- pengenal identification pen-an pengenalan recognition -an kenalan acquaintance ke-an other Example: 1. Maaf, saya tidak kenal dengan Anda. 2. Kami sudah lama mengenal keluarga Harun. 3. Dia mengenalkan saya kepada anaknya. 4. Kami tidak mengenali tulisan ini. 5. Dia adalah pemain sepak bola terkenal. 6. Kami ingin berkenalan dengan selebriti itu. 7. Orang itu memperkenalkan saya kepada temannya. 8. Sekarang saatnya perkenalan. Sebutkan nama dan hobi Anda! 9. Saya lupa membawa tanda pengenal saya. 10. Gadis yang ramah itu mempunyai banyak kenalan. Page 4 of 9

5 Latihan 5 Place these words in the correct sentences. Use every word once only. angkat mengangkat berangkat diangkat terangkat 1. Akhirnya, kotak yang berat itu juga oleh wanita tua itu. 2. Karena dia bekerja dengan sangat rajin, maka dia sebagai manajer. 3. Ibu yang sedang hamil itu tidak boleh barang-barang berat. 4. Kapan pesawat Anda? 5. Jangan lupa tanganmu jika kamu mau bertanya. kenalan mengenal pengenal diperkenalkan memperkenalkan 6. Dia adalah saya. 7. Kami oleh guru kami. 8. Pria itu daerah ini dengan baik. 9. Pak Bachtiar lagu ciptaannya kepada masyarakat Indonesia. 10. Saat bertugas, para wartawan diwajibkan memakai tanda dengan foto mereka. Page 5 of 9

6 Latihan 6 Teka-Teki Silang Across 1. to obtain 4. to make official, inaugurate 7. until, so that 8. time 9. age 11. community, society 12. saddening Down 2. to have, own 3. to establish, build 5. to make happen, organise 4. die or pass away 6. creator 10. face Page 6 of 9

7 Latihan 7 Change the following passive sentences into active sentences if possible. Some of the sentences cannot be transformed. Why? 1. W.R. Soepratman diangkat sebagai anak oleh kakak iparnya. 2. Lagu Indonesia Raya diresmikan sebagai lagu kebangsaan Indonesia. 3. Wajah W.R. Soepratman diabadikan oleh pemerintah Indonesia dalam mata uang rupiah pecahan Rp. 50 ribu. 4. Lagu Indonesia Raya diperkenalkan oleh W.R. Soepratman pada Kongres Sumpah Pemuda. 5. Hari kelahiranw.r. Soepratman diresmikan sebagai Hari Musik Nasional. Page 7 of 9

8 Kalimat Tanya To form questions, the question words apa, siapa, kapan, di mana, ke mana, dari mana, mengapa, kenapa and bagaimana are used. An information question is formed simply by replacing the information being asked with an appropriate interrogative and end the sentence with a question mark: Anda makan apa? Saya makan roti. When the information being asked is in the subject position, usually the word yang is used to relate the subject to the sentence. Siapa yang belajar bahasa Indonesia? Saya belajar bahasa Indonesia. The interrogatives kapan, di mana, ke mana, and dari mana can be placed either at the beginning or at the end of a question. Kapan dia mau datang? Or Dia mau datang kapan? Dari mana kamu tadi? Or Kamu tadi dari mana? The interrogatives mengapa, kenapa and bagaimana are usually placed at the beginning of the question. The interrogative mengapa can replace kenapa in more formal sentences. More Examples: a. Apa What W.R. Soepratman belajar bermain biola. W.R. Soepratman belajar bermain apa? b. Siapa Who W.R. Soepratman menciptakan lagu Indonesia Raya. Siapa yang menciptakan lagu Indonesia Raya? c. Kapan When W.R. Soepratman lahir 9 Maret 1903 Kapan W.R. Soepratman lahir? d. Di mana (where); ke mana (to where), dari mana (from where) W.R. Soepratman lahir di Jawa Tengah W.R. Soepratman lahir di mana? Pada tahun 1924, W.R. Soepratman pergi ke Bandung. Page 8 of 9

9 Pada tahun 1924, W.R. Soepratman pergi ke mana? W.R. Soepratman berasal dari Jawa Tengah. W.R. Soepratman berasal dari mana? e. Mengapa/Kenapa Why Hanya sedikit orang mengenal nama W.R. Soepratman. Mengapa/kenapa hanya sedikit orang mengenal nama W.R. Soepratman? f. Bagaimana How Keadaan rumah mereka sangat buruk. Bagaimana keadaan rumah mereka? Latihan 8 Ubahlah kalimat-kalimat berikut menjadi kalimat tanya dengan menggunakan kata tanya yang tersedia. 1. Sinta lahir pada tanggal 6 Maret (kapan) 2. Amin lahir pada hari Rabu. (siapa) 3. Anak itu tinggal di kota Bandung. (di mana) 4. Kakak dia tidak bisa datang karena hujan. (mengapa) 5. Buku saya ada di dalam tas. (apa) 6. Mereka datang dari Jawa Timur. (dari mana) 7. Dewi mempunyai dua baju cantik. (siapa) 8. Anjing dia berlari ke taman. (ke mana) 9. Minggu depan saya harus mulai bekerja. (kapan) 10. Di rumah itu ada banyak tanaman. (apa) 11. Dia naik bis ke sekolah. (apa) 12. Saya mau makan nasi goreng. (apa) 13. Ini rumah saya. (siapa) 14. Buku ini berwarna biru. (apa) Page 9 of 9