Jumlah Total Mahasiswa. Reguler bukan Transfer. Transfer (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Jumlah Total Mahasiswa. Reguler bukan Transfer. Transfer (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)"

Transkripsi

1 STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan Tabel data seluruh mahasiswa reguler (1) dan lulusan dalam lima tahun terakhir Program Studi Agroekoteknologi merupakan Program Studi merger dari 3 (tiga) Program Studi dalam Jurusan Budidaya Pertanian. Sejak merger pada TA 2008/2009 pengelolaan Program StudiAgroekoteknologi berada dibawah Jurusan Agroekoteknologi, yang sekaligus menyelenggarakan 3Program Studi yang lama dengan program passing out (tidak menerima mahasiswa baru lagi), yaitu: 1) Program Studi Agronomi (sampai dengan mahasiswa tahun angkatan 2007) 2) Program Studi Ilmu Tanah (sampai dengan mahasiswa tahun angkatan 2007) 3) Program Studi Ilmu Hama dan Penyakit Tumbuhan (sampai dengan mahasiswa tahun angkatan 2007) 4) Program Studi Agroekoteknologi (mulai mahasiswa angkatan tahun 2008) Program Studi Agronomi, Ilmu Tanah, dan Ilmu Hama dan Penyakit Tumbuhan masuk dalam program passing out (tidak menerima mahasiswa lagi) sejak TA 2008/09 dan mahasiswanya paling lambat lulus pada TA 2013/14. Tabel berikut menyajikan data seluruh mahasiswa pada Program Studi yang dikelola oleh Jurusan Agroekoteknologi Tahun Akademik Daya Tampung Jumlah Calon Mahasiswa Reguler Ikut Seleksi Lulus Seleksi Jumlah Mahasiswa Baru Regular bukan Transfer Transfer (3) Jumlah Total Mahasiswa Reguler bukan Transfer Transfer (3) Jumlah Lulusan Reguler bukan Transfer IPK Lulusan Reguler Persentase Lulusan Reguler dengan IPK : Transfer (3) Min Rat Mak < 2,75 2,75-3,50 > 3,50 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) 2006/07 (4) ,95 3,12 3, /08 (4) ,18 3,27 3, /09 (5) /10 (5) /11 (5) Jumlah Catatan: Min: IPK Minimum; Rat:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum (1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore, malam, dan di seluruh kampus). (2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu. (3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke Program Studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari Program Studi lain, baik dari dalam PT maupun luar PT. (4) Mahasiswa dari Program Studi Agronomi, Program Studi Ilmu Tanah, danprogram Studi Ilmu Hama dan Penyakit Tumbuhan (5) Mahasiswa dari Program Studi Agronomi, Program Studi Ilmu Tanah, Program Studi Ilmu Hama dan Penyakit Tumbuhan, dan Program Studi Agroekoteknologi

2 Tahun Akademik Daya Tampung Data mahasiswa non-reguler (2) dalam lima tahun terakhir Jumlah Calon Mahasiswa Ikut Seleksi Lulus Seleksi Jumlah Mahasiswa Baru Non- Reguler Transfer (3) Jumlah Total Mahasiswa Non- Reguler Transfer (3) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) Pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir No. Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan Tingkat Prestasi yang Dicapai (1) (2) (3) (4) PENELITIAN DAN KARYA TULIS ILMIAH 1 Soil Judging Contest, Universitas Lambung Mangkurat Nasional Juara 1 Banjarmasin, September Poster Ilmiah Tema Pertanian, Universitas Lambung Nasional Juara 2 Mangkurat Banjarmasin, September Lomba Karya Tulis Ilmiah, Universitas Lambung Mangkurat Nasional Juara 3 Banjarmasin, September 2010 KEROHANIAN 1 Musabaqah Tilawatil Qur an Mahasiswa Tingkat Universitas Lokal Juara 2 tahun 2009 dan 2011 OLAHRAGA 1 Turnamen Futsal Kelme Championship antar Perguruan Nasional Juara 1 Tinggi, Banjarmasin Turnamen Futsal Piala Menegpora antar Perguruan Tinggi, Nasional Juara 1 Jakarta tahun Turnamen Futsal antar Fakultas se-kaltim, Samarinda, tahun Regional Juara Kejurnas gulat senior piala presiden, Jambi 2006 Nasional Juara 1 5 Kejurnas gulat senior piala presiden, Jakarta 2009 Nasional Juara 1 6 Kejurnas gulat senior piala presiden, Yogyakarta 2010 Nasional Juara 1 7 Kejurnas gulat dan PraPON, Semarang 2011 Nasional Juara 2 8 Kejurnas gulat mahasiswa, semarang 2008 Nasional Juara 1 9 POMNAS gulat, palembang 2009 Nasional Juara 1 10 PON, Kaltim 2008 Nasional Juara 2 11 Open Tournament, bandung 2008 Nasional Juara 1 12 Kejurnas mahasiswa, Bengkulu 2007 Nasional Juara 1 13 Kejurnas gulat yunior, bandung 2005 Nasional Juara 1 14 Kejurnas gulat yunior, bandung 2006 Nasional Juara 1 15 Kejurnas gulat yunior, bandung 2009 Nasional Juara 1 16 PORPROF III, Kutai kertanegara, 2006 Regional Juara 1 17 PORPROF IV, Bontang 2010 Regional Juara 2 18 Kejurda gulat Yunior, Samarinda 2009 Regional Juara 1 SENI 1 Tarian daerah tingkat provinsi Kaltim Regional Juara 1

3 3.1.4 Data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir Tahun Masuk Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* Jumlah Lulusan s.d (dari Mahasiswa Reguler) (1) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 2004 (a)= (b)=32 (c)= (d) = (e) =57 (f) = * Tidak termasuk mahasiswa transfer. 3.2 Layanan kepada Mahasiswa Program Studi Agroekoteknologi berupaya memberikan layanan yang terbaik bagi mahasiswa Agroekoteknologi dalam lingkup kelembagaan maupun dalam lingkup personal yang senantiasa ditujukan untuk mendukung kelancaran studi mahasiswa, mencari penyelesaian terhadap permasalahan akademik yang dialami oleh mahasiswa, maupun pembekalan untuk menambah kemampuan dan skill mahasiswa. Beberapa layanan yang diberikan oleh Program Studi Agroekoteknologi ditampilkan pada tabel berikut: No. Jenis Pelayanan kepada Mahasiswa Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya (1) (2) (3) 1 2 Bimbingan dan konseling Minat dan bakat (ekstra kurikuler) 3 Pembinaan soft skills Meskipun kegiatan pembimbingan menjadi tugas utama dari pembimbing akademik, Program Studi Agroekoteknologi tetap membuka diri untuk melayani pembimbingan dan layanan konseling bagi mahasiswa yang sedang mengalami hambatan atau persoalan selama masa studinya. Permasalahan personal yang terjadi umumnya bisa menjadi daya penghambat penyelesaian studi mahasiswa. Layanan dan pembimbingan dilakukan kapanpun di hari kerjamahasiswa memerlukan konseling. Pola pembimbingan dan konseling bagi mahasiswa mampu membantu mahasiswa mengatasi permasalahan studinya atau permasalahan lainnya. Program Studi senantiasa memberikan dukungan bagi mahasiswa yang ingin mengembangkan minat dan bakatnya, baik dibidang keilmuan, dibidang olah raga, senidan kerohanian yang bernilai positif bagi mahasiswa. Kegiatan yang intenstif dilakukan adalah kegiatan kerohanian dengan kegiatan yang terprogram. Program Studi juga sangat mendorong minat dan bakat mahasiswa yang aktif dalam pembuatan karya tulis ilmiah. Dengan mengikutsertakan mahasiswa dalam seminar-seminar tentang pembuatan karya tulis ilmiah menjadikan mahasiswa lebih memahami liku-liku pembuatan karya tulis ilmiah. Program Studi Agroekoteknologi juga mendukung keikutsertaan mahasiswa dalam pertandingan olahraga antar Program Studi di lingkungan Fakultas Pertanian seperti pertandingan sepakbola antar Program Studi yang dilaksanakan oleh Fakultas Pertanian Unmul.Dengan adanya kegiatan ini, tidak hanya melatih kemampuan olah raga mahasiswa tetapi juga memupuk semangat kebersamaan dan kekompakan antar mahasiswa. Keberadaan dosen pembimbing akademik/dosen wali menjadi sarana bagi Program StudiAgroekoteknologi dalam pembinaan soft skill mahasiswa. Selain melalui dosen pembimbing akademik, pembinaan softskill dilakukan pada saat kuliah berlangsung. Pada acara perkuliahan tersebut, dosen menyelipkan materi softskill dalam perkuliahan yang diantaranya meliputi kejujuran, tanggungjawab, toleransi, hormat kepada sesama, kemampuan team work, kemampuan berkomunikasi, pengambilan keputusan dan pemecahan masalah, pengambilan inisiatif, stress manajemen, etika dan integritas, manajemen waktu, berpikir kritis, motivasi, kemauan belajar, komitmen, kreatif, mandiri, tangguh, mampu mendengarkan, berpikir logis, serta menumbuhkan semangat. Dengan cara pembinaan softskill dalam bentuk partisipasi dalam kegiatan perlombaan yang

4 Beasiswa 4 Seminar I dan II 5 6 Ujian Skripsi diadakan dalam kampus dan pengikutsertaan mahasiswa dalam kepanitiaan, mampu membentuk mahasiswa menjadi pribadi yang ulet, tangguh, dapat bekerjasama dalam tim, dan memiliki semangat untuk mencapai tujuan. Program Studi bekerja sama dengan himpunan mahasiswa agroekoteknologi mengadakan pelatihan soft skill yang dihadiri oleh seluruh mahasiswa Agroekoteknologi dan dari Program Studi lainnya di lingkungan Fakultas Pertanian Universitas Mulawarman. Program Studi agroekoteknologi berupaya membantu mahasiswa yang memerlukan bantuan biaya pendidikan. Melalui data personal mahasiswa yang terdapat di Program Studi Agroekoteknologi, kami berupaya menyeleksi penerima beasiswa berdasarkan prioritas bagi mahasiswa dengan tingkat perekonomian yang rendah. Dengan sistem seleksi tersebut ada jaminan bahwa beasiswa telah benar-benar telah diterima oleh mahasiswa yang memang memerlukannya. Pelaksanaan Seminar I dan Seminar II menjadi salah satu tanggungjawab Program Studi. Program Studi akan mengecek kelengkapan administrasi Seminar I dan Seminar II sesuai dengan POS Akademik pelaksanaan Seminar. Program Studi melakukan penunjukan susunan dosen penguji dengan mempertimbangkan distribusi dosen dan kesesuaian bidang penelitian yang diambil oleh mahasiswa. 3.3 Evaluasi Lulusan Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna? tidak ada ada Metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut dijelaskan sebagai berikut: Manual Prosedur Studi Pelacakan (Tracer Study) Alumni dijalankanmelalui 2 mekanisme yaitu rutin (melaluiinternet dan pos) dan insidental (melalui acara-acara yang diselenggarakan di Fakultas Pertanian, Jurusan/Program Studi, maupunikatan alumni sendiri). Manual Prosedur Studi Pelacakan (Tracer Study) Alumni ini dilakukan pada alumni Strata 1.Proses pelacakan alumni dilakukan dilaksanakan oleh tim studi pelacakan (Tracer Study) Alumni dan tenaga kependidikan dibawah koordinasi Program studi. Mekanisme studi pelacakan yang dilakukan oleh Program Studi Agroekoteknologi adalah sebagai berikut : 1. Program Studi membentuk tim studi pelacakan. 2. Ketua Program Studimelakukan koordinasi dengan seluruh anggota tim studi pelacakan untuk membicarakan rencana pelaksanaan kegiatan, pembagian tugas dan kebutuhan. Pertemuan dilakukan paling lambat 7 hari setelah terbentuk tim studi pelacakan. 3. Bagian administrasi Program Studi mempersiapkan data daftar alumni berdasarkan tahun lulus. Data diserahkan kepada tim studi pelacakan alumni paling lambat 7 hari setelah pertemuan. 4. Bagian administrasi Program Studi menginventarisir nomor kontak dan sesuai data di administrasi Program Studi paling lambat 7 hari sesudahnya. 5. Tim studi pelacakan alumni menghimpun data-data yang sudah diperoleh dari bagian administrasi Program Studi untuk menentukan angkatan yang akan menjadi calon responden paling lambat 7 hari sesudahnya 6. Tim studi pelacakan mempersiapkan kuesioner (Lampiran form Studi Pelacakan Alumni). Tim studi pelacakan alumni menyebarkan form kuesioner kepada alumni berdasar no kontak dan alumni yang telah didata oleh bagian administrasi Program Studi. Tim studi pelacakan alumni menerima kuesioner paling lambat 7 hari setelah tersusun daftar responden

5 7. Tim studi pelacakan melakukan penggalian informasi kepada responden (Lampiran form Studi Pelacakan Alumni) seperti yang tercantum di kuesioner kepada alumni. Penggalian informasi dilakukan antara tiga (3) sampai enam (6) bulan baik langsung ke kantor alumni, ataupun melalui telepon/hp. 8. Tim studi pelacakan alumni menyusun data-data yang sudah diperoleh dan memasukkannnya ke dalam database di komputer. Tim studi pelacakan alumni mengumpulkan kuesioner yang telah diisi paling lambat 7 hari setelah kuesioner terisi 9. Tim studi pelacakan melakukan kompilasi data-data dan menyusun laporan akhir hasil studi pelacakan paling lambat 7 hari setelah semua data masuk 10. Tim studi pelacakan menyusun laporan studi pelacakan dan dilaporkan kepada Program Studi 12. Tim studi pelacakan alumni melakukan versifikasi laporan studi pelacakan alumni. Verifikasi meliputi kelengkapan data-data isian kuesioner. Apabila ada perbaikan, tim studi pelacakan melakukan perbaikan paling lama 5 hari setelah laporan dikembalikan. Tim studi pelacakan alumnimenyerahkan laporan hasil pelaksanaan studi pelacakan alumni kepada Ketua Program Studi. 13. Prosedur layanan studi pelacakan alumni selesai. Pembentukan tim studi pelacakan Program studi membentuk tim studi pelacakan Koordinasi tim studi pelacakan Program studi mengkoordinasi tim studi pelacakan Inventarisasi data kontak alumni Program studi mempersiapkan data daftar alumni Persiapan data daftar alumni Bagian Administrasi Program studi menginventarisasi nomor kontak dan sesuai dengan daftar yang dimiliki admin Program Studi Penentuan calon responden Tim studi pelacakan menentukan angkatan yang menjadi calon responden Persiapan formulir kuesioner Tim studi mempersiapkan kuesioner studi pelacakan Penggalian informasi ke alumni Tim studi melakukan penggalian informasi ke alumni Kompilasi data Tim studi melakukan kompilasi data hasil pelacakan Penyusunan laporan akhir Program studi menyusun laporan hasil pelacakan dan menyerahkan laporan ke program studi Penyerahan laporan Gambar 1. Diagram alir pelacakan alumni

6 Pelacakan terhadap lulusan juga menjadi bagian dari evaluasi internal Program Studi. Dari pelacakan alumni ini diperoleh masukan perbaikan terutama perbaikan kurikulum yang akan digunakan oleh Program Studi Agroekoteknologi. Tanpa umpan balik tidak akan pernah diketahui tingkat kesesuaian kurikulum dengan masyarakat pengguna lulusan. Ke depan, Program Studi akan lebih proaktif dalam menyikapi setiap umpan balik yang masuk sehingga dapat dilakukan perbaikan-perbaikan dalam proses belajar mengajar, terutama untuk perbaikan kurikulum Program Studi Agroekoteknologi. Hasil kajian pelacakan disajikan pada tabel berikut. No. Jenis Kemampuan Sangat Baik Tanggapan Pihak Pengguna Baik Cukup Kurang (%) (%) (%) (%) Rencana Tindak Lanjut oleh Program Studi (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 1 2 Integritas (etika dan moral) Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesiona-lisme) 46,6 40,0 11,1 2,2 4,4 24,4 55,5 15,5 3 Bahasa Inggris 4,4 13,3 57,7 24,4 4 Penggunaan Teknologi Informasi 20,0 46,6 22,2 11,1 5 Komunikasi 24,4 31,1 40,0 2,2 6 Kerjasama tim 24,4 51,1 24,4 0 Program Studimerencanakan untuk melakukan pembinaan yang lebih intensif terhadap mahasiswa Program Studi Agroekoteknologi terutama yang menyangkut integritas mahasiswa secara etika maupun moral. Salah satunya adalah melalui upaya menyelipkan materi soft skill pada acara perkuliahan serta mengadakan pelatihan soft skill yang mampu membangun dan meningkatkan integritas mahasiswa Program StudiAgroekoteknologi melakukan peningkatan mutu pembelajaran yang bersifat keilmuan (terutama praktek lapangan dan pelatihan) kepada mahasiswa yang berkaitan dengan keahlian utama mahasiswa di bidang pertanian, mulai dari perbaikan kurikulum dan perbaikan metode pengajaran, memperbanyak materi praktek di lapangan, serta mengadakan pelatihan-pelatihan yang mampu meningkatkan kemampuan professonal mahasiswa dalam keilmuan pertanian. Program StudiAgroekoteknologi akan melakukan revisi Silabus dan SAP mata kuliah bahasa inggris dengan tujuan untuk memfokuskan materi pembelajaran bahasa inggris menjadi lebih sesuai dengan ilmu pertanian dan bersifat lebih aplikatif dan memilih mata kuliah tertentu pada setiap semester untuk disajikan dalam bahasa inggris. Program Studi akan mendorong para dosen mata kuliah untuk memperkaya materi pembelajarannya dengan memanfaatkan jurnal internasional terbaru sebagai bahan referensi pengajarannya Mahasiswa Program Studi Agroekoteknologi telah mampu mengakses internet dari Program Studi yang telah memasang jaringan (hotspot) di area terbatas Program Studi. Kedepan, Program Studi akan membuka jaringan yang lebih luas agar mahasiswa lebih leluasa mengakses informasi via internet.program Studi akan lebih menekankan para dosen dilingkungan Program Studi untuk memanfaatkan internet dan dalam proses belajar mengajar termasuk di dalamnya penugasan, bahan perkuliahan dapat diakses melalui internet. Program StudiAgroekoteknologi berupaya untuk meningkatkan kemampuan komunikasi lulusan dengan mengadakan pelatihan soft skill dan melatih komunikasi mahasiswa melalui kegiatankegiatan kemahasiswaan yang banyak melibatkan dan mengaktifkan mahasiswa untuk memupuk keberanian dan kepercayaan diri mahasiswa dalam mengeluarkan pendapat dan idenya. Program Studijuga akan menekankan para dosen di lingkungan Program Studi agroekoteknologi untuk lebih mengaktifkan forum diskusi dalam ruang kelas sehingga mahasiswa terlatih untuk mengeluarkan pendapatnya dan belajar berkomunikasi Program Studi akan berupaya untuk melibatkan mahasiswa dalam kegiatan yang bersifat team working, baik untuk kegiatan yang ada di dalam kelas (diskusi kelompok) maupun outdoor yang dapat memacu kemampuan mahasiswa dalam bekerja secara tim.

7 Tanggapan Pihak Pengguna No. Jenis Kemampuan Sangat Baik Baik Cukup Kurang Rencana Tindak Lanjut oleh Program Studi (%) (%) (%) (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 7 Pengembangan diri 26,6 44,4 24,4 4,4 Total/rerata Perlu motivasi tinggi untuk membangun keinginan untuk mengembangkan diri. Program Studi akan melakukan pembenahan pada kegiatan-kegiatan kemahasiswaan yang bersifat pengembangan diri bagi mahasiswa. Program Studi mengadakan pelatihan softskill yang diikuti oleh mahasiswa untuk meningkatkan kualitas mahasiswa dan membuka kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya melalui kegiatan-kegiatan positif, minat bakat, dan bidang keilmiahan. Catatan : Dokumen pendukung disediakan pada saat visitasi (*) persentase tanggapan pihak pengguna = [(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yangada)] x Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang pertama = 4,2 bulan Rata-rata waktu tunggu para lulusan Program Studi Agroekoteknologi untuk memperoleh pekerjaan yang pertama adalah kurang lebih 4,2 bulan. Data ini diperoleh dengan melakukan studi pelacakan terhadap alumni yang dilakukan secara berkala oleh Program Studi Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya =45 % Persentase lulusan yang berkerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya adalah sebesar 45%. Data ini diperoleh dengan melakukan studi pelacakan terhadap alumni yang dilakukan oleh Program Studi 3.4 Himpunan Alumni Himpunan Alumni lulusan Program Studibelum ada, selama ini alumni diwadahi dalam alumni tingkat fakultas dan tingkat universitas (Alumni Fakultas Pertanian dan Alumni Universitas Mulawarman). Langkah awal pembentukan himpunan alumni di tingkat Program Studi yangtelah dilakukan adalah dengan membuat accountprogram Studi di jejaring sosial facebook. Hal ini merupakan program pengembangan pelayanan terhadap alumni dengan salah satu sasarannya adalah terbentuknya himpunan alumni Program Studi.

8

Jumlah Total Mahasiswa Reguler bukan. Reguler bukan Transfer. Transfer

Jumlah Total Mahasiswa Reguler bukan. Reguler bukan Transfer. Transfer STANDAR 3.KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.1.1 Tabel data seluruh mahasiswa reguler (1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir Tahun Akademik Daya Tampung Jumlah Calon Mahasiswa

Lebih terperinci

Reguler bukan Transfer. Reguler bukan. Transfer (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)

Reguler bukan Transfer. Reguler bukan. Transfer (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.1.1 Data seluruh mahasiswa reguler (1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir: Tahun Akademik Daya Tampung Jumlah Calon Mahasiswa

Lebih terperinci

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 PROFIL MAHASISWA DAN LULUSAN 3.1.1 Data seluruh mahasiswa reguler (1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir : Tahun Akademik Daya Tam-pung Ikut Seleksi Jumlah

Lebih terperinci

Jumlah Total Mahasiswa. Reguler. Reguler bukan. Transfer. bukan Transfer

Jumlah Total Mahasiswa. Reguler. Reguler bukan. Transfer. bukan Transfer STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN Profil dan Lulusan Tabel data seluruh mahasiswa reguler (1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir Tahun Akademik Daya Tampung Jumlah Calon Ikut Lulus Jumlah Baru

Lebih terperinci

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.1.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler (1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun

Lebih terperinci

Rerata IPK mahasiswa Jurusan/Program Studi Akuntansi selama empat semester ( ) sebesar 2,97 persen, atau masuk kriteria baik.

Rerata IPK mahasiswa Jurusan/Program Studi Akuntansi selama empat semester ( ) sebesar 2,97 persen, atau masuk kriteria baik. STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan Berdasarkan hasil perhitungan rasio perbandingan antara jumlah calon mahasiswa yang ikut seleksi dengan jumlah daya tampung program

Lebih terperinci

STANDAR 3.MAHASISWA (PRAJA) DAN LULUSAN

STANDAR 3.MAHASISWA (PRAJA) DAN LULUSAN STANDAR 3.MAHASISWA (PRAJA) DAN LULUSAN 3.1 PROFIL PRAJA DAN LULUSAN 3.1.1 Tuliskan Data Seluruh Praja Reguler (1) Dan Lulusannya Dalam Lima Terakhir Dengan Mengikuti Format Tabel Berikut : Daya Tampung

Lebih terperinci

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1. Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.1.1. Tuliskan data seluruh Mahasiswa reguler (1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

Lebih terperinci

STANDAR 3 KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

STANDAR 3 KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan STANDAR 3 KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1.1 Data seluruh mahasiswa reguler (1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tabel 3.1.1

Lebih terperinci

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil dan Lulusan 3.1.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler (1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun Akademik

Lebih terperinci

Jumlah Total Mahasiswa. Jumlah Lulusan (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) 31

Jumlah Total Mahasiswa. Jumlah Lulusan (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) 31 STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.1.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler (1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun

Lebih terperinci

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.1.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler (1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun

Lebih terperinci

STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA 2015 STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA

Lebih terperinci

1. Metode, Proses Dan Mekanisme Kegiatan Studi Pelacakan Metode Pelacakan: Metode Penentuan Sampel Metode Pengumpulan Data

1. Metode, Proses Dan Mekanisme Kegiatan Studi Pelacakan Metode Pelacakan: Metode Penentuan Sampel Metode Pengumpulan Data 1. Metode, Proses Dan Mekanisme Kegiatan Studi Pelacakan Kegiatan studi pelacakan yang dilakukan Prodi Teknik Mesin Universitas Muhammadiyah Jember untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dari

Lebih terperinci

Tabel 3.1 Data Mahasiswa Reguler dan Lulusan Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Inbonesia FKIP Unsri. Jumlah Total Mahasiswa.

Tabel 3.1 Data Mahasiswa Reguler dan Lulusan Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Inbonesia FKIP Unsri. Jumlah Total Mahasiswa. STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 1.1.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler (1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut. Tabel

Lebih terperinci

sama dengan program studi lain, yaitu merujuk kepada Norma dan Tolok Ukur Undana

sama dengan program studi lain, yaitu merujuk kepada Norma dan Tolok Ukur Undana STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Sistem Rekrutmen Baru Sistem rekrutmen mahasiswa baru program studi Pendidikan Bahasa Inggris dapat dijelaskan sebagai berikut. Selama dua tahun ini, yang menerima

Lebih terperinci

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan Sampai saat ini Prodi Pembangunan dan Pemberdayaan memiliki Praja berjumlah 294 orang di Kampus Makasar, 297 orang di Kampus Rokan

Lebih terperinci

Borang Kinerja Jurusan Sosial Ekonomi Fakultas Pertanian

Borang Kinerja Jurusan Sosial Ekonomi Fakultas Pertanian Borang Kinerja Jurusan Sosial Ekonomi Fakultas Pertanian 00404 04001 UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2010 Borang Kinerja Jurusan Sosial Ekonomi Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya Nama Jurusan : Sosial

Lebih terperinci

Jelaskan sistem rekrutmen mahasiswa baru yang diterapkan pada program studi ini.

Jelaskan sistem rekrutmen mahasiswa baru yang diterapkan pada program studi ini. STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3. Sistem Rekrutmen Mahasiswa Baru Sistem rekrutmen mahasiswa baru mencakup: Kebijakan rekrutmen calon mahasiswa baru, kriteria seleksi mahasiswa baru, sistem pengambilan

Lebih terperinci

MANUAL PROSEDUR TRACER STUDI LULUSAN

MANUAL PROSEDUR TRACER STUDI LULUSAN MANUAL PROSEDUR TRACER STUDI LULUSAN FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2013 Manual Prosedur Tracer Studi Lulusan FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS BRAWIJAYA Kode Dokumen : 0120007006 Revisi

Lebih terperinci

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Sistem Rekrutmen Mahasiswa Baru Sistem Rekrutmen dan Seleksi Calon Mahasiswa Penerimaan mahasiswa Program Studi Tropika Basah Universitas Mulawarman ditetapkan

Lebih terperinci

Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Hasil Perikanan Universitas Brawijaya 3-1

Borang Akreditasi Program Studi Teknologi Hasil Perikanan Universitas Brawijaya 3-1 STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.1.1 Data seluruh mahasiswa reguler (1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Daya Tahun

Lebih terperinci

Ada A. Proses dan Mekanisme Proses dan mekanisme tracer study tracer study B. Metode Metode yang digunakan Tracer

Ada A. Proses dan Mekanisme Proses dan mekanisme tracer study tracer study B. Metode Metode yang digunakan Tracer 3.5.1 Evaluasi kinerja lulusan oleh pihak pengguna lulusan Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna? tidak ada Ada Jika ada, uraikan

Lebih terperinci

STANDAR 3 KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

STANDAR 3 KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 26 STANDAR 3 KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN a.1. Calon Mahasiswa Mahasiswa/Praja IPDN bersumber dari lulusan Sekolah Menengah Umum atau sederajat yang berasal dari seluruh provinsi di Indonesia. Setiap provinsi

Lebih terperinci

STANDART MUTU AKBID HARAPAN MULYA PONOROGO TAHUN 2014/2015

STANDART MUTU AKBID HARAPAN MULYA PONOROGO TAHUN 2014/2015 STANDART MUTU AKBID HARAPAN MULYA PONOROGO TAHUN 2014/2015 DISUSUN OLEH : TIM PENJAMINAN MUTU Disahkan Direvisi Manual Mutu Disetujui Tgl. 15 April 2014 - SM.AKBID HMP.2014 Direktur Akbid HMP KATA PENGANTAR

Lebih terperinci

Point (4) Dokumen mutu penerimaan mahasiswa baru yang memuat unsurunsur

Point (4) Dokumen mutu penerimaan mahasiswa baru yang memuat unsurunsur KRITERIA PENILAIAN AIPT > 3.1.1 SISTEM PENERIMAAN MAHASISWA BARU DISUSUN SECARA LENGKAP (KEBIJAKAN, KRITERIA, PROSEDUR, INSTRUMEN, SISTEM PENGAMBILAN KEPUTUSAN) DAN KONSISTENSI PELAKSANAANNYA

Lebih terperinci

Data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir, adalah sebagai berikut :

Data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir, adalah sebagai berikut : 3.1.4. Data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir, adalah sebagai berikut : Tahun Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* Masuk TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS Jumlah Mahasiswa sampai

Lebih terperinci

MANUAL PROSEDUR Tracer Study

MANUAL PROSEDUR Tracer Study MANUAL PROSEDUR Tracer Study FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2011 i MANUAL PROSEDUR Tracer Study Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya Kode Dokumen : 0040006102 Revisi : 4 Tanggal :

Lebih terperinci

M. Budi Djatmiko. Ketua Umum APTISI Pusat Ketua Umum HPT Kes Indonesia Pengaggas Akreditasi Mandiri dan Ketua LAM APTISI

M. Budi Djatmiko. Ketua Umum APTISI Pusat Ketua Umum HPT Kes Indonesia Pengaggas Akreditasi Mandiri dan Ketua LAM APTISI BAN-PT KRITERIA PENILAIAN STANDAR 3 Mahasiswa dan lulusan M. Budi Djatmiko Ketua Umum APTISI Pusat Ketua Umum HPT Kes Indonesia Pengaggas Akreditasi Mandiri dan Ketua LAM APTISI Asosiasi Perguruan Tinggi

Lebih terperinci

STANDAR SUASANA AKADEMIK SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA

STANDAR SUASANA AKADEMIK SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA STANDAR SUASANA AKADEMIK SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA MMTC YOGYAKARTA 2015 STANDAR SUASANA AKADEMIK SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI

Lebih terperinci

STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA

STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA 1 STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA SPMI - STMM SM 03 09 Revisi ke - Tanggal - Dikaji ulang oleh Pembantu Ketua I Dikendalikan oleh Pusat Penjaminan Mutu

Lebih terperinci

Jelaskan sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru yang diterapkan pada Fakultas/Sekolah Tinggi ini, serta efektivitasnya.

Jelaskan sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru yang diterapkan pada Fakultas/Sekolah Tinggi ini, serta efektivitasnya. STANDAR 3. MAHASISWA DAN LULUSAN 3.1 Mahasiswa 3.1.1 Sistem Rekrutmen dan Seleksi Calon Mahasiswa Baru dan Efektivitasnya Kebijakan sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa (mencakup mutu prestasi

Lebih terperinci

Dokumen Pendukung Hasil Akreditasi

Dokumen Pendukung Hasil Akreditasi Dokumen Pendukung Hasil Akreditasi Oleh As aril Muhajir (Ketua LPM IAIN Tulungagung, Asesor BAN-PT) Disampaikan pada acara Sosialisasi SAPTO dan Upgrading Hasil Akeditasi PS Tulungagung, 18 September 2017

Lebih terperinci

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN. 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN. 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA 2015 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI

Lebih terperinci

ORGANISASI KEMAHASISWAAN

ORGANISASI KEMAHASISWAAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN A. Pengertian 1. Mahasiswa Mahasiswa merupakan peserta didik yang terdaftar pada salah satu jurusan di lingkungan STBA LIA Jakarta. 2. Kegiatan Kemahasiswaan Kegiatan kemahasiswaan

Lebih terperinci

STANDAR KEMAHASISWAAN

STANDAR KEMAHASISWAAN 1 STIE YASA ANGGANA GARUT STANDAR KEMAHASISWAAN Kode Tanggal Revisi - Halaman STANDAR KEMAHASISWAAN PROSES 1. Perumusan 2. Pemeriksaan 3. Persetujuan 4. Penetapan 5. Pengendalian PENANGGUNG JAWAB Nama

Lebih terperinci

BOBOT PENILAIAN BORANG PRODI

BOBOT PENILAIAN BORANG PRODI BOBOT PENILAIAN BORANG PRODI No. Butir Aspek Penilaian Bobot 1 1.1.a Kejelasan dan kerealistikan visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi. 1.04 2 1.1.b Strategi pencapaian sasaran dengan rentang waktu

Lebih terperinci

BORANG BARU VS BORANG LAMA

BORANG BARU VS BORANG LAMA I II III Visi, misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaian Tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan penjaminan mutu Mahasiswa dan lulusan BORANG BARU VS BORANG LAMA 1 1.1.a Kejelasan

Lebih terperinci

AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA

AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA BAN-PT AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA BUKU VI MATRIKS PENILAIAN INSTRUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI JAKARTA 2008 DAFTAR

Lebih terperinci

STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG

STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG SPMI-UMP SM 03 09 PALEMBANG 2O13 Standar KEMAHASISWAAN 1 Standar Penilaian Pendidikan Sistem Penjaminan Mutu Internal

Lebih terperinci

PROSEDUR TATA CARA MELAKUKAN STUDI PELACAKAN SPMI - UBD

PROSEDUR TATA CARA MELAKUKAN STUDI PELACAKAN SPMI - UBD PROSEDUR TATA CARA MELAKUKAN STUDI PELACAKAN SPMI - UBD SPMI UBD Universitas Buddhi Dharma Jl. Imam Bonjol No. 41 Karawaci, Tangerang Telp. (021) 5517853, Fax. (021) 5586820 Home page : http://buddhidharma.ac.id

Lebih terperinci

Borang Audit Internal Mutu (AIM) Lingkup ISO: Program Studi

Borang Audit Internal Mutu (AIM) Lingkup ISO: Program Studi Borang Audit Internal Mutu (AIM) Lingkup ISO:9001-008 Program Studi Program Studi Fakultas : PROGRAM DOKTOR ILMU EKONOMI : EKONOMI DAN BISNIS No. Item/Proses Narasi dan Kelengkapan Dokumen A1. Perolehan

Lebih terperinci

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS PETUNJUK PENGISIAN : KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS Kuesioner ini untuk diisi oleh atasan alumni MAKSI Program Pascasarjana Universitas Budi Luhur. Berilah tanda checklist ( ) pada pilihan jawaban yang telah

Lebih terperinci

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi,

Lebih terperinci

WORKSHOP AKREDITASI PROGRAM STUDI ITY PENYUSUNAN BORANG STANDAR 2 DAN 4. di BPM UMY

WORKSHOP AKREDITASI PROGRAM STUDI ITY PENYUSUNAN BORANG STANDAR 2 DAN 4. di BPM UMY WORKSHOP AKREDITASI PROGRAM STUDI ITY PENYUSUNAN BORANG STANDAR 2 DAN 4 di BPM UMY 3-4 Pebruari 2016 BOBOT PER SUBBUTIR PENILAIAN BORANG YANG DIISI OLEH PROGRAM STUDI I. 3,12 II. 6,24 III. 15,6 Visi, misi,

Lebih terperinci

Universitas Tadulako. Profil Kedokteran Perguruan Tinggi Negeri. Profil PTN Memuat materi :

Universitas Tadulako. Profil Kedokteran Perguruan Tinggi Negeri. Profil PTN Memuat materi : Profil Kedokteran Perguruan Tinggi Negeri Tadulako Profil PTN Memuat materi : 1) Akreditasi Program Studi 2) Passing Grade Untuk Persiapan Ujian Tulis Seleksi Kedokteran Oleh Team fk.ujiantulis.com 3)

Lebih terperinci

FORM OPEN RECRUITMENT

FORM OPEN RECRUITMENT FORM OPEN RECRUITMENT HIMPUNAN MAHASISWA TAHUN 2017 AKSI PASTI Page 1 of 10 Form Open Recruitment Himpunan Mahasiswa Pendidikan Luar Biasa Tahun 2017 Batasan-batasan Form Open Recruitment : 1. Form ini

Lebih terperinci

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS PETUNJUK PENGISIAN : KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS Kuesioner ini untuk diisi oleh atasan alumni MKOM Program Pascasarjana Universitas Budi Luhur. Berilah tanda checklist ( ) pada pilihan jawaban yang telah

Lebih terperinci

TANGGAPAN PENGGUNA LULUSAN PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK KIMIA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SYIAH KUALA

TANGGAPAN PENGGUNA LULUSAN PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK KIMIA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SYIAH KUALA LAPORAN TANGGAPAN PENGGUNA LULUSAN PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK KIMIA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SYIAH KUALA 2015 i Disusun oleh: Tim Tracer Study Program Studi Magister Teknik Kimia 1. Dr. Ir.

Lebih terperinci

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS PETUNJUK PENGISIAN : KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS Kuesioner ini untuk diisi oleh atasan alumni Magister Ilmu Komunikasi Program Pascasarjana Universitas Budi Luhur. Berilah tanda checklist ( ) pada pilihan

Lebih terperinci

KUESIONER PENDATAAN KONDISI PROGRAM STUDI TAHUN 2015 PROGRAM STUDI :...

KUESIONER PENDATAAN KONDISI PROGRAM STUDI TAHUN 2015 PROGRAM STUDI :... KUESIONER PENDATAAN KONDISI PROGRAM STUDI TAHUN 2015 PROGRAM STUDI :... Mohon mengisi kuesioner ini sesuai dengan kondisi yang ada/terjadi di tahun 2015.. I. PERENCANAAN PROGRAM STUDI (VISI, MISI, TUJUAN

Lebih terperinci

STANDAR MUTU AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA

STANDAR MUTU AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA STANDAR MUTU AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA 2010 STANDAR MUTU AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA Kode

Lebih terperinci

STANDAR KEMAHASISWAAN Nomor Dokumen: STD-SPM.Pol/01/25/2016 Tanggal terbit : 29 September 2016 Revisi: 01 1. Visi dan Misi Politeknik Visi : Kesehatan Kementerian Menjadi Institusi pendidikan tinggi kesehatan

Lebih terperinci

INSTRUMEN AUDIT MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ISLAM MALANG

INSTRUMEN AUDIT MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ISLAM MALANG UNIVERSITAS ISLAM MALANG INSTRUMEN AUDIT MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ISLAM MALANG Kode : UNISMA-PPM.01.05.15 Tanggal : Revisi : 1 Halaman : 1 dari 9 INSTRUMEN AUDIT MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ISLAM MALANG

Lebih terperinci

AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA

AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA DRAFT: 16 November 2008 BAN-PT AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA BUKU VI MATRIKS PENILAIAN BORANG DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI JAKARTA 2008 DAFTAR ISI Halaman

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang 1.2. Tujuan Penilaian

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang 1.2. Tujuan Penilaian BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Keberhasilan pendidikan tinggi adalah aspek relevansi. Aspek relevansi ini, perguruan tinggi dituntut mampu menghasilkan lulusan yang memiliki daya saing dan siap

Lebih terperinci

Standar Mahasiswa & Pengelolaan Alumni STIKES HARAPAN IBU

Standar Mahasiswa & Pengelolaan Alumni STIKES HARAPAN IBU Standar Mahasiswa & Pengelolaan Alumni STIKES HARAPAN IBU Halaman 2 dari 6 STANDAR KEMAHASISWAAN DAN PENGELOLAAN ALUMNI STIKES HARAPAN IBU KODE DOKUMEN : STD.MT.AK. 03/007/2017 REVISI : 0 TANGGAL : 7 Maret

Lebih terperinci

PENELUSURAN ALUMNI (TRACER STUDY) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA IKIP PGRI SEMARANG SEBAGAI UPAYA KAJIAN RELEVANSI

PENELUSURAN ALUMNI (TRACER STUDY) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA IKIP PGRI SEMARANG SEBAGAI UPAYA KAJIAN RELEVANSI PENELUSURAN ALUMNI (TRACER STUDY) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA IKIP PGRI SEMARANG SEBAGAI UPAYA KAJIAN RELEVANSI Rasiman, Suwarno Widodo, Rina Dwi Setyawati IKIP PGRI Semarang Abstrak Tujuan penelitian

Lebih terperinci

STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP SM

STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP SM STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP SM 04. 03 08 SEMARANG 2011 SPMI-UNDIP Standar Penilaian Pendidikan Sistem Penjaminan Mutu Internal Disetujui

Lebih terperinci

Standar Kompetensi Lulusan STIKES HARAPAN IBU

Standar Kompetensi Lulusan STIKES HARAPAN IBU Standar Kompetensi Lulusan STIKES HARAPAN IBU Halaman 2 dari 8 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN STIKES HARAPAN IBU KODE DOKUMEN : STD.MT.AK. 03/009/2017 REVISI : 0 TANGGAL : 7 Maret 2017 DIAJUKAN & DIKENDALIKAN

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Program Studi S1 Pendidikan Geografi sebagai salah satu program studi di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta terus dituntut untuk selalu melakukan

Lebih terperinci

AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA BUKU IIIA BORANG AKREDITASI YANG DIISI OLEH PROGRAM STUDI

AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA BUKU IIIA BORANG AKREDITASI YANG DIISI OLEH PROGRAM STUDI BAN-PT AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA BUKU IIIA BORANG AKREDITASI YANG DIISI OLEH PROGRAM STUDI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI JAKARTA 2008 DAFTAR ISI STANDAR

Lebih terperinci

Pengambilan di bagian akademik

Pengambilan di bagian akademik 1. Aturan Akademik a. Surat Keterangan Aktif Kuliah 1) Surat Keterangan Aktif Kuliah adalah surat keterangan yang menjelaskan bahwa mahasiswa berstatus aktif mengikuti perkuliahan di semester tertentu

Lebih terperinci

ORGANISASI KEMAHASISWAAN. Universitas Dian Nuswantoro

ORGANISASI KEMAHASISWAAN. Universitas Dian Nuswantoro ORGANISASI KEMAHASISWAAN Universitas Dian Nuswantoro Semarang, 29 Agustus 2013 Dasar Hukum Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Peraturan Pemerintah nomor 60 tahun 1999

Lebih terperinci

BORANG PROGRAM STUDI

BORANG PROGRAM STUDI BORANG PROGRAM STUDI STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan dijabarkan

Lebih terperinci

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS

KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS PETUNJUK PENGISIAN : KUESIONER UNTUK STAKEHOLDERS Kuesioner ini untuk diisi oleh atasan alumni Magister Manajemen Program Pascasarjana Universitas Budi Luhur. Berilah tanda checklist ( ) pada pilihan jawaban

Lebih terperinci

S P M SATUAN PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

S P M SATUAN PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG S P M SATUAN PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG INSTRUMEN PENGUKURAN 10. 1 Lulusan dan Alumni a b c Ijazah dan SKPI (Surat Keterangan Pendamping Ijasah) diberikan saat wisuda Waktu yang dibutuhkan

Lebih terperinci

Lampiran Keputusan Rektor Nomor : 219 Tahun 2017 PEDOMAN PELAKSANAAN SATUAN KEGIATAN PRESTASI MAHASISWA (SKPM)

Lampiran Keputusan Rektor Nomor : 219 Tahun 2017 PEDOMAN PELAKSANAAN SATUAN KEGIATAN PRESTASI MAHASISWA (SKPM) Lampiran Keputusan Rektor Nomor : 219 Tahun 2017 PEDOMAN PELAKSANAAN SATUAN KEGIATAN PRESTASI MAHASISWA (SKPM) UNIVERSITAS NASIONAL 2017 DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR DAFTAR ISI i ii I PENDAHULUAN

Lebih terperinci

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PEMBIMBINGAN AKADEMIK

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PEMBIMBINGAN AKADEMIK Sumatera Selatan. Telepon: +62 7 58069, 580069. Faksimil: +62 7 580644 04/03-0 JUDUL PEMBIMBINGAN 0 MARET 204 204 PEMBIMBINGAN Disiapkan oleh, Diperiksa oleh, Disahkan oleh, dto dto dto Dra. Indaryanti,

Lebih terperinci

KUTIPAN SURAT KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS NASIONAL. Nomor : 56 Tahun Tentang BAB IV PENGHARGAAN/BEASISWA BAGI CALON MAHASISWA BERPRESTASI

KUTIPAN SURAT KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS NASIONAL. Nomor : 56 Tahun Tentang BAB IV PENGHARGAAN/BEASISWA BAGI CALON MAHASISWA BERPRESTASI KUTIPAN SURAT KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS NASIONAL Nomor : 56 Tahun 2014 Tentang Penghargaan bagi Mahasiswa Berprestasi dan Calon Mahasiswa Berprestasi pada Program Diploma dan Program Sarjana di Lingkungan

Lebih terperinci

D I S A M P A I K A N P A D A O K K T A H U N

D I S A M P A I K A N P A D A O K K T A H U N D I S A M P A I K A N P A D A O K K T A H U N 2 0 1 6 Bagian Kemahasiswaan VISI: Meningkatkan Soft Skills mahasiswa menuju Stikom Surabaya yang berkualitas, unggul dan terkenal MISI: Memberikan pembinaan

Lebih terperinci

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.1.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler (1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Tahun

Lebih terperinci

PEDOMAN BEASISWA PRESTASI EKSTRAKURIKULER 2017

PEDOMAN BEASISWA PRESTASI EKSTRAKURIKULER 2017 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN DIREKTORAT KEMAHASISWAAN PEDOMAN BEASISWA PRESTASI EKSTRAKURIKULER 2017 KATA PENGANTAR Undang-Undang

Lebih terperinci

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran PS, serta pihak-pihak

Lebih terperinci

SEKILAS MENGENAI.. 1 PROGRAM STUDI ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS PADJADJARAN

SEKILAS MENGENAI.. 1 PROGRAM STUDI ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS PADJADJARAN SEKILAS MENGENAI.. 1 PROGRAM STUDI ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS PADJADJARAN Oleh: Santoso Tri Raharjo 2 UMUM Program Studi Ilmu Kesejahteraan Sosial didirikan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. pengawasan, dan penilaian. Suasana pembelajaran akan mampu. menciptakan lingkungan akademis yang harmonis dan produktif, jika

BAB I PENDAHULUAN. pengawasan, dan penilaian. Suasana pembelajaran akan mampu. menciptakan lingkungan akademis yang harmonis dan produktif, jika BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kegiatan manajemen pembelajaran atau pengelolaan pembelajaran dimulai dari analisis kebutuhan, perencanaan, pengorganisasian, pengawasan, dan penilaian. Suasana pembelajaran

Lebih terperinci

PERATURAN MENTERI PEMUDA DAN OLAHRAGA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 0059 TAHUN 2013 TENTANG PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN PEMUDA

PERATURAN MENTERI PEMUDA DAN OLAHRAGA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 0059 TAHUN 2013 TENTANG PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN PEMUDA PERATURAN MENTERI PEMUDA DAN OLAHRAGA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 0059 TAHUN 2013 TENTANG PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN PEMUDA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PEMUDA DAN OLAHRAGA REPUBLIK INDONESIA,

Lebih terperinci

LEMBAGA PUSAT KARIR DAN HUBUNGAN ALUMNI

LEMBAGA PUSAT KARIR DAN HUBUNGAN ALUMNI Nomor : 010 /PKH/UNTRI/XI/2016 Hal : Permohonan Pengisian Kuesioner Pengguna L ulusan Lamp : 1 (Satu) Lembar Kepada Yth, Bapak/Ibu Pimpinan Perusahaan Pengguna Lulusan Universitas Tridharma Balikpapan

Lebih terperinci

INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER 2014 Panduan Penggunaan (Sistem Penjaminan Mutu Internal) User Jurusan ITS INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER 1.1 HALAMAN LOGIN Halaman awal dari tampilan web adalah halaman login. Halaman login merupakan

Lebih terperinci

PERAN PUSAT KARIR DALAM MENYIAPKAN KARIR MAHASISWA. Oleh: Prof. Dr. Ir. Nuni Gofar, M.S. (Kepala UPT Pusat Pengembangan Karakter dan Karir Unsri)

PERAN PUSAT KARIR DALAM MENYIAPKAN KARIR MAHASISWA. Oleh: Prof. Dr. Ir. Nuni Gofar, M.S. (Kepala UPT Pusat Pengembangan Karakter dan Karir Unsri) PERAN PUSAT KARIR DALAM MENYIAPKAN KARIR MAHASISWA Oleh: Prof. Dr. Ir. Nuni Gofar, M.S. (Kepala UPT Pusat Pengembangan Karakter dan Karir Unsri) Disampaikan pada kegiatan Seminar Karir Politeknik Akamigas

Lebih terperinci

SOFT VIEW - PRODI TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS GRAHA NUSANTARA 2014

SOFT VIEW - PRODI TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS GRAHA NUSANTARA 2014 SOFT VIEW - PRODI TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS GRAHA NUSANTARA 2014 TRACER STUDY melacak keberadaan lulusan dan aktivitas mereka, setelah menyelesaikan studi (1) Mengatahui kebutuhan pasar

Lebih terperinci

LAPORAN PENELITIAN ANALISIS EVALUASI KINERJA LULUSAN PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GEOGRAFI

LAPORAN PENELITIAN ANALISIS EVALUASI KINERJA LULUSAN PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GEOGRAFI TRACER STUDY LAPORAN PENELITIAN ANALISIS EVALUASI KINERJA LULUSAN PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GEOGRAFI Oleh: Nurhadi, M.Si. Dr. Hastuti, M.Si. Nurul Khotimah, M.Si. JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS

Lebih terperinci

Informasi/umpan balik tersebut ditujukan secara khusus kepada perusahaan/lembaga/instansi dimana alumni mengabdikan pengetahuannya selama ini.

Informasi/umpan balik tersebut ditujukan secara khusus kepada perusahaan/lembaga/instansi dimana alumni mengabdikan pengetahuannya selama ini. 1 Laporan B A B 1 Tracer study untuk stakeholder alumni Jurusan Pendidikan Dokter FKUB merupakan salah satu studi empiris yang diharapkan menyediakan informasi untuk mengevaluasi hasil pendidikan di Jurusan

Lebih terperinci

STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN STIKES HARAPAN IBU JAMBI

STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN STIKES HARAPAN IBU JAMBI STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN STIKES HARAPAN IBU JAMBI Halaman 2 dari 11 STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN STIKES HARAPAN IBU KODE DOKUMEN : STD.MT.03/004/2017 REVISI : 0 TANGGAL : 7 Maret 2017 DIAJUKAN

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA PMIPA FKIP UNIVERSITAS JAMBI KEGIATAN MAHASISWA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA PMIPA FKIP UNIVERSITAS JAMBI KEGIATAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA PMIPA FKIP UNIVERSITAS JAMBI KEGIATAN MAHASISWA Kode: Area: Program Studi Tanggal dikeluarkan: Tanggal Revisi: TUJUAN 1. Menjelaskan persyaratan mahasiswa dalam mengadakan

Lebih terperinci

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS MULAWARMAN

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS MULAWARMAN RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS PERTANIAN 2015-2019 UNIVERSITAS MULAWARMAN PENGANTAR Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT, Rencana Operasional sebagai pelengkap dari Strategis (Renstra) Fakultas

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN Universitas Respati Yogyakarta Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta Telp : 0274-488 781 ; 489-780 Fax : 0274-489780 B A D A N P E N J A M I N A N M U T U Standar

Lebih terperinci

INSTRUMEN EVALUASI MUTU INTERNAL (EMI) PROGRAM STUDI PADA UNIVERSITAS / INSTITUT /SEKOLAH TINGGI

INSTRUMEN EVALUASI MUTU INTERNAL (EMI) PROGRAM STUDI PADA UNIVERSITAS / INSTITUT /SEKOLAH TINGGI INSTRUMEN EVALUASI MUTU INTERNAL (EMI) PROGRAM STUDI PADA UNIVERSITAS / INSTITUT /SEKOLAH TINGGI 1. Kurikulum A. STANDAR ISI 1.1 Kejelasan dan kelengkapan dokumen kebijakan tentang penyusunan dan pengembangan

Lebih terperinci

PANDUAN PENGISIAN INSTRUMEN AUDIT MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ISLAM MALANG

PANDUAN PENGISIAN INSTRUMEN AUDIT MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ISLAM MALANG UNIVERSITAS ISLAM MALANG Kode :UNISMA-PPM.02.05.15 Tanggal : 25 Mei 2015 PANDUAN PENGISIAN INSTRUMEN AUDIT MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ISLAM MALANG Revisi : 1 Halaman : 1 dari 41 PANDUAN PENGISIAN INSTRUMEN

Lebih terperinci

PPL Pada Semester Gasal dan Genap

PPL Pada Semester Gasal dan Genap PPL Pada Semester Gasal dan Genap Oleh : A. Pendahuluan Program Pengalaman Lapangan Kependidikan bagi mahasiswa LPTK merupakan salah satu mata kuliah wajib dari kelompok MKPBM dengan bobot 4 SKS. Dalam

Lebih terperinci

Tentang Djarum Beasiswa Plus

Tentang Djarum Beasiswa Plus Tentang Djarum Beasiswa Plus Sejak 1984, Djarum Foundation terus konsisten dalam memberikan kontribusi terhadap dunia pendidikan di Indonesia. Langkah ini diawali kesadaran bahwa pendidikan merupakan salah

Lebih terperinci

AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA

AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA EDISI 7 JANUARI 2010 BAN-PT AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA BUKU VI MATRIKS PENILAIAN INSTRUMEN AKREDITASI BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI JAKARTA 2009 Cara Penilaian 1. Setiap standar dan

Lebih terperinci

PROSEDUR MONEV PEMBELAJARAN SPMI - UBD

PROSEDUR MONEV PEMBELAJARAN SPMI - UBD PROSEDUR MONEV PEMBELAJARAN SPMI - UBD SPMI UBD Universitas Buddhi Dharma Jl. Imam Bonjol No. 41 Karawaci, Tangerang Telp. (021) 5517853, Fax. (021) 5586820 Home page : http://buddhidharma.ac.id Disetujui

Lebih terperinci

FORMULIR PENDAFTARAN PESERTA WISUDA TAHUN 2016 POLITEKNIK ATK YOGYAKARTA

FORMULIR PENDAFTARAN PESERTA WISUDA TAHUN 2016 POLITEKNIK ATK YOGYAKARTA FORMULIR PENDAFTARAN PESERTA WISUDA TAHUN 2016 POLITEKNIK ATK YOGYAKARTA NAMA LENGKAP TEMPAT / TGL. LAHIR NIM / PROGRAM STUDI MASUK / LULUS NAMA AYAH NAMA IBU ALAMAT RUMAH PESERTA :.../ TBKKP / TPK / DTS/DTPK/TPL

Lebih terperinci

PROGRAM KERJA WAKIL REKTOR BIDANG KEMAHASISWAAN PEROIDE

PROGRAM KERJA WAKIL REKTOR BIDANG KEMAHASISWAAN PEROIDE PROGRAM KERJA WAKIL REKTOR BIDANG KEMAHASISWAAN PEROIDE 2015-2019 Tema : REVITALISASI PERAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN DALAM MEWUJUDKAN BUDAYA DAN KARAKTER AKA DI LINGKUNGAN KAMPUS Dr. H. Suherna,.M.Si Pendahuluan

Lebih terperinci

DESKRIPSI SWOT SETIAP KOMPONEN

DESKRIPSI SWOT SETIAP KOMPONEN 1 DESKRIPSI SWOT SETIAP KOMPONEN STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN Visi misi prodi S1 Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) sebagaimana tercantum pada Keputusan Dekan Fakultas

Lebih terperinci

PROSEDUR PENERIMAAN MAHASISWA BARU No. Dokumen

PROSEDUR PENERIMAAN MAHASISWA BARU No. Dokumen PROSEDUR PENERIMAAN MAHASISWA BARU No. Dokumen : PBM-UDINUS-01 Revisi Ke / Tanggal : - / - Berlaku Tanggal : 2 Januari 2009 1. TUJUAN : Menjamin proses penerimaan mahasiswa baru berjalan baik sesuai dengan

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. DAFTAR ISI... i BAB I PENDAHULUAN BAB II VISI DAN MISI... 2 A. Visi... 2 B. Misi... 2

DAFTAR ISI. DAFTAR ISI... i BAB I PENDAHULUAN BAB II VISI DAN MISI... 2 A. Visi... 2 B. Misi... 2 DAFTAR ISI DAFTAR ISI... i BAB I PENDAHULUAN... 1 BAB II VISI DAN MISI... 2 A. Visi... 2 B. Misi... 2 BAB III TUJUAN DAN SASARAN... 3 A. Tujuan... 3 B. Sasaran dan Strategi... 3 BAB IV ISU-ISU STRATEGIS

Lebih terperinci

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PEMBIMBINGAN AKADEMIK

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PEMBIMBINGAN AKADEMIK STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR Disiapkan oleh, Diperiksa oleh, Disahkan oleh, Muchlis, S.Kom., M.Si Ketua Tim Standar Proses Pembelajaran Yeni Yuliana, S.Sos.I., M.Pd.I Ariansyah, S.Kom., M.Kom Ketua Penjaminan

Lebih terperinci