LEMBAGA PUSAT KARIR DAN HUBUNGAN ALUMNI

Transkripsi

1 Nomor : 010 /PKH/UNTRI/XI/2016 Hal : Permohonan Pengisian Kuesioner Pengguna L ulusan Lamp : 1 (Satu) Lembar Kepada Yth, Bapak/Ibu Pimpinan Perusahaan Pengguna Lulusan Universitas Tridharma Balikpapan Di Tempat Dengan Hormat, Saat ini Lembaga Pusat Karir dan Hubungan Alumni, Universitas Tridharma - Balikpapan, sedang terus melengkapi data para alumninya melalui Studi Penelusuran Alumni /Rekam Jejak Alumni (Tracer Study), salah satu nya kami lakukan melalui Kuesioner Pengguna Lulusan. Oleh karena itu kami harap kesediaan Bapak/Ibu Pimpinan Pengguna Lulusan Universitas Tridharma bekerjasama untuk mengisi kuesioner ini. Studi ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kompetensi yang diperoleh pada saat pendidikan dan aplikasinya di dunia kerja serta menggali informasi yang terkait dengan proses dan kondisi pembelajaran di s e t i a p Fakultas di Universitas Tridharma, dan akan digunakan untuk memberikan umpan balik (feedback) bagi penyempurnaan kurikulum Di Program Studi. Hasil dari studi ini akan menjadi data berharga bagi Institusi, yang akan diperlukan bagi berbagai kebutuhan pembangunan kemajuan pada setiap Program Studi, termasuk akreditasi BAN -PT di pemeringkatan nasional. Lembaga Pusat Karir dan Hubungan Alumni Universitas Tridharma menjamin kerahasiaan informasi yang diberikan. Pada form yang kami kirimkan, ada 2 (dua) macam kuesioner yaitu kuesioner untuk alumni dan kuesioner untuk stakeholders/ pengguna Bpk/Ibu/Sdr dapat mengisinya dan mengirimkan kembali kepada kami melalui pos, ke instansi atau ke . tracer.untri@outlook.co.id / pkh.untri@gmail.com. Atas nama Lembaga, kami mengucapkan terima kasih atas kesediaan, waktu dan kerjasama yang telah diberikan. Lembaga Pusat Karir & Hub.Alumni Ketua, Rachmasari Pramita W, S.T, M.M NIDN

2 FORM EVALUASI BAGI PENGGUNA LULUSAN /STAKEHOLDERS UNIVERSITAS TRIDHARMA A. IDENTITAS PIMPINAN Nama : NIP :......Jabatan :...,... Telp./HP : Nama Instansi : Alamat Instansi :... No.Tlp/Fax.instansi : :... B. IDENTITAS PEGAWAI YANG DIEVALUASI (ALUMNI) Nama : NIP :... Divisi/Dept.... Posisi/Jabatan :...Masa Kerja :...Tahun Tel/HP : Asal Fakultas :... Prodi :... C. KUESIONER Berilah tanda checklist ( ) pada kolom penilaian yang telah disediakan No Hal-hal yang mempengaruhi kinerja karyawan lulusan Universitas Tridharma-Balikpapan 1 Integritas (etika dan moral) 2 Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme) 3 Kemampuan Bahasa Inggris/Bahasa Asing 4 Kemampuan Penggunaan Teknologi Informasi 5 Kemampuan berkomunikasi 6 Kemampuan berkerjasama team 7 Pengembangan diri 8 Kreativitas 9 Kepemimpinan 10 Jiwa manajerial 11 Inisiatif 12 Loyalitas dan Komitmen 13 Bekerja dibawah tekanan 14 Visioner 15 Kemampuan memecahkan persoalan Sangat Penilaian Pihak Pengguna Baik Baik Cukup Kurang

3 D. PROSPEK MASA MENDATANG 1. Kriteria lulusan seperti apa yang diinginkan oleh instansi/perusahaan ini 2. Dalam 5-10 tahun mendatang berapakah jumlah sarjana yang diperlukan? Kira-kira orang E. SARAN, / / Pengguna Lulusan/Stakeholder (... ) * *Wajib ditandatangani oleh atasan & stempel perusahaan

4 FORMULIR TRACER STUDY Tujuan : Kuisioner tracer study ini untuk mengetahui status dan kondisi lulusan dari lembaga terkait dengan dunia kerja. Petunjuk Pengisian : 1. Kuisioner ini disi lulusan atau alumni dari lembaga pendidikan/pelatihan. 2. Beri tanda silang (x) pada kotak untuk jawaban yang sesuai dengan kondisi. 3. Isilah titik-titik yang tersedia pada setiap pertanyaan yang sesuai dengan kondisi. KUISIONER TRACER STUDY LULUSAN PERGURUAN TINGGI A. Identitas 1. Nama : 2. Jenis Kelamin : 3. Lulusan Tahun : 4. Bidang keahlian : 5. Alamat : 6. No. Telp/HP : B. Status Kerja 1. Apakah Anda sudah bekerja? Ya (lanjutkan ke pertanyaan a) Tidak (lanjutkan ke pertanyaan b) a. Jika sudah bekerja, Anda bekerja sebagai apa? Karyawan (lanjutkan ke pertanyaan 2) Wirausahawan (lanjutkan ke pertanyaan 2) b. Jika belum mendapatkan pekerjaan, apakah alasannya? Melanjutkan pendidikan ke.. Menjadi ibu rumah tangga Aktivitas lain yaitu Apakah pekerjaan yang sekarang adalah pekerjaan pertama Anda? Ya *Bila Ya, Nama Perusahaan : Bidang usaha : Lokasi : Telepon : Website : Lokasi kerja : sekota/sekabupaten/sepropinsi/beda Negara* (dengan lokasi pendidikan) Posisi : Bidang kerja : Sesuaikan posisi dan bidang kerja Anda dengan bidang keahlian yang Anda peroleh dari pendidikan? Ya/Tidak* Status : fullemployed/underemployed* Sejak-sampai :

5 Tidak, informasi pekerjaan Anda saat ini Nama Perusahaan : Bidang usaha : Lokasi : Telepon : Website : Lokasi kerja : sekota/sekabupaten/sepropinsi/beda Negara* (dengan lokasi pendidikan) Posisi : Bidang kerja : Sesuaikan posisi dan bidang kerja Anda dengan bidang keahlian yang Anda peroleh dari pendidikan? Ya/Tidak* Status : fullemployed/underemployed* Sejak-sampai : Informasi pekerjaan pertama Anda : Pekerjaan Anda sebagai : wirausahawan/karyawan* Nama Perusahaan : Bidang usaha : Lokasi : Telepon : Website : Lokasi kerja : sekota/sekabupaten/sepropinsi/beda Negara* (dengan lokasi pendidikan) Posisi : Bidang kerja : Sesuaikan posisi dan bidang kerja Anda dengan bidang keahlian yang Anda peroleh dari pendidikan? Ya/Tidak* Status : fullemployed/underemployed* Sejak-sampai : Mengapa Anda berpindah pekerjaan? (berilah tanda silang [x] pada pilihan yang sesuai) [ ] Mendapatkan pekerjaan yang lebih sesuai dengan kompetensi/pendidikan [ ] Mendapatkan posisi/jabatan yang lebih sesuai dengan kompetensi/pendidikan [ ] Mendapatkan posisi/jabatan yang lebih tinggi [ ] Mendapatkan gaji yang lebih tinggi [ ] Alasan lain yaitu.. 3. Berapa lama waktu tunggu dari kelulusan sampai mendapatkan pekerjaan pertama Anda?.. CATATAN KHUSUS LAINNYA

6 KUISIONER TINGKAT KEPENTINGAN DAN KEPUASAN LULUSAN TERHADAP UNIVERSITAS TRIDHARMA Kuisioner ini digunakan sebagai alat untuk mengetahui tingkat kepentingan dan kepuasan lulusan terhadap kinerja UNIVERSITAS TRDIHARMA dalam memberikan pelayanan pendidikan. 1. IDENTITAS RESPONDEN Nama : Pekerjaan : Alamat : Tlp : II. KUISIONER TINGKAT KEPENTINGAN DAN KEPUASAN Petunjuk : 1. Untuk setiap nomor kriteria, berilah nilai yang sesuai dengan tanda silang (x) pada salah satu skor yang sesuai 2. Berikut adalah penjelasan mengenai definisi dan intepretasi skor Skor Intepretasi Tingkat Kepentingan 1 Tidak Penting 2 Kurang Penting 3 Cukup Penting 4 Penting 5 Sangat Penting Skor Intepretasi Tingkat Kepuasan 1 Tidak Puas 2 Kurang Puas 3 Cukup Puas 4 Puas 5 Sangat Puas Menurut Anda sebagai lulusan, berapa tingkat kepentingan dan kepuasan yang sesuai untuk setiap atribut terkait dengan kinerja lembaga pendidikan/pelatihan berikut ini berkenaan dengan kemampuan lembaga mempersiapkan Anda agar siap pakai. No ATRIBUT Tingkat Kepentingan Tingkat Kepuasan A. KURIKULUM 1 Durasi program pendidikan 2 Kesesuaian kurikulum dengan perkembangan industri 3 Keberadaan pembelajaran softskill di lembaga pendidikan B. PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)/KERJA PRAKTEK Bantuan lembaga pendidikan dalam menyediakan 1 tempat praktek kerja industri 2 Kesesuaian tempat Prakerin dengan bidang keahlian 3 Waktu yang disediakan untuk Prakerin 4 Pembimbingan oleh guru selama Prakerin 5 Evaluasi hasil prakerin dilaksanakan secara rutin C. TENAGA PENGAJAR 1 Kemampuan guru dalam pembelajaran hardskill 2 Kemampuan guru dalam hal softskill terkait denga cara penyampaian pemberian motivasi, dan lain-lain

7 D. SARANA PRASARANA 1 Jumlah dan kelengkapan sarana dan prasarana kelas 2 Jumlah dan kelengkapan sarana dan prasarana praktek 3 Kesesuaian sarana dan prasarana praktek dengan kondisi di dunia industri E. LAYANAN BURSA KERJA 1 Tersedianya layanan bursa kerja di lembaga pendidikan 2 Kemampuan staf layanan bursa kerja dalam memenuhi kebutuhan siswa 3 Metode yang digunakan bursa kerja dalam menyampaikan informasi lowongan kerja kepada siswa, / / (Tanda Tangan Responden) (Nama Terang Responden)