PENJELASAN AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS
|
|
- Farida Tan
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 DIKLAT PRAJABATAN POLA BARU TAHUN PENJELASAN AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS Sumber : Undang-Undang No. 5 Tahun 2014 tentang ASN; Peraturan Kepala LAN-RI, Nomor 38 Tahun 2014 tentangpedoman Penyelenggaraan Pendidikan Dan Pelatihan Prajabatan CPNS Golongan III dan Peraturan Kepala LAN-RI Nomor 39 Tahun 2014 tentangpedoman Penyelenggaraan Pendidikan Dan Pelatihan Prajabatan CPNS Golongan I dan II, Dan Panduan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS di Tempat Tugas/ Tempat Magang TOF-Diklat Prajabatan Pola Baru, LAN-RI, 2014; Bahan TOF - Diklat Prajabatan, Presentasi Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS, Provinsi Smatera Selatan, 2016 HJ. SUHAILA, SE MSI
2 SISTEMATIKA PENYAJIAN 2 I. SISTIM PENYELENGGARAAN : 1. Kompetensi Yang Dibangun 2. Struktur Kurikulum 3. Sistem Evaluasi II. DESKRIPSI AKTUALISASI NILAI- NILAI DASAR PROFESI PEGAWAI NEGERI SIPIL.
3 BAGIAN - I SISTEM PENYELENGGARAAN DIKLAT PRAJABATAN POLA BARU
4 DASAR PEMIKIRAN Untuk membentuk Pegawai Negeri Sipil yang profesional, yang mampu melaksanakan tugas dan perannya sebagai pelayan masyarakat, diperlukan pembentukan karakter yang didasarkan pada nilai-nilai dasar profesi Pegawai Negeri Sipil ( Perkalan 38/2014 )
5 5 STRUKTUR KURIKULUM DIKLAT PRAJABATAN POLA BARU INTERNALISASI AKTUALISASI RENCANA AKSI LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA
6 STRUKTUR KURIKULUM DIKLAT PRAJABATAN POLA BARU A. INTERNALISASI: PROSES PENGHAYATAN, PENDALAMAN, PENGUASAAN SECARA MENDALAM SUATU NILAI DASAR B. AKTUALISASI : SUATU PROSES UTK MENJADIKAN KE LIMA NILAI DASAR (ANEKA) MENJADI AKTUAL /NYATA/TERJADI/SESU NGGUH-NYA ADA / TEREALISASIKAN. NILAI DASAR : Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi (ANEKA) 6
7 7 STRUKTUR KURIKULUM DIKLAT PRAJABATAN A. TAHAP INTERNALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS : Tahap pembelajaran ini membekali peserta dengan nilai-nilai dasar yang dibutuhkan dalam menjalankan tugas jabatan Profesi PNS secara profesional sebagai pelayan masyarakat. Nilainilai dasar tersebut meliputi: Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi. Kelima nilai-nilai dasar ini diakronimkan menjadi ANEKA.
8 STRUKTUR.. 8 B. TAHAP AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS a. Tahap aktualisasi nilai-nilai dasar Profesi PNS di Tempat Tugas, sesuai dengan formasi jabatan. Aktualisasi jenis ini diperuntukan bagi keseluruhan peserta Diklat Prajabatan CPNS Golongan III, II, I yang dapat melaksanakan aktualisasi di tempat tugasnya.
9 STRUKTUR.. 9 b. Tahap aktualisasi nilai-nilai dasar Profesi PNS di Tempat Magang, Aktualisasi jenis ini diperuntukan bagi keseluruhan peserta Diklat Prajabatan CPNS Golongan III, II, I yang tidak dapat melaksanakan aktualisasi di tempat tugasnya.
10 MENGAPA NILAI DASAR Pasal 3: ASN sebagai profesi berlandaskan pada prinsip sebagai berikut: a. Nilai dasar b. Kode etik dan kode perilaku c. Komitmen, integritas moral, dan tanggungjawab pada pelayanan publik; d. Kompetensi yang diperlukan sesuai dengan bidang tugas; e. Kualifikasi akademik; f. Jaminan perlindungan hukum dalam melaksanakan tugas; dan g. Profesionalitas jabatan. (UU 5/2014 Ttg ASN) Nilai Dasar : Seperangkat prinsip yang dijadikan landasan dalam menjalankan profesi sebagai PNS
11 THE ICEBERG MODEL OF COMPETENCE
12 DASAR HUKUM 12 1.Undang-undang Nomor 5 Tahun 2014 Tentang Aparatur Sipil Negara; 2.Peraturan Kepala LAN Nomor 38 Tahun 2014 Tentang Pedoman Penyelenggaraan Diklat Prajabatan Golongan III 3.Peraturan Kepala LAN Nomor 39 Tahun 2014 Tentang Pedoman Penyelenggaraan Diklat Prajabatan Golongan I dan II.
13 TUJUAN DAN SASARAN 13 Tujuan: Membentuk PNS yang profesional, berkarakter nilai-nilai dasar profesi PNS, sehingga mampu melaksanakan tugas dan perannya secara profesional sebagai pelayan masyarakat. Sasaran: Terwujudnya PNS yang profesional.
14 14 KOMPETENSI YANG DIBANGUN CPNS GOLONGAN I & II Kompetensi yang dibangun dalam Diklat Prajabatan CPNS Gol. I dan II adalah kompetensi PNS sebagai Pelayan Masyarakat yang profesional, yang diindikasikan dengan kemampuan mengaktualisasikan lima NILAI DASAR yaitu: 1. Kemampuan Mewujudkan Akuntabilitas Dalam Melaksanakan Tugas Jabatannya; 2. Kemampuan Mengedepankan Kepentingan Nasional Dalam Pelaksanaan Tugas Jabatannya; 3..
15 Lanjutan kemampuan menjunjung tinggi standar etika publik dalam pelaksanaan tugas jabatannya; 4. kemampuan berinovasi untuk peningkatan mutu pelaksanaan tugas jabatannya; dan 5. kemampuan untuk tidak korupsi dan mendorong percepatan pemberantasan korupsi di lingkungan instansinya
16 16 KOMPETENSI YANG DIBANGUN CPNS GOLONGAN III Kompetensi yang dibangun dalam Diklat Prajabatan CPNS Golongan III adalah kompetensi PNS sebagai pelayan masyarakat yang profesional, yang diindikasikan dengan kemampuan mengaktualisasikan lima NILAI DASAR yaitu: 1. kemampuan mewujudkan akuntabilitas dalam melaksanakan tugas jabatannya; 2. kemampuan mengedepankan kepentingan nasional dalam pelaksanaan tugas jabatannya; 3...
17 17 Lanjutan.. 3. kemampuan menjunjung tinggi standar etika publik dalam pelaksanaan tugas jabatannya; 4. kemampuan berinovasi untuk peningkatan mutu pelaksanaan tugas jabatannya; dan 5. kemampuan untuk tidak korupsi dan mendorong percepatan pemberantasan korupsi di lingkungan instansinya. Disamping memiliki kemampuan mengaktualisasikan lima nilai dasar di atas, peserta Diklat Prajabatan CPNS Golongan III, diharapkan juga memiliki kemampuan MENGANALISIS DAMPAK apabila kelima nilai dasar tersebut tidak diaplikasikan.
18 KURIKULUM DIKLAT PRAJABATAN TAHAP KEGIATAN MATA DIKLAT INTERNALISASI AKTUALISASI EVALUASI INTERNALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS RANCANGAN AKTUALISASI AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR EVALUASI AKTUALI- SASI NILAI DASAR I. Orientasi Peserta: 1. Pengarahan Program 2. Dinamika Kelompok II. Nilai-nilai Dasar Profesi PNS: 1. Akuntabilitas 2. Nasionalisme 3. Etika Publik 4. Komitmen Mutu 5. Anti Korupsi III. MTSL 1. Penjelasan Aktualisasi 2. Rancangan Aktualisasi 3. Pembimbingan 4. Seminar Rancangan 1. Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS 2. Pembimbingan 3. Pelaporan 1. Seminar Aktualisasi 2. Rencana Aksi
19 19 TAHAPAN PEMBELAJARAN PRAJABATAN GOL. III TAHAP III: (1Hari) Evaluasi Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS TAHAP II: (13 Hari) Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS (Menumbuhkan ANEKA)- (Tempat Kerja/Magang) TAHAP I: (17 Hari) Internalisasi Nilai Dasar Profesi PNS (Menanam ANEKA)- (Klasikal) PNS YANG KARAKTER- NYA DIBENTUK OLEH NILAI- NILAI DASAR 13
20 20 TAHAPAN PEMBELAJARAN PRAJABATAN GOL. I & II TAHAP III: (1Hari) Evaluasi Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS PNS YANG KARAKTER- NYA DIBENTUK OLEH NILAI- NILAI DASAR TAHAP II: (14 Hari) Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS (Menumbuhkan ANEKA)- (Tempat Kerja/Magang) TAHAP I: (11 Hari) Internalisasi Nilai Dasar Profesi PNS (Menanam ANEKA)- (Klasikal) 14
21 CPNS PNS BERKARAKTER PROSES PEMBELAJARAN Off Campus IMPLEMENTASI AKTUALISASI NILAI- NILAI DASAR INTERNALISASI NILAI-NILAI DASAR - ANEKA EVALUASI AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR On Campus
22 (Struktur Kurikulum Diklat Prajabatan) A. TAHAP INTERNALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS Mata Diklat untuk tahap ini adalah: 1) Akuntabilitas PNS; 2) Nasionalisme; 3) Etika Publik; 4) Komitmen Mutu; dan 5) Anti Korupsi.
23 1) AKUNTABILITAS Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar akuntabilitas dalam pelaksanaan tugas jabatannya.
24 Indikator Hasil Belajar MD. Akuntabilitas Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan dapat: 1. memahami akuntabilitas secara konseptual-teoritis sebagai landasan untuk mempraktikkan perilaku akuntabel; 2. memahami mekanisme, logika, dan operasionalisasi akuntabilitas dalam menciptakan sistem dan lingkungan organisasi yang akuntabel; 3. memahami penerapan akuntabilitas secara menyeluruh dalam organisasi; 4. berperilaku akuntabel untuk penegakan akuntabilitas; dan 5. menganalisis dan menilai penerapan akuntabilitas secara tepat.
25 Materi Pokok MD. Akuntabilitas 25 Materi pokok mata Diklat ini adalah: 1. Konsep Akuntablilitas; 2. Mekanisme Akuntablilitas; 3. Akuntablilitas dalam Konteks; 4. Menjadi PNS yang Akuntabel; dan 5. Studi Kasus Akuntablilitas.
26 2) NASIONALISME Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu mengaktualisasikan Pancasila sebagai nilai-nilai dasar nasionalisme dalam pelaksanaan tugas jabatannya.
27 Indikator Hasil Belajar MD. Nasionalisme Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta akan dapat: 1. memahami peranan Pancasila dalam menumbuhkan nasionalisme ASN; 2. memahami fungsi dan peran ASN sebagai pembuat dan pelaksana kebijakan publik; 3. memahami peran ASN sebagai pelayanan publik; dan 4. memahami fungsi ASN sebagai pemersatu bangsa.
28 Materi Pokok MD. Nasionalisme 28 Materi pokok mata Diklat ini adalah sebagai berikut: 1. Nilai Pancasila dalam menumbuhkan Nasionalisme; 2. ASN sebagai pembuat dan pelaksana kebijakan publik; 3. ASN sebagai pelayan publik; dan 4. ASN sebagai perekat dan pemersatu bangsa.
29 3) ETIKA PUBLIK Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar etika publik dalam pelaksanaan tugas jabatannya
30 Indikator Hasil Belajar MD. Etika Publik Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta dapat: 1. memahami Kode Etik dan Perilaku Pejabat Publik; 2. memahami bentuk-bentuk Kode Etik dan implikasinya; dan 3. menganalisis dan menilai ilustrasi aktualisasi nilai dasar etika publik
31 Materi Pokok MD. Etika Publik 31 Materi pokok mata Diklat ini adalah sebagai berikut: 1. Kode Etik dan Perilaku pejabat publik; 2. Bentuk-bentuk Kode Etik dan implikasinya; dan 3. Ilustrasi aktualisasi etika Aparatur Sipil Negara.
32 4) KOMITMEN MUTU Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu memahami tindakan yang menghargai efektivitas, efesiensi, mengandung inovasi, dan kinerja yang berorientasi mutu, dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik
33 Indikator Hasil Belajar MD. Komitmen Mutu Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta akan dapat: 1. memahami tindakan yang menghargai efektivitas, efisiensi, inovasi dan kinerja berorientasi mutu dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik; 2. menunjukan sikap perilaku kinerja kreatif dan inovatif yang berorientasi mutu dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik.
34 Materi Pokok MD. Komitmen Mutu 34 Materi pokok mata Diklat ini adalah: 1. Efektivitas, efesiensi, inovasi, dan mutu penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik; 2. Penerapan inovasi dan komitmen mutu.
35 5) ANTI KORUPSI Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu membentuk sikap dan perilaku yang amanah, jujur, dan mampu mencegah terjadinya korupsi di lingkungannya.
36 Indikator Hasil Belajar MD. Anti Korupsi SETELAH MENGIKUTI PEMBELAJARAN INI, PESERTA AKAN DAPAT: 1. menyadari dampak perilaku dan tindak pidana korupsi bagi kehidupan diri pribadi, keluarga, masyarakat, dan bangsa; 2. menjelaskan cara-cara menghindari perilaku dan tindak pidana korupsi; 3. menjelaskan pembangunan sistem integritas untuk mencegah terjadinya korupsi di lingkungannya; dan 4. mengaktualisasikan nilai dasar anti korupsi bagi kehidupan diri pribadi, keluarga, masyarakat, dan bangsa.
37 Materi Pokok MD. Anti Korupsi 37 Materi pokok mata Diklat ini adalah sebagai berikut: 1. Sadar anti korupsi; 2. Semakin jauh dari korupsi; 3. Membangun system integritas; dan 4. Aktualisasi nilai-nilai dasar anti korupsi.
38 (Struktur Kurikulum Diklat Prajabatan) B. TAHAP AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS DI TEMPAT TUGAS/ TEMPAT MAGANG Hasil Belajar : Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS di tempat tugas / tempat magang masing-masing.
39 PENGERTIAN 39 AKTUALAISASI NILAI DASAR DAPAT DIARTIKAN SEBAGAI SUATU PROSES UNTUK MENJADIKAN NILAI DASAR PROFESI PNS TERJADI / NYATA / SESUNGGUHNYA ADA. AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS DILAKUKAN DI TEMPAT TUGAS SESUAI FORMASINYA DAN ATAU DITEMPAT MAGANG.
40 APA YANG DIAKTUALISASIKAN 40 Sesuai Dengan Sistem Pembelajaran Diklat Prajabatan Pola Baru Ini, Peserta Dituntut Mengaktualisasikan NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS Yang Terdiri Dari Lima Nilai Dasar Yaitu AKUNTABILITAS, NASIONALISME, ETIKA PUBLIK, KOMITMEN MUTU DAN ANTI KORUPSI, Dalam Pelaksanaan Tugasnya.
41 INDIKATOR HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS di tempat tugas/tempat magang masing-masing, melalui kegiatan-kegiatan sbb.: 1. menyusun rancangan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS; 2. mempresentasikan rancangan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS; 3. mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS; 4. melakukan pembimbingan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS di tempat tugas/tempat magang; 5. mempresentasikan laporan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS; dan 6. Menyusun Rencana Aksi hasil penyempurnaan aktualisasi nilainilai dasar profesi PNS.
42 TAHAPAN AKTUALISASI NILAI NILAI DASAR PROFESI PNS TAHAPAN UNTUK AKTUALISASI NILAI DASAR, adalah Sbb. 1. Merancang Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS; 2. Menyajikan Rancangan Aktualisasi dalam Seminar; 3. Meng-Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS; 4. Pembimbingan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS di tempat tugas/tempat magang; 5. Seminar Evaluasi Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS; dan 6. Rencana Aksi dari penyempurnaan Aktualisasi.
43 PEMBIMBINGAN AKTUALISASI 1. Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS di tempat tugas/tempat magang. 2. Selama Proses Perancangan & Pelaksanaan Aktualisasi Nilai-nilai Dasar ANEKA, Peserta Diklat Prajabatan mendapatkan Pembimbingan dari Widyaiswara sebagai Pembimbing (Coach).
44 ALOKASI WAKTU GOLONGAN I DAN II No Mata Diklat/Kegiatan Jumlah JP 1 Pembukaan 3 JP 2 Pengarahan Program: 1. Administratif 2. Akademik:Penjelasan Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS. 3 Dinamika Kelompok 6 JP 4 Kesehatan Mental dan Kesehatan Jasmani 3 JP 5 Ceramah Umum/Muatan Teknis Substantif 2 JP 6 Penjelasan Aktualisasi 6 JP 7 Akuntabilitas PNS 9 JP 8 Nasionalisme 9 JP 9 Etika Publik 9 JP 10 Komitmen Mutu 9 JP 11 Anti Korupsi 18 JP 12 Evaluasi Pemahaman 3 JP 13 Rancangan dan Pembimbingan Aktualisasi 72 JP* 14 Aktualisasi 14 Hr 15 Evaluasi Aktualisasi 72 JP* 16 Penutupan 3 JP Jumlah 230 JP Total 230 JP atau setara dengan 13 hari efektif pembelajaran secara klasikal dan 14 hari kerja pembelajaran secara non klasikal di tempat tugas/tempat magang. 3 JP 3 JP
45
46 DISTRIBUSI 18 JP UTK GOL I dan II HARI KE JAM PELAJARAN (JP) 3 3 JP (Penjelasan) 5 3 JP (Penjelasan) 7 3 JP (Pembimbingan) 10 3 JP (Mandiri- Pembimbingan) 12 Seminar Rancangan Aktualisasi Nilai Dasar (14 Hari) 6 JP bimbingan aktualisasi ditempat tugas 13 Seminar Evaluasi Aktualisasi Nilai Dasar
47 ALOKASI WAKTU PRAJAB CPNS GOL III No Mata Diklat/Kegiatan Jumlah JP Pembukaan 3 JP 2 Pengarahan Program: 1. Administratif 2. Akademik:Penjelasan Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS. 3 JP 3 JP 3 Dinamika Kelompok 6 JP 4 Kesehatan Mental dan Kesehatan Jasmani 3 JP 5 Ceramah Umum/Muatan Teknis Substantif 2 JP 6 Penjelasan Aktualisasi 6 JP 7 Akuntabilitas PNS 18 JP 8 Nasionalisme 18 JP 9
48 ALOKASI WAKTU Etika Publik 18 JP 10 Komitmen Mutu 18 JP 11 Anti Korupsi 27 JP 12 Evaluasi Pemahaman 3 JP 13 Rancangan dan Pembimbingan Aktualisasi 72 JP* 14 Aktualisasi 13 Hr 15 Evaluasi Aktualisasi 60 JP** 16 Penutupan 3 JP Jumlah 263 JP Total 263 JP atau setara dengan 18 hari efektif pembelajaran secara klasikal dan 13 hari kerja pembelajaran secara non klasikal di
49
50 DISTRIBUSI 18 JP UTK GOL III HARI KE JAM PELAJARAN (JP) 3 3 JP Penjelasan Aktualisasi 5/7/8 3 JP Penjelasan Aktualisasi 10 3 JP (Pembimbingan) 16 3 JP (Mandiri- Pembimbingan) 17 Seminar Rancangan Aktualisasi Nilai Dasar (13 Hari) 6 JP pembimbingan aktualisasi ditempat tugas/magang 18 Seminar Evaluasi Aktualisasi Nilai Dasar
51 SISTEM EVALUASI DIKLAT
52 PENILAIAN SUBSTANSI DIKLAT NO KOMPONEN PENILAIAN BOBOT (%) A. PEMAHAMAN B. AKTUALISASI JUMLAH
53 PEMAHAMAN NILAI DASAR No Indikator Bobot (%) 1. Pemahaman Akuntabilitas 6 2. Pemahaman Nasionalisme 6 3. Pemahaman Etika Publik 6 4. Pemahaman Komitmen Mutu 6 5. Pemahaman Anti Korupsi 6 Jumlah 30
54 PENILAIAN KEGIATAN AKTUALISASI NO INDIKATOR BOBOT (%) A. RANCANGAN AKTUALISASI 15 B. AKTUALISASI 55 JUMLAH = 70
55 NILAI RANCANGAN AKTUALISASI NO SUB-INDIKATOR BOBOT (%) 1. Jumlah Kegiatan 5 2. Relevansi Kegiatan 10 JUMLAH 15
56 NILAI JUMLAH KEGIATAN LEVEL URAIAN 4 TERDAPAT LEBIH DARI 6 KEGIATAN. 3 TERDAPAT 5 6 KEGIATAN. 2 TERDAPAT 3 4 KEGIATAN. 1 TERDAPAT 2 KEGIATAN.
57 NILAI RELEVANSI KEGIATAN LEVEL URAIAN 4 Seluruh Isi Rancangan Kegiatan Relevan Dengan Nilai-nilai Dasar Profesi PNS. 3 Sebagian Besar Isi Rancangan Kegiatan Relevan Dengan Nilai-nilai Dasar Profesi PNS. 2 Separuh Isi Rancangan Kegiatan Relevan Dengan Nilai-nilai Dasar Profesi PNS. 1 Sebagian Kecil Isi Rancangan Kegiatan Relevan Dengan Nilai-nilai Dasar Profesi PNS.
58 NILAI SEMINAR AKTUALISASI No Sub-Indikator Bobot (%) 1. KUALITAS CAPAIAN AKTUALISASI TEKNIK PRESENTASI 15 JUMLAH 55
59 NILAI KUALITAS CAPAIAN AKTUALISASI LEVEL URAIAN 4 Mampu melaksanakan lebih dari 6 kegiatan. 3 Mampu melaksanakan 5 6 kegiatan. 2 Mampu melaksanakan 3 4 kegiatan. 1 Mampu melaksanakan 2 kegiatan.
60 LEVEL TEKNIK PRESENTASI URAIAN 4 Penguji dapat memahami keseluruhan hasil aktualisasi yang dipresentasikan. 3 Penguji dapat memahami sebagian besar hasil aktualisasi yang dipresentasikan. 2 Penguji dapat memahami separuh hasil aktualisasi yang dipresentasikan. 1 Penguji dapat memahami sebagian kecil hasil aktualisasi yang dipresentasikan.
61 RENTANG PENILAIAN LEVEL Level Nilai 4 80, , ,
62 KUALIFIKASI DAN KELULUSAN Kualifikasi kelulusan peserta Diklat ditetapkan sebagai berikut: Sangat Memuaskan (skor >90,0 100); Memuaskan (skor >80,0 90,0); Cukup memuaskan (skor >70,0 80,0); Kurang memuaskan (skor >60,0 70,0); Tidak Memuaskan (skor 60) Peserta Diklat yang memperoleh kualifikasi Tidak Memuaskan atau jumlah ketidakhadiran peserta melebihi 3 sesi atau 9 jam pelajaran atau satu hari secara kumulatif, dinyatakan Tidak Lulus. Peserta Diklat yang memperoleh kualifikasi Kurang Memuaskan dinyatakan Ditunda Kelulusannya dan peserta Diklat dimaksud wajib mengikuti pembelajaran remedial.
63 BAGIAN - II DESKRIPSI AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PEGAWAI NEGERI SIPIL
64 DESKRIPSI SINGKAT 64 Mata Diklat ini membekali peserta dengan kemampuan mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS. Mata Diklat disajikan dengan metode penulisan kertas kerja, pembelajaran berbasis pengalaman langsung (experiential learning), dan presentasi yang bersifat mandiri. Keberhasilan peserta dinilai dari kemampuannya mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS di tempat tugas/tempat magang masing-masing.
65 TUJUAN DAN HASIL BELAJAR 65 TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta memahami nilai-nilai dasar profesi PNS yang harus diaktualisasikan dalam pelaksanaan tugas. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS di tempat tugas/tempat magang masing-masing.
66 66 Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu:
67 67 RANGKAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN DALAM TAHAP AKTUALISASI I. Merancang Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS; (Formulir 1 & 2) II. Mempresentasikan Rancangan Aktualisasi N.D. Profesi PNS; (Dalam Forum Seminar) III. Mengaktualisasikan Nilai Dasar di Tempat Tugas / Tempat Magang; (Menyusun Laporan Kegiatan ) IV. Melaporkan Pelaksanaan Aktualisasi Nilai Dasar. (Dalam Forum Seminar); V. Menyusun Rencana Aksi Aktualisasi N.D.
68 TAHAPAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ( Merancang A.N.D) FORMULIR 1 ( Seminar ) ( Seminar ) PRESENTASI R.A.N.D. PROFESI PNS FORMULIR 2 ( Merancang A.N.D ) AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS DI TEMPAT KERJA/MAGANG PRESENTASI L.H.A.N.D PROFESI PNS (Menyusun) Rencana Aksi Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS
69 Jenis Rancangan Dokumen Rancangan SEMINAR Instrumen Sintesa (Tabel)
70 70 (Merancang Aktualisasi ND Profesi PNS) Dalam Merancang Aktualisasi ND Profesi PNS, peserta Diklat Menyusun Rencana Kegiatan yang akan dilaksanakan ketika kembali ke tempat tugas atau tempat magang ( Jumlah kegiatan antara 7 sd 10 Jenis Kegiatan), yang bersumber dari : Sasaran Kinerja Pegawai (SKP); Penugasan Khusus dari Atasan (Mentor); Inisiatif Sendiri yang mendapat persetujuan Atasan Langsung. (Setiap Kegiatan dilandasi Nilai-Nilai Dasar )
71 I - RANCANGAN AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS 71 A. Jadwal Aktualisasi (Formulir : 1) Nomor Rencana Kegiatan Jadwal 1 2 3
72 72 B. RANCANGAN AKTUALISASI NILAI NILAI DASAR PROFESI PNS No Kegiatan Taahapan kegiatan Output/Hasil Kegiatan Nilai-Nilai Dasar Kontribusi Teehadap Visi/ Misi Organisasi Penguatan Nilai- Nilai Organisasi
73 73 II - MEMPRESENTASIKAN RANCANGAN AKTUALISASI SETELAH FORMULIR 1 DAN FORMULIR 2 DIBUAT, SELANJUTNYA MEMPRESENTASIKAN RANCANGAN AKTUALISASI NILAI DASAR DALAM FORUM SEMINAR; UNSUR UTAMA YANG DIPRESENTASIKAN SBB.: I. Kegiatan-Kegiatan yang akan dilaksanakan; II. Nilai-nilai Dasar yang akan dipergunakan dan Melandasi Pelaksanaan Kegiatan; III. Teknik-Teknik yang dipilih dalam Mengaktualisasikan Nilai Dasar; IV. Proses dan Kualitas Pelaksanaan Kegiatan; V. Kontribusi Kegiatan terhadap Pencapaian Visi Organisasi.
74 74 III - MENGAKTUALISASI NDP.PNS DI TEMPAT TUGAS / TEMPAT MAGANG Setelah Mempresentasikan Rancangan Aktualisasi Nilai Dasar Profesi Pns Dalam Forum Seminar, Peserta Diklat Prajabatan Kembali Ketempat Tugas / Tempat Magang Untuk Mengaktualisasikan Nilai Dasar Profesi Yang Mencakup ND. ANEKA; Aktualisasi Nilai Dasar Profesi dikendalikan Oleh Coach Dan Mentor dengan Format Pengendalian (Formulir 3 & Formulir 4); Dokumen Pelaksanaan Setiap Kegiatan dengan dilandasi Nilai Dasar Profesi disusun dalam Laporan Kegiatan (Formulir 5).
75 PENGENDALIAN OLEH COACH (Formulir 3) 75, 2016 Coach,.
76 PENGENDALIAN OLEH MENTOR (Formulir 4) 76, 2016 Mentor,.
77 77 IV - MEMPRESENTASIKAN LAPORAN HASIL AKTUALISASI NILAI DASAR HASIL AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI DIPRESENTASIKAN DALAM FORUM SEMINAR; KOMPONEN UTAMA YANG DIPRESENTASIKAN MENCAKUP 4 KOMPONEN UTAMA YAITU : I. Kegiatan Yang Telah Dilaksanakan; II. Nilai-nilai Dasar Yang Telah Dipergunakan Dan Melandasi Pelaksanaan Kegiatan; III. Teknik-teknik Yang Dipilih Dalam Mengaktualisasikan Nilai Dasar; IV. Manfaat Kegiatan Bagi Pihak Lain Dan Pencapaian Visi Organisasi.
78 78 MENDOKUMENTASIKAN PELAKSANAAN KEGIATAN DI TEMPAT TUGAS / TEMPAT MAGANG Seluruh Kegiatan Yang Dilaksanakan Sesuai Yang Direncanakan dalam Rancangan Aktualisasi; Dalam pelaksanaan kegiatan-kegiatan tersebut terkandung Nilai-Nilai Dasar yang telah teraktualisasikan yang mencakup nilai-nilai ANEKA; Pelaksanaan kegiatan tersebut harus di Dokumentasikan sebagai bukti benar-benar telah diaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS.
79 79 JENIS BUKTI PELAKSANAAN KEGIATAN ADA 2 (dua) JENIS BUKTI DARI SETIAP KEGIATAN YANG DILAKSANAKAN YAITU : 1. Hasil Atau Output Dari Kegiatan (Misal : Kegiatan Menginput data ke dalam dokumen, maka Dokumen yang berisi data yang di Input dapat menjadi Dokumen sebagai bukti. Atau Fotocopy Dokumen suatu pelaksanaan kegiatan, juga dapat menjadi Dokumen sebagai bukti ); 2. Foto / Video atau Catatan, untuk kegiatan yan tidak menghasilkan Output yang Tangible. (Misal : Mencatat kegiatan yang dilakukan atau foto yang relevan sebagai bukti pelaksanaan kegiatan).
80 80 Nama Peserta LAPORAN KEGIATAN (Formulir 5) : Nomor Daftar Hadir : Unit Kerja/Instansi KEGIATAN TANGGAL DAFTAR LAMPIRAN :. (Uraian Kegiatan yang memuat Nilai Dasar yang melandasi, teknik aktualisasi yang dipergunakan, deskripsi proses dan kualitas produk kegiatan dan manfaat kegiatan terhadap pimpinan dan pencapaian visi organisasi ) (Setiap kegiatan menggunakan satu formulir ).
81 V - MENYUSUN RENCANA AKSI 81 RENCANA AKSI AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS DI TEMPAT TUGAS / MAGANG Oleh :.. Ndh. Peserta Diklat Prajabatan Golongan II / III Angkatan.Tahun DINAS / INSTANSI / SKPD / UNIT KERJA :.....
82 RENCANA AKSI AKTUALISASI NILAI DASAR (Formulir: 6) 82 No Nilai Dasar Kegiatan Teknik, Peserta Diklat Prajabatan, (..)
83 SEMINAR AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS SEMINAR RANCANGAN: setelah rancangan aktualissi diselesaikan, peserta mempresentasikan dalam Forum Seminar untuk mendapatkan masukan agar rancangan aktualisasi nilai dasar layak diterapkan. Seminar dilaksanakan untuk mendapatkan masukan dari mentor, coach, nara sumber dan peserta lain guna penyempurnaan rancangan aktualisasi yang sudah disusun sendiri oleh peserta. SEMINAR EVALUASI: Setelah peserta mengaktualisasikan kegiatan yang dilandasi nilai dasar di tempat tugas / tempat magang, peserta dituntut mempresentasikan dalam Forum Seminar, untuk mendapatkan masukan agar ke depan kualitas aktualisasi nilai dasar dapat ditingkatkan.
84 KOMPONEN DASAR SEMINAR 84 SEMINAR RANCANGAN AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS : 1. Penyaji (Peserta Diklat); 2. Moderator (Coach); 3. Nara Sumber; 4. Mentor (Atasan Langsung Peserta Diklat) SEMINAR LAPORAN HASIL AKTUALISASI : 1. Penyaji (Peserta Diklat); 2. Moderator / Coach; 3. Penguji; 4. Mentor (Atasan Langsung Peserta Diklat)
85 PELAKSANAAN SEMINAR SEMINAR RANCANGAN : Seminar dihadiri oleh peserta diklat lainnya, coach, mentor, dan nara sumber yang akan memberikan penilaian atas rancangan tersebut. Mentor dan coach nilai kualitatif. SEMINAR EVALUASI : Seminar dihadiri oleh coach, mentor, dan nara sumber yang akan memberikan penilaian atas capaian dan pembuktian pelaksanaan aktualisasi nilai dasar profesi PNS. Mentor dan coach nilai kualitatif. Peserta lain menunggu giliran di ruang tunggu.
86 ALOKASI WAKTU Alokasi waktu untuk baik Seminar Rancangan maupun Seminar Evaluasi sama, yaitu total 45 menit untuk setiap peserta dengan rincian sbb.: 1. Peserta sebagai penyaji : 25 menit 2. Mentor/Coach : 10 menit 3. Nara Sumber/Penguji : 10 menit Total : 45 menit
87 87 SEMOGA BERMANFAAT HJ.SUHAILA,SE, M.Si. Widyaiswara Madya Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan 1
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA SALINAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR : 38 TAHUN 2014 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN CALON PEGAWAI
Lebih terperinciAKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS
LOGO AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS DISAMPAIKAN PADA PELATIHAN PRA JABATAN POLA BARU GOLONGAN II-III ADE ANA ASMARA, SST., MPH A DESKRIPSI SINGKAT peserta dibekali kemampuan mengaktualisasikan
Lebih terperinciDiklat Prajabatan CPNS Pola Baru oleh Muhammad Fadhli,S.Sos.,M.Si
Diklat Prajabatan CPNS Pola Baru oleh Muhammad Fadhli,S.Sos.,M.Si I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Negara Kesatuarn Republik Indonesia dari Sabang sampai Merauke memiliki semua prakondisi untuk mewujudkan
Lebih terperinciDiklat Prajabatan CPNS Pola Baru oleh Muhammad Fadhli,S.Sos.,M.Si
Diklat Prajabatan CPNS Pola Baru oleh Muhammad Fadhli,S.Sos.,M.Si I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Negara Kesatuarn Republik Indonesia dari Sabang sampai Merauke memiliki semua prakondisi untuk mewujudkan
Lebih terperinciLEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA SALINAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 22 TAHUN 2016 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL GOLONGAN
Lebih terperinciLEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA SALINAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR : 39 TAHUN 2014 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN CALON PEGAWAI
Lebih terperinci2017, No menghadapi ancaman melalui peningkatan kesadaran bela negara di lingkungan kementerian, lembaga dan pemerintah daerah; c. bahwa berda
No.1839, 2017 BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA LAN. Latsar CPNS Gol. II. PERATURAN LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 24 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PELATIHAN DASAR CALON
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III ANGKATAN XIV DAN XV TAHUN 2016 I. LATAR BELAKANG Calon Pegawai Negeri Sipil merupakan salah satu
PETUNJUK PELAKSANAAN DIKLAT PRAJABATAN GOLONGAN III ANGKATAN XIV DAN XV TAHUN 2016 I. LATAR BELAKANG Calon Pegawai Negeri Sipil merupakan salah satu unsur penyelenggara pemerintah dan pembangunan, sebagai
Lebih terperinciDESAIN PELATIHAN DASAR CALON PNS (Diklat Terintegrasi Bagi CPNS)
DESAIN PELATIHAN DASAR CALON PNS (Diklat Terintegrasi Bagi CPNS) PUSAT PENGEMBANGAN PROGRAM DAN PEMBINAAN DIKLAT LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA Pokok Bahasan 1 2 3 4 Diklat Terintegrasi Bagi CPNS Kompetensi
Lebih terperinci2013, No BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
2013, No.1554 4 LAMPIRAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 21 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL GOLONGAN III BAB
Lebih terperinciHak Cipta Pada : Lembaga Administrasi Negara Edisi Tahun 2015
Hak Cipta Pada : Lembaga Administrasi Negara Edisi Tahun 2015 Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia Jl. Veteran No. 10 Jakarta 10110 Telp. (62 21) 3868201, Fax. (62 21) 3800188 AKTUALISASI NILAI-NILAI
Lebih terperinci2016, No Prajabatan Calon Pegawai Negeri Sipil Golongan III dan Golongan I serta Golongan II; Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 t
No.581, 2016 BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA LAN. Diklat Kewidyaiswaraan. Penyelenggaraan. Pedoman. PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 4 TAHUN 2016 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciLEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA SALINAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 21 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN CALON PEGAWAI
Lebih terperinciLEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA SALINAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 22 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN CALON PEGAWAI
Lebih terperinciDR. BAYU HIKMAT PURWANA, M.PD
DR. BAYU HIKMAT PURWANA, M.PD bayuhtab@gmail.com 29 Januari 2016 Pusat Pengembangan Program dan Pembinaan Diklat Lembaga Administrasi Negara INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI 3 (tiga) jenis kompetensi
Lebih terperinciKebijakan Pengembangan Kompetensi Aparatur Sipil Negara Dr. Adi Suryanto, MSi
Kebijakan Pengembangan Kompetensi Aparatur Sipil Negara Dr. Adi Suryanto, MSi Disampaikan dalam Sosialisasi Pelatihan Dasar CPNS Jakarta, 24 Pebruari 2017 Pokok Pembahasan Kebijakan Nasional tentang Pengembangan
Lebih terperinciLEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA SALINAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 4 TAHUN 2016 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEWIDYAISWARAAN SUBSTANSI
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang
LAMPIRAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 11 TAHUN 2011 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL GOLONGAN III A. Latar Belakang BAB
Lebih terperinciMODUL PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN GOLONGAN III
MODUL PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN GOLONGAN III Drs. M. Jani Ladi Drs. Emma Rahmawiati, M.Si Drs. Wahyu Hadi KSH, MM Lembaga Administrasi Negara - Republik Indonesia 2006 Hak Cipta Pada : Lembaga
Lebih terperinciPERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR : 11 TAHUN 2011
PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR : 11 TAHUN 2011 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN DIKLAT PRAJABATAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL GOLONGAN III LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA 2011 PERATURAN KEPALA
Lebih terperinci2 Mengingat Golongan I, Golongan II, dan Golongan III Yang Diangkat Dari Tenaga Honorer Kategori 1 dan/atau Kategori 2; c. bahwa pedoman sebagaimana d
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.1182, 2014 LAN. Pendidikan. Pelatihan. Prajabatan. Calon PNS. Golongan I. Golongan II. Golongan III. Tenaga Honorer. Penyelenggaraan. Pedoman. PERATURAN KEPALA LEMBAGA
Lebih terperinciMEMBENTUK PNS BERKARAKTER DENGAN DIKLAT PRAJABATAN POLA BARU
MEMBENTUK PNS BERKARAKTER DENGAN DIKLAT PRAJABATAN POLA BARU Wahyu Mei Trianto ABSTRAK Masyarakat Indonesia sedang melambungkan harapan dan impiannya dengan programprogram dari kabinet baru, terutama tentang
Lebih terperinciPETUNJUK PEI,AISANAAN ( JUtrrAr) DIf,I.llT PNA.IABATAN GOIOilGAil III PBOPIilSI JAIIA TENGAf, TAf,UN 2016
PETUNJUK PE,ASANAAN ( JUtrrAr) Df,.llT PNA.ABATAN GOOilGAil PBOPilS JAA TENGAf, TAf,UN 2016 ) l j PEilEAilAE PBOYNS JAA TBilGAA BADAT PEilD}TAN DAil PE,ATHAN J,. SETABU} NOHOB 2O A SEilANANG l PETUNJUK
Lebih terperinciDENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA,
PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 11 TAHUN 2011 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL GOLONGAN III DENGAN RAHMAT
Lebih terperinciDENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA,
PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 12 TAHUN 2011 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL GOLONGAN I DAN II DENGAN
Lebih terperinciAKUNTABILITAS. PRAJABATAN GOLONGAN III Angkatan 3. Rancang Bangun Pembelajaran Mata Diklat; Rencana Pembelajaran; Bahan Ajar; Bahan Tayang.
AKUNTABILITAS PRAJABATAN GOLONGAN III Angkatan 3 Rancang Bangun Pembelajaran Mata Diklat; Rencana Pembelajaran; Bahan Ajar; Bahan Tayang. Oleh : Nama : Dr. Lilin Budiati, SH, MM NIP : 19610210 198603 2
Lebih terperinciPERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR : 12 TAHUN 2011
PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR : 12 TAHUN 2011 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN DIKLAT PRAJABATAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL GOLONGAN I DAN II LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA 2011 PERATURAN
Lebih terperinciSOSIALISASI PERATURAN LIPI NOMOR 3 TAHUN 2018 Cibinong, 10 April 2018
SOSIALISASI PERATURAN LIPI NOMOR 3 TAHUN 2018 Cibinong, 10 April 2018 PROGRAM OUTLINE PAPARAN LATAR BELAKANG PERATURAN LIPI NO 03 TAHUN 2018 IMPLEMENTASI 2018 I. LATAR BELAKANG DASAR HUKUM PP 11 Tahun
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Pegawai Negeri Sipil yang selanjutnya disingkat PNS adalah warga negara Indonesia yang memenuhi syarat tertentu, diangkat sebagai Pegawai ASN secara tetap oleh pejabat
Lebih terperinciRANCANGAN AKTUALISASI
RANCANGAN AKTUALISASI Diklat Prajabatan Golongan I dan II Angkatan IV Nama : MUHAMMAD FIRDAUS NIP : 198508212014021003 Jabatan Instansi : PERAWAT PELAKSANA : RSUD TAMAN HUSADA (RUANG SERUNI) PUSAT KAJIAN
Lebih terperinciOverview KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN DIKLAT
Overview KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN DIKLAT (Disampaikan pada Diklat Prajabatan CPNS Gol III Kabupaten Tasikmalya Tahun 2016, 9 Mei 2016, Hotel Pajajaran Tasikmalaya) Fasilitator/Narasumber: AWAN GUMELAR
Lebih terperinciINTERNALISASI NILAI-NILAI REVOLUSI MENTAL DALAM MEMBANGUN BUDAYA KERJA
INTERNALISASI NILAI-NILAI REVOLUSI MENTAL DALAM MEMBANGUN BUDAYA KERJA PEMBEKALAN KADER GERAKAN NASIONAL REVOLUSI MENTAL PROVINSI JAWA TENGAH Agustus, 2016 8/7/2016 PENDIDIKAN FORMAL: S1. : TEKNIK PLANOLOGI
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 12 TAHUN 2014 TENTANG
PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 12 TAHUN 2014 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN MENTERI KESEHATAN NOMOR 56 TAHUN 2013 TENTANG ORIENTASI CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN
Lebih terperinciPERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 5 TAHUN 2006 TENTANG
PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 5 TAHUN 2006 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEWIDYAISWARAAN SUBSTANSI DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 56 TAHUN 2013 TENTANG ORIENTASI CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN KESEHATAN
PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 56 TAHUN 2013 TENTANG ORIENTASI CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN KESEHATAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI KESEHATAN REPUBLIK
Lebih terperinciPERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 4 TAHUN 2006 TENTANG
PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 4 TAHUN 2006 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEWIDYAISWARAAN SUBSTANSI DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT III LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
Lebih terperinciMEMAHAMI SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN POLA BARU. Oleh
MEMAHAMI SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN POLA BARU Oleh Drs. Burhanuddin, M.Si Widyaiswara Muda Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Papua ABSTRAK Penyelanggaraan pendidikan
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN TATA TERTIB DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II ANGKATAN V TAHUN 2016
PETUNJUK PELAKSANAAN Dan TATA TERTIB DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II ANGKATAN V TAHUN 2016 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN Jl. Setiabudi Nomor 201 A S E M A R A N G BAB I
Lebih terperinciLAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI APARATUR SIPIL NEGARA
LAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI APARATUR SIPIL NEGARA DI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEGAWAI KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN REPUBLIK INDONESIA Disusun Oleh : Astuti Wulan Yanuari, S.I.A NIP.
Lebih terperinciPERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 13 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN TINGKAT IV
PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 13 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN TINGKAT IV LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA 2013 PERATURAN KEPALA LEMBAGA
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
5 2013, No.1189 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Indonesia memiliki semua prakondisi untuk mewujudkan visi negara sebagaimana tertuang dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
Lebih terperinciPERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 18 TAHUN 2014 TENTANG
LEMBAGA ADMINISTRSI NEGARA REPUBLIK INDONESIA PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 18 TAHUN 2014 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL
Lebih terperinciKESIAPAN APARTUR DALAM MEMBANGUN KOMPETENSI MELALUI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN POLA BARU. Oleh : Drs. Saharisir, M.Pd.
KESIAPAN APARTUR DALAM MEMBANGUN KOMPETENSI MELALUI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN POLA BARU Oleh : Drs. Saharisir, M.Pd Abstrak Sebagai aparatur yang memberikan pelayanan publik, Pegawai Negeri
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang ( alasan penerapan ANEKA)
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ( alasan penerapan ANEKA) Rendahnya kepercayaan masyarakat terhadap kinerja Aparatur Sipil Negara disebabkan kenyataan yang terjadi banyaknya Aparatur Sipil Negara yang
Lebih terperinciBERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA
No.1294, 2014. BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA LAN. Pendidikan Dan Pelatihan Kepemimpinan. Tingkat II. Penyelenggaraan. Pedoman. Lampiran. Perubahan. PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK
Lebih terperinciEFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN MELALUI COACHING FASILITATOR
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN MELALUI COACHING FASILITATOR Abstrak Oleh : Drs. Saharisir, M.Pd Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Calon Pegawai Negeri Sipil selanjutnya
Lebih terperinciBERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No. 1295, 2014 LAN. Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan. Tingkat III. Pedoman. Perubahan. PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 21 TAHUN 2014 TENTANG PERUBAHAN
Lebih terperinciBERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.1919, 2015 KEMENAG. Diklat. Penyelenggaraan. PERATURAN MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 75 TAHUN 2015 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEGAWAI
Lebih terperinciPeran Mentor Dalam Proses Percepatan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi Aparatur Sipil Negara di BMKG
Peran Mentor Dalam Proses Percepatan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi Aparatur Sipil Negara di BMKG DR. Hendar Gunawan MSc, Kapusdiklat BMKG. 1. Pendahuluan Peran Mentor lebih dari orang tua, pelatih,
Lebih terperinciBAHAN AJAR MERANCANG PROYEK PERUBAHAN
BAHAN AJAR MATA DIKLAT MERANCANG PROYEK PERUBAHAN Oleh: Dr. Ir. Sutarwi, MSc. Widyaiswara Ahli Utama BADAN DIKLAT PROVINSI JAWA TENGAH SEMARANG 2017 BAHAN AJAR MERANCANG PROYEK PERUBAHAN DIKLAT PIM TK
Lebih terperinciPENYELENGGARAAN ORIENTASI CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL BAB I PENDAHULUAN
2013, No.1274 14 LAMPIRAN PERATURAN MENTERI KESEHATAN NOMOR 56 TAHUN 2013 TENTANG ORIENTASI CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN KESEHATAN PENYELENGGARAAN ORIENTASI CALON PEGAWAI NEGERI
Lebih terperinciPERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 12 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN TINGKAT III
PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 12 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN TINGKAT III LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA 2013 PERATURAN KEPALA LEMBAGA
Lebih terperinciBahan Tayang KEBIJAKAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA APARATUR
Bahan Tayang KEBIJAKAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA APARATUR (Disampaikan pada Diklat Prajabatan CPNS Gol III Kabupaten Tasikmalaya Tahun 2016, 9 Mei 2016, Hotel Pajajaran Tasikmalya) FASILITATOR: AWAN GUMELAR/WIDYISWARA
Lebih terperinciMODUL PENGEMBANGAN KARIR PNS (PENELITI) Pusbindiklat Peneliti. Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat Pertama
MODUL PENGEMBANGAN KARIR PNS (PENELITI) Diklat Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat Pertama Pusbindiklat Peneliti LEMBAGA ILMU PENGETAHUAN INDONESIA 2017 C Pusbindiklat Peneliti-LIPI PENDAHULUAN Mata diklat
Lebih terperinciPERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 18 TAHUN 2010 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 18 TAHUN 2010 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN LEMBAGA ADMINISTRASI
Lebih terperinciMANAJEMEN PENYELENGGARAAN PELATIHAN DASAR CALON PNS
MANAJEMEN PENYELENGGARAAN PELATIHAN DASAR CALON PNS Dr. Bayu Hikmat Purwana, M.Pd PUSAT PENGEMBANGAN PROGRAM DAN PEMBINAAN DIKLAT LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI RUANG
Lebih terperinciEfektifitas Implementasi Diklat Prajabatan Kategori I dan II Sesuai Peraturan Kepala LAN Nomor 18 Tahun 2014
Efektifitas Implementasi Diklat Prajabatan Kategori I dan II Sesuai Peraturan Kepala LAN Nomor 18 Tahun 2014 Agung Basuki Widyaiswara Ahli Madya pada Badan Diklat Provinsi Banten Jalan Raya Lintas Timur
Lebih terperinciDiklat Kepemimpinan Tingkat IV Pola Baru oleh : Muhammad Fadhli,S.Sos.,M.Si BAB I PENDAHULUAN
Diklat Kepemimpinan Tingkat IV Pola Baru oleh : Muhammad Fadhli,S.Sos.,M.Si A. Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN Indonesia memiliki semua prakondisi untuk mewujudkan visi negara sebagaimana tertuang dalam
Lebih terperinci2015, No Mengingat Honorer Kategori I dan/atau Kategori2 tidak sesuai dengan kondisi saat ini, sehingga perlu disempurnakan; c. bahwa berdasark
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.1106, 2015 LAN. Diklat Prajabatan. CPNS Golongan I,Golongan II, Golongan III. Tenaga Honorer. Kategori 1, Kategori 2. Pedoman. PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN BAGI CPNS GOLONGAN I DAN II KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2017
PETUNJUK PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN BAGI CPNS GOLONGAN I DAN II KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2017 I. PENDAHULUAN A. NAMA DIKLAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN BAGI CALON PEGAWAI
Lebih terperinciKOMITMEN MUTU. Oleh : Gigus Nuryatno BPSDMD PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2017
KOMITMEN MUTU Oleh : Gigus Nuryatno BPSDMD PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2017 DATA DIRI : Nama : Gigus Nuryatno TTL : Semarang, 22 Agustus 1967 Pangkat : Pembina Tk. I Jabatan : Widyaiswara Madya Alamat R
Lebih terperinciBab IV Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, Strategi dan Kebijakan
Bab IV Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, Strategi dan Kebijakan 4.1 Visi dan Misi BKD Badan Kepegawaian Daerah Kota Bandung sebagai salah satu instansi dari Pemerintah Kota, dalam menetapkan visinya tentu
Lebih terperinciLEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA SALINAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 6 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PELATIHAN REVOLUSI MENTAL UNTUK PELAYANAN PUBLIK DENGAN
Lebih terperinciTata Saji. 1. Dasar Hukum 2. Kompetensi Yang akan Dibangun 3. Cara Membangun Kompetensi 4. Indikator Keberhasilan 5. Dll
1 Tata Saji 1. Dasar Hukum 2. Kompetensi Yang akan Dibangun 3. Cara Membangun Kompetensi 4. Indikator Keberhasilan 5. Dll 3 Tujuan Mengembangkan kompetensi kepemimpinan taktikal pada pejabat struktural
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT III ANGKATAN XXII TAHUN 2015
PETUNJUK PELAKSANAAN DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT III ANGKATAN XXII TAHUN 2015 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN JL. SETIABUDI NOMOR 201 A SEMARANG 1 I. PENDAHULUAN. Indonesia
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN DAN TATA TERTIB DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV ANGKATAN LXIX TAHUN 2016
PETUNJUK PELAKSANAAN DAN TATA TERTIB DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV ANGKATAN LXIX TAHUN 2016 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN JL. SETIABUDI NOMOR 201 A S E M A R A N G Juklak
Lebih terperinciPANITIA SELEKSI TERBUKA JABATAN PIMPINAN TINGGI PRATAMA KEPALA DINAS KESEHATAN PADA PEMERINTAH KABUPATEN GRESIK
PANITIA SELEKSI TERBUKA JABATAN PIMPINAN TINGGI PRATAMA KEPALA DINAS KESEHATAN PADA PEMERINTAH KABUPATEN GRESIK RUANG RAPAT BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH (GEDUNG PEMDA LANTAI 3) Jl. Dr. Wahidin Sudirohusodo
Lebih terperinciSALINAN PERATURAN LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 5 TAHUN 2018 TENTANG PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEGAWAI APARATUR SIPIL NEGARA
EMBAGA A LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA SALINAN PERATURAN LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 5 TAHUN 2018 TENTANG PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEGAWAI APARATUR SIPIL NEGARA
Lebih terperinciLAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR ANEKA DI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEGAWAI KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN REPUBLIK INDONESIA
LAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR ANEKA DI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEGAWAI KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN REPUBLIK INDONESIA Disusun Oleh : Debi Hartanti, A.Md NIP. 19831225 201503 2 001 Peserta
Lebih terperinciUndang-Undang No 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara (ASN)
KATA PENGANTAR Undang-Undang No 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara (ASN) mengamanatkan Instansi Pemerintah wajib memberikan kesempatan pengembangan kompetensi bagi ASN di instansi masing-masing.
Lebih terperinciBERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.15, 2008 LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA. Akreditasi. Diklat. Pedoman. Pencabutan
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.15, 08 LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA. Akreditasi. Diklat. Pedoman. Pencabutan PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 2 TAHUN 08 TENTANG PEDOMAN AKREDITASI
Lebih terperinciANWAR TRI ANAFI, S.Si (08) Disusun Oleh: PESERTA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN CPNS GOLONGAN III ANGKATAN 21
RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PEGAWAI NEGERI SIPIL PUSAT PENGKAJIAN KEBIJAKAN INOVASI TEKNOLOGI BADAN PENGKAJIAN DAN PENERAPAN TEKNOLOGI Disusun Oleh: ANWAR TRI ANAFI, S.Si (08) PESERTA
Lebih terperinciBADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH DRAFT PERATURAN KEPALA BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PROVINSI JAWA TENGAH NOMOR : 800 / 7684 / 2014 TENTANG PETUNJUK TEKNIS EVALUASI PESERTA DIKLAT KEPEMIMPINAN DI LINGKUNGAN
Lebih terperinciBUPATI BADUNG PROVINSI BALI PERATURAN BUPATI BADUNG NOMOR 11 TAHUN 2015 TENTANG
BUPATI BADUNG PROVINSI BALI PERATURAN BUPATI BADUNG NOMOR 11 TAHUN 2015 TENTANG KODE ETIK DAN KODE PERILAKU PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN PEMERINTAH KABUPATEN BADUNG DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA
Lebih terperinciPENYELENGGARAAN DIKLAT KEWIDYAISWARAAN BERJENJANG TINGKAT MADYA TAHUN 2014 DI PUSAT DIKLAT KEHUTANAN
PENYELENGGARAAN DIKLAT KEWIDYAISWARAAN BERJENJANG TINGKAT MADYA TAHUN 2014 DI PUSAT DIKLAT KEHUTANAN Oleh : Harmini Sudjiman Widyaiswara Pusat Diklat Kehutanan Abstrak Diklat Kewidyaiswaraan Berjenjang
Lebih terperinciPOKOK-POKOK PIKIRAN RUU APARATUR SIPIL NEGARA TIM PENYUSUN RUU TENTANG APARATUR SIPIL NEGARA
POKOK-POKOK PIKIRAN RUU APARATUR SIPIL NEGARA TIM PENYUSUN RUU TENTANG APARATUR SIPIL NEGARA SISTEMATIKA (JUMLAH BAB: 13 JUMLAH PASAL: 89 ) BAB I KETENTUAN UMUM BAB II JENIS, STATUS, DAN KEDUDUKAN Bagian
Lebih terperinciDIKLAT KEPEMIMPIMAN TINGKAT IV (PER KA LAN NOMOR 13 TAHUN 2013) LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBPLIK INDONESIA
DIKLAT KEPEMIMPIMAN TINGKAT IV (PER KA LAN NOMOR 13 TAHUN 2013) LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBPLIK INDONESIA SISTEMATIKA 1. What : Kompetensi apa yang akan dibangun? 2. How : 1) Bagaimana caranya membangun
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI NEGARA LINGKUNGAN HIDUP NOMOR 26 TAHUN 2009 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DI BIDANG LINGKUNGAN HIDUP
SALINAN PERATURAN MENTERI NEGARA LINGKUNGAN HIDUP NOMOR 26 TAHUN 09 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DI BIDANG LINGKUNGAN HIDUP MENTERI NEGARA LINGKUNGAN HIDUP, Menimbang : a. bahwa
Lebih terperinciSALINAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 14 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PENYELENGARAAN PELATIHAN KEWIDYAISWARAAN BERJENJANG
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA SALINAN PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 14 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PENYELENGARAAN PELATIHAN KEWIDYAISWARAAN BERJENJANG DENGAN RAHMAT
Lebih terperinciBUKU KODE ETIK PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN BAPPEDA KABUPATEN BOYOLALI BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN BOYOLALI TAHUN 2013
2 BUKU KODE ETIK PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN BAPPEDA BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH TAHUN 2013 iv i v KATA PENGANTAR Puji syukur ke hadirat Allah Yang Maha Kuasa, atas perkenannya, kita dapat
Lebih terperinciSAMBUTAN KEPALA ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA PADA ACARA PEMBUKAAN PEMBEKALAN CPNS ANRI TAHUN 2015 JAKARTA, 9 APRIL 2015
SAMBUTAN KEPALA ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA PADA ACARA PEMBUKAAN PEMBEKALAN CPNS ANRI TAHUN 2015 JAKARTA, 9 APRIL 2015 Yang saya hormati para Pejabat Struktural Eselon I di lingkungan Arsip Nasional
Lebih terperinciLAPORAN SINGKAT PANJA RUU APARATUR SIPIL NEGARA KOMISI II DPR RI
TERBATAS (Untuk Kalangan Sendiri) LAPORAN SINGKAT PANJA RUU APARATUR SIPIL NEGARA KOMISI II DPR RI (Bidang Pemerintahan Dalam Negeri dan Otonomi Daerah, Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi, Kepemiluan,
Lebih terperinciBab IV Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, Strategi dan Kebijakan
Bab IV Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, Strategi dan Kebijakan 4.1 Visi dan Misi BKD Badan Kepegawaian Daerah Kota Bandung sebagai salah satu instansi dari Pemerintah Kota, dalam menetapkan visinya tentu
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PENILAIAN AKREDITASI PROGRAM DIKLAT TEKNIS DAN DIKLAT FUNGSIONAL
PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN AKREDITASI PROGRAM DIKLAT TEKNIS DAN DIKLAT FUNGSIONAL A. Latar Belakang Reformasi Birokrasi selain menuntut adanya perubahan kelembagaan dan ketatalaksanaan, juga mengharuskan
Lebih terperinciUNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 5 TAHUN 2014 TENTANG APARATUR SIPIL NEGARA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,
SALINAN UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 5 TAHUN 2014 TENTANG APARATUR SIPIL NEGARA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : a. bahwa dalam rangka pelaksanaan cita-cita
Lebih terperinciPENTINGNYA PELATIHAN BAGI APARATUR UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEGAWAI NEGERI SIPIL
PENTINGNYA PELATIHAN BAGI APARATUR UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEGAWAI NEGERI SIPIL 0leh : H.ERMAN SE.MM Widyaiswara Badan Diklat Prov. Sumbar. ABSTRAK. Tujuan dilaksanakannya program pendidikan dan
Lebih terperinciMODUL PELATIHAN DASAR CALON PNS HABITUASI. LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NATION INSTITUTE of PUBLIC ADMINISTRATION
MODUL PELATIHAN DASAR CALON PNS HABITUASI LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NATION INSTITUTE of PUBLIC ADMINISTRATION Hak Cipta Pada : Lembaga Administrasi Negara Edisi Revisi April Tahun 2017 Lembaga Administrasi
Lebih terperinciSTANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA 2015 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI
Lebih terperinciKondisi saat ini. Kondisi Yang diinginkan. Pembaharuan Sistem. Perencanaan. Pengembangan. Kompetensi MENGAPA PERLU KEGIATAN INI?
PUSAT PENGEMBANGAN PROGRAM DAN PEMBINAAN DIKLAT LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA MENGAPA PERLU KEGIATAN INI? Kompetensi ASN perlu dikembangkan masih identik dengan diklat Perencanaan belum sesuai tuntutan UU
Lebih terperinciMERIT SYSTEM AND COMPETENCY BASED TRAINING IN RANCANGAN PERATURAN PEMERINTAH TENTANG MANAJEMEN PEGAWAI NEGERI SIPIL
MERIT SYSTEM AND COMPETENCY BASED TRAINING IN RANCANGAN PERATURAN PEMERINTAH TENTANG MANAJEMEN PEGAWAI NEGERI SIPIL Basseng A Participant in Drafting the Government Regulation on Civil Service Management
Lebih terperinciPEDOMAN AKREDITASI Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan. Nomor 4301); DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA 3. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004
dengan Undang-Undang Nomor 43 Tahun 1999 (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1999 Nomor 169, Tambahan Lembaran Negara Republik PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA Indonesia Nomor 3890);
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN IN-SERVICE LEARNING 1
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN IN-SERVICE LEARNING 1 PROGRAM PENYIAPAN CALON KEPALA SEKOLAH TAHUN 2012 LEMBAGA PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN KEPALA SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2011 i Pelaksanaan
Lebih terperinciSUBSTANSI DAN KONTEN NILAI DASAR, KODE ETIK DAN KODE PERILAKU ASN
SUBSTANSI DAN KONTEN NILAI DASAR, KODE ETIK DAN KODE PERILAKU ASN Teguh Kurniawan Kepala UPMA & SPI, FIA Universitas Indonesia teguh.kurniawan@ui.ac.id; http://kurniawans.id OUTLINE Pengertian Nilai Dasar,
Lebih terperinciLEMBAGA ADMINISTRSI NEGARA REPUBLIK INDONESIA
LEMBAGA ADMINISTRSI NEGARA REPUBLIK INDONESIA PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR 18 TAHUN 2011 TENTANG STANDAR BIAYA UMUM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEGAWAI NEGERI SIPIL TAHUN 2012 DENGAN
Lebih terperinciI. U m u m. B. Tujuan. A. Latar Belakang
LAMPIRAN : I. U m u m PERATURAN KEPALA LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA NOMOR TAHUN 007 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DIANGKAT DARI TENAGA
Lebih terperinciDIKLAT KEPEMIMPIMAN TINGKAT III (PER KA LAN NOMOR 12 TAHUN 2013) LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBPLIK INDONESIA
DIKLAT KEPEMIMPIMAN TINGKAT III (PER KA LAN NOMOR 12 TAHUN 2013) LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBPLIK INDONESIA SISTEMATIKA 1. What : Kompetensi apa yang akan dibangun? 2. How : 1) Bagaimana caranya membangun
Lebih terperinciArsip Nasional Republik Indonesia
Arsip Nasional Republik Indonesia LEMBAR PERSETUJUAN Substansi Prosedur Tetap tentang Pelaksanaan Orientasi Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) telah saya setujui. Disetujui di Jakarta pada tanggal September
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PENILAIAN AKREDITASI PROGRAM DIKLATPIM DAN DIKLAT PRAJABATAN
PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN AKREDITASI PROGRAM DIKLATPIM DAN DIKLAT PRAJABATAN A. Latar Belakang Reformasi Birokrasi selain menuntut adanya perubahan kelembagaan dan ketatalaksanaan, juga mengharuskan terwujudnya
Lebih terperinciBERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA DEPARTEMEN PERTAHANAN. PNS. Pokok- Pokok. Pembinaan.
No.175, 2009 BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA DEPARTEMEN PERTAHANAN. PNS. Pokok- Pokok. Pembinaan. PERATURAN MENTERI PERTAHANAN NOMOR 09 TAHUN 2009 TENTANG POKOK-POKOK PEMBINAAN PEGAWAI NEGERI SIPIL DEPARTEMEN
Lebih terperinciBAHAN AJAR DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II MERANCANG PROYEK PERUBAHAN
BAHAN AJAR DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II MERANCANG PROYEK PERUBAHAN Pendahuluan Dalam sistem manajemen kepegawaian, pejabat structural eselon II memainkan peranan sangat menetukan dalam menetapkan kebijakan
Lebih terperinci