SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
|
|
|
- Liana Indradjaja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Matematika Ekonomi KMK / SKS : ESP 011 / 3 (2-1) Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan : 1-2 A. Kompetensi Dasar dan Indikator: 1. Kompetensi Dasar: Setelah mata perkuliahan ini diharapkan dapat menjelaskan kegunaan matematika ekonomi dalam analisa ekonomi, ruang lingkup matematika ekonomi, fungsi, aplikasi fungsi dalam ekonomi, model linear dan aljabar matriks, konsep derivatif, diferensiasi turunan fungsi dalam analisis konservatif, aplikasi komputer, fungsi lebih dari satu variabel dan turunan fungsi implisit, optimisasi, optimisasi dalam kendala, optimisasi dengan kendala, serta aplikasi dalam ekonomi. 2. Indikator: a. Mampu menjelaskan kegunaan matematika ekonomi dalam analisi ekonomi b. Mampu menjelaskan ruang lingkup matematika ekonomi fungsi B. Pokok Bahasan: Pendahuluan dan Fungsi C. Sub Pokok Bahasan : 1
2 D. Kegiatan Pembelajaran Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi yang akan disampaikan pada hari ini, meliputi tentang: a.menjelaskan tujuan dari mengikuti materi ini b.menjelaskan kompetensi dasar untuk pertemuan ke-1 Media dan Alat Pembelajaran Penyajian 2.Menjelaskan konsep akuntansi: a. Menanyakan kepada tentang pengertian akuntansi b. Menyimpulkan jawaban c. Menjelaskan kepada tentang pengertian akuntansi 3.Menjelaskan Fungsi Akuntansi a. Menanyakan fungsi akuntansi kepada b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang fungsi akuntansi 4. Menjelaskan karakteristik perusahaan a. Menanyakan kepada karakteristik perusahaan b. Menanyakan kepada jenis-jenis perusahaan c. Menarik simpulan atas jawaban d. Menerangkan kepada tentang karakteristik perusahaan 5. Memaparkan prinsip akuntansi berterima umum (PABU) a. Menjelaskan kepada tentang prinsip akuntansi berterima 2
3 umum (PABU) b. Menjelaskan implikasi prinsip akuntansi berterima umum (PABU) c. Menanyakan kepada tentang aplikasi prinsip akuntansi berterima umum (PABU) 6. Menjelaskan persamaan dasar akuntansi a. Menjelaskan kepada tentang persamaan dasar akuntansi b. Menanyakan kepada tentang implikasi persamaan dasar akuntansi 7. Menjelaskan transaksi bisnis dan persamaan akuntansi a. Menjelaskan kepada tentang transaksi bisnis b. Menanyakan kepada c. Menjelaskan hubungan transaksi bisnis dengan persamaan akuntansi 8. Memaparkan Laporan keuangan a. Memaparkan kepada tentang laporan keuangan b. Menanyakan hitungan kepada c. Memberi tugas kepada untuk menyusun laporan keuangan Melaksanakan Tugas conoth Melaksanakan Tugas Penutup 9. Menutup Pertemuan a. Memberi rangkuman kuliah yang telah diberikan b. Menunjuk secara acak untuk menjawab pertanyaan yang diberikan c. Memberi tugas untuk membaca bab berikutnya Membahas rangkuman Menjawab pertanyaan Melaksanakan tugas E. Evaluasi Tes lisan dan soal kasus di akhir kegiatan pembelajaran 3
4 F. Referensi 1. Alpa C Chiang, Matematika Ekonomi, Jilid I, Edisi III 2. Josep B Kalangi, Matematika untuk Ekonomi dan Bisnis, Edisi I 3. Jean E Neber, Analisis Matematika Penerapan Bisnis dan Ekonomi, Edisi IV 4
5 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Matematika Ekonomi KMK / SKS : ESP 011 / 3 (2-1) Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan : 3-4 A. Kompetensi Dasar dan Indikator: 1. Kompetensi Dasar: Setelah mengikuti kuliah ini, diharapkan dapat menjelaskan kegunaan matematika ekonomi dalam analisa ekonomi, ruang lingkup matematika ekonomi, fungsi, aplikasi fungsi dalam ekonomi, model linear dan aljabar matriks, konsep derivatif, diferensiasi turunan fungsi dalam analisis konservatif, aplikasi komputer, fungsi lebih dari satu variabel dan turunan fungsi implisit, optimisasi, optimisasi dalam kendala, optimisasi dengan kendala, serta aplikasi dalam ekonomi. 2. Indikator: a. Mampu menjelaskan aplikasi fungsi dalam ekonomi B. Pokok Bahasan: Aplikasi Fungsi dalam Ekonomi C. Sub Pokok Bahasan : 5
6 D. Kegiatan Pembelajaran Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi yang akan disampaikan pada hari ini, meliputi tentang: a. Menjelaskan tujuan dari mengikuti materi ini b. Menjelaskan kompetensi dasar untuk pertemuan ke-2 Media dan Alat Pembelajaran Penyajian 2.Menjelaskan konsep analisis transaksi a. Menanyakan konsep analisis transaksi kepada b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang konsep analisis transaksi 3. Menjelaskan bagaimana menggunakan akun untuk mencatat transaksi a. Menanyakan bagaimana menggunakan akun kepada b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang bagaimana menggunakan akun untuk mencatat transaksi 4. Menjelaskan sistem akuntansi ayat jurnal berpasangan a. Menanyakan sistem akuntansi ayat jurnal berpasangan kepada 6
7 b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang sistem akuntansi ayat jurnal berpasangan 5. Mampu memindahbukukan ayat jurnal ke dalam akun a. Menanyakan kepada bagaimana memindahbukukan jurnal ke dalam akun b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada bagaimana memindahbukukan jurnal ke dalam akun 6. Menjelaskan bagaimana menemukan dan memperbaiki kesalahan a. Menanyakan kepada bagaimana menemukan dan memperbaiki kesalahan b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada bagaimana menemukan dan memperbaiki kesalahan Penutup 7. Menutup Pertemuan a. Memberi rangkuman kuliah yang telah diberikan b. Menunjuk secara acak untuk menjawab pertanyaan yang diberikan c. Memberi tugas untuk membaca bab berikutnya Membahas rangkuman Menjawab pertanyaan Melaksanakan tugas 7
8 E. Evaluasi Tes lisan dan soal kasus di akhir kegiatan pembelajaran F. Referensi 1. Alpa C Chiang, Matematika Ekonomi, Jilid I, Edisi III 2. Josep B Kalangi, Matematika untuk Ekonomi dan Bisnis, Edisi I 3. Jean E Neber, Analisis Matematika Penerapan Bisnis dan Ekonomi, Edisi IV 8
9 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Matematika Ekonomi KMK / SKS : ESP 011 / 3 (2-1) Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan : 5 A. Kompetensi Dasar dan Indikator: 1. Kompetensi Dasar: Setelah mengikuti kuliah ini diharapkan dapat menjelaskan kegunaan matematika ekonomi dalam analisa ekonomi, ruang lingkup matematika ekonomi, fungsi, aplikasi fungsi dalam ekonomi, model linear dan aljabar matriks, konsep derivatif, diferensiasi turunan fungsi dalam analisis konservatif, aplikasi komputer, fungsi lebih dari satu variabel dan turunan fungsi implisit, optimisasi, optimisasi dalam kendala, optimisasi dengan kendala, serta aplikasi dalam ekonomi. 2. Indikator: a. Mampu menjelaskan model linear dan aljabar matriks b. Mampu menjabarkan model linear dan aljabar matriks B. Pokok Bahasan: Model Linear dan Aljabar Matriks C. Sub Pokok Bahasan : 9
10 D. Kegiatan Pembelajaran Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi yang akan disampaikan pada hari ini, meliputi tentang: a. Menjelaskan tujuan dari mengikuti materi ini b. Menjelaskan kompetensi dasar untuk pertemuan ke-3 Media dan Alat Pembelajaran Penyajian 2.Menjelaskan proses penyesuaian a. Menanyakan kepada tentang proses penyesuaian b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang proses penyesuaian 3. Menjelaskan akun-akun yang perlu disesuaikan a. Menanyakan akun-akun yang perlu disesuaikan b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang akun-akun yang perlu disesuaikan 4. Menjelaskan kondisi yang mengharuskan dilakukan penyesuaian a. Menanyakan kepada kondisi yang mengharuskan dilakukan penyesuaian b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada 10
11 tentang kondisi yang mengharuskan dilakukan penyesuaian 5. Menjelaskan bagaimana mencatat ayat jurnal penyesuaian a. Menanyakan kepada bagaimana mencatat ayat jurnal penyesuaian b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada bagaimana mencatat ayat jurnal penyesuaian Penutup 6. Menutup Pertemuan a. Memberi rangkuman kuliah yang telah diberikan b. Menunjuk secara acak untuk menjawab pertanyaan yang diberikan c. Memberi tugas untuk membaca bab berikutnya Membahas rangkuman Menjawab pertanyaan Melaksanakan tugas E. Evaluasi Tes lisan dan soal kasus di akhir kegiatan pembelajaran F. Referensi 1. Alpa C Chiang, Matematika Ekonomi, Jilid I, Edisi III 2. Josep B Kalangi, Matematika untuk Ekonomi dan Bisnis, Edisi I 3. Jean E Neber, Analisis Matematika Penerapan Bisnis dan Ekonomi, Edisi IV 11
12 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Matematika Ekonomi KMK / SKS : ESP 011 / 3 (2-1) Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan : 6-7 A. Kompetensi Dasar dan Indikator: 1. Kompetensi Dasar: Setelah mengikuti ini diharapkan dapat menjelaskan kegunaan matematika ekonomi dalam analisa ekonomi, ruang lingkup matematika ekonomi, fungsi, aplikasi fungsi dalam ekonomi, model linear dan aljabar matriks, konsep derivatif, diferensiasi turunan fungsi dalam analisis konservatif, aplikasi komputer, fungsi lebih dari satu variabel dan turunan fungsi implisit, optimisasi, optimisasi dalam kendala, optimisasi dengan kendala, serta aplikasi dalam ekonomi. 2. Indikator: a. Mampu menjelaskan konsep derivatif b. Mampu menjelaskan kegunaan konsep derivatif B. Pokok Bahasan: Konsep Derivatif C. Sub Pokok Bahasan : 12
13 D. Kegiatan Pembelajaran Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi yang akan disampaikan pada hari ini, meliputi tentang: a. Menjelaskan tujuan dari mengikuti materi ini b. Menjelaskan kompetensi dasar untuk pertemuan ke-4 Media dan Alat Pembelajaran Penyajian 2.Menjelaskan arus informasi akuntansi a. Menanyakan kepada tentang arus informasi akuntansi b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang arus informasi akuntansi 3. Menjelaskan mengkategori laporan keuangan perusahaan a. Menanyakan bagaimana mengkategori laporan keuangan perusahaan b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang bagaimana mengkategori laporan keuangan perusahaan 4. Menjelaskan bagaimana mencatat jurnal penutupan a. Menanyakan kepada bagaimana mencatat jurnal penutupan b. Menanyakan kepada 13
14 d. Menjelaskan kepada tentang bagaimana mencatat jurnal penutupan 5. Menjelaskan bagaimana mempraktikkan siklus akuntansi a. Menanyakan kepada bagaimana mempraktikkan siklus akuntansi b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada bagaimana mempraktikkan siklus akuntansi Penutup 6. Menutup Pertemuan a. Memberi rangkuman kuliah yang telah diberikan b. Menunjuk secara acak untuk menjawab pertanyaan yang diberikan c. Memberi tugas untuk membaca bab berikutnya Membahas rangkuman Menjawab pertanyaan Melaksanakan tugas E. Evaluasi Tes lisan dan soal kasus di akhir kegiatan pembelajaran F. Referensi 1. Alpa C Chiang, Matematika Ekonomi, Jilid I, Edisi III 2. Josep B Kalangi, Matematika untuk Ekonomi dan Bisnis, Edisi I 3. Jean E Neber, Analisis Matematika Penerapan Bisnis dan Ekonomi, Edisi IV 14
15 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Matematika Ekonomi KMK / SKS : ESP 011 / 3 (2-1) Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan : 8 A. Kompetensi Dasar dan Indikator: 1. Kompetensi Dasar: Setelah mengikuti kuliah ini, diharapkan dapat menjelaskan kegunaan matematika ekonomi dalam analisa ekonomi, ruang lingkup matematika ekonomi, fungsi, aplikasi fungsi dalam ekonomi, model linear dan aljabar matriks, konsep derivatif, diferensiasi turunan fungsi dalam analisis konservatif, aplikasi komputer, fungsi lebih dari satu variabel dan turunan fungsi implisit, optimisasi, optimisasi dalam kendala, optimisasi dengan kendala, serta aplikasi dalam ekonomi. 2. Indikator: a. Mampu menjelaskan diferensiasi b. Mampu menjelaskan kegunaan dari diferensiasi B. Pokok Bahasan: Diferensiasi C. Sub Pokok Bahasan : 15
16 D. Kegiatan Pembelajaran Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi yang akan disampaikan pada hari ini, meliputi tentang: a. Menjelaskan tujuan dari mengikuti materi ini b. Menjelaskan kompetensi dasar untuk pertemuan ke-5 Media dan Alat Pembelajaran Penyajian 2.Menjelaskan sistem akuntansi dasar a. Menanyakan kepada tentang sistem akuntansi dasar b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang sistem akuntansi dasar 3. Menjelaskan sistem akuntansi manual a. Menanyakan kepada tentang sistem akuntansi manual b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang sistem akuntansi manual 4. Menjelaskan bagaimana menyesuaikan sistem akuntansi manual a. Menanyakan kepada bagaiamana menyesuaikan sistem akuntansi manual b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada 16
17 bagaimana menyesuaikan sistem akuntansi manual 5. Menjelaskan bagaimana menyusun sistem akuntansi komputerisasian a. Menanyakan kepada bagaimana menyusun sistem akuntansi komputerisasian b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada bagaimana menyusun sistem akuntansi komputerisasian 6. Menjelaskan perdagangan elektronik a. Menanyakan kepada tentang perdagangan elektronik b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang perdagangan elektronik Penutup 7. Menutup Pertemuan a. Memberi rangkuman kuliah yang telah diberikan b. Menunjuk secara acak untuk menjawab pertanyaan yang diberikan c. Memberi tugas untuk membaca bab berikutnya Membahas rangkuman Menjawab pertanyaan Melaksanakan tugas E. Evaluasi Tes lisan dan soal kasus di akhir kegiatan pembelajaran 17
18 F. Referensi 1. Alpa C Chiang, Matematika Ekonomi, Jilid I, Edisi III 2. Josep B Kalangi, Matematika untuk Ekonomi dan Bisnis, Edisi I 3. Jean E Neber, Analisis Matematika Penerapan Bisnis dan Ekonomi, Edisi IV 18
19 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Matematika Ekonomi KMK / SKS : ESP 011 / 3 (2-1) Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan : 9 A. Kompetensi Dasar dan Indikator: 1. Kompetensi Dasar: Setelah mengikuti kuliah ini, diharapkan dapat menjelaskan kegunaan matematika ekonomi dalam analisa ekonomi, ruang lingkup matematika ekonomi, fungsi, aplikasi fungsi dalam ekonomi, model linear dan aljabar matriks, konsep derivatif, diferensiasi turunan fungsi dalam analisis konservatif, aplikasi komputer, fungsi lebih dari satu variabel dan turunan fungsi implisit, optimisasi, optimisasi dalam kendala, optimisasi dengan kendala, serta aplikasi dalam ekonomi. 2. Indikator: a. Mampu menjelaskan turunan fungsi dalam analisis konservatif B. Pokok Bahasan: Turunan Fungsi dalam Analisis Konservatif C. Sub Pokok Bahasan : 19
20 D. Kegiatan Pembelajaran Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi yang akan disampaikan pada hari ini, meliputi tentang: a. Menjelaskan tujuan dari mengikuti materi ini b. Menjelaskan kompetensi dasar untuk pertemuan ke-6 s.d. ke-8 Media dan Alat Pembelajaran Penyajian 2.Menjelaskan karakteristik perusahaan dagang a. Menanyakan kepada tentang karakteristik perusahaan dagang b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang karakteristik perusahaan dagang 3. Menjelaskan laporan keuangan untuk perusahaan dagang a. Menanyakan kepada tentang laporan keuangan untuk perusahaan dagang b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang laporan keuangan untuk perusahaan dagang 4. Menjelaskan tentang transaksi perusahaan dagang a. Menanyakan kepada tentang transaksi perusahaan dagang b. Menanyakan kepada 20
21 Penutup d. Menjelaskan kepada tentang transaksi perusahaan dagang 5. Menjelaskan bagaimana melakukan proses penyesuaian dan penutupan a. Menanyakan kepada bagaimana melakukan proses penyesuaian dan penutupan b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada bagaimana melakukan proses penyesuaian dan penutupan 6. Menutup Pertemuan a. Memberi rangkuman kuliah yang telah diberikan b. Menunjuk secara acak untuk menjawab pertanyaan yang diberikan c. Memberi tugas untuk membaca bab berikutnya Membahas rangkuman Menjawab pertanyaan Melaksanakan tugas E. Evaluasi Tes lisan dan soal kasus di akhir kegiatan pembelajaran F. Referensi 1. Alpa C Chiang, Matematika Ekonomi, Jilid I, Edisi III 2. Josep B Kalangi, Matematika untuk Ekonomi dan Bisnis, Edisi I 3. Jean E Neber, Analisis Matematika Penerapan Bisnis dan Ekonomi, Edisi IV 21
22 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Matematika Ekonomi KMK / SKS : ESP 011 / 3 (2-1) Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan : 10 A. Kompetensi Dasar dan Indikator: 1. Kompetensi Dasar: Setelah mengikuti kuliah ini, diharapkan dapat menjelaskan kegunaan matematika ekonomi dalam analisa ekonomi, ruang lingkup matematika ekonomi, fungsi, aplikasi fungsi dalam ekonomi, model linear dan aljabar matriks, konsep derivatif, diferensiasi turunan fungsi dalam analisis konservatif, aplikasi komputer, fungsi lebih dari satu variabel dan turunan fungsi implisit, optimisasi, optimisasi dalam kendala, optimisasi dengan kendala, serta aplikasi dalam ekonomi. 2. Indikator: a. Mampu menjelaskan aplikasi komputer b. Mampu menjelaskan kegunaan aplikasi komputer dalam matematika ekonomi B. Pokok Bahasan: Aplikasi Komputer C. Sub Pokok Bahasan : 22
23 D. Kegiatan Pembelajaran Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi yang akan disampaikan pada hari ini, meliputi tentang: a. Menjelaskan tujuan dari mengikuti materi ini b. Menjelaskan kompetensi dasar untuk pertemuan ke-9 s.d ke-10 Media dan Alat Pembelajaran Penyajian 2.Menjelaskan dan mengidentifikasi, pengendalian atas sediaan a. Menanyakan kepada tentang pengendalian atas sediaan b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang pengendalian atas sediaan 3. Menjelaskan, menghitung dan menyajikan sediaan dengan metode biaya (cost) a. Menanyakan kepada bagaimana menghitung dan menyajikan sediaan dengan metode biaya (cost) b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada bagaimana menghitung dan menyajikan sediaan dengan metode biaya (cost) 4. Menjelaskan bagaimana melaporkan sediaan dalam laporan keuangan a. Menanyakan kepada bagaiamana melaporkan sediaan dalam laporan keuangan 23
24 b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada bagaimana melaporkan sediaan dalam laporan keuangan 5. Menjelaskan bagaimana memperkirakan sediaan metode biaya (cost) a. Menanyakan kepada bagaimana memperkirakan sediaan metode biaya (cost) b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada bagaimana memperkirakan sediaan metode biaya (cost) Penutup 6. Menutup Pertemuan a. Memberi rangkuman kuliah yang telah diberikan b. Menunjuk secara acak untuk menjawab pertanyaan yang diberikan c. Memberi tugas untuk membaca bab berikutnya Membahas rangkuman Menjawab pertanyaan Melaksanakan tugas E. Evaluasi Tes lisan dan soal kasus di akhir kegiatan pembelajaran F. Referensi 1. Alpa C Chiang, Matematika Ekonomi, Jilid I, Edisi III 2. Josep B Kalangi, Matematika untuk Ekonomi dan Bisnis, Edisi I 3. Jean E Neber, Analisis Matematika Penerapan Bisnis dan Ekonomi, Edisi IV 24
25 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Matematika Ekonomi KMK / SKS : ESP 011 / 3 (2-1) Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan : 11 A. Kompetensi Dasar dan Indikator: 1. Kompetensi Dasar: Setelah Mengikuti kuliah ini, diharapkan dapat menjelaskan kegunaan matematika ekonomi dalam analisa ekonomi, ruang lingkup matematika ekonomi, fungsi, aplikasi fungsi dalam ekonomi, model linear dan aljabar matriks, konsep derivatif, diferensiasi turunan fungsi dalam analisis konservatif, aplikasi komputer, fungsi lebih dari satu variabel dan turunan fungsi implisit, optimisasi, optimisasi dalam kendala, optimisasi dengan kendala, serta aplikasi dalam ekonomi. 2. Indikator: a. Mampu menjelaskan fungsi lebih dari satu variabel b. Mampu menjelaskan turunan fungsi implisit B. Pokok Bahasan: Fungsi Lebih dari Satu variabel dan Turunan Fungsi Implisit C. Sub Pokok Bahasan : 25
26 D. Kegiatan Pembelajaran Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi yang akan disampaikan pada hari ini, meliputi tentang: a. Menjelaskan tujuan dari mengikuti materi ini b. Menjelaskan kompetensi dasar untuk pertemuan ke-11 s.d ke-12 Media dan Alat Pembelajaran Penyajian 2.Menjelaskan Undang-Undang Sarbanes-Oxley 2002 a. Menanyakan kepada tentang Undang-Undang Sarbanes- Oxley 2002 b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang Undang-Undang Sarbanes- Oxley Menjelaskan tentang pengendalian internal a. Menanyakan kepada tentang pengendalian internal b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang pengendalian internal 4. Menjelaskan Pengendalian kas tehadap penerimaan dan pembayaran a. Menanyakan kepada Pengendalian kas tehadap penerimaan dan pembayaran b. Menanyakan kepada 26
27 d. Menjelaskan kepada Pengendalian kas tehadap penerimaan dan pembayaran 5. Menjelaskan tentang Rekonsiliasi bank a. Menanyakan kepada tentang Rekonsiliasi bank b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada Rekonsiliasi bank 6. Menjelaskan tentang dana kas keperluan khusus a. Menanyakan kepada tentang dana kas keperluan khusus b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang dana kas keperluan khusus 7. Menjelaskan bagaimana melaporkan kas dalam laporan keuangan a. Menanyakan kepada tentang bagaimana melaporkan kas dalam laporan keuangan b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang bagaimana melaporkan kas dalam laporan keuangan 27
28 Penutup 8. Menutup Pertemuan a. Memberi rangkuman kuliah yang telah diberikan b. Menunjuk secara acak untuk menjawab pertanyaan yang diberikan c. Memberi tugas untuk membaca bab berikutnya Membahas rangkuman Menjawab pertanyaan Melaksanakan tugas E. Evaluasi Tes lisan dan soal kasus di akhir kegiatan pembelajaran F. Referensi 1. Alpa C Chiang, Matematika Ekonomi, Jilid I, Edisi III 2. Josep B Kalangi, Matematika untuk Ekonomi dan Bisnis, Edisi I 3. Jean E Neber, Analisis Matematika Penerapan Bisnis dan Ekonomi, Edisi IV 28
29 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Matematika Ekonomi KMK / SKS : ESP 011 / 3 (2-1) Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan : 12 A. Kompetensi Dasar dan Indikator: 1. Kompetensi Dasar: Setelah mengikuti kuliah ini, diharapkan dapat menjelaskan kegunaan matematika ekonomi dalam analisa ekonomi, ruang lingkup matematika ekonomi, fungsi, aplikasi fungsi dalam ekonomi, model linear dan aljabar matriks, konsep derivatif, diferensiasi turunan fungsi dalam analisis konservatif, aplikasi komputer, fungsi lebih dari satu variabel dan turunan fungsi implisit, optimisasi, optimisasi dalam kendala, optimisasi dengan kendala, serta aplikasi dalam ekonomi. 2. Indikator: a. Mampu menjelaskan optimisasi b. Mampu menjelaskan kegunaan optimisasi dalam matematika ekonomi B. Pokok Bahasan: Optimisasi C. Sub Pokok Bahasan : 29
30 D. Kegiatan Pembelajaran Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Pembukaan 1. Menjelaskan cakupan materi yang akan disampaikan pada hari ini, meliputi tentang: a. Menjelaskan tujuan dari mengikuti materi ini b. Menjelaskan kompetensi dasar untuk pertemuan ke-13 s.d ke-14 Media dan Alat Pembelajaran Penyajian 2.Menjelaskan definisi dan kelompok piutang a. Menanyakan kepada tentang definisi dan kelompok piutang b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang definisi dan kelompok piutang 3. Menjelaskan tentang konsep piutang taktertagih a. Menanyakan kepada tentang konsep piutang taktertagih b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang konsep piutang taktertagih 4. Menjelaskan metode penghapusan langsung dan metode penyisihan a. Menanyakan kepada metode penghapusan langsung dan metode penyisihan penerimaan dan pembayaran b. Menanyakan kepada 30
31 d. Menjelaskan kepada metode penghapusan langsung dan metode penyisihan 5. Menjelaskan tentang akuntansi untuk wesel tagih a. Menanyakan kepada tentang akuntansi untuk wesel tagih b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada akuntansi untuk wesel tagih 6. Menjelaskan tentang melaporkan piutang di neraca a. Menanyakan kepada tentang melaporkan piutang di neraca b. Menanyakan kepada d. Menjelaskan kepada tentang melaporkan piutang di neraca Penutup 7. Menutup Pertemuan a. Memberi rangkuman kuliah yang telah diberikan b. Menunjuk secara acak untuk menjawab pertanyaan yang diberikan c. Memberi tugas untuk membaca bab berikutnya Membahas rangkuman Menjawab pertanyaan Melaksanakan tugas 31
32 E. Evaluasi Tes lisan dan soal kasus di akhir kegiatan pembelajaran 32
33 F. Referensi 1. Alpa C Chiang, Matematika Ekonomi, Jilid I, Edisi III 2. Josep B Kalangi, Matematika untuk Ekonomi dan Bisnis, Edisi I 3. Jean E Neber, Analisis Matematika Penerapan Bisnis dan Ekonomi, Edisi IV 33
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pengantar Perpajakan KMK / SKS : AKT 022 / 3 (2-1) Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan : 1 A. Kompetensi Dasar dan Indikator: 1. Kompetensi Dasar: Setelah mengikuti
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) B. Pokok Bahasan: Pendahuluan dan Inovasi sebagai Langkah Awal Berbisnis
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pengantar Bisnis KMK / SKS : MJN 011 / 3 (2-1) Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan : 1-5 A. Kompetensi Dasar dan Indikator: 1. Kompetensi Dasar: Setelah mengikuti
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Akuntansi 1 Komak / SKS : AKT171/ 3 Deskripsi Singkat Kompetensi Baku GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN : Mata ajar ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep akuntansi dan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS LAMPUNG FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS FORMULIR KONTRAK PERKULIAHAN KASUBAG AKADEMIK
1. Mata Kuliah : Pengantar Akuntansi 1 SKS : 3 Semester : 1 Kode MK : FEB512010 I. DESKRIPSI Mata ajar ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep akuntansi dan kegunaan laporan keuangan; tahapan dalam siklus
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Pengantar Akuntansi I KMK / SKS : AKT 010 / 3(2-1) Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan : 1 A. Kompetensi Dasar dan Indikator: 1. Kompetensi Dasar: Setelah mengikuti
SILABUS JURUSAN AKUNTANSI - PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
SILABUS JURUSAN AKUNTANSI - PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : PENGANTAR Akuntansi 1 / 2015 / IT 022232 SKS : 2 Semester : 1 Kelompok
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN ( S A P )
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN ( S A P ) Mata Kuliah : Akuntansi Keuangan I Kode Mata Kuliah : EAK238 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 1 x 3 x 45 menit Pertemuan ke : 1 A. Tujuan : 1. TIU/KD : Setelah mengikuti perkuliahan
UNIVERSITAS MERCU BUANA FAKULTAS : ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI : SISTEM INFORMASI
UNIVERSITAS MERCU BUANA FAKULTAS : ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI : SISTEM INFORMASI No. Dokumen 02-3.04.1.02 Distribusi Tgl. Efektif RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (SKS) Semester
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PROGRAM STUDI AKUNTANSI
STIE Bisma Lepisi Jl. Ks. Tubun No. 11 Tangerang 15112 Telp.:(021) 558 9161-62. Fax.:(021) 558 9163 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PROGRAM STUDI AKUNTANSI Kode Mata Kuliah : EKA3322 Nama Mata Kuliah :
NASKAH LOMBA KOMPETENSI SISWA (SMK) TINGKAT PROPINSI JAWA TIMUR TAHUN 2014 KISI-KISI MATERI
KISI-KISI MATERI NOMOR SOAL : 1 TUGAS : Praktik Akuntansi Keuangan (waktu 300 menit, bobot 50% dari nilai akhir) METODA PENILAIAN : Penilaian terhadap proses dan hasil kerja. Kompetensi : Mengelola buku
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Media massa memiliki peranan penting dalam menyebarkan informasi. Ini merupakan dimensi fungsi idealis dari sebuah media. Di era modern ini media massa memiliki
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
FR-FE-1.1-R0 SATUAN ACARA PERKULIAHAN FAKULTAS : EKONOMI JURUSAN : S1. Akuntansi MATA KULIAH : Matematika Ekonomi II KODE MATA KULIAH : BEBAN KREDIT : 4 sks TAHUN AKADEMIK : 2011/2012 ( SEMESTER GANJIL
PE 201 PENGANTAR AKUNTANSI 1, S-1, 3 SKS, Semester 1
Deskripsi Mata Kuliah: PE 201 PENGANTAR AKUNTANSI 1, S-1, 3 SKS, Semester 1 Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pokok yang wajib diberikan kepada semua mahasiswa pada program studi akuntansi yang ada
DAFTAR ISI RINGKAS SALING BERBAGI & SITUS DOWNLOAD SILABUS SPEKTRUM 2008 KATA PENGANTAR DAFTAR ISI RINCI BAB 1 PENDAHULUAN 1
DAFTAR ISI RINGKAS SALING BERBAGI & SITUS DOWNLOAD SILABUS SPEKTRUM 2008 KATA PENGANTAR DAFTAR ISI RINGKAS DAFTAR ISI RINCI iii iv v vii viii BAB 1 PENDAHULUAN 1 BAB 2 SETUP DATABASE AWAL 13 BAB 3 ENTRI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Pengantar Akutansi. Kode Mata Kuliah: AK0182/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Pengantar Akutansi Kode Mata Kuliah: AK0182/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN : KK KOORDINATOR MATA KULIAH : IMAM SUBAWEH, SE.AK, MM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH FAKULTAS KODE JENJANG/JURUSAN : AKUNTANSI KEUANGAN I : EKONOMI : KK-00 : D S / AKUNTANSI KOORDINATOR MATA KULIAH : IMAM SUBAWEH, SE.AK, MM UNIVERSITAS GUNADARMA JAKARTA
SILABUS. Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Kadipaten Mata Pelajaran : Akuntansi Kelas/Program : XII Semester : 1 Standar Kompetensi : 1. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan 2. Memahami penutupan siklus
PENGERTIAN-PENGERTIAN, SIKLUS AKUNTANSI,PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI,ANALISIS TRANSAKSI DAN BASIS AKUNTANSI
MODUL 01 PENGERTIAN-PENGERTIAN, SIKLUS AKUNTANSI,PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI,ANALISIS TRANSAKSI DAN BASIS AKUNTANSI 2 JP (90 menit) Pengantar Dalam modul ini membahas tentang pengertian-pengertian yang berkaitan
Mata kuliah Akuntansi Menengah merupakan salah satu sekuel dari trilogy akuntansi yang ada dalam Program Studi Administrasi Niaga (Bisnis), yakni
ix L Tinjauan Mata Kuliah aporan keuangan (financial statement) sebagai hasil akhir siklus akuntansi merupakan personifikasi bentuk akuntabilitas perusahaan terhadap para stake holder. Kendati sarat dengan
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER PROGRAM DIII BISNIS & KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER PROGRAM DIII BISNIS & KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan dd/bb/thn Tanggal revisi dd/bb/thn 16/08/2016 24/02/2017 Fakultas
BUPATI KULON PROGO PERATURAN BUPATI KULON PROGO NOMOR 40 TAHUN 2012 TENTANG PETUNJUK PELAKSANAAN AKUNTANSI KEUANGAN DAERAH
BUPATI KULON PROGO PERATURAN BUPATI KULON PROGO NOMOR 40 TAHUN 2012 TENTANG PETUNJUK PELAKSANAAN AKUNTANSI KEUANGAN DAERAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI KULON PROGO, Menimbang : a. bahwa dalam
FORMAT RANCANGAN TUGAS
FORMAT RANCANGAN TUGAS MATA KULIAH : Akuntansi Keuangan Menengah SEMESTER : III SKS : 6 MINGGU KE : I Dosen : Agus Munandar, SE., M.Sc 1. TUJUAN TUGAS : a. Mahasiswa dapat menerapkan rerangka konseptual
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS) TINGKAT PROPINSI JAWA TIMUR TAHUN 2016 BIDANG LOMBA : AKUNTANSI
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS) BIDANG LOMBA : AKUNTANSI JADWAL LOMBA : HARI/TANGGAL WAKTU KETERANGAN Jum at, 4 Nov 2016 08.00-17.00 Penyerahan Alat Lomba : 1. Laptop 2. Printer 3. Flashdisk 1 buah 07.30-12.30
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS) TINGKAT PROPINSI SUMBAR TAHUN 2015
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS) TINGKAT PROPINSI SUMBAR TAHUN 2015 BIDANG LOMBA: AKUNTANSI JADWAL KEGIATAN LKS BIDANG AKUNTANSI SUMBAR TAHUN 2015 Jadwal Lomba : Bidang Akuntansi Hari/materi lomba Alokasi
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMAA KOMPUTER JAKARTA STIK SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah : DASAR AKUNTANSI - 2 Kode Mata Kuliah : MI-14201 Jurusan / Jenjang : S1 SISTEM INFORMASI Tujuan Instruksional
SATUAN ACARA PERKULIAHAN. GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN GBPP) Mata Kuliah : Akuntansi Bobot SKS : 3 Jumlah Jam: Semester:
SATUAN ACARA PERKULIAHAN GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN GBPP) Mata Kuliah : Akuntansi Bobot SKS : 3 Jumlah Jam: Semester: a. Deskripsi Singkat b. Tujuan Instruksi Umum (TIu) Setelah mengikuti mata
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER - D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER - D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan dd/bb/thn Tanggal revisi dd/bb/thn 16/08/2016 24/2/2017 Fakultas Program
BAB III AKUNTANSI DAN PELAPORAN KEUANGAN PEMERINTAH DAERAH
BAB III AKUNTANSI DAN PELAPORAN KEUANGAN PEMERINTAH DAERAH A. KETENTUAN UMUM Dalam Bab ini yang dimaksud dengan: 1. Keuangan Daerah adalah semua hak dan kewajiban Daerah dalam rangka penyelenggaraan pemerintahan
BAB AKUNTANSI PEMERINTAH PUSAT
Akuntansi Pemerintah Pusat BAB 6 5 AKUNTANSI PEMERINTAH PUSAT TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari bab ini, seharusnya Saudara bisa: Menjelaskan ruang lingkup dan karakteristik akuntansi pemerintah
PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI
Kata Pengantar Mata kuliah Laboratorium Pengantar Akuntansi (EKSI4101) dan Laboratorium Auditing (EKSI4414) merupakan mata kuliah keahlian berkarya yang bersifat praktik. Praktikum dilakukan dengan simulasi
I. RINGKASAN. Tabel 1. Ringkasan Laporan Realisasi Anggaran TA 2012 dan 2011
I. RINGKASAN Berdasarkan Pasal 55 ayat (2) Undang-Undang (UU) Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara dan Peraturan Menteri Keuangan Nomor 171/PMK.05/2007 sebagaimana telah diubah dengan 233/PMK.05/2011
SATUAN ACARA PERKULIAHAN : KK KOORDINATOR MATA KULIAH : IMAM SUBAWEH, SE.AK, MM
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH FAKULTAS KODE JENJANG/JURUSAN : AKUNTANSI KEUANGAN I : EKONOMI : KK-040 : D S / AKUNTANSI KOORDINATOR MATA KULIAH : IMAM SUBAWEH, SE.AK, MM UNIVERSITAS GUNADARMA JAKARTA
BAB 4 GAMBARAN UMUM PENCATATAN AKUNTANSI. Asgard Chapter
BAB 4 GAMBARAN UMUM PENCATATAN AKUNTANSI Asgard Chapter 2008 www.cherrycorner.com GAMBARAN UMUM PENCATATAN AKUNTANSI Di bab ini kita membahas sekilas urutan proses akuntansi sebagaimana dapat digambarkan
Kontrak Perkuliahan. Nama Mata Kuliah : Akuntansi Kode Mata Kuliah : AKT 500 : Dr. Memen Kustiawan, SE., M.Si., Ak. Deskripsi Mata Kuliah
Kontrak Perkuliahan Nama Mata Kuliah : Akuntansi Kode Mata Kuliah : AKT 500 Pengajar : Dr. Memen Kustiawan, SE., M.Si., Ak. Semester : I Hari Pertemuan/Jam : Ruangan : Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah
Pengujian Substantif Piutang Usaha
Pengujian Substantif Piutang Usaha ( Pertemuan ke-5) Antariksa Budileksmana antariksa_b@yahoo.com www.antariksa.info 2008 Antariksa Budileksmana Prodi Akuntansi UMY 5-1 Deskripsi Piutang Piutang Klaim
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pemilihan Judul
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pemilihan Judul Perkembangan dunia usaha baik industri, perdagangan, maupun jasa mengalami pertumbuhan yang sangat pesat. Dalam kondisi ekonomi nasional dan arus globalisasi
NomorDok : FRM/KUL/01/02 NomorRevisi : 02. Tgl.Berlaku : 1Oktober 2012 KlausaISO : & 7.5.5
ISO 9001 : 2008 RENCANA PEMBELAJARAN NomorDok : FRM/KUL/01/02 NomorRevisi : 02 Tgl.Berlaku : 1Oktober 2012 KlausaISO : 7.5.1 & 7.5.5 Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disahkan Oleh Berlaku tanggal Siti Nurhayati
SILABUS RANCANGAN PEMBELAJARAN SATU SEMESTER SEMESTER GENAP PERIODE : JANUARI JUNI 2018
SILABUS RANCANGAN PEMBELAJARAN SATU SEMESTER SEMESTER GENAP 2017 2018 PERIODE : JANUARI JUNI 2018 1. Kelompok Mata Kuliah : Akuntansi 2. Nama Mata Kuliah : Pengantar Akuntansi 2 3. Kode Mata Kuliah : EKO
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS) TINGKAT PROPINSI JAWA TIMUR TAHUN 2014 DI BOJONEGORO BIDANG LOMBA : AKUNTANSI
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS) DI BOJONEGORO BIDANG LOMBA : AKUNTANSI JADWAL LOMBA : HARI/TANGGAL WAKTU KETERANGAN Selasa, 14 Oktober 2014 09.00 - selesai Tehnical meeting Minggu,26 Okt 2014 08.00 14.00
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) : (0647) Prof.Dr.H. Suryana, M.Si. (2310) Navik Istikomah, SE., M.Si Siti Parhah, S.Pd., M.S.E.
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Nama Mata Kuliah Kode/SKS : PE 101 / 3 Kelompok Mata Kuliah Status Mata Kuliah Prasyarat : - Dosen/Kode A. DESKRIPSI MATA KULIAH : Matematika Ekonomi
Laporan Keuangan Sekretariat Jenderal Kementerian Pertanian per 31 Desember 2012
RINGKASAN Berdasarkan Pasal 55 ayat (2) Undang-Undang (UU) Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara dan Peraturan Menteri Keuangan Nomor 171/PMK.05/2007 sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN WALIKOTA SURAKARTA NOMOR 11-A TAHUN 2014 TENTANG KEBIJAKAN AKUNTANSI PEMERINTAH KOTA SURAKARTA
- 0 - - 1 - PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN WALIKOTA SURAKARTA NOMOR 11-A TAHUN 2014 TENTANG KEBIJAKAN AKUNTANSI PEMERINTAH KOTA SURAKARTA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA SURAKARTA, Menimbang
BAB II LANDASAN TEORI. Definisi piutang menurut Standar Akuntansi Keuangan No.9 (revisi 2009)
BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Piutang 2.1.1 Definisi Piutang Definisi piutang menurut Standar Akuntansi Keuangan No.9 (revisi 2009) adalah: Menurut sumber terjadinya, piutang digolongkan dalam dua kategori
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH AUDITING 2 (ED) KODE / SKS : KK / 3 SKS
KODE / SKS : KK-04 / SKS Konsep Auditing. Profesi Akuntan Publik. Mahasiswa dapat menjelaskan apa Profesi Akuntan Publik serta siapa yang dapat menjalankan profesi akuntan publik. Auditing dan Standar
BUKU RANCANGAN PEMBELAJARAN
BUKU RANCANGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA EKONOMI DAN BISNIS Oleh ARIS YUNANTO Program Studi Ilmu Ekonomi Departemen Ilmu Ekonomi UNIVERSITAS INDONESIA 2010 1 DAFTAR ISI PENGANTAR... 3 BAB I INFORMASI UMUM...
ANALISIS MEKANISME & PROSEDUR PEMINJAMAN PIUTANG BISNIS REGULER PADA KANTOR WILAYAH USAHA POS III SUMBAGSEL PT. POS INDONESIA (PERSERO)
ANALISIS MEKANISME & PROSEDUR PEMINJAMAN PIUTANG BISNIS REGULER PADA KANTOR WILAYAH USAHA POS III SUMBAGSEL PT. POS INDONESIA (PERSERO) Ahmad Syarif Hidayat Jurusan Akuntansi POLTEK PalComTech Palembang
BAB I PENDAHULUAN. oleh masyarakat umum (Ritonga, 2012:173). Aset tetap dapat diklasifikasikan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Aset tetap pada hakikatnya diartikan sebagai aset berwujud yang mempunyai masa manfaat lebih dari 12 (dua belas) bulan atau satu periode akuntansi untuk digunakan
Bab 6. Penyesuaian. Transi 1
Bab 6 Transi 1 Tujuan Pembelajaran Mencapai kemampuan dan kompetensi peserta untuk: Menjelaskan pengertian penyesuaian dan alasan diperlukannya. Menyebutkan objek-objek penyesuaian dan konsep penyesuaiannya.
KISI-KISI UJIAN TEORI KEJURUAN
KISI-KISI UJIAN TEORI KEJURUAN Jenis Sekolah Kompetensi Keahlian Kode Kurikulum Alokasi waktu Jumlah dan Bentuk Soal Tahun Ajaran : Sekolah Menengah Kejuruan : Akuntansi : 6072 : K13 : 120 menit : Pilihan
MENTERI DALAM NEGERI REPUBLIK INDONESIA
MENTERI DALAM NEGERI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI DALAM NEGERI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 73 TAHUN 2015 TENTANG PEDOMAN PENYISIHAN PIUTANG DAN PENYISIHAN DANA BERGULIR PADA PEMERINTAH DAERAH DENGAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Kelas Teori)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Kelas Teori) 1. Fakultas / Program Studi : Ekonomi / Akuntansi S1 2. Mata Kuliah & Kode : Akuntansi Pengantar 1 / PAK 301 3. SKS : Teori : 3 sks Praktek : 1 sks 4. Semester
KISI-KISI SOAL BIDANG LOMBA : AKUNTANSI
KISI-KISI SOAL BIDANG LOMBA : AKUNTANSI LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK TINGKAT NASIONAL KE XXV.... KISI KISI SOAL NOMOR SOAL : 1 TUGAS WAKTU METODE PENILAIAN : Menyelesaikan Praktek Akuntansi Keuangan : 375
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Akuntansi Perbankan. Kode Mata Kuliah : SM30-012 SKS : 3 (3-0) Waktu Pertemuan : 3 x 50 Pertemuan ke : I (pertama) A. Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : 56107 / Dasar Akuntansi Revisi 1 Satuan Kredit Semester : 3 SKS Tgl revisi : 01 Februari 2014 Jml Jam kuliah dalam seminggu
SOAL DASAR-DASAR AKUNTANSI
SOAL DASAR-DASAR AKUNTANSI 1. Mengapa transaksi-transaksi harus dicatat di dalam jurnal? A. Untuk memastikan bahwa seluruh transaksi telah dipindahkan ke dalam Buku Besar. B. Untuk memastikan bahwa jumlah
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia/Indonesian Qualification Frame Work) Nama Matakuliah : Akuntansi Keuangan Kode Matakuliah
PENCATATAN LAPORAN KEUANGAN
MODUL 03 PENCATATAN LAPORAN KEUANGAN 8 JP ( 360 menit) Pengantar Dalam modul ini membahas tentang pencatatan beban dan pendapatan, jurnal penyesuaian, laporan keuangan, jurnal penutup, jurnal balik dan
BENTUK-BENTUK,ATURAN PENCATATAN,SALDO NORMAL,KELOMPOK DAN BAGAN PERKIRAAN,FUNGSI-FUNGSI DAN PENCATATAN TRANSSAKSI KEUANGAN
MODUL 02 BENTUK-BENTUK,ATURAN PENCATATAN,SALDO NORMAL,KELOMPOK DAN BAGAN PERKIRAAN,FUNGSI-FUNGSI DAN PENCATATAN TRANSSAKSI KEUANGAN 4 JP (180 menit) Pengantar Dalam modul ini membahas tentang bentuk-bentuk
BAB II LANDASAN TEORI. Publik (2.12 a). Dalam hal ini piutang adalah termasuk aset yang dimaksud.
BAB II LANDASAN TEORI Aset adalah sumber daya yang dikuasai entitas sebagai akibat dari peristiwa masa lalu dan dari mana manfaat ekonomi di masa depan diharapkan akan diperoleh entitas, Standar Akuntansi
Gambar 4.45 Struktur Menu Program Keseluruhan
4.3 Perancangan Struktur Menu Struktur menu program dibagi menjadi 3 bagian, yaitu menu public relation and promotion, menu divisi pengajuan, menu spv. administration and finance. Pada menu utama program
AKUNTANSI KOPERASI Pendekatan Praktis Penyusunan Laporan Keuangan
AKUNTANSI KOPERASI Pendekatan Praktis Penyusunan Laporan Keuangan Oleh : Adenk Sudarwanto Edisi Pertama Cetakan Pertama, 2013 Hak Cipta 2013 pada penulis, Hak Cipta dilindungi undang-undang. Dilarang memperbanyak
RENCANA PEMBELAJARAN SEMES TER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMES TER (RPS) AKUNTANSI BUG1A2 Disusun oleh: Fanni Husnul Hanifa, SE., MM TELKOM UNIVERSITY 1 LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Komputer Akuntansi Kode Mata Kuliah : DA50-050 SKS : 3 SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 Pertemuan Ke : 1 (satu) A. Tujuan Instruksional : 1. Umum : Mengoperasikan
KONTRAK PERKULIAHAN APLIKASI KOMPUTER AKUNTANSI (SII202)
KONTRAK PERKULIAHAN APLIKASI KOMPUTER AKUNTANSI (SII202) Pengajar : Tim Semester : V Tahun : Gasal 2015/2016 Beban Studi : 3 SKS Hari Pertemuan/ Jam: --Lihat Jadwal Perkuliahan-- Ruang Pertemuan : -- Lihat
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.44, 2012 KEMENTERIAN PERHUBUNGAN. PSAK. Politeknik. Ilmu Pelayaran. PERATURAN MENTERI PERHUBUNGAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR PM. 2 TAHUN 2012 TENTANG PEDOMAN SISTEM AKUNTANSI
Kontrak Perkuliahan. Deskripsi Mata Kuliah
Kontrak Perkuliahan Nama Mata Kuliah : Manajemen Keuangan Kode Mata Kuliah : MB 702 Pengajar : Dr. Sumartini, Dra., MP. Dr. Memen Kustiawan, SE., M.Si. Semester : II Hari Pertemuan/Jam : Sabtu, 13.00 15.30
BAB I PENDAHULUAN. berkaitan dengan lembaga pemerintahan. Akuntansi Pemerintahan memiliki
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Akuntansi pemerintahan merupakan salah satu bidang akuntansi yang berkaitan dengan lembaga pemerintahan. Akuntansi Pemerintahan memiliki karakteristik khusus diantaranya
SATUAN ACARA PERKULIAHAN STMIK U BUDIYAH INDONESIA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013/2014
SATUAN ACARA PERKULIAHAN STMIK U BUDIYAH INDONESIA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013/2014 Matakuliah Jenjang/Jurusan/Program Studi SKS Dosen Pengasuh : Akuntansi Lanjutan : D3 / Komputerisasi Akuntansi
Struktur Akuntansi. Faktor Eksternal. Tujuan Statemen Keuangan. Rerangka Konseptual PABU. Auditor. Statemen Auditor. Stakeholder Lainnya
Struktur Akuntansi Faktor Eksternal Tujuan Statemen Keuangan Rerangka Konseptual PABU Auditor Statemen Keuangan Statemen Auditor Stakeholder Lainnya Pelaporan Keuangan & Buku Besar Pendekatan atas ke bawah
AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI Oleh: I s r o a h, M. Si. isroah@uny.ac.id PRODI/JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RENCANA PELAKSANAAN
SALINAN PERATURAN MENTERI KEUANGAN NOMOR 76/PMK.05/2008 TENTANG PEDOMAN AKUNTANSI DAN PELAPORAN KEUANGAN BADAN LAYANAN UMUM MENTERI KEUANGAN,
MENTERI KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA SALINAN PERATURAN MENTERI KEUANGAN NOMOR 76/PMK.05/2008 TENTANG PEDOMAN AKUNTANSI DAN PELAPORAN KEUANGAN BADAN LAYANAN UMUM MENTERI KEUANGAN, Menimbang : a. bahwa dalam
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN AKUNTANSI
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN AKUNTANSI No Standar Guru (SKG) 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta 2 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta 3 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta
BAB IV PEMBAHASAN. Evaluasi Pengendalian Internal Pada Prosedur Penjualan Kredit
BAB IV PEMBAHASAN IV. Evaluasi Pengendalian Internal Pada Prosedur Penjualan Kredit Dalam pelaksanaan kegiatan operasionalnya, perusahaan harus memiliki pengendalian internal yang memadai, terutama yang
Matematika Bisnis Terapan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode Mata Kuliah: MF0263 / 3 sks Program Studi: S1 Sistem Informasi INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940,
Pencatatan Akuntansi. Bawah ke atas
Pencatatan Akuntansi Bawah ke atas Transaksi Buku Besar Transaksi dianaliis efeknya Analisis persamaan dasar Analisis debit-kredit Jurnal Buku besar Analisis setiap transaksi Mencatat ke dalam jurnal Posting
Akuntansi untuk Perusahaan Jasa dan Dagang/Sigit Hermawan;
Akuntansi Untuk Perusahaan Jasa dan Dagang Oleh : Sigit Hermawan Masyhad Edisi Pertama Cetakan Pertama, 2006 Hak Cipta 2006 pada penulis, Hak Cipta dilindungi undang-undang. Dilarang memperbanyak atau
LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK KEJURUAN
DOKUMEN NEGARA P 3 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 28/29 LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian : Akuntansi
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan dd/bb/thn Tanggal revisi dd/bb/thn 15 Agustus 2016 25 Februari 2017 Fakultas
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan Berdasarkan hasil kerja praktik dan kepustakaan serta pembahasan yang telah penulis kemukakan dalam bab sebelumnya mengenai pencatatan dan pengelolaan piutang pada
BERITA DAERAH KABUPATEN KULON PROGO
Badan Layanan Umum Daerah Unit Pelaksana Teknis Dinas Pusat Kesehatan Masyarakat; BERITA DAERAH KABUPATEN KULON PROGO NOMOR : 82 TAHUN : 2013 PERATURAN BUPATI KULON PROGO NOMOR 82 TAHUN 2013 TENTANG PETUNJUK
SISTEM AKUNTANSI PEMERINTAH DAERAH DAN PERTANGGUNGJAWABAN PELAKSANAAN APBD
LAMPIRAN IV : PERATURAN BUPATI SRAGEN NOMOR : 7 TAHUN 2012 TANGGAL : 8 MARET 2012 SISTEM AKUNTANSI PEMERINTAH DAERAH DAN PERTANGGUNGJAWABAN PELAKSANAAN APBD I. SISTEM AKUNTANSI SKPD A. Prosedur Akuntansi
BAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Sistem Informasi Akuntansi Sistem pengumpulan dan pemrosesan data transaksi serta penyebaran informasi keuangan kepada pihak-pihak yang berkepentingan dikenal dengan nama sistem
RENCANA PEMBELAJARAN
FRM/KUL/01/ Disusun Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh Tanggal Berlaku Qoriani Widayati, SE.,M.Kom Merry Agustina, M.M.,M.Kom M. Izman Herdiansyah, PhD Mata Kuliah : Prak. Komp. Akuntansi 1 Semester :
BUPATI HULU SUNGAI UTARA
BUPATI HULU SUNGAI UTARA PERATURAN BUPATI HULU SUNGAI UTARA NOMOR 21 TAHUN 2014 TENTANG KEBIJAKAN AKUNTANSI PEMERINTAH KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI HULU SUNGAI UTARA,
BAB VI PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN PPKD
BAB VI PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN PPKD A. KERANGKA HUKUM Laporan Keuangan adalah produk akhir dari proses akuntansi yang telah dilakukan. Laporan Keuangan yang disusun harus memenuhi prinsipprinsip yang
PERATURAN MENTERI KEHUTANAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR P. 56 /MENHUT-II/2011 TENTANG SISTEM AKUNTANSI PUSAT PEMBIAYAAN PEMBANGUNAN HUTAN
PERATURAN MENTERI KEHUTANAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR P. 56 /MENHUT-II/2011 TENTANG SISTEM AKUNTANSI PUSAT PEMBIAYAAN PEMBANGUNAN HUTAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI KEHUTANAN REPUBLIK INDONESIA,
S I L A B U S. V. MATA KULIAH PRASYARAT: Akuntansi 2 BUKU WAJIB DAN BAHAN REFERENSI:
S I L A B U S I. KODE MATA KULIAH/sks :... / 3 Sks II. NAMA MATA KULIAH : Akuntansi Perbankan III. PROGRAM STUDI : Diploma Tiga Keuangan dan Perbankan IV. DESKRIPSI DAN TUJUAN MATA KULIAH: Mata kuliah
PERUSAHAAN MAJU MAKMUR NERACA SALDO PER 31 MEI 2013
PERUSAHAAN MAJU MAKMUR NERACA SALDO PER MEI 2013 Nomor Akun Nama Akun Saldo Debit Kredit 100 Kas Rp 4.800.000,00 120 Piutang usaha Rp 600.000,00 130 Perlengkapan Rp 1.000.000,00 170 Kendaraan Rp 15.000.000,00
Tinjauan Mata Kuliah A. RELEVANSI
vii Tinjauan Mata Kuliah A. RELEVANSI Kebutuhan akan informasi akuntansi semakin berkembang sesuai perkembangan kekayaan yang dimiliki masyarakat. Semakin berkembangnya kebutuhan akan informasi akuntansi
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Matematika Bisnis II Kode Mata Kuliah : SM 20-031 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 3 X 50 menit Pertemuan : I (pertama) A. Tujuan : 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK KEJURUAN
DOKUMEN NEGARA P 1 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 28/29 LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian : Akuntansi
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Identitas Mata Kuliah STIE PELITA NUSANTARA JL. Slamet Riyadi No. 40 Gayamsari Semarang Telp. 024-6735414 Fax. 024-6711190 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Program Studi Mata Kuliah : Akuntansi : Laboratorium
LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK KEJURUAN
DOKUMEN NEGARA P 3 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian : Akuntansi
BAB V PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN SKPD
BAB V PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN SKPD A. Kerangka Hukum Laporan Keuangan adalah produk akhir dari proses akuntansi yang telah dilakukan. Laporan Keuangan yang disusun harus memenuhi prinsipprinsip yang
Ringkasan Laporan Realisasi Anggaran TA 2013 dan 2012 dapat disajikan sebagai berikut:
RINGKASAN Berdasarkan Pasal 55 ayat (2) Undang-Undang (UU) Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara dan Peraturan Menteri Keuangan Nomor 233/PMK.05/2011 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK KEJURUAN
DOKUMEN NEGARA P 1 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian : Akuntansi
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. PT. PLN (Persero) atau Perusahaan Listrik Negara sebagai salah satu
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah PT. PLN (Persero) atau Perusahaan Listrik Negara sebagai salah satu Badan Usaha Milik Negara (BUMN) yang bergerak dalam bidang penyedia energi listrik dituntut
SOAL : TEORI LKS TINGKAT NASIONAL KE-XVIII JAKARTA 2010
SOAL : TEORI LKS TINGKAT NASIONAL KE-XVIII JAKARTA 2010 PETUNJUK MENGERJAKAN: 1. Tulis nomor peserta pada lembar kerja yang telah disediakan. 2. Bacalah petunjuk mengerjakan dan soal secara teliti sebelum
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. yang berhubungan dengan piutang dan persediaan. PT A memiliki masalah
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN V.1. Kesimpulan Dari pembahasan empat perusahaan dagang pada bab sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa masalah yang sering ditemui pada perusahaan dagang adalah yang berhubungan
KD 5.7. Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa
KD 5.7 Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa Laporan Keuangan Tujuan utama dari siklus akuntansi suatu perusahaan, yaitu untuk menyusun laporan keuangan. Laporan keuangan adalah laporan yang memuat