: EXMA OSKAR RIANA DEVI A
|
|
- Widyawati Atmadja
- 4 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK JIGSAW PADA KELOMPOK B DI TK PERTIWI III MOJOREJO SAWAHAN BOYOLALI TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Pendidikan STRATA S1 Oleh : EXMA OSKAR RIANA DEVI A PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2012 i
2 PERSETUJUAN UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK JIGSAW PADA KELOMPOK B DI TK PERTIWI III MOJOREJO SAWAHAN BOYOLALI TAHUN AJARAN 2011/2012 Dipersiapkan dan Disusun Oleh: EXMA OSKAR RIANA DEVI A Disetujui dan Dipertahankan di Hadapan Dewan Penguji Skripsi Sarjana S-1 Pembimbing I Pembimbing II Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd. Drs. Haryono Yuwono,SE. Tanggal: Tanggal : ii
3 PENGESAHAN SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK JIGSAW PADA KELOMPOK B DI TK PERTIWI III MOJOREJO SAWAHAN BOYOLALI TAHUN AJARAN 2011/2012 Yang dipersiapkan dan disusun oleh: EXMA OSKAR RIANA DEVI A Telah dipertahankan di Depan Dewan Penguji Pada Tanggal 24 Juli 2012 Dan Dinyatakan telah memenuhi syarat Susunan Dewan Penguji 1. Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd ( ) 2. Drs. Haryono Yuwono,SE ( ) 3. Aryati Prasetyarini, M.Pd ( ) Surakarta, 24 Juli 2012 Universitas Muhamadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan Drs.H Sofyan Anif,M.Si NIK:457 iii
4 PERNYATAAN NAMA : EXMA OSKAR RIANA DEVI NIM : A Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi dengan judul UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK JIGSAW PADA KELOMPOK B DI TK PERTIWI III MOJOREJO SAWAHAN BOYOLALI TAHUN 2011/2012. Adalah betul-betul karya sendiri dan belum pernah ditulis orang lain. Apabila kemudian hari pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sangsi akademik yang berlaku di Universitas Muhammadiyah Surakarta. Surakarta, Juli 2012 Yang Membuat EXMA OSKAR RIANA DEVI A iv
5 MOTTO Karena sesungguhnya, beserta kesukaran (ruhani) itu, ada satu keluasan. Sesungguhnya, beserta kepayahan (jasmani) itu, ada satu kelapangan. (Q.S Al-Insyirah : 5-6) Jadikan setiap tempat sebagai sekolah, jadikan setiap orang sebagai guru. ( Ki Hajar Dewantoro) Orang bahagia bukanlah orang yang tanpa masalah, tapi orang yang mau dan mampu menghadapi masalah dan menyelesaikannya. ( Penulis) v
6 PERSEMBAHAN Dengan penuh cinta teriring do a dan syukur, ku persembahkan karya sederhana ini kepada: 1. Orang tuaku tercinta, supriyanto dan parmi yang telah mencurahkan kasih dan sayang yang begitu berharga serta ilmu kehidupan yang diberikan padaku. 2. Adik-adikku yang kusayangi, kusangat merindukan kalian Ganet,Riska, Teti, kita telah melewati banyak hal bersama semoga kita akan menemukan kebahagiaan. 3. Keluarga besar bapak (keluarga besar Marjono) dan ibu (keluarga besar Wonorejo) 4. Guru SD N 2 Sawahan yang selalu memberikan dukungan untuk selalu semangat 5. Teman-teman seperjuangan yang kusayangi Novita Kusuma Anggarani, Indah candraningtyas, Bu Heriyanti 6. Teman-temanku FKIP PAUD dan Almamaterku. Buat teman-teman PAUD UMS 2007 yang tidak bisa ku sebutkan satu persatu. Terimakasih atas kebersamaannya selama menempuh kuliah di UMS. 7. Pembaca yang Budiman. Semoga Pembaca dapat memanfaatkan karya sederhana ini. vi
7 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr.Wb Puji syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat petunjuk dan inaiyah- Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan lancar. Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi Besar Muhammad SAW yang telah membawa umatnya kepada jaman yang terang benderang. Penulis sadar bahwa Allahlah yang telah berkehendak memberikan tenaga untuk berfikir, merasa, dan bergerak serta yang melonggarkan waktu dan rezeki untuk menyelesaikan karya ini. Skripsi yang berjudul Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosial Melalui pembelajaran Kooperatif dengan Teknik Jigsaw. Dengan berinteraksi secara langsung dalam kelompok jigsaw anak memperoleh kesempatan untuk bersosialisasi dengan teman kelompok untuk meningkatkan kemampuan sosial yang mereka miliki secara langsung. Oleh karena itu kemampuan sosial anak mampu meningkat melalui pembelajaran kooperatif dengan teknik jigsaw. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini mengalami banyak kesulitan dan hambatan, tetapi berkat bantuan dan arahan serta bimbingan dari berbagai pihak, kesulitan atau hambatan tersebut dapat vii
8 terlewatkan. Adapun kesempatan ini dengan kerendahan hati, penulis menyampaikan terima kasih sebesar-besarnya kepada : 1. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Dra. Surtikanti, SH. M. Pd, selaku ketua Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Muhammadiyah Surakarta. 3. Drs. Ilham Sunaryo,M.Pd selaku pembimbing I yang berkenan meluangkan waktu, pikiran, tenaga dalam memberikan petunjuk, arahan, bimbingan dan saran-saran mulai dari awal sampai dengan terselesainya penyusunan skripsi ini. 4. Drs. Haryono Yuwono,SE, selaku pembimbing II yang berkenan meluangkan waktu, pikiran, tenaga dalam memberikan petunjuk, arahan, bimbingan dan saran-saran mulai dari awal sampai dengan terselesainya penyusunan skripsi ini. 5. Seluruh Dosen PAUD UMS yang telah memberi bekal ilmu pengetahuan sehingga dapat menunjang terselesainya skripsi ini. 6. Keluargaku yang selalu mendo akan yang terbaik dan memberiku semangat untuk terus berjuang dan pantang menyerah.. 7. Teman-teman seperjuanganku di UMS yang telah memberikan bantuan serta dukungannya dan semoga persahabatan ini tidak akan pudar seiring berjalannya waktu 8. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu. viii
9 Teriring doa, semoga bantuan dan amal kebaikan yang telah diberikan kepada penulis mendapatkan imbalan pahala dan keridhoan Allah SWT. Semoga skripsi ini dapat memberi kontribusi positif bagi dunia pendidikan khususnya Pendidikan Anak Usia Dini. Akhirnya, penulis mengharap kritik dan saran untuk kesempurnaan skripsi ini karena penulis sadar skripsi masih banyak kekurangannya. Wassalamu alaikum Wr.Wb Penulis EXMA OSKAR RIANA DEVI A ix
10 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... ABSTRAK... i ii iii iv v vi vii x xiii xiv xv xvi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 5 C. Pembatasan Masalah... 5 D. Rumusan Masalah... 6 E. Tujuan Penelitain... 7 F. Manfaat Penelitian... 7 BAB II LANDASAN TEORI... 9 x
11 A. Tinjauan Pustaka... 9 B. Kajian Teori C. Kerangka Berpikir D. Hipotesis Tindakan BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Subjek Penelitian D. Prosedur Penelitian E. Jenis Data F. Teknik Pengumpulan Data G. Teknik Analisis Data H. Instrumen I. Indikator Keberhasilan BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum TK Pertiwi III mojorejo Sawahan Profil Sekolah Visi, Misi dan Tujuan Keadaan SDM B. Dialog Awal dengan Kepala Sekolah dan Guru Kelas C. Deskripsi Penelitian Gambaran Kegiatan Prasiklus Gambaran Kegiatan Siklus I Gambaran Kegiatan Siklus II D. Pembahasan Hasil Penelitian xi
12 1. Pembelajaran Kemampuan Sosial Melalui Pembelajaran Kooperatif dengan Teknik Jigsaw Peningkatan Kemampuan Sosial melalui Pembelajaran Kooperatif BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan B. Implikasi C. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii
13 DAFTAR TABEL 1. Tabel 3.1 Rincian Kegiatan, Waktu, dan Jenis Penelitian Tabel 3.3 Pedoman Observasi Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tabel 3.4 Butir Amatan Kemampuan Sosial dengan Teknik Jigsaw Tabel 3.5 Prosentase Target Pencapaian Kemampuan Sosial Tabel 4.1 Daftar Guru dan Tenaga Kependidikan TK pertiwi III Mojorejo Tabel 4.2 Lembar Observasi Kegiatan Anak Prasiklus Tabel 4.3 Tabulasi Skor Peningkatan Kemampuan Sosial Prasiklus Tabel 4.4 Lembar Observasi Kegiatan Anak Siklus I Tabel 4.5 Tabulasi Skor Peningkatan Kemampuan Sosial Siklus I Tabel 4.6 Lembar Observasi Kegiatan Anak Siklus II Tabel 4.7 Tabulasi Skor Peningkatan Kemampuan Sosial Siklus II Tabel 4.8 Peningkatan Kemampuan Sosial Tiap Siklus Tabel 4.9 Peningkatan Skor Kemampuan Sosial xiii
14 DAFTAR GAMBAR 1. Gambar 2.1 Alur Proses Penelitian Tindakan Kelas Gambar 3.2 Proses penelitian Tindakan Grafik 4.10 Peningkatan Kemampuan Sosial Anak Tiap Siklus xiv
15 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Tabel Daftar Guru TK Pertiwi III Mojorejo Sawahan Lampiran 2 Tabel Daftar Peserta Didik TK Pertiwi III Mojorejo Lampiran 3 Sarana dan Fasilitas TK Pertiwi III Mojorejo Lampiran 4 Lembar Pengamatan Pengelolaan Pembelajaran Lampiran 5 Rencana Bidang Pengembangan (RBP) Lampiran 6 Lembar Wawancara atau Interview dengan Guru Kelas Lampiran 7 Lembar Observasi Kegiatan Anak Prasiklus Lampiran 8 Tabulasi Skor Peningkatan Kemampuan Sosial Prasiklus Lampiran 9 Lembar Observasi Kegiatan Anak Siklus I Lampiran 10 Tabulasi Skor Peningkatan Kemampuan Sosial Siklus I Lampiran 11 Lembar Observasi Kegiatan Anak Siklus II Lampiran 12 Tabulasi Skor Peningkatan Kemampuan Sosial Siklus II Lampiran 13 Peningkatan Kemampuan Sosial Anak Tiap Siklus Lampiran 14 Lembar Observasi Tiap Anak Lampiran 15 Perbandingan Prosentase dengan Skor Maksimum Siklus I Lampiran 16 Perbandingan Prosentase dengan Skor Maksimum Siklus II Lampiran 17 Catatan Lapangan Siklus I Lampiran 18 Catatan Lapangan Siklus II Lampiran 19 Dokumentasi xv
16 ABSTRAK UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK JIGSAW PADA KELOMPOK B DI TK PERTIWI III MOJOREJO SAWAHAN BOYOLALI TAHUN AJARAN 2011/2012 Exma Oskar Riana Devi, A , Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2012, 148 halaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan sosial anak TK Kelompok B di TK Pertiwi III Mojorejo Sawahan Boyolali melalui pembelajaran kooperatif dengan teknik jigsaw. Subyek Penelitian berjumlah 20 anak yaitu jumlah anak laki-laki 13 anak dan perempuan 7 anak. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi dipergunakan untuk mengumpulkan data tentang kemampuan sosial anak, wawancara dilakukan dengan guru kelas kelompok B untuk mengetahui metode apa yang digunakan dalam pembelajaran kemampuan sosial di TK Pertiwi III Mojorejo Sawahan, sedangkan dokumentasi digunakan untuk melihat keaktifan anak saat pembelajaran kemampuan sosial. Analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil perhitungan tiap siklus tentang kemampuan sosial anak melalui pembelajaran kooperatif dengan teknik jigsaw diperoleh hasil pada prasiklus 41,94%, siklus I 60,83%, siklus II 83,05%. Dengan demikian upaya meningkatkan kemampuan sosial melalui pembelajaran kooperatif dengan teknik jigsaw pada kelompok B di TK Pertiwi III Mojorejo Sawahan Boyolali tahun ajaran 2011/ 2012 dikatakan berhasil karena keberhasilan yang ditargetkan 75% ternyata pada siklus II sudah melebihi dari target yaitu 83,05%. Kata Kunci: Sosial, Pembelajaran Kooperatif dengan Teknik Jigsaw xvi
Disusun Oleh : RISMAWATI NIM. A
UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI KEGIATAN BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK B2 DI TK WARU 02 KEBAKKRAMAT, KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK-ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA KELOMPOK B DI TK PERTIWI JATEN I KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK-ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA KELOMPOK B DI TK PERTIWI JATEN I KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan
Lebih terperinciDEWI PRIHATININGSIH NIM. A53A100013
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI PERMAINAN MEMBENTUK PADA ANAK KELOMPOK A TAMAN KANAK-KANAK KEMIRI 06 KEBAKKRAMAT KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN METODE BERCERITA GAMBAR SERI DI TK DESA KUTO 01 KELOMPOK B KECAMATAN KERJO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2011/2012 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Lebih terperinciMENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI MELALUI METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR DI KELOMPOK BERMAIN HARAPAN BUNDA NGABEAN KEDAWUNG
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI MELALUI METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR DI KELOMPOK BERMAIN HARAPAN BUNDA NGABEAN KEDAWUNG SRAGEN TAHUN AJARAN 2011-2012 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Lebih terperinciMENINGKATKAN KECERDASAN INTRAPERSONAL MELALUI BERMAIN PUZZLE DI KELOMPOK BERMAIN PANDAWA WONOKERSO KEDAWUNG SRAGEN TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI
MENINGKATKAN KECERDASAN INTRAPERSONAL MELALUI BERMAIN PUZZLE DI KELOMPOK BERMAIN PANDAWA WONOKERSO KEDAWUNG SRAGEN TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
Lebih terperinciUPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA ANAK KELOMPOK A DI TK PERTIWI SEGARAN DELANGGU KLATEN
UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA ANAK KELOMPOK A DI TK PERTIWI SEGARAN DELANGGU KLATEN TAHUN AJARAN 2012 / 2013 Skripsi Disusun Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciPENINGKATAN KECERDASAN EMOSI ANAK MELALUI BERMAIN TEBAK EKSPRESI DI TK AN NISA` 2 WONOKERSO KEDAWUNG SRAGEN TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI
PENINGKATAN KECERDASAN EMOSI ANAK MELALUI BERMAIN TEBAK EKSPRESI DI TK AN NISA` 2 WONOKERSO KEDAWUNG SRAGEN TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA ANAK KELAS B TK AISYIYAH VI KALIJAMBE TAHUN AJARAN 2011 / 2012
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA ANAK KELAS B TK AISYIYAH VI KALIJAMBE TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
Lebih terperinci(Penelitian Tindakan Kelas) SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Anak Usia Dini.
UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL DENGAN KEGIATAN BERMAIN DALAM KELOMPOK PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI 02 NGADILUWIH MATESIH TAHUN AJARAN 2012-2013 (Penelitian Tindakan Kelas) SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciPENINGKATAN TANGGUNG JAWAB ANAK MELALUI BERMAIN KOOPERATIF DI BA AISYIYAH KARANG DELANGGU KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI
PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB ANAK MELALUI BERMAIN KOOPERATIF DI BA AISYIYAH KARANG DELANGGU KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Disusun
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING KERTAS BERPOLA PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI 1 BANYUSRI TAHUN AJARAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING KERTAS BERPOLA PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI 1 BANYUSRI TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi sebagian persyaratan
Lebih terperinciMENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN CLAY PADA ANAK DIDIK KELOMPOK A TK AL ISLAM 9 AL FAJAR SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN CLAY PADA ANAK DIDIK KELOMPOK A TK AL ISLAM 9 AL FAJAR SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai. derajat Sarjana S-1 Program Studi. Pendidikan Anak Usia Dini. Oleh : SUMINTEN A53B090217
SKRIPSI PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH KENAIBAN, JUWIRING, KLATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Anak Usia Dini. Disusun Oleh : KURNIA PRIHARTINI A
UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN BAHASA MELALUI METODE MEMBACA AISM KELAS B DI PAUD PURI MANDIRI DESA MARGO ASRI KECAMATAN KARANGMALANG KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinci(Penelitian Tindakan Kelas) SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Anak Usia Dini.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK DIDIK KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI 01 GANTIWARNO KECAMATAN MATESIH KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2011/2012 (Penelitian Tindakan
Lebih terperinciPEMBELAJARAN KOOPERATIF JIG SAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SDN 03 LEMPONG JENAWI KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013
PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIG SAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SDN 03 LEMPONG JENAWI KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
Lebih terperinciCHRISTINA INDAH PUSPITA SARI A
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGASI (GI) DALAM UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA (PTK Pada Siswa Kelas XI Semester Genap MAN Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011)
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagian prasyarat Guna mencapai derajad Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Disusun Oleh: DWI MUGI LESTARININGRUM
PENINGKATAN KEAKTIFAN BERTANYA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) SISWA KELAS V SDN 2 TEMUREJO BLORA TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciUPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI MERONCE PADA KELOMPOK A TK AISYIYAH JOTON I JOGONALAN KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013
UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI MERONCE PADA KELOMPOK A TK AISYIYAH JOTON I JOGONALAN KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun oleh : SRI PURWANTI A53B090184
50 UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL DENGAN MENGGUNAKAN METODE PERMAINAN KARTU KATA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH JOTON I JOGONALAN, KLATEN TAHUN 2012 / 2013 SKRIPSI Diajukan kepada : Prodi
Lebih terperinci: INDAH SURYANINGTYAS NIM. A
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK KELOMPOK A MELALUI MEDIA CERITA BERGAMBAR DI TK PERTIWI I KALIMACAN KALIJAMBE SRAGEN TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Tugas Ini Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciUPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN PENCAMPURAN WARNA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH GONDANG TAHUN AJARAN 2013/2014
UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN PENCAMPURAN WARNA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH GONDANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENNGUNAKAN METODE SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 10 TIPES KECAMATAN SERENGAN KOTA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSON
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSON DENGAN SUPERITEM DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Surakarta)
Lebih terperinciKELAS IV. Skripsi. Sarjana S-1
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE SCRAMBLE PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI II PULE KECAMATAN JATISRONO KABUPATEN WONOGIRII TAHUN AJARAN 2012/2013 Skripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciSUPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAIN PUZZLE PADA ANAK KELOMPOK B DI TK DESA KLUMPRIT I MOJOLABAN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2011 / 2012
SUPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAIN PUZZLE PADA ANAK KELOMPOK B DI TK DESA KLUMPRIT I MOJOLABAN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai
Lebih terperinciPENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR METEMATIKA MELALUI STRATEGI PEER LESSON
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR METEMATIKA MELALUI STRATEGI PEER LESSON DENGAN ALAT PERAGA UANG MAINAN PADA SISWA KELAS IV SDN PAJANG 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Skripsi Untuk Memenuhi Sebagai
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK MELALUI GERAK DAN LAGU DI TK AISYIYAH CABANG KARTASURA KELOMPOK B TAHUN AJARAN 2013/ 2014 SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK MELALUI GERAK DAN LAGU DI TK AISYIYAH CABANG KARTASURA KELOMPOK B TAHUN AJARAN 2013/ 2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Anak Usia Dini. Disusun Oleh: R I Y A N T I A 53B090088
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI CERITA YANG PERNAH DIDENGAR MELALUI METODE BERCERITA MENGGUNAKAN PAPAN FLANEL DI TK PERTIWI BEJI KECAMATAN PEDAN KABUPATEN KLATEN TAHUN 2012 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciPENINGKATAN MINAT MEMBACA PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI MEDIA KARTU KATA DI TK PERTIWI 2 MANGGIS, MOJOSONGO, BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013/2014
PENINGKATAN MINAT MEMBACA PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI MEDIA KARTU KATA DI TK PERTIWI 2 MANGGIS, MOJOSONGO, BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagai persyaratan Guna mencapai derajat
Lebih terperinciUntuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN REVIEW WHO WANTS TO BE A MILLIONAIRE PADA SISWA KELAS IVB MI NEGERI KARANGANOM KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai DerajatSarjana S-1 Pendidikan Anak Usia Dini. Disusun Oleh. Nama : MUNARTI : A53B090131
PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF KARTU HURUF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI PANDEYAN III KECAMATAN JATINOM KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2011
Lebih terperinciDiajukan oleh: HANIFAH
PENERAPAN PAPAN MAGNETIK DAN CD WARNA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT SISWA KELAS IV SDN KLECO I SURAKARTA Skripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BENDA NYATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJUMLAH DAN MENGURANGI PECAHAN PADA SISWA KELAS
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Disusun Oleh:
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DENGAN MENGOPTIMALKAN MEDIA WORK SHEET UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA (PTK Terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kedung) SKRIPSI Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MENGENAL KONSEP-KONSEP SEDERHANA MELALUI BERMAIN TEBAK-TEBAKAN PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI 2 SIDODADI MASARAN SRAGEN TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh : YUNI NIM.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIK BERBASIS MEDIA BERKONTEKS LOKAL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI SD NEGERI 01 JATISUKO KECAMATAN JATIPURO TAHUN AJARAN 2010/2011
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini DISUSUN OLEH :
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENJAWAB PERTANYAAN MELALUI PERMAINAN KARTU GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AISYIYAH MENDUNGAN PABELAN KARTASURA SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD)
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI MEDIA BENTUK BINTANG PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI 02 DAGEN KECAMATAN JATEN KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012-2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciPENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI PERMAINAN BAHAN ALAM PADA ANAK KELOMPOK A DI TK ISLAM BAKTI II NGESREP NGEMPLAK BOYOLALI
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI PERMAINAN BAHAN ALAM PADA ANAK KELOMPOK A DI TK ISLAM BAKTI II NGESREP NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciPENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENERAPAN STRATEGI INFORMATION SEARCH PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 UNDAAN LOR KUDUS
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENERAPAN STRATEGI INFORMATION SEARCH PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 UNDAAN LOR KUDUS TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN SPLDV DENGAN STRATEGI CTL BAGI SISWA KELAS VIII D
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN SPLDV DENGAN STRATEGI CTL BAGI SISWA KELAS VIII D SEMESTER I SMP NEGERI 3 SAWIT Skripsi Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciUPAYA MENGEMBANGKAN NILAI MORAL AGAMA MELALUI BERCERITA PADA ANAK KELOMPOK A DI TK PERTIWI JELOBO I WONOSARI KLATEN TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
UPAYA MENGEMBANGKAN NILAI MORAL AGAMA MELALUI BERCERITA PADA ANAK KELOMPOK A DI TK PERTIWI JELOBO I WONOSARI KLATEN TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Penelitian untuk Skripsi S-1 Program Studi Pendidikan Anak
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Disusun Oleh : : SITI BADRIYAH : A 53B090252
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MERONCE PADA ANAK KELOMPOK A TK PERTIWI SIDOMULYO DELANGGU KLATEN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat. Guna Mencapai Derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI DRAMA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 LEMAHJAYA TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 2
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 2 SENTING SAMBI BOYOLALI TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS MELALUI METODE TPR (TOTAL PHYSICAL RESPONSE)
SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS MELALUI METODE TPR (TOTAL PHYSICAL RESPONSE) PADA ANAK KELOMPOK B DI TK TUNAS RIMBA KARANGAWEN DEMAK TAHUN PELAJARAN 2011/2012 OLEH : NURUL
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN PERHATIAN ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN BONEKA TANGAN PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI II KALIWULUH KEBAKKRAMAT KARANGANYAR
UPAYA MENINGKATKAN PERHATIAN ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN BONEKA TANGAN PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI II KALIWULUH KEBAKKRAMAT KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru-Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) Disusun Oleh:
PENINGKATAN KREATIFITAS MENCIPTA BENTUK DENGAN KEGIATAN BERMAIN KEPING GEOMETRI PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AISYIYAH PK SAMBI KABUPATEN BOYOLALI TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD NEGERI II TEKARAN, SELOGIRI, WONOGIRI SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciPENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE TUTOR SEBAYA. ( PTK di MTs N KARANGMOJO ) SKRIPSI
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE TUTOR SEBAYA ( PTK di MTs N KARANGMOJO ) SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana S-1 Pendidikan Matematika Disusun
Lebih terperinciMENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI PERMAINAN MENANGKAP BOLA MEMANTUL PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA SAJEN I TAHUN AJARAN 2011/2012
MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI PERMAINAN MENANGKAP BOLA MEMANTUL PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA SAJEN I TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
Lebih terperinciPENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAVI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 ANGGASWANGI GROBOGAN TAHUN AJARAN 2012/2013
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAVI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 ANGGASWANGI GROBOGAN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI MELALUI METODE JOURNALIST S QUESTIONS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI I DELANGGU
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI MELALUI METODE JOURNALIST S QUESTIONS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI I DELANGGU TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi. Disusun Oleh:
UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR EKONOMI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN REVIEW WHO WANTS TO BE A MILLIONAIRE PADA SISWA KELAS VIII.A SMP NEGERI 2 AMPEL TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciSkripsi Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru sekolah Dasar
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI CRITICAL INCIDENT MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MENGARANG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 JURUG KEC. MOJOSONGO KAB. BOYOLALI TAHUN 2011/2012
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN KREATIVITAS MENCIPTA BENTUK BENDA MELALUI METODE BERMAIN DENGAN BAHAN ALAM TANAH LIAT PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI
PENINGKATAN KEMAMPUAN KREATIVITAS MENCIPTA BENTUK BENDA MELALUI METODE BERMAIN DENGAN BAHAN ALAM TANAH LIAT PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI LUMBUNGKEREP I WONOSARI TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciPOLA INTERAKSI ANTARA GURU DAN ANAK DALAM PENGEMBANGAN KAMAMPUAN BAHASA PADA KELOMPOK B DI RA.PERWANIDA 03 MOJO ANDONG BOYOLALI TAHUN AJARAN 2010/2011
POLA INTERAKSI ANTARA GURU DAN ANAK DALAM PENGEMBANGAN KAMAMPUAN BAHASA PADA KELOMPOK B DI RA.PERWANIDA 03 MOJO ANDONG BOYOLALI TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh
Lebih terperinciUPAYA MENGEMBANGKAN MENTAL KEWIRAUSAHAAN ANAK
i UPAYA MENGEMBANGKAN MENTAL KEWIRAUSAHAAN ANAK MELALUI METODE SOSIODRAMA PADA KELOMPOK A TK AISYIYAH 2 MASARAN SRAGEN TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
Lebih terperinciPENINGKATAN KEAKTIFAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE SMART BRAIN KELAS V SDN
PENINGKATAN KEAKTIFAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE SMART BRAIN KELAS V SDN GEDONG 01 KARANGANYAR Tahun 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Guna Mencapai
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI PEER LESSONS
PENERAPAN STRATEGI PEER LESSONS DENGAN MENGOPTIMALKAN ALAT PERAGA SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas X-1 Semester Genap di SMA Muhammadiyah
Lebih terperinciLISA ARDIANA A
PENGARUH PENERAPAN PERMAINAN KOOPERATIF PADA KEMAMPUAN SOSIAL ANAK TK B DI TK DHARMA WANITA IV KARANGTENGAH WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK- BENTUK GEOMETRI MELALUI PERMAINAN KOTAK POS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AISYIYAH TROKETON III PEDAN
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK- BENTUK GEOMETRI MELALUI PERMAINAN KOTAK POS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AISYIYAH TROKETON III PEDAN TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Anak Usia Dini. Disusun Oleh:
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI KEGIATAN BERCERITA DENGAN MEDIA BUKU CERMIN PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI 03 NGADILUWIH KECAMATAN MATESIH KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012-2013 SKRIPSI
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagai persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Disusun Oleh: SRI LESTARI A
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PEMAHAMAN KONSEP BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN SEGIEMPAT (PERSEGI PANJANG )DAN SEGITIGA DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNIG ( PBL ) ( PTK pada siswa kelas VII di SMP
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Anak Usia Dini
PENANGANAN KOMUNIKASI ANAK AUTIS MELALUI MEDIA PECS PADA ANAK KB MEKAR JAYA BANDARDAWUNG KECAMATAN TAWANGMANGU KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai
Lebih terperinciSkripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE TALKING STICK PADA SISWA KELAS IV SDN NEWUNG I KECAMATAN SUKODONO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Skripsi Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciPENGARUH POLA ASUH DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI KEDAWUNG 2
PENGARUH POLA ASUH DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI KEDAWUNG 2 TAHUN PELAJARAN 2010/2011 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinci: DWI ARIE WIBOWO A
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA NYARING DITINJAU DARI ASPEK INTONASI, PELAFALAN, JEDA DAN KELANCARAN MELALUI MEDIA BERGAMBAR PADA SISWA KELAS IV SDN SAMBIREJO 3 PLUPUH KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJARAN 2010/2011
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PTK Siswa Kelas VII D di SMP Negeri 2 Sawit, Boyolali 2012/2013 ) SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SD N PAJANG III SURAKARTA TAHUN 2011/2012
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI KEGIATAN MEMBACA AISM PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI II CANDEN SAMBI BOYOLALI TAHUN AJARAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI KEGIATAN MEMBACA AISM PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI II CANDEN SAMBI BOYOLALI TAHUN AJARAN 2013-2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Guna Mencapai
Lebih terperinciPENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI MEDIA KARTU BILANGAN PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI JELOBO II WONOSARI KLATEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI MEDIA KARTU BILANGAN PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI JELOBO II WONOSARI KLATEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI DENGAN STRATEGI. CRITICAL INCIDENT PADA SISWA KELAS VIIB MTs NEGERI BENDOSARI SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2010/2011
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI DENGAN STRATEGI CRITICAL INCIDENT PADA SISWA KELAS VIIB MTs NEGERI BENDOSARI SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2010/2011 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciENDANG TRI MINARNI A 53C090024
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBEDAKAN PERILAKU BAIK DAN BURUK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN BUKU CERITA BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B TK SATU ATAP SD KARANGASEM TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan
Lebih terperinciUntuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat sarjana S-1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SECARA LISAN MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK-B DI TK PERTIWI I GAGAKSIPAT NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN AJARAN 2011/2012 Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan. Guna Mencapai Drajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI METODE QUANTUM WRITING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PAJANG I No. 93 KECAMATAN LAWEYAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN AKTIFITAS SISWA MENGGUNAKAN. METODE JIGSAW DALAM PELAJARAN PKn MATERI MEMAHAMI PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN TINGKAT PUSAT DAN
UPAYA PENINGKATAN AKTIFITAS SISWA MENGGUNAKAN METODE JIGSAW DALAM PELAJARAN PKn MATERI MEMAHAMI PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN TINGKAT PUSAT DAN DAERAH BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI 03 BANGSRI KECAMATAN KARANGPANDAN
Lebih terperinciSKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENERAPAN METODE TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DI LINGKUNGAN SETEMPAT KELAS IV SD NEGERI 1 KEPRABON, POLANHARJO, KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Disusun
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BANYUDONO
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BANYUDONO SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN MELALUI MEDIA GAMBAR PADA KELOMPOK A TK ABA GONDANG KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN MELALUI MEDIA GAMBAR PADA KELOMPOK A TK ABA GONDANG KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MEDIA VCD UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MEDIA VCD UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Kubus Dan Balok Kelas VIII SMP Muhammadiyah
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA MELALUI KEGIATAN OUTBOUND PADA KELOMPOK B TK 03 JATIWARNO KECAMATAN JATIPURO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA MELALUI KEGIATAN OUTBOUND PADA KELOMPOK B TK 03 JATIWARNO KECAMATAN JATIPURO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Disusun oleh: HANDRI CAHYANI A 510 090 095 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
Lebih terperinciSkripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Disusun Oleh :
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING COMPOSITION (CIRC) PADA SISWA KELAS V SD N 1 JABUNG GANTIWARNO
Lebih terperinciPENINGKATAN AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA BAHASA INDONESIA MELALUI STRATEGI PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS IV
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA BAHASA INDONESIA MELALUI STRATEGI PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI KARANGASEM 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciMENGATASI KENAKALAN SISWA KELAS IV MELALUI LAYANAN KONSELING PERORANGAN DI SD NEGERI 2 GLINTANG KECAMATAN SAMBI KABUPATEN BOYOLALI TAHUN 2011 / 2012
MENGATASI KENAKALAN SISWA KELAS IV MELALUI LAYANAN KONSELING PERORANGAN DI SD NEGERI 2 GLINTANG KECAMATAN SAMBI KABUPATEN BOYOLALI TAHUN 2011 / 2012 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai
Lebih terperinciPENINGKATAN MOTIVASI DAN KOMUNIKASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA POKOK BAHASAN SISTEM
PENINGKATAN MOTIVASI DAN KOMUNIKASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (PTK PadaSiswakelas VIII F Semester I SMP Negeri
Lebih terperinciPENGGUNAAN METODE THE STUDY GROUP SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOMETRI PADA SISWA KELAS VI SDN TOTOSARI SURAKARTA TAHUN 2010/2011
PENGGUNAAN METODE THE STUDY GROUP SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOMETRI PADA SISWA KELAS VI SDN TOTOSARI SURAKARTA TAHUN 2010/2011 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Diajukan Oleh:
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI MELALUI PROGRAM MICROSOFT POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA (PTK di SMP Negeri 2 Jatirogo) SKRIPSI
Lebih terperinciPENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI IMPLEMENTASI STRATEGI JIGSAW PADA KELAS IV SDN PAKIS 01 TAYU PATI TAHUN 2012/2013 SKRIPSI
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI IMPLEMENTASI STRATEGI JIGSAW PADA KELAS IV SDN PAKIS 01 TAYU PATI TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh
Lebih terperinci( PTK SKRIPSI. Disusun Oleh:
PENINGKATANN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN RESOURCE BASED LEARNING ( PTK di Kelas VII SMP Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2010 / 2011 ) SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagai persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini ( PG PAUD )
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI BERMAIN DENGAN MEDIA BOLA KERANJANG PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH PARAKAN BOLONG KARANGANYAR KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciMENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN PADA ANAK KELOMPOK A TK PG COLOMADU KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN PADA ANAK KELOMPOK A TK PG COLOMADU KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Guna memenuhi sebagian persyaratan Untuk mencapai
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE TEBAK KATA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 01 JETIS KECAMATAN JATEN KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI
Lebih terperinciPENGARUH PERMAINAN PUZZLE TERHADAP KECERDASAN VISUAL SPASIAL PADA ANAK USIA 4 5 TAHUN DI TK GLOBAL INTERSTUDY SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
PENGARUH PERMAINAN PUZZLE TERHADAP KECERDASAN VISUAL SPASIAL PADA ANAK USIA 4 5 TAHUN DI TK GLOBAL INTERSTUDY SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai
Lebih terperinciPENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP LINGKARAN SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Matematika
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP LINGKARAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI QUESTIONS STUDENTS HAVE DENGAN LEMBAR KERJA PADA SISWA KELAS VIII MTs RAUDLATUT THOLIBIN SIDOMULYO KUDUS TAHUN AJARAN
Lebih terperinciPENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA HURUF JAWA MELALUI METODE IQRO PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI II KRISAK KECAMATAN SELOGIRI TAHUN AJARAN 2012/2013
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA HURUF JAWA MELALUI METODE IQRO PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI II KRISAK KECAMATAN SELOGIRI TAHUN AJARAN 2012/2013 Skripsi Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Guna Mencapai
Lebih terperinciPENGGUNAAN METODE PEMECAHAN MASALAH SISTEMATIS (SYSTEMATIC APPROACH TO PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
PENGGUNAAN METODE PEMECAHAN MASALAH SISTEMATIS (SYSTEMATIC APPROACH TO PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PAKAH 01 NGAWI TAHUN AJARAN 2011/ 2012
Lebih terperinci