PERAN MASJID AL HIKMAH DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN ISLAM PADA MASYARKAT DI DESA PONOWAREN KECAMATAN TAWANGSARI KABUPATEN SUKOHARJO SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat-syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.i) Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Oleh: ABDUL FATAH ISMAIL G 000 090 089 FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS AGAMA ISLAM Jl. A. Yani Tromol Pos I. Pabelan. Kartasura Telp (0271) 717417, 719483 Fax 715448 Surakarta 57102 http://www.ums.ac.id Email: ums@ums.ac.id NOTA DINAS PEMBIMBING Surakarta, 23 Mei 2013 Kepada Yth : Dekan Fakultas Agama Islam UMS Di Surakarta Setelah melakukan beberapa kali bimbingan, baik dari segi isi, bahasa maupun teknik penulisan, dan setelah membaca skripsi dari mahasiswa yang tersebut di bawah ini: Nama : Abdul Fatah Ismail No. Induk : G 000 090 089 Jurusan : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Judul : Peran Masjid Al Hikmah Dalam Meningkatkan Pendidikan Islam Pada Masyarakat Di Desa Ponowaren Kecamatan Tawangsari Kabupaten Sukoharjo Maka selaku pembimbing kami berpendapat bahwa skripsi tersebut sudah layak diajukan untuk dimunaqasyahkan. Pembimbing I Pembimbing II Drs. Najmuddin Zuhdi, M.Ag Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag ii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS AGAMA ISLAM Jl. A. Yani Tromol Pos I. Pabelan. Kartasura Telp (0271) 717417, 719483 Fax 715448 Surakarta 57102 http://www.ums.ac.id Email: ums@ums.ac.id PENGESAHAN Nama : Abdul Fatah Ismail No. Induk : G 000 090 0089 Jurusan : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Judul : Peran Masjid Al Hikmah Dalam Meningkatkan Pendidikan Islam Pada Masyarakat Di Desa Ponowaren Kecamatan Tawangsari Kabupaten Sukoharjo Telah dimunaqosahkan dalam Sidang Ujian Munaqosah Skripsi Fakultas Agama Islam pada tanggal 31 Mei 2013 dan dapat diterima sebagai kelengkapan akhir dalam menyelesaikan Studi Strata Satu (S-1) guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I). Surakarta, 31 Mei 2013 Dekan FAI Dr. M. A. Fattah Santoso, M.Ag Penguji I Penguji II Drs. Najmuddin Zuhdi, M.Ag Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag Penguji III Drs. M Yusron, M.Ag iii
PERNYATAAN KEASLIAN Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi. Sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau ditampilkan oleh orang lain kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang secara tertulis terdapat dalam naskah dan semuanya telah jelas sumbernya serta disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila suatu hari terdapat ketidak benaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya. Surakarta, 17 Mei 2013 Penulis Abdul Fatah Ismail iv
MOTTO Artinya: Hanya yang memakmurkan masjid-masjid Allah ialah orang-orang yang beriman kepada Allah dan hari Kemudian, serta tetap mendirikan shalat, menunaikan zakat dan tidak takut (kepada siapapun) selain kepada Allah, Maka merekalah orang-orang yang diharapkan termasuk golongan orang-orang yang mendapat petunjuk. (QS. At Taubah: 18) Artinya: Sebaik-baiknya kamu adalah orang yang belajar al-qur an dan mengajarkannya. (HR. Bukhari) v
PERSEMBAHAN Skripsi ini kupersembahkan kepada: Ayah dan Ibu yang selalu mencintai dan menyayangiku dari kecil sampai saat ini yang tidak mungkin dapat saya balas. Adikku Hanif Imaduddin, Mustaqim, Ali Rohani, dan Fauzan Mubarok yang selalu menjadi motivasiku. Temanku di masjid, Muhammad Sarwo Edi dan Maman Fansyah. Benni Setiawan dan Puji Rahayu yang selalu membantuku. Teman-teman Tarbiyah Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta. vi
ABSTRAK Masjid Al Hikmah merupakan masjid yang menarik untuk diteliti. Karena Masjid Al Hikmah memiliki peran yang besar dalam meningkatkan pendidikan Islam pada masyarakat di Desa Ponowaren. Penelitian yang dilakukan berfokus pada bagaimana peran Masjid Al Hikmah dalam meningkatkan pendidikan Islam pada masyarakat di Desa Ponowaren Kecamatan Tawangsari Kabupaten Sukoharjo? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran Masjid Al Hikmah dalam meningkatkan pendidikan Islam, faktor pendukung dan kendala-kendala yang dihadapi dalam meningkatkan pendidikan Islam pada masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sedangkan metode yang digunakan meliputi wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk teknik analisisnya menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa Masjid Al Hikmah berperan serta meningkatkan pendidikan Islam pada masyarakat melalui tiga bidang. Pertama bidang dakwah. Melalui bidang dakwah ini mendorong masyarakat untuk lebih mengetahui tentang wawasan keilmuan dan keislaman. Hal ini terbukti dari semakin bertambahnya jumlah shaf dalam shalat. Jika sebelumnya hanya satu shaf laki-laki dan setengah shaf perempuan, kini menjadi tiga shaf jamaah laki-laki dan dua shaf jamaah perempuan. Kedua bidang pendidikan. Melalui bidang pendidikan ini menjadikan masyarakat yang sebelumnya tidak bisa membaca al-qur an menjadi bisa membaca al-qur an. Kemudian yang sudah bisa membaca al-qur an mulai dapat menghafal dari juz 30 dan beberapa orang sudah ada yang hafal juz 30. Kata kunci: masjid dan pendidikan Islam. vii
KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan kepada Allah Subhanahu wa ta ala yang telah memberikan rahmat dan hidayah-nya. Sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang sederhana ini. Shalawat dan salam semoga tetap tercurah kepada Rasulullah Muhammad Shalallahu Alaihi wa Salam beserta keluarga, sahabat, dan orang-orang yang selalu berpegang teguh kepada sunnah beliau. Selesainya skripsi yang berjudul Peran Masjid Al Hikmah Dalam Meningkatkan Pendidikan Islam Pada Masyarakat Di Desa Ponowaren Kecamatan Tawangsari Kabupaten Sukoharjo telah melewati proses panjang sesuai dengan kemampuan yang dimiliki. Dalam skripsi ini, sedikit dijabarkan tentang bagaimana peran Masjid Al Hikmah dalam meningkatkan pendidikan Islam pada masyarakat di desa ponowaren. Masjid Al Hikmah Ponowaren merupakan salah satu masjid yang makmur dengan berbagai kegiatan keislaman dan mampu menjadikan tempat ibadah sebagai sentra pembinaan umat. Masjid Al Hikmah berperan serta dalam meningkatkan dinamika masyarakat di Desa Ponowaren. Masjid Al Hikmah Ponowaren telah berperan serta meningkatkan pendidikan Islam pada masyarakat. Melalui, pertama bidang dakwah. Diantaranya dengan pengajian malam Ahad Legi, pengajian malam Jum at, dan pengajian malam Sabtu. Kedua bidang pendidikan. Diantaranya dengan Taman Pendidikan viii
al-qur an (TPQ) dan pengajian malam Ahad. Ketiga bidang ekonomi, yaitu dengan adanya program zakat mal. Terselesainya skripsi ini tidak lepas dari bantuan banyak pihak, yang senantiasa memberi dukungan, bimbingan, dan motivasi dalam proses penyusunannya. Maka penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Dr. Muhammad Abdul Fattah Santoso, M.Ag selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Drs. Najmuddin Zuhdi, M.Ag selaku pembimbing I dalam pembuatan skripsi. 3. Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag selaku pembimbing II dalam pembuatan skripsi dan selaku ketua Biro Skripsi Jurusan Tarbiyah. 4. Drs. Zainal Abidin, M.Pd selaku ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Surakarta. 5. Seluruh Dosen, Staf dan Karyawan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah banyak memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis dan membantu mengurus semua keperluan administrasi. 6. Seluruh pengurus takmir Masjid Al Hikmah Ponowaren yang telah memberikan waktu dan ijin untuk mengadakan penelitian. 7. Benni Setiawan, M.S.I dan Puji Rahayu yang selalu membantu dalam penulisan skripsi ini. ix
8. Teman-teman di Fakultas Agama Islam, atas dorongan semangat dan persahabatan yang hangat selama ini. 9. Dan segenap pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu. Semoga Allah Subhanahu wa ta ala membalas amal mereka dengan balasan yang sepadan. Penulis juga berharap semoga skripsi ini dapat memberi manfaat kepada pembaca semuanya. Akhirnya, penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, maka penulis menerima saran dan kritik yang membangun. Surakarta, 17 Mei 2013 Penulis Abdul Fatah Ismail x
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... GAMBAR DIAGRAM... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vi vii viii xi xiv xv xvi BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Penegasan Istilah... 5 C. Rumusan Masalah... 7 D. Tujuan dan Manfaat Penelitian... 7 E. Kajian Pustaka... 8 F. Metode Penelitian... 10 G. Sistematika Penulisan... 13 xi
BAB II : MASJID DAN PENDIDIKAN ISLAM A.Masjid... 15 1. Pengertian Masjid... 15 2. Sejarah Masjid... 16 3. Peran Masjid... 20 4. Fungsi Masjid... 21 B. Pendidikan Islam... 25 1. Pengertian Pendidikan Islam... 25 2. Tujuan Pendidikan Islam... 26 3. Fungsi Pendidikan Islam... 28 4. Faktor-Faktor Pendidikan Islam... 29 5. Catur Pusat Pendidikan... 33 BAB III: PERAN MASJID AL HIKMAH DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN ISLAM PADA MASYARAKAT A. Gambaran Umum Masjid Al Hikmah... 37 1. Sejarah Berdirinya Masjid Al Hikmah... 37 2. Letak Geografis... 38 3. Visi Dan Misi... 39 4. Kondisi Kepengurusan Takmir... 39 5. Kondisi Jamaah Masjid... 40 6. Kondisi Masyarakat Ponowaren... 41 7. Susunan Pengurus Takmir Masjid Al Hikmah Tahun 2013... 42 8. Struktur Organisasi Masjid Al Hikmah Tahun 2013... 44 xii
9. Sarana dan Prasarana... 44 B. Pendidikan Islam Di Masjid Al Hikmah... 46 1. Pengajian Malam Ahad Legi... 46 2. Pengajian Malam Jum at... 47 3. Pengajian Malam Sabtu... 47 4. Pengajian Malam Ahad... 50 5. Taman Pendidikan al-qur an (TPQ)... 51 6. Khutbah Jum at... 63 7. Program Zakat Mal... 64 BAB IV: ANALISIS DATA A. Peran Masjid Al Hikmah Dalam Meningkatkan Pendidikan Islam Pada Masyarakat... 67 B. Faktor Pendukung Dalam Meningkatkan Pendidikan Islam Pada Masyarakat... 69 C. Kendala Yang Dihadapi Dalam Meningkatkan Pendidikan Islam Pada Masyarakat... 69 BAB V: PENUTUP A. Kesimpulan... 71 B. Saran... 72 C. Kata Penutup... 72 DAFTAR PUSTAKA... 74 LAMPIRAN xiii
GAMBAR DIAGRAM 1. Gambar Diagram: Struktur Organisasi Masjid Al Hikmah Tahun 2013... 44 : xiv
DAFTAR TABEL Tabel I : Daftar Inventaris Barang Milik Masjid Al Hikmah Tahun 2013.. 45 Tabel II : Materi Pelajaran TKQ Semester Ganjil... 53 Tabel III : Materi Pelajaran TKQ Semester Genap... 54 Tabel IV : Materi Pelajaran TPA A Semester Ganjil... 56 Tabel V : Materi Pelajaran TPA A Semester Genap... 58 Tabel VI : Materi Pelajaran TPA B Semester Ganjil... 60 Tabel VII : Materi Pelajaran TPA B Semester Genap... 61 xv
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran I Lampiran II Lampiran III Lampiran IV Lampiran V Lampiran VI Lampiran VII Lampiran VIII : Pengajuan Judul Skripsi : Surat Permohonan Menjadi Pembimbing I : Surat Permohonan Menjadi Pembimbing II : Surat Permohonan Ijin Riset : Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing I : Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing II : Pedoman Wawancara : Jadwal Ujian Semester I Taman Pendidikan al-qur an Al Hikmah Kelompok TKQ Lampiran IX : Jadwal Ujian Semester I Taman Pendidikan al-qur an Al Hikmah Kelompok TPQ A Lampiran X Lampiran XI : Foto-Foto Kegiatan Masjid Al Hikmah : Daftar Riwayat Hidup xvi