Skripsi. Oleh: M Yusril Anwar NIM: G

Transkripsi

1 PERANAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN MANAJEMEN DALAM PENINGKATAN KUALITAS PENGELOLAAN TAMAN PENDIDIKAN AL QUR AN DI PUSDIKLAT TPA DEWAN DA WAH ISLAMIYAH INDONESIA PROPINSI JAWA TENGAH Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Progam Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Oleh: M Yusril Anwar NIM: G FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2011

2 Kepada Yth : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS AGAMA ISLAM Jl. A. Yani Tromol Pos I. Pabelan. Kartasura Telp (0271) , Fax Surakarta ums@ums.ac.id Dekan Fakultas Agama Islam UMS di Surakarta NOTA DINAS PEMBIMBING Surakarta, 06 Oktober 2011 Sesudah melakukan beberapa kali bimbingan, baik dari segi isi, bahasa maupun teknik penulisan, dan setelah membaca skripsi mahasiswa tersebut di bawah ini : Nama : M Yusril Anwar No. Induk : G Progam Studi Judul : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) : Peranan Pendidikan dan Pelatihan Manajemen dalam Peningkatan Kualitas Pengelolaan Taman Pendidikan Al Qur an di Pusdiklat TPA Dewan Da wah Islamiyah Indonesia Propinsi Jawa Tengah Maka selaku pembimbing kami berpendapat bahwa skripsi tersebut sudah layak diajukan untuk dimunaqasyahkan. Pembimbing I Pembimbing II (Dra. Chusniatun, M.Ag) (Drs. Saifuddin Zuhri, M. Ag) ii

3 Nama UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS AGAMA ISLAM Jl. A. Yani Tromol Pos I. Pabelan. Kartasura Telp (0271) , Fax Surakarta : M Yusril Anwar No. Induk : G Progam Studi Judul PENGESAHAN : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) : Peranan Pendidikan dan Pelatihan Manajemen dalam Peningkatan Kualitas Pengelolaan Taman Pendidikan Al Qur an di Pusdiklat TPA Dewan Da wah Islamiyah Indonesia Propinsi Jawa Tengah Telah dimunaqosahkan dalam Sidang Ujian Munaqosah Skripsi Fakultas Agama Islam Jurusan Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) pada tanggal 17 Nopember 2011 dan dapat diterima sebagai kelengkapan akhir dalam menyelesaikan Studi Strata Satu (S-1) guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I). Surakarta, 17 Nopember 2011 Dekan FAI Drs. Fattah Santoso, M.Ag Penguji I Dewan Penguji Penguji II (Dra. Chusniatun, M.Ag) Penguji III (Drs. Saifuddin Zuhri, M. Ag) (Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag) iii

4 PERNYATAAN KEASLIAN Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi. Sepanjang sepengetahuan saya juga tidak terdapat karya / pendapat yang pernah ditulis atau ditampilkan orang lain kecuali kutipan-kutipan dan ringkasanringkasan yang secara tertulis terdapat dalam naskah dan semuanya telah jelas sumbernya serta disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila suatu hari nanti terdapat ketidak jujuran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya. Surakarta, 05 Oktober 2011 Yang Menyatakan M Yusril Anwar iv

5 MOTTO Ö uš Ψç/ Οßγ Ρr(x. $y ¹ Ï&Î# Î6y Îû šχθè=ïg s)ムš Ï%!$# =Ïtä!$# βî) ÒÉθß¹ö Β Sesungguhnya Allah menyukai orang yang berperang dijalan-nya dalam barisan yang teratur seakan-akan mereka seperti suatu bangunan yang tersusun kokoh (Ash Shof: 4) (Depag, 2005:551) ( ) Apabila suatu urusan diserahkan pada bukan ahlinya, maka tunggu saat kehancurannya (H.R. Bukhari) (maktabah syamilah Al-Isdhar 2.06) Peribahasa Inggris: "Seorang yang menguasai dirinya sendiri akan segera menguasai orang lain. Ilmu pengetahuan adalah harta karun tetapi latihan adalah kunci pembukanya. Dengan semua ilmu pengetahuan anda, ketahuilah diri sendiri." ( v

6 PERSEMBAHAN Karya sederhana ini penulis persembahkan kepada: 1. Ayahanda dan Ibunda yang telah mendidik dan merawat dengan ikhlas dan tulus, yang tak pernah bosan mendoakanku, dan mencukupi moril dan mareriil kepadaku sejak kecil sampai sekarang dan seterusnya (kasih sayang kalian tak pernah pudar sepanjang masa) terimakasih atas semua yang telah kalian berikan padaku 2. Adik-adikku yang kucinta yang selalu membuatku terdorong untuk dapat menyelesaikan karya sederhana ini. Teruslah dalam menuntut ilmu. 3. Teruntuk calon istriku yang sabar menungguku dengan setia dan penuh cinta 4. dan teman-temanku yang selalu mendukungku Jazakumulloh khoir... vi

7 KATA PENGANTAR.. Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT atas rahmat dan kasih sayang serta hidayah-nya. Hanya kepada-mu kami menyembah. Tuhan seru sekalian alam yang menyeru sekalian hati hamba-nya untuk selalu turut serta dalam samudera ma rifat hingga tenggelam dalam kecintaan kepada-nya. Shawalat beriring salam semoga selalu tercurah kepada al musthofa Muhammad SAW, keluarganya dan sahabat-sahabatnya. Makhluq paling mulia, utusan yang telah membawa kedamaian dan rahmat untuk semesta alam. Yang selalu kami rindukan syafa atnya di akhirat kelak. Dalam skripsi yang berjudul Peranan Pendidikan dan Pelatihan Manajemen dalam Peningkatan Kualitas Pengelolaan Taman Pendidikan Al Qur an di Pusdiklat TPA Dewan Da wah Islamiyah Indonesia Propinsi Jawa Tengah ini, penulis membahas tentang diklat manajemen TPA, guna mengatasi permasalahan pengelolaan TPA yang terkesan asal-asalan serta tidak adanya kejelasan manajemen dalam menjalankan TPA. Inti dari pembahasan dalam skripsi ini adalah bagaimana peranan diklat manajemen TKA-TPA di Dewan Da wah Jawa Tengah dalam upaya peningkatan kualitas pengelolaan TPA. vii

8 Dengan kata lain, peranan diklat manajemen TKA-TPA dalam upaya peningkatan kualitas pengelolaan TPA sangat penting, karena memberikan pemahaman baru terkait proses manajemen TPA yang baik dan profesional jika para pelaksana menjalankan diklat dengan baik dan para peserta diklat tersebut mengikuti, memahami dan menjalankan hasil diklat tersebut. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis mengalami kesulitan dan lemah. Oleh karena itu, penulis membutuhkan banyak bimbingan, bantuan, petunjuk serta dorongan dari berbagai pihak. Untuk itu, secara pribadi penulis ucapkan ribuan terima kasih yang setinggi-tingginya kepada : 1. Drs. MA. Fattah Santoso, M.Ag., Selaku Dekan Fakultas Agama Islam periode Dra. Chusniatun, M.Ag., Selaku Pembimbing I yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikirannya guna membimbing dalam penulisan skripsi ini. 3. Drs. Saifuddin Zuhri, M.Ag., Selaku Pembimbing II yang dengan rela hati telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini. 4. Staf Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah membantu peminjaman buku-buku referensi. 5. Pengurus Dewan Da wah Jawa Tengah yang telah membantu sehingga skripsi ini dapat selesai dengan baik, Ustad Sholehan MC, Pak Sudirman, Pak Sunari, Ustad Aris M dan semuanya yang tidak dapat penulis sebut satu viii

9 6. Rekan-Rekan seperjuangan tercinta yang tidak dapat disebutkan satu persatu dan tidak bosan-bosannya memberikan motivasi dan membantu sarana bagi penulis sehingga skripsi ini dapat terselesaikan, jazakumullah khoirol Jaza. Penulis hanya bisa berdo a dan berharap semoga amal baik mereka mendapatkan balasan dari Allah SWT. penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan, maka dari itu segala kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan juga bermanfaat bagi para pembaca serta dapat dijadikan referensi untuk penelitian selanjutnya yang lebih baik, Amin. ا ل ح م د ل له ر ب ال ع ال م ي ن Surakarta, 04 Oktober 2011 Penulis M Yusril Anwar G ix

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL...i HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING...ii HALAMAN PENGESAHAN...iii HALAMAN PERNYATAAN...iv HALAMAN MOTTO...v HALAMAN PERSEMBAHAN...vi KATA PENGANTAR...vii DAFTAR ISI...x DAFTAR GAMBAR...xiv ABSTRAK...xv BAB I : PENDAHULUAN...1 A. Latar Belakang Masalah...1 B. Penegasan Istilah...8 C. Perumusan Masalah...12 D. Tujuan dan Manfaat Penelitian...12 E. Kajian Pustaka...14 F. Metode Penelitian...18 G. Sistematika Penulisan Skripsi...21 BAB II : PENDIDIKAN DAN PELATIHAN MANAJEMEN TAMAN PENDIDIKAN AL QURAN...23 A. Pendidikan dan Pelatihan Manajemen...23 x

11 1. Pengertian Pendidikan dan Pelatihan Manajemen Tujuan Pendidikan dan Pelatihan Manfaat Pendidikan dan Pelatihan Prinsip-Prinsip Pendidikan dan Pelatihan Metode Pendidikan dan Pelatihan Evaluasi Pendidikan dan Pelatihan...43 B. Taman Pendidikan Al Qur'an Pengertian Taman Pendidikan Al Qur'an Tujuan dan Target TPA Materi Pelajaran TPA Masa dan Waktu Pendidikan TPA Pelaksanaan Pengelolaan TPA Manajemen Organisasi TPA 53 BAB III : PERANAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN MANAJEMEN TAMAN PENDIDIKAN AL QUR AN DI PUSDIKLAT DEWAN DA WAH JAWA TENGAH...55 A. Gambaran Umum Dewan Da wah Islamiyah Indonesia Sejarah Berdirinya Dewan Da wah Islamiyah Indonesia Sejarah Berdirinya Dewan Da wah Islamiyah Indonesia Jawa Tengah Struktur organisasi Visi dan Misi Dewan Da wah Progam-Progam dan Kegiatan Dewan Da wah xi

12 Jawa Tengah...63 B. Gambaran Umum Pusdiklat TKA-TPA Latar belakang Pusdiklat TKA-TPA Tujuan dan Manfaat Pusdiklat TKA-TPA Progam-progam Pusdiklat TKA-TPA...81 C. Pelaksanaan Diklat Manajemen TPA Latar Belakang diadakan Diklat Tujuan diadakan Diklat Materi Diklat Metode Diklat Peserta Diklat Evaluasi dan Hasil Diklat...94 D. Faktor Pendukung dan Penghambat Progam Faktor Pendukung Faktor Penghambat...97 BAB IV : ANALISIS DATA HASIL PENELITIAN...99 A. Peranan Diklat Manajemen dalam Upaya Peningkatan Kualitas Pengelolaan TPA...99 B. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor Pendukung Faktor Penghambat BAB V : PENUTUP A. Kesimpulan xii

13 B. Saran Kepada lembaga Dewan Da wah Jawa Tengah Kepada pengurus TPA/TPQ Kepada pemerintah C. Kata Penutup DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xiii

14 DAFTAR GAMBAR Gambar 1:...85 Gambar 2:... Lampiran gambar pelatihan TPA xiv

15 ABSTRAK Pendidikan Taman Pendidikan Al-Qur an (TPA) adalah salah satu lembaga yang dapat berperan aktif meningkatkan pendidikan agama. TPA yang ada saat ini, masih berjalan sendiri-sendiri tanpa ada arahan. Belum adanya lembaga yang konsentrasi mengurusi lembaga non formal tersebut, dan terkesan hanya sekedar aktifitas sampingan, sehingga terkesan asal-asalan dan hanya asal jalan, sampai muncul istilah "gratisan". Berangkat dari kondisi tersebutm, perlu adanya suatu pelatihan khusus mengenai cara mengelola yang baik, kemudian munculah yang disebut diklat manajemen TPA yang dibuat oleh Dewan Da wah Jawa Tengah untuk mengatasi masalah yang terjadi, sehingga pengelolaan TPA dapat berjalan dengan baik. Permasalahan yang diangkat dalam skripsi ini adalah (1). bagaimana peranan DIKLAT manajemen TKA-TPA di Dewan Da wah Jawa Tengah dalam upaya peningkatan kualitas pengelolaan TPA. (2). Apakah faktor-faktor pendukung dan penghambat dari progam DIKLAT manajemen TKA-TPA Dewan Da wah Jawa Tengah. Tujuan dari penelitian ini untuk mengungkap peranan DIKLAT manajemen TKA-TPA di Dewan Da wah Jawa Tengah dalam upaya peningkatan kualitas pengelolaan TPA serta faktor-faktor pendukung dan penghambat dari progam DIKLAT manajemen TKA-TPA Dewan Da wah Jawa Tengah. Penelitian ini dilakukan di Dewan Da wah Islamiyah Indonesia propinsi Jawa Tengah. Sumber data dalam penelitian ini yaitu pengurus Dewan Da wah Jawa Tengah, Penanggung Jawab PUSDIKLAT TPA, pemateri, serta yang berwenang mengurusi pusdiklat. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Adanya diklat ini mampu menjadi solusi, setidaknya dengan meminimalisir masalah-masalah yang ada. Menjawab berbagai persoalan yang ada dengan memberikan solusi dan pencerahan agar dapat mengatasi berbagai permasalahan yang ada, sehingga sistem pengelolaannya dapat berjalan dengan baik dan benar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peranan diklat manajemen TPA dalam upayanya meningkatkan kualitas pengelolaan TPA, mempunyai peranan yang cukup penting dalam kaitannya dengan peningkatan kualitas dari pengelolaan TPA yang ada dan pembentukan manajemen TKA-TPA/TPQ yang baik dan benar. Diklat manajemen TPA dilakukan dengan memberikan pelatihan dengan materi yang berkenaan dengan manajemen TPA, seperti harus adanya kelembagaan, kurikulum yang jelas, guru yang berkualitas dan profesional, dan lain sebagainya. Adanya langkah-langkah yang perlu dilakukan dalam proses pengelolaan TPA, seperti, manajemen organisasi, manajemen keuangan, manajemen administrasi dan juga manajemen SDM. Kata Kunci : Peranan, diklat Manajemen, Peningkatan Kualitas Pengelolaan TPA xv