GOOGLE CLASSROOM. Rosihan Asmara. Disajikan pada Pelatihan Pemanfaatan Sistem GAPURA-UB dalam Proses Pembelajaran pada tanggal 15 November 2017

dokumen-dokumen yang mirip
RACHMAN ARIEF. ... Menggunakan... GOOGLE CLASSROOM. Modul ini digunakan untuk Pelatihan Kuliah Online Kampus ITATS

Manual Book Dosen. Pembelajaran Online dengan menggunakan Google Classroom.

Tutorial Google Classroom Dosen

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK DOSEN

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

Manual Book Mahasiswa

Edmodo bagi Tutor Hal 1

Demby Pratama Politeknik Negeri Sriwijaya

Tutorial Google Classroom Mahasiswa

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang

Manual Workshop Optimalisasi Pemanfaatan Google Edu

TUTORIAL EDMODO OLEH : ASRIN UTAMININGSIH

Panduan Edmodo Bagi Teacher Haris K, S.Pd, M.Cs.

Google Forms Tutorial. Bagian 1: Cara Membuat Survey Online dengan Menggunakan Google Forms

PENGGUNAAN EDMODO BAGI MAHASISWA

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR

MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008

B. Mengapa harus Edmodo?

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

PEMANFAATAN VIRTUAL OFFICE DALAM MENINGKATKAN MANAJEMEN PERKULIAHAN (STUDI KASUS SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI SEBELAS APRIL SUMEDANG)

CARA MEMBUAT BLOG MENGGUNAKAN WORDPRESS SECARA ONLINE

Panduan Pengunaan Google Apps

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

account murid (student). Link tersebut adalah Jadwal, Pelajaran, Data Pribadi, Nilai, Pengumuman dan Forum.

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

Panduan Penggunaan Clasroom. Khusus Dosen. Disusun Oleh INFOKOM IAI Al-QOLAM. E-Learning IAI Al-Qolam

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

: tanggal yang ditargetkan untuk task selesai dikerjakan. : deskripsi singkat dari task yang akan dibuat.

Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah

User Manual Distance Learning Panduan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Dosen) Versi 1.1 (17 Juni 2014)

Elearning Perbanas Panduan Mahasiswa

Tutorial Membuat Blog dengan Layanan Wordpress

3. Apabila Partner melupakan Passwordnya, dapat click link Reset Password dibawah tombol Login. Setelah itu akan muncul Popup dibawah ini:

1 A p l i k a s i D e s a O n l i n e BAB I PENDAHULUAN

A. Cara membuat Blog Dosen Berikut tata cara untuk membuat Blog Dosen : 1. Membuka

Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas

PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR

MODUL PENGEMBANGAN WEBSITE UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA. (Web Fakultas, Program Pascasarjana, & Lembaga Versi Inggris)

Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar

LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN E-LEARNING (Untuk Siswa)

PANDUAN MEMBUAT BLOG Wordpress.Com

Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu

Pengaturan Mata Kuliah

Panduan Tutor Website LJJ PUSDIKLAT APARATUR Kemenkes RI

Edmodo untuk peserta didik Hal 1

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016

Pengembangan E-learning dengan Moodle

Tutorial Membuat Blog dengan WordPress Hal 1

UB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER

TURNITIN (PERANGKAT LUNAK ANTI PLAGIASI) Siti Nuzilah, Dra., MHum

Internet saat ini sudah menjadi hal yang umum dan sangat dibutuhkan oleh masyarakat

11/6/2015. Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa

1. Buka internet ekplorer (IE), pada address bar ketik : mail.yahoo.com, klik Sign up

PANDUAN MANUAL JENTERPRISE

Panduan Membuat Kuesioner Online Dengan Google Drive

Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi

LANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI

PELATIHAN PEMBUATAN BLOG

PANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I

PANDUAN MEMBUAT WEBSITE DENGAN WEEBLY.COM

PANDUAN PENGGUNAAN MODUL KUISIONER

MENYUSUN WEB-BASED ASSASSMENT SEBAGAI SISTEM PENILAIAN OTOMATIS BERBASIS WEB MENGGUNAKAN QUIZSTAR 1 Oleh : Sabar Nurohman, M.

Memasuki Forum Untuk masuk kedalam Modul Forum, yang harus dilakukan adalah :

PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING BERBASIS MOODLE BAGI DOSEN. Oleh: Retno Sayekti

Aplikasi Komputer. Ms. Powerpoint 2010 MODUL PERKULIAHAN. Fakultas Program Studi Tatap Muka Kode MK Disusun Oleh

KATA PENGANTAR. Kritik dan saran untuk pengembangan software sangat kami tunggu demi perbaikan software ke depannya.

PANDUAN PERKULIAHAN KELAS MAYA 1

.:: PENDAHULUAN. sipoel ver

DAFTAR ISI. Wordpress Mengenal Dashboard Memposting Artikel Membuat Halaman Baru Eksplorasi Menu Appearance

Learning Management System untuk Pengajar. Imam Fahrur Rozi Ridwan Rismanto

Mengelola Kelas Virtual

Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING BAGI MAHASISWA

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4

Modul Pengguna SCeLE

PANDUAN PENDAFTARAN DAN PEMBUATAN LISTING SOLO MEDIA PROMO

Panduan Edmodo Bagi Teacher

TUTORIAL LEARNING MANAGEMENT SYSTEM SMA MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA UNTUK PENGAJAR

Pedoman Penggunaan GaMeL S1 Pendidikan Dokter BAGI MAHASISWA S1 PENDIDIKAN DOKTER UGM 2011/2012

Panduan Pengelolaan Web Berbasis WordPress IICACS

Panduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST)

Mengapresiasi e-learning Berbasis MOODLE Basori 1

DAFTAR ISI. 2 M o d u l T u r n i t n u n t u k M a h a s i s w a S k r i p s i / T e s i s

PETUNJUK PAPER SUBMISSION KE ANDALAS CIVIL ENGINEERING (ACE) CONFERENCE

Pertanyaan yang sering muncul di benak orang-orang yang ingin membuat website (mungkin Jamaah IKMI juga termasuk) adalah: harus mulai dari mana?

Tutorial Setting Toko Online JagoanStore

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

UAI E-learning System Versi 2.2

Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AUB Surakarta

Membuat Blog Menggunakan Multiply. Untuk membuat akun, langsung saja kita ketikkan di addres bar, akan tampil seperti ini.

MODUL MULTI LANGUAGE WORDPRESS

Panduan Mengelola Website Pribadi Mengelola WordPress

Transkripsi:

GOOGLE CLASSROOM Rosihan Asmara Disajikan pada Pelatihan Pemanfaatan Sistem GAPURA-UB dalam Proses Pembelajaran pada tanggal 15 November 2017 Masuklah: gapura.ub.ac.id Klik 1

Isikan email dan password Anda Klik Klik 2

TAMPILAN AWAL Klik MEMBUAT KELAS Klik tanda plus pada bagian kanan atas Pilih Create Class untuk membuat kelas baru Isikan Class name, Section, dan Subject 3

KELAS BARU SUDAH TERBENTUK Selanjutnya Memodifikasi tampilan dan Mengisi materi kelas Ada 8 bagian yang dapat di costumisasi 1 2 3 4 7 6 8 5 MODIFIKASI TAMPILAN Untuk mempercantik tampilan (4) anda bisa merubah Tema (Theme), baik menggunakan theme yang tersedia maupun mengunggah photo yang kita kehendaki 4

MENAMBAHKAN STUDENT Ada 2 cara: 1. Student meng-entry code yang kita berikan 2. Dosen meng-add student secara manual (cara paling mudah.dan tidak bertele2 tentu saja) CARA PERTAMA Klik tab "Students" di bagian atas tengah halaman Catat kode kelas (kiri atas) dan distribusikan ini ke siswa. Siswa masuk gapura menggunakan account ub (nim@ub.ac.id) Siswa masuk ke google classroom dan memilih Join class Siswa memasukkan kode kelas yang diberikan Teacher, dan akan langsung ditambahkan ke kelas Kode kelas dapat diubah atau dinonaktifkan setiap saat oleh Teacher (klik drop-down di samping kode kelas). Pilih untuk me-reset atau men-disable. Me-reset atau men-disable kode tidak akan mempengaruhi siswa yang telah terdaftar di kelas Anda. 5

CARA KEDUA Pada menu STUDENTS, klik INVITE STUDENTS Jika contact email kita sdh ada (kita pernah menerima email dr student), email student akan tampil dan kita tinggal memilihnya. Jika sudah klik INVITE PENTING Dosen dan Mahasiswa harus menggunakan platform email yang sama yaitu:. ub.ac.id EDIT DAN HAPUS KELAS Kelas dapat di Edit maupun di hapus, caranya Klik menu pojok kiri atas Klik Clases Klik Edit (untuk Edit), Archive (untuk menghapus) 6

KOMUNIKASI DALAM KELAS 1. Menggunakan Email dari sistem Kelas 2. Menggunakan Stream di sistem kelas yang dapat dilihat oleh semua peserta kelas (Dosen/Asisten dan students) Menggunakan Stream MENGGUNAKAN STREAM 1. Klik tanda + pada pojok kanan bawah 2. Ada 4 menu: Create announcement, Create assignment, Create question, Reuse post. 3. Create announcement digunakan untuk membuat pengumuman-pengumuman. 7

CREATE ANNOUNCEMENT 1. Klik tanda + pada pojok kanan bawah 2. Klik: Create announcement. 3. Isi Share with your class dengan pengumuman yang akan di share ke kelas 4. Pengumuman dapat disertai dengan file yang dapat dilampirkan melalui google drive atau sebagai attachment. Anda juga bisa menampilkan video youtube serta memberikan link lain di internet. 5. Pengumuman juga bisa ditampilkan bagi semua student maupun satu atau beberapa student drive attachment youtube link CREATE ASIGNMENT 1. Klik tanda + pada pojok kanan bawah 2. Klik: Create asignment. 3. Beri judul tugas pada Title 4. Jika dibutuhkan penjelasan isi Instruction (optional) 5. Tetapkan tanggal batas akhir tugas pada Due 6. Jika diperlukan untuk mengelompokkan dalam topik kuliah, buatlah topik baru, atau pilih pada topik yang sudah 7. Jika sudah selesai klik ASSIGN Anda bisa menambahkan lampiran youtube drive attachment link 8

TUGAS YANG DI KIRIM DALAM LAMPIRAN LEWAT GOOGLE DRIVE 1. Students can view file: semua siswa dapat melihat file, namun tidak dapat mengubahnya dengan cara apa pun. Sangat baik untuk panduan belajar dan handout generik bagi mhs. 2. Students can edit file : semua siswa dapat mengedit dan mengerjakan dokumen yang sama. Sangat baik untuk proyek kelas kolaboratif di mana siswa dapat mengerjakan slide terpisah di Google Presentation yang sama, atau mereka secara kolaboratif melakukan brainstorming gagasan untuk sesuatu yang ingin Dosen diskusikan di kelas. 3. Make a copy for each student: Classroom akan membuat salinan file asli bagi setiap mhs dan memberi mereka hak mengedit file tersebut. Master file tetap utuh dan mhs tidak memiliki akses ke file aslinya. Dosen ingin segera menyebarkan makalah yang memiliki pertanyaan esai bagi mhs untuk dikerjakan, atau template lembar kerja digital tempat mhs mengisi dengan jawaban mereka sendiri. CREATE QUESTION MULTIPLE CHOICE 1. Klik tanda + pada pojok kanan bawah 2. Klik: Create question. 3. Beri pertanyaan pada bagian Question 4. Beri penjelasan pertanian jika pada Instructions (optional) 5. Tetapkan tanggal batas akhir mengisi pertanyaan pada Due 6. Jika diperlukan untuk mengelompokkan dalam topik kuliah, buatlah topik baru, atau pilih pada topik yang sudah 7. Isi jawaban singkat pilihan ganda pada Short Answer, kemudian klik Ask jika sudah selasai Anda bisa menambahkan lampiran youtube drive attachment link 9

REUSE POST Digunakan untuk menduplikasi posting yang telah kita buat sehingga tidak membuat lagi mulai awal 1. Klik tanda + pada pojok kanan bawah 2. Klik: Ruse post. 3. Pilih (klik) matakuliah yang akan diduplikasi (jika ingin menduplikasi dari matakuliah lain) 4. Pilih post yang akan di masukkan dalam matakuliah yang akan diduplikasi kemudian centang pada Create new copies of all attachments. Selanjutnya Klik REUSE. 5. Memodifikasi posting duplikasi sesuai dengan kebutuhan Bagaimana Memposting Materi Kuliah? 1. Gunakan menu About 2. Isikan diskripsi matakuliah (optional) 3. Isikan ruang kelas (optional) 4. Klik SAVE 10

Bagaimana Memposting Materi Kuliah? 1. Gunakan menu About 2. Isikan diskripsi matakuliah (optional) 3. Isikan ruang kelas (optional) 4. Klik SAVE 5. Untuk menambahkan materi kuliah, klik Add class materials. Menambahkan Materi Kuliah 1. Isi judul atau materi kuliah pada Title. 2. Lampirkan Materi (ppt, modul doc, video youtube, atau link internet) 3. Klik POST untuk mempublis materi kuliah 11

12