PENGARUH PEMBIASAAN DI SEKOLAH TERHADAP AKHLAK SISWA DI MI ISLAMIYAH PODOREJO NGALIYAN SEMARANG TAHUN AJARAN 2011-2012 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Islam Oleh: LILIK KHILWATI NIM: 083111078 FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2013
PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Lilik Khilwati NIM : 083111078 Jurusan/Program Studi : Pendidikan Agama Islam Menyatakan bahwa skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya. Semarang, 24 September 2012 Saya yang menyatakan, Lilik Khilwati NIM: 083111078 ii
iii
NOTA PEMBIMBING Semarang, 24 September 2012 Kepada Yth. Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo di Semarang Assalamu alaikum Wr. Wb Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan: Judul : Pengaruh Pembiasaan Di Sekolah Terhadap Akhlak Siswa Di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun Ajaran 2011-2012 Nama : Lilik khilwati NIM : 083111078 Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI) Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo untuk diujikan dalam Sidang Munaqasyah. Wassalamu alaikum Wr. Wb Pembimbing I, SUGENG RISTIYANTO, M.Ag. NIP. 19650819 200302 1 001 iv
NOTA PEMBIMBING Semarang, 24 September 2012 Kepada Yth. Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo di Semarang Assalamu alaikum Wr. Wb Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan: Judul : Pengaruh Pembiasaan Di Sekolah Terhadap Akhlak Siswa Di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun Ajaran 2011-2012 Nama : Lilik khilwati NIM : 083111078 Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI) Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo untuk diujikan dalam Sidang Munaqasyah. Wassalamu alaikum Wr. Wb Pembimbing II, Drs. WAHYUDI, M.Pd NIP. 19680314 199503 1 001 v
ABSTRAK Judul : Pengaruh Pembiasaan di Sekolah Terhadap Akhlak Siswa di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun Ajaran 2011-2012 Penulis : Lilik khilwati NIM : 083111078 Skripsi ini membahas tentang Pengaruh pembiasaan di Sekolah terhadap akhlak siswa di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun ajaran 2011-2012, dengan rumusan masalah: 1) Bagaimana pembiasaan di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun ajaran 2011/2012 (X)?. 2) Bagaimana akhlak siswa di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun ajaran 2011/2012 (Y)?. 3) Adakah pengaruh pembiasaan di sekolah terhadap akhlak siswa di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun ajaran 2011/2012? Tujuan penelitian, yaitu Untuk mengetahui: 1) bagaimana pembiasaan di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun ajaran 2011/2012, 2) Bagaimana akhlak siswa di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun ajaran 2011/2012, 3) apakah ada pengaruh pembiasaan di sekolah terhadap akhlak siswa di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian sampel. Data dikumpulkan dengan angket atau questionaire kepada 30 responden secara langsung di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang. Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis regresi satu prediktor. Pengujian hipotesis penelitian menunjukkan bahwa: penggunaan pembiasaan di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang termasuk dalam kategori cukup, dengan nilai rata-rata 66,17 berada pada interval 66-70. Akhlak siswa di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang termasuk dalam kategori cukup, dengan nilai rata-rata 64,17 berada pada interval 61-65 Akhlak siswa mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap pembiasaan di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang, dengan hasil nilai koefisien korelasi r xy = 0,536 > r t (5%) = 0,361 dan rt (1%) = 0,46. Sedangkan dalam uji F reg diketahui, bahwa f reg = 11,29> F t(0,01) = 0,463 dan F reg = 11,29 > F t(0,05) = 0,361 ini berarti signifikan sehingga hipotesis yang menyatakan ada pengaruh positif antara pembiasaan di sekolah terhadap akhlak siswa di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang dapat diterima Dengan demikian semakin baik pembiasaan di sekolah, semakin tinggi pula akhlak siswa di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang tahun ajaran 2011-2012 vi
MOTTO 1 خ ي ر ك م م ن ت ع ل م ا لق ر آ ن و ع ل م ه (رواه البخارى). Sebaik-baik kamu sekalian adalah orang yang belajar Al-Qur an dan mengamalkannya. (H.R Al Bukhori). 2 1 Abi Abdillah Muhammad ibn Ismail Al Bukhori, Matan Al Bukhori Juz III, (Darul Fikr, t.t), hlm. 232. 2 Abdul Majid Khon, Praktikum Qira at: Keanehan Bacaan Al-Qur an Qira at Ashim dari Hafash, (Jakarta: Amzah, 2008), hlm. 60. vii
PERSEMBAHAN Skripsi ini penulis persembahakan kepada: 1. Allah SWT sang pencipta alam semesta yang telah memberi kenikmatan, taufiq dan hidayah berupa kesehatan jasmani maupun rohani. 2. Nabi Muhammad SAW beserta keluarga dan para sahabatnya yang penulis nanti-nantikan syafa atnya. Semoga mendapat syafa atnya besok di hari akhir. Amin 3. Ayah dan Ibunda tersayang terima kasih atas do a, nasihat, dan dukungan serta segala pengorbanan dan kasih sayang selama ini dalam mendidik penulis dengan penuh kesabaran. 4. Kakak dan Adikku (Atiqotuzzahro dan Lu lu Atul Asma ) yang senantiasa memberikan motivasi dan kasih sayang yang tidak ternilai. 5. Pembimbing atas kesabaran dan keikhlasan dalam mengarahkan penulis 6. Kepala sekolah MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang, Bpk Mundhofar S.pd, yang telah memperkenankan kepada penulis untuk melakukan Reseach. 7. Rekan-rekan seperjuangan di PAUD Ar-rahmah, bu Asih Imawati S,aud. dkk. 8. Rekan-rekan seperjuangan di TPQ Ar-rahmah bu munawaroh S,pd. I dkk. 9. Rekan-rekan PAI B 08. viii
KATA PENGANTAR Puji Syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat, Taufik, Hidayah serta InayahNya kepada penulis sehingga dapat terselesaikanya penyusunan skripsi dengan judul Pengaruh Pembiasaan di Sekolah Terhadap Akhlak Siswa di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang Tahun Ajaran 2011/2012, Shalawat serta salam senantiasa penulis sanjungkan kepada nabi Muhammad SAW yang menjadi penerang bagi umat muslim. Merupakan suatu kebanggaan tersendiri, jika suatu tugas dapat terselesaikan dengan sebaik-baiknya. Bagi penulis, penyusunan skripsi merupakan tugas yang tidak ringan. Penulis menyadari, banyak hambatan yang menghadang dalam proses penyusunan skripsi ini, dikarenakan keterbatasan kemampuan yang penulis miliki. Kalaupun akhirnya skripsi ini dapat terselesaikan, tentunya karena bantuan dari berbagai pihak. Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada semua pihak yang telah memberikan pengarahan, bimbingan dan bantuan yang sangat berarti bagi penulis. Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada : 1. Dr. Suja i, M.Ag selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang. 2. Sugeng Ristiyanto, M.Ag selaku Pembimbing I dan Drs. Wahyudi, M.Pd., selaku Pembimbing II, yang telah berkenan meluangkan waktunya, tenaga dan pikirannya untuk membimbing, mengarahkan penulis dalam penyusunan skripsi ini hingga selesai. 3. Drs. Karnadi, M.Pd selaku dosen wali studi yang selalu membimbing penulis. 4. Dosen beserta staf pengajar di civitas akademik IAIN Walisongo Semarang yang membekali berbagai pengetahuan dan pengalaman. 5. Kepala perpustakaan IAIN Walisongo Semarang beserta seluruh staf dan karyawan yang telah memberikan pelayanan yang baik. ix
6. Kepala perpustakaan TKPS Semarang beserta seluruh staf dan karyawan yang telah memberikan pelayanan yang baik. 7. Kepala MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian di MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang. 8. Segenap guru, kepala TU beserta staf, karyawan dan peserta didik MI Islamiyah Podorejo Ngaliyan Semarang yang selalu membantu dan memberikan motivasi dalam penyelesaian skripsi. 9. Bapak dan Ibu tercinta terima kasih atas do a, nasihat, dan dukungan serta segala pengorbanan dan kasih sayang selama ini dalam mendidik penulis dengan penuh kesabaran. 10. Kakak dan Adikku yang senantiasa menjadi penyemangat penulis. 11. Sahabat-sahabat PAI B 08 yang senantiasa menjadi penyemangat penulis. 12. Teman-teman seperjuangan yang telah menemani penulis dalam suka dan duka bersama selama melaksanakan perkuliahan di kampus tercinta IAIN Walisongo Semarang. Kepada mereka semua, penulis ucapkan jazakumullah khairan katsiran. Semoga amal baik dan jasa-jasanya diberikan oleh Allah balasan yang sebaikbaiknya. Akhirnya, penulis menyadari bahwa sripsi ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu saran dan kritik yang konstruktif sangat penulis harapkan, semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semuanya. Amin. Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatullah Semarang 24 September 2012 Penulis, Lilik Khilwati NIM. 083111078 x
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i PERNYATAAN KEASLIAN... ii PENGESAHAN... iii NOTA PEMBIMBING... iv ABSTRAK...... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan dan Manfaat Penelitian... 5 BAB II : LANDASAN TEORI A. Kajian Pustaka... 6 B. Kerangka Teoritik... 8 1. Pembiasaan... 8 a. Pengertian Pembiasaan... 8 b. Dasar Pembiasaan... 9 c. Tujuan Pembiasaan... 13 d. Syarat-syarat Pembiasaan... 13 e. Kelebihan dan Kekurangan Pembiasaan... 14 2. Akhlak siswa... 15 a. Pengertian Akhlak... 15 b. Pengertian Pendidikan Akhlak... 16 c. Dasar dan Tujuan Pendidikan Akhlak... 16 d. Macam-macam Akhlak... 18 e. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Akhlak... 24 f. Pengaruh Pembiasaan terhadap Akhlak Siswa... 25 C. Pengajuan Hipotesis... 26 xi
BAB III : METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis Penelitian... 28 B. Tempat dan Waktu Penelitian... 28 C. Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel... 28 D. Variabel dan Indikator Penelitian... 29 E. Metode Pengumpulan Data... 30 F. Teknik Analisis Data... 31 BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Data Umum Tentang MI Islamiyah... 34 1. Sejarah Berdirinya... 34 2. Keadaan dan Letak Geografis... 34 3. Keadaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan... 35 B. Deskripsi Data Hasil Penelitian... 36 1. Data tentang Pembiasaan... 36 2. Data tentang Akhlak Siswa... 38 C. Analisis Pengaruh Pembiasaan terhadap Akhlak Siswa... 39 D. Pembahasan Hasil Penelitian... 48 E. Keterbatasan Penelitian... 50 BAB V : PENUTUP A. Simpulan... 51 B. Saran... 52 C. Penutup... 53 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN xii
DAFTAR LAMPIRAN 1. Lampiran : Surat Pengesahan 2. Lampiran : Surat Penunjukan Pembimbing 3. Lampiran : Surat Izin Riset 4. Lampiran : Surat Keterangan telah Melakukan Penelitian 5. Lampiran : Daftar Nama Responden 6. Lampiran : Instrumen Angket 7. Lampiran : Piagam OPAK Institut 8. Lampiran : Piagam OPAK Fakultas 9. Lampiran : Transkip Ko Kurikuler 10. Lampiran : Piagam KKN 11. Lampiran : Daftar Riwayat Hidup 12. Lampiran : Tabel Produk Moment xiii