PENGEMBANGAN PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL DI SLB ADITYA GRAHITA KOTA BANDUNG TESIS

dokumen-dokumen yang mirip
oleh Bara Yusuf Saeful Putra NIM

PANDANGAN SEKOLAH TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI KABUPATEN BANGKA BARAT TESIS

PENALARAN ILMIAH (SCIENTIFIC REASONING) SISWA SEKOLAH BERORIENTASI LINGKUNGAN DAN SEKOLAH MULTINASIONAL TESIS

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU PADA TEMA UDARA BERBASIS NILAI RELIGIUS MENGGUNAKAN 4 STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT.

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ANATOMI TUMBUHAN UNTUK MENUNJANG LITERASI KUANTITATIF MAHASISWA BIOLOGI TESIS

PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE THREADED

PEMANFAATAN MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS ONLINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN TESIS

MENINGKATKAN KEMAMPUAN ORANG TUA DALAM MELAKUKAN DETEKSI DAN STIMULASI TUMBUH KEMBANG ANAK MELALUI PENERAPAN PROGRAM PARENTING EDUCATION

KONSEP PENDIDIKAN K.H. AHMAD DAHLAN (Studi pada buku Pelajaran KHA Dahlan karya KRH. Hadjid)

MODEL MENTAL DAN PEMAHAMAN KONSEP TEKANAN SISWA SMP MELALUI PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS REPRESENTATIONAL TASK FORMATS TESIS

PENERAPAN ASESMEN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA TESIS

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi.

PENGARUH KINERJA KEUANGAN TERHADAP HARGA SAHAM SKRIPSI

TESIS. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh

TESIS. Oleh : Nani Warnasari NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2014

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL TUTORIAL BERBASIS KEBUTUHAN (Penelitian pada Siswa Kelas X di SMK Negeri 3 Cimahi)

TESIS. OLEH : Irfan Ansori NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA SEKOLAH PASCASARJANA

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA TESIS

TESIS. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Biologi

EFEKTIVITAS PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI UNTUK PENINGKATAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK TESIS

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK MUHAMMADIYAH 3 PURWOKERTO

PERUBAHAN KONSEPTUAL DAN TINGKAT BERPIKIR SISWA KELAS X MELALUI PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA KONSEP DAUR BIOGEOKIMIA TESIS

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GEOMETRI VAN HIELE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRI DAN DISPOSISI MATEMATIS PADA SISWA SMP

TESIS. diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan IPA Konsentrasi Pendidikan Kimia Sekolah Lanjutan.

ANALISIS PENGARUH BANGKITAN PERGERAKAN PERMUKIMAN TERHADAP KINERJA RUAS JALAN CIWASTRA KOTA BANDUNG. Oleh HANA KARIMAH

SITUATION-BASED LEARNING (SBL) BERBANTUAN PROGRAM GEOMETER S SKETCHPAD (GSP) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS TESIS

KONSTRUKSI BAHAN AJAR KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN MENGGUNAKAN KONTEKS NANOFILTRASI UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA SMA

PEMBELAJARAN SEJARAH DALAM LINGKUNGAN AGRARIS PERKEBUNAN DI GARUT. (Study Etnografi Terhadap Pembelajaran Sejarah di SMAN 4 Garut)

PENGEMBANGAN DAN VALIDASI TES VIRTUAL BERPIKIR TINGKAT TINGGI (LEVEL ANALISIS) PADA MATERI ASAM BASA TESIS

NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL SASAK BERWAWASAN MULTIKULTURAL GUNA MEMBANGUN INTEGRASI SOSIAL MASYARAKAT DI LOMBOK BARAT TESIS

PENGUASAAN KONSEP, KEMAMPUAN ANALISIS DAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DENGAN CONNECTED TEACHING

KONSTRUKSI BAHAN AJAR SEL VOLTA BERBASIS GREEN CHEMISTRY EDUCATION UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA

PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM

PENGEMBANGAN DUNIA HIDROKARBON UNTUK MEMBANGUN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA TESIS

PENANGANAN PENYIMPANGAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA TUNALARAS YANG BERPERILAKU AGRESIF DI LINGKUNGAN ASRAMA SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA SKRIPSI

OPTIMALISASI LINGKUNGAN INDUSTRI KREATIF SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN DESAIN SENI HIAS PADA SISWA SMPN I NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG BARAT TESIS

PENGEMBANGAN TES TERTULIS TWO-TIER MULTIPLE CHOICE PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN SKRIPSI

EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM SEKOLAH DASAR INKLUSI. (Studi Evaluatif di SD Hikmah Teladan Kota Cimahi) TESIS

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF DAN BELIEFS

PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG SKRIPSI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH

TESIS. Oleh: JAJANG RAHMATUDIN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2013

KATA PENGANTAR. Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Inggris Kelas Satu Berbasis Lingkungan. Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Siswa

TESIS. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Pada Program Pendidikan Kebutuhan Khusus Pasca Sarjana

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KREATIVITAS SISWA PADA SUB MATERI PENYEPUHAN LOGAM MELALUI ELEKTROLISIS

PENGARUH TAHAPAN PREDIKSI DAN DISKUSI PADA PEMBELAJARAN BERBASIS LEARNING CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN KONSEP

EFEKTIVITAS TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF DALAM KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS WEB PADA MATERI IKATAN ION SKRIPSI

MODEL PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK

TESIS. Oleh I WAYAN BUDIARTA, S.Pd

DAYA KOMBINATORIAL SISWA PADA MATERI PELUANG DENGAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING (Penelitian Kuantitatif di salah satu SMA Swasta Bandung) TESIS

PENERAPAN AKTIVITAS SCRAMBLED GROUPS DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTS

Oleh DEVI RAHMIATI NIM

KAJIAN KESADARAN FONOLOGI ANAK (Studi Deskriptif Kualitatif pada Anak-anak 5-6 tahun di TK Lab. School UPI Bandung) TESIS

KONTRIBUSI HASIL BELAJAR MEMBUAT BUSANA PRIA TERHADAP KESIAPAN KERJA DI USAHA TAILORING SKRIPSI

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI PARAGRAF DALAM WACANA BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA KELAS VI A SDN JATAYU

Moch Yanwar MANFAAT HASIL BELAJAR MANAJEMEN SUMBER DAYA KELUARGA DALAM PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA DESAIN SKRIPSI

SKRIPSI. diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Teknologi Agroindustri. Oleh:

PENGARUH INQUIRY BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DAN KESADARAN TESIS

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS BIMBINGAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS SATU

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS

SKRIPSI. DiajukanUntukMemenuhiSebagian Dari Syarat MemperolehGelarSarjanaPendidikan Jurusan Pendidikan Geografi OLEH : AJENG PERDANI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEBUTUHAN KHUSUS SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2014

PEMAHAMAN GURU TENTANG KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN DALAM MENGEMBANGKAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR

BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK HOMESCHOOLING TESIS

PENGARUH KEBUTUHAN AKAN PRESTASI, LOKUS KENDALI, DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA TESIS

LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING MELALUI WEBLOG

MISKONSEPSI, TROUBLESOME KNOWLEDGE

MANAJEMEN PEMASARAN PERGURUAN TINGGI

Kata Kunci: Perilaku Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Iklim Sekolah, Kinerja Mengajar Guru Bahasa Inggris

PENERAPAN PEMBELAJARAN ACCELERATED TEACHING

KATA PENGANTAR. rahmat dan karunia-nya sehingga tesis yang berjudul ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR

HUBUNGAN ANTARA KESEIMBANGAN TUBUH, POWER TUNGKAI DAN KOORDINASI DENGAN HASIL TENDANGAN FULL VOLLEY DALAM OLAHRAGA SEPAK BOLA SKRIPSI

PENGARUH ASAP KEBAKARAN HUTAN TERHADAP AKTIVITAS EKONOMI MASYARAKAT DI KOTA PEKANBARU

ASEP SAMSUDIN NIM

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG GURU PROFESIONAL, VARIASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN, DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA

DAFTAR ISI DAFTAR ISI... BAB I KONSEP DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING..

KONTRIBUSI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU PADA SMA NEGERI SE-KABUPATEN INDRAGIRI HULU PROVINSI RIAU

INTERAKSI SOSIAL ANAK TUNALARAS TIPE AGRESIF DALAM KEGIATAN OUTBOND DI SLB-E PRAYUWANA YOGYAKARTA SKRIPSI

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING

Oleh: Pipit Rahmawati

KONTRIBUSI KEMAMPUAN KERJA DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA KEPALA TATA USAHA SMP NEGERI DI KOTA BANDUNG TESIS

PENGGUNAAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA

PENERAPAN LEARNING LOG HOME UNTUK MENDIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR SISWA SMA PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH SKRIPSI

Kata Pengantar. berkenan memberikan kepercayaan-nya kepada kita semua untuk menikmati

ANALISIS RASIO JUMLAH MAHASISWA DOSEN DAN PRODUKTIVITAS PENDIDIKAN SEBAGAI PENUNJANG TERCAPAINYA MUTU PENDIDIKAN DI UNIVERSITAS MERCU BUANA JAKARTA

MANAJEMEN PEMBINAAN KEDISIPLINAN TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN PADA MADRASAH NEGERI DI KECAMATAN TAMBAN KABUPATEN BARITO KUALA TESIS

PENGEMBANGAN COURSEWARE MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DENGAN MENGINTEGRASIKAN LEVEL MAKROSKOPIK, MIKROSKOPIK DAN SIMBOLIK.

KATA PENGANTAR Hermansyah,2014 Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.edu

DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI CAHAYA DI SEKOLAH DASAR

STUDI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER PROGRAM MACROMEDIA FLASH UNTUK PEMBELAJARAN MATERI LARUTAN PENYANGGA SMA KELAS XI

MOTIVASI GURU YANG MEMILIKI PEKERJAAN SAMPINGAN. SKRIPSI Diajukan Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Manajemen Bisnis.

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENYUSUNAN STRUKTUR MATERI SUBJEK FOTOSINTESIS GURU BIOLOGI PEMULA DAN GURU BERPENGALAMAN

PENGARUH RISIKO SISTEMATIS TERHADAP RETURN EKSPEKTASIAN PORTOFOLIO SAHAM Studi Pada Perusahaan LQ45 di Bursa Efek Indonesia SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Teknik Elektro Program Studi Pendidikan Teknik Elektro

KATA PENGANTAR. Bandung, Agustus Penulis

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2013/2014

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN Studi Kasus Kunang-kunang Café and Resto Ciater Spa Resort Subang

Transkripsi:

PENGEMBANGAN PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL DI SLB ADITYA GRAHITA KOTA BANDUNG TESIS Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Pada Pendidikan Khusus Oleh : Kartika Nurlaila Rahmawati 1302540 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KHUSUS SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2015

PENGEMBANGAN PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL DI SLB ADITYA GRAHITA KOTA BANDUNG Oleh Kartika Nurlaila Rahmawati S.Pd Universitas Pendidikan Indonesia, 2012 Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Pendidikan Khusus Kartika Nurlaila Rahmawati 2015 Universitas Pendidikan Indonesia Agustus 2015 Hak Cipta dilindungi undang-undang. Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

KARTIKA NURLAILA RAHMAWATI PENGEMBANGAN PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL DI SLB ADITYA GRAHITA KOTA BANDUNG Disetujui dan disahkan oleh pembimbing : Pembimbing Dr. Zaenal Alimin, M.Ed. NIP. 195903241984031002 Mengetahui : Ketua Program Studi Pendidikan Khusus Dr. Djadja Rahardja, M.Ed. NIP. 195904141985031005

KATA PENGANTAR Alhamdulillah puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan karunia-nya penulis dapat menyelesaikan Tesis ini. Tesis yang berjudul PENGEMBANGAN PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SEKOLAH LUAR BIASA DALAM MENYUSUN PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL DI SLB ADITYA GRAHITA KOTA BANDUNG penulis susun untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan pada program studi Pendidikan Khusus, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia. Penulis sangat menyadari bahwa Tesis yang penulis susun ini masih jauh dari sempurna, akan tetapi penulis telah berusaha semaksimal mungkin melakukan yang terbaik dalam penulisan Tesis ini. Kekurangan dan kesalahan yang terdapat dalam Tesis ini dikarenakan keterbatasan ilmu pengetahuan dan pengalaman yang penulis miliki. Oleh karena itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun dari pembaca. Penulis berharap mudah-mudahan Tesis ini dapat bermanfaat, khususnya bagi penulis pribadi, dan umumnya bagi pembaca serta bagi dunia Pendidikan Khusus. Bandung, Agustus 2015 Penulis

UCAPAN TERIMAKASIH Segala puji bagi Allah SWT Tuhan yang maha segalanya yang telah memberikan berbagai kenikmatan yang tiada tara dan juga segala kelancaran yang penulis dapatkan ketika menyelesaikan tesis ini. Penulis sangat menyadari bahwa dalam menyelesaikan tesis ini, tidak sedikit pihak yang memberikan bantuan, dukungan, bimbingan, dan sumbangan pemikiran. Oleh karena itu, sudah selayaknya dalam kesempatan ini penulis menyampaikan rasa terimakasih yang tulus kepada semua pihak yang telah membantu dan mendoakan penulis dalam penyusunan tesis ini. Seiring dengan itu pula, ucapan terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya penulis sampaikan pada : 1. Dr. Zaenal Alimin,M.Ed selaku pembimbing yang senantiasa sabar dalam memberikan bimbingan, arahan, juga memberikan perhatiannya, serta selalu meluangkan waktu untuk membimbing tesis ini. 2. Dr. Djadja Rahardja, M.Ed selaku Ketua Prodi Pendidikan Kebutuhan Khusus yang telah memberikan kemudahan selama masa perkuliahan. 3. Dr. Permanarian Somad, M.Pd, selaku pembimbing akademik yang selalu memberikan masukan dan motivasi selama penulis mengikuti perkuliahan. 4. Para Dosen Prodi Pendidikan Khusus yang telah memberikan banyak ilmu dan bimbingannya selama penulis mengikuti perkuliahan. 5. Ibu Ani Aniangsih dan Bapak Saiful Ahmad, kedua orangtua penulis yang tidak pernah putusnya dan bosan untuk mendoakan, memberikan dukungan, motivasi dan juga kasih sayangnya yang menjadi pemicu semangat penulis untuk terus berjuang dan segera menyelesaikan tesis ini. 6. Ibu Wulan Sari yang selalu memberikan kemudahan kepada penulis dalam mengurus segala kebutuhan administrasi. 7. Guru-guru SLB Aditya Grahita Kota Bandung, yang telah banyak membantu peneliti selama melaksanakan penelitian, juga siswa dan siswi di SLB Aditya Grahita Kota Bandung. 8. Galih Ambar Kharisma, yang dengan sabar memberikan bantuan dan motivasinya. 9. Teman-teman di Pendidikan Khusus, Pascasarjana angkatan 2013.

10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, atas segala dukungan dan juga do a yang telah diberikan kepada penulis. Tiada kata yang lebih dalam yang dapat penulis sampaikan, semoga Allah SWT berkenan membalas semua amal baik yang telah diberikan kepada penulis. Amin ya Rabbal Allamiinn..