PERMAINAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA

PERMAINAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DALAM MENYELESAIKAN TUGAS AKADEMIK PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 WERU SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh: HANING NIKITASARI K3110032 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA November 2014 i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama NIM Jurusan/ Program Studi : Haning Nikitasari : K3110032 : P.IP/ Bimbingan dan Konseling Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul PERMAINAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DALAM MENYELESAIKAN TUGAS AKADEMIK PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 WERU SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015 ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya. Surakarta, November 2014 Yang membuat pernyataan Haning Nikitasari ii

PERMAINAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DALAM MENYELESAIKAN TUGAS AKADEMIK PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 WERU SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015 Oleh: HANING NIKITASARI K3110032 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling Jurusan Ilmu Pendidikan FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA November 2014 iii

PERSETUJUAN Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Surakarta, November 2014 Pembimbing I, Pembimbing II, Dra. Sri Wiyanti, M.Si Dr. Wagimin, M. Pd NIP. 19520814 198403 2 001 NIP. 19510517 197903 1 001 iv

PENGESAHAN Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapat gelar Sarjana Pendidikan. Hari : Tanggal : Tim Penguji Skripsi Nama Terang Ketua :Dra. Siti Mardiyati, M.Si Tanda Tangan Sekretaris Anggota I Anggota II :Dra. Wardatul Djannah, M.Pd : Dra. Sri Wiyanti, M.Si : Dr. Wagimin, M.Pd Disahkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Dekan, Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd NIP. 196007271987021001 v

MOTTO...Dan tolong menolonglah kamu dalam (mengerjakan) kebajikan dan takwa, dan jangan tolong menolong dalam berbuat dosa dan permusuhan. Bertaqwalah kepada Allah, sungguh berat siksaan-nya. (Terjemahan QS. Al-Maidah: 2) Kerjasama bukan semata-mata bekerja bersama-sama. Semangat saling mendukung, membantu dan saling pengertianlah yang akan membuat kita meraih sukses. (Tung Desem Waringin) vi

PERSEMBAHAN Karya ini kupersembahkan untuk: Ibu dan Bapak tercinta, Ibu Siti Rohaningsih dan Bapak Hari Mulat S. (Alm) Ibu yang berjuang sekuat hati membangun jiwa ketegaran ananda walau tertatih membagi rasa. Bapak yang selalu memberikan yang terbaik pada ananda hingga nafas terakhir datang menjemput. Tetesan peluh dan lantunan doa tiada henti yang menuntun ananda berjalan menuju kesuksesan. Adikku tersayang, Nurharis Dwi Atmojo dan Septia Putri Pungkasari Yang telah memberikan motivasi dan doa hingga aku mampu menyelesaikan tugas akhir ini Almamaterku Yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat bagi kesuksesanku vii

ABSTRAK Haning Nikitasari. PERMAINAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DALAM MENYELESAIKAN TUGAS AKADEMIK PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 WERU SUKOHARJO. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. November 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan permainan simulasi untuk meningkatkan kerjasama dalam menyelesaikan tugas akademik. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Sumber data pada penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Weru Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015 yang terdiri dari dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Masing-masing kelompok terdiri dari 30 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket tentang kerjasama dalam menyelesaikan tugas akademik. Kelompok eksperimen diberikan treatment berupa permainan simulasi dan kelompok kontrol tidak diberikan treatment tetapi diberikan uraian singkat tentang kerjasama dalam menyelesaikan tugas akademik. Analisis data menggunakan uji t dengan bantuan SPSS 18. Hasil uji hipotesis data posttest antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol menunjukkan nilai t hitung sebesar 2,479 dan nilai t tabel 1,672 dengan nilai signifikansi 0,016, artinya ada perbedaan yang signifikan hasil posttest antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol. Berdasarkan hasil uji hipotesis tersebut dapat disimpulkan bahwa kelompok eksperimen yang diberikan treatment berupa permainan simulasi mengalami peningkatan skor lebih tinggi daripada kelompok kontrol yang tidak diberikan treatment. Simpulan yang dapat diambil dari hasil analisis yaitu permainan simulasi efektif untuk meningkatkan kerjasama dalam menyelesaikan tugas akademik pada peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Weru Sukoharjo. Kata Kunci: Permainan Simulasi, Kerjasama Peserta Didik, Menyelesaikan Tugas Akademik viii

ABSTRACT Haning Nikitasari, SIMULATION GAMES TO IMPROVE COOPERATION IN DOING ACADEMIC ASSIGNMENT FOR STUDENTS OF 8 TH GRADE OF SMP NEGERI 1 WERU SUKOHARJO. Thesis. Faculty of Teacher Training and Education Sebelas Maret University Surakarta. November 2014. The purpose of this research was to know the effectiveness of the simulation games to improve students cooperation in doing academic assignment. This research was experimental design. The data sources in this research were 8 th grade students of State Junior High School of Weru Sukoharjo in academic year 2014/2015 devided into two groups that were as an experimental group and control group. Each group had 30 persons. The data were collected by using questioners about cooperation in doing academic assignment. The experimental group was given treatment that were simulation games otherwise the control group not, but they were still given a short explaination about cooperation in doing academic assignment. The data analysis used t test. The result of hypothesis testing for posttest data in experimental group and control group showed that t statistic 2.479 and t table 1.672 with significant score 0.016. It meant that there was a significant difference on posttest s result between experimental group and control group. Based on the result of hypothesis testing showed that the experiment group which given simulation games treatment improved their posttest. The result of this analysis that the simulation games effective to improve the cooperation of doing academic assignment for students of 8 th grade of SMP Negeri 1 Weru Sukoharjo. Keywords: Simulation games, Students cooperation, Doing academic assignment ix

KATA PENGANTAR Puji syukur dipanjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya, sehingga skripsi yang berjudul PERMAINAN SIMU- LASI UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DALAM MENYELESAI- KAN TUGAS AKADEMIK PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 1 WERU SUKOHARJO dapat terselesaikan dan berjalan dengan lancar. Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan untuk meraih gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Penyusunan skripsi ini tidak dapat berjalan dengan lancar tanpa adanya bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, untuk itu diucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin penyusunan skripsi. 2. Bapak Drs. Rusdiana Indianto, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Ilmu pendidikan yang telah memberikan fasilitas dalam penyusunan skripsi. 3. Ibu Drs. Siti Mardiyati, M.Si, selaku Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling, yang telah memberikan ijin penyusunan skripsi dan penelitian. 4. Ibu Dra. Sri Wiyanti, M.Si dan Bapak Dr. Wagimin, M.Pd, selaku dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan arahan guna terselesaikannya skripsi ini. 5. Bapak Sriyono, S.Pd, M.Pd, selaku Kepala SMP Negeri 1 Weru Sukoharjo yang telah memberikan izin pelaksanaan penelitian. 6. Ibu Tri Hasri Rahayu, S.Pd selaku guru Mata Pelajaran Bahasa Jawa yang telah bersedia memberikan keterangan commit to mengenai user kondisi peserta didik. x

7. Bapak Saimin, S.Pd selaku guru Bimbingan dan Konseling yang telah membantu pelaksanaan penelitian sehingga penelitian dapat berjalan dengan lancar. 8. Peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Weru Sukoharjo yang telah berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian. 9. Day Shella, Fany Fitria, Fitri Amalia Sari, Raflita Lizzatiani, Rani Indri dan Retno Wulandari selaku sahabat-sahabat peneliti yang telah banyak membantu dan ikut serta menjadi tutor selama pelaksanaan penelitian. 10. Teman-teman seperjuangan Program Studi Bimbingan dan Konseling kelas B angkatan 2010 yang menjadi tempat berbagi cerita dan keluh kesah. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Surakarta, November 2014 Penulis xi

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... ii HALAMAN PENGAJUAN... iii HALAMAN PERSETUJUAN... iv HALAMAN PENGESAHAN... v HALAMAN MOTTO... vi HALAMAN PERSEMBAHAN... vii HALAMAN ABSTRAK... viii HALAMAN ABSTRACT... ix KATA PENGANTAR... x DAFTAR ISI... xii DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR TABEL... xvi DAFTAR LAMPIRAN... xvii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Permasalahan... 4 1. Identifikasi Masalah... 4 2. Batasan Masalah... 5 3. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 6 D. Manfaat Penelitian... 6 BAB II LANDASAN TEORI... 7 A. Kajian Pustaka... 7 1. Kerjasama dalam Menyelesaikan Tugas Akademik... 7 a. Pengertian Kerjasama commit dalam Menyelesaikan to user Tugas Akademik.. 7 xii

b. Komponen Kerjasama... 9 c. Bentuk Kerjasama... 11 d. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kerjasama... 13 e. Cara Meningkatkan Kerjasama... 14 2. Permainan Simulasi... 17 a. Pengertian Permainan Simulasi... 17 b. Manfaat dan Tujuan Permainan Simulasi... 20 c. Kelebihan dan Kekurangan Permainan Simulasi... 22 d. Cara menentukan Permainan Simulasi... 24 e. Langkah-langkah Permainan Simulasi... 26 3. Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama... 28 4. Permainan Simulasi untuk Meningkatkan Kerjasama dalam Menyelesaikan Tugas Akademik... 29 5. Penelitian yang Relevan... 31 B. Kerangka Berpikir... 31 C. Hipotesis... 33 BAB III METODE PENELITIAN... 34 A. Tempat dan Waktu Penelitian... 34 B. Metode dan Rancangan Penelitian... 35 C. Subjek Penelitian... 36 D. Teknik Pengumpulan Data... 37 E. Validitas Instrumen Penelitian... 40 F. Analisis Data... 41 BAB IV HASIL PENELITIAN... 42 A. Deskripsi Data... 42 B. Pengujian Prasyarat Analisis... 44 C. Pengujian Hipotesis... 47 D. Pembahasan Hasil Analisis Data... 48 xiii

BAB V PENUTUP... 52 A. Simpulan... 52 B. Implikasi... 52 C. Saran... 53 DAFTAR PUSTAKA... 54 LAMPIRAN... 56 xiv

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1.Kerangka..32 Berpikir Halaman xv

DAFTAR TABEL Tabel Halaman 3.1 Jadwal Kegiatan Penelitian... 34 3. 2 Rancangan Penelitian... 36 3. 3 Kisi-kisi Angket Kerjasama... 39 3. 4 Hasil Uji Validitas... 40 3. 5 Hasil Uji Reliabilitas... 41 4. 1 Hasil Deskripsi Statistik Pretest... 43 4. 2 Hasil Deskripsi Statistik Posttest... 44 4. 3 Hasil Uji Normalitas Data Pretest... 45 4. 4 Hasil Uji Normalitas Data Posttest... 45 4. 5 Hasil Uji Homogenitas Data Pretest... 46 4. 6 Hasil Uji Homogenitas Data Posttest... 46 4. 7 Hasil Uji T Perbandingan Data Posttest Analisis Independent Samples T Test... 47 4. 8 Hasil Uji T Perbandingan Data Pretest dan Posttest Analisis Paired Samples T Test... 48 xvi

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1 Kisi-kisi Angket Kerjasama... 56 2 Angket Kerjasama (pretest dan posttest)... 61 3 Tabulasi Skor Pretest Kelompok Eksperimen... 66 4 Tabulasi Skor Pretest Kelompok Kontrol... 67 5 Tabulasi Skor Posttest Kelompok Eksperimen... 68 6 Tabulasi Skor Posttest Kelompok Kontrol... 69 7 Hasil Uji Validitas dengan SPSS... 70 8 Hasil Uji Reliabilitas dengan SPSS... 80 9 Hasil Deskripsi Statistik Pretest dengan SPSS... 81 10 Hasil Deskripsi Statistik Posttest dengan SPSS... 83 11 Hasil Uji Normalitas Data Pretest pada Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol dengan SPSS... 85 12 Hasil Uji Normalitas Data Posttest pada Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol dengan SPSS... 87 13 Hasil Uji Homogenitas Data Pretest pada Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol dengan SPSS... 89 14 Hasil Uji Homogenitas Data Posttest pada Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol dengan SPSS... 90 15 Hasil Uji Perbandingan Data Posttest antara Kelompok Eksperimen dengan Kelompok Kontrol dengan SPSS... 91 16 Hasil Uji Perbandingan Data Pretest-Posttest pada Kelompok Eksperimen dengan SPSS... 92 17 Persiapan Pelaksanaan Penelitian... 93 18 Pelaksanaan Penelitian... 100 19 Dokumentasi Penelitian... 105 xvii

20 Surat Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan... 110 21 Permohonan Izin Menyusun Skripsi kepada Pembantu Dekan I FKIP Universitas Sebelas Maret... 111 22 Permohonan Izin Research kepada Rektor Universitas Sebelas Maret... 112 23 Permohonan Izin Research kepada Kepala SMP Negeri 1 Weru... 113 24 Surat Keterangan... 114 xviii