oleh Bara Yusuf Saeful Putra NIM

dokumen-dokumen yang mirip
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH

TESIS. diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan IPA Konsentrasi Pendidikan Kimia Sekolah Lanjutan.

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS BIMBINGAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS SATU

PEMANFAATAN MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS ONLINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN TESIS

TESIS. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Biologi

PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM

SITUATION-BASED LEARNING (SBL) BERBANTUAN PROGRAM GEOMETER S SKETCHPAD (GSP) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS TESIS

HUBUNGAN ANTARA KESEIMBANGAN TUBUH, POWER TUNGKAI DAN KOORDINASI DENGAN HASIL TENDANGAN FULL VOLLEY DALAM OLAHRAGA SEPAK BOLA SKRIPSI

PENALARAN ILMIAH (SCIENTIFIC REASONING) SISWA SEKOLAH BERORIENTASI LINGKUNGAN DAN SEKOLAH MULTINASIONAL TESIS

PENERAPAN ASESMEN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA TESIS

MODEL MENTAL DAN PEMAHAMAN KONSEP TEKANAN SISWA SMP MELALUI PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS REPRESENTATIONAL TASK FORMATS TESIS

TESIS. Oleh : Nani Warnasari NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2014

TESIS. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Olahraga.

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU PADA TEMA UDARA BERBASIS NILAI RELIGIUS MENGGUNAKAN 4 STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT.

MODEL PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK

PANDANGAN SEKOLAH TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI KABUPATEN BANGKA BARAT TESIS

KONSEP PENDIDIKAN K.H. AHMAD DAHLAN (Studi pada buku Pelajaran KHA Dahlan karya KRH. Hadjid)

TESIS. OLEH : Irfan Ansori NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA SEKOLAH PASCASARJANA

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA TESIS

Oleh DEVI RAHMIATI NIM

PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE THREADED

MENINGKATKAN KEMAMPUAN ORANG TUA DALAM MELAKUKAN DETEKSI DAN STIMULASI TUMBUH KEMBANG ANAK MELALUI PENERAPAN PROGRAM PARENTING EDUCATION

PENGARUH KINERJA KEUANGAN TERHADAP HARGA SAHAM SKRIPSI

SKRIPSI. DiajukanUntukMemenuhiSebagian Dari Syarat MemperolehGelarSarjanaPendidikan Jurusan Pendidikan Geografi OLEH : AJENG PERDANI

BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK HOMESCHOOLING TESIS

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GEOMETRI VAN HIELE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRI DAN DISPOSISI MATEMATIS PADA SISWA SMP

TESIS. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh

PENGARUH INQUIRY BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DAN KESADARAN TESIS

OPTIMALISASI LINGKUNGAN INDUSTRI KREATIF SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN DESAIN SENI HIAS PADA SISWA SMPN I NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG BARAT TESIS

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KREATIVITAS SISWA PADA SUB MATERI PENYEPUHAN LOGAM MELALUI ELEKTROLISIS

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG GURU PROFESIONAL, VARIASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN, DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA

IDENTIFIKASI MODEL MENTAL SISWA SMA PADA MATERI KONVEKSI KALOR SKRIPSI

Moch Yanwar MANFAAT HASIL BELAJAR MANAJEMEN SUMBER DAYA KELUARGA DALAM PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA DESAIN SKRIPSI

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS WEB PADA MATERI IKATAN ION SKRIPSI

PENGEMBANGAN TES TERTULIS TWO-TIER MULTIPLE CHOICE PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN SKRIPSI

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ANATOMI TUMBUHAN UNTUK MENUNJANG LITERASI KUANTITATIF MAHASISWA BIOLOGI TESIS

Oleh: Pipit Rahmawati

NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL SASAK BERWAWASAN MULTIKULTURAL GUNA MEMBANGUN INTEGRASI SOSIAL MASYARAKAT DI LOMBOK BARAT TESIS

DAYA KOMBINATORIAL SISWA PADA MATERI PELUANG DENGAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING (Penelitian Kuantitatif di salah satu SMA Swasta Bandung) TESIS

KARTUN SEBAGAI IDE DASAR PEMBUATAN DESAIN MOTIF BATIK BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KOTA BANDUNG SKRIPSI

TESIS. Oleh R. AHMAD ZAKY EL ISLAMI SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2013

RANCANG BANGUN SCANNER 3D MENGGUNAKAN SENSOR ULTRASONIK DENGAN TAMPILAN REALTIME BERBASIS MIKROKONTROLER. Skripsi

PERUBAHAN KONSEPTUAL DAN TINGKAT BERPIKIR SISWA KELAS X MELALUI PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA KONSEP DAUR BIOGEOKIMIA TESIS

(Survei Terhadap Siswa SMKN Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi di Kota Bandung) TESIS

Disusun Oleh : Edit Prayoga

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL TUTORIAL BERBASIS KEBUTUHAN (Penelitian pada Siswa Kelas X di SMK Negeri 3 Cimahi)

PENGARUH KEBUTUHAN AKAN PRESTASI, LOKUS KENDALI, DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA TESIS

KAJIAN KESADARAN FONOLOGI ANAK (Studi Deskriptif Kualitatif pada Anak-anak 5-6 tahun di TK Lab. School UPI Bandung) TESIS

EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM SEKOLAH DASAR INKLUSI. (Studi Evaluatif di SD Hikmah Teladan Kota Cimahi) TESIS

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Rekreasi.

ANALISIS PENGARUH BANGKITAN PERGERAKAN PERMUKIMAN TERHADAP KINERJA RUAS JALAN CIWASTRA KOTA BANDUNG. Oleh HANA KARIMAH

TESIS. Oleh I WAYAN BUDIARTA, S.Pd

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF DAN BELIEFS

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING

Tuti Ismawati

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK ELEKTRO DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016

TESIS. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan dalam Bidang Studi Pendidikan Sejarah. Oleh :

KONTRIBUSI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU PADA SMA NEGERI SE-KABUPATEN INDRAGIRI HULU PROVINSI RIAU

KONSTRUKSI BAHAN AJAR KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN MENGGUNAKAN KONTEKS NANOFILTRASI UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA SMA

PEMANFAATAN TEKNOLOGI GIS UNTUK VISUALISASI 3D PEMETAAN SEMPADAN WADUK SAGULING DI PROVINSI JAWA BARAT

MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERKALIAN BILANGAN CACAH DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA BENDA-BENDA MANIPULATIF

SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2013

EFEKTIVITAS PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI UNTUK PENINGKATAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK TESIS

PENGARUH LAYANAN AKADEMIK TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI SKRIPSI

ASEP SAMSUDIN NIM

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Teknik Elektro Program Studi Pendidikan Teknik Elektro

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN RELASIONAL DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII MELALUI PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) TESIS

KONSTRUKSI BAHAN AJAR SEL VOLTA BERBASIS GREEN CHEMISTRY EDUCATION UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA

SKRIPSI. diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Teknologi Agroindustri. Oleh:

PENGUASAAN KONSEP, KEMAMPUAN ANALISIS DAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DENGAN CONNECTED TEACHING

PENGARUH KEYAKINAN DIRI (SELF BELIEF) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA SKRIPSI

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI PARAGRAF DALAM WACANA BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA KELAS VI A SDN JATAYU

EFEKTIVITAS PENYELENGGARAAN DIKLAT KEPEMIMPINAN POLA PROYEK PERUBAHAN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEJABAT STRUKTURAL ESELON II

PENILAIAN AUTENTIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS SIMULASI ELEKTRIK DARI PHET INTERACTIVE SIMULATION SKRIPSI

RUMAH SAKIT KHUSUS GIGI DAN MULUT KELAS A DI KOTA BANDUNG TUGAS AKHIR

DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI CAHAYA DI SEKOLAH DASAR

PENGARUH TAHAPAN PREDIKSI DAN DISKUSI PADA PEMBELAJARAN BERBASIS LEARNING CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN KONSEP

KORELASI MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG

PENERAPAN LEARNING LOG HOME UNTUK MENDIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR SISWA SMA PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH SKRIPSI

PENERAPAN AKTIVITAS SCRAMBLED GROUPS DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTS

PEMBELAJARAN SEJARAH DALAM LINGKUNGAN AGRARIS PERKEBUNAN DI GARUT. (Study Etnografi Terhadap Pembelajaran Sejarah di SMAN 4 Garut)

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KONSULTATIF DAN MOTIVASI ISLAM TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. STARFOOD JAYA PRIMA KUDUS

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KREATIVITAS SISWA PADA KONSEP DAUR ULANG LIMBAH DALAM KURIKULUM 2013 SKRIPSI

(Tesis) Oleh. Yus Amri Agus

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2013

MODEL PEMBELAJARAN KESENIAN MADIHIN MELALUI PENDEKATAN INQUIRY DISCOVERY DI SMP NEGERI 1 TEMBILAHAN RIAU TESIS

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASH FLIP BOOK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DOMAIN KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN TIK

TESIS. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Pada Program Pendidikan Kebutuhan Khusus Pasca Sarjana

PENGEMBANGAN COURSEWARE MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DENGAN MENGINTEGRASIKAN LEVEL MAKROSKOPIK, MIKROSKOPIK DAN SIMBOLIK.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh ERLINA FITRIA

PENGEMBANGAN DUNIA HIDROKARBON UNTUK MEMBANGUN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA TESIS

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA, EKSTRAKURIKULER BUKAN OLAHRAGA DAN TIDAK MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER TERHADAP PERILAKU AGRESI SISWA

PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASISLOGIKA FUZZY SKRIPSI

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI PERMAINAN LOGICO

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA KONSEP PERKALIAN BILANGAN CACAH MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SKRIPSI

IMPLEMENTASI KURIKULUM UNTUK MEMBANGUN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMP LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SKRIPSI. diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

KINERJA GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN BERNUANSA BIMBINGAN

PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG SKRIPSI

PENERAPAN PENILAIAN KINERJA BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENGIDENTIFIKASI KINERJA SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SMP

Transkripsi:

PENGARUH OUTDOOR EDUCATION MELALUI PROGRAM HIKING & CAMPING TERHADAP PENGENDALIAN STRESS, ANXIETY & DEPRESSION REMAJA TESIS diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Konsentrasi Pendidikan Olahraga oleh Bara Yusuf Saeful Putra NIM 1402264 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016

PENGARUH OUTDOOR EDUCATION PROGRAM HIKING & CAMPING TERHADAP PENGENDALIAN STRESS, ANXIETY & DEPRESSION REMAJA Oleh Bara Yusuf Saeful Putra, S.Si. Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister pada Sekolah Pascasarjana Pendidikan Olahraga Bara Yusuf Saeful Putra, S.Si. Universitas Pendidikan Indonesia Mei 2016 Hak Cipta dilindungi undang-undang. Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis

Ya Tuhanku berikanlah kepad aku hikmah d an pertemukanlah aku d engan orang-orang saleh, serta jadikanlah aku buah tutur yang baik bagi orang-orang yang d atang kemudian. Dan jadikanlah aku orang yang akan mew arisi surga yang penuh kenikmatan [Q.S. Asyu ara ayat (26) : 83-85 ] Tentukan Fakta, Masalah dan Solusi d alam Menyelesaikan Segala Urusan d i Hid up ini. (Rud y Habibie) Apa yang ada di fikiran dan hati, jangan dipendam. Beranilah untuk mengekspresikannya lewat ucapan, tulisan dan perbuatan. (Bara Yusuf Saeful Putra) Karya tulis sederhana ini ku persembahkan teruntuk kedua orangtua tercinta & adik tersayang serta semua orang yang senentiasa memberikan pencerahan dalam pencarian makna hidupku. Semoga kita selalu berada dalam limpahan rahmat dan karunia Allah SWT.

BARA YUSUF SAEFUL PUTRA PENGARUH OUTDOOR EDUCATION MELALUI PROGRAM HIKING & CAMPING TERHADAP PENGENDALIAN STRESS, ANXIETY & DEPRESSION REMAJA disetujui dan disahkan oleh pembimbing : Pembimbing Tesis Dr. Kardjono, M.Sc. NIP. 19610525 198601 1 002 Mengetahui, Ketua Program Studi Pendidikan Olahraga Dr. Yudy Hendrayana, M.Kes. AIFO. NIP. 19620718 198803 1 004

PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul "Pengaruh Outdoor Education Melalui Program Hiking & Camping Terhadap Pengendalian Stress, Anxiety & Depression Remaja" ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini Bandung, Mei 2016 Yang membuat pernyataan, Bara Yusuf Saeful Putra, S.Si. NIM. 1402264

KATA PENGANTAR Bismillahirohmannirohim. Segenap kata selalu terucap untuk memanjatkan segala puji dan syukur kehadirat Allah SWT., serta do a restu dari kedua orang tua serta keluarga yang selalu senantiasa menyertai peneliti dalam menyelesaikan tesis ini. Dengan segala keterbatasan dan kekurangan yang dimiliki peneliti ini, merupakan sifat alamiah yang selalu ada dalam diri mahkluk ciptaan sang pencipta yaitu sebagai manusia biasa. Oleh karena itu kebenaran dan kesempurnaan yang hakiki adalah kebenaran dari Allah SWT. Penyusunan tesis ini dimaksudkan sebagai salah satu syarat menyelesaikan studi (S2) Program Studi Pendidikan Olahraga, Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Penelitian yang berjudul Pengaruh Outdoor Education Melalui Program Hiking & Camping Terhadap Pengendalian Stress, Anxiety & Depression Remaja, pada dasarnya dilakukan untuk dijadikan pemahaman bagi peneliti khususnya, serta umumnya mudah-mudahan dapat diterima dan dijadikan referensi bagi para pelaku olahraga. Dengan proses awal dan akhir yang begitu melelahkan, dan pada akhirnya peneliti bisa menyelesaikannya dengan baik, dan tidak akan pernah bosan untuk bersyukur kepada Allah SWT., yang sampai saat ini selalu memberikan jalan dan waktu yang terbaik dalam menyelesaikan tesis ini. Peneliti menyadari bahwa tesis ini jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat peneliti harapkan. Akhir kata, semoga tesis ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya, dan bagi para pembaca umumnya. Bandung, Mei 2016 Peneliti Bara Yusuf Saeful Putra, S.Si.

UCAPAN TERIMA KASIH Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. yang telah memberikan kekuatan untuk menyelesaikan penelitian ini. Pada kesempatan penuh syukur ini penulis sampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang tiada tara kepada: 1. Dr. Yudy Hendrayana, M. Kes. AIFO selaku Ketua Prodi Pendidikan Olahraga SPs Universitas Pendidikan Indonesia 2. Dr. Kardjono, M.Sc. selaku pembimbing Tesis atas segala perhatian, bimbingan dan dukungan serta keluangan waktu untuk membimbing penulis serta memberikan bantuan dan memotivasi penulis untuk menyelesaikan penelitian ini dengan lega. 3. Tite Julianatine, M.Pd. selaku pembimbing akademik atas bimbingan, dukungan dan kesabarannya serta telah memberikan arahan, saran, dan kemudahan berpikir hingga terselesaikannya studi ini. 4. Staf Dosen dan Karyawan SPs POR UPI, yang telah membekali peneliti dengan berbagai ilmu yang bermanfaat selama perkuliahan. 5. Keluargaku, Mamah Lilis, Bapak Aep, dan Miki Khusni M. terima kasih atas segala pengorbanan dan do a serta kasih sayangnya. 6. Siswa-siswi SMP Putra Siliwangi Lembang T.A 2015/2016 yang telah membantu dan bersedia menjadi binaan selama proses penelitian 7. Sahabat-sahabat terbaik mahasiswa Magister Pendidikan Olahraga angkatan 2014 yang telah bersama-sama mengukir kebersamaan dan keceriaan selama perkuliahan, semoga menjadi agent of change disetiap kesempatan dimanapun kita semua berada. 8. Berbagai pihak lain yang tidak tertuliskan pada kesempatan ini. Akhir kata peneliti mohon maaf kepada semua pihak yang tidak tercantum di atas. Semoga amal baik semuanya mendapat balasan yang lebih dari Allah S.W.T. Aamiin. Bandung, Mei 2016 B.Y.S.P.