Lembar Pengesahan RENCANA PEGEMBANGAN PROGRAM STUDI MAGISTER STATISTIKA TERAPAN

dokumen-dokumen yang mirip
PROGRAM KERJA PERIODE

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK ARSITEKTUR LINGKUNGAN BINAAN

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA

Rencana Operasional FMIPA RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

Tim Penyusun : Jatinangor, 4 Mei 2017 Ketua Program Studi S1 Statistika Unpad. Dr. Yusep Suparman, M.Sc

RENCANA STRATEGIS

PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

VISI DAN MISI PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MATEMATIKA JURUSAN MATEMATIKA FAKULTAS MIPA

Program Kerja. PS Magister Teknologi Industri Pertanian Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Brawijaya

SALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR NOMOR 06/IT3/DT/2013 TENTANG STANDAR MUTU DALAM SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PADA PROGRAM

AKREDITASI PROGRAM STUDI MAGISTER PSIKOLOGI PROFESI

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015

Fakultas Teknik Geologi. Unpad

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA)

Fakultas Ekonomi Universitas Padjadjaran Program Studi Magister Ekonomi Terapan

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) PENELITIAN LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)

Rencana Strategis. Jurusan Teknik Mesin. Fakultas Teknik Universitas Brawijaya Tahun

AKREDITASI PROGRAM STUDI DOKTOR

RENCANA STRATEGIS No :..

BAB III ANALISIS SWOT DAN ASUMSI-ASUMSI

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)

Prof. Ir. Surya Hadi, MSc., Ph.D. Guru Besar Kimia dan Dekan Fakultas MIPA Universitas Mataram

Program Kerja Program Studi Ekonomi, Keuangan dan Perbankan (PS EKP) Periode Tahun

Dokumen Akademik DOKUMEN AKADEMIK

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Tahun

RENCANA OPERASIONAL TEKNIK MESIN (RENOP) UNIVERSITAS PROKLAMASI 45 YOGYAKARTA TAHUN

Sistim Pendidikan Nasional, Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun tentang pendidikan tinggi, Peraturan Pemerintah Nomor 61 tahun

Standar Penelitian STIKES HARAPAN IBU

PROPOSAL PROGRAM HIBAH PERGURUAN TINGGI NEGRI BARU ( PHPTNB) Tahun 2011 POLITEKNIK NEGERI BENGKALIS

PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015

Doktor Ekonomi, Kekhususan Manajemen Bisnis Penyelenggara Fakultas Ekonomi

Kata Pengantar. Assalamu alaikum Wr. Wb.

DOKUMEN RENCANA OPERASIONAL (RENOP) FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO TAHUN

RENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI NEGARA FAKULTAS ILMU SOSIAL & ILMU POLITIK UNIVERSITAS UDAYANA TAHUN

RENCANA OPERASIONAL PRODI NERS STIKES MATARAM

DASAR PERENCANAAN STRATEGIS

PEDOMAN PENYELENGGARAAN JURUSAN FISIKA

Standar Kompetensi Lulusan Acuan Standar Lain

Program Studi Magister Manajemen (Penyelenggara Fakultas Ekonomi)

PEDOMAN AKADEMIK PROGRAM STUDI PROFESI APOTEKER FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

BOBOT PENILAIAN BORANG PRODI

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP)

Permenristek Dikti No. 44 Tahun 2015 (Standar Mutu PT) Pedoman Akademik. Panduan- Panduan SOP

RENCANA STRATEGIS SEKOLAH PASCASARJANA

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister

RENCANA STRATEGI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP)

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ANDALAS

PROGRAM KERJA PDIE FEB UB. Program Kerja Program Doktor Ilmu Ekonomi

BAB I DESKRIPSI SWOT TIAP KOMPONEN

Laporan Kinerja Tahun 2017 Universitas Negeri Malang (UM)

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) DAN RENCANA OPERASIONAL (RENOP) TAHUN

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

RENCANA OPERASIONAL PRODI NERS STIKES MATARAM

AKREDITASI PROGRAM STUDI MAGISTER

STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

Program Kerja Ketua Program Studi Ekonomi Islam. Fakultas Ekonomi Universitas Brawijaya

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI (Permendikbud no 49/2014) Hotel Harris, Bandung, 18 Agustus 2014

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DAN KEBIJAKAN AKADEMIK OLEH: SYAHNUR SAID

DESKRIPSI SWOT SETIAP KOMPONEN

BORANG BARU VS BORANG LAMA

Perubahan Yang Dilakukan: Beban Belajar

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS MULAWARMAN

WORKSHOP AKREDITASI PROGRAM STUDI ITY PENYUSUNAN BORANG STANDAR 2 DAN 4. di BPM UMY

Borang Kinerja Jurusan Sosial Ekonomi Fakultas Pertanian

PANDUAN PELAKSANAAN KERJA

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS EKONOMI

STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

RENCANA STRATEGIS LEMBAGA PENELITIAN UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNGJATI CIREBON

RENCANA OPERASIONAL (PROGRAM KERJA KA. PROGDI) PROGRAM STUDI AGRIBISNIS Periode

BUKU KEBIJAKAN MUTU SPMI UMN AW BUKU KEBIJAKAN MUTU SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI IMPLEMENTASI RENSTRA TAHUN KE-1 SAMPAI KE-4

RENCANA KERJA DAN ANGGARAN KEMENTERIAN NEGARA / LEMBAGA (RKA-KL) TAHUN 2017 JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BANGKA BELITUNG

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR. i DAFTAR ISI. ii RANGKUMAN EKSEKUTIF viii TIM PENYUSUN EVALUASI DIRI.. xi

U N I V E R S I T A S N E G E R I G O R O N T A L O

STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN. Studi, Serta Pihak-Pihak Yang Dilibatkan.

ANALISIS KONDISI UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO. Oleh : Tim Kelompok Kerja Penyusun Visi, Misi, Statuta, Renstra Universitas Dian Nuswantoro

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA)

TINJAUAN MANAJEMEN (Management Review)

EVALUASI KINERJA IMPLEMENTASI SISTEM PENJAMINAN MUTU AKADEMIK (SPMA) JURUSAN SOSIAL EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Rencana Operasional

Kebijakan Umum Dekan

RENCANA OPERASIONAL PERIODE 2016

Standard Operating Procedure Perencanaan Program Studi S3 Matematika

PROGRAM KERJA UNRAM YANG MAJU, RELEVAN DAN BERDAYA SAING

Perencanaan memang tidak menjamin keberhasilan dalam mengelola kompleksitas kehidupan usaha. Akan tetapi, bagi sebuah keberhasilan untuk dapat

Dokumen Kurikulum Program Studi : Arsitektur

USUL PENELITIAN HIBAH KOMPETISI PROGRAM UNGGULAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (HKPU-UPI) TAHUN ANGGARAN Judul :

Kode Dokumen Revisi 0 Tanggal 29 Juli Manual Prosedur Layanan Evaluasi Pembukaan Program Studi Baru

LEMBAR PENGESAHAN. Semarang, 19 Desember 2013 Kepala Kantor Penjaminan Mutu

BAN-PT AKREDITASI PROGRAM STUDI BARU DOKTOR

STRATEGIS DAN SASARAN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS USU

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) DAN RENCANA OPERASIONAL (RENOP) TAHUN

PENETAPAN STANDAR PENDIDIKAN TINGGI (STANDAR DIKTI) OLEH PERGURUAN TINGGI

Dokumen Kurikulum Program Studi : Magister Aktuaria

Rencana Strategik JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

Transkripsi:

PROGRAM STUDI MAGISTER STATISTIKA TERAPAN FMIPA UNPAD 2017-2027 Rencana Strategis Magister Statistika Terapan 2016-2019 1

Lembar Pengesahan RENCANA PEGEMBANGAN PROGRAM STUDI MAGISTER STATISTIKA TERAPAN Bandung, 8 Juli 2016 Ketua Program Studi MAGISTER STATISTIKA TERAPAN Yudhie Andriyana, Ph.D NIP. 19780722 200212 1 005 i

RENCANA STRATEGIS 2017-2027 PROGRAM MAGISTER STATISTIKA TERAPAN FMIPA UNPAD I PENDAHULUAN Program Studi Magister Statistika Terapan FMIPA Unpad yang berdiri pada tahun 2007 berdasarkan SK Dirjen DIKTI Nomor 117/D/T/2007 serta ijin operasional melalui SK Rektor 6626/D/T/K-N/2011, hingga saat ini belum memiliki Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi. Hal tersebut tentunya menjadi motivasi yang kuat bagi seluruh sivitas akademik Program Studi Magister Statistika Terapan FMIPA Unpad untuk meningkatkan komitmen perbaikan dan pengembangan jaminan mutu Program Studi, yang diwujudkan dengan usulan akreditasi ke BANPT Rencana Strategis (Renstra) Magister Stistika Terapan FMIPA Universitas Padjadjarn Tahun 2017-2027 ini dibuat sebagai panduan, mengenai apa yang menjadi sasaran bersama, bagaimana mencapai sasaran tersebut, serta apa yang dipakai sebagai tolok ukur mencapai keberhasilan dan bagaimana upaya merealisasikannya. Tentu, dalam memilih strategi dan menentukan indikator keberhasilan, program studi perlu mempertimbangkan dengan cermat nilai dasar, kondisi internal dan eksternal, dan sebagainya. Dalam sepuluh tahun ke depan Magister Statistika Terapan FMIPA Universitas Padjadjaran diharapkan mampu menempatkan dirinya sejajar dengan program studi magister statistika yang terbaik saat ini yang ada di Indonesia. 1

I. VISI, MISI DAN TUJUAN MAGISTER STATISTIKA TERAPAN V isi, misi, dan tujuan program studi baik S1-Statistika maupun S2-Statistika terapan telah disusun oleh tim Jurusan yang terdiri dari Ketua Jurusan, Sekretaris Jurusan dan Tim Kecil dan telah dibahas dalam forum Jurusan. 2.1 Visi Menjadi pusat pendidikan statistika lanjutan yang memiliki keunggulan dalam bidang Aktuaria, Biomedis, Sosial, dan Bisnis- Industri dan diakui di tingkat regional ASEAN pada tahun 2027 2.2 Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan statistika lanjutan yang unggul agar menghasilkan lulusan yang memiliki landasan yang kuat dalam teori dan aplikasi pada bidang Aktuaria, Biomedis, Sosial, dan Bisnis-Industri 2. Mengembangkan penelitian statistika baik aspek teoretis maupun aplikasinya pada bidang Aktuaria, Biomedis, Sosial, dan Bisnis-Industri untuk memenuhi tuntutan masyarakat pengguna. 3. Meningkatkan kontribusi program studi dalam pengabdian kepada masyarakat di bidang Aktuaria, Biomedis, Sosial, dan Bisnis-Industri 4. Menjalin jejaring kerja sama dengan institusi dalam dan luar negeri pada bidang Aktuaria, Biomedis, Sosial, dan Bisnis- Industri 2.3 Tujuan 2

1. Menghasilkan lulusan yang menguasai teori-teori statistika dan aplikasinya dalam bidang Aktuaria, Biomedis, Sosial, dan Bisnis-Industri serta bersikap terbuka, dan terampil dalam mengatasi permasalahan yang dihadapi masyarakat pengguna. 2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan dalam pengembangan metode analisis data dan komputasinya dengan menggunakan software open source. 3. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk mempertanggungjawabkan pikirannya dalam bentuk diseminasi hasil penelitian baik secara lisan maupun tulisan. 4. Memberi kontribusi pengembangan statistika pada bidang Aktuaria, Biomedis, Sosial, dan Bisnis-Industri, melalui publikasi ilmiah, seminar dan HaKI baik pada tingkat Nasional maupun Internasional. 5. Memiliki staf pengajar, mahasiswa dan lulusan program studi statistika yang dikenal baik, diakui dan dihargai. 3

2.4. Sasaran 1. Program studi memiliki akreditasi A pada tahun 2018 2. 95 persen mahasiswa lulus tepat waktu dengan rata-rata IPK 3,60 3. 100 persen lulusan memiliki waktu tunggu kerja paling lambat tiga bulan. 4. Memperoleh satu HaKI setiap dua tahun. 5. Publikasi ilmiah mahasiswa sekurang-kurangnya 75% di tingkat internasional dan sebanyak-banyaknya 25% tingkat nasional 6. 100 persen dosen yang melakukan penelitian dengan melibatkan mahasiswa program magister untuk penelitian tesisnya 7. Rata-rata lama studi 3 semester 8. Peningkatan kerjasama akademik (sekurang-kurangnya 2 PKS dalam satu tahun) 9. Kuantitas dan kulitas penelitian dosen meningkat 10. Pada tahun 2027, program studi bersertifikasi ASEAN University Network-Quality Assurance (AUN-QA). 4

II PERMASALAHAN Salah satu permasalahan serius yang dihadapi oleh Magister Statistika Terapan FMIPA UNPAD saat ini adalah dalam hal pengembangan Sumber Daya Manusia. Total Dosen yang dimiliki oleh Magister Statistika Terapan FMIPA Unpad adalah sebanyak 32 Dosen Aktif. Namun dari jumlah tersebut hanya 8 Orang yang bergelar Doktor. Sisanya masih bergelar Magister. Kondisi ini sangat mengkawatirkan mengingat Magister Statistika Terapan memiliki program Magister Statistika Terapan yang menuntut pengajarnya bergelar Doktor sehingga Magister Statistika terapan masih kewalahan dalam penentuan dosen pengampu matakuliah yang mengharuskan pihak menajemen lebih banyak melibatkan dosen dari luar Magister Statistika Terapan bahkan dari Luar Universitas Padjadjaran. Kondisi ini menjadi pertaruhan kedapan keberlangsungan dari magister statistika terapan. Untuk saat ini, pelibatan dosen dengan Gelar Magister masih dilakukan mengingat keterbatasan dosen, namun dengan adanya peraturan yang lebih ketat terkait dengan proses belajar mengajar di level S2, maka dosen yang hanya bergelar Doktor tidak dimungkinkan untuk mengampu matakuliah di Magister Statistika Terapan. Salah Satu jalan keluarnya adalah dengan segera mungkin menyekolahkan dosen-dosen muda untuk mengambil tingkat pendidikan Doktor. 5

III RENCANA STRATEGIS 3.1 Analisis SWOT Evaluasi diri dilakukan berdasarkan data-data riil dilapangan yang diambil sampai dengan bulan april tahun 2014. Titik kritis evaluasi diri dipilih dengan pertimbangan memiliki tingkat operasionalitas yang tinggi bagi perbaikan program studi, yaitu Sumber Daya Manusia, Sarana dan Prasarana, Kurikulum dan Proses Pembelajaran, Penelitian dan Publikasi, Pengabdian kepada Masyarakat dan Kerjasama, serta Tata Pamong dan Kepemimpinan. Selanjutnya dilakukan analisis Kekuatan (strength), Kelemahan (weakness), Peluang (opportunity), dan Ancaman (threat) pada ke-6 point tersebut. Secara ringkas, hasil evaluasi diri Magister Statistika Terapan dapat disarikan sebagai berikut: 3.1.1 Kekuatan (Strength) Sumber Daya Manusia 1. Hampir semua dosen sudah memiliki sertifikat profesi (sertifikasi dosen) 2. Hampir semua dosen sudah bergelar master. 3. Beberapa dosen menjadi anggota asosiasi profesi di tingkat nasional. 4. Beberapa dosen menjadi anggota asosiasi profesi di tingkat internasional 5. Beberapa dosen aktif menulis dan mengikuti seminar/konferensi internasional. 6. Beberapa dosen mempunyai keahlian sebagai konsultan 3.1.2 Kelemahan (Weakness) 6

Sumber Daya Manusia 1. Belum adanya guru besar 2. Minimnya dosen yang memiliki bergelar S3. 3. Minimnya dosen yang bergelar fungsional Lektor Kepala 4. Minimnya tenaga administrasi yang bersertifikasi pada kompetensinya. 5. TOEFL dosen masih belum memadai. 6. Masih ada dosen yang belum memiliki sertifikasi dosen. 3.1.3 Peluang (Opportunity) Sumber Daya Manusia 1. Bidang keahlian statistika yang terbatas, memberikan peluang bagi dosen untuk ikut memecahkannya. 2. Lembaga riset di setiap kementrian dalam penelitian kuantitatif memerlukan tenaga ahli statistika sehingga merupakan peluang bagi dosen untuk terlibat di dalamnya 3.1.4 Ancaman (Threat) Sumber Daya Manusia 1. Semakin banyaknya tenaga dosen di luar pada bidang Statistika berpendidikan S3 dan bahkan guru besar. 2. Banyak prodi S1 dan S2 pada bidang statistika diluar Unpad telah terakreditasi A sehingga menurunkan minat masuk ke program studi statistika fmipa unpad 3.2 Analisis Akar Permasalahan Analisis akar masalah dilakukan untuk menemukan akar permasalahan yang menyebabkan beberapa persoalan, baik yang bersifat internal maupun eksternal yang dihadapi program studi. Analisis akar masalah dilakukan terhadap kelemahan yang 7

muncul pada analisis SWOT dengan memperhatikan fakta empiris yang dihadapi program studi. Berdasarkan kelemahan pada analisis SWOT, maka analisis akar masalah dapat dituliskan sebagai berikut: Sumber daya manusia 1. Tidak adanya dosen yang menjadi guru besar Akar Masalah: Ketidak disiplinan dosen dalam mengelola hasil karya pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat 2. Minimnya dosen yang bergelar S3 Akar Masalah: Kurangnya peran fakultas dan program studi dalam perencanaan sdm untuk peningkatan kualifikasi S3 3. Minimnya dosen yang bergelar fungsional Lektor Kepala Akar Masalah: Ketidak pedulian dosen baik untuk pribadi maupun institusi dalam pengurusan kenaikan pangkat 4. Minimnya tenaga administrasi yang bersertifikasi pada kompetensinya. Akar Masalah: Manajemen penerimaan pegawai yang dilakukan oleh universitas tidak sesuai dengan kebutuhan di bawahnya. 5. TOEFL dosen masih belum memadai. Akar Masalah: Tidak adanya peran manajemen dalam penyediaan dan dukungan penyelenggaraan kursus bahasa inggris 6. Masih ada dosen yang belum memiliki sertifikasi dosen. Akar Masalah: Kuota terbatas Dari hasil evaluasi diri yang telah dilakukan dan hasil analisis terhadap permasalahan, maka dapat dirumuskan akar masalah yang berkaitan dengan pengembangan internal adalah sebagai berikut: 8

1. Beberapa aturan yang berada diatas tidak selaras dengan kepentingan manajemen program studi. 2. Keterbatasan penganggaran dalam pengembangan sumber daya manusia 3. Motivasi para dosen untuk studi lanjut perlu ditingkatkan 4. Belum terbentuknya kelompok riset yang mewadahi kelompok dosen dengan bidang ketertarikan/keahlian yang sejenis 5. Kurangnya pengawasan dan perencanaan anggaran untuk pemeliharaan sarana dan prasarana terutama berkaitan dengan laboratorium komputer. 6. Kurangnya kepedulian dan anggaran dalam penambahan akses jurnal internasional 7. Kurangnya dukungan manajemen fakultas dalam pelaksanaan kurikulum minor Sedangkan akar permasalahan yang berkaitan dengan aspek eksternal adalah sebagai berikut: 1. Kurangnya kolaborasi riset dengan perguruan tinggi luar negeri 2. Kurangnya keikutsertaan dalam seminar ilmiah tingkat internasional. 3. Kurangnya penulisan karya ilmiah jurnal pada tingkat internasional. 4. Kurangnya jumlah keikutsertaan sebagai anggota asosiasi profesi/keahlian bidang tertentu di tingkat internasional. 5. Kurangnya jumlah kegiatan pertukaran dosen dan mahasiswa tingkat internasional 6. Kurangnya motivasi untuk mendapatkan sumber-sumber dana penelitian/pkm dari luar negeri. 9

IV ISU UTAMA DAN STRATEGI PENGEMBANGAN PROGRAM & KEBIJAKAN 4.1 Isu Utama B erdasarkan hasil analisis terhadap kondisi internal dan eksternal program studi, maka dapat dirumuskan isu-isu utama, sebagai berikut: 1. Tidak Adanya dosen yang mengusulkan jabatan fungsional profesor 2. Motivasi dosen untuk studi lanjut S3 rendah 3. Kurangnya program kegiatan meningkatkan kompetensi dosen melalui workshop baik di dalam maupun luar negeri 4.2 Strategi Pengembangan Program dan Kebijakan Sesuai dengan visi, misi dan tujuan yang ingin dicapai, maka sebagai arahan dalam penyusunan Rencana Operasional (RENOP) yang mengacu pada program dan kebijakan lebih tinggi dalam hal ini fakultas dan universitas, program utama pengembangan Magister Statistika Terapan FMIPA Universitas Padjadjaran meliputi aspek-aspek sebagai berikut: Manajemen Departemen; Fasilitas Pembelajaran; Sumber Daya Manusia; Penelitian; Pengabdian kepada Masyarakat; Bisnis Departemen; Sistem Penjaminan Mutu; Pengembangan dan Penerapan ICT; dan Networking. Berdasarkan aspek-aspek tersebut di atas dan juga mempertimbangkan kekuatan dan kelemahan yang dimiliki serta dengan memperhitungkan peluang serta tantangan yang akan dihadapi selama pelaksanaannya Magister Statistika Terapan FMIPA Universitas Padjadjaran merumuskan strategi pengembangan yang terdiri dari 9 kebijakan yaitu sebagai berikut: 10

No Program Utama Kebijakan 1. Sumber Daya Manusia Meningkatkan kualifikasi, mutu, dan jumlah SDM sesuai dengan kebutuhan pengembangan Menghasilkan jabatan fungsional profesor Peningkatan kualifikasi yang bergelar S3 Peningkatan kompetensi Dosen melalui workshop baik di dalam maupun luar negeri Pendataan dan pengusulan kebutuhan tenaga edukatif dan administrasi 11

V PENUTUP Melalui Rencana Strategis Pengembanagan Sumber Daya Manusia Program Studi Magister Statistika Terapan FMIPA Universitas Padjadjaran 2017-2027 ini diharapkan dapat membangun program studi menjadi lebih baik dari waktu ke waktu. Rencana strategis ini disusun berdasarkan analisi kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman Program Studi Magister Statistika Terapan FMIPA Universitas Padjadjaran. Peningkatan Sumber Daya Manusia terutama dari aspek pendidikan harus sesegera mungkin diwujudkan. Tahap awal yang perlu dilakukan adalah pembinaan untuk dosen dosen muda dengan memberikan motivasi pentingnya studi lanjut. 12

LAMPIRAN STRUKTUR ORGANISASI PROGRAM MAGISTER STATISTIKA TERAPAN Ketua Program : Yudhie Andriyana, M.Sc., Ph.D LATAR BELAKANG Program Pascasarjana Magister Statistika Terapan Universitas Padjadjaran dibuka dengan SK Dikti No.117/D/T/2007 tertanggal 18 Januari 2007. Program studi ini dikelola Jurusan Statistika dibawah Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Program ini didirikan untuk menghasilkan lulusan yang mampu menyelesaikan berbagai permasalahan dengan pendekatan statistika, khususnya dalam pengembangan metodelogi pengolahan dan analisis data. Hal ini menjawab tantangan globalisasi dimana data dan informasi menjadi sumberdaya yang strategis. Program ini juga bertujuan untuk melatih mahasiswa secara insentif melalui konsep dan problem solving attitude baik teori maupun praktis. VISI Menjadi pusat pendidikan statistika lanjutan yang memiliki keunggulan dalam bidang Aktuaria, Biomedis, Sosial, dan Bisnis- Industri dan diakui di tingkat regional ASEAN pada tahun 2027. 13

MISI 1. Menyelenggarakan pendidikan statistika lanjutan yang unggul agar menghasilkan lulusan yang memiliki landasan yang kuat dalam teori dan aplikasi pada bidang Aktuaria, Biomedis, Sosial, dan Bisnis-Industri 2. Mengembangkan penelitian statistika baik aspek teoretis maupun aplikasinya pada bidang Aktuaria, Biomedis, Sosial, dan Bisnis-Industri untuk memenuhi tuntutan masyarakat pengguna. 3. Meningkatkan kontribusi program studi dalam pengabdian kepada masyarakat di bidang Aktuaria, Biomedis, Sosial, dan Bisnis-Industri 4. Menjalin jejaring kerja sama dengan institusi dalam dan luar negeri pada bidang Aktuaria, Biomedis, Sosial, dan Bisnis- Industri. TUJUAN 1. Menghasilkan lulusan yang menguasai teori-teori statistika dan aplikasinya dalam bidang Aktuaria, Biomedis, Sosial, dan Bisnis-Industri serta bersikap terbuka, dan terampil dalam mengatasi permasalahan yang dihadapi masyarakat pengguna. 2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan dalam pengembangan metode analisis data dan komputasinya dengan menggunakan software open source. 3. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk mempertanggungjawabkan pikirannya dalam bentuk diseminasi hasil penelitian baik secara lisan maupun tulisan. 4. Memberi kontribusi pengembangan statistika pada bidang Aktuaria, Biomedis, Sosial, dan Bisnis-Industri, melalui 14

publikasi ilmiah, seminar dan HaKI baik pada tingkat Nasional maupun Internasional. 5. Memiliki staf pengajar, mahasiswa dan lulusan program studi statistika yang dikenal baik, diakui dan dihargai. Terdiri dari 4 konsentrasi bidang ilmu yaitu : 1. Bidang Biomedis Berkaitan dengan perkembangan kesehatan dan biologi, kemajuan teknologi sekarang memungkinkan bagi para ahli untuk mendapatakan data dalam level molekuler yang kemudian dimanfaatkan dalam pengobatan dan forensik. selain itu riset dan pengembangan obat-obat baru dibutuhkan untuk menangani penyakit-penyakit baru yang bermunculan. Keadaan ini memuntut adanya statistikawan yang mampu melakukan analisis data dalam bentuk sekuens DNA dan rancangan-rancangan eksperimen yang efesien dan efektif. Konsentrasi Statistika Biomedis menawarkan kesempatan kepada calon mahasiswa yang berminat dalam kajian-kajian kesehatan, biologi dan kemampuan-kemampuan seperti diatas dan SKS yang harus ditempuh adalah 18 SKS. Matakuliah Pilihan Konsentrasi Biomedis Epidemiologi Survival Analysis Desain Eksperimen Clinical Trials Statistika Bioinformatik Analisis Data Kualitatif 15

2. Bidang Sosial Seperti halnya bidang-bidang lain, penelitian sosial juga berkembang dengan pesat. Pemodelan fenomena sosial dirasakan sangat kompleks, oleh karena itu dibutuhkan alat analisis yang tidak standar yang juga berkembang mengikuti model tersebut. Perkembangan analisis SEM misalnya dibuat agar peneliti dibidang ini dapat memperoleh solusi yang mudah dan tepat. Konsentrasi Statistika Sosial menawarkan kajian-kajian statistika modern yang relevan dengan bidang sosial dan SKS yang harus ditempuh adalah 18 SKS. Matakuliah Pilihan Konsentrasi Bidang Sosial Survey SEM Statistik Nonparametrik Teori Sampling Analisis Data Multilevel Analisis Data Longitudinal 3. Bidang Bisnis dan Industri Era globalisasi perdagangan yang tidak mengenal batas geografis telah mengantar Indonesia masuk dalam dunia kompetisi bisnis dan industri, baik di tingkat daerah maupun internasional. Keadaan ini menuntut para pelaku bisnis dan industri memiliki skill yang lebih memadai untuk menganalisis data dan informasi yang menjadi sumber daya strategis untuk survive dan berkembang. Konsentrasi Statistika bisnis dan industri menawarkan kajian-kajian statistika yang relevan dengan bidang bisnis dan industri dan SKS yang harus ditempuh adalah 18 SKS. 16

Matakuliah Pilihan Konsentrasi Bidang Bisnis dan Industri Time Series Analysis Data mining & Competitive Intelligence Statistik Nonparametrik Financial Mathematics Desain Eksperimen SEM 4. Bidang Aktuaria Prinsip asuransi pada dasarnya adalah suatu makanisme untuk mengalihkan risiko ekonomi perorangan menjadi risiko kelompok. risiko tersebut harus diminimalisasi, tidak terkecuali dalam bidang asuransi maupun investasi, karena risiko dapat terjadi dalam setiap kegiatan investasi. Permasalahannya adalah bagaimana mengelola risiko ini menjadi sesuatu yang bisa diukur dan diprediksi. konsentrasi Aktuari menawarkan kajian-kajian statistika dalam bidang asuransi, investasi dan pengendalian risiko. Matakuliah Pilihan Konsentrasi Bidang Aktuaria Statistika Aktuaria 1 Statistika Aktuaria 2 Teori Resiko Survival Analysis Financial Mathematics Pension Plan Dosen 1. Septiadi Padmadisastra, Ph.D. 2. Dr.Jadi Suprijadi, DEA. 17

3. Dr.Lienda Noviyanti, M.Si. 4. Dr. Toni Toharudin, M.Sc. 5. Dr. Yusep Suparman, S.Si., M.Sc. 6. Dr. Yudhie Andriyana, S.Si., M.Sc 7. Dr. Irlandia Ginanjar, M.Si 8. Prof. Dr. Budi Nurani R, M.Si. 9. Dr. Sukono 10. Enny Supartini, Dra., MS. 11. Achmad Bachrudin, Drs., MS. 12. Titi Purwandari, Dra., MS. 13. Sudartianto, Drs., MS. 14. Anna Chadidjah, Dra. MT. 15. Gatot Riwi Setyanto, Drs., M.Si. 16. Bertho Tantular, S.Si., M.Si 17. Zulhanif, S.Si., M.Sc 18. Gumgum Darmawan, S.Si., M.Si 19. I Gede Nyoman Mindra Jaya, S.Si., M.Si 20. Budhi Handoko, S.Si., M.Si 21. Sri Winarni, S.Si., M.Si 22. Achmad Zanbar Soleh, S.Si.,M.Si. 18