PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH DENGAN MEDIA KARTUKLOP UNTUKMENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN

dokumen-dokumen yang mirip
TUNGKAI DAN FLEKSIBILITAS TOGOK TERHADAP KEMAMPUAN SHOOTING

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh ERLINA FITRIA

TESIS. diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan IPA Konsentrasi Pendidikan Kimia Sekolah Lanjutan.

RANCANG BANGUN SCANNER 3D MENGGUNAKAN SENSOR ULTRASONIK DENGAN TAMPILAN REALTIME BERBASIS MIKROKONTROLER. Skripsi

PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE THREADED

PENGARUH PENDEKATAN EKSPLORATIF DAN KEPERCAYAN DIRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI LUAS TRAPESIUM DAN LAYANG-LAYANG

ANALISIS PENGARUH BANGKITAN PERGERAKAN PERMUKIMAN TERHADAP KINERJA RUAS JALAN CIWASTRA KOTA BANDUNG. Oleh HANA KARIMAH

TESIS. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh

PENGARUH LAYANAN AKADEMIK TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI SKRIPSI

KONSTRUKSI BAHAN AJAR KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN MENGGUNAKAN KONTEKS NANOFILTRASI UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA SMA

PENGARUH KINERJA KEUANGAN TERHADAP HARGA SAHAM SKRIPSI

PENGEMBANGAN TES TERTULIS TWO-TIER MULTIPLE CHOICE PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN SKRIPSI

DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI CAHAYA DI SEKOLAH DASAR

PENALARAN ILMIAH (SCIENTIFIC REASONING) SISWA SEKOLAH BERORIENTASI LINGKUNGAN DAN SEKOLAH MULTINASIONAL TESIS

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA TESIS

PENERAPAN METODE QUANTUM READINGDAN MEDIA GARIS WARNA-WARNI DALAM MENEMUKAN GAGASAN UTAMA

PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Rekreasi.

PENGGUNAAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA

PENGARUH KEYAKINAN DIRI (SELF BELIEF) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA SKRIPSI

ANALISIS PERBEDAAN PENERAPAN METODE AKUNTANSI ATAS BIAYA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN TERHADAP TINGKAT MANAJEMEN LABA

Oleh Muhamad Hariyadi Ariansyah

KONTRIBUSI HASIL BELAJAR MEMBUAT BUSANA PRIA TERHADAP KESIAPAN KERJA DI USAHA TAILORING SKRIPSI

SKRIPSI. diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

PENGARUH TAHAPAN PREDIKSI DAN DISKUSI PADA PEMBELAJARAN BERBASIS LEARNING CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN KONSEP

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH

ASEP SAMSUDIN NIM

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GEOMETRI VAN HIELE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRI DAN DISPOSISI MATEMATIS PADA SISWA SMP

PROFIL PERUBAHAN KONSEPTUAL SISWA PADA MATERI KEPENDUDUKAN DAN PENCEMARAN LINGKUNGAN SKRIPSI. Jurusan Pendidikan Biologi

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI PARAGRAF DALAM WACANA BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA KELAS VI A SDN JATAYU

Moch Yanwar MANFAAT HASIL BELAJAR MANAJEMEN SUMBER DAYA KELUARGA DALAM PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA DESAIN SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Departemen Pendidikan Khusus

KONSTRUKSI BAHAN AJAR SEL VOLTA BERBASIS GREEN CHEMISTRY EDUCATION UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA

KORELASI MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK ELEKTRO DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG GURU PROFESIONAL, VARIASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN, DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN Studi Kasus Kunang-kunang Café and Resto Ciater Spa Resort Subang

IMPLEMENTASI KURIKULUM UNTUK MEMBANGUN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMP LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ANATOMI TUMBUHAN UNTUK MENUNJANG LITERASI KUANTITATIF MAHASISWA BIOLOGI TESIS

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KREATIVITAS SISWA PADA SUB MATERI PENYEPUHAN LOGAM MELALUI ELEKTROLISIS

KAJIAN KESADARAN FONOLOGI ANAK (Studi Deskriptif Kualitatif pada Anak-anak 5-6 tahun di TK Lab. School UPI Bandung) TESIS

PEMANFAATAN MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS ONLINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN TESIS

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG SKRIPSI

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO JENIS REKAMAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR SKRIPSI

PERHITUNGAN RENCANA ANGGARAN BIAYA MATERIAL BETON BERTULANG DENGAN ANALISA HARGA SATUAN MODERN

SKRIPSI. diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Teknologi Agroindustri. Oleh:

PENGARUH PENGGUNAAN METODE AUDIO LINGUAL TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS

MATA ELANG KOMIK BERTEMA SENI BELA DIRI PENCAK SILAT SKRIPSI

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF DAN BELIEFS

OPTIMALISASI LINGKUNGAN INDUSTRI KREATIF SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN DESAIN SENI HIAS PADA SISWA SMPN I NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG BARAT TESIS

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS WEB PADA MATERI IKATAN ION SKRIPSI

PENERAPAN STRATEGI THINK, TALK, WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NARASI

MENGATASI KESULITAN SISWA KELAS III SDN UMBUL KAPUK DALAM MEMBACA PUISI DENGAN TEKNIK DRILL

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Prodi Pendidikan Kepelatihan Olahraga

PEMBELAJARAN FISIKA BERBANTUAN MEDIA CD PEMBELAJARAN PORI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII B SMPN 2 KLARI

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASH FLIP BOOK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DOMAIN KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN TIK

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi.

TESIS. Oleh R. AHMAD ZAKY EL ISLAMI SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2013

KARTUN SEBAGAI IDE DASAR PEMBUATAN DESAIN MOTIF BATIK BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KOTA BANDUNG SKRIPSI

DENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN TAMANAN 03 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF THE POWER OF TWO

PENERAPAN LEARNING LOG HOME UNTUK MENDIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR SISWA SMA PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH SKRIPSI

IMPLEMENTASI PENDEKATAN TAKTIS DAN PENDEKATAN TEKNIS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN DRIBBLING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA

PERNYATAAN. Dengan ini saya menyatakan bahwa Skripsi yang berjudul STRATEGI CONCEPT MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL

PENGGUNAAN MEDIA BIOPLASTIK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI ALAT PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN SKRIPSI

MODEL PENDIDIKAN PETUALANGAN BERBASIS LINGKUNGAN ALAM DALAM PENGEMBANGAN INTEGRITAS PEMUDA

KONSEP PENDIDIKAN K.H. AHMAD DAHLAN (Studi pada buku Pelajaran KHA Dahlan karya KRH. Hadjid)

RUMAH SAKIT KHUSUS GIGI DAN MULUT KELAS A DI KOTA BANDUNG TUGAS AKHIR

DAYA KOMBINATORIAL SISWA PADA MATERI PELUANG DENGAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING (Penelitian Kuantitatif di salah satu SMA Swasta Bandung) TESIS

KOMUNIKASI CSR PADA OFFICIAL WEBSITE PERUSAHAAN BUMN (Studi Analisis Isi Pesan Komunikasi CSR dan Penggunaan Official Website SKRIPSI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2013

HUBUNGAN ANTARA KESEIMBANGAN TUBUH, POWER TUNGKAI DAN KOORDINASI DENGAN HASIL TENDANGAN FULL VOLLEY DALAM OLAHRAGA SEPAK BOLA SKRIPSI

TESIS. OLEH : Irfan Ansori NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA SEKOLAH PASCASARJANA

PERNYATAAN. Bandung, September 2014 Yang membuat pernyataan, Wahyu Purnama NIM

SKRIPSI. DiajukanUntukMemenuhiSebagian Dari Syarat MemperolehGelarSarjanaPendidikan Jurusan Pendidikan Geografi OLEH : AJENG PERDANI

PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASISLOGIKA FUZZY SKRIPSI

PENERAPAN TARI KAWIT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEKNIK GERAK PADA SISWA TINGKAT MENENGAH DI PADEPOKAN SURYA MEDAL PUTERA WIRAHMA SKRIPSI

PEMANFAATAN TEKNOLOGI GIS UNTUK VISUALISASI 3D PEMETAAN SEMPADAN WADUK SAGULING DI PROVINSI JAWA BARAT

PEMANFAATAN GREEN HOUSE SEBAGAI SUMBER BELAJAR MUATAN LOKAL KECIL MENANAM DEWASA MEMANEN DI SDN KESAMBEN 1 KABUPATEN JOMBANG SKRIPSI

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI PADA ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA LEGO HURUF

PENILAIAN AUTENTIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS SIMULASI ELEKTRIK DARI PHET INTERACTIVE SIMULATION SKRIPSI

PENGEMBANGAN DUNIA HIDROKARBON UNTUK MEMBANGUN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA TESIS

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Tipe Student Team Achievment Division (STAD) Pada Materi Operasi Perkalian Pecahan

TESIS. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Biologi

PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI DI KB IT UMAR BIN KHATTAB KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SEKITAR DENGAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION

CITRA PSSI DALAM PEMBERITAAN MEDIA ONLINE

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL TUTORIAL BERBASIS KEBUTUHAN (Penelitian pada Siswa Kelas X di SMK Negeri 3 Cimahi)

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI JENIS- JENIS SUMBER DAYA ALAM MELALUI MODEL LEARNING TOGETHER DENGAN MEDIA PUZZLE

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA

PENERAPAN AKTIVITAS SCRAMBLED GROUPS DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTS

oleh Bara Yusuf Saeful Putra NIM

SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh : Dina Maharani Arumsari NIM.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Manajemen Bisnis.

MODEL PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK

EFEKTIVITAS PENYELENGGARAAN DIKLAT KEPEMIMPINAN POLA PROYEK PERUBAHAN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEJABAT STRUKTURAL ESELON II

PROPOSAL SKRIPSI SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh Nama : Zulkarnain Nim :

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI PERMAINAN LOGICO

PENGEMBANGAN COURSEWARE MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DENGAN MENGINTEGRASIKAN LEVEL MAKROSKOPIK, MIKROSKOPIK DAN SIMBOLIK.

Transkripsi:

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH DENGAN MEDIA KARTUKLOP UNTUKMENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Kenampakan Alam dan Buatan di Kelas Vb SDN Sindang III, Kecamatan Sumedang Utara, Kabupaten Sumedang) SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mendapatkan gelar Sarjana pada Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar Oleh Cani Deschuri 1205483 PROGRAM STUDI SI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS SUMEDANG 2016

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH DENGAN MEDIA KARTUKLOP UNTUKMENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Kenampakan Alam dan Buatan di Kelas Vb SDN Sindang III, Kecamatan Sumedang Utara, Kabupaten Sumedang) Oleh Cani Deschuri Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salahsatu syarat memperoleh gelar Sarajana pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Cani Deschuri Universitas Pendidikan Indonesia Juni 2016 Hak Cipta dilindungi undang-undang. Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

Melangkah ke depan jadikan kegagalan dimasa lalu menjadi sebuah keberhasilan dimasa yang akan datang Raih segala keinginan dan tetap bersemangat ^_^ Semangat tanpa disiplin adalah penyebab kebingungan Dan Impian tanpa tindakan adalah sumber kegalauan... Karya sederhana ini dengan penuh kebanggaan kupersembahkan untuk kedua orang tua terkasih Ibu Eni Suryani dan Ayahanda Cahyana yang tak pernah henti memberikan dukungan, kasih sayang dan doa tulusnya. Dan untuk Kakak Adikku tercinta Soni Novriansyah dan Prima Wijantana yang senantiasa memberikan motivasi

PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul Penerapan Model Kooperatif Teknik Make A Match Dengan Media KartuKlop UntukMeningkatkan Hasil Belajar SiswaPada Materi Kenampakan Alam Dan Buatan (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Kenampakan Alam dan Buatan di Kelas Vb SDN Sindang III, Kecamatan Sumedang Utara, Kabupaten Sumedang) ini dan seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko yang dijatuhkan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya ini, atau klaim dari pihak lain terhadap karya saya. Sumedang, Juni 2016 Yang membuat pernyataan Cani Deschuri NIM. 1205583 i

KATA PENGANTAR Bismillah, Alhamdulillah Puji dan Syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi yang berjudul Penerapan Model Kooperatif Teknik Make a Match dengan Media Kartu Klop untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kenampakan Alam Dan Buatan di kelas V SDN Sindang III Desa Jatihurip Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Shalawat serta salam tak lupa kami curahkan kepada nabi besar Muhamad SAW yang telah menjadi tauladan bagi umat islam. Tujuan dari penulisan skripsi ini adalah untuk memenuhi salahsatu syarat dalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada Program Studi PGSD Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini terdapat banyak kesalahan dan kekurangan baik dari segi isi maupun bahasanya, hal ini dikarenakan keterbatasan kemampuan yang penulis miliki. Maka dari itu penulis mohon saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan skripsi ini. Cukup banyak kesulitan yang penulis temui dalam penyusunan skripsi ini, tetapi Alhamdulillah berkat doa dan bantuan dari semua pihak penulis dapat atasi dan selesaikan dengan baik. Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan memberikan kebaikan bagi semua pihak khususnya bagi penulis sendiri dan umumnya bagi para pembaca, Aamiin.. Sumedang, Juni 2016 Penulis, Cani Deschuri NIM 1205483 iv

UCAPAN TERIMA KASIH Bismillah, Allhamdulillah segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT karena berkat rahmat, hidayah dan karunia-nya maka penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul Penerapan Model Kooperatif Teknik Make a Match dengan Media KartuKlop untukmeningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Kenampakan Alam dan Buatan (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Kenampakan Alam dan Buatan di Kelas Vb SDN Sindang III, Kecamatan Sumedang Utara, Kabupaten Sumedang). Tujuan dari penulisan ini adalah untuk memenuhi salahsatu syarat dalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada program Studi PGSD Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa begitu banyak pihak yang telah turut membantu dalam penyelesaian skripsi ini. Melalui kesempatan ini, dengan segala kerendahan hati, penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Bapak Dr. Herman Subarjah, M.Si., selaku Direktur UPI Kampus Sumedang yang telah memberikan kesempatan untuk melakukan penelitian. 2. Ibu Dr. Nurdinah Hanifah, M.Pd. selaku Sekretaris UPI Kampus Sumedang sekaligus Dosen Konsentrasi IPS yang telah memberikan motivasi dan bimbingan kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini. 3. Bapak Drs. H. Dadang Kurnia, M.Pd, selaku dosen pembimbing I sekaligus Dosen Konsentrasi IPS yang telah banyak memberikan bimbingan yang sangat berharga dalam penyusunan skripsi ini. Dan senantiasa memberi masukan positif kepada penulis sehingga penulis dapat menyusun skripsi dengan benar dan tepat waktu. 4. Ibu Diah Gusrayani, M.Pd, selaku dosen pembimbing II, yang telah banyak memberikan bimbingan yang sangat berharga dalam penyusunan skripsi ini. v

Dan senantiasa memberi masukan positif kepada penulis sehingga penulis dapat menyusun skripsi dengan benar dan tepat waktu. 5. Seluruh Dosen UPI Kampus Sumedang, yang telah memberikan banyak ilmu dalam perkuliahan. 6. Seluruh staf Akademik dan TU UPI Kampus Sumedang, yang telah memberikan pelayanan yang baik. 7. Kepala Sekolah dan Guru di SDN Sindang III yang sudah memberikan izin kepada penulis untuk melaksanakan penelitian. 8. Seluruh siswa khususnya siswa kelas Vb SDN Sindang III yang sudah sangat membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 9. Ayahanda tercinta Bapak Cahyana.alm yang telah memberikan motivasi dan dukungan untuk masuk ke Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang. 10. Ibunda tercinta, Mamah Eni Suryani yang telah memberikan dukungan moril dan materil untuk kelancaran studi serta penyusunan skripsi. 11. Kakak tercinta Soni Novriansyah yang telah memberikan motivasi dan dukungan dalam penyusunan skripsi. 12. Adik tercinta Prima Wijantana yang telah memberikan motivasi dan dukungan dalam penyusunan skripsi. 13. Seluruh keluarga yang senantiasa memberikan motivasi dan dukungan dalam penyelesaian studi. 14. Seluruh Sahabat IPS 2014 terutama Wafa, Ai Ros, Zahrotul, Mutia, Delfi, Hafni, Noor, Egi, Soleh, Irwan, Iqbal, Mulyono, Sofyan, Eki, dan Aji yang sudah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi dan selalu mendengarkan keluh kesah penulis. 15. Sahabat Tercinta Trira yaitu Putri Eka Astiati (Peol) dan Nurfitriana Rahmawati (Ndut) yang sudah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi dan selalu mendengarkan keluh kesah penulis. vi

vii 16. Sahabat PPL posko 6 yaitu Erna, Teh Anna, Bu Ai, Bu Finta, Adi (Choco Chip), Om Anggi, Diki yang selalu menghibur dan membantu penulis dalam pengerjaan skripsi ini. 17. Semua sahabat penulis yang sudah banyak memberikan kebahagiaan dan memberikan dorongan kepada penulis. 18. Aco yang selalu memberikan semangat dan dorongan dalam menyelesaikan skripsi ini. 19. Seseorang yang dulu selalu setia menemani, membantu penulis dalam penyusunan skripsi ini serta memberikan dorongan juga semangat tanpa henti selama perkuliahan dan penyusunan skripsi ini. 20. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebut satu persatu dengan tidak mengurangi rasa hormat sedikitpun juga turut memberikan bantuan. Sumedang, Juni 2016 Penulis