SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAHAN AJAR. PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEMESTER GANJIL TAHUN JURUSAN/PRODI PPKn FPIPS UPI BANDUNG

PROGRAM S1 PG PAUD KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SILABUS MATA KULIAH SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

PROGRAM S1 PG PAUD UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2012

PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

PROGRAM S1 PG PAUD KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

PROGRAM S1 PG PAUD KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2015

PROGRAM S1 PG PAUD KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

SILABI MATA KULIAH JURUSAN MATA KULIAH UMUM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN SPAI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN SPAI

SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DESKRIPSI DAN SILABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KU 100, 2 SKS. Oleh : Syarip Hidayat, M.Pd, MA. NIP

C. DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SILABUS. A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam Kode Mata Kuliah : KU 100

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

VISI, MISI, TUJUAN, dan TOPIK BAHASAN PAI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RANCANGAN KONTRAK PERKULIAHAN

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

SILABUS AL ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN I S1 FARMASI SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH KUDUS. SK MENDIKNAS RI No:127/D/O/2009

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KU 100 (2 SKS) Dosen : Saepul Anwar, Q.Ces, S.Pd.I, M.Ag.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

DESKRIPSI DAN SILABUS SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (SPAI) KU 300, 2 SKS. Oleh : Syarip Hidayat, M.Pd, MA. NIP

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) AKUNTANSI KEUANGAN DASAR

GARIS GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BAB I PENDAHULUAN. Sungguh, al-quran ini memberi petunjuk ke (jalan) yang paling lurus... (Q.S. Al-Israa /17: 9) 2

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS FILSAFAT ILMU

SATUAN ACARA PENGAJARAN

DESKRIPSI, SILABUS, DAN SAP

BAB V PENUTUP A. Simpulan

RANCANGAN PEMBELAJARAN (RAPEM ) FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NAHDLATUL ULAMA ((UNISNU) JEPARA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SILABUS SPAI. A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Seminar Pendidikan Agama Islam Kode Mata Kuliah :

SLABUS DAN SAP HADIS TARBAWI I

Pendidikan Agama Islam

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

BAB I PENDAHULUAN. R. Soetarno, Psikologi Sosial, (Kanisius: Yogyakarta), 1993, hlm. 16.

Silabus Mata Kuliah Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Dakwah dan Komunikasi UNISNU Jepara

SLABUS DAN SAP HADIS TARBAWI III

SATUAN ACARA PERKULIAHAN JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA ITP. Minggu Pokok Bahasan/ Sub Pokok TIU TIK Daftar Pustaka

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

XII XIII XIV XV XVI XVII Fikih Ekologi: Konservasi Lingkungan dan Upaya Pencegahan Kerusakannya Politik dan cinta tanah air dalam perspektif Gerakan d

BAB I PENDAHULUAN. mengajar dengan materi-materi kajian yang terdiri dari ilmu-ilmu agama dan ilmu-ilmu

SLABUS DAN SAP HADIS TARBAWI II

BAB I PENDAHULUAN. istilah tersebut adalah pendidikan dan pengajaran. Pengajaran merupakan

Pendahuluan. Ainol Yaqin. Pertemuan ke-1 M E T O D O L O G I S T U D I I S L A M

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

SLABUS DAN SAP ILMU HADIS

1. Mata Kuliah. 2. Kode Mata Kuliah. 3. Komponen. 4. Jurusan. 5. Program Studi. 6. Program. 7. Bobot. : Tafsir II. Tafsir II. Written by Administrator

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Prodi-Konsentrasi PGPAUD/ S1. Kode Dosen Pengampu Drs. Udin Supriadi, M.Pd Mubiar Agustin, M.Pd

SILABUS MATA KULIAH Oleh: Dr. Marzuki, M.Ag.

SILABI MATAKULIAH. Mampu memahami strategi perkuliahan dan problematika fatwa dan yurisprudensi di Indonesia

TUGAS MATA KULIAH AL QUR AN AL-QURAN SEBAGAI PEDOMAN HIDUP. Dosen pengampu : Masyhudi Riaman, S.Pd. Disusun Oleh : Sahri Ramadani

Kata Kunci: Pemahaman, Berpikir Rasional, Pembangunan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORI. menurut Muhammad Abduh dan Muhammad Quthb serta implikasinya

SLABUS DAN SAP HADIS TARBAWI II. Nama mata Kuliah : Hadis Tarbawi II ( Ta lim-muta allim) Kode Mata Kuliah : -

KONSEP KURIKULUM DALAM PENDIDIKAN ISLAM

BAB V PENUTUP. penulis dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Pelaksanaan bimbingan perkawinan cukup baik di Kantor Urusan Agama

REALITA DAN EKSPEKTASI SUBSTANSI MATERI PAI, METODE PERKULIAHAN PAI DAN BINA IMTAQ BAGI MAHASISWA PTU DI JAWA BARAT

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI 2015/2016

DAFTAR PUSTAKA. Abdurrazzaq, Badr Manhaj Dakwah Hasan al-banna. Citra Islami Press.

AKHLAK TASAWUF A. Pendahuluan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) FIQH MU AMALAH Fakultas Syariah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Mata Kuliah : Fiqh Mu amalah

BAB I PENDAHULUAN. Allah Swt. menciptakan makhluk-nya tidak hanya wujudnya saja, tetapi

PEDOMAN INTERVIEW. 1. Bagaimana sejarah berdirinya madrasah ini? 4. Bagaimana struktur organisasi madrasah ini?

PENGANTAR METODOLOGI STUDI ISLAM. Tabrani. ZA., S.Pd.I., M.S.I

Mendidik Anak Menuju Surga. Ust. H. Ahmad Yani, Lc. MA. Tugas Mendidik Generasi Unggulan

SILABUS MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

DESKRIPSI, SILABUS, DAN SAP FILSAFAT DR 436. Dr. Hj. Nunuy Nurjanah, M.Pd. Agus Suherman, S.Pd.

MEWUJUDKAN ISLAM BERKEMAJUAN YANG BERCORAK RAHMATAN LIL ALAMIN. Oleh: Dahnil Anzar Simanjuntak, SE., ME. (Ketua Umum PP Pemuda Muhammadiyah)

BAB I PENDAHULUAN. beragama yaitu penghayatan kepada Tuhan, manusia menjadi memiliki

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SLABUS DAN SAP TASAWUF

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER. Pendidikan Agama. Non Reg

Kewajiban berdakwah. Dalil Kewajiban Dakwah

MATERI UJIAN KOMPREHENSIF: KOMPETENSI DASAR

S I L A B U S METODOLOGI STUDI ISLAM INS 208 SEMESTER 1 / 2 SKS PROGRAM SARJANA JURUSAN HUKUM PIDANA ISLAM

SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

CURRICULUM VITAE. IDENTITAS DIRI : Drs. Fahrudin, M.Ag. : Laki-laki. : Kawin. : Islam. : IV-a/Pembina. : Lektor Kepala

BAB IV ANALISIS PROBLEMATIKA PENGAJIAN TAFSIR AL-QUR AN DAN UPAYA PEMECAHANNYA DI DESA JATIMULYA KEC. SURADADI KAB. TEGAL

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. seluruh umat Muslim di dunia. Dalam ibadah yang disyariatkan Allah kepada

MEMAHAMI AJARAN FANA, BAQA DAN ITTIHAD DALAM TASAWUF. Rahmawati

BAB V PENUTUP. A. Kesimpulan

MATERI 5 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Ternyata Hari Jum at itu Istimewa

Transkripsi:

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) Nomor Kode : Jumlah SKS : 2 SKS (100 Menit) Semester : GANJIL Kelompok Mata Kuliah : MKU (Mata Kuliah Umum) Program Studi/Program : Semua Jurusan/ S1 Prasyarat : Terampil membaca Alquran, kehadiran min. 80% dan lulus program tutorial PAI Dosen : Elan Sumarna, M.Ag Jumlah Pertemuan : 16 pertemuan B. TUJUAN MATA KULIAH Selesai mengikuti perkuliahan ini, diharapkan mahasiswa memiliki kompetensi : (1) menguasai ajaran agama Islam dan mampu menjadikannya sebagai sumber nilai dan pedoman serta landasan berfikir dan berprilaku dalam menerapkan ilmu dan profesi yang dikuasainya. (2) Menjadikan "intellectual capital" yang beriman dan bertaqwa kepada Allah swt, berakhlak mulia dan berkepribadian Islami. 1

C. PENDEKATAN PEMBELAJARAN Ekspositori dan Inkuiri. 1. Metode : ceramah, seminar, dan kuis. 2. Tugas : Makalah, dan studi kasus (observasi lapangan) 3. Media : OHP D. EVALUASI Nilai Akhir (NA) mahasiswa pada mata kuliah ini didasarkan atas aspek-aspek : 1. Kehadiran di kelas (kehadiran minimal 80 % sebagai syarat mengikuti UAS) 2. Aktifitas dan partisipasi di kelas/n1 (Bobot 1, nilai maksimum 100) 3. Tugas (artikel,, dan studi kasus)/n2 (bobot 1, nilai maksimum 100) 4. Ujian Tengah semester (UTS)/N3 (Bobot 1, nilai maksimum 100) 5. Ujian Akhir Semester (UAS)/N4 (Bobot 2, nilai maksimum 100) Nilai Akhir (NA) diperoleh dengan mengakumulasikan nilai setiap aspek sesuai dengan nilai dan bobotnya, kemudian dibagi lima. Sehingga secara sederhana perhitungannya dirumuskan sebagai berikut : 2

N1.1 + N2.1 + N3.1 + N4.2 NA = 5 =. Nilai Akhir berkisar dalam rentang angka 0 s.d. 100. Angka-angka tersebut kemudian dikonversikan ke dalam bentuk nilai A, B, C, D, atau E, dengan ketentuan sebagai berikut. Indeks Nilai A 78 100 B 68 77 C 58 67 D 48 57 E 0 47 3

E. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan Pengantar dan Orientasi Perkuliahan AI a. Visi dan Misi PAI b. Tujuan Perkuliahan PAI c. Tugas-tugas PAI d. Kriteria penilain PAI e. Persyaratan perkuliahan PAI. Tujuan Pembejaran umum Tujuan Pembelajaran Khusus Pembelajaran dan Media Tugas dan Latihan Evaluasi Buku Sumber 1 2 3 4 5 6 7 Pertemuan 1 Kehadiran Tim, Materi Ceramah, dan Intruksional PAI Di mampu tanya. PTU, Direktorat Perguruan Tinggi visi dan misi Agama Islam, Depag, Tugas-tugas, RI jakarta, 2004. dan tata tertib Dijen Dikti, Kurikulum perkuliahan Intio Mata Kuliah PAI. dasar Umum, Jakarta Depdikbud, 1983 Machsun Husien, 1.Metode Memahami Islam 1.1.Pentingnya sebuah metodologi 1.2.Macam-macam metodologi Pertemuan 2 dpt metodologi yang benar dalam menghayati dan mengamalkan agama Islam Pertemuan 1 menyepakati dan mengetahui dg pasti : a. Visi dan misi PAI b. Tujuan perkuliahan PAI c. Tugas-tugas PAI d. Kriteria penilaian PAI e. Persyaratan perkuliahan PAI Pertemuan 2 menjelaskan kembali : Pengertian metodologi beserta kegunaannya.metode yang benar dalam Ceramah, dan tanya., dan Laporan, dan tanya Pendidikan dalam Sejarah,Yogyakarta Nur Cahya, 1985. Islam Lintasan Tim 2004 Bashir A. Dabla, Dr. Ali Syari`ati dan Metodologi Pemahaman Islam, an Bambang Gunawan, dalam Jurnal Al-Hikmah No.4, Bandung, Yayasan 4

Islam Muthahhari, Rabi` Al- Tsani-Sya`ban 1412/Nopember 1991- Februari 1992. Jalaluddin Rakhmat, Pengantar Buku, dalam Murtadha Muthahhari, Manusia dan Agama, Bandung, Mizan, 1989. Mahmud Syaltut, Islam `aqidah wa Syari`ah, an, 1990. Mukhtar Yahya dan Fatchurrahman, Dasardasar Pembinaan Hukum Fiqh Islami, Bandung, PT Al- Ma`aruf, 1986. 2. Manusia, Agama dan Islam 2.1. Beragama sebagai Kebutuhan Fitri 2.2 Pengertian dan asal-usul agama 2.3. Agama-Agama Besar 2.4 Islam sebagai agama Fitrah 2.5 Pengertian dan Misi Islam 2.6. Tugas dan Fungsi manusia di Dunia Pertemuan 3 dpt fitrah manusia beragama, asal-usulnya, ajaran hakiki Islam yang dibawa para Nabi, serta alas an Islam sebagai agama penutup Pertemuan 3 : mejabarkan kembali : Pengertian fitrah beragama Asal usul agama baik agama langit maupun agama bumi Nama dan sejarah singkat agama-agama besar dunia beserta ajarannya Islam Ceramah. dan Tim 2004 Murtadha Muthahari, Manusia dan Agama, Bandung : Mizan, 1993. Yasien Mohammed, Insan Yang Suci: Konsep Fithrah dalam Islam, Terjemahan, Bandung: Mizan, 1997. Mudjahid Abdul manaf, Sejarah agamaagama,1994 5

3.Al-Qur'an Memahami dan Menghampirinya 3.1 Pesenona kemu'jizatan Alquran 3.2 Fungsi dan Tujuan Alquran 3.3 Pokok Kandungan Alquran 3.4 Dimensi keilmuan Alquran 3.5 Mengakrabi Alquran Pertemuan 4 dpt pengertian, karakteristik, dan pokokpokok kandungan Al-Qur an memfasilitasi fitrah manusia dengan sempurna Ajaran Islam merupakan petunjuk bagi umat manusia Syariat Islam membimbing fungsi dan tugas manusia d bumi. Pertemuan 4 : menjabarkan : Pengertia Alquran dan kemujizatannya Alquran sebagai petunjuk bagi manusia Poko-pokok ajaran Alquran Alquran memiliki isyarat keilmuan sekaligus sebagai kerangkanya Cara bergaul degan Alquran Kuis. c. kertas selembar e. kertas tulis dan Tim 2004 3.6 Musthafa Mahmud, Rahasia Alquran, Surabaya, Media Idaman, 1989. 3.7 Quraisy Shihab, M., Kemukjizatan Alquran, Bandung, Mizan, 1996. 3.8, Membumikan Alquran, Bandung, Mizan, 1992. 3.9, Wawasan Alquran: Tafsir Maudhu`i atas Perbagai Persoalan Umat, Bandung, Mizan, 1999. 3.10 Thabathaba`i, Allamah, Mengungkap Rahasia Alquran, Bandung, Mizan, 1992 6

4. Hadits Sumber Kedua Ajaran Islam 4.1 Pengertian dan Kedudukan Hadits 4.2 Istilah-Istilah adalam hadits 4.3 Sejarah penulisan dan kodifikasi hadits 4.4 Tingkatan hadits 5. Ijtihad Sumber dan Metodologi Hukum Islam Apa itu Ijtihad Metodologi Ijtihad Hasil Ijtihad Berbeda-beda Ijtihad dan Taqlid Pertemuan 5 pengertian hadis serta kedudukannya dalam hukum Islam, karakteristik hadits shahih dan dho if, dan pentingnya mengikuti sunnah Pertemuan 6 pengertian dan konsep Ijtihad sebagai sumber dan metodologi Hukum Islam Pertemuan 5 : menjelaskan : Pengertian dan kedudukan hadis Istilah dalam hads Sejarah perkembangna hadis Pembagian hadis antara hadis shahih dan dhaif Pertemuan 6 : menjelaska kembali : Pegertian ijtihad Ijtihad sebagai sumber dan metodologi hukum Islam Beragamnya hasil ijthad tergantung pada tempat dan kultur lokal para mujtahid Perbedaan yang mendasari atara ijtihad dan taklid seminar. Ceramah. dan dan 2004 Endang Soetari Ad. Imu Hadits kajian riwayah dan dirayah,amal Bakti Press 2000 Abbas Mutawalli H, Sunnah Nabi Kedudukannnya menurut Alquran, Gema Risalah 1981 Yusuf Qardawi, Studi kritik hadits, Tragenda Karya 1995 2004 Asjmuni Abdurrahman (2002), Manhaj Tarjih Muhammadiyah: Metodologi dan Aplikasi, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.Yogyakarta: Titian Ilahi Press. Atho Mudzhar, H.M. (1998), Membaca Gelombang Ijtihad: Antara Tradisi dan Liberasi Hasil Muktamar XXX Nahdlatul Ulama (13-18 Sya ban 1420 H/ 21-26 Nopember 1999), Masail Al- 7

Diniyah Al-Waqi iyyah dan Masail Al-Diniyah Al-Maudzu iyyah, Jakarta: Sekjen PB NU. Hasyim Asy ari, Hadratussyaikh (20 Syawal 1360 H), Risalah Ahlussunnah wa al-jama ah, dalam M. Arief Hakim, Editor (1999), Risalah Ahlussunnah wal Jama ah, Yogyakarta: LKPSM. Pertemuan 7 UJIAN TENGAH SEMESTER Pembuatan makalah 6.Tauhidullah: Menghayati Kehadiran Allah 6.1 Pengertian tauhidullah 6.2 Macam-macam tauhidullah 6.3 Tauhidullah dalam berbagai kehidupan Pertemuan 8 arti Tauhidullah, macam dan fungsi serta buah dari Tauhidullah dalam berbagai aspek Pertemuan 8 : menjelaskan : Pengertian tauhid, macam serta fungsi tauhid Refleksi tauhidullah dalam dalam berbagai aspek kehidupan. Pembelajaran : Kuis c.kertas selembar dan 2004 Malik Badri, (2001) Dari Perenungan Menuju Kesadaran: Sebuah Pendekatan Psikologi Islam. Surakarta: Intermedia Ohan Sudjana, (1994), Fenomena Akidah Islam Berdasarkan Qur'an dan sunnah, Jakarta: Meida Dakwah Said Hawwa, (1995), 8

Al-Islam: Syahadatain dan Fenomena Kekufuran. Jakarta: Al- Ikhlas Press. Sayid Sabiq (1990), Akidah Islam, (an), Bandung: Diponegoro. Cetakan kesepuluh. 7.Zikir, Shalat dan Do'a 7.1 Zikir Pengertian Zikir Dampak zikir Macamn-macam Zikir Lapadz-lapadz zikir. 7.2 Shalat Urgensi/makna shalat Tanda-tanda orang yang shalat 7.3 Do'a Pengertian Terkabulnya doa Urgendi do'a Pendo'a Isi do'a Waktu berdo'a Tempat berdo'a Etika berdo'a Pertemuan 9 konsep Zikr, Shalat dan Do'a serta keterpaduan dan refleksinya dalam Islam Pertemuan 9 menjabarkan : Pengertian dan konsep zikir serta pengaruhnya dalam kehidupan Refleksi dan pengaruh shalat dalam hidup seharihari Pengertian do a, cara dan urgensi dan syarat dikabulkannya do a seminar dan 2004 Ali Syari`ati, Do`a, Lathief Rousydiy, T.A., Ruh Shalat dan Hikmahnya, Medan: Rimbou, Cetakan kedua, 1984. Muhsin Qira`ati, Pancaran Cahaya Shalat, Terjemahan, Bandung: Pustaka Hidayah, 1996. Supriyanto Abdullah, Dzikir dan Do'a Makbul, Cahaya Hikmah,2004. Ibnul Qayyim Al- Jaiziyah, Zikir Cahaya Kehidupan, Gema Insani 2002. 9

8 Cinta, Akhlak dan Amal Shaleh 8.1 Cinta sebagai wujud iman dan akhlak 8.2 Apa dan bagaimnana Akhlak dan Amal shaleh 9. Amar Makruf Nahyi Munkar 9.1 Pengertian dan huium mar ma'ruf nahyil munkar 9.2 Urgensi amar ma'ruf nahyil munkar Pertemuan 10 hubungan antara Cinta, Akhlak dan Amal Shaleh Pertemuan 11 konsep amar makruf nahyi munkar dalam pandangan Islam dan Pertemuan 10 menjabarkan : Pegertian dan urgenci cinta pada Allah Swt Refleksi cinta terhadap pembentukan akhlak mulia Pertemuan 11 menjelaskan : Pengertian dan konsep amar makruf nahyi munkar Urgensi disyaratkannya Ceramah. Kuis ckertas selembar dan dan dan dinamika Umat, 2004 Abdurrahman an- Nahlawi, Prinsipprinsip dan Metoda Pendidikan Islam, an Herry Noer Ali, CV Diponegoro, Bandung, 1989. Achmad Charris Zubair, Kuliah Etika, Rajawali Pers, Jakarta, 1990. Bertens, K., Etika, PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 1993. Jalaluddin Rakhmat, Renungan-renungan Sufistik, Mizan, Bandung: 1994. Murtadha Muthahhari, Falsafah Akhlak: Kritik atas Konsep Moralitas Barat, an Faruq bin Dhiya, Pustaka Hidayah, Jakarta, 1995 2004 Izutsu, Tushihiko (1993), Konsepkonsep Etika Religius dalam Alquran. 10

9.3 Pengaruh kemunkaran dan Pencegahan kemunkaran 10.Jihad 10.1. Konsep Jihad 10.2.Sabar dalam berjihad 10.3. Macam-macam Jihad 10.4.Jihad sebagai upaya mencapai syahadah 11. Keindahan Hidup Setelah Mati 11.1 Makna Hidup dan Mati 11.2 Kehidupan urgensinya Pertemuan 12 konsep Jihad yang sebenarnya dalam Islam serta urgensinya dalam kehidupan Pertemuan 13 periodisasi amarmakruf nahyi munkar Dampak kemungkaran jika tidak segera dicegah Pertemuan 12 mejelaskan : Konsep jihad dan pengertiannya Sabarsalah satu factor keberhasilan jihad Kewajiban jihad diberikan pada sisi mana seorang muslim itu mampu daloam melaksanakann ya Syahid salah satu tujuan dari jihad Pertemuan 13 Mahsiswa menjelaska kembali : Makna hidup (), Yogyakarta: PT Tiara Wacana Yogya Jalaluddin Rakhmat, (1991), Islam Aktual, Bandung : Mizan. Muhammad Ali Hasyimi, Dr.(1995), Apakah Anda Berkepribadian Muslim? () Jakarta: Gema Insani Press. seminar Ceramah. dan dan 2004 4.5 Quraisy Shihab, M., Kemukjizatan Alquran, Bandung, Mizan, 1996. 4.6, Membumikan Alquran, Bandung, Mizan, 1992. 4.7, Wawasan Alquran: Tafsir Maudhu`i atas Perbagai Persoalan Umat, Bandung, Mizan, 1999. 2004 11

manusia setelah mati 11.3 Surga dan neraka dalam konsep Islam kehidupan manusia dan keindahan hidup dunia dan akhirat dan mati da Periodisasi perjalanan hidup manusia dalam 4 tahap Keindahan dan keabadian hidup setelah mati Surga dan neraka merupakan lambing keadil;an Allh Swt. Shadra, Mulla, Kearifan Puncak, Terjemahan, Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2001. Shihab, M.Quraish (1996), Wawasan Alquran: Tafsir Maudhu I atas Pelbagai Persoalan Umat, Bandung: Mizan. Nasution, Harun (1986), Teologi Islam: Aliran-aliran, Sejarah, Analisa Perbandingan Jakarta: UI Press. Mahmud Syaltout (1967), Islam sebagai Aqidah dan Syari ah (terj.), Jakarta: Bulan Bintang. Al-Maududi, Abul A la (1975), Prinsipprinsip Islam (terj.), Bandung: Al-Ma arif. Bey Arifin, Hidup Setelah Mati, Riva Bersaudara, 1987 12. Tasawuf dan Tarekat 12.1 PengertianTasawuf dan sejarah perkembangnanya 12.2 Konsep-konsep dalam tasawuf 12.3 Tarekat Pertemuan 14 tasawuf, pengertian dan sejarahnya Pertemuan 14 menjelaskan : Pengertian dan sejarah tasawuf serta perkembangann ya kuis dan c. kertas selembar dan 2004 Abu al-wafa al- Taftazani, Sufi dari Zaman ke Zaman, Bandung : Pustaka, 1985. 12

13. Konsep Keluarga dalam Islam 13.1 Pernikahan dan keluarga 13.2 Tujuan berkelaurga/nikah 13.3 Membangun keluarga secara islami serta kaitannya dengan tarekat dalam Islam Pertemuan 15 konsep pernikahan dan keluarga dalam Islam Konsep tasawuf Pengertian tarikat dan kaitannya dengan tasawuf Pertemuan 15 mejabarkan : Makna pernikahan dalam Islam serta tujuan mulia yang diembannya Keluarga merupakan fitrah isani untuk saling menitipkan diri dalam menjalani hidup dan kehidupan seminar. dan Annemarie Schimmel, Dimensi Mistik dalam Islam, Jakarta : Pustaka Firdaus, 1986. Harun Nasution, Filsafat dan Mistisisme dalam Islam, Jakarta: Bulan Bintang, 1973., Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya, Jakarta : UI Press, 1985 Jalauddin Rakhmat, Islam Alternatif, Bandung : Mizan, 1992. Aboebakar Atjeh, Pengantar Sejarah Sufi dan Tasawuf, Ramadhani 1984 2004 Dahlan, M. Djawad, Tantangan Pendidikan Anak di Era Globalisasi, dalam Jurnal Ta dib Jurnal Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah UNISBA Volume 1 Nomor 1 bulan Pebruari 2001. Madzahiri, Husein, Pintar Mendidik Anak: Panduan Lengkap bagi Orang tua, Guru, dan Masyarakat 13

Keluarga muslim sebagai tumpuan pembangunan masyarakat yang ideal berdasarkan Ajaran Islam, an, Jakarta, Lentera, 2001. Muthahhari, Murtadha (1997), Hak-hak Wanita dalam Islam, an, Jakarta, Lentera, 1997. Soelaeman, M.I., Pendidikan dalam Keluarga, Bandung, Alfabeta, 1994. 13.4, Membumikan Alquran, Bandung, Mizan, 1992. 13.5, Wawasan Alquran: Tafsir Maudhu`i atas Perbagai Persoalan Umat, Bandung, Mizan, 1999. Thabathaba`i, Allamah, Mengungkap Rahasia Alquran, Bandung, Mizan, 1992 A. Chaeruddin, Perkawinan,(hal 65.) Dunia Islam, Ichtiar baru Van hoeve,2002 Pertemuan 16 UJIAN AKHIR SEMESTER 14

F. DAFTAR PUSTAKA Abdurrahman, Asjmuni. (2002). Manhaj Tarjih Muhammadiyah: Metodologi dan Aplikasi, Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Al-Maududi, Abul A la (1975), Prinsip-prinsip Islam (terj.), Bandung: Al-Ma arif. Al-Nahlawi, Abdurrahman. (1989). Prinsip-prinsip dan Metoda Pendidikan Islam. an Herry Noer Ali. Bandung: CV Diponegoro. al-taftazani, Abu al-wafa. (1985). Sufi dari Zaman ke Zaman. Bandung: Pustaka. Arifin, Bey. (1987). Hidup Setelah Mati. Bandung: Riva Bersaudara. Atjeh, Aboebakar. Pengantar Sejarah Sufi dan Tasawuf, Jakarta: Ramadhani. Atho Mudzhar, H.M. (1998). Membaca Gelombang Ijtihad: Antara Tradisi dan Liberasi. Yogyakarta: Titian Ilahi Press. Badri, Malik. (2001) Dari Perenungan Menuju Kesadaran: Sebuah Pendekatan Psikologi Islam. Surakarta: Intermedia Bashir A. Dabla, Dr. Ali Syari`ati dan Metodologi Pemahaman Islam, an Bambang Gunawan, dalam Jurnal Al-Hikmah No.4, Bandung, Yayasan Muthahhari, Rabi` Al-Tsani-Sya`ban 1412/Nopember 1991-Februari 1992. Bertens, K., (1993). Etika. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Dahlan, M. Djawad, Tantangan Pendidikan Anak di Era Globalisasi, dalam Jurnal Ta dib Jurnal Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah UNISBA Volume 1 Nomor 1 bulan Pebruari 2001. Dijen Dikti, (1983). Kurikulum Intio Mata Kuliah dasar Umum. Jakarta: Depdikbud. Hasil Muktamar XXX Nahdlatul Ulama (13-18 Sya ban 1420 H/ 21-26 Nopember 1999), Masail Al-Diniyah Al-Waqi iyyah dan Masail Al- Diniyah Al-Maudzu iyyah, Jakarta: Sekjen PB NU. Hawwa, Said. (1995), Al-Islam: Syahadatain dan Fenomena Kekufuran. Jakarta: Al-Ikhlas Press. Husien, Machsun. (1985). Pendidikan Islam dalam Lintasan Sejarah. Yogyakarta: Nur Cahya. Izutsu, Tushihiko. (1993), Konsep-konsep Etika Religius dalam Alquran. (), Yogyakarta: PT Tiara Wacana Yogya. Madzahiri, Husein. (2001). Pintar Mendidik Anak: Panduan Lengkap bagi Orang tua, Guru, dan Masyarakat berdasarkan Ajaran Islam. an. Jakarta: Lentera. Mahmud, Musthafa. (1989). Rahasia Alquran. Surabaya: Media Idaman. 15

Mudjahid, Abdul Manaf. (1994). Sejarah Agama-Agama. Muhammad Ali Hasyimi, Dr. (1995). Apakah Anda Berkepribadian Muslim? () Jakarta: Gema Insani Press. Mutawalli, Abbas. 1981. Sunnah Nabi Kedudukannnya menurut Alquran, Jakarta: Gema Risalah. Muthahhari, Murtadha (1997), Hak-hak Wanita dalam Islam, an. Jakarta: Lentera., (1995). Falsafah Akhlak: Kritik atas Konsep Moralitas Barat, an Faruq bin Dhiya. Jakarta: Pustaka Hidayah., (1993). Manusia dan Agama. Bandung: Mizan. Nasution, Harun. (1973). Filsafat dan Mistisisme dalam Islam. Jakarta: Bulan Bintang., (1985). Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya. Jakarta: UI Press., (1986), Teologi Islam: Aliran-aliran, Sejarah, Analisa Perbandingan Jakarta: UI Press. Qardawi, Yusuf. (1995). Studi kritik hadits. Jakarta: Tragenda Karya. Quraisy Shihab, M. (1996). Kemukjizatan Alquran. Bandung: Mizan.,(1992). Membumikan Alquran. Bandung: Mizan., (1999). Wawasan Alquran: Tafsir Maudhu`i atas Perbagai Persoalan Umat, Bandung, Mizan, 1999. Rakhmat, Jalaluddin. (1991). Islam Aktual. Bandung : Mizan.. (1992). Islam Alternatif. Bandung: Mizan., (1989). Pengantar Buku, dalam Murtadha Muthahhari, Manusia dan Agama. Bandung: Mizan.. (1994). Renungan-renungan Sufistik. Bandung: Mizan. Sabiq, Sayid. (1990), Akidah Islam, (an), Bandung: Diponegoro. Cetakan kesepuluh. Schimmel, Annemarie. (1986). Dimensi Mistik dalam Islam. Jakarta: Pustaka Firdaus. Shadra, Mulla. (2001). Kearifan Puncak. Terjemahan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Soelaeman, M.I.. (1994). Pendidikan dalam Keluarga. Bandung: Alfabeta. Soetari, Endang Ad. (2000). Imu Hadits kajian riwayah dan dirayah. Bandung: Amal Bakti Press. Sudjana, Ohan. (1994), Fenomena Akidah Islam Berdasarkan Qur'an dan sunnah. Jakarta: Meida Dakwah 16

Syaltut, Mahmud. (1990). Islam `aqidah wa Syari`ah, an. Jakarta: Bulan Bintang. Thabathaba`i, Allamah. (1992). Mengungkap Rahasia Alquran. Bandung: Mizan. Tim Dosen PAI. (2004). Islam Doktrin dan dinamika Umat. Bandung: Value Press. (Buku Pegangan ) Tim, (2004). Materi Intruksional PAI Di PTU., Jakarta: Direktorat Perguruan Tinggi Agama Islam Depag RI. Yahya, Mukhtar dan Fatchurrahman. (1986). Dasar-dasar Pembinaan Hukum Fiqh Islami. Bandung: PT Al-Ma`arif. Yasien, Mohammed. (1997). Insan Yang Suci: Konsep Fithrah dalam Islam. Terjemahan. Bandung: Mizan. Zubair, Achmad Charris. (1990). Kuliah Etika. Jakarta: Rajawali Pers. 17

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) OLEH Elan Sumarna, M.Ag JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEMESTER GENAP TAHUN 2009 18

HUBUGAN MATER 19