EVALUASI TINGKAT KETERPAKAIAN KOLEKSI BIDANG ILMU AGAMA ISLAM PADA PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AL-WASHLIYAH (UNIVA) MEDAN SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu persyaratan dalam menyelesaikan Studi untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) dalam Bidang Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi OLEH: GUSMA YURIZA NIM: 120723035 DEPARTEMEN ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014
LEMBAR PERSERTUJUAN Judul Skripsi :Evaluasi Tingkat Keterpakaian Koleksi Bidang Ilmu Agama Islam Pada Perpustakaan Universitas Al-Washliyah (UNIVA) Medan Oleh : Gusma Yuriza NIM : 120723035 Pembimbing I : Hotlan Siahaan, S.Sos, M.I.Kom Tanda Tangan : Tanggal : Pembimbing II : Abdul Hafiz Harahap, S.Sos., M.I.Kom Tanda Tangan : Tanggal :
LEMBAR PENGESAHAN Judul Skripsi :Evaluasi Tingkat Keterpakaian Koleksi Bidang Ilmu Agama Islam Pada Perpustakaan Universitas Al-Washliyah (UNIVA) Medan Oleh : Gusma Yuriza NIM : 120723035 DEPARTEMEN STUDI ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI Ketua : Dr. Irawaty A. Kahar, M.Pd Tanda Tangan : Tanggal : FAKULTAS ILMU BUDAYA Dekan : Dr. Syahron Lubis, M.A Tanda Tangan : Tanggal :
PERNYATAAN ORISINALITAS Karya ini adalah karya orisinal dan belum pernah disajikan sebagai suatu tulisan untuk memperoleh suatu kualifikasi tertentu atau dimuat pada media publikasi lain. Penulis membedakan dengan jelas antara pendapat atau gagasan penulis dengan pendapat atau gagasan yang bukan berasal dari penulis dengan mencantumkan tanda kutip. Medan, April 2014 Peneliti GUSMA YURIZA NIM: 120723035
ABSTRAK Yuriza, Gusma.2014. Evaluasi Tingkat Keterpakaian Koleksi Bidang Ilmu Agama Islam Pada Perpustakaan Universitas Al-Washliyah (UNIVA) Medan. Penelitian ini dilakukan di Perpustakaan Universitas Al-Washliyah (UNIVA) Medan pada tahun 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterpakaian koleksi bidang ilmu Agama Islam pada perpustakaan Universitas Al-Washliyah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik yang digunakan untuk menentukan sampel adalah teknik unit analisis. Unit analisis yang diteliti adalah koleksi bidang ilmu Agama Islam berada pada nomor klasifikasi 297 dengan jumlah 711 judul dari tahun pinjam 2009-2012. Teknik analisis data dilakukan dengan cara mengambil langsung buku di rak koleksi untuk melihat tingkat keterpakaiannya dan mengelompokkan sampel berdasarkan judul buku, nomor kelas, tahun terbit, bahasa, eksemplar buku dan kemudian data diolah dalam bentuk tabel dan grafik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa koleksi bidang ilmu Agama Islam yang paling banyak dimiiki perpustakaan UNIVA adalah terbitan tahun 2000 ke atas memiliki koleksi sebanyak 355 judul (49,9 %). Koleksi yang ada lebih banyak berbahasa Indonesia yaitu 682 judul (95,9 %). Sedangkan koleksi yang banyak dimanfaatkan berdasarkan teknik ketersediaan koleksi di rak berjumlah 314 buku (23,5%) yaitu pada tahun 2010, dan koleksi yang paling sedikit dimanfaatkan berjumlah 135 buku (10,1 %) yaitu pada tahun 2012. Koleksi bidang ilmu Agama Islam yang dimanfaatkan secara keseluruhan berjumlah 68 % yang dipakai di rak, maka dapat disimpulkan bahwa perpustakaan Universitas Al-Washliyah (UNIVA) sebagian besar tingkat ketersediaan koleksi di rak sudah memenuhi kebutuhan pemustaka. Perbandingan judul buku yang dipakai, tidak dipakai dan hilang, menunjukkan bahwa judul koleksi bidang ilmu Agama Islam yang dipakai berjumlah 283 judul (39,79%), koleksi yang tidak dipakai berjumlah 365 judul (51,35%) dan koleksi yang hilang berjumlah 63 judul (8,86). Dari persentase judul buku yang dipakai 39,79% dapat disimpulkan, hampir setengah judul koleksi Agama Islam dipakai oleh pemustaka.
KATA PENGANTAR Alhamdulillah, puji dan syukur penulis panjatkan kehadiran Allah SWT, dengan terselesaikannya skripsi yang berjudul Evaluasi Tingkat Keterpakaiankoleksi Bidang Ilmu Agama Islam Pada Perpustakaan Universitas Al-Washliyah (UNIVA) Medan. Skripsi ini merupakan tugas akhir penulis untuk menyelesaikan pendidikan pada Departemen Studi Perpustakaan dan Informasi. Penulis Juga menyadari bahwa skripsi ini tidak berarti apa- apa tanpa bantuan dan dukungan dari keluarga dan orang-orang terdekat penulis. Dalam penulisan Skripsi ini, penulis mendapat banyak bimbingan, dorongan serta bantuan dari berbagai pihak, baik berupa moril maupun material. Maka pada kesempatan ini penulis juga mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Dr. Syahron Lubis, M.A. Selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. 2. Ibu Dr. Irawaty A. Kahar, M.Pd. Selaku Ketua Jurusan Program Studi S-1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Ilmu Budaya. 3. Ibu Himma Dewiyanna, S.T.,M.Hum. Selaku Sekretaris Jurusan Program Studi S-1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Ilmu Budaya. 4. Ibu Hotlan Siahaan. S.Sos, M.I.Kom. Selaku Dosen Pembimbing I yang telah banyak memberikan arahan, bimbingan, dorongan dan motivasi selama penulis menuntut ilmu di S-1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi dalam penyelesaian Skripsi ini. 5. Bapak Abdul Hafiz Harahap, S.Sos.,M.I.Kom. Selaku Dosen Pembimbing II yang telah banyak memberikan arahan, bimbingan, dorongan dan motivasi selama penulis menuntut ilmu di S-1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi dalam penyelesaian Skripsi ini. 6. Kedua orang tua yang sangat saya cintai Ayahanda Jamaris dan Ibunda Jismawati yang telah mendidik dan membesarkan penulis dengan penuh kasih sayang, yang selalu memberikan baik berupa materi, moral serta doa sehingga penulis dapat menyelesaikan studi ini. 7. Seluruh staff pengajar, dosen, dan pegawai Program Studi S-1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Ilmu Budaya yang telah banyak memberikan pengetahuan dan bantuannya selama penulis menjadi mahasiswa.
8. Bapak Darul Mk. M.P.d.I Selaku Kepala Perpustakaan Universitas Al-Washliyah (UNIVA) yang telah banyak memberikan informasi dan bantuan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 9. Ibu Hj. Tamimah Lubis M.M dan Ibu Lindah Fahrizal yang telah banyak memberikan informasi dan bantuan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 10. Kepada Adik-adik penulis Riri Oktavia dan Tri Haviza Furkan, yang sangat saya sayangi yang telah mendoakan dan memotivasi penulis dalam menyelesaikan tugas akhir ini. 11. Teman-teman dan keluarga besar Ilmu Perpustakaan dan Informasi angkatan 2012, serta adik-adikku tercinta yang ada di kos yang slalu menemani dan memotivasi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa skripsi ini memiliki banyak kekurangan baik dari segi isi, bahasa, maupun penulisanya. Maka dari itu penulis mengharapkan tanggapan, kritikan dan saran yang bersifat membantu demi kesempurnaan skripsi ini. Akhir kata, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Medan, April 2014 Penulis Gusma Yuriza NIM 120723035
DAFTAR ISI ABSTRAK... i KATA PENGANTAR ii DAFTAR ISI.. iv DAFTAR TABEL vi DAFTAR GAMBAR. vii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang.. 1 1.2 Rumusan masalah. 4 1.3 Tujuan penelitian. 4 1.4 Manfaat penelitian 4 1.5 Ruang lingkup penelitian. 5 BAB II KAJIAN TEORITIS 2.1 Penelitian Terdahulu. 6 2.2 Pengertian dan Tujuan Evaluasi.. 6 2.2.1 Pengertian Evaluasi.... 6 2.2.2 Tujuan Evaluasi...... 7 2.3 Model Evaluasi.... 8 2.4 Koleksi Perpustakaan...... 9 2.5 Tujuan dan Fungsi Koleksi.... 10 2.6 Jenis Koleksi Perpustkaan...... 11 2.7 Kebijakan Pengembangan Koleksi..... 12 2.8 Pengadaan Koleksi.. 13 2.9 Evaluasi Koleksi.. 15 2.10 Teknik mengevaluasi Tingkat keterpakaian koleksi..... 16 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode penelitian.. 21 3.2 Lokasi penelitian..... 21 3.3 Unit Analisis...... 21 3.4 Teknik pengumpulan data...... 22 3.5 Jenis dan sumber data.... 23 3.6 Teknik analisis data... 23
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Distribusi Koleksi Buku Bidang Ilmu Agama Islam Berdasarkan Tahun Terbit..... 25 4.2 Distribusi Koleksi Buku Bidang Ilmu Agama Islam Berdasarkan Bahasa... 26 4.3 Distribusi Koleksi Buku Bidang Ilmu Agama Islam Berdasarkan Koleksi di Rak..... 27 4.3.1 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297... 28 4.3.2 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.0.... 29 4.3.3 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.1.... 30 4.3.4 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.2...... 31 4.3.5 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.3... 32 4.3.6 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.4... 33 4.3.7 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.5........ 34 4.3.8 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.6... 35 4.3.9 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.7..... 36 4.3.10 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.8... 37 4.3.11 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.9... 38 4.4 Perbandingan jumlah judul buku yang dipakai, tidak dipakai dan hilang... 38 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan..... 40 5.2 Saran....... 41 DAFTAR PUSTAKA.... 42 Lampiran
DAFTAR TABEL Tabel 3.1 : Sampel Koleksi.. 22 Tabel 4.2 : Distribusi Koleksi Buku Bidang Ilmu Agama Islam Berdasarkan Tahun Terbit.. 25 Tabel 4.3 : Distribusi Koleksi Buku Bidang Ilmu Agama Islam Berdasarkan Bahasa... 26 Tabel 4.4 : Distribusi Koleksi Buku Bidang Ilmu Agama Islam Berdasarkan Koleksi di Rak... 27 Tabel 4.5 : Perbandingan jumlah judul buku yang dipakai, tidak dipakai dan Hilang... 39
DAFTAR GAMBAR 4.3.1 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.... 28 4.3.2 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.0.. 29 4.3.3 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.1.. 30 4.3.4 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.2.. 31 4.3.5 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.3.. 32 4.3.6 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.4.. 33 4.3.7 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.5.. 34 4.3.8 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.6..... 35 4.3.9 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.7..... 36 4.3.10 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.8.. 37 4.3.11 Pemanfaatan Buku pada Nomor Kelas 297.9..... 38