PENGARUH KEAKTIVAN SISWA MENGIKUTI MADRASAH DINIYAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI RONGGO O1 JAKEN PATI SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Program Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Tarbiyah Disusun Oleh: Ahmad Tarimin 31501201774 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG 2016 i
Semarang, 23 Febuari 2016 Nama : H. Khoirul Anwar, S.Ag, M.Pd Alamat : Jalan Parangkembang IV No. 23 Tlogosari Semarang Lampiran : 3 (tiga) Eksemplar Hal : Naskah Skripsi NOTA PEMBIMBING Kepada : Yth. Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) di Semarang Asslamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Setelah saya bimbing dengan baik, maka naskah Saudara: Nama : Ahmad Tarimin NIM : 31501201774 Judul : Pengaruh Pendidikan Madrasah Diniyah Raudlatul Falah Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar Negeri Ronggo O1 Jaken Pati Mohon untuk dimunaqosahkan. Demikian, harap menjadi maklum. Wassalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Pembimbing H. Khoirul Anwar, S.Ag, M.Pd ii
pengesahan iii
DEKLARASI Dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab, penulis menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa: 1. Sripsi ini tidak berisi material yang telah diterbitkan oleh orang lain. 2. Skripsi ini tidak berisi pemikiran-pemikiran orang lain, kecuali informasi yang terdapat dalam refrensi yang dijadikan rujukan. Semarang, 25 Januari 2016 Penulis Ahmad Tarimin 31501201774 iv
MOTTO. Artinya: Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. (QS. Al Mujadalah: 11). 1 1 Departemen Agama RI, Al Qur an dan Terjemahnya, (Semarang: PT Karya Toha Putra, 2001), hlm 434 v
KATA PENGANTAR بسمم هللا الر حمن الر حيم Alhamdulillah, segala puji dan syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah Swt, yang telah melimpahkan taufiq, hidayah, rahmat serta inayah-nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan penelitian tanpa ada halangan dan kendala yang cukup berarti. Penelitian dengan judul Pengaruh Pendidikan Madrasah Diniyah Raudlatul Falah Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar Negeri Ronggo O1 Jaken Pati yang disusun untuk memenuhi syarat guna memperoleh gelar sarjana strata satu (SI) di Fakultas Agama Islam program studi Tarbiyah Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) Semarang. Atas selesainya penelitian ini, maka peneliti menyampaikan terima kasih kepada: 1. Ayah saya yang saya cintai Bpk. Taslim dan Ibuku tercinta Ibu Wari yang tidak pernah putus dukungan dan do anya kepada saya sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi dengan penuh keikhlasan karena saya sangat menyadari doa dari merekalah Allah memberikan ridlo-nya terhadap selesainya skripsi ini. 2. Bapak Drs. Yasin Arief S, SH., MH., selaku Dekan Fakultas Agama Islam yang senantiasa memberikan motivasi sehingga peneliti dapat menempuh proses belajar dengan baik tanpa ada hambatan yang berarti. vi
3. H. Khoirul Anwar, S.Ag, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing yang telah membimbing, mencurahkan segenap tenaga, pikiran, dan waktu untuk peneliti, sehingga peneliti dapat menyelesaikan penelitian dengan baik. 4. Bapak Drs. M. Mukhtar Arifin Sholeh, M.Lib, selaku dosen wali yang senantiasa memberikan pengarahan yang terbaik sehingga menambah ilmu dan semoga mendatangkan keberkahan. 5. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Agama Islam Unissula yang telah membimbing dan membekali kami dengan ilmu pengetahuan, sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi. 6. Ibu Diyah Multi Setyaningrum selaku Kepala Perpustakaan Fakultas Agama Islam Unissula dan Ibu Hayati, yang telah memberikan layanan dan bantuan kepada peneliti untuk memperoleh informasi layanan dan bantuan kepada peneliti untuk memperoleh informasi dan refrensi yang dibutuhkan dalam penelitian. 7. Bapak Saifullah Zahwan selaku Kepala Madrasah Diniyah Raudlatul Falah yang telah memberikan izin kepada peneliti untuk melaksanakan penelitian di Madrasah Diniyah Raudlatul Falah Ronggo Jaken Pati 8. Bapak Jayadi S.Pd,I selaku Kepala Sekolah Dasar Negeri Ronggo 01 yang telah memberikan izin kepada peneliti untuk melaksanakan penelitian di Sekolah Dasar Negeri Ronggo 01 Jaken Pati. 9. Bapak H. Fahnur Rozi, S.Pd,I selaku guru maple PAI di SD N Ronggo 01 yang telah memberikan informasi tentang pembelajran PAI di SD N Ronggo 01 vii
10. Kepada yang terhormat saudara Zakiya Ulinuha yang setia menemaniku dalam menyelesaikan skripsi ini. Dan terkhusus kepada Saudari Fauziatul Husni yang tak henti-hentinya memberikan semangat dan motivasi yang tak ternilai, penulis mengucapkan terimakasih kepadanya. 11. Seluruh teman-teman civitas akademika Unissula, khususnya temanteman Jurusan Tarbiyah Fakultas Agama Islam Angkatan Tahun 2016 yang berkenan berbagi pengalaman yang tidak terlupakan. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan dan jauh dari apa yang diharapkan. Oleh karena itu, sapaan kritik dan saran yang membangun senantiasa penulis harapkan demi perbaikan dan kesempurnaan skripsi ini. Dengan penuh kerendahan hati, seperti apapun keadaan ini, penulis berharap keberadaannya dapat memberikan manfaat, khususnya bagi penulis pribadi dan para pembaca pada umumnya, amin ya Rabbal lamin. Semarang, 22 Febuari 2016 Penulis Ahmad Tarimin 31501201774 viii