UPAYA MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE BRAINSTORMING SISWA KELAS V SD ISLAM NURUL QUR AN SKRIPSI

Transkripsi

1 UPAYA MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE BRAINSTORMING SISWA KELAS V SD ISLAM NURUL QUR AN SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh Gelar Sarjana pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar oleh : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG 2016 i

2 ii

3 LEMBAR PENGESAHAN UPAYA MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE BRAINSTORMING SISWA KELAS V SD ISLAM NURUL QUR AN Yang dipersiapkan dan disusun oleh NIM Telah dipertahankan di depan dewan penguji pada tanggal 23 September 2016 dan dinyatakan memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Susunan Dewan Penguji Ketua Penguji Anggota Penguji I Anggota Penguji II Anggota Penguji III : Rida Fironika K.D, M.Pd. NIK (...) : Muhamad Afandi, M.Pd. NIK (...) : Yunita Sari, M.Pd. NIK (...) : Jupriyanto, M.Pd. NIK (...) Semarang, 23 September 2016 Universitas Islam Sultan Agung Semarang Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan iii

4 Prof. Dr. H. Gunarto, M. Hum. NIK PERNYATAAN KEASLIAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : NIM : Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Menyusun skripsi dengan judul : UPAYA MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE BRAINSTORMING SISWA KELAS V SD ISLAM NURUL QUR AN Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri dan bukan dibuatkan orang lain atau jiplakan atau modifikasi karya orang lain. Bila pernyataan ini tidak benar,maka saya bersedia menerima sanksi termasuk pencabutan gelar kesarjanaan yang sudah saya peroleh. Semarang, 22 September 2016 Yang membuat pernyataan, iv

5 MOTTO DAN PERSEMBAHAN Motto : Artinya : Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat (Q.s. al-mujadalah : 11) Persembahan: Karya ini di persembahkan untuk: 1. Ibu dan Bapak tercinta yang telah memberi doa, kasih sayang, semangat, dan pengorbanan. 2. Adikku Imam Islahudin, yang selalu memberi semangat. 3. Teman-teman serta sahabat yang saya sayangi. v

6 KATA PENGANTAR Puji syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala limpahan telah memberikan rahmat, hidayah, serta inayah-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi penulis menyadari sepenuhnya bahwa tanpa bantuan dari berbagai pihak, tidak akan mungkin penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan lancar. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada. 1. H. Anis Malik Thoha, Lc., MA., Ph.D., Rektor Universitas Islam Sultan Agung. 2. Prof. Dr. H. Gunarto, SH., SE., Akt., M. Hum., Dekan FKIP Universitas Islam Sultan Agung. 3. Muhammad Afandi, S. Pd., M. Pd., Ketua Jurusan Pendidikan PGSD FKIP Universitas Islam Sultan Agung. 4. Rida Feronika KD, S.Pd., M. Pd., pembimbing I yang dengan sabar telah membimbing dalam menyusun skripsi. 5. Jupriyanto, S.Pd., M.Pd., pembimbing II yang dengan sabar telah membimbing dalam menyusun skripsi. 6. Syaefudin, S.Pd.I., Kepala Sekolah SD Islam Nurul Qur an. 7. Siti Mukaromah, S.Pd.I., wali kelas V SD Islam Nurul Qur an. vi

7 8. Bapak dan Ibu Guru serta staf karyawan SD Islam Nurul Qur an. atas segala bantuan dan perhatianya selama saya melaksanakan penelitian di SD Islam Nurul Qur an. 9. Siswa-siswi kelas V SD Islam Nurul Qur an atas kerjasama yang baik selama pelaksanaan penelitian. 10. Semua pihak yang tidak mungkin penulis sebutkan satu per satu yang telah turut membantu penyelesaian skripsi ini. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu penulis mengharap kritik dan saran yang bersifat membangun dari berbagai pihak demi kesempurnaan tugas-tugas penulis selanjutnya. Semoga skripsi yang penulis buat ini dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya penulis sebagai calon pendidik yang nantinya terjun dalam dunia pendidikan dan umumnya bagi pembaca untuk menambah pengetahuannya. Semarang, 28 Juni 2016 Penulis vii