IMPLEMENTASI METODE ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH RAUDLATUSY SYUBBAN SEKARJALAK MARGOYOSO PATI

Transkripsi

1 IMPLEMENTASI METODE ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH RAUDLATUSY SYUBBAN SEKARJALAK MARGOYOSO PATI HALAMAN JUDUL SKRIPSI Diajukan Untuk Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Program Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Tarbiyah Disusun Oleh : SAMAT YULIANTO PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG (UNISSULA) SEMARANG 2016

2 Semarang, 18 Februari 2016 Nama : Drs. H. Ali Bowo Tjahjono, M.Pd. Alamat : Jalan Karangrejo V No. 18 RT 01 RW 02 Kelurahan Karangrejo Kecamatan Gajah Mungkur Lampiran : 3 (tiga) Eksemplar Hal : Naskah Skripsi HALAMAN NOTA PEMBIMBING Kepada : Yth. Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) di Semarang Asslamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Setelah saya bimbing dengan baik, maka naskah Saudara: Nama : Samat Yulianto NIM : Judul : Implementasi Metode Role Playing Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Tsanawiyah Raudlatusy Syubban Sekarjalak Margoyoso Pati Mohon untuk dimunaqosahkan. Demikian, harap menjadi maklum. Wassalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Pembimbing Drs. H. Ali Bowo Tjahjono, M.Pd ii

3 HALAMAN PENGESAHAN iii

4 DEKLARASI Dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab, penulis menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa: 1. Skripsi ini tidak berisi material yang telah diterbitkan oleh orang lain. 2. Skripsi ini tidak berisi pemikiran-pemikiran orang lain, kecuali informasi yang terdapat dalam refrensi yang dijadikan rujukan. Semarang, 25 Januari 2016 Penulis, Samat Yulianto iv

5 MOTTO Artinya: Demikianlah Kami kisahkan kepadamu (Muhammad) sebagaian kisah umat yang telah lalu, dan sesungguhnya telah Kami berikan kepadamu dari sisi Kami suatu peringatan (Al-Qur an).(qs. At-Thaha: 99). 1 1 Al-Qur an dan Terjemahnya, Jakarta, PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, tth.hal. 254 v

6 KATA PENGANTAR بسمم هللا الر حمن الر حيم Alhamdulillah, segala puji dan syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah Swt, yang telah melimpahkan taufiq, hidayah, rahmat serta inayah-nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan penelitian tanpa ada halangan dan kendala yang cukup berarti. Penelitian dengan judul Implementasi Metode Role Playing Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Tsanawiyah Raudlatusy Syubban Sekarjalak Margoyoso Pati yang disusun untuk memenuhi syarat guna memperoleh gelar sarjana strata satu (SI) di Fakultas Agama Islam program studi Tarbiyah Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) Semarang. kepada: Atas selesainya penelitian ini, maka peneliti menyampaikan terima kasih 1. Bapak Drs. Yasin Arief S, SH., MH., selaku Dekan Fakultas Agama Islam yang senantiasa memberikan motivasi sehingga peneliti dapat menempuh proses belajar dengan baik tanpa ada hambatan yang berarti. 2. Bapak Drs. H. Ali Bowo Tjahjono, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing yang telah membimbing, mencurahkan segenap tenaga, pikiran, dan waktu untuk peneliti, sehingga peneliti dapat menyelesaikan penelitian dengan baik. 3. Bapak Drs. M. Mukhtar Arifin Sholeh, M.Lib, selaku dosen wali yang senantiasa memberikan pengarahan yang terbaik sehingga menambah ilmu dan semoga mendatangkan keberkahan. vi

7 4. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Agama Islam Unissula yang telah membimbing dan membekali kami dengan ilmu pengetahuan, sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi. 5. Ibu Diyah Multi Setyaningrum selaku Kepala Perpustakaan Fakultas Agama Islam Unissula dan Ibu Hayati, yang telah memberikan layanan dan bantuan kepada peneliti untuk memperoleh informasi layanan dan bantuan kepada peneliti untuk memperoleh informasi dan refrensi yang dibutuhkan dalam penelitian. 6. Bapak Drs. Ahmad Rosyidi selaku Kepala Madrasah Tsanawiyah Raudlatusy Syubban sekaligus guru mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam yang telah memberikan izin kepada peneliti untuk melaksanakan penelitian di Madrasah Tsanawiyah Raudlatusy Syubban Sekarjalak Margoyoso Pati. 7. Ayah dan Ibu yang tidak pernah putus dukungan dan do anya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan penuh keikhlasan. 8. Seluruh teman-teman civitas akademika Unissula, khususnya teman-teman Jurusan Tarbiyah Fakultas Agama Islam Angkatan Tahun 2016 yang berkenan berbagi pengalaman yang tidak terlupakan. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan dan jauh dari apa yang diharapkan. Oleh karena itu, sapaan kritik dan saran yang membangun senantiasa penulis harapkan demi perbaikan dan kesempurnaan skripsi ini. vii

8 Dengan penuh kerendahan hati, seperti apapun keadaan ini, penulis berharap keberadaannya dapat memberikan manfaat, khususnya bagi penulis pribadi dan para pembaca pada umumnya, amin ya Rabbal lamin. Semarang, 25 Januari 2016 Penulis Samat Yulianto viii