UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS AGAMA ISLAM NOTA DINAS PEMBIMBING

dokumen-dokumen yang mirip
PROBLEMATIKA DAN PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR KEMUHAMMADIYAHAN DI SMP MUHAMMADIYAH 9 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI

FUNGSI MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM EFEKTIVITAS

MANAJEMEN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

PROFIL GURU KEMUHAMMADIYAHAN DI SMP MUHAMMADIYAH (Studi Kasus SMP Muhammadiyah 1 Kartasura dan SMP Muhammadiyah 2 Kartasura Tahun Ajaran )

PENERAPAN MULTIMEDIA VCD PADA PEMBELAJARAN SHALAT KELAS II B SD MUHAMMADIYAH AMBARBINANGUN BANTUL

PERANAN FORUM KOMUNIKASI PENDIDIKAN AL-QUR AN (FKPA) DALAM PEMBINAAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR AN. Di Desa Randusari Kecamatan Teras Boyolali

HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN MOTIVASI BELAJAR PAI SISWA KELAS XI SMAIT ABU BAKAR JOGJAKARTA

IMPLIKASI KEBIJAKAN SEKOLAH GRATIS TERHADAP EKSISTENSI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA ISLAM DI SURAKARTA TAHUN

MANAJEMEN PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAQ (Studi Deskriptif di MAN 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015)

PENGARUH PEMAKAIAN JILBAB TERHADAP PERILAKU SISWI KELAS XI SMA NEGERI 1 JATISRONO WONOGIRI

METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK KELAS 6 SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) TUNA LARAS BHINA PUTERA BANJARSARI SURAKARTA TAHUN AJARAN

PENDIDIKAN ANAK LAKI-LAKI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

USAHA BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA

Oleh: LATIFAH LILIS SOFIYAH NIM: G NIRM: 09/X/02.2.1/1744

SKRIPSI PERAN MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI IS SMA AL-ISLAM 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PERAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SISWA

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 POLANHARJO KLATEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA (SDM) DALAM PENINGKATAN KUALITAS SEKOLAH

PELAKSANAAN PENDIDIKAN MUHADHARAH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA. (Studi Kasus di SMP Al-Islam Kartasura Tahun Pelajaran 2010/2011)

PENGARUH PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PEMBINAAN MORAL SISWA KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 1 GODEAN

FUNGSI KOMITE DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 SRAGEN

MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN. MUTU PENDIDIKAN DI MTs NEGERI KLEGO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN

TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PASAL 9 UU NO. 36 TAHUN 2008 TENTANG PAJAK PENGHASILAN

MANAJEMEN KESISWAAN DAN PENGEMBANGAN NILAI ISLAMI SISWA (Studi Empirik di MTs Negeri Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013) SKRIPSI

PERAN BAITUL ARQOM DALAM MENANAMKAN FONDASI KARAKTER ISLAM (STUDI MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MANAJEMEN KELAS X SMK NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SKRIPSI SKRIPSI. Oleh: MOH RIZAL LAZUARDI G

PEMIKIRAN IBNU KHALDUN TENTANG PENDIDIKAN

SKRIPSI. Oleh: Teti Naafiriyah NPM: FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

MOTIVASI WALI MURID MEMASUKKAN ANAKNYA DI TPQ AL- ANWAR DESA DADAPAYAM KECAMATAN SURUH, SEMARANG TAHUN 2013/2014

PENERAPAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA (Studi Empirik Di SDIT Permata Insani Tulung,KlatenTahun Ajaran 2012/2013) SKRIPSI

STRATEGI GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL PESERTA DIDIK DI SMP AL ISLAM KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

PEMANFAATAN MASJID SEBAGAI PUSAT PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL (Studi Kasus di Masjid Al-Muhajirin Sumber Banjarsari Surakarta Tahun 2012)

FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( TARBIYAH ) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

PERANAN GURU DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SMP AL-ISLAM 1 SURAKARTA

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI DAN PRESTASI BELAJAR PAI SISWA MTs MUHAMMADIYAH KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORASI

PENGEMBANGAN JURUSAN AGAMA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SUKOHARJO ( TINJAUAN KURIKULUM )

PERBEDAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KLASIKAL DAN ḤALAQAHPADA MATA PELAJARAN AL-QUR AN DI SD AL-IRSYAD SURAKARTA

ISTIQOMAH G

KORELASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN UPAYA PENINGKATAN KECERDASAN SOSIAL SISWA KELAS V DI MI AL ISLAM KARTASURA

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat. Mencapai Derajat Sarjana (S-1) Disusun Oleh: Elida Nasyiatul Aisyah Farid

HUBUNGAN ANTARA MINAT DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS 8 MTs PPMI ASSALAM SURAKARTA (TAHUN PELAJARAN 2012/2013)

MANAJEMEN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA

EFEKTIVITAS METODE ODOA (ONE DAY ONE AYAT) DALAM PENINGKATKAN HAFALAN AL-QUR AN SISWA DI MI MUHAMMADIYAH GADING 1 KLATEN UTARA

PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 4 PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

MANAJEMEN KELAS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA ( STUDI KASUS DI SD N II JURANGJERO, KARANGANOM, KLATEN) TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SDM

ANALISIS KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGGUNAKAN MEDIA TEKNOLOGI INFORMASI PADA PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMP NEGERI 1 GALUR

STUDI DESKRIPSI MANAJEMEN SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) AL-KAUTSAR SUKOHARJO TAHUN 2007 s.d 2011

PENDIDIKAN ANAK USIA 0-10 TAHUN (TELAAH BUKU ISLAMIC PARENTING KARYA SYAIKH JAMAL ABDURRAHMAN)

PENGARUH MINAT MENJADI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PAI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA TAHUN ANGKATAN SKRIPSI

TOLERANSI BERAGAMA MENURUT PANDANGAN HAMKA DAN NURCHOLISH MADJID

(Tarbiyah) Oleh: RTA

PENDIDIKAN KARAKTER BAGI ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

EVALUASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU ISMUBA DI MTS MUHAMMADIYAH KASIHAN BANTUL

SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai derajat. Sarjana S-1. Oleh : NAMA : S U S A N T O NIM : A54A100093

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANGTUA DENGAN SIKAP BIRRUL WALIDAIN REMAJA DI DUSUN WONOREJO BANYUWANGI BANDONGAN MAGELANG

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SDM (STUDI KASUS DI SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KOTTA BARAT TAHUN PELAJARAN 2012/2013)

PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE

PENANAMAN NILAI- NILAI AGAMA DAN MORAL PADA ANAK USIA DINI (STUDI KASUS DI TK RA-MARYAM KECAMATAN KESUGIHAN CILACAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015)

KONSEP BERKAH MENURUT PANDANGAN PARA PEDAGANG PASAR KLEWER

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI SHALAT KEPADA SISWA SMAN DI KOTA BANJARMASIN

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN MEDIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN UNTUK ANAK DIFABEL (TUNAGRAHITA) DI SLB MARSUDI PUTRA I BANTUL

PERANAN KEGIATAN KEPRAMUKAAN DALAM PENINGKATAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DALAM MENTAATI TATA TERTIB SEKOLAH PADA SISWA KELAS V

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PENGAMALAN IBADAH SHOLAT SISWA KELAS V SDN NGEBELGEDE I NGAGLIK SKRIPSI

IDENTIFIKASI PEMBOROSAN MENGGUNAKAN METODE VALUE STREAM MAPPING DAN SIX SIGMA DENGAN MENGIMPLEMENTASI KONSEP LEAN MANUFACTURING TUGAS AKHIR

Heri Wanto G

FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

METODE PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PESANTREN AL-IRSYAD DAN PESANTREN AL-MANAR TAHUN AJARAN 2006/2007 KAB. SEMARANG JATENG

IMPLEMENTASI METODE DISKUSI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MAN 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN

PERAN ORANG TUA DALAM MEMBINA AKHLAK ANAK DI DUKUH TANON RT 07/RW 03 KELURAHAN MANJUNG KECAMATAN SAWIT KABUPATEN BOYOLALI TAHUN 2014

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI)

FAKULTAS AGAMA ISLAM PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat. guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam. Ilmu Pendidikan Islam. Oleh : MASLIHATUN NI MAH

Oleh : Ahmad Abdillah NPM:

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ISMUBA PADA ANAK YANG ORANG TUANYA BERCERAI DI SMP MUHAMMADIYAH KASIHAN BANTUL

PENGARUH PENGGUNAAN GAME ONLINE TERHADAP MINAT MEMBACA AL-QUR AN PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 DUKUN KABUPATEN MAGELANG

SKRIPSI. Oleh: FATKURAHMAN NIM: Pembimbing I. MUNAWIR, S.H., M.Hum. Pembimbing II. AGUS PURNOMO, M.Ag.

PENGARUH PENGHASILAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PAI KELAS XI DI SMA ISLAM SULTAN AGUNG 2 KALINYAMATAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

KOMPETENSI GURU AL-QUR AN HADITS DALAM EVALUASI HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SEMESTER GASAL. TAHUN PELAJARAN 2013 ( SMP Muhammadiyah 5 Surakarta )

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ISMUBA DI SMA MUHAMMADIYAH KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA

PENGARUH INTERNET TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 JATISRONO

(Studi Komparatif Antara Al-Maraghi dan Al-Ghazali)

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN IBADAH BAGI SISWA KELAS 2 SD MUHAMMADIYAH 14 DANUKUSUMAN SERENGAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SKRIPSI. Disusun Oleh : HALIMAH SADIYAH NIM: G NIRM: 10/X/02.2.1/T/4413

Agung Cahyono NIM. G

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU DI SD ISLAM HIDAYATULLAH BANYUMANIK SEMARANG TAHUN

PERAN PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN ISLAM DI KABUPATEN SUMBAWA TAHUN

KEBIJAKAN PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (STUDI KASUS DI SMA AL-ISLAM ) SIDOARJO SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh : KURROTA A YUNIN NIM JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

MOTIVASI SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI SMP NURIS JEMBER

PERBANDINGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA KADER MUHAMMADIYAH DAN MAHASISWA REGULER

PENGARUH PENDIDIKAN AKHLAK TERHADAP PERILAKU EKS PEKERJA SEKS KOMERSIAL DI BALAI REHABILITASI SOSIAL WANITA UTAMA SURAKARTA- I

MODEL KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DALAM MENINGKATKAN PELAYANAN IBADAH UMRAH PADA PT AN-NAMIRA ALMA MULIA KOTA SEMARANG

OPTIMALISASI IMPLEMENTASI MANAJEMEN KESISWAAN DALAM UPAYA MEMPERTAHANKAN EKSISTENSI SEKOLAH DI SMA MUHAMMADIYAH 3 WATUKELIR SUKOHARJO

PENGGUNAAN MEDIA SURAT KABAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V B SD MUHAMMADIYAH 9 BANJARMASIN

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR AGAMA ISLAM DENGAN AKHLAK SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 10 TIPES SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2009/2010

UPAYA PEMBENTUKAN AKHLAK ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCERITA DI KELOMPOK BERMAIN AISYIYAH TAMAN AZ-ZAHRA MINGGIR SLEMAN

Transkripsi:

MANAJEMEN KEUANGAN SEKOLAH (Studi Kasus di SDIT Luqman Al Hakim Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Program Study Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Oleh : SURYA ANDIKUSUMO G 000 090 124 FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2012 i

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS AGAMA ISLAM Jl. Tromol Pos I, Pebelan, Kartasura, Phone (0271) 717417, 719483 fax 715448 Surakarta 57102 http://www.ums.ac.id Email: ums@ac.id NOTA DINAS PEMBIMBING Kepada : Yth. Dekan Fakultas Agama Islam UMS di Surakarta Assalamu'alaikum Wr. Wb. Sesudah melakukan beberapa kali pembimbingan, baik dari segi isi, bahasa, maupun teknik penulisan, dan setelah membaca skripsi mahasiswa tersebut di bawah ini : Nama : Surya Andikusumo NIM : G 000 090 124 Fakultas : Agama Islam Program Study : Tarbiyah Judul Skripsi : Manajemen Keuangan Sekolah (Studi Kasus di SDIT Luqman Al Hakim Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011) Maka selaku pembimbing dan pembantu pembimbing, kami berpendapat bahwa skripsi tersebut sudah layak diajukan untuk dimunaqasahkan. Wassalamu'alaikum Wr. Wb. Pembimbing I Pembimbing II Dr. Abdullah Aly, M.Ag Drs. Nurul Huda, M.Ag ii

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS AGAMA ISLAM Jl. Tromol Pos I, Pebelan, Kartasura, Phone (0271) 717417, 719483 fax 715448 Surakarta 57102 http://www.ums.ac.id Email: ums@ac.id PENGESAHAN Nama : Surya Andikusumo NIM : G 000 090 124 Fak/Jurusan : Agama Islam/Tarbiyah Judul : Manajemen Keuangan Sekolah (Studi Kasus di SDIT Luqman Al Hakim Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011) Telah dimunaqasahkan oleh Dewan Penguji Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta, pada tanggal 7 Februari 2012 dan dapat diterima sebagai kelengkapan ujian akhir dalam rangka menyelesaikan studi program strata satu (S-1) guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I). Surakarta, 7 Februari 2012 Dekan Drs. M. A. Fattah Santoso. M.Ag Penguji I Penguji II Dr. Abdullah Aly, M.Ag Drs. Nurul Huda, M.Ag Penguji III Drs. Harun, MH iii

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS AGAMA ISLAM Jl. Tromol Pos I, Pebelan, Kartasura, Phone (0271) 717417, 719483 fax 715448 Surakarta 57102 http://www.ums.ac.id Email: ums@ac.id PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Surya Andikusumo NIM : G 000 090 124 Fak/Prog : Agama Islam/Tarbiyah Judul : Manajemen Keuangan Sekolah (Studi Kasus di SDIT Luqman Al Hakim Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011) Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar hasil karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan. Apabila di kemudian hari ada ketidakbenaran dalam peryataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya. Surakarta, 9 Januari 2012 Penulis Surya Andikusumo iv

M O T T O Sesungguhnya Allah menyukai orang yang berperang dijalan-nya dalam barisan yang teratur seakan-akan mereka seperti suatu bangunan yang tersusun kokoh (QS. Ash Shof: 4) ظا م ب ن ط ل ا ل با ی غل ب ه ظا م ن ب لا ق ال ح Kebenaran yang tidak terorganisasi (dikelola) dengan baik maka mampu dikalahkan dengan kebatilan yang dikelola dengan baik. [Ali bin Abi Tholib dalam Didin Hafidhudin 2003: 4]. v

P E R S E M B A H A N a. Ayah dan Bunda yang selalu mendukung dengan segala kemampuannya, doa, materi, dan hal-hal lain yang tidak bisa disebutkan satu persatu. b. Istri dan Putraku Akmal tercinta, yang selalu memberikan semangat sehingga skripsi ini dapat selesai dengan cepat. c. Kakak-kakakku tersayang, yang selalu mendoakan sehingga skripsi ini dapat selesai tepat pada waktunya. d. Seluruh dosen FAI UMS yang telah memberikan ilmunya. e. Keluarga Besar Dana Mandiri Syariah yang selalu mendukung dan menfasilitasi untuk melanjutkan kuliah ini. vi

ABSTRAK Pendidikan dalam operasianalnya tidak dapat terlepas dari masalah keuangan. Keuangan sekolah merupakan symbol yang menarik bagi seluruh warga sekolah. Pengelolaan keuangan sekolah yang baik dan benar perlu dilakukan untuk menunjang penyediaan sarana dan prasarana, dalam rangka mengefektifkan kegiatan belajar mengajar. Oleh karena itu, perencanaan keuangan memiliki peranan yang sangat penting dalam mengelola sumber daya yang ada agar proses pembelajaran dapat berjalan. Dengan kata lain, pendidikan tidak akan berjalan dengan lancar tanpa adanya pengelolaan keuangan yang baik. Permasalahan yang dirumuskan dalam skripsi ini adalah permasalahan manajemen keuangan sekolah yang meliputi proses penyusunan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (APBS). Oleh karena itu, skripsi ini bertujuan untuk mendiskripsikan pengelolaan keuangan sekolah mulai dari penyusunan, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi. Penelitian ini dilakukan di SDIT Luqman Al Hakim Surakarta pada tahun pelajaran 2010/2011. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Sumber data adalah melalui kata-kata dan tindakan, serta sumber data tertulis. Dengan demikian, metode pengumpulan datanya melalui wawancara, dokumentasi dan observasi. Analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan tiga kegiatan, yaitu pengumpulan data sekaligus reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses penyusunan Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS) dibuat pada awal tahun pelajaran dengan melibatkan kepala sekolah, bendara dan para guru. Dalam pembuatannya didasarkan pada prinsip efektif, efisian dan ketersediaan dana. Akan tetapi dalam penyusunan RAPBS, kepala sekolah belum membentuk kelompok kerja yang bertugas untuk melakukan identifikasi biaya, mengklarifikasi dan melakukan penghitungan sesuai kebutuhan. Pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (APBS) dilakukan oleh bendahara. Kegiatan pelaksanaan keuangan disesuaikan dengan pendapatan yang diperoleh lembaga. Sumber pendapatan keuangan diperoleh dari dana komite, pemerintah dan usaha yang dimiliki yayasan. Alokasi pengeluaran mencakup belanja pegawai, belanja barang, biaya pemeliharaan perawatan dan belanja lain-lain. Dalam pelaksanaannya, sekolah belum menunjuk bendahara lain untuk mengelola uang dari masyarakat. Pengawasan APBS dilakukan secara intern dan ekstern. Pengawasan intern dilakukan oleh kepala sekolah, sedangkan pengawasan ekstern dilakukan oleh Dinas Pendidikan. Akan tetapi, pengawasan yang dilakukan belum dimulai dari proses keputusan pengeluaran anggaran, pembelanjaan, perhitungan dan penyimpanan barang. Evaluasi APBS dilaksanakan pada akhir tahun pelajaran. Bendahara sekolah membuat laporan pertanggungjawaban (LPJ) dalam bentuk jurnal kas APBS. Dalam evaluasi, kepala sekolah juga belum menghadirkan pihak pengawas eksternal sekolah. vii

KATA PENGANTAR إ ن ال ح م د ل ل ه ن ح م د ه و ن س ت ع ي ن ه و ن س ت غ ف ر ه و ن ع و ذ ب االله م ن ش ر و ر ان ف س ن ا و م ن س ي ا ت أ ع م ال ن ا م ن ي ه د ه الل ه ف لا م ض ل ل ه و م ن ي ض ل ل ف لا ه اد ي ل ه. و أ ش ه د أ ن لا إ ل ه إ لا الل ه و ح د ه لا ش ر ي ك ل ه و أ ش ه د أ ن و س ل م. م ح مد ا ع ب د ه و ر س و ل ه ص ل ى االله ع ل ي ه و ع ل ى آل ه و أ ص ح اب ه Segala puji bagi Allah, kita memuji-nya, memohon pertolongan dan ampunan kepada-nya kita berlindung kepada Allah dari kejahatan diri kita dan kejelekan kita dan kejelekan amalan-amalan kita, barangsiapa yang Allah tunjuki, maka tidak ada yang dapat menyesatkannya, dan barangsiapa yang Allah sesatkan, maka tidak ada yang dapat memberinya hidayah. Aku bersaksi bahwa tidak ada yang berhak disembah dengan benar kecuali Allah, tidak ada sekutu bagi-nya, dan aku bersaksi bahwasannya Muhammad Shallallahu Alaihi Wa Sallam adalah hamba dan utusan Allah. Penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari pihak-pihak yang senantiasa membantu penulis dalam memberikan dorongan, do a, dan informasi. Oleh karena itu, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada : 1. Drs. Muh. Abdul Fattah Santoso, M.Ag. selaku Dekan Fakultas Agama Islam yang telah memberikan izin untuk menulis skripsi. 2. Dr. Abdullah Aly, M.Ag dan Drs. Nurul Huda, M.Ag selaku pembimbing yang senantiasa membimbing dan mengarahkan penulis dalam penelitian ini. Sabar memberikan pengarahan demi perbaikan skripsi penulis. viii

3. Bapak Sumardi selaku kepala sekolah SDIT Luqman Al Hakim Surakarta yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian. 4. Bapak Yuli Irfan Rosyid selaku bendahara di SDIT Luqman Al Hakim Surakarta yang telah memberikan informasi dalam penelitian sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik. 5. Staff karyawan perpustakaan UMS yang telah memberikan izin pemakaian perpustakaan. Penulis menyadari bahwa tak ada gading yang tak retak, begitu juga dengan penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan dan kesalahan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat diharapkan untuk kesempurnaan skripsi ini. Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu. Penulis berharap skripsi ini dapat berguna sebagai khasanah keilmuan yang akan senantiasa berkembang untuk kemajuan yang lebih baik. Surakarta, 9 Januari 2012 Penulis Surya Andikusumo ix

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi HALAMAN ABSTRAK... vii HALAMAN KATA PENGANTAR... viii HALAMAN DAFTAR ISI... x HALAMAN DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Penegasan Istilah... 7 C. Rumusan Masalah... 8 D. Tujuan Penelitian... 8 E. Manfaat Penelitian... 9 F. Kajian Pustaka... 9 G. Metode Penelitian... 12 H. Sistematika Penulisan Skripsi... 15 x

BAB II KAJIAN TEORITIK TENTANG MANAJEMEN KEUANGAN SEKOLAH... 17 A. Manajemen Keuangan Sekolah... 17 1. Pengertian... 17 2. Tujuan... 18 3. Tugas Manajer Keuangan... 19 4. Prinsip Manajemen Keuangan Sekolah... 21 B. Proses Penyusunan Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS)... 30 C. Pelaksanaan APBS... 37 D. Pengawasan APBS... 44 E. Evaluasi dan Pertanggungjawaban APBS... 49 BAB III MANAJEMEN KEUANGAN SDIT LUQMAN AL HAKIM SURAKARTA... 53 A. Gambaran Umum SDIT Luqman Al Hakim Surakarta... 53 1. Sejarah Berdirinya... 53 2. Letak Geografis... 54 3. Keadaan Sekolah... 54 4. Keadaan Guru dan Siswa... 56 5. Struktur Organisasi... 58 6. Visi dan Misi... 64 7. Prestasi... 66 B. Manajemen Keuangan SDIT Luqman Al Hakim Surakarta... 67 xi

1. Proses Penyusunan RAPBS... 67 2. Pelaksanaan APBS... 69 3. Pengawasan APBS... 70 4. Evaluasi APBS... 71 BAB IV ANALISIS MANAJEMEN KEUANGAN DI SDIT LUQMAN AL HAKIM SURAKARTA... 73 A. Proses Penyusunan RAPBS... 74 B. Pelaksanaan APBS... 77 C. Pengawasan APBS... 80 D. Evaluasi dan Pertanggungjawaban APBS... 82 BAB V PENUTUP... 85 A. Kesimpulan... 85 B. Saran... 86 DAFTAR PUSTAKA... 88 LAMPIRAN xii

DAFTAR LAMPIRAN 1. Pengajuan judul skripsi 2. Permohonan menjadi pembimbing 3. Berita acara konsultasi skripsi 4. Permohonan izin riset 5. RAKS SDIT Luqman Al Hakim Surakarta 6. APBS SDIT Luqman Al Hakim Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011 7. Draft wawancara 8. Draft Pengamatan 9. Biodata penulis xiii