Ujian Akhir Sekolah Tahun 2004 Sosiologi UAS-SMA-04-01 Setiap akhir bulan Ramadhan, ketuarga Pak Samad yang bekerja di Jakarta mudik ke kampung halamannya untuk merayakan Idul Fitri bersama sanak kerabat. Tindakan tersebut tergolong tipe A. afektif B. tradisional C. rasional D. instrumental E. irasional UAS-SMA-04-02 Usaha untuk meredakan suatu pertentangan agar tercapai kestabilan merupakan bentuk interaksi sosial A. kerjasama B. kompetisi C. asimilasi D. akulturasi E. akomodasi UAS-SMA-04-03 Jangan meludah di sembarangan tempat. Hal tersebut merupakan ajaran dari norma A. hukum B. agama C. kesusilaan D. kesopanan E. kebiasaan UAS-SMA-04-04 Kemajemukan suku bangsa di Indonesia harus dipelihara. Jika tidak, kemajemukan suku bangsa akan menjadi A. pemicu konflik B. pendorong integrasi C. penghambat akulturasi D. penghambat integrasi E. pendorong perubahan UAS-SMA-04-05 Sosialisasi awal dari individu berperan dalam pembentukan kepribadiannya yang diperoleh dari A. keluarga B. sekolah C. teman sepermainan D. teman sekantor E. media massa UAS-SMA-04-06 Menanamkan rasa disiplin, kejujuran, tanggung jawab kepada generasi muda merupakan tugas bersama. Sosialisasi seperti ini akan lebih efektif melalui media A. surat kabar B. televisi C. sekolah D. teman sebaya E. teman sepermainan UAS-SMA-04-07 Pada umumnya, yang menyebabkan terjadinya penyimpangan adalah A. tipisnya iman seseorang B. terlalu ketatnya peraturan C. kuatnya pengaruh dari luar D. faktor pekerjaan E. faktor lingkungan UAS-SMA-04-08 Penyimpangan individu yang menyangkut moral dan melanggar norma kesusilaan di antaranya adalah A. perilaku seksual di luar nikah B. perkelahian pelajar C. mabuk-mabukan D. perampokan E. perjudian UAS-SMA-04-09 Beberapa tindakan pengendalian sosial. 1. menjaga keamanan dan ketertiban umum, 2. mengatur kelancaran lalu lintas jalan, 3. melaksanakan penegakan hukum, 4. melindungi dan melayani masyarakat tertentu. Dalam pernyataan di atas, yang merupakan tugas utama aparat kepolisian adalah B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 UAS-SMA-04-10 Perhatikan beberapa organisasi berikut ini. 1. Badan Usaha Milik Negara 2. Ikatan Sarjana Indonesia 3. Perusahaan Air Minum 4. Sekolah Menengah Atas Asosiasi yang melakukan pranata ekonomi adalah nomor B. 2 dan 3 C. 1 dan 3
UAS-SMA-04-11 Salah satu alasan yang dikemukakan oleh masyarakat patrilineal akan pentingnya anak laki-iaki dalam keluarga adalah A. untuk melanjutkan garis keturunan B. keamanan dan ketentraman tempat tinggal C. kehormatan keluarga dalam perkawinan D. kemampuan bekerja yang lebih kuat E. sistem pembagian kerja yang berbeda UAS-SMA-04-12 Individu dalam lapisan sosial teratas di masyarakat, berdasarkan kriteria ekonomi mempunyai peran besar karena faktor A. kepemilikan harta benda B. kelahiran dan keturunan C. pengalaman seseorang D. sesuatu yang dihargai E. kehormatan pribadi UAS-SMA-04-13 Pada pelapisan sosial berdasarkan kriteria politik, yang mempunyai posisi lapisan atas adalah A. pengamat politik B. orsospol dan ormas C. pengurus parpol D. organisasi peserta pemilu E. pejabat pemerintahan UAS-SMA-04-14 Pelapisan sosial pada gambar di samping ini didasarkan atas 1 kriteria A. ekonomi 2 B. keturunan C. pemilikan tanah 3 D. pendidikan formal Keterangan: E. kedudukan dalam 1. Golongan pengusaha masyarakat 2. Golongan Manajer 3. Golongan Pekerja UAS-SMA-04-15 Pada masa kolonialisme Belanda di Indonesia, masyarakat kelas dua diduduki oleh golongan A. peranakan Belanda B. TimurAsing C. Eropabarat D. Pribumi E. Bangsawan UAS-SMA-04-16 Gelar seseorang yang berkasta ksatria pada masyarakat di Ball adalah A. Bagus B. Tjokorda C. Ida bagus D. Pasek E. Gusti UAS-SMA-04-17 Beberapa faktor yang menjadi dasar diferensiasi sosia! secara horizontal antara lain A. ras, suku bangsa, klen, dan profesi B. ras, agama, profesi, dan status C. peranan, klen, golongan, dan suku bangsa D. keturunan, agama, status, dan etnis E. profesi, status, agama, dan keturunan UAS-SMA-04-18 Perbedaan yang mendasar antar suku Batak dan Minangkabau dapat dilihat dari segi A. pengetahuan dan keterampilan B. sistem pengolahan tanah C. agama dan kepercayaan D. mata pencaharian E. garis keturunan UAS-SMA-04-19 Di dalam masyarakat ada yang menjadi petani, pedagang, nelayan dan pegawai negeri. Diferensiasi sosial semacam ini didasarkan atas A. klen B. aliran politik C. keyakinan D. pendidikan E. pekerjaan UAS-SMA-04-20 Pada contoh berikut yang termasuk mobilitas vertikal adalah A. bupati diangkat menjadi gubernur B. petani menjadi pedagang bakso C. pedagang kaki lima yang digusur D. kepala sekolah dimutasi ke sekolah lain E. hakim menjadi narapidana UAS-SMA-04-21 Terjadinya konflik antargenerasi sebagai akibat adanya mobilitas sosial, pada uniumnya terjadi karena A. tidak ada pengertian kelompok lama terhadap kelompok baru B. kecemburuan sosial terhadap kelompok lain C. orang selalu menuntut kenaikan status sosial D. adanya ketidakpuasan di antara kelas sosial E. merasa gagal mengejar harapan yang didambakan UAS-SMA-04-22 Seorang peneliti ingin mengetahui hasil belajar siswa kelas III IPS. Peneliti mengambil siswa tersebut secara acak untuk dijadikan sampel. Cara pengambilan sampel tersebut adalah A. strata B. cluster C. kuota D. random E. proporsi
UAS-SMA-04-23 Pengamatan yang dilakukan dengan cara melibatkan diri dalam situasi objek yang diteliti, disebut observasi A. langsung B. tidak langsung C. tidak berstruktur D. berstruktur E. partisipatif UAS-SMA-04-24 Perhatikan pernyataan berikut 1. Penting untuk dijadikan kesimpulan, 2. Dapat dilakukan oleh peneliti, 3. Merupakan modifikasi dari judul lain, 4. Mengandung kegunaan praktis. Dari pernyataan di atas, yang termasuk syarat pemilihan topik penelitian yang baik adalah B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 UAS-SMA-04-25 Keuntungan studi kepustakaan dalam rangka pengumpulan data antara lain A. hemat waktu, biaya, dan tenaga B. data tersedia dan bervariasi C. data cukup akurat dan lengkap D. tidak perlu melakukan analisis E. terdapat di seluruh perpustakaan UAS-SMA-04-26 Jika seorang peneliti ingin mengetahui kecenderungan masyarakat mengonsumsi suatu produk tertentu, maka cara pengumpulan data yang efektif digunakan adalah A. analisis media massa B. studi kasus C. angket D. observasi E. wawancara UAS-SMA-04-27 Kegiatan yang dilakukan peneliti setelah mengumpulkan data di lapangan adalah A. membuat pokok permasalahan B. melakukan observasi lapangan C. pengolahan data D. membuat rangkuman E. melakukan analisis data UAS-SMA-04-29 Memberi tanda atau simbol pada item instrumen untuk pengumpulan data merupakan langkah pengolahan data yang disebut A. persiapan B. koding C. seleksi D. instrumefltasi E. pengorganisasian UAS-SMA-04-30 Bagian isi pokok laporan penelitian yang menguraikan tentang permasalahan secara ilmiah berdasarkan buku sumber. A. perumusan judul B. tinjauan teoritis C. metodologi penelitian D. analisis data E. kesimpulan UAS-SMA-04-31 Dalam laporan penelitian, perumusan masalah dicantumkan pada bab A. metodologi penelitian B. hasil dan pembahasan C. kesimpulan dan saran D. pendahuluan E. kata pengantar UAS-SMA-04-32 Dalam lapisan masyarakat pertanian, golongan kuli kenceng mempunyai tanah yang terdiri dari A. tanah ladang dan sawah B. tanah sawah dan pekarangan C. tanah pekarangan dan kebun D. tanah kebun dan hutan E. tanah basah dan kering UAS-SMA-04-33 Di Indonesia pembentukan lapisan sosial baru seperti konglomerat sebagai lapisan atas, sedangkan para profesional manajer dan eksekutif menduduki lapisan menengah baru. Perubahan sosial itu merupakan proses menuju masyarakat A. kota B. plural C. industri D. modern E. feodal UAS-SMA-04-28 Hal yang penting dalam penulisan laporan penelitian agar orang dapat memahami adalah A. menggunakan bahasa yang komunikatif, baik, dan benar B. dibuat secara sistematis, teoretis dan terarah C. harus memuat elemen yang penting tentang IPTEK D. penulisan disesuaikan dengan kemampuan peneliti E. sesuai dengan keinginan masyarakat luas
UAS-SMA-04-34 Struktur interseksi agama dan suku bangsa adalah suatu persilangan keanggotaan dalam berbagai kelompok sosial yang dapat terjadi apabila A. umat yang berbeda agama berasal dari suku bangsa yang sama B. kelompok sosial yang berbeda agama dan juga berbeda suku bangsa C. komunitas umat beragama mempunyai kesetiaan terhadap suku bangsa D. unsur agama dan suku bangsa menjadi pemersatu masyarakat E. masyarakat mempunyai kesadaran beragama dan suku bangsa UAS-SMA-04-35 Untuk memperoleh persamaan dalam masyarakat yang beraneka ragam yang dapat menimbulkan keteguhan dan kekuatan dalam kelompok sosial diperlukan A. akomodasi B. reorganisasi C. konferensi D. konsolidasi E. integrasi sosial UAS-SMA-04-36 Sikap menilai unsur-unsur kebudayaan lain dengan menggunakan ukuran kebudayaan sendiri disebut A. etnografi B. etnosentrisme C. primordialisme D. solidaritas E. modernisasi UAS-SMA-04-37 Munculnya suatu organisasi keagamaan yang berdasarkan ideologi nonformal atau politik aliran pada masyarakat majemuk, merupakan suatu kasus yang dapat A. menghambat integrasi B. mempercepat solidaritas C. memicu ketegangan D. menimbulkan persaingan E. memperbanyak kerja sama UAS-SMA-04-38 Gerakan disintegrasi sebagai akibat perubahan sosial yang berbentuk pergolakan di daerah yang terjadi setelah era Orba adalah A. Pembentukan Dinul Islam di Aceh B. Gerakan Aceh Merdeka (GAM) C. Pemberontakan RMS D. Pemberontakan PRRI E. Pemberontakan Permesta di Sulawesi Selatan UAS-SMA-04-39 Kemungkinan terjadinya disintegrasi harus ditaati dengan mendorong dilakukan proses akomodasi baru yang bertujuan untuk menjaga A. amanat penderitaan rakyat B. arah dan tujuan reformasi pemerintah C. negara dari pengaruh luar yang negatif D. kesinambungan perkembangan masyarakat E. sumber kekayaan budaya daerah UAS-SMA-04-40 Pada masyarakat tradisional, pembagian kerja biasanya didasarkan pada A. usia dan jenis kelamin B. keahlian dan keterampilan C. kemampuan seseorang D. prestasi yang diperoleh E. tingkat pendidikannya UAS-SMA-04-41 Bagi masyarakat modern, pendidikan dapat mendorong penemuan baru dalam bidang A. distribusi hasil B. organisasi sosial C. mata pencaharian D. ilmu pengetahuan dan teknologi E. produksi dan konsumsi UAS-SMA-04-42 Kesenjangan sosial ekonomi dalam masyarakat secara langsung dapat menimbulkan masalah kebudayaan sosial seperti A. kemerosotan moral B. ketidakadilan sosial C. kecemburuan sosial D. ketidakmerataan ekonomi E. pengangguran dalam masyarakat UAS-SMA-04-43 Permasalahan yang dihadapi masyarakat Indonesia dewasa ini dalam menjaga integritas wilayah nasional selain karena krisis ekonomi berkepanjangan juga disebabkan adanya A. campur tangan asing dan KKN B. pergolakan daerah dan separatisme C. munculnya politik aliran dan primordial D. otonomi daerah dan demokratisasi E. pengangguran dan kriminalitas UAS-SMA-04-44 Banyaknya media massa yang tidak sejalan dengan norma yang berlaku, menyebabkan terjadinya kenakalan remaja akibat dari A. kemajuan teknologi informatika B. sosialisasi subkebudayaan yang tidak sempurna C. gaya hidup dari luar yang tidak sesuai D. lemahnya sistem pengendalian sosial di masyarakat kita E. keadaan keluarga yang mengalami disharmoni
UAS-SMA-04-45 Suatu tindakan yang bijaksana dari pelaku industri, apabila membuang limbah cair A. langsung dibuang ke sungai B. dipendam dalam tanah C. dinetralisir terlebih dahulu D. dibakar dan dibuang E. dibiarkan mengalir melalui saluran air penduduk Uraian UAS-SMA-04-46 Jelaskan perbedaan stratifikasi sosial dengan diferensiasi sosial beserta contohnya! UAS-SMA-04-47 Sebutkan 5 kriteria untuk merumuskan suatu masalah penelitian! UAS-SMA-04-48 Sebutkan 5 ciri masyarakat desa menurut Talcott Parsons! UAS-SMA-04-49 Sebutkan 3 tujuan modernisasi dalam bidang agama! UAS-SMA-04-50 Sebutkan 5 faktor yang menyebabkan negara bebas jajahan terbelakang!