Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga"

Transkripsi

1 Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga

2 Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D, atau E pada jawaban yang benar! 1. Gejala sosial yang dipelajari dalam ilmu sosiologi sangat beragam dan semua gejala sosial bersumber dari adanya interaksi sosial. Oleh sebab itu interaksi sosial merupakan.... A. metode sosiologi B. objek ilmu sosiologi C. fungsi ilmu sosiologi D. karakteristik sosiologi E. nilai manfaat sosiologi 2. Program pemerintah dalam bentuk pemberian bantuan untuk masyarakat miskin sering tidak tepat sasaran. Supaya kebijakan tersebut efektif dan tepat sasaran, perlu dibuat tata cara mengenali golongan tersebut dan sistem distribusi pembagian bantuan yang baik. Untuk itu, para ahli sosiologi dapat berperan dengan memberikan.... A. bantuan teknis B. bimbingan moral C. data dan informasi D. tenaga kerja terampil E. dana bantuan sementara 3. Meskipun harus kredit, banyak karyawan yang membeli kendaraan pribadi untuk keperluan kerja. Mereka memilih motor karena dapat bergerak lebih cepat dan relatif ekonomis. Nilai yang mendasari tindakan tersebut adalah nilai.... A. vital B. etika C. material D. spiritual E. fundamental 4. Norma atau kaidah yang berlaku dalam kehidupan sosial di masyarakat memiliki unsur perintah (kewajiban), larangan (pantangan) dan sanksi. Bagi masyarakat, norma sosial berfungsi untuk menciptakan kehidupan yang teratur, karena setiap norma bersifat.... A. mendahulukan urusan umum B. mementingkan kepentingan bersama C. memaksa individu untuk berperilaku baik D. mendorong masyarakat agar bergerak maju E. memberikan semangat untuk hidup damai 5. Setiap pembeli dipasar diperbolehkan membawa pulang barang belanjaan setelah membayar sesuai harga yang disepakati. Langkah tersebut merupakan unsur utama bagi terciptanya keteraturan kehidupan pasar dan dinamakan.... A. order (tatanan perilaku) B. tertib (perilaku berurutan) C. pola (bentuk perilaku yang baku) D. kontrol (pengendalian perilaku) E. keajegan (perilaku yang konstan) 6. Proses sosialisasi ditujukan untuk membentuk kepribadian individu sesuai harapan masyarakat yang nampak dalam perilaku positif. Untuk mewujudkan tujuan tersebut, upaya bersama yang dilakukan oleh masyarakat adalah.... A. menanamkan nilai/norma kepada individu B. melaksanakan peran sosial yang positif C. menyelenggarakan aktivitas bersama 2 Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2014 IPS

3 D. meningkatkan pendapaan keluarga E. memenuhi kebutuhan sehari-hari 7. Diawal tahun ajaran baru, para siswa baru diwajibkan mengikuti kegiatan MOS (Masa Orientasi Siswa), mereka dikenalkan dengan situasi belajar disekolah baru. Kegiatan MOS dilaksanakan dengan ketat sehingga para siswa diawasi dan jika menyimpan diberi sanksi tegas tetapi tetap bersifat edukatif. Proses sosialisasi yang terjadi bersifat.... A. ekualitatif B. partisipatif C. otoritatif D. nonformal E. formal 8. Remaja yang banyak membaca koran atau majalah menjadi pribadi yang tidak ketinggalan informasi. Hal ini menunjukkan, media masa merupakan agen sosialisasi untuk mengembangkan kepribadian yang mempunyai.... A. keterampilan bekerja B. pengetahuan umum C. perilaku terpuji D. pengalaman E. keunggulan budi pekerti 9. Tokoh yang dikagumi biasanya dipandang sebagai figur yang mempunyai jasa bagi kemajuan masyarakat. Apapun yang dilakukan dan ditampilkan olehnya secara spontan diikuti oleh masyarakat pendukungnya. Tindakan masyarakat tersebut dipengaruhi faktor.... A. sugesti dan imitasi B. imitasi dan empati C. empati dan simpati D. simpati dan identifikasi E. identifikasi dan sugesti 10. Perhatikan contoh-contoh interaksi berikut. (1) Hero berjabat tangan dengan Sinta pada saat bertemu. (2) Pesepak bola menjatuhkan lawan mainnya saat berebut bola. (3) Sekelompok siswa sedang memaparkan laporan diskusi didepan kelas. (4) Pak Jaka tidak senang terhadap sikap Anto yang malas belajar. Contoh bentuk interaksi asosiatif ditunjukkan nomor.... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4) E. (3) dan (4) 11. Banyak keluhan dari masyarakat tentang tayangan televisi yang tidak mendidik, sementara lembaga sekolah maupun keluarga berusaha membimbing para remaja agar tidak terjerumus dalam gaya hidup santai dan bermalas-malasan. Kondisi tersebut merupakan contoh sosialisasi yang tidak sempurna karena adanya.... A. kebudayaan sub kelompok sosial yang sangat khas B. kepentingan bisnis dalam kegiatan media masa C. ketidaksamaan tujuan individu dan masarakat D. perbedaan misi dan fungsi agen sosialisasi E. pengaruh budaya dan gaya hidup bebas 3 Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2014 IPS

4 12. Perhatikan contoh penyimpangan sosial berikut. (1) Menyontek sewaktu ulangan dan dikeluarkan dari kelas. (2) Menggunakan telepon genggam untuk mengerjakan soal ulangan semester. (3) Membuang botol bekas diteras sekolah setiap selesai minum. (4) Tidak mengenakan seragam sekolah secara lengkap dan benar setiap hari. Hal yang termasuk penyimpangan sekunder adalah.... A. (1), (2) dan (3) B. (1), (2) dan (4) C. (1), (3) dan (5) D. (2), (4) dan (5) E. (3), (4) dan (5) 13. Ketika melihat siswa membuang sampah sembarangan, guru memanggilnya dan memberi sanksi berdasarkan tata tertib sekolah yang berlaku. Dilihat dari sifatnya tindakan guru tersebut tergolong pengendalian preventif karena.... A. menciptakan suasana sekolah yang lebih teratur B. memberikan sanksi setelah terjadi penyimpangan C. menghukum siswa yang tidak belajar dengan rajin D. mencegah terjadinya perilaku sosial menyimpang E. membiasakan siswa untuk memaatuhi norma sosial 14. Kita berkewajiban untuk menegur teman yang berperilaku menyimpang dalam rangka melakukan pengawasan atau pengendalian sosial. Maksud dan tujuan dari tindakan tersebut adalah mewujudkan.... A. keadilan sosial B. kemajuan sosial C. keteraturan sosial 15. Perhatikan struktur sosial akademis disekolah berikut. D. kesejahteraan sosial E. kemajemukan sosial prestasi tinggi prestasi biasa Perbedaan strata sosial tersebut mendorong individu untuk.... A. mengusahakan status yang lebih tinggi B. mendistribusikan hak istimewa (priviledge) C. membedakan ciri fisik yang diperoleh sejak lahir D. mengatur hubungan antarkelompok yang berbeda E. menempatkan individu pada strata sosial yang tepat 16. Perhatikan piramida sosial masyarakat desa agraris berikut. Petani pemilik Petani penggarap Petani pekerja 4 Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2014 IPS

5 Faktor yang dinilai berharga dan dijadikan dasar pembedaan status adalah.... A. daerah asal D. pengolahan tanah B. tanah kelahiran E. pemilikan tanah C. asal keturunan 17. Perhatikan beberapa gejala sosial dimasyarakat berikut. (1) Perbedaan besaran pendapatan antara pejabat dan rakyat (2) Penemuan alat perlengkapan teknologi hasil penelitian ilmiah (3) Fanatisme beragama dalam kehidupan masyarakat multikultural (4) Sikap primordialisme dimasyarakat (5) Menganggap kebudayaan dari suku sendiri paling baik dibandingkan yang lain Yang menjadi penyebab konflik sosial horizontal adalah.... A. (1), (2) dan (3) B. (1), (2) dan (4) C. (1), (3) dan (5) D. (2), (4) dan (5) E. (3), (4) dan (5) 18. Konflik antara beberapa ketua partai peserta pemilu menimbulkan citra negatif dan kerugian terhadap kehidupan masyarakat. Akibat dari konflik antara elite partai tersebut adalah.... A. solidaritas kelompok bertambah B. kerukunan masyarakat berkurang C. kepentingan golongan terpenuhi D. harta benda rusak menumpuk E. tokoh politik semakin banyak 19. Bapak Satria berusaha untuk menyelesaikan perselisihan yang terjadi antara Bapak Anton dengan Ibu Dewi. Mereka yang terlibat konflik bersedia menerima usul yang ditawarkan Bapak Satria. Proses akomodasi tersebut dilakukan dengan cara.... A. kompromi B. konsiliasi C. arbitrasi D. koersi E. adjudikasi 20. Seorang pedagang warung soto, berhasil mengembangkan usahanya dengan membuka beberapa cabang baru. Bentuk mobilitas sosial tersebut bersifat.... A. antargenerasi D. geografis B. horizontal E. demografis C. vertikal 21. Banyak penduduk Jawa dan Bali melakukan transmigrasi ke wilayah lain. Faktor pendorong mobilitas sosial tersebut adalah.... A. taraf hidup D. diskrimanis kelompok petani B. kebijakan politik E. tingkat kepadatan penduduk C. keterampilan pertanian 22. Ketika pejabat baru dilantik, pejabat lama harus turun. Proses sirkulasi sosial tersebut berpotensi dapat memicu munculnya permasalahan baru, yaitu.... A. perubahan sosial D. konflik sosial B. mobilitas sosial E. relasi sosial C. saluran sosial 5 Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2014 IPS

6 23. Perhatikan beberapa ciri kehidupan sosial berikut. (1) Masyarakatnya heterogen, beragam latar belakang budaya (2) Hubungan sosialnya didasarkan pamrih kepentingan ekonomi (3) Pengendalian terhadap penyimpangan sosial masih cukup kuat (4) Interaksi sosial banyak berlangsung secara terprogram & formal (5) Sesama anggota kelompok mempunyai ikatan batin yang kuat Ciri dari masyarakat patembayan adalah.... A. (1), (2) dan (3) B. (1), (2) dan (4) C. (1), (3) dan (5) D. (2), (4) dan (5) E. (3), (4) dan (5) 24. Banyaknya agama dalam kehidupan masyarakat membuktikan bahwa Indonesia merupakan negara multireligi. Semua kelompok agama berstatus sama dalam hubungannya dengan negara. Kemajemukan tersebut membentuk struktur horizontal dalam arti.... A. mempunyai satu dasar dan satu tujuan B. menganut prinsip kebebasan beragama C. memiliki hak dan kewajiban sederajat D. melakukan kerjasama & toleransi E. melaksanakan isi ajaran agama 25. Kelompok sosial paling kuat dan berpengaruh dalam bidang ekonomi adalah para pengusaha besar. Meskipun jumlahnya dapat dihitung dengan jari, mereka menjadi penentu roda perekonomian masyarakat. Konfigurasi sosial ekonomi tersebut berbentuk.... A. fragmentasi sosial B. diferensiasi politik C. minoritas dominan 26. Perhatikan skema interseksi sosial berikut. D. mayoritas dominan E. kompetisi seimbang I P II Keterangan: I = Jawa II = Minang P = Pegawai Berdasarkan gambar tersebut, proses integrasi disebabkan oleh.... A. perbedaan budaya menunjukkan perbedaan etnis B. jenis pekerjaan menyatukan kelompok kesukuan C. kesamaan kedudukan dalam masyarakat majemuk D. kelompok suku bangsa mempunyai sikap toleransi E. kelompok suku berhubungan dengan jenis pekerjaan 27. Sebagai masyarakat multikultural, bangsa Indonesia terdiri dari berbagai kelompok etnis. Kemajemukan atas dasar kesukuan terbentuk melalui proses isolasi sosial sejak zaman dahulu yang dilatarbelakangi oleh kondisi geografis yaitu.... A. fasilitas komunikasi dan transportasi sangat kurang B. letak Indonesia diantara dua samudera dan benua 6 Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2014 IPS

7 C. kontak dan komunikasi sosial relatif terbatas D. hubungan perdagangan antarbangsa didunia E. bentuk wilayah kepulauan yang terpencar 28. Di kota, sering muncul kelompok paguyuban atau perkumpulan dengan ikatan kesamaan asal usul keturunan dan kedaerahan. Tiap anggota merasa bahwa kelompoknya memiliki ikatan tradisional yang kuat. Gejala sosial dalam masyarakat multikultural tersebut didasari oleh.... A. ektremisme B. nasionalisme C. liberalisme D. etnosentrisme E. separatisme 29. Perhatikan perilaku sosial berikut. (1) Mempertahankan keaslian budaya dari unsur budaya asing (2) Terbuka untuk berkomunikasi dengan individu di luar kelompok (3) Bersikap kurang berkenan menerima bantuan dari kelompok lain (4) Menjalin kerjasama dengan teman belajar dari berbagai daerah (5) Mempelajari buku-buku tentang berbagai budaya dan agama Sifat inklusif yang sesuai dengan kemajemukan sosial adalah.... A. (1), (2) dan (3) B. (1), (2) dan (4) C. (1), (3) dan (5) D. (2), (4) dan (5) E. (3), (4) dan (5) 30. Kelompok pelajar mempunyai sikap proaktif terhadap perubahan sosial. Terkait dengan dinamika perubahan sosial, tingkat pendidikan masyarakat merupakan salah satu faktor.... A. ide perubahan B. intern perubahan C. materi perubahan 31. Perhatikan skema perubahan sosial berikut. Industri padat modal Industri padat karya Industri agraris D. pendorong perubahan E. penghambat perubahan Perubahan pada gambar tersebut berlangsung secara.... A. evolusi sirkular D. revolusi politik B. evolusi linear E. inovasi sosial C. revolusi industri 32. Kemajuan teknologi memberikan kemudahan dalam menjalin hubungan sosial dari berbagai negara didunia. Batas teritorial dapat dilintasi dan terjadi proses globalisasi. Bagi dunia pendidikan, dampak positif globalisasi tersebut adalah.... A. mudahnya mendapatkan informasi dan pengetahuan B. banyaknya bahan baku untuk keperluan industri C. tersedianya tenaga kerja professional dimasyarakat 7 Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2014 IPS

8 D. meningkatnya berbagai sarana dan prasarana transportasi E. berkembangnya sistem manajemen industri modern 33. Dalam era ekonomi global, barang komoditas asing mudah masuk ke dalam pasar dalam negeri. Akibatnya, masyarakat dengan mudah mendapatkan berbagai produk luar negeri. Kondisi tersebut memicu munculnya dampak negatif dalam bentuk berkembangnya.... A. konsumerisme B. materialisme C. sekularisme D. permisivisme E. hedonisme 34. Permasalahan yang akan terjadi akibat munculnya sistem perdagangan bebas (free trade) bagi negara berkembang adalah.... A. masuknya barang modal industri B. terbatasnya sumber bahan industri C. sedikitnya kesempatan lapangan kerja D. banyaknya tenaga ahli dari luar negeri E. sulitnya membangun industri nasional 35. Lembaga sosial merupakan norma yang sudah melembaga sebagai tradisi dalam masyarakat melalui proses institusionalisasi. Bagi masyarakat fungsi lembaga sosial tersebut adalah.... A. meningkatkan disiplin sosial dalam melakukan aktivitas bersama B. memenuhi berbagai kebutuhan hidup seluruh warga masyarakat C. mengatur kegiatan masyarakat dalam memenuhi kebutuhan hidup D. menciptakan struktur sosial yang stabil dan terkendali dengan baik E. membentuk perilaku sosial sesuai dengan norma sosial yang belaku 36. Sebagai agen sosialisasi primer yang menentukan kualitas moral dan perilaku masyarakat, keluarga mempunyai peran utama dalam membentuk kepribadian individu. Peran keluarga sesuai dengan fungsi sosialisasinya adalah.... A. mempertahankan jenis B. melindungi anggota keluarga C. memenuhi kebutuhan hidup D. menanamkan nilai dan norma E. memberikan kasih sayang 37. Orang tua bekerja untuk memenuhi kewajiban sebagai kepala rumah tangga, yaitu memenuhi kebutuhan hidup primer, sekunder, dan tersier. Kegiatan tersebut dilakukan dalam rangka menjalankan fungsi.... A. efeksi B. proteksi C. ekonomi D. sosialisasi E. reproduksi 38. Lembaga pendidikan formal dijuluki sebagai tangga sosial dalam proses mobilitas sosial vertikal. Alasannya, setelah sukses dalam studi individu mempunyai kesempatan untuk.... A. mengembangkan potensi dan bakat B. mempunyai banyak pengalaman C. membentuk kepribadiaan jujur 8 Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2014 IPS

9 D. menyandang gelar pendidikan E. menempati lapisan sosial yang lebih tinggi 39. Lembaga ekonomi mempunyai peran penting bagi kelangsungan hidup masyarakat. Peran nyata lembaga ekonomi produksi adalah mengatur aktivitas masyarakat untuk.... A. menyelenggarakan kerjasama B. melaksanakan pengendalian sosial C. menyediakan barang kebutuhan hidup D. meningkatkan kemajuan ilmu pengetahuan E. mengembangkan potensi yang dimiliki individu 40. Untuk mengetahui taraf hidup masyarakat, seorang peneliti melakukan penelitian mengenai bagaimana sistem mata pencaharian yang menjadi sumber hidup. Berdasarkan fungsinya, penelitian tersebut tergolong jenis.... A. korelatif B. verifikatif C. eksploratif D. eksperimen E. developmen 41. Ketika memilih topik masalah yang dirumuskan ke dalam judul, peneliti harus mempertimbangkan prinsip keterlaksanaan supaya kegiatan penelitian dapat memberikan penjelasan berdasarkan bukti empiris. Untuk maksud tersebut, peneliti harus memilih topik dengan pertimbangan.... A. mempunyai manfaat B. ketersediaan data C. sesuai kebutuhan D. menarik minat E. bukan duplikat 42. Latihan Soal dan Pengaruhnya Terhadap Kesiapan Menghadapi Ujian Akhir Siswa SMA. Dari judulnya, gejala terikat (dependent variable) dalam penelitian tersebut adalah.... A. latihan soal B. kesiapan ujian C. ujian akhir D. siswa SMA E. hasil ujian 43. Seorang peneliti mencatat data tentang kenaikan harga sembako yang tertulis dalam beberapa surat kabar. Berdasarkan cara mendapatkannya, data yang diperoleh tergolong jenis data.... A. primer B. sekunder C. ekonomi D. kuantitatif E. kualitatif 44. Supaya diperoleh hasil yang berkualitas, peneliti mengumpulkan data tentang dampak kenaikan harga barang (inflasi) dari mahasiswa fakultas ekonomi. Dari langkah tersebut, peneliti mendapatkan data dari sumber yang mengetahui permasalahan secara baik dan benar. Teknik pengambilan sumber data penelitian tersebut adalah.... A. quota sampling B. random sampling C. stratified sampling D. purposive sampling E. proportional sampling 9 Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2014 IPS

10 45. Setelah menyusun beberapa pertanyaan sesuai topik, peneliti menemui sejumlah tokoh masyarakat untuk menanyakan masalah tawuran antara dua kampung bertetangga yang sulit didamaikan. Disamping membawa instrumen pedoman wawancara, peneliti juga membawa alat rekam. Teknik pengumpulan data tersebut adalah.... A. interview B. kuesioner C. observasi D. dokumentasi E. eksperimen 46. Banyak peneliti menggunakan angket untuk mendapatkan data. Keunggulan dari teknik tersebut adalah.... A. sedikit jumlah sumber data/populasi B. hemat tenaga dan biaya penelitian C. sesuai dengan kualitas responden D. mendapatkan banyak responden dalam satu waktu E. tersedia data yang valid 47. Para peneliti cenderung menggunakan pendekatan kuantitatif dalam mengkaji gejala sosial ekonomi didaerah perkotaan maupun pedesaan. Setelah terkumpul, data primer dari lapangan segera dianalisis. Langkah selanjutnya yang harus dilakukan adalah.... A. memeriksa kebenaran data penelitian B. menjumlah keseluruhan data kuantitatif C. memasukkan data dalam tabel distribusi D. menggolongkan data primer dan sekunder E. memisahkan data kuantitatif dan kualitatif 48. Berikut data perkembangan jumlah penduduk miskin perkotaan di Indonesia (BPS, 7 Desember 2009) Tahun Jumlah (juta) Penekanan angka kemiskinan terbaik terjadi pada tahun.... A B C D E Peneliti harus membaca banyak buku yang ditulis para ahli di bidangnya. Pendapat para ahli dijadikan dasar dalam menjelaskan topik yang dipilih. Uraian mengenai topik penelitian ditulis oleh peneliti dan dicantumkan dalam laporan penelitian pada bagian Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2014 IPS

11 A. hipotesis penelitian B. perumusan masalah C. tinjauan teoritis D. lampiran laporan E. latar belakang penelitian 50. Laporan penelitian yang ditulis disajikan dalam forum diskusi. Para peserta diskusi dapat memberikan sanggahan, tanggapan dan penguatan. Bagi peneliti, kegiatan tersebut sangat penting untuk.... A. menyerahkan laporan penelitian B. memberikan hasil akhir penelitian C. mendapatkan kritik maupun saran D. mengembangkan penelitian empiris E. mengembangkan penelitian ilmiah 11 Bonus Soal Tryout UN SMA/MA 2014 IPS

PEMBAHASAN SOAL SOSIOLOGI PAKET A TAHUN Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!

PEMBAHASAN SOAL SOSIOLOGI PAKET A TAHUN Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! PEMBAHASAN SOAL SOSIOLOGI PAKET A TAHUN 2014 Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Sosiologi merupakan ilmu sosial yang mempelajari tentang masyarakat. Sebagai ilmu, sosiologi memiliki ciri-ciri

Lebih terperinci

UN SMA IPS 2008 Sosiologi

UN SMA IPS 2008 Sosiologi UN SMA IPS 2008 Sosiologi Kode Soal P11 Doc. Name: UNSMAIPS2008SOSP11 Doc. Version : 2011-06 halaman 1 01. Perhatikan beberapa gejala sosial berikut! 1. Pelakunya lebih dari satu orang 2. Tidak ada komunikasi

Lebih terperinci

4. Faktor yang mendorong terjadinya hubungan sosial dalam berinteraksi untuk ikut merasakan perasaan orang lain dinamakan simpati (D)

4. Faktor yang mendorong terjadinya hubungan sosial dalam berinteraksi untuk ikut merasakan perasaan orang lain dinamakan simpati (D) PEMBAHASAN SOAL SOSIOLOGI PAKET B TAHUN 2014 Petunjuk: Plihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Sosiologi merupakan ilmu sosial yang mempelajari tentang masyarakat. Sebagai ilmu, sosiologi memiliki

Lebih terperinci

UN SMA 2015 Sosiologi

UN SMA 2015 Sosiologi UN SMA 2015 Sosiologi Soal Doc. Name: UNSMA2015SOS999 Version : 2015-11 halaman 1 01. Beberapa variabel sosial yaitu: 1. Konsumtif, lebih mementingkan pemakaian suatu produk dari pada berupaya untuk menghasilkan

Lebih terperinci

10. Kunci : A Pembahasan : Dalam proses interaksi sosial maka harus melibatkan 2 orang atau lebih, dimana dari kedua belah pihak ada yang memberikan s

10. Kunci : A Pembahasan : Dalam proses interaksi sosial maka harus melibatkan 2 orang atau lebih, dimana dari kedua belah pihak ada yang memberikan s SOSIOLOGI 1. Kunci : D Pembahasan; metode yang digunakan oleh sosiolog tersebut adalah metode kualitatif Karena menggunakan data hasil wawancara yang tidak berbentuk angka 2. Kunci : C Pembahasan : Contoh

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM 1 MATA PELAJARAN Mata Pelajaran : Sosiologi Program Studi : IPS PELAKSANAAN Hari/Tanggal : Kamis, 24 April 2008 Jam : 10.30 12.30 PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawabam Ujian Nasional

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM 1 MATA PELAJARAN Mata Pelajaran : Sosiologi Program Studi : IPS Hari/Tanggal : Kamis, 24 April 2008 Jam : 10.30 12.30 PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawabam Ujian Nasional

Lebih terperinci

SOLUSI PR ONLINE MATA UJIAN: SOSIOLOGI (KODE: S05)

SOLUSI PR ONLINE MATA UJIAN: SOSIOLOGI (KODE: S05) SOLUSI PR ONLINE MATA UJIAN: SOSIOLOGI (KODE: S05) 1. Jawaban: C Fungsi sosiologi diantaranya: Penelitian/menyediakan data Pembangunan/pengembangan Solusi pemecahan masalah 2. Jawaban: C Objek kajian sosiologi

Lebih terperinci

UN SMA IPS 2008 Sosiologi

UN SMA IPS 2008 Sosiologi UN SMA IPS 2008 Sosiologi Kode Soal D17 Doc. Name: UNSMAIPS2008SOS999 Doc. Version : 2011-06 halaman 1 01. Dalam melaksanakan proses belajar mengajar agar interaksi social antara guru dan siswa bisa lancar

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 PANDUAN MATERI SMA DAN MA S O S I O L O G I PROGRAM STUDI IPS PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BALITBANG DEPDIKNAS KATA PENGANTAR Dalam rangka sosialisasi kebijakan dan

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN KISI-KISI PENULISAN USBN Jenis Sekolah : SMA/MA Mata Pelajaran : Sosiologi Kurikulum : 2006 Alokasi Waktu : 120 menit Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 40 Essay : 5 1 Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu

Lebih terperinci

UN SMA IPS Prediksi 1 UN SMA IPS Sosiologi

UN SMA IPS Prediksi 1 UN SMA IPS Sosiologi UN SMA IPS Prediksi 1 UN SMA IPS Sosiologi Doc. Version : 2011-06 halaman 1 01. Interaksi sosial ditandai oleh adanya... (A) tindakan sosial dengan tujuan tertentu (B) komunikasi antar individu (C) pertikaian

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM 1 MATA PELAJARAN Mata Pelajaran Jenjang Program Studi : Sosiologi : SMA/MA : IPS Hari/Tanggal : Senin, 20 April 2009 Jam : 11.00 13.00 WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam

Lebih terperinci

(A) motivasi (B) sugesti (C) imitasi (D) simpati (E) identifikasi

(A) motivasi (B) sugesti (C) imitasi (D) simpati (E) identifikasi 01. Sosiologi dapat digunakan dalam kajian yang lebih luas yaitu meliputi perencanaan suatu program pembangunan yang sesuai dengan kebutuhan. Dari uraian tersebut maka fungsi sosiologi adalah membantu

Lebih terperinci

UN SMA IPS Prediksi 3 UN SMA IPS Sosiologi

UN SMA IPS Prediksi 3 UN SMA IPS Sosiologi UN SMA IPS Prediksi 3 UN SMA IPS Sosiologi Doc. Version : 2011-06 halaman 1 01. Perbedaan yang mendasar antara akomodasi dengan kerjasama sebagai proses sosial (A) akomodasi terjadi melalui konflik, kerjasama

Lebih terperinci

UN SMA IPS Prediksi 2 UN SMA IPS Sosiologi

UN SMA IPS Prediksi 2 UN SMA IPS Sosiologi UN SMA IPS Prediksi 2 UN SMA IPS Sosiologi Doc. Version : 2011-06 halaman 1 01. Sebuah proses interaksi sosial dapat berlangsung apabila memenuhi dua persyaratan. yaitu adanya kontak sebagai syarat yang

Lebih terperinci

Ujian Akhir Sekolah Tahun 2004 Sosiologi

Ujian Akhir Sekolah Tahun 2004 Sosiologi Ujian Akhir Sekolah Tahun 2004 Sosiologi UAS-SMA-04-01 Setiap akhir bulan Ramadhan, ketuarga Pak Samad yang bekerja di Jakarta mudik ke kampung halamannya untuk merayakan Idul Fitri bersama sanak kerabat.

Lebih terperinci

UN SMA IPS 2009 Sosiologi

UN SMA IPS 2009 Sosiologi UN SMA IPS 2009 Sosiologi Kode Soal P88 Doc. Name: UNSMAIPS2009SOSP88 Doc. Version : 2011-06 halaman 1 01. Para siswa mengikuti upacara bendera. Ketika tanda masuk dibunyikan, mereka langsung berjalan

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN. MATERI Konsep Dasar Sosiologi. X Objek Kajian Sosiologi. X Fungsi sosiologi dalam kajian masyarakat

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN. MATERI Konsep Dasar Sosiologi. X Objek Kajian Sosiologi. X Fungsi sosiologi dalam kajian masyarakat KISI-KISI PENULISAN USBN Jenis Sekolah : SMA/MA Mata Pelajaran : Sosiologi Kurikulum : 2013 Alokasi Waktu : 120 menit Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 40 Essay : 5 1 Mendeskripsikan fungsi Sosiologi dalam

Lebih terperinci

TO-2 SANGGAR 15 JAKTIM. SOAL TO UJIAN NASIONAL/UJIAN SEKOLAH (US/UN) Tahun Pelajaran 20134/2015

TO-2 SANGGAR 15 JAKTIM. SOAL TO UJIAN NASIONAL/UJIAN SEKOLAH (US/UN) Tahun Pelajaran 20134/2015 TO-2 SANGGAR 15 JAKTIM SOAL TO UJIAN NASIONAL/UJIAN SEKOLAH (US/UN) Tahun Pelajaran 20134/2015 Mata Pelajaran : Sosiologi SMA/MA Kurikulum : SKL Kelas/Program : XII IPS Jumlah soal : 50 PG -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Lebih terperinci

untuk SMA/MA Kelas XI Semester 1

untuk SMA/MA Kelas XI Semester 1 SOSIOLOGI untuk SMA/MA Kelas XI Semester 1 Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial Penulis: Farida Rahmawati Fitria Wijayanti Powerpoint pembelajaran ini dibuat sebagai alternatif guna membantu Bapak/Ibu Guru melaksanakan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Salah satu aspek yang menentukan dalam pembinaan manusia Indonesia

BAB I PENDAHULUAN. Salah satu aspek yang menentukan dalam pembinaan manusia Indonesia BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Salah satu aspek yang menentukan dalam pembinaan manusia Indonesia yang potensial dalam pembangunan nasional adalah melalui sektor pendidikan. Pendidikan sebagai

Lebih terperinci

TO SOSIOLOGI PAKET B. 3. Perhatikan gambar berikut ini!

TO SOSIOLOGI PAKET B. 3. Perhatikan gambar berikut ini! TO SOSIOLOGI PAKET B 1. Keteraturan sosial menjadi kebutuhan pokok dalam masyarakat. Oleh karena itu, masyarakat membuat nilai dan norma agar anggota masyarakatnya menjadi tertib. Setiap perilaku individu

Lebih terperinci

Antiremed Kelas 12 Sosiologi

Antiremed Kelas 12 Sosiologi Antiremed Kelas 12 Sosiologi Persiapan UAS 02 Doc. Name: AR12SOS02UAS Version : 2016-09 halaman 1 01. Seorang anak dari keluarga biasa berhasil menjuarai kompetisi dibidang iptek. Kemudian ia mendapat

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki struktur masyarakat majemuk dan multikultural terbesar di dunia. Keberagaman budaya tersebut memperlihatkan

Lebih terperinci

2 Kebiasaan (Folksway) Norma yang menunjukan perbuatan yang dilakukan secara berulang-ulang dalam bentuk yang sama

2 Kebiasaan (Folksway) Norma yang menunjukan perbuatan yang dilakukan secara berulang-ulang dalam bentuk yang sama C. Lembaga Sosial 1. Pengertian Lembaga Sosial dan Norma Lembaga Sosial suatu sistem norma yg bertujuan utk mengatur tindakan tindakan maupun kegiatan masyarakat dalam rangka memenuhi kebutuhan pokok dan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. masing-masing, agar berlangsung tertib, efektif dan efisien. Norma-norma itu

BAB I PENDAHULUAN. masing-masing, agar berlangsung tertib, efektif dan efisien. Norma-norma itu BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Anak didik sebagai generasi penerus bangsa, sejak dini harus dikenalkan dengan nilai-nilai yang mengatur kehidupan manusia, yang berguna bagi dirinya masing-masing,

Lebih terperinci

Pentingnya Toleransi Umat Beragama Sebagai Upaya Mencegah Perpecahan Suatu Bangsa

Pentingnya Toleransi Umat Beragama Sebagai Upaya Mencegah Perpecahan Suatu Bangsa Pentingnya Toleransi Umat Beragama Sebagai Upaya Mencegah Perpecahan Suatu Bangsa Menurut Kamus Umum Bahasa Indonesia, toleransi berasal dari kata toleran yang berarti sifat/sikap menenggang (menghargai,

Lebih terperinci

a. Hakekat peradaban manusia Koentjaraningrat berpendapat bahwa kata peradaban diistilahkan dengan civilization, yang biasanya dipakai untuk menyebut

a. Hakekat peradaban manusia Koentjaraningrat berpendapat bahwa kata peradaban diistilahkan dengan civilization, yang biasanya dipakai untuk menyebut a. Hakekat peradaban manusia Koentjaraningrat berpendapat bahwa kata peradaban diistilahkan dengan civilization, yang biasanya dipakai untuk menyebut unsur-unsur kebudayaan yang dianggap halus, maju, dan

Lebih terperinci

KEMAMPUAN GURU PKn DALAM MEMBINA KARAKTER SISWA DI SMP NEGERI 16 SIGI. Linda Agustina 1 Jamaludin 2 Hasdin 3 ABSTRAK

KEMAMPUAN GURU PKn DALAM MEMBINA KARAKTER SISWA DI SMP NEGERI 16 SIGI. Linda Agustina 1 Jamaludin 2 Hasdin 3 ABSTRAK 1 KEMAMPUAN GURU PKn DALAM MEMBINA KARAKTER SISWA DI SMP NEGERI 16 SIGI Linda Agustina 1 Jamaludin 2 Hasdin 3 ABSTRAK Tujuan penelitian mengetahui kemampuan guru PKn dalam membina karakter siswa di SMP

Lebih terperinci

SMA / MA. SOSIOLOGI Program Studi IPS TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017 UJIAN NASIONAL PRA SE DKI JAKARTA & TANGERANG SELATAN.

SMA / MA. SOSIOLOGI Program Studi IPS TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017 UJIAN NASIONAL PRA SE DKI JAKARTA & TANGERANG SELATAN. PRA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017 SE DKI JAKARTA & TANGERANG SELATAN SMA / MA SOSIOLOGI Program Studi IPS Kerjasama STMIK JAKARTA STI&K dengan DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA DAN DINAS PENDIDIKAN

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Pembangunan industri merupakan hal yang sangat penting dalam. meningkatkan kesempatan kerja serta memperbaiki kualitas pertumbuhan

BAB I PENDAHULUAN. Pembangunan industri merupakan hal yang sangat penting dalam. meningkatkan kesempatan kerja serta memperbaiki kualitas pertumbuhan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pembangunan industri merupakan hal yang sangat penting dalam meningkatkan kesempatan kerja serta memperbaiki kualitas pertumbuhan ekonomi. Pembangunan industri ini

Lebih terperinci

MATERI 4 POLA INTERAKSI SOSIAL

MATERI 4 POLA INTERAKSI SOSIAL MATERI 4 POLA INTERAKSI SOSIAL 1. Pola Interaksi Sosial Bentuk jalinan interaksi yang terjadi antara individu dan individu, individu dan kelompok, dan kelompok dan kelompok bersifat dinamis dan mempunyai

Lebih terperinci

Ujian Akhir Sekolah Tahun 2005 Sosiologi

Ujian Akhir Sekolah Tahun 2005 Sosiologi Ujian Akhir Sekolah Tahun 2005 Sosiologi UAS-SMA-05-01 Antropologi sebagai Ilmu Pengetahuan yang mempelajari... A. kebudayaan, termasuk unsur-unsur kebudayaan B. masyarakat, individu C. fakta sosial, individu

Lebih terperinci

PENDAHULUAN. dapat membawa kemajuan, namun juga sekaligus melahirkan kegelisahan. pada masyarakat, hal ini juga dialami oleh Indonesia.

PENDAHULUAN. dapat membawa kemajuan, namun juga sekaligus melahirkan kegelisahan. pada masyarakat, hal ini juga dialami oleh Indonesia. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Zaman sekarang globalisasi menimbulkan berbagai tantangan yang semakin berat. Cepatnya perubahan yang terjadi akibat globalisasi berdampak dalam berbagai bidang kehidupan

Lebih terperinci

NASKAH PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 (S1) Program Studi Pendidikan Akuntansi

NASKAH PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 (S1) Program Studi Pendidikan Akuntansi KONTRIBUSI LINGKUNGAN BELAJAR DAN SIKAP SISWA DALAM MENERIMA PELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI KERJO TAHUN AJARAN 2012/2013 NASKAH PUBLIKASI Diajukan Untuk Memenuhi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan pendidikan seorang anak dipengaruhi oleh tiga lingkungan

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan pendidikan seorang anak dipengaruhi oleh tiga lingkungan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Perkembangan pendidikan seorang anak dipengaruhi oleh tiga lingkungan pendidikan, yaitu lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat.

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. Indonesia adalah sebuah bangsa yang besar dan majemuk yang terdiri dari

I. PENDAHULUAN. Indonesia adalah sebuah bangsa yang besar dan majemuk yang terdiri dari I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Indonesia adalah sebuah bangsa yang besar dan majemuk yang terdiri dari berbagai suku bangsa. Kemajukan ini di tandai oleh adanya suku-suku bangsa yang masing-masing

Lebih terperinci

UN SMA IPS 2012 Sosiologi

UN SMA IPS 2012 Sosiologi UN SMA IPS 2012 Sosiologi Kode Soal Doc Name: UNSMAIPS2012SOS999 Version : 2012-12 halaman 1 1. Perhatikan beberapa variable social di bawah ini! (1) Mengungkapkan faktor sosial apa adanya (2) Tidak mengungkapkan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Dalam setiap kehidupan sosial terdapat individu-individu yang memiliki kecenderungan berperilaku menyimpang dalam arti perilakunya tersebut tidak sesuai dengan nilai-nilai

Lebih terperinci

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1989 Sosiologi - Antropologi

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1989 Sosiologi - Antropologi Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1989 Sosiologi - Antropologi EBTANAS-SMA-89-01 Wujud kebutuhan sosial mencakup kebutuhankebutuhan di bawah ini, kecuali... A. kegiatan bersama B. berkomunikasi

Lebih terperinci

August Comte Selo Soemardjan Soelaeman Soemardi

August Comte Selo Soemardjan Soelaeman Soemardi PENGANTAR SOSIOLOGI 1. Pengertian Dasar Sosiologi berasal dari kata latin socius dan kata yunani yaitu logos. Socius berarti kawan atau teman; Logos berarti pengetahuan. Maka sosiologi berarti pengetahuan

Lebih terperinci

1. Perhatikan beberapa variabel sosial di bawah ini!

1. Perhatikan beberapa variabel sosial di bawah ini! Page 1 Page 2 1. Perhatikan beberapa variabel sosial di bawah ini! Page 3 (1) Mengungkapkan faktor sosial apa adanya tanpa kecuali (2) Tidak mengungkapkan baik/buruk atau benar/salah pelaku penyimpangan

Lebih terperinci

A. Pilihlah satu jawaban yang tepat!

A. Pilihlah satu jawaban yang tepat! A. Pilihlah satu jawaban yang tepat! 1. Susunan status dan peran yang terdapat didalam satuan sosial, ditambah nilainilai dan norma-norma yang mengatur interaksi antar status dan peran sosial. Pernyataan

Lebih terperinci

Mata Pelajaran : SOSIOLOGI. Petunjuk:

Mata Pelajaran : SOSIOLOGI. Petunjuk: Mata Pelajaran : SOSIOLOGI Kelas/ Program : XII IPS Waktu : 90 menit Petunjuk: Pilih satu jawaban yang benar 1. Masalah kriminalitas, tawuran pelajar dan perubahan sosial merupakan kajian ilmu sosiologi,

Lebih terperinci

PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI I PURWANTORO TAHUN JARAN 2013/2014

PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI I PURWANTORO TAHUN JARAN 2013/2014 PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI I PURWANTORO TAHUN JARAN 2013/2014 NASKAH PUBLIKASI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Lebih terperinci

BENTUK BENTUK INTERAKSI SOSIAL

BENTUK BENTUK INTERAKSI SOSIAL BENTUK BENTUK INTERAKSI SOSIAL 1. Kimbal Young (1948) == a. Oposisi b. Kerja Sama c. Difrensiasi 2. Gillin (1951) == Proses Asosiatif dan Disosiatif 3. Tamotsu S.(1986) == Akomodasi, Ekspresi, Interaksi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Secara umum pendidikan bertujuan untuk menjadikan manusia

BAB I PENDAHULUAN. Secara umum pendidikan bertujuan untuk menjadikan manusia BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Secara umum pendidikan bertujuan untuk menjadikan manusia seutuhnya yang bermanfaat bagi diri, keluarga, masyarakat dan bagi negaranya. Hal ini selaras dengan

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. Manusia dalam suatu organisasi/instansi dipandang sebagi sumber daya.

I. PENDAHULUAN. Manusia dalam suatu organisasi/instansi dipandang sebagi sumber daya. 1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Manusia dalam suatu organisasi/instansi dipandang sebagi sumber daya. Sumber daya atau penggerak dari suatu organisasi/instansi yang merupakan suatu penegasan kembali

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. 5.1 Kesimpulan

BAB V PENUTUP. 5.1 Kesimpulan 116 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan Dari hasil analisis semiotika dengan unsur tanda, objek, dan interpretasi terhadap video iklan pariwisata Wonderful Indonesia episode East Java, serta analisis pada tiga

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA

BAB II KAJIAN PUSTAKA BAB II KAJIAN PUSTAKA 1.5.1 Interaksi Sosial Salah satu sifat manusia adalah keinginan untuk hidup bersama dengan manusia lainnya. Dalam hidup bersama antara manusia dan manusia atau manusia dan kelompok

Lebih terperinci

SOSIOLOGI IPS SMA/MA 1 I 49

SOSIOLOGI IPS SMA/MA 1 I 49 1 I 49 1. Ryana adalah seorang siswi SMA Negeri di Gresik yang sedang melakukan penelitian terkait fenomena sosial yang terjadi dalam kehidupan masyarakat Gresik dengan pokok masalah yang diambil adalah

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN LatarBelakang Eko Juliana Susanto, 2015

BAB I PENDAHULUAN LatarBelakang Eko Juliana Susanto, 2015 1 BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakang Indonesia kaya akan seni dan budaya, dari sekian banyak seni dan budaya yang terdapat di Indonesia salah satunya adalah seni kriya dari bahan lidi. Penggarapan produk

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. yang lebih dikenal dengan multikultural yang terdiri dari keragaman ataupun

BAB I PENDAHULUAN. yang lebih dikenal dengan multikultural yang terdiri dari keragaman ataupun BAB I PENDAHULUAN 1.1Latar Belakang Indonesia merupakan sebuah negara kepulauan yang dicirikan oleh adanya keragaman budaya. Keragaman tersebut antara lain terlihat dari perbedaan bahasa, etnis dan agama.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. kenyataan yang tak terbantahkan. Penduduk Indonesia terdiri atas berbagai

BAB I PENDAHULUAN. kenyataan yang tak terbantahkan. Penduduk Indonesia terdiri atas berbagai BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Indonesia sebagai suatu negara multikultural merupakan sebuah kenyataan yang tak terbantahkan. Penduduk Indonesia terdiri atas berbagai etnik yang menganut

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Indonesia merupakan bangsa yang majemuk, yang terdiri dari

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Indonesia merupakan bangsa yang majemuk, yang terdiri dari BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Indonesia merupakan bangsa yang majemuk, yang terdiri dari keberagaman suku, agama, ras dan antar golongan dimana kesemuanya itu merupakan anugrah dari Tuhan yang maha

Lebih terperinci

SMA/MA IPS kelas 10 - SOSIOLOGI IPS BAB 4. SOSIALISASI DAN PEMBENTUKAN KEPRIBADIANLATIHAN SOAL BAB 4. Pemerintah. Masyarakat. Media Massa.

SMA/MA IPS kelas 10 - SOSIOLOGI IPS BAB 4. SOSIALISASI DAN PEMBENTUKAN KEPRIBADIANLATIHAN SOAL BAB 4. Pemerintah. Masyarakat. Media Massa. SMA/MA IPS kelas 10 - SOSIOLOGI IPS BAB 4. SOSIALISASI DAN PEMBENTUKAN KEPRIBADIANLATIHAN SOAL BAB 4 1. Seorang anak sebagai generasi penerus dibekali dengan keimanan, ketakwaan serta pemahaman pada nilai

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. konsumen merasa tidak puas dapat melakukan keluhan yang dapat merusak citra

BAB I PENDAHULUAN. konsumen merasa tidak puas dapat melakukan keluhan yang dapat merusak citra BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Karyawan sebagai sumber daya utama perusahaan dituntut untuk memberikan pelayanan terbaik kepada konsumen dan memberikan kinerja yang optimal sehingga konsumen

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG PENELITIAN BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG PENELITIAN Peradaban manusia merupakan suatu hal yang terus berkembang seiring dengan berjalannya waktu mulai dari zaman prasejarah yang dikenal dengan nirkela, zaman

Lebih terperinci

UN SMA IPS 2014 SOSIOLOGI

UN SMA IPS 2014 SOSIOLOGI UN SMA IPS 2014 SOSIOLOGI Latihan Soal Doc. Name: UNSMA2014SOS999 Doc. Version : 2015-03 halaman 1 01. Perhatikan beberapa pertanyaan berikut! (1) Teori sosiologi merupakan penyempurnaan dari teori yang

Lebih terperinci

KONFLIK HORIZONTAL DAN FAKTOR PEMERSATU

KONFLIK HORIZONTAL DAN FAKTOR PEMERSATU BAB VI KONFLIK HORIZONTAL DAN FAKTOR PEMERSATU Konflik merupakan sebuah fenonema yang tidak dapat dihindari dalam sebuah kehidupan sosial. Konflik memiliki dua dimensi pertama adalah dimensi penyelesaian

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. kehidupan di dalam negeri maupun di luar negeri. Tentunya perubahan

BAB I PENDAHULUAN. kehidupan di dalam negeri maupun di luar negeri. Tentunya perubahan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan pendidikan dan pengajaran di Indonesia telah mengalami perubahan yang cukup pesat. Hal tersebut disebabkan adanya perubahan tatanan kehidupan di

Lebih terperinci

2016 IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEDISIPLINAN SISWA DALAM MEMATUHI NORMA TATA TERTIB SEKOLAH

2016 IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEDISIPLINAN SISWA DALAM MEMATUHI NORMA TATA TERTIB SEKOLAH 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latarbelakang Penelitian Sekolah merupakan salah satu lembaga sosial yang memiliki peranan penting dalam mengembangkan pendidikan di dalam masyarakat. Sekolah sebagai organisasi

Lebih terperinci

MATERI 6 BENTUK DAN FUNGSI LEMBAGA SOSIAL

MATERI 6 BENTUK DAN FUNGSI LEMBAGA SOSIAL MATERI 6 BENTUK DAN FUNGSI LEMBAGA SOSIAL 1. Bentuk dan Fungsi Lembaga Sosial Pada dasarnya, fungsi lembaga sosial dalam masyarakat beraneka macam berdasarkan jenis-jenis lembaganya. Oleh karena itu, kita

Lebih terperinci

PERTEMUAN KE 7 POKOK BAHASAN

PERTEMUAN KE 7 POKOK BAHASAN PERTEMUAN KE 7 POKOK BAHASAN A. TUJUAN PEMBELAJARAN Adapun tujuan pembelajaran yang akan dicapai sebagai berikut: 1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian norma sosial, terbentuknya norma sosial, ciri-ciri

Lebih terperinci

SMA JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN XI (SEBELAS) SOSIOLOGI STRUKTUR DAN DIFERENSIASI SOSIAL. Dilihat dari sifatnya :

SMA JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN XI (SEBELAS) SOSIOLOGI STRUKTUR DAN DIFERENSIASI SOSIAL. Dilihat dari sifatnya : JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN SMA XI (SEBELAS) SOSIOLOGI STRUKTUR DAN DIFERENSIASI SOSIAL A. Pengertian dan ciri Struktur Sosial Pengertian Struktur Sosial :Struktur sosial adalah tatanan

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/KEAHLIAN/BK. a b c d e 1

STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/KEAHLIAN/BK. a b c d e 1 KISI-KISI UKG MAPEL SOSIOLOGI PROFESIONAL 2015 No Kompetensi Utama KOMPETENSI INTI GURU STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/KEAHLIAN/BK Indikator Esensial/ Indikator Pencapaian

Lebih terperinci

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi.

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi. PENGARUH ANTARA KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PERGAULAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA Tahun Ajaran 2009/2010 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi

Lebih terperinci

Bisma, Vol 1, No. 6, Oktober 2016 INDIKATOR-INDIKATOR KEDISIPLINAN KERJA KARYAWAN PADA HOTEL KINI DI PONTIANAK

Bisma, Vol 1, No. 6, Oktober 2016 INDIKATOR-INDIKATOR KEDISIPLINAN KERJA KARYAWAN PADA HOTEL KINI DI PONTIANAK INDIKATOR-INDIKATOR KEDISIPLINAN KERJA KARYAWAN PADA HOTEL KINI DI PONTIANAK Yuliana Susi yulianasusi888@yahoo.co.id Program Studi Manajemen STIE Widya Dharma Pontianak ABSTRAKSI Tujuan penelitian adalah

Lebih terperinci

Keterangan: 1 1 = Pengusa/Pejabat = Masyarakat/Rakyat 2

Keterangan: 1 1 = Pengusa/Pejabat = Masyarakat/Rakyat 2 01. Gambar sistem pelapisan social: Keterangan: 1 1 = Pengusa/Pejabat ------------------- 2 = Masyarakat/Rakyat 2 Perbedaan social pada gambar di atas berdasarkan. a. pendidikan formal b. jumlah kekayaan

Lebih terperinci

NASKAH PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 (S1) Program Studi Pendidikan Akuntansi

NASKAH PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 (S1) Program Studi Pendidikan Akuntansi ANALISIS LINGKUNGAN PERGAULAN DAN GAYA BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 TERAS BOYOLALI TAHUN AJARAN 2011/2012 NASKAH PUBLIKASI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. Lingkungan keluarga seringkali disebut sebagai lingkungan pendidikan informal

I. PENDAHULUAN. Lingkungan keluarga seringkali disebut sebagai lingkungan pendidikan informal I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Keluarga merupakan koloni terkecil di dalam masyarakat dan dari keluargalah akan tercipta pribadi-pribadi tertentu yang akan membaur dalam satu masyarakat. Lingkungan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Sekolah Dasar (SD) Negeri Wirosari memiliki visi menjadikan SD

BAB I PENDAHULUAN. Sekolah Dasar (SD) Negeri Wirosari memiliki visi menjadikan SD BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sekolah Dasar (SD) Negeri Wirosari memiliki visi menjadikan SD Negeri Wirosari sekolah yang unggul, kreatif, inovatif, kompetitif dan religius. Sedangkan misinya

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. mempunyai cara-cara hidup atau kebudayaan ada di dalamnya. Hal

I. PENDAHULUAN. mempunyai cara-cara hidup atau kebudayaan ada di dalamnya. Hal I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indonesia sebagai sebuah negara yang besar berdiri dalam sebuah kemajemukan komunitas. Beranekaragam suku bangsa, ras, agama, dan budaya yang masingmasing mempunyai

Lebih terperinci

VII KONFLIK DAN INTEGRASI

VII KONFLIK DAN INTEGRASI VII KONFLIK DAN INTEGRASI Pengertian Konflik Konflik adalah perselisihan atau persengketaan antara dua atau lebih kekuatan baik secara individu atau kelompok yang kedua belah pihak memiliki keinginan untuk

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Indonesia merupakan negara kepulauan (Archipelagic State) yang memiliki beribu-ribu pulau dan bahasa di mana tiap pulau memiliki suku bangsa yang berbeda-beda. Suku

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. siswa tentang penyalahgunaan HP dan Motor. Pada sub bab selanjutnya pun akan

BAB I PENDAHULUAN. siswa tentang penyalahgunaan HP dan Motor. Pada sub bab selanjutnya pun akan BAB I PENDAHULUAN Bab awal ini membahas tentang latar belakang permasalahan mengenai implementasi kebijakan kepala sekolah mengenai adanya pelanggaran tata tertib di ruang lingkup SMP Negeri 1 Cerme yang

Lebih terperinci

MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESETARAAN. by. EVY SOPHIA

MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESETARAAN. by. EVY SOPHIA MANUSIA, KERAGAMAN DAN KESETARAAN by. EVY SOPHIA A. Hakikat Keragaman dan Kesetaraan Manusia. B. Kemajemukkan Dalam Dinamika Sosial Budaya. C. Keragaman & Kesetaraan sebagai kekayaan sosial budaya. D.

Lebih terperinci

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 6 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Tata Tertib Sistim Poin 1. Pengertian Tata Tertib Menurut kamus besar bahasa Indonesia edisi ketiga (2007) tata tertib berasal dari dua kata yaitu tata dan tertib, tata adalah

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Globalisasi adalah sebuah istilah yang memiliki hubungan dengan peningkatan keterkaitan dan ketergantungan antarbangsa dan antarmanusia di seluruh dunia dunia melalui

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. anggota suatu kelompok masyarakat maupun bangsa sekalipun. Peradaban suatu

BAB I PENDAHULUAN. anggota suatu kelompok masyarakat maupun bangsa sekalipun. Peradaban suatu BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Moral dalam kehidupan manusia memiliki kedudukan yang sangat penting. Nilai-nilai moral sangat diperlukan bagi manusia, baik sebagai pribadi maupun sebagai anggota suatu

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. penyebab gagalnya penanaman nilai dan moral pada siswa dan generasi. muda pada umumnya. Menurunnya moralitas, pejabat yang korup,

BAB I PENDAHULUAN. penyebab gagalnya penanaman nilai dan moral pada siswa dan generasi. muda pada umumnya. Menurunnya moralitas, pejabat yang korup, 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Saat ini dunia pendidikan banyak mendapat sorotan sebagai penyebab gagalnya penanaman nilai dan moral pada siswa dan generasi muda pada umumnya. Menurunnya

Lebih terperinci

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI Dalam bagian ini, akan diuraikan simpulan dan saran berdasarkan hasil analisis temuan dan pembahasan dalam penelitian yang diuraikan berdasarkan fokus pertanyaan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. semakin modern, jaringan fisik serta pelayanan sarana dan prasarana nasional

BAB I PENDAHULUAN. semakin modern, jaringan fisik serta pelayanan sarana dan prasarana nasional BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Dewasa ini negara kita dihadapkan pada kemajuan zaman yang begitu pesat. Pembangunan disegala bidang mengakibatkan kehidupan masyarakat semakin modern, jaringan

Lebih terperinci

Pembahasan Latihan Soal UN SMA/MA. Sosiologi. Latihan Soal. Mata Pelajaran. Sosiologi. Program IPS Oleh Team Unsma.com

Pembahasan Latihan Soal UN SMA/MA. Sosiologi. Latihan Soal. Mata Pelajaran. Sosiologi. Program IPS Oleh Team Unsma.com Pembahasan Latihan Soal UN SMA/MA Sosiologi Latihan Soal Mata Pelajaran Sosiologi Program IPS Oleh Team Unsma.com 1 Pembahasan Soal Disusun oleh : Team unsma.com Team unsma.com memandu siswa/siswi untuk

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. Kehidupan Partai Politik tidak akan lepas dari kesadaran politik masyarakat

BAB 1 PENDAHULUAN. Kehidupan Partai Politik tidak akan lepas dari kesadaran politik masyarakat BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Kehidupan Partai Politik tidak akan lepas dari kesadaran politik masyarakat (anggota) yang menjadi cikal bakal dari partisipasi politik. Dalam meningkatkan

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. Perkembangan teknologi di bidang komunikasi semakin maju pada era globalisasi

I. PENDAHULUAN. Perkembangan teknologi di bidang komunikasi semakin maju pada era globalisasi I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan teknologi di bidang komunikasi semakin maju pada era globalisasi saat ini. Kemajuan teknologi komunikasi ditandai dengan semakin luasnya jaringan televisi,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. sendiri. Namun, sangat disayangkan dari produksi yang ada mayoritas disisipi

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. sendiri. Namun, sangat disayangkan dari produksi yang ada mayoritas disisipi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indonesia merupakan salah satu negara yang mampu memproduksi film sendiri. Namun, sangat disayangkan dari produksi yang ada mayoritas disisipi adegan-adegan

Lebih terperinci

KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Standar Kompetensi guru Standar Isi Indikator Esensial Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel. Standar Kompetensi

KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Standar Kompetensi guru Standar Isi Indikator Esensial Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel. Standar Kompetensi KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI JENJANG PENDIDIKAN : SMA guru Isi Indikator Esensial Inti Guru PEDAGOGI Menguasai karak teristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual,,

Lebih terperinci

KISI-KISI UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012

KISI-KISI UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 KISI-KISI UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 MATAPELAJARAN JENJANG/SATUAN PENDIDIKAN : SOSIOLOGI :SMA/MA/SMK/MAK KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI PEDAGOGIK 1. Menguasai karak teristik peserta

Lebih terperinci

DAFTAR TABEL. 9. Tanggapan Responden Terhadap Mengenai Diperbolehkan. Memberikan Ide Baru Tanggapan Responden Tentang Manajer Mendukung

DAFTAR TABEL. 9. Tanggapan Responden Terhadap Mengenai Diperbolehkan. Memberikan Ide Baru Tanggapan Responden Tentang Manajer Mendukung DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1. Identitas Responden Menurut Jenis Kelamin.......55 2. Identitas Responden Menurut Umur.......56 3. Identitas Responden Menurut Latar Belakang Pendidikan...... 57 4. Identitas

Lebih terperinci

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1995 Anthropologi

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1995 Anthropologi Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1995 Anthropologi EBTANAS-SMA-95-01 Bila salah satu kebutuhan primer manusia tidak terpenuhi, maka akan mengakibatkan... A. ketidakseimbangan dalam tubuh B.

Lebih terperinci

PERSEPSI SISWA TERHADAP NILAI BUDAYA PADA IKLAN FASTFOOD

PERSEPSI SISWA TERHADAP NILAI BUDAYA PADA IKLAN FASTFOOD PERSEPSI SISWA TERHADAP NILAI BUDAYA PADA IKLAN FASTFOOD (Studi Deskriptif Kuantitatif Persepsi Siswa SMP Negeri 7 Medan Terhadap Nilai Budaya Yang Terkandung Dalam Iklan Produk KFC Pokkits) SKRIPSI Diajukan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. kemajuan teknologi komunikasi dan media massa, mengakibatkan munculnya New

BAB I PENDAHULUAN. kemajuan teknologi komunikasi dan media massa, mengakibatkan munculnya New 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Informasi merupakan suatu hal terpenting dalam kehidupan. Banyak cara untuk mendapatkan informasi, melalui media televisi maupun radio. Majalah dan koran

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Di dalam perkembangan peradaban dan kebudayaan suatu bangsa,

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Di dalam perkembangan peradaban dan kebudayaan suatu bangsa, 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Di dalam perkembangan peradaban dan kebudayaan suatu bangsa, tidaklah cukup dengan hanya memiliki kecerdasan saja, tetapi harus disertai dengan kesehatan mental dan

Lebih terperinci

PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL

PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN NON FORMAL SMA NEGERI 1 BANGUNTAPAN Ngentak Baturetno Banguntapan Bantul Yogyakarta 55197 Telepon (0274) 4436140 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Lebih terperinci

Nana Supriatna Makalah disajikan dalam kegiatan Lokakarya Guru-guru PPL Universitas Unswagati Cirebon 20 November 2007

Nana Supriatna Makalah disajikan dalam kegiatan Lokakarya Guru-guru PPL Universitas Unswagati Cirebon 20 November 2007 KERJASAMA GURU PAMONG DAN MAHASISWA PPL DALAM MENGGALI SUMBER PEMBELAJARAN IPS DARI LINGKUNGAN SOSIAL Nana Supriatna Makalah disajikan dalam kegiatan Lokakarya Guru-guru PPL Universitas Unswagati Cirebon

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. masa anak-anak ke masa dewasa di mana pada masa-masa tersebut. sebagai masa-masa penuh tantangan.

BAB I PENDAHULUAN. masa anak-anak ke masa dewasa di mana pada masa-masa tersebut. sebagai masa-masa penuh tantangan. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Banyak orang mendefinisikan Remaja sebagai masa transisi, dari masa anak-anak ke masa dewasa di mana pada masa-masa tersebut seorang individu sering menunjukkan tingkah

Lebih terperinci

2015 PENERAPAN NILAI-NILAI PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN IPS

2015 PENERAPAN NILAI-NILAI PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN IPS BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Manusia merupakan makhluk sosial yaitu makhluk yang tidak bisa hidup sendiri melainkan mereka harus bisa hidup berdampingan dengan makhluk hidup lainnya demi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta

BAB I PENDAHULUAN. keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah kegiatan yang dilakukan di sekolah ataupun lingkungan untuk melakukan perubahan ke arah lebih baik. Dalam UU No. 20 Tahun 2003 Pasal 1, tercantum

Lebih terperinci